小學(xué)生童話故事的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事的話題作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生童話故事的話題作文1
一天,小刺猬夾著一本書走進(jìn)了閱覽室,他看見小兔子那兒有個(gè)空座位就坐了下來。
突然,小白兔一聲尖叫,跳了起來,說:“小刺猬,你的刺太硬了,刺得我好痛啊。”
小刺猬想:旁邊又沒有座位,就對小兔子說:“對不起,對不起,我不是故意的。看來我只能改日再來了!
小烏龜看見小刺猬要走,站起來,說:“小刺猬,你別走,我有辦法了,我和小兔換一下座位,我們倆坐在一起吧!毙〈题瑢π觚斦f:“能行嗎?我的刺很硬,別刺痛你!
小烏龜說:“不會(huì)的,我有硬硬的.殼,你刺不痛我的!
小刺猬立刻笑了。
閱覽室又恢復(fù)了安靜,大家都看起書來。
小學(xué)生童話故事的話題作文2
一天,小刺猬夾著一本書走進(jìn)閱覽室。它環(huán)視了一圈,看見小白兔旁邊有個(gè)空座,就坐了下來。可是,它剛一坐下,就聽到小白兔尖叫一聲。只見它跳了起來說:“小刺猬,你刺得我好啊!”
小刺猬羞紅了臉說:“對不起,對不起,我不是故意的!
小兔說:“可是,你的刺扎得我實(shí)在是太痛人,你還是到別處去坐吧!”
小刺猬聽了說:“好吧,我改日再來看書吧!”
正當(dāng)小刺猬夾書準(zhǔn)備離開的時(shí)候,小烏龜站起來說:“小刺猬,你別走,我有辦法了。我和小白兔換一下座位,我們倆坐在一起吧!”
小刺猬聽了,眉開眼笑,可是又有些擔(dān)心說:“小烏龜,我渾身都是刺,你能行嗎?”
小烏龜說:“沒關(guān)系,我有硬硬的`殼,不會(huì)痛的!
于是,小烏龜和小白兔換了座,大家都可以安心地看書了,閱覽室重新恢復(fù)了安靜。
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