童話故事動(dòng)物作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的童話故事動(dòng)物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事動(dòng)物作文 篇1
這是一個(gè)動(dòng)物的王國(guó),它們上至國(guó)王,下至臣民,都以馬虎而著稱(chēng)。這里有糊里糊涂的虎國(guó)王,顛三倒四的狼丞相,粗心大意的熊法官,隨隨便便的貓警長(zhǎng),沒(méi)頭沒(méi)腦的小飛豬,丟三拉四的孫猴子……,所以,這個(gè)王國(guó)又叫“馬虎王國(guó)”。
就比如粗心大意的熊法官明天要搬家了。它的妻子知道丈夫的特點(diǎn)—粗枝大葉,于是晚上再三叮囑熊法官,并把新家的地址寫(xiě)在了一張紙上,一串新鑰匙遞給了熊法官,可第二天一大早,剛上班就有人請(qǐng)教熊法官問(wèn)題,熊法官拿出那張紙寫(xiě)有地址的紙條,在背面演算,最后得出了答案,連同紙條給了那個(gè)問(wèn)他請(qǐng)教問(wèn)題的人。晚上下班,熊法官回到舊屋一看,怎么家具一個(gè)都沒(méi)了,它連忙去開(kāi)門(mén),可奇了怪了,鑰匙對(duì)不上了,熊法官很納悶。正在這時(shí),跑來(lái)一只小母熊,熊法官對(duì)小母熊說(shuō):“小姑娘我真不幸,家里一個(gè)人也沒(méi)有,而且門(mén)也打不開(kāi)……!毙∧感芸┛┬χf(shuō):“是的爸爸,我們搬家了,是媽媽讓我來(lái)接你的!毙芊ü偃嗔巳嘌劬Γ魃涎坨R仔細(xì)一看,竟是自己的'寶貝女兒。你們說(shuō)熊法官粗不粗心。
這個(gè)王國(guó)里還有個(gè)超級(jí)馬虎的象數(shù)學(xué)家。一天,它的一位學(xué)生看到它在信箱那兒低頭沉思。就跑過(guò)去和他握握手,說(shuō)說(shuō)話,因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)是很難得的。可當(dāng)它可到先生的眉頭擰成一個(gè)疙瘩時(shí),它更擔(dān)心了,怕擾亂先生的思維。但它最終鼓足勇氣上前去問(wèn)好。“你好,象數(shù)學(xué)家,我是你忠誠(chéng)的學(xué)生—小馬”這是,象先生猛然抬頭來(lái),高興地說(shuō)道:“對(duì)了我的名字叫象數(shù)學(xué)家。小馬,非常感謝你幫我解決了讓我思考了兩個(gè)小時(shí)的難題。”原來(lái),這位象數(shù)學(xué)家正準(zhǔn)備寄信給國(guó)際數(shù)學(xué)家協(xié)會(huì),它竟然忘了它的名字叫什么了,所以,就站在這兒苦苦思索。
同學(xué)們,聽(tīng)了剛才的故事,你們明白馬虎的危害了嗎?所以,希望你們拋棄馬虎,做事認(rèn)真細(xì)致,成為認(rèn)真、細(xì)致的小楷模呦!
童話故事動(dòng)物作文 篇2
小松鼠胖胖爬上蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果,每咬一口蘋(píng)果,,就把蘋(píng)果丟下來(lái),小兔子開(kāi)心的經(jīng)過(guò)樹(shù)下,就被胖胖丟下的蘋(píng)果打到…唉唷,好痛喔!小兔子跟胖胖說(shuō),不可以浪費(fèi)食物,要惜福?墒桥峙植宦(tīng)小兔子的'話,,繼續(xù)丟蘋(píng)果。,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋(píng)果就這樣浪費(fèi)了,所以就把蘋(píng)果撿回家。
冬天來(lái)了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說(shuō):”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物,害我現(xiàn)在沒(méi)有食物可以吃。。我以后不會(huì)再浪費(fèi)了!
小兔子就把當(dāng)初撿回來(lái)的蘋(píng)果給胖胖吃,他們兩個(gè)吃的好開(kāi)心喔!
童話故事動(dòng)物作文 篇3
森林里有一棵大樹(shù),大樹(shù)上住著一只小猴,小猴很聰明,可是也很淘氣。
有一天,小猴上山去,來(lái)到一座獨(dú)木橋上,迎面來(lái)了一只老山羊,小猴不肯讓路,還把橋面使勁搖,老山羊失足落進(jìn)了小河,小猴樂(lè)得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒(méi)禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏,小猴看見(jiàn)了,偷偷跑過(guò)去,伸出一只腳,小兔摔倒了,小猴卻笑著跑開(kāi)了。 小猴沒(méi)人玩,邀請(qǐng)小熊來(lái)家里吃蜜糖。小猴看小熊長(zhǎng)得胖,一邊請(qǐng)小熊坐下,一邊又偷偷挪開(kāi)了凳子。小熊冷不防,摔了一個(gè)大跟斗,小熊生氣地回家了。小猴卻說(shuō)小熊不懂開(kāi)玩笑,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大傻冒。 小猴去找小雞玩,小雞拍拍翅膀躲開(kāi)了。小猴去找小鹿玩,小鹿撒開(kāi)蹄子跑遠(yuǎn)了。森林里的動(dòng)物們都說(shuō)小猴太淘氣,不肯跟它做朋友。小猴沒(méi)朋友,覺(jué)得很孤單,整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過(guò)來(lái)了,對(duì)小猴說(shuō):“小猴,調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣,如果不改掉,走到哪里都一樣! 小猴聽(tīng)了很慚愧,低著頭說(shuō):“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病,決心做個(gè)好小猴! 小雞妹妹迷了路,小猴說(shuō):“雞寶寶,你別怕,小猴哥哥帶你走!彼墒蟮艿芩耍『镎f(shuō):“小松鼠,你別哭,小猴哥哥背你走。” 大象伯伯看見(jiàn)了,翹起鼻子連聲說(shuō):“好小猴,人人夸,明天到我家來(lái)玩耍。
童話故事動(dòng)物作文 篇4
一天上午,小猴在教室里上課。羊老師正在講臺(tái)上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題,小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,可小猴呢,他坐在座位上東張西望,一會(huì)兒對(duì)著后面的小豬做鬼臉,一會(huì)兒看著窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆,老師說(shuō)了什么,他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上,小猴在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來(lái),他左思右想,只好去小兔家請(qǐng)教:“這幾道題該怎么做呢?我想了半天也沒(méi)做出來(lái)!”小兔看了看,說(shuō):“咦,這道題羊老師不是講過(guò)了嗎?哦,你上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以才做不出來(lái)呀……”小兔的話讓小猴啞口無(wú)言,他的'臉羞得通紅,就像熟透了的大蘋(píng)果。小猴心里后悔極了,明天一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差了!
第二天,小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,小松鼠找他講話,他理都不理,窗外飛過(guò)美麗的花蝴蝶,小猴看也不看。
晚上回到家里,小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),做好了語(yǔ)文做數(shù)學(xué),不一會(huì)兒就都寫(xiě)好了,“今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊,認(rèn)真聽(tīng)講真有用!”
從此以后,小猴上課都專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,羊老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀,小猴心里樂(lè)開(kāi)了花。
童話故事動(dòng)物作文 篇5
秋天,小兔家的南瓜都成熟了。小兔來(lái)到菜地里,看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)金黃色的大南瓜,它心里別提有多高興了。小兔走到菜地中間,摘了一個(gè)最大的南瓜,可是它又有點(diǎn)發(fā)愁了:這么大的南瓜,我怎么把它運(yùn)回家呀!
小兔正想著,剛好看見(jiàn)小馬在地里勞動(dòng),旁邊停放著一輛小推車(chē)。小兔就走過(guò)去對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你能把推車(chē)借我用一下嗎?我要把大南瓜運(yùn)回家。”小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你用吧!”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車(chē)上,小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家,然后又把推車(chē)還給了小馬。
兔媽媽正在家里做飯,聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲后出來(lái)一看,看見(jiàn)小兔居然摘來(lái)了這么大的一個(gè)南瓜,兔媽媽驚奇地問(wèn):“咦,這么大的南瓜,你是怎么運(yùn)回家來(lái)的`?”小兔說(shuō):“我是借了小馬的推車(chē)推回來(lái)的,小馬還幫我把南瓜扛到車(chē)上呢!”兔媽媽高興地摸著小兔的頭說(shuō):“哇,你真棒!”小兔開(kāi)心地笑了。
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