荷花小學(xué)作文

時(shí)間：2025-12-25 06:34:37 小學(xué)生作文

【精華】荷花小學(xué)作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】荷花小學(xué)作文九篇

荷花小學(xué)作文篇1

　　荷花因它獨(dú)特的魅力，贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠(yuǎn)勝于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜歡它，它是友誼的象征和使者，所以我青睞它，它是最有情趣的詠詩(shī)作畫的題材，所以我寫它。梅花雖傲，比不過(guò)荷花，牡丹雖艷，但也比不過(guò)荷花，只是喜歡牡丹的人數(shù)比喜歡荷花的人數(shù)多罷了。

　　荷花又叫蓮花，是水生植物。我們這太偏僻，幾乎沒有荷花，連個(gè)像樣的湖都沒有。有的話民是不入流的。我對(duì)蓮花的喜愛是始于我八歲那年放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，正好我爸爸，媽媽在杭州打工，他們聽說(shuō)這次放九天假，便要外公帶我去他們那一趟。到那之后，爸爸媽媽很疼我，天天帶我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他們帶我去西湖玩了一次，那里的荷花，才是真正的荷花，站在那里看荷花就是一種真正的享受。那里的'了，蓮鞭細(xì)嫩得就像一根初生嬰兒的手指，但是比手指長(zhǎng)。它的背面是綠色，純潔無(wú)瑕�；ㄉt。它喜溫暖和濕潤(rùn)，是夏季的水生植物，它沒有牡丹的嬌艷，沒有傲，沒有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色，潔身自好的品格，淡淡的清香，嬌小的身軀。

　　荷花不僅僅外貌美，品德也很美。它高潮，無(wú)瑕，潔身自好，不少人用它來(lái)做激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。

　　我愛你，荷花。

荷花小學(xué)作文篇2

　　清晨，天陰沉沉的！媽媽說(shuō)市民公園的荷花開了帶我和樂(lè)樂(lè)去瞧瞧！我一骨碌從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備好出發(fā)！

　　好久沒來(lái)了，我和小朋友們一路拍照片留念！突然我看到一只“大烏龜”！它趴在草地上，伸出大腳和頭在“綠色的.海洋”中暢游，我和小弟弟跑過(guò)去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢！還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等，仿佛來(lái)到了海洋世界！

　　接著往前走，就來(lái)到了荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的站立在水面上，盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中，后面古色古香的房子作為背景，整個(gè)荷花池就像是仙境一樣！走近了一看，一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長(zhǎng)在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經(jīng)盛開了，有些還含苞待放，有些已經(jīng)結(jié)成蓮蓬了！在岸邊漫步聞著淡淡的荷香，心情就非常好了！

荷花小學(xué)作文篇3

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花，但我，卻喜歡荷花，因?yàn)樗腔ㄖ邢勺印?/p>

　　說(shuō)起來(lái)荷花，可真美呀！美麗的夏天一到，成千上萬(wàn)的荷葉中，無(wú)數(shù)朵漂亮的'荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩(shī)。真是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　荷花塘里，清清的水中有小魚游來(lái)游去，荷葉上有“音樂(lè)大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。

　　我喜歡花中仙子——荷花。

荷花小學(xué)作文篇4

　　古往今來(lái)，多少人都稱贊荷花。我喜歡荷花，喜歡家鄉(xiāng)的荷花。喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水……荷花的美在于它的皎潔無(wú)暇，它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉，都使我對(duì)家鄉(xiāng)的荷花留戀不已。

　　水波漣漪的湖中，荷花盛開了，一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉，簡(jiǎn)直最美不勝收，令我陶醉其中。

　　家鄉(xiāng)的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么樸素。

　　聽，那是家鄉(xiāng)采蓮姑娘們的笑聲，使?jié)M地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。

　　當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，珠玉滾動(dòng)，更見荷花別具一格的色彩。在那碧藍(lán)的池中帶點(diǎn)綠，在那綠中又帶點(diǎn)淡粉的紅，嬌姿欲滴，屢屢清香，有的花謝蓬出，如一只綠色的小碗，似一朵未開之花。亭亭獨(dú)立，洗人耳目。池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵兒�？茨情_著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉，讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠，在陽(yáng)光下，好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動(dòng)了動(dòng)，那雨珠就好像在顫動(dòng)的無(wú)數(shù)生命。

　　家鄉(xiāng)的荷花是清秀的，雖然它比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，也比不過(guò)蘭花的.優(yōu)雅氣質(zhì)。但是家鄉(xiāng)的荷花在我心中永遠(yuǎn)是最有自己獨(dú)特魅力的，使我留戀不已。

　　花朵都是美麗的，我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；喜歡仙人掌，喜歡它堅(jiān)韌挺拔的精神；喜歡牡丹，喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿；喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。可是，即使是這樣，在我心中，家鄉(xiāng)的荷花永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。

荷花小學(xué)作文篇5

　　蟹島非常的大，它四分之三都是荷花，我喜歡那些荷花。讓我們來(lái)看一下它們美麗的身影吧！

　　只看一朵荷花，中間是嫩綠蓮蓬，挨著蓮蓬的花瓣是淡淡的黃色，再外面是粉紅色，在花瓣的'最頂端粉色更濃。荷葉是綠色的，調(diào)皮的水珠在上面玩滑梯。在荷花的中間有一條紅色的橋，走在橋上，看著荷花非常的好。抓住荷葉看，它會(huì)向你揮舞，就像大剪子，她好似在說(shuō)“歡迎你來(lái)到蟹島”。

荷花小學(xué)作文篇6

　　每年我和家人都會(huì)去郭莊看荷花展，精致的庭院，美麗的荷花，吸引著我們前往。

　　一進(jìn)郭莊，池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來(lái);有些無(wú)所顧忌地怒放著，有些半遮半掩隨葉揺動(dòng)。池里的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們?cè)缭绲赝α⒃诨ḿ馍�，等待綻放時(shí)的清香。經(jīng)過(guò)一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這么大，我又撫摸了它，那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟，好像嬰兒的.肌膚。湊近，一股若有若無(wú)的清香飄來(lái)，讓我呆立在那兒。

　　忽見一群攝影愛好者們對(duì)著池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說(shuō)，再過(guò)幾天后，它的花瓣會(huì)悄然變成渾然一體的紅色。原來(lái)它是睡蓮世界冠軍

　　邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個(gè)大篩子，又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶，原來(lái)它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

　　每次看花展，都讓我不想離去。我等著明年再來(lái)吧。

荷花小學(xué)作文篇7

　　去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

　　村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個(gè)站崗的哨兵；有的.飄在水面，像一個(gè)碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

　　鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來(lái)持久香濃。

　　荷花作文2：

　　有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

　　有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”

　　一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪�？或許我能幫助你們�！币恢磺嗤軅牡恼f(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)�！焙苫ㄐχf(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

　　小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！

荷花小學(xué)作文篇8

　　自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。

　　荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論�？捎倌嗄兀啃列量嗫囵B(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自己的.一切。

　　不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�(yīng)該有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋艞壸约旱男拍睢Ｖ挥性谌魏吻闆r下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。

　　荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！