遇見小學(xué)作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的遇見小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見小學(xué)作文 篇1
心靈是沉默的，花季，是脆弱的，是否來得太早了呢，苦澀的仙草隨著野菊的零落蔓延開來，它很美麗，白色的花瓣如此凄涼，卻溫暖，似寂寞，背著包，轉(zhuǎn)過街角，思緒隨風(fēng)飄呀飄，沒有人陪的步子，顯得如此孤獨(dú)。
自從我向姐妹吼的那一天，我和她的步伐就疏遠(yuǎn)了，同一條小巷，我的靴子是沉靜的。在同一個(gè)拐彎處，前邊，那三四個(gè)人的笑聲比那漫步的聲音還熱鬧，我低著頭，鼻尖里的酸糊開了眼里的滾燙，不知何時(shí)，我變得安靜了，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哈哈大笑，眉宇間早已習(xí)慣了多愁善感的神情。我微微將頭低下去，放慢了腳步，岔開了小道，臉紅紅的，淚觸到了嘴唇，“嘶”心里像打翻了無味瓶，辛酸，委屈，憂傷，不識(shí)趣的涌了出來，看見她們走遠(yuǎn)了，輕輕的開始嗚咽，哭泣，我這才明白，電視里的主角為什么總要哭，再堅(jiān)強(qiáng)的.人也有內(nèi)傷，刺痛了柔軟的心也會(huì)痛。
在那個(gè)下午，我在做值日，回來時(shí)，玩起了搶作文書大賽，我一把從她書包里抽出日記，大聲朗誦“那天，我在吃KFC�！蓖蝗唬芰诉^來，我見機(jī)想遛，可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一樣死死捏住我，獻(xiàn)殷勤的奸笑“主子（用眼神表示），我抓住她了”（活像個(gè)老太監(jiān)），�。榱烁锩�，自我主義中心革命寧死不屈，�。�！拼了！果然，我英勇擺脫了比我矮十厘米的小矮人老航——從桌縫下鉆了出來！老航，雖說你叫老航，但誰吃誰還是未知數(shù)呢！
突然我一聲慘叫，大有午夜兇鈴的趨勢(shì)，她正在翻我的寶寶（包包），隨著那紅色的日記本一露面，教室里一派喜氣洋洋，我正準(zhǔn)備撲去，來個(gè)餓虎撲食，只聽“老航，攔住她！”我頓時(shí)與桌子來了個(gè)深情一吻，還好沒把牙磕掉。我緩了緩，憤怒，恥辱一越而出，“我當(dāng)你們是女生，很恭維，當(dāng)你們自己是誰啊，兩個(gè)人欺負(fù)一個(gè)啊，要不要臉哪！”那打雷般的一吼，震得連外邊大電話的月月也狠狠的抖了一下，我是第一次對(duì)女生發(fā)火，我本來就覺得她們很不要臉，我感到了一股被背叛的憤怒，那個(gè)老航怎么不來幫我，反倒聽她的，我抽回我的本子，扔在了老航的腳邊，一種背叛的感覺，背叛，背叛，背叛！
所有的房子都披上了黃昏，她們突然一個(gè)轉(zhuǎn)身“小周！”我很激動(dòng)，很高興，她們的驚喜表情，卻使冷漠沖上我的心頭，從轉(zhuǎn)角恩了一聲，然后克制不住的會(huì)心一笑。
此刻，黃昏也照到了我身上，卻并不孤單。轉(zhuǎn)交遇見心靈海，回憶紛紛至心來。
遇見小學(xué)作文 篇2
一天，我走在大街上，這時(shí)突然有一個(gè)身著奇特服裝的人向我走來。向我問到：這是哪里,小朋友？我回答道這是P城�！癙城？奇異人一臉疑惑。我看看他說你連P城都不知道嗎？就是傳說中能拾到8倍鏡有98K的地方。8倍鏡？那不是幾百年前的東西嗎？奇異人更疑惑了。幾百年前？這是今年剛出的新游戲��？！我說到。奇異人自言自語道：剛出的？現(xiàn)在是什么時(shí)候？我答道20xx年啊。什么？我怎么回到了20xx年，我是2770年的人吶，我怎么會(huì)來到這里�。课沂且ノ磥淼�，怎么會(huì)回到過去。天吶，2770年的人，我見到未來人了！我睜大了眼睛看著這個(gè)未來人。
我邀請(qǐng)他到我家做客，路上他告訴我他叫E-T,我好奇地問他是怎么來到我們這的，他說他們那里發(fā)明了穿梭機(jī)，本來要去未來的不知道怎么回事來到了這里。E-T看到我家的微波爐好奇地說，你們這些都是什么��？微波爐啊，涼的.食物放進(jìn)去，一擰開，它就會(huì)加熱食物，拿出來就可以吃了。我解釋到。E-T不停地問這問那，我也不停地給他解釋。他走到我家涼臺(tái)，大聲喊道：你們這里的交通這么擁擠啊？車這么多，污染肯定很嚴(yán)重吧？是啊，我回答道，現(xiàn)在的車越來越多，排出的二氧化碳也越來越多導(dǎo)致污染嚴(yán)重，由于二氧化碳排放量越來越多，導(dǎo)致氣溫逐漸升高，我們生活的環(huán)境越來越惡劣，說完我長嘆一口氣。什么時(shí)候你們的環(huán)境才會(huì)變好��？這時(shí)E-T說到，我們那里都沒有汽車，想去哪里穿上噴氣式飛行鞋，想要去哪里只要輸上坐標(biāo)，它會(huì)自動(dòng)帶你去你想要去的地方，而且都是太陽能的，根本不會(huì)污染環(huán)境。真的嗎？我驚奇地問到。是啊，我們那里的環(huán)境根本沒有污染，我們和動(dòng)物一起生活，我們那的樹都長得高大茂盛，設(shè)備都非常先進(jìn)，人與人之間都充滿了友愛———我好羨慕啊，正當(dāng)我聽得入迷的時(shí)候，E-T說他該走了，雖然我還有許多的問題沒有得到答案，但我還是戀戀不舍地和他告別。
奇異人E-T走了，我真想去看看他們的世界是怎么樣的？真想穿一下飛行鞋，想到哪里就去哪里，享受一下無拘無束的感覺，看看世界到底有多么大。
遇見小學(xué)作文 篇3
遇見你是我最美的意外。——題記
頭上頂個(gè)丸子，白白胖胖的臉上鑲嵌著一雙深海般透亮的眼睛，臉頰周圍總是泛著紅，在白嫩的臉上是那么顯眼。這是我初見你時(shí)你的樣子。
初一的我們并沒有太多的交集，記憶也僅有你在座位上做自我介紹時(shí)害羞的表情——聲音很小，抿著嘴，低著頭，與你略微“寬廣”的身材有些不符。
初二我們才真正熟悉了起來，原因還是因?yàn)槲耶?dāng)上了地理課代表，碰巧你也是。從那以后，咱們兩個(gè)總是結(jié)伴而行。有天早晨，身患感冒的我偷了懶，躲在溫暖的床上，半天沒有上學(xué)。下午到校后，我才想起這天輪到我值日。于是我火速朝教室跑去，一連撞了好幾位同學(xué)，也只能匆忙道歉繼續(xù)跑著。一進(jìn)門，我看到了正在掃地的你——彎著腰，一手拿著掃把，一手拿著簸箕。旋轉(zhuǎn)180度，彎著腰轉(zhuǎn)向了我。你緩慢起身，頭上那個(gè)像雞窩一樣雜亂的.丸子頭，隨之向后倒去。你的眼鏡滑在鼻子下，瞇著盯著我，好像在確認(rèn)我是不是我。這一搞笑滑稽的姿態(tài)逗笑了我。確認(rèn)過眼神后，你把手中的打掃工具放在我手里，邊擺手邊回到了座位上，一副老佛爺?shù)淖藨B(tài)喝開了水，休息了起來，嘴里還小聲埋怨著自己替我值日的不易。可當(dāng)我一個(gè)人去涮拖布時(shí)，你又一把搶過我手中的拖布對(duì)著我說：“感冒還沒好，你別出去吹著了！”隨即留下了一個(gè)“不用謝我”的姿勢(shì)，我再一次被你逗笑了聲，望著你遠(yuǎn)去的背影，心中默念感嘆道真好。
寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)肆虐的狂奔著。我同班上的同學(xué)在操場上打著寒顫，腳跺著地嘴里小聲埋怨著學(xué)校不公平地跑操安排。你將校服領(lǐng)子高高的卷起，捂著嘴巴緩慢的走來。你那白暫的臉上早已被凍得流下了鼻涕，臉頰比平常還要紅，就像紅蘋果那樣。我伸手一摸，冷的就像觸電一般我立馬伸了回來。
跑操開始后，外冷內(nèi)熱的天氣使我漸漸的沒了力氣，大口呼吸卻又吸進(jìn)冷氣使得肚子疼了起來，我慢慢的落到了隊(duì)伍后面，手捂著肚子，一副痛不欲生的表情。突然間一雙強(qiáng)有力的手拉起了我，抬頭一看，是你。你回頭望著我說：“以前都是你拉著我，今天就讓我拉你一次吧，加油！”頓時(shí)，我的內(nèi)心就像被春風(fēng)拂過一般溫暖了起來，拉著你的手，在寒冬里跑完了5圈。這一次有你的陪伴，噩夢(mèng)般的跑操，也沒有那么累了。
從初一的陌生到如今的親密無間、形影不離。你也從同學(xué)變成了我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，共同的感悟青春的美好。遇見你，是我最大的幸運(yùn)。
遇見小學(xué)作文 篇4
清明節(jié)放假三天，爸爸帶我去舊書市場淘舊書。我在一堆舊書中發(fā)現(xiàn)了一本封面精美的《漢字王國漫游》。
一個(gè)少年手拿巨大的鋼筆，騎在長角長須的龍背上，龍身周圍漂浮著美麗的甲骨文字。
這本書是重慶出版社1997年8月的第一版版本。我的爸爸是藏書家，他有過萬冊(cè)的藏書。我經(jīng)常聽爸爸給我講收藏書籍的知識(shí)，知道初版的書有收藏價(jià)值。
我在認(rèn)真的看書本的封面圖案，舊書店店主就大聲的說：“韓老師，您女兒看的那本書就送給孩子了哈！”爸爸在結(jié)賬付錢的.時(shí)候多給了舊書店主人五元錢。
我問爸爸：為什么多付五元錢？
爸爸說：“他們這些舊書店主人都是靠買賣舊書為生，生活的很辛苦，而且他們都是我十幾年的書友了，不能沾他們的便宜�！�
我不懂什么是“書友”，難道比好朋友還要好嗎？也不懂什么是“生活辛苦”，更不敢多問為什么了，因?yàn)榘职忠换氐郊揖烷_始整理他的“舊書收貨”，邊整理邊寫《韓旭近年書目》。這注定是給舊書過的節(jié)假日！
下午剛吃過中午不久，爸爸突然大聲喊我：“韓牛牛、韓牛�！蔽覐呐P室跑到爸爸書房，只見爸爸正拿著舊書店主人送我的《漢字王國漫游》在那兒激動(dòng)呢！
爸爸什么時(shí)候也愛看兒童書了呀！我暗暗思量。
我還沒開口問什么事情，爸爸就開始大談《漢字王國漫游》這本書的知識(shí)了。
“《漢字王國漫游》是你們現(xiàn)在學(xué)校為你們訂閱的《少年先鋒報(bào)》的爸爸《紅巖少年》最開始連載的，最初這個(gè)書的題目不叫《漢字王國漫游》，而是叫做《語文國漫游》，作者是我們重慶本地人，名字叫陳淑寬。最難得的是這本《漢字王國漫游》是陳淑寬先生的簽名、鈴印、贈(zèng)本：‘書林老弟雅正淑寬一九九八年五月于縉云山麓’左右兩側(cè)各有兩枚圖章，精美絕倫呀！”
爸爸自言自語，我不知所云。
他放下書，端起茶壺喝了一口茶的間隙，我就溜出了書房的門……
“韓牛牛、韓牛�！�
這個(gè)“韓牛�！钡男∶屛覠o語，牛年出生的就叫“牛�！�，幸好不是豬年或者狗年出生的，不然“韓豬豬”、“韓狗狗”那多難聽呀！
再次回到書房，爸爸已經(jīng)很平靜了。爸爸讓我把《漢字王國漫游》看一遍讀兩遍，并在4月4號(hào)中午交給他一篇讀后感的作文！
現(xiàn)在是4月3號(hào)下午，我看過也讀過了《漢字王國漫游》這本書，并把以上這些東西寫出來了，讓媽媽幫我修改了，不知道能不能過關(guān)，我和媽媽還等著利用這個(gè)假期去川美看畫展呢？
遇見小學(xué)作文 篇5
又是一個(gè)陰悶得下午，我坐在教室里一個(gè)靠窗戶的位置上，我時(shí)不時(shí)看看窗外的風(fēng)景，雖然身體還在教室里，但是魂已經(jīng)飄出教室了……
終于，放學(xué)了，我飛奔到教室外，向家的方向跑去。同樣的還是那條路，但奇怪的是今天這兒竟然冒出了一個(gè)照相館，而且它的名字還有一些奇怪，叫‘未來照相館’，出于好奇，我走了進(jìn)去。
一走進(jìn)門，我看到多高大的柜子靠著墻，我們都是玻璃做的，有許多相機(jī)和相機(jī)膠卷。突然，出現(xiàn)了一個(gè)看起來很和藹的.叔叔，他對(duì)我說:“來到未來照相館！”它帶著我來到一個(gè)房間，我看見一個(gè)鏡子照了照，說:“好奇怪��！每天都經(jīng)過這里，怎么沒發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)照相館？”叔叔笑了笑，沒有回答我。坐在一個(gè)月亮模型上，叔叔開始為我拍照。我說:“要把我照得好看一點(diǎn)兒�！边@位叔叔說:“來，看鏡頭，笑一笑�！闭障鄼C(jī)咔嚓的那一聲，我發(fā)現(xiàn)自己竟然像電視劇里面那樣穿越了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘響了。我睜開朦朧的雙眼，穿上衣服去洗漱，到了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)鏡中的自己已經(jīng)長大了10歲，我想這就是那個(gè)照相館的神奇魔力吧！我吃了一顆牙膏口香糖，我的牙齒變得雪白，口氣一下子清新了許多。我打開水龍頭，一個(gè)機(jī)器人手臂迅速為我洗臉。該吃早飯了，麗麗（我的機(jī)器人助手）已經(jīng)幫我把早飯準(zhǔn)備好了——一顆可以提供我半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐邊騎著我的升級(jí)版平衡車去上學(xué)，我按了一個(gè)按鈕，平衡車就飛快的到了學(xué)校。
上課了，老師開始為我們講課，我們講課的方式是通過電腦，老師在他的主講電腦上無論說什么，都可以在我們每個(gè)人的電腦上顯示出來。如果有的同學(xué)上課做小動(dòng)作，在椅子旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人手臂一下他的腦門，也會(huì)在老師的電腦上顯示出來，就可以防止學(xué)生們上課玩其他的游戲。這樣的課程不僅有趣，而且可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷姓业綄W(xué)習(xí)的樂趣。
突然，頭上一陣痛。我一下子就被驚醒了，原來這都是夢(mèng)。竟然在上課的時(shí)候睡著了～
夢(mèng)中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但自己對(duì)未來的那份期待不會(huì)變，自己遇見未來的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中一直明白!
遇見小學(xué)作文 篇6
“喂！起床啦，這是哪兒呀，請(qǐng)告訴我巴學(xué)園在哪兒？”我被一陣聲音吵醒，朦朦朧朧的睜著眼，看一看才6:00就睡回去了？“喂！起床啦，我是小豆豆能告訴我巴學(xué)園在哪嗎？”我再一次的被叫醒，��？小豆豆！我飛快地起了床，眨了眨眼，的確，她就是我最愛看的《窗邊的小豆豆》里的小豆豆。
“呀！小豆豆，你怎么在這兒呀？”我盤問到。“我還想問你呢，事情是這樣的，原本我和媽媽跟新來的小貓一起去逛街，結(jié)果小貓走丟了，我們兩個(gè)就分頭去找小貓，但是只有找到小貓我才可以回去…（此時(shí)省略一小時(shí)）“嗯嗯…”我咽了一下口水，實(shí)際上，壓根沒聽進(jìn)去�！白甙桑《苟�，我和你一起去找小貓，這樣就可以帶你回去啦！”“謝謝姐姐！”
我們來到了小貓走丟的地方，這里人群密集，熙熙攘攘，相比之下，我們真是弱小又無助？“小豆豆，拉緊姐姐的手！”我大聲喊到，只見她東張西望，一臉焦急的模樣？“看，在那！”她瞬間松開了我的'手，我急忙追過去？她似乎很高興，舉著一個(gè)玩具小老鼠說：“姐姐，小貓喜歡小老鼠，它看到小老鼠一定會(huì)回來的！”我一臉無奈，不好殘忍拒絕？買到手了，她非常高興，我說道：“小豆豆，小老鼠都給你買了，你得答應(yīng)和姐姐約法三章？”“什么叫約法三章？”“你要每時(shí)每刻牽著姐姐的手，不能在沒經(jīng)過我的同意下到處亂跑，不要和陌生人說話�！毙《苟裹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于放心了，還讓小豆豆和我講了講書中沒講到的內(nèi)容，不是我想聽，而是怕她不遵守約定。
“ 姐姐，我放小老鼠去找小貓，小貓會(huì)回來吧？”也許吧，其實(shí)我壓根沒聽到她在說什么，只是我也有點(diǎn)累罷了？只見她蹲下身子，調(diào)好玩具小老鼠，忽然一放，小老鼠開始跑了，她追上去了，我也不甘落后，大約和小老鼠跑了3公里吧，她停了，在前面的是一只白色的玩具貓？“哇！小貓！”小豆豆跑上去給小貓一個(gè)熱情的擁抱？啊，原來是一只玩具小貓呀，我自言自語到。小豆豆對(duì)揮了揮手，一下子就不見了。
啪！我一下子撲倒在書上，哦，原來是想象啊。不過小豆豆的天真讓我再一次的了解了童心，希望下一次夢(mèng)中還能遇見她。
遇見小學(xué)作文 篇7
通過當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù)，我成功來到了100年后的地球。
我剛開始被喚醒時(shí)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！
我在這里見到的第一個(gè)人，是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說與上次一樣，再又經(jīng)過了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮，而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀，大家見面都會(huì)按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。
“嘩啦啦”一場大雨來得猝不及防，可是雨點(diǎn)并沒有像我預(yù)想的打落下來。原來在這里如果下雨了，人們不會(huì)再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)大的`離心力就會(huì)將“傘”撐起來，而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力！
隨后他指向了馬路邊的一棵樹，神秘的對(duì)我說：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬的人呢！一片片的樹葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這里過得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車的東西漸行漸遠(yuǎn)了！
“哎,你車子怎么來的？你等我一下啊！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個(gè)星球了。
遇見小學(xué)作文 篇8
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的'小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻……
遇見，最美的時(shí)刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
遇見小學(xué)作文 篇9
茫茫人海，掩埋不了你的獨(dú)特。放眼望去，他第一眼看到的人，也許就是你。他不能說你比他的父母更偉大，但你至少在他的人生中起到了不可或缺的作用。
陽光四耀，花草茂盛的時(shí)節(jié)，那個(gè)小男孩迷惘地進(jìn)入了初中。清風(fēng)徐來，空氣中含著陣陣清香，可他卻沒有被這些所吸引，迎面而來的清風(fēng)對(duì)他來說，或許含著的卻是緊張的氣氛。在這兒，男孩十分不自然，一步一步低頭走著，不知不覺間，就走到了教室門旁，小男孩不愿踏進(jìn)去�？珊髞�，他還是壓抑著內(nèi)心的情緒，走進(jìn)了教室。一切都是新的，新的黑板、新的課桌、新的同學(xué)、新的老師，抑或是新的.人生。
那是個(gè)瘦瘦的男人，樣貌還算不錯(cuò)。一對(duì)炯炯有神的眼睛，配著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問。這個(gè)男人一點(diǎn)不顯拘謹(jǐn)，是個(gè)幽默的人。沒和他接觸時(shí)，小男孩對(duì)他的印象就是簡單樸素大方，有責(zé)任心，懂得珍惜與感恩。很慶幸，他就是男孩的語文老師。頓時(shí)，男孩就放開了些許拘謹(jǐn)，也許是他熟悉了這兒的環(huán)境，也許是他遇見了對(duì)的人。
驕陽炙烤著大地，鳥兒吃力地飛在天空中，始終沒有想歇息的意思。小男孩朝窗外注視著，看得有些入神。這時(shí)，那個(gè)男人的聲音響了，這是一種獨(dú)特的聲音，既醇厚飽滿，又鏗鏘有力�！霸诳词裁�？那位同學(xué)？”剛開學(xué)，老師還不認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩。正因如此，男孩聽到了老師的聲音，才會(huì)有些不知所措，神情緊張。雖然與這個(gè)陌生的老師沒有太大接觸，但是從一開始，男孩就對(duì)他有莫名的崇拜，甚至妄想著跟他成為朋友，并從他那兒獲得他獨(dú)具的魅力�？蛇@句詰問，讓男孩不知所措，或許，他在老師眼里不是那么完美。
男孩有點(diǎn)迷茫，只想放學(xué)回家。
晚課結(jié)束，已是八點(diǎn)多，夜色朦朧，紅日已落，送他出校門的是盞盞路燈�，F(xiàn)在的他，只愿老師早日忘記他的過錯(cuò)，不再責(zé)備他。這或許就是，一個(gè)懵懂的男孩與眾不同的思想。
后來他才知道，老師根本沒怪罪他，只不過是善意的提醒。老師還說他很棒，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。后來啊，他和老師竟然有了很多默契，在他看來，老師其實(shí)就是他的另一個(gè)“父親”。
就因遇見了那個(gè)人，他才有了成功的信心。以前的自己十分懦弱，還記得初來學(xué)校時(shí)，自己的煙視媚行，現(xiàn)在想想真是可笑。老師教會(huì)了他成長，也教會(huì)了他做人。他學(xué)到了許多，也用到了許多。人生道路上，遇到一個(gè)引路人很難，但一旦遇上，一定要好好珍惜。
這份師生情，那個(gè)小男孩絕不會(huì)忘。
遇見小學(xué)作文 篇10
每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆�，才�?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識(shí)，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎�，所以，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí)；有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎茫�，她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的.情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
遇見小學(xué)作文 篇11
曾經(jīng)有人說過：“茫茫人海中，能遇見一個(gè)和自己心意相通的人，概率只0。00487�！睉c幸的是，我就遇到過這樣一個(gè)人，她就是我的小閨蜜——小靜。
第一次看到她是在幼兒園中班，她從濱海幼兒園轉(zhuǎn)過來。那時(shí)的她，扎著兩個(gè)長長的馬尾辮，身上的紅裙在風(fēng)中搖曳。片刻之后，一雙黑葡萄似的眼睛落在了我的身上，她的笑容那樣的甜。那時(shí)，我還不知道，一份深厚的友誼就要降臨在我的身上。在與她的閑聊中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我和她住在同一個(gè)小區(qū)，還是一樣的樓層，一樣的房號(hào)。雖然不是一棟樓，但是差得不遠(yuǎn)，沒事可以約出來玩。想到這里，我開心得兩眼放光。有了一個(gè)玩伴，以后再也不用擔(dān)心無聊啦！就這樣我們互相學(xué)習(xí)，互相玩耍。家長們呢，也熟絡(luò)了起來，偶爾也會(huì)去對(duì)方家串串門，一起吃飯。有一次他們泡溫泉還拉上了我呢！在經(jīng)過媽媽的允許后，我快速收拾衣服，以每秒一千米的速度沖了出去，跟著她，山里水里好好地享受了一番。
一天，小靜來我家玩。我突發(fā)奇想，制作了一張友誼證。把我倆的指紋印上去。兩個(gè)小小的指紋在白紙上那么的顯眼，就這樣，代表我們這一輩子不分開，永遠(yuǎn)保持純潔的友誼。
別看我們這么親密，其實(shí)我們還吵過一次架，那是第一次，也是最后一次。吵完架的下一秒，我就后悔了，心中暗自發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)有下次。引起爭執(zhí)的原因已記不清了。只記得是一二年級(jí)的時(shí)候，我跟著他們一家外出吃飯，中間我們鬧了矛盾。小靜哭了，眼淚嘩嘩地往外流，大大的眼睛又紅又腫。阿姨把我們拉到衛(wèi)生間，開始詢問事情的經(jīng)過。這期間小靜的.淚水就沒停過，簡直都可以沖倒龍王廟了。我的眼睛發(fā)紅，但什么都沒說。阿姨訓(xùn)完我們后，我們也就和好了，像以往一樣打打鬧鬧，嘻嘻哈哈�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)啦，小靜和我依舊是無話不說的好朋友。雖說因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙碌，我們不常見了，都在忙各自的事，但偶爾碰到馬上會(huì)打招呼，訴說生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那熟悉的話語，那爽朗的笑聲，一切，一如既往地美好！
又想起羅馬的西塞羅曾說過的那句話，“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！痹谖业纳倌陼r(shí)代，最美好的相遇已向我走來……
遇見小學(xué)作文 篇12
若從這深巷轉(zhuǎn)過，我想光明會(huì)與我相遇，美好會(huì)與我會(huì)面，凡心所向，繁華與共。
不知怎的，像是被誰推了一把，我竟來到了一條深不見底的巷子里。這巷子很冷清，沒有一絲光亮，只能靠月亮輕慢地撒下的淡淡銀光，才能勉強(qiáng)看清眼前模糊的景象：巷子深不可測(cè)，周圍暗黑色的墻壁窄的幾乎擠在了一起，地面很潮濕，像是剛被雨水沖洗過，散發(fā)著陰冷的氣息。巷子里寂靜極了，沒有燈火，沒有行人，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人。我被寂寞和黑暗團(tuán)團(tuán)圍住，冷得直打哆嗦，風(fēng)把巷子里的樹枝吹得沙沙作響，一時(shí)之間恐懼油然而生。
我吃力地挪動(dòng)著自己的`雙腿，掙扎著朝著巷子的一頭走去。孤獨(dú)、無助，焦急、迷茫，我生怕自己被這凄涼的夜色吞沒，更怕走不出這條深巷。我抬頭尋找月光，可任憑風(fēng)撥弄樹枝，流下焦灼的眼淚，夜始終漆黑一片，月姑娘被黑幕籠罩，她努力地掙脫著，終于沖破重圍，露出了一抹清冷的月光。我內(nèi)心吶喊著、抗拒著，腦海中浮現(xiàn)出自己的往常，陽光多么溫暖，生活多么美好，現(xiàn)在竟如此悲傷……
月光漸漸微弱，恐懼又一次被黑夜點(diǎn)燃，我心里殘存的一點(diǎn)勇氣頓時(shí)被澆滅了。我又一次抬頭望向皎潔如銀的月，希望她能更明亮一些，照亮我前行的路，指引我走出這條深巷，可她似乎也被這黑夜藏匿，團(tuán)團(tuán)青云將她捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，終于，我崩潰大哭……
夢(mèng)醒了，仍是深夜。寂靜的夜啊，聽不到一點(diǎn)兒聲音，我望向窗外，凝視深邃的星空，明亮的月光溫柔地投向了我，使我凝然的雙眼不再迷茫，悲傷的心靈得到慰藉。
我想，夢(mèng)里走不出的深巷，便像是人生中遇到的挫折吧。它雖會(huì)讓你感到無助，痛苦，但它總有終點(diǎn)，總會(huì)結(jié)束。就像每一粒熬過冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們常嘆那些偉人或成功者的輝煌成就，可這些成功者，哪個(gè)沒有遇到過挫折？哪個(gè)沒有在這條“深巷”里徘徊？又有多少人，能從這條“深巷”里走出來，去迎接光明呢？
生命的意義在于，只要努力，你想要的，歲月都會(huì)給你。因?yàn)槟艽驍〈煺鄣娜耍皇莾?yōu)于別人的頭腦，而是心中多了份勇氣。即使成功路上唯一的光亮也將自己隱藏起來，千萬不要擔(dān)心，黑暗過后，它會(huì)替你照亮全世界。
如今夢(mèng)里的自己，雖沒能走出那條深巷，可我相信：生活雖不易，但生命很長，何時(shí)上路都來得及。有些東西冬從你身邊帶走時(shí)，春一定會(huì)還給你，現(xiàn)在我們遇到的每一個(gè)挫折，總有一天會(huì)照亮未來的路。
遇見小學(xué)作文 篇13
你見過煙火嗎？那團(tuán)絢麗的自由的火花，照亮了我的童年時(shí)光，而給予這團(tuán)煙花如此燦爛絢麗生命的人，是我最想感謝的人。
在我老家村西頭的寺廟旁，住著一位煙火師傅，老人家70多歲，瘦削的臉上滿是皺紋，似乎寫滿了滄桑，一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅，以做煙花為生，經(jīng)常穿著一身麻布衣服，背著個(gè)破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次，我就被美麗的煙花深深吸引了。
每逢過節(jié)，老師傅會(huì)準(zhǔn)備很多煙花，各種形狀，大小不一。煙花齊放的景色很是美麗：有的如靈蛇飛舞般沖向天空；有的如絢麗花朵灑下金粉；有的無數(shù)墜落的流星，劃落在天際，也落在我心里。
這么美麗的煙花是怎么做出來的呢？懷著好奇的心理，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋，卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復(fù)雜，老師傅一個(gè)人做煙花，一做就是幾天的功夫，煙花從制筒開始，還要引線灌裝，封口等等。每次我坐在旁邊，看著看著卻感到很無聊，但老師傅卻很專注，一心一意地?cái)[弄著煙花，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)候?yàn)榱苏覍ひ粡埰恋陌b紙，就跑到離村很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去，并樂此不疲。聽老師傅說，他做煙火已經(jīng)20多年了，我聽了瞠目結(jié)舌，不僅追問師傅，怎么能忍受這般寂寞？老師傅哈哈大笑，只要做自己喜歡的'事，又怎么會(huì)感到寂寞呢，你以后會(huì)明白的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。
夜靜下來，我們?cè)诤喡男∥萃猓⌒囊硪淼狞c(diǎn)燃煙花。享受著這份快樂與興奮，小小的火花照亮了夜，映紅了老師傅的臉龐，也溫暖了我的心。
后來，我聽說老師傅的煙花，被有關(guān)部門定為三無產(chǎn)品收走了。我大為驚駭，心里澀澀的，等我找到了師傅時(shí)，他獨(dú)自一人坐在路邊，落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊，把他佝僂的背影拉得很長……
我的眼眶濕潤了，老師傅的話又在我耳邊回響，“忍得住寂寞，做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了，但他的煙花卻照亮了我的童年時(shí)光，讓我在以后的路上忍住寂寞，勇往無前，無所畏懼。
感謝遇見你，老師傅，您和您的煙花是我一生享用不盡的財(cái)富！
遇見小學(xué)作文 篇14
“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會(huì)產(chǎn)生情感，再逐漸成長，在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
我對(duì)“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個(gè)坎坷，一個(gè)成長的瓶頸口。
那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個(gè)電話，說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽到這個(gè)消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動(dòng)了，一切當(dāng)然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語句，只怕是適得其反。我強(qiáng)顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的'道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對(duì)奶奶已經(jīng)不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。
我是遇見了一個(gè)坎坷嗎？磁到成長路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無精打采，像一個(gè)受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨(dú)特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一只雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續(xù)走著走著，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅(jiān)持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。
觸景生情，我恍然大悟，獨(dú)立成長，要堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨(dú)立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間依然在不停的流逝。只不過上下學(xué)只有一個(gè)人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個(gè)，一切看似都有了變動(dòng)，其實(shí)一點(diǎn)都有沒變。我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語中成長，奶奶的離開也使我悟得了一個(gè)道理：在人生路上，會(huì)有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個(gè)捌彎處，我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣，走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因?yàn)橛鲆姡也拍茉诔砷L路上揚(yáng)帆起航，撥開重重迷霧，重尋溫暖的驕陽，逐漸駛向成功的彼岸。
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