寫感謝對手的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫感謝對手的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
寫感謝對手的小學(xué)作文1
每一個人都有很多對手，比如：鋼琴對手、畫畫對手、學(xué)習(xí)對手等等，正是因?yàn)橛辛藢κ郑拍苁刮覀冏兊酶觾?yōu)秀，我也不例外。
我的對手是個很厲害的女孩子，學(xué)習(xí)又好，跑步又快，她的名字叫徐童周。如果你問我為什么選她做對手，她真的很厲害嗎?我可以肯定地回答：是的。
每一屆運(yùn)動會的徑賽中，我雖然每次都能進(jìn)入決賽，但沒有在決賽中拿過前三，而她卻和我不一樣，在決賽中不是冠軍就是亞軍，從未落過第三。每一次領(lǐng)獎臺上，都能看到她的身影。記得有一次上體育課，體育老師讓我們小組比賽跑50米，我十分緊張，看了看旁邊的人，居然有徐童周，看她一點(diǎn)也不緊張，輕松地和同學(xué)在談笑。比賽開始了，只聽老師一吹口哨，我們就像一支支離弦的'箭般飛了出去，一秒、兩秒、三秒……50米結(jié)束了，徐童周第一名，我僅次于她，我們兩人相差了0。35秒，就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!
徐童周不僅跑步快，畫畫好也是赫赫有名的。她參加過各種畫畫比賽，也經(jīng)常得獎。美術(shù)課一上課，黃老師就批上次的作業(yè)，我們在講臺上排隊，正好，徐童周排在我的前面，我看了她的作業(yè)，哇!那色彩的搭配，真是讓人眼前一亮。批到她的作業(yè)了，黃老師直接批了五顆五角星，而我的作業(yè)只有四顆星，只差一顆星。我想：就這么一顆星，肯定是我還有所欠缺，還需要努力。
這就是我的對手，各方面都很優(yōu)秀，徐童周就是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然我現(xiàn)在跟她還有點(diǎn)差距，但我會更加努力，希望有一天，我們可以成為真正的對手。
寫感謝對手的小學(xué)作文2
每個人在生活中都有自己的競爭對手，也都需要對手，而我也不例外。我的對手是我的好朋友。她平時是個很要強(qiáng)的人，經(jīng)常向我提出挑戰(zhàn)，令我佩服的是，她是個對友誼、競爭認(rèn)識分明的人。
這天，是末考的`前一個星期，我和她一起回家。走在路上，雖然四周滿是綠意盎然的景象，但這依然改變不了我們之間冷清的局面。因?yàn)榍耙欢�，我和她鬧了一次別扭，連續(xù)五六天我倆都互相不理睬。這我感覺，我和她又生疏了許多……
突然，她轉(zhuǎn)過身，鄭重地對我說：“這次考試我一定要超過你!”我愣住了：朋友之間怎么可以這樣呢?于是，我賭氣似的說：“那我也一定會全力以赴的!”她露出了笑容，好像對此很滿意。
回家后，我越想越生氣：朋友之間不是互相幫助的嗎?競爭不是敵人之間才干的事嗎?于是，我開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，并發(fā)誓一定要超過她。
又過了兩個星期，成績出來了：我的總分是全班第一。我上講臺領(lǐng)獎時，得意地望著她，好像在說：怎么樣，你又沒有超過我吧!
下課后，她向我的座位走了過來，我以為她要和我吵架，但她卻真誠地對我說：“你真厲害!考了全班第一，不過，下次我還會爭取第一的!“聽了她的話，我又一次愣住了：她怎么會祝賀我呢?難道，她并沒有把這件事放在心上，是我太小心眼了?
回到家，我對自己進(jìn)行了反�。核蛭姨岢龈偁�，是想和我共同進(jìn)步，而我卻把它當(dāng)作朋友之間不坦誠相待的表現(xiàn)。在我得第一名時，她還真心的祝福我。正因?yàn)槲覍Ω偁幱兄e誤的認(rèn)識，才會覺得她是故意讓我生氣。其實(shí)，好的對手就是真誠的朋友，不斷地磨煉你，讓你不懈努力，更加出色!
對手，謝謝你!
寫感謝對手的小學(xué)作文3
在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個詞——競爭、殘酷。對于成功者，給予他的是舒適的陽光。對于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中，我們總會遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習(xí)英語時，我正好遇到了一個這樣的人。他既是我的對手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天，我的心情既激動又緊張。激動的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來是丁丁�！氨染捅�，反正這次第一肯定是我的了�！蔽覍ψ约撼錆M自信�！岸＿蔬省⒍＿蔬省睈偠拟徛暼缤魂囷L(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了，我快速地刷著題，一個個攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張�！岸＿蔬�，叮呤呤”又傳來悅耳的`鈴聲，老師將卷子收了起來。
一周后，成績公布，一個鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上。“嘿嘿，考得還不錯!”可看到丁丁的成績，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯了一個單位，我也不會得第一名了�！薄皼]有，沒有，還是你比我細(xì)心一點(diǎn)�！倍《∫徽Z道破我失敗之因。
寫感謝對手的小學(xué)作文4
“哇……”歡呼聲一陣高過一陣。
我頓生疲意，我知道我輸了。邁過終點(diǎn)，氣喘吁吁的我強(qiáng)撐著身心俱疲的自己不讓倒下。
抬眼看，只見她被眾人簇?fù)碇�，仿佛明星一般。我突然覺得太陽有點(diǎn)晃眼，刺得人睜不開眼。她看起來面色紅潤，仿佛剛才只是慢跑了兩圈而不是異常激烈的800米比賽。與她一比，我自己都分明感到了自己的`狼狽。
她笑著推開眾人，朝我走來。
她想干什么?嘲諷一下我這個手下敗將嗎?我不禁心下揣測。
她從旁邊拿了一瓶水，遞給我，說：“你是一個好的對手，期待下次賽場再見時，你可以給我一個驚喜�！彪S即轉(zhuǎn)身離開。
我呆呆地看著她瀟灑離去的背影，手里握著她給的水。回過神來，嘴角勾起一抹會心的笑。
為了她這個“下次之約”，我開始努力練習(xí)。教練見我這個樣子打趣道：“呦，你是轉(zhuǎn)性了還是受刺激了，從懶豬變成拼命三娘啦!”
我只是笑笑。
我知道努力可能也沒有用，從她賽后的訓(xùn)練狀態(tài)可以看出，她已經(jīng)不是現(xiàn)在的我可以超越的。但我想我只有更加努力才有那么一線希望，只有不斷突破自己才有可能戰(zhàn)勝他人。
秉承著“跑不死就往死里跑”的精神，我依然堅持訓(xùn)練。
“下次之約”如期來臨。
我一踏進(jìn)賽場就看見意氣風(fēng)發(fā)的她正在做準(zhǔn)備動作，我們都從對方的眼神里讀出了躍躍欲試。
比賽一開始，我們就甩開了其他選手，真正開始了屬于我們兩個人的角逐。她一直比我快那么幾步，短短的距離卻像是相隔天涯。
最后，我毫無懸念地輸了，但卻了無遺憾。
機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，無論輸贏，至少我成了她唯一的對手。
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