實(shí)用的童話故事的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文4篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
在海邊的大森林里住著熊媽媽一家人，他有三個(gè)孩子，老大叫聽話，老實(shí)守本份；老兒叫機(jī)靈，愛動腦筋；老三叫美美，是個(gè)女孩，長得很漂亮。
有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到了跟前，每人給了100元，要他們離開家去各自生活，三年后回來，看誰過得最富足。
老大聽話拿著100元向北走，走著走著來到了一個(gè)村子，這個(gè)村子里還是挺熱鬧的，聽話在一家客桟住了下來，并飽飽的大吃了一頓。不到半個(gè)月錢就快用完了，聽話焦急萬分，不知如何是好。這時(shí)他機(jī)靈一動準(zhǔn)備去找工作掙錢。他在村子里找呀找呀終于功夫不負(fù)有心人——有一家客桟招收伙計(jì)，聽話就成了客桟的伙計(jì)。由于聽話很老實(shí)守本份，于是掌柜的很喜歡他，經(jīng)常給他漲月錢，一年后掌柜覺得他老了就收聽話為義子，讓他當(dāng)掌柜，掌管店里的大小事情。聽話從此就當(dāng)了掌柜，每天都有許許多多的`人從四面八方來光顧他的店。從此他的店每天都是生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)呀。
再說說老二機(jī)靈吧。他拿著100元錢往西走，走著走著走到了太陽國，這個(gè)國家這時(shí)正在進(jìn)行公主選駙馬，他用100元錢到皇宮里去打聽公主怎樣選，100就這樣沒了。不過他打聽到公主要出兩道難題，誰解出來并且公主和皇上滿意誰就是駙馬。機(jī)靈暗暗的想：我的聰明可是天下第一，誰又比的贏我呢。選駙馬那天公主皇上出了兩道題第一道是讓應(yīng)聘的人認(rèn)出一百匹母駒和一百匹母馬的母子關(guān)系。別的人把毛色相同的馬湊在一起，結(jié)果都搞錯(cuò)了。聽話令小馬駒獨(dú)自關(guān)上一夜，只給草料不給水喝，第二天，放到母駒那里去，小馬駒認(rèn)得自己的母親都去喝奶了。第二道題是讓應(yīng)聘的人認(rèn)出一百根頭尾相同木棒頭和尾。別的人束手無策。而聽話卻將木棒扔井水中說：“頭重尾輕，沉下的是頭，浮在上面的是尾。”公主和皇上都很滿意，所以機(jī)靈就成了駙馬。
老三美美向東走，來到了一條小河，當(dāng)她在河邊喝水時(shí)不小心把100元掉到了河里，當(dāng)她去拾起時(shí)自己也不小心掉了進(jìn)去，幸好一位過路的年輕男子救了她，當(dāng)她醒來一打聽才知他是太陽國的王子喬裝打扮出來玩的。因?yàn)槊烂篮芷�，王子也很英俊，所以他們倆一件鐘情。王子把她帶回了國家當(dāng)了王妃。美美在太陽國遇見了老兒機(jī)靈，他們高興極了。
三年后他們回到了家里，熊媽媽看到三個(gè)孩子都那么幸福，于是欣慰的笑了。
童話故事的作文 篇2
從前，有一個(gè)國家的公主不知道為什么怎么不說話，國王很著急，王后說不急不急，后來王后走進(jìn)了公主的房間，公主很擔(dān)心，公主比了比手，意思說；“你這個(gè)巫師，走是你害我的不會說的，滾”巫師說；“不要慌我會走的，可不是現(xiàn)在”，巫師又變成了王后走了。
后來，公主做了一個(gè)夢，有一個(gè)仙女說；“必須得找到西陵花你才能打敗，巫師”，公主說；“好的`，我馬上去”他走了，找啊找啊找到了，很開心。后來他回來了，巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。
童話故事的作文 篇3
早上，小動物們到森林學(xué)校去上學(xué)，山羊老師給小動物們講完課后，小動們都出去玩，其中小狐貍?cè)ド蠋�，快到廁所時(shí)，看見小笨熊手里拿著４０元錢，心里就打起了壞主意，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，心想：“小笨熊一定不認(rèn)識錢，它手里拿著一個(gè)２０的，２個(gè)１０塊的，我要是借兩張１０元的還給它兩張５元的不就行了嗎？它就把小笨熊拉到廁所里，對小笨熊說：“你借我２０元錢行嗎？”小笨熊連想也沒想，就說：“以助人為樂為榮，我就借你２０元吧！”小狐貍接過２０元錢，又向小鴨子換了兩個(gè)５塊的，還給了小笨熊，小笨熊渾然不知是兩張５元的。
放學(xué)后，熊媽媽讓小笨熊買棉襖，小笨熊走進(jìn)超市，選了一個(gè)合適的大棉襖，可是它一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，兩張１０塊的怎么變成了兩張５塊的，心想：“肯定是小狐貍搗得鬼�！彼缓觅I了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個(gè)馬甲，就說：“你怎么買了一個(gè)馬甲呢？”小笨熊氣惱地說：“今天我被狡猾的.小狐貍騙了１０元錢，所以錢不夠了，只好買了一個(gè)小馬甲�！毙軏寢寶獾鼗鹈叭�，“明天去找老師”熊媽媽說。
第二天到了，下課后，小狐貍出去玩，回來后，山羊老師叫住了他，問：“聽說有一個(gè)三年級的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)１０元，是不是你？”小狐貍?cè)魺o其事說：“反正不是我騙的�！边@時(shí)，小笨熊跑了過來，指著小狐貍說：“就是這個(gè)大哥哥！”小狐貍?cè)栽诮妻q說：“我只騙了一元錢！”小笨熊說：“１０，就是１０元！你借了我兩張１０元的，而你還我的是兩張５元的，你不要抵賴了�！毙『偮犨@話，這才不得不承認(rèn)。山羊老師語重心長地說：“老師給你講過以誠實(shí)守信為榮，以欺騙別人為恥，難道你都忘記了嗎？騙局總會揭穿的。”小狐貍羞愧地低下頭說：“我知道錯(cuò)了，一定給改正，以后不再騙人了�！�
童話故事的作文 篇4
我家有一只小烏龜，小的腦袋、橢圓形的殼、小小的`四肢加上短短的尾巴，在水里游來游去，十分可愛，有一次，我望了放魚食等我去的時(shí)候它向我張張嘴，表是它餓了我把飼料放到它盤里，它張嘴就吃了，那樣子可愛極了！
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