寫給山區(qū)的慰問(wèn)信合集7篇
在當(dāng)下社會(huì)，慰問(wèn)信在慰問(wèn)活動(dòng)的使用頻率越來(lái)越高，慰問(wèn)信除了能表示同情和安慰還能在節(jié)日里表示節(jié)日問(wèn)候。還是對(duì)慰問(wèn)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫給山區(qū)的慰問(wèn)信7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是和什中心小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫王馳。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的.學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖！
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)4班的學(xué)生，叫XX，以前，我一直聽說(shuō)你們那里十分貧窮，如今，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無(wú)助又渴望學(xué)習(xí)的眼神，我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。
看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧！一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴、石頭砌成的桌子，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議！再看看你們的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒(méi)了，在大冬天里，還光著半只腳，竟連書包都是用破布縫出來(lái)的！還有一些同學(xué)的本，寫完了再擦重新寫，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著，真是讓我無(wú)法想象！可就在這樣的環(huán)境下，有些同學(xué)的成績(jī)都好的出奇！你們這讓我敬佩！
再看看我們，我們的`生活條件比你們好的沒(méi)的說(shuō)了！可我們還身在福中不知福！你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒！可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足！你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校，可我們卻每天家長(zhǎng)接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí)，而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡(jiǎn)直是天壤之別！
通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了！我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做，我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西，讓你們感動(dòng)快樂(lè)，也許這些是微不足道的，但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛，希望你們感到一絲絲的溫暖！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇3
親愛的同學(xué)：
你們好。我是廣西的一名小學(xué)生，今年12歲了。5月12日，在四川汶川發(fā)生了震驚世界的大地震。自從地震發(fā)生后，我和爸爸媽媽整天關(guān)注著來(lái)自災(zāi)區(qū)的消息，我特別關(guān)心災(zāi)區(qū)小朋友的安危，從你們身上，我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
六一兒童節(jié)到了，不知道你們是否已經(jīng)住進(jìn)了比較安全的帳篷里?不知道你們是否有了干凈的水喝?不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶?
不知道你們手里是否有了平時(shí)愛看的書籍?不知道你們是否能收看到中央電視臺(tái)精彩的少兒節(jié)目?我惦記著你們，廣西的兒童惦記著你們!請(qǐng)相信，我們和你們心心相通。
我們就是你們的親人，你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會(huì)始終關(guān)注著你們，并盡我們所能去幫助你們。
為了你們，我們首都的兒童已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，捐出了我們平時(shí)的零花錢，捐出了我們佩戴的紅領(lǐng)巾，捐出了我們的文具和圖書，捐出了我們平常喜愛的玩具……我們還為你們準(zhǔn)備了精美的賀卡。希望你們更加堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)、更加樂(lè)觀一點(diǎn)，消除地震給你們帶來(lái)的恐懼，抑制失去親人的傷痛，擦干眼淚，奮勇前進(jìn)，希望就在遠(yuǎn)方。
請(qǐng)讓我們一起約定，為了重建美好的家園，為了振興我們偉大的祖國(guó)，從現(xiàn)在開始，一定要化悲痛為力量，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷積累自己的才干，去攀登一個(gè)個(gè)科學(xué)高峰，去征服一個(gè)個(gè)世界難題，讓我們賴以生存的'祖國(guó)更強(qiáng)大，讓生活在我們周圍的人們更安全。
請(qǐng)接受我們?cè)谶h(yuǎn)方的祝福：汶川加油!四川加油!
愿幸福的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我們!
愿愛的雨露永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心田!
祝你們兒童節(jié)快樂(lè)!
xxx小學(xué)
xxx
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇4
親愛的朋友們：
你們好!我是生活在城市的一名小學(xué)生。我在電視里經(jīng)常看到，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的.計(jì)算本中，無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)參與祖國(guó)的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來(lái)，貧困的地區(qū)會(huì)越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，我們都參加了"手拉手"、"一幫一"活動(dòng)，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油!
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇5
給山區(qū)小朋友的一封慰問(wèn)信親愛的同學(xué)們：
你們好！曾記得那渴求知識(shí)，企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛稚氣的笑臉，在我們的腦海里時(shí)刻縈繞著，時(shí)刻牽動(dòng)我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫麥語(yǔ)霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生，我是班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我受全班的委托給你們寫來(lái)這封信。聽老師說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔跤，但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮簡(jiǎn)陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴?也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有縫隙的`計(jì)算本??然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強(qiáng)的毅力，憤發(fā)地學(xué)習(xí)著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時(shí)也讓我們覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神，這種精神應(yīng)該是我們向你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我們會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！
為了給你們一點(diǎn)小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動(dòng)，籌集了一點(diǎn)點(diǎn)資金贈(zèng)與你們，同學(xué)們、朋友們，我們會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福美好的生活，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里，成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。祝我們的友誼長(zhǎng)存！
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
曾記得那渴求知識(shí)，企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛稚氣的笑臉，在我們的腦海里時(shí)刻縈繞著，時(shí)刻牽動(dòng)我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫麥語(yǔ)霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生，我是班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我受全班的委托給你們寫來(lái)這封信。
聽老師說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔跤，但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮簡(jiǎn)陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有縫隙的'計(jì)算本……然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強(qiáng)的毅力，憤發(fā)地學(xué)習(xí)著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時(shí)也讓我們覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神，這種精神應(yīng)該是我們向你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我們會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！
為了給你們一點(diǎn)小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動(dòng)，籌集了一點(diǎn)點(diǎn)資金贈(zèng)與你們，同學(xué)們、朋友們，我們會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福美好的生活，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里，成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝我們的友誼長(zhǎng)存！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給山區(qū)的慰問(wèn)信 篇7
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我叫****，我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。
你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，從家里搬來(lái)了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆；有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面；有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。
你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的`教室里學(xué)習(xí)，用著那破爛不堪的文具，學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。 而我們呢？在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí)；用著那一支支好用又好看的筆；背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年xx月xx日
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