小學(xué)作文：風(fēng)的旅行
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：風(fēng)的旅行，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：風(fēng)的旅行1
我是一朵潔白如雪的蒲公英花，從小到大還沒有離開過媽媽的懷抱。這天，媽媽指著“呼呼”喘著粗氣的風(fēng)爺爺說：“你長大了，該離開媽媽了。風(fēng)爺爺帶你去旅行，看看外面精彩的世界，然后找個土多的地方生根、開花……”
我很高興，連說“謝謝媽媽和風(fēng)爺爺！”風(fēng)爺爺吹來一陣風(fēng)。便把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的龍首山，我看見了紅的`花，綠的草，藍(lán)的天，多么美麗的世界呀！我多么希望我能在這里生長呀！可風(fēng)爺爺說有好土的地方多得是。
說著，風(fēng)爺爺又吹來一陣風(fēng)，把我?guī)У搅烁邩谴髲B中間，那么多的高樓大廈好雄偉、好氣派。我說：“風(fēng)爺爺，我可不可以在這里成長？”風(fēng)爺爺說：“你是不可能在這里生長的，因為這里一點點土也沒有。
說著，風(fēng)爺爺又吹來一陣微風(fēng)，把我?guī)У搅舜髲V場的正中央，我高興的說：“這里真是一個熱鬧非凡的地方，這回我一定要在這里生長�！憋L(fēng)爺爺搖頭，說：“不行。”“為什么我不能在這里生長呀？”我著急地問風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺說：“因為這里的地面是水泥的，所以你不能在這里生長�！�
風(fēng)爺爺帶我繼續(xù)旅行。到了一大片茂密的樹林里。我說：“風(fēng)爺爺，我可不可以在這里生長呀？”風(fēng)爺爺笑著說：“可以啊，這里風(fēng)景好，空氣好，土質(zhì)也好，所以你就在這里住下吧�！蔽腋吲d地說：“謝謝風(fēng)爺爺！請您告訴我媽媽，我會在這里生根開花的！”
第二年春天，我從樹林里的泥土中長了出來……
小學(xué)作文：風(fēng)的旅行2
我是自由的風(fēng)，今天我走進(jìn)了人們的生活。
我的第一個旅行，是去了廣袤無垠的大草原。所有的小草看到我來了，都慢慢地彎下了腰，我好奇地問了一下小草：“你們這樣不累嗎？”小草們歡快地說：“我們每天都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我們都會迎難而上，無所畏懼地克服自己的恐懼，因為幸�？偸窃陲L(fēng)雨之后�！甭牭叫〔輦兊倪@段話，我深深地體會到：雖然小草非常的弱小，但是小草有迎難而上的`品質(zhì)。經(jīng)過這次旅行，我知道了，遇見困難不要怕，要去勇敢地面對它，也許成功就在前方。
我的第二次旅行又來到了廣闊無邊的海洋。海上的水瞬間泛起了波紋，一些膽小的魚潛到最深處去了，但還有一些魚在海面上跳得非常的歡快。我又不解地問：“這么大的風(fēng)浪，你們不往深處游，怎么還往上面游呢？”它們?nèi)杠S著答道：“因為風(fēng)來了，海水泛起了波紋，非常的壯觀，我們呀不怕風(fēng)，而且還非常喜歡風(fēng)來陪著海水跳舞的場面。為了看到這個場面，我們可等了好久呢�！币恍~原來也會迎難而上�。�
我的第三次旅行，來到了森林。我一來到森林，一些正在飛行的小鳥就落在了地上，一直在叫。這時，一只鳥媽媽立刻飛了出來，用它的雙翅護(hù)著小鳥，保護(hù)著它們，這是一只為著小鳥兒著想的鳥媽媽。我看到了母愛親情，我為之感動。
自然界中還存在著那么多不怕困難迎難，而上的動物，它們教會了我勇敢。旅行讓我學(xué)會了很多不知道的知識，做風(fēng)挺好。
【小學(xué)作文：風(fēng)的旅行】相關(guān)文章：
風(fēng)小學(xué)作文11-03
風(fēng)小學(xué)作文12-10
風(fēng)小學(xué)作文【熱】07-09
春天的風(fēng)小學(xué)作文11-30
風(fēng)小學(xué)作文15篇12-08
小學(xué)生旅行的作文10-22
四季的風(fēng)小學(xué)作文11-07