三年級(jí)童話故事作文(集合10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的`翠綠森林。森林里有座小學(xué),學(xué)校校長(zhǎng)是大象先生。
一天,小狐貍來(lái)到學(xué)校門口,看見那么多動(dòng)物小朋友都來(lái)上學(xué),他也想報(bào)名。于是,他找到了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見了小狐貍,冷冷地說(shuō):“你們狐貍太狡猾了,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。
小狐貍跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來(lái),并且說(shuō):“對(duì)不起!您沒(méi)事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后,小狐貍心里樂(lè)滋滋的。跟山羊爺爺告別后,又蹦蹦跳跳地往前走了。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
森林里住著三只小兔,一只叫斗斗,一只叫多多,最小的是聰聰。它們各自多才多藝,卻總是相互爭(zhēng)吵,看不起對(duì)方。
一天,一只饑餓的老狼來(lái)到森林里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了三只小兔:“哇,好久都沒(méi)碰上這樣的'美食了”
“!”三只小兔撒開細(xì)長(zhǎng)的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗,向前撲去。“哈,今天可以一飽口福了”老狼張大黑洞洞的血盆大口。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,最小的聰聰居然以迅雷不及掩耳之勢(shì),把斗斗救出狼口逃生。
老狼氣急敗壞地用狼爪指著聰聰說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,看我把你一口吃掉”說(shuō)完用尖利的狼爪抓住聰聰。多多用有力的、細(xì)長(zhǎng)的小腿跳在空中,從天而降之際蹬中老狼的眼睛。聰聰趁老狼疼痛之時(shí)逃離了狼爪。
三只小兔一起向前跑去,這次,老狼被三只小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔們來(lái)到一條小溪前,一邊喘氣一邊說(shuō):“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”
三年級(jí)童話故事作文 篇3
有一天,馬在河邊散步,碰上了鴨子,馬說(shuō):“我們倆來(lái)比賽跑步吧!鴨子說(shuō):“好啊”!馬又說(shuō):“明天我們?cè)诖髼鳂湎乱娒妗,從那里一直跑到我家門口!昂冒伞保▲喿诱f(shuō)。
第二天,他們一起來(lái)到了大楓樹下,小狗“砰”一聲把槍一發(fā),馬立刻跑了起來(lái),一轉(zhuǎn)眼就把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,馬心想反正我跑得快他也追不上我,就算他超過(guò)了我,我也一會(huì)兒就追上了它,睡一會(huì)兒是沒(méi)關(guān)系的,說(shuō)完馬就呼呼大睡,鴨子終于追了上來(lái),見馬在睡覺就趕緊向終點(diǎn)跑去,馬一覺醒來(lái),鴨子早已跑到終點(diǎn),鴨子跑累了,正在終點(diǎn)舒舒服服的`睡大覺呢!
這個(gè)故事告訴人們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,嘲笑別人的短處是不對(duì)的。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
有一只老鼠,它很羨慕天上的飛鳥,它想:要是我能飛起來(lái)該多好!
這時(shí),一只鳥從空中飛過(guò),它一拍腦門,想出了一個(gè)好辦法。它連忙跑回家,為自己做了一雙翅膀。然后,它把翅膀綁在身上,爬上房頂,跳下去,試著飛起來(lái)。結(jié)果,它摔了個(gè)鼻青臉腫。
小老鼠不善罷甘休,可它又想不出辦法來(lái),于是,它上街去看看,有沒(méi)有可以讓自己飛翔的東西。
小老鼠走了好幾家商店,可沒(méi)有找到自己想要的'東西,它很失望。這時(shí),忽然看到一個(gè)人在賣氣球,它眼前一亮,走過(guò)去買了一個(gè)氣球。然后它回家,找來(lái)一個(gè)籃子,把籃子綁在氣球下面,小老鼠爬了進(jìn)去,氣球開始上升,小老鼠開心地喊了起來(lái):“我終于感受到飛翔的滋味!
這只老鼠終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天,烏鴉媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō):“孩子,馬上元旦了,你去給奶奶送一片肉。如果路上看見了狐貍,千萬(wàn)別聽他的話,小心狐貍又把你送給奶奶的肉騙走了。”小烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。
小烏鴉叼著肉,哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛,一會(huì)兒累了,落在枝頭休息。這時(shí)恰巧被狐貍看見了。狐貍假裝熱情地說(shuō):“小烏鴉,你嘴里叼是什么呀?你要去哪里呀?”小烏鴉假裝沒(méi)聽見。狐貍生氣地說(shuō):“臭烏鴉,丑烏鴉,大家都說(shuō)你的歌很難聽,有本事你就給我唱一曲!毙貘f生氣地把肉放在樹杈上,沒(méi)好氣地說(shuō):“你不過(guò)就是想騙我的肉,我再也不會(huì)上你的當(dāng)了。你騙了我一次,我不會(huì)再讓你的.假話騙我第二次!毙貘f叼起肉準(zhǔn)備走,這時(shí)狐貍大聲喊:“大家快來(lái)聽,大家快來(lái)聽。烏鴉唱的歌多難聽啊!睘貘f臉火冒三丈,臉漲得通紅,把肉片又放在樹杈上,大聲說(shuō):“唱就唱,誰(shuí)怕誰(shuí)?”烏鴉說(shuō)完,張開口開始唱歌,她的歌聲宛若銀鈴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家都聽得入迷了。歌唱完了,大家不約而同為她鼓掌,并嘖嘖稱贊。
這時(shí),狐貍狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家,叼起肉飛快地飛向奶奶家。
小烏鴉回家后把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽夸贊他長(zhǎng)大了。這個(gè)故事告訴我們:不能聽信壞人的甜言蜜語(yǔ)和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜,認(rèn)真思考,想辦法解決問(wèn)題,就像小烏鴉一樣。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天,這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢!变摴P說(shuō):“我寫也很流暢,但你寫出來(lái)的.字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)有,橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說(shuō):“那你改不了錯(cuò)字了!蹦z帶連忙說(shuō):“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說(shuō)。
第二天,鋼筆正要寫字就沒(méi)有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。
通過(guò)這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
西瓜、哈密瓜、蘋果和香蕉是好朋友。
有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸,說(shuō):“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸回答說(shuō):“香蕉沒(méi)在家。他肯定去找蘋果啦!你先去蘋果家看看吧!蔽鞴下犃笋R山就去了蘋果家,到了蘋果家,香蕉果然在哪。
過(guò)了一會(huì)兒,他們一起去找了哈密瓜。蘋果說(shuō):“我們來(lái)玩踢足球吧?”哈密瓜說(shuō):“好啊!”
他們開始玩啦!開始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙,結(jié)果出來(lái)啦,西瓜和哈密瓜一伙,蘋果和香蕉一伙。比賽開始啦!西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì),蘋果那邊叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球,不一會(huì)兒,勇者隊(duì)進(jìn)球啦!一二小時(shí)過(guò)去啦,兩隊(duì)斗得難解難分。
中午到啦,兩隊(duì)打成了平分,大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。
大家今天玩得很高興。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
小豬找工作
從前,有一只被譽(yù)為富豪的豬,他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著一家公司,他希望兒子能繼承他的家業(yè),但是小豬整天除了吃就是睡,根本沒(méi)有這個(gè)念頭。
不久后,富豪去世了,給小豬留下了一大筆財(cái)產(chǎn)和遺書。小豬并沒(méi)按照遺書上說(shuō)的去繼承公司,而是叫些秘書打理公司。
小豬越變?cè)礁F,都沒(méi)錢買吃的了。小豬只好流落到大街上討飯,為小豬當(dāng)過(guò)廚師的小兔見小豬狼狽不堪,收留了小豬,并貼心照顧他。小豬為此很感激,心想一定要報(bào)答小兔的'恩情。
小豬出門去找工作了。他看見墻上有張招聘書,每個(gè)月當(dāng)老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書去報(bào)名了。結(jié)果,小豬沒(méi)有被錄取。
小豬又去當(dāng)鞋匠,被堆積如山的訂單圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小豬又當(dāng)了收銀員、畫家、除草工、作家......樣樣不行。最后,小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店,小豬有氣無(wú)力地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你們店里需要工作人員嗎?”“是的,先生。”狐貍小姐點(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神,問(wèn):“那,你們店里有什么缺的崗位?我都可以干!薄跋壬D愫苓m合這個(gè)崗位!昂傂〗阕屑(xì)地說(shuō),”我是榨果汁的,我需要一位服務(wù)員。因?yàn)闆](méi)有服務(wù)員,我的店不僅沒(méi)吸引到新顧客,還把老顧客弄丟了!靶∝i的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮,果然,果汁店一天就紅火起來(lái)了。在月底,狐貍小姐把小豬應(yīng)有的工資遞給他,還額外加了些。小豬來(lái)到小兔家,給她了一些錢。小兔卻婉拒他:“不用了,我當(dāng)廚師時(shí),摔破了一個(gè)古董盤子,你沒(méi)有責(zé)怪我,還安慰我。應(yīng)當(dāng)是我謝謝你!這錢你拿回去吧,是你辛苦掙的!
小豬用這些錢開了一家公司,繼承了他爸的產(chǎn)業(yè),從此在動(dòng)物界很有名。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),水里的小魚跳來(lái)跳去,一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里,逃走了。
一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來(lái)竄去,它在找回家的路。它跑到大樹下躲雨,它那雪白的毛早已被淋濕了,雨水正叮叮咚咚地往下掉。
忽然,一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖,它那既暗淡無(wú)光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時(shí),它眼睛一亮看見了一棵大蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),把蘑菇摘了下來(lái),做小傘。兩只蝴蝶也飛來(lái)在“蘑菇傘”下一期躲雨。
就這樣,小兔和蝴蝶陳了好朋友,它們走啊走啊,在它們快沒(méi)力氣的'時(shí)候,小兔終于找到了回家的路,它們加快了步伐,不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客,它們唱啊跳啊,玩得可高興了!
三年級(jí)童話故事作文 篇10
從前,有一支蒲公英,它住在山里,突然有一天有一只小鳥從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了,過(guò)了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了,小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥!再見了!明年春天一定要回來(lái)陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥!”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥!”小鳥說(shuō)完就飛走了。
短短的一年就過(guò)去了,春天又來(lái)臨了,小鳥高高興興的.去看蒲公英了,當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥。
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