小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
經(jīng)常聽到媽媽講她上學(xué)時(shí)每天和同學(xué)結(jié)伴回家，然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽到這些故事，我就仿佛看到了那些場(chǎng)景，聽到了她們的笑聲……
而我呢？只記得在幼兒園時(shí)才有這樣的生活，沒(méi)有作業(yè)，每天和小伙伴捉蝴蝶，做游戲。但當(dāng)我背上書包。踏入小學(xué)校門時(shí)的那一刻，這一切都發(fā)生了改變。
在學(xué)�？偸且�?yàn)楦鞣N考試而煩惱，就怕自己考查了，被老師批評(píng)。放學(xué)回到家，媽媽都根據(jù)學(xué)校的'要求，來(lái)清我的作業(yè)。隨后，年級(jí)慢慢的上升，我的作業(yè)也越來(lái)越多。后來(lái)就是每天放學(xué)都拖著沉重的身子回家，然后走進(jìn)自己的房間，開始頭也不抬的寫著學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜，只能聽到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來(lái)吃完晚飯休息10分鐘后，媽媽督促讀書的聲音又圍繞在我的耳旁，她那大嗓門喊得我十分頭暈，我雖然在照做，但心里卻一直在想：快點(diǎn)結(jié)束吧，等到上床睡覺(jué)一天就結(jié)束了�？傻诙煨褋�(lái)，卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開我，終于有一天我去和媽媽交流，我想讓自己的生活沒(méi)有那么累�！睂氊�，其實(shí)媽媽這么做都是為了你，只有你現(xiàn)在努力，將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。“這是媽媽對(duì)我的答復(fù)。
在跟媽媽的交流后，我改變了心態(tài)，我堅(jiān)信要取得大的成就，背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為，但以后一定會(huì)體會(huì)到，這個(gè)煩惱也會(huì)離我而去。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓她自由翱翔，小魚感謝大海給他溫暖的家，我感謝林老師使我沐浴在春天的暖陽(yáng)下。
林老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，清秀的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高而挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃嘴，笑起來(lái)時(shí)，嘴角兩旁就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，這讓人感到十分親切。
林老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得二年級(jí)時(shí)，我總是不敢舉手回答問(wèn)題，生怕自己回答錯(cuò)了，就會(huì)招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。林老師似乎看出了我的.心思，便把我領(lǐng)進(jìn)辦公室。“文琪，你是學(xué)習(xí)委員，在課堂上應(yīng)該多舉手發(fā)言，為同學(xué)們作榜樣才對(duì)呀！”林老師喝了口茶，親切地對(duì)我說(shuō)。我沉默了一會(huì)兒，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……我怕同學(xué)們……會(huì)笑話我……對(duì)不起啊。”“不會(huì)的，不會(huì)的！同學(xué)們是不會(huì)笑話你的，他們只會(huì)跟老師一起給你鼓勵(lì)！”林老師堅(jiān)定地說(shuō)。隨后，林老師撫摸著我的頭，在我耳邊輕聲說(shuō)道：“老師相信你一定能行！”短短的一句話，給予了我安慰和鼓勵(lì)，也給我增添了不少信心。以后的課，每當(dāng)我沒(méi)膽量舉手時(shí)，那句溫暖的話就會(huì)在我耳邊回響。漸漸地，我已經(jīng)敢于舉手發(fā)言了，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，這些進(jìn)步離不開林老師的鼓勵(lì)。
林老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活。有一次，我生病了，請(qǐng)假了好幾天才回校上課。一回到學(xué)校，林老師便地走到我身邊，微笑地說(shuō)：“好點(diǎn)兒了嗎？如果有什么不舒服，一定要跟老師說(shuō)哦！”林老師的話猶如一股暖流，流入我的心田。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花兒的芳香；沒(méi)有林老師的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這里，我想深情地對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
人人都有一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自我。有的同學(xué)喜歡：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇械�.同學(xué)喜歡：“失敗乃是成功之母�！倍易钕矚g的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
這句話是文嘉說(shuō)的。許多同學(xué)今天的事，就想留著明天做。轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過(guò)去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)的考級(jí)�？技�(jí)分為口語(yǔ)、聽力、讀寫三項(xiàng)，所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。
第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說(shuō)道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背�！眿寢屔鷼饬耍噶酥肝屹N在房間墻上的座右銘問(wèn)道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎？”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，拿起英語(yǔ)書搖頭晃腦地背了起來(lái)。
到了考級(jí)的那一天，考的所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！我心里有許多話想對(duì)你們說(shuō)，可是你們不是很忙，就是找借口走開了，每次我都是欲言又止，心里像打翻了五味瓶。爸爸媽媽呀，我多么渴望你們能抽出一點(diǎn)時(shí)間聽聽女兒的心聲�。�
爸爸，您一向是天底下最好的爸爸，您非常疼愛(ài)我，我想要什么，您都依我；我受委屈時(shí)，您總是第一個(gè)來(lái)安慰我，我做錯(cuò)事時(shí)，您總是第一個(gè)來(lái)教導(dǎo)我�？墒沁@幾個(gè)月，您變了，每天晚上都回來(lái)晚了，有時(shí)甚至夜不歸宿。那一次，您又很晚才回來(lái)，一進(jìn)家門，就臥在床上，滿身酒氣，過(guò)了一會(huì)兒，您吐得一踏糊涂，那味道真難聞，我和媽媽一個(gè)拿盆，一個(gè)拿水，忙得不可開交。媽媽很生氣，她多次勸您別喝了，您總是不聽，為這，您和媽媽沒(méi)少吵架，甚至大打出手，而我卻只能在一邊傷心地流淚。爸爸，您當(dāng)時(shí)沒(méi)有想想女兒是什么心情嗎？就因?yàn)槟染�，差一點(diǎn)都把這個(gè)和睦的家庭拆散了。您不是說(shuō)，喝酒有害健康，喝了不好嗎？爸爸，為了這個(gè)家，請(qǐng)您戒酒吧！
媽媽，您知道您是一位賢妻良母，十分干凈利索，但您有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)隨地吐痰。媽媽，您知道嗎？有的人隨地吐痰，其他人都吸入致病細(xì)菌染病的機(jī)會(huì)，因?yàn)樘抵兄虏∥⑸飼?huì)蒸發(fā)到空氣中，經(jīng)風(fēng)一吹，這些疾病的病原體就會(huì)在空氣中揚(yáng)起，其他健康的市民通過(guò)這個(gè)帶有病菌的空氣，很容易得病，所以說(shuō)媽媽，請(qǐng)您改掉隨地吐痰的.壞毛病吧！
爸爸媽媽，請(qǐng)你們共同改掉壞毛病吧！讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境吧！
祝
身體健康
工作順利
天天有個(gè)好心情
愛(ài)你們的女兒：某某某
xxxx年xx月xx日
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
美好的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂(lè)的季節(jié)，美好的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，美好的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美好的春天是大家共同的季節(jié)。
大家和美好的春天一起約會(huì)，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，美好的春天給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的'油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美好的春天吧！美好的春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，美好的春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)美好的春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
黑漆漆的夜空下，篝火尚未熄盡，我們拖著疲憊的身子，走回了宿舍。
洗漱完畢，我們幾個(gè)男生躺在床上，精神立刻好起來(lái)，興奮地嘰嘰喳喳，討論著篝火晚會(huì)上一些精彩的節(jié)目和明天的安排。我躺在床上，回憶著今天艱苦的軍訓(xùn)，又看了看窗外黑得嚇人的天空，心里十分忐忑。雖然只離開了父母半天時(shí)間，心里還是萬(wàn)般想念他們的身影。
夜深了，激動(dòng)散盡，襲來(lái)的是無(wú)邊的困意。一人獨(dú)睡的小沈是最先睡著的，他打起了舒緩而均勻的'呼嚕，仔細(xì)聽，仿佛一支隨意哼出的小曲。我仰面躺著，看著天花板，聽著小沈的呼嚕，困意一陣又一陣襲來(lái)，可我始終無(wú)法入睡。第一次離開父母，第一次與同學(xué)共眠，都是我的人生第一次。這樣想著，心中的忐忑越發(fā)強(qiáng)烈。我翻了個(gè)身，把被子卷了卷緊，側(cè)頭望著窗外的夜空。夜空中沒(méi)有星星，明月也不知跑哪兒去了。身旁小王的呼吸聲讓我極為不適。我翻來(lái)覆去了一陣子，無(wú)奈，始終絲毫未有滑入夢(mèng)鄉(xiāng)的征兆。我深呼吸一口氣，想讓自己焦躁的心平靜。
夜更深了，夜空中終于露出了幾顆星星，一閃一閃，仿佛在牽引我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我整個(gè)身體好像都癱瘓了似的，一根手指都懶得動(dòng)，心還在砰砰跳著。我精神渙散，神志又很清醒，感覺(jué)整個(gè)人都嵌在床上，可我為何久久入不了夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
就這樣不知過(guò)了多久，天蒙蒙亮了，那幾顆星星被金輝掩蓋，一輪紅日從東方的樹林中漸漸升起……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
“童話世界”般的九寨溝里有著令人陶醉的湖泊，有著大小不一、形態(tài)各異的溝壑山川。
走進(jìn)九寨溝，一股屬于森林的氣息迎面撲來(lái)，我使勁吸氣，大聲呼喊“啊，好舒服啊!”。環(huán)顧四周，高山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥，中心卻猶如一個(gè)巨大的盆地。
走到犀牛海，只見(jiàn)海面如鏡，湛藍(lán)的湖水波光粼粼�！扮R子”里倒映著藍(lán)天、白云、山、樹木和人…,仿佛世間已找不出如此美景了。
來(lái)到九寨溝里以小巧玲瓏著稱的五花池，開始我對(duì)導(dǎo)游解說(shuō)這里的景致還半信半疑，可是見(jiàn)到它后，令我大開眼界。五花池果然名不虛傳，湖水五顏六色，毫無(wú)雜質(zhì)。湖面面積大約為其它湖面的八分之一左右，湖底清澈見(jiàn)底，確實(shí)是一顆璀璨明珠，令每一個(gè)來(lái)到這里的游客無(wú)不嘖嘖贊嘆，流連忘返。五花池座落在四面群山環(huán)抱的谷底，郁郁蔥蔥的樹木掩映其間，猶然母親將聰明伶俐的孩子護(hù)衛(wèi)在自己的懷里一般。當(dāng)我不舍地離開五花池時(shí)，我是一步三回頭，一步化為十步走，為的就是多看一眼這美麗的湖光山色。
離開五花池，乘坐景點(diǎn)觀光車進(jìn)入與五花池齊名的孔雀海，孔雀海的水面非常奇怪，東邊一片藍(lán)，西邊一片紅，南面一片綠，北面一片紫，非常好玩。孔雀海的`湖面五彩繽紛，令人心曠神怡。只見(jiàn)各種色彩有的緊緊抱在一起，好似一群永不分離的孩子;有的雜亂無(wú)章，猶如一個(gè)個(gè)冷酷、高傲的少年瞧不起對(duì)方一樣……
離開九寨溝，我們又去觀看介紹藏族文化的歌舞劇《藏密》，那濃郁的藏族文化、宏大的舞臺(tái)氣勢(shì)和精彩的歷史故事，使我又一次加深了對(duì)九寨溝歷史文化的了解。
午夜回到賓館，我已筋疲力盡，倦意使我倒頭便睡。睡夢(mèng)中，我又回到九寨溝那美麗的一處處景點(diǎn)，五花池、孔雀海、老虎海、犀牛海……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
家是什么？有人認(rèn)為家就是一棟房子，這房子越大，裝修得越豪華，這個(gè)房子里的人就越幸福。但我認(rèn)為，家是一個(gè)概念，它囊或了你的親人和你自己。
我愛(ài)我家，這個(gè)家里有我的爸爸媽媽和外婆。與自己的家人在一起，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。就算我們所居住的地方并算不上巨大寬敞。
爸爸是一個(gè)報(bào)社編輯，整天都和文字打交道，他的鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副笨重的眼鏡�？瓷先コ翋瀲�(yán)肅的爸爸其實(shí)也有有趣幽默的一面，比如他常常可以用文字游戲把我難倒，也可以妙語(yǔ)連珠把我和媽媽逗的哈哈大笑。
再說(shuō)我的媽媽，她是一個(gè)老師。媽媽在自己的學(xué)生面前總是沉穩(wěn)如山，德高望重，可是一回家就變了個(gè)人似的。最常說(shuō)的就是“啊呀，你飯吃好了沒(méi)啊！”“吃飯的時(shí)候不要看電視啊，說(shuō)了幾次了還不聽�。 编凉值脑捳Z(yǔ)配上媽媽心切的表情，真是讓我感嘆，人真是善變的動(dòng)物。
而外婆呢？外婆是個(gè)退休在家安享晚年的老太太了。雖然她已經(jīng)不再年輕，但是卻有一顆18歲的'心。她經(jīng)常纏著我給她講講網(wǎng)絡(luò)趣事，以至于我們說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，外婆全都精通。有時(shí)候我和我的小伙伴們聊著最新的網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)，外婆總可以插上一句，讓我的同學(xué)們也驚訝不已。
最后就是我了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，盡管有時(shí)候過(guò)于調(diào)皮總是惹得媽媽面紅耳赤的訓(xùn)斥我，但是大條性格的我總是會(huì)好了傷疤忘了疼。今年成為了四年級(jí)學(xué)生的我，在學(xué)校的成績(jī)可以說(shuō)是優(yōu)異的，我性格開朗，所以會(huì)有許多好朋友。為人仗義可是我與人交往時(shí)最大的特點(diǎn)了！
看！這就是我的家，這就是我的家庭成員，我愛(ài)我家，你呢？
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
人的一生總是要面臨許多挑戰(zhàn)，但不管怎樣，只要你肯為自己鼓掌，給自己勇氣，那么，你終究會(huì)成為勝利者！
“下面有請(qǐng)4號(hào)選手！”天��！怎么辦啊！我是5號(hào)�？墒俏夷菚r(shí)緊張的要死。那是一次演講比賽，賜予我勇氣的比賽。
我在心中一遍一遍地想著那些句子——背過(guò)無(wú)數(shù)遍的句子，可心里就是沒(méi)底。我突然想一個(gè)好招，把稿抄到手上。抄好之后不一會(huì)就聽到主持人說(shuō)：“請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)表演！”我僵硬地走上舞臺(tái)，心提到了嗓子眼。
面對(duì)數(shù)千名觀眾，面對(duì)他們好奇的目光，我竟張口結(jié)舌，什么也說(shuō)不出來(lái)了。似乎那些背了無(wú)數(shù)遍的'臺(tái)詞，在這一刻全部化為烏有了。我攥緊了拳頭，細(xì)小的汗珠也開始從頭上沁出。
這時(shí)，我突然想到：我不是從手上抄了演講稿嗎？我興奮地向手心看去——結(jié)果，手心的字竟被汗水打濕了，什么也看不清。那一刻，我體會(huì)到了什么叫絕望。
看到臺(tái)下觀眾一張張面孔，我突然想到一個(gè)“真理”。據(jù)說(shuō)只要把觀眾當(dāng)作土豆，你就一點(diǎn)也不會(huì)緊張了。哎呀！我在想什么呀？我立刻轉(zhuǎn)回思緒。背景音樂(lè)已經(jīng)到了演講的部分，可我還一字沒(méi)說(shuō)！我怎么這么沒(méi)用！而這一刻，我似乎看到了那位優(yōu)秀的美術(shù)家，不畏國(guó)人的嘲笑，畫出名畫的那一幕，我們訓(xùn)練的一幕幕……
是啊，我這樣怎么對(duì)的起大家呢？我鼓起了勇氣，而那些臺(tái)詞也在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我完成了我的演講。在觀眾的掌聲中我走下臺(tái)，我在心中為自己鼓了一次掌。
為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲勇氣，為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲快樂(lè)，為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲成功！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
馬路無(wú)聊地看著這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習(xí)慣了這日復(fù)一日的“碾壓”生活，它漫無(wú)目的四處游移著。這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。
只見(jiàn)此車如醉酒大漢一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前�！澳阍诟蓡幔俊瘪R路疑惑地問(wèn)，此時(shí)的小轎車一臉委屈，見(jiàn)馬路前來(lái)，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執(zhí)了，非讓我行駛的再快點(diǎn)，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽勸告，我只好……�！甭勓�，車上的人怒道：“我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上又沒(méi)有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關(guān)你什么事？”聽著他們的爭(zhēng)吵，馬路知道了個(gè)大概，它決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人，同時(shí)也佩服轎車的.文明行車。
“轎車這是好意勸你，你看”說(shuō)著馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場(chǎng)“那里剛發(fā)生一場(chǎng)交通事故，對(duì)這種事我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無(wú)一不是超速行駛，有的是因?yàn)閬y扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應(yīng)該聽聽轎車的�！蹦侨怂坪跤悬c(diǎn)猶豫，轎車也再接再勵(lì)：“是呀，主人，文明行駛沒(méi)什么不好的，為了那么一點(diǎn)方便而丟了性命不值得呀，而且現(xiàn)在污染這么嚴(yán)重，我們應(yīng)該少用轎車，保護(hù)環(huán)境�！蹦侨嘶腥淮笪�，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車說(shuō)：“多虧你了，不然那個(gè)躺著的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒(méi)有重要的事，盡可能騎自行車，減少空氣污染�！闭f(shuō)完，駕著車，勻速行走了。
馬路看著遠(yuǎn)去的車子，會(huì)心一笑，低聲喃喃道：“其實(shí)，規(guī)范行車沒(méi)什么不好呀！”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
在我的身邊發(fā)生過(guò)許多讓我感動(dòng)的的事，最令我記憶深刻的是，是發(fā)生在我補(bǔ)習(xí)的學(xué)校中。
那是星期六的下午，我來(lái)到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節(jié)課布置的.作業(yè)------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒(méi)有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說(shuō)過(guò)要背的很流利，不然不算過(guò)關(guān)的。希望不要抽到我，不要抽到我�。 敖鹳婚�，你來(lái)背�！崩蠋熐宕嗟穆曇繇懫�。聽見(jiàn)這句話，我懸起來(lái)的心又放下了，心里暗自慶幸沒(méi)有選我來(lái)背。就在我暗自慶幸的時(shí)候，老師又說(shuō)了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說(shuō)：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背。”我疙里疙瘩的背完了下面的內(nèi)容，其間我發(fā)現(xiàn)了老師皺了好幾次眉頭，好像是對(duì)我背成這樣的不滿，對(duì)我的否定，還有對(duì)我的失望。等我背完，老師說(shuō)了一句我早就預(yù)料到的話，她語(yǔ)氣中參雜著一些不滿，對(duì)我說(shuō)：“你回去有沒(méi)有背啊!一點(diǎn)也不熟練��！下課留下來(lái)背，背流利了再回去，明白了沒(méi)?”“明白了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！敖酉聛�(lái)開始上課�！�
……
一節(jié)課對(duì)與我們來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)的課結(jié)束了，我被老師叫到了一間一個(gè)人也沒(méi)有的教室里，讓我在這里背書。自己又去上下一個(gè)班的課了。就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了門口有一個(gè)人影在晃動(dòng)，我走近一看。�。≡瓉�(lái)是孫青青��！“你怎么會(huì)在這里。”我疑惑的問(wèn)。她笑著回答：“我來(lái)教你背吧，不然你的什么時(shí)候回去啊。”“那我先謝謝你了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時(shí)候我感覺(jué)心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)。我明白那是感動(dòng)的淚水，是對(duì)朋友的那種真摯情誼的感動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作，一組去上游截?cái)嗨�；一組去下游堵住水流，防止小魚逃跑；然后我把“滅掃力”倒入水中。只見(jiàn)“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開來(lái)，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間，便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問(wèn)我：“這是什么藥啊？這么厲害。”我得意的告訴他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥，它只不過(guò)將水面封住了，魚在水下沒(méi)有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒(méi)等我說(shuō)完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過(guò)幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。
我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會(huì)受到父母親的夸獎(jiǎng)，沒(méi)料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的'腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解，也曾因此沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過(guò)他們�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟——原來(lái)這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛(ài)！
童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富，這其中的寶貴，需要我們?cè)谝院蟮纳钪新w味。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天，清明節(jié)，天氣格外清朗，于是便選擇今天去春游。
這天早上，我們?cè)谝屎拥男淞旨�，姐姐、我、朱姝一�?jiàn)到對(duì)方便高興相互擁抱，一起向小樹林走去。我們走在石子路上，路旁的消化成紫色，一叢叢、一片片，鋪在了土地上，讓我聞到了花的清香，讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡，一陣陣清風(fēng)像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭發(fā)，顯得生機(jī)勃勃。啊，是蝴蝶，我們放下包，脫了衣服開始追它，蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛，我們也隨著它飛了起來(lái)，作業(yè)、煩惱.....一切都拋開了，自由的在草地上跑了起來(lái)。草叢的旁邊是大沂河了，水又清又美麗，靜止著站在那，水中被風(fēng)吹起了浪花，讓然感覺(jué)到自己是在船上，我站在扶手前；風(fēng)一下朝我吹過(guò)來(lái)，頭發(fā)吹到了腦后，感覺(jué)特別自在，好久沒(méi)有這樣的'感覺(jué)了。
我們走著走著，看見(jiàn)一個(gè)人用一種特別的機(jī)器爬上樹，用刀在割生麼東西，我們過(guò)去一看，原來(lái)那位叔叔正在采蘑菇，我們十分奇怪，問(wèn)：“這蘑菇能吃嗎？怎么看出來(lái)有蘑菇的？以前吃過(guò)嗎？”那個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“可能吧，再網(wǎng)上查是能吃，回家嘗一嘗再說(shuō)，以前倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這幾年才知道。”說(shuō)完，便提著袋子揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我們也在樹上找了找，卻只找到了兩個(gè)蝸牛殼。
這一次春游真是讓我興奮
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
媽媽，從小到大，您無(wú)微不至地關(guān)心我們，總是任勞任怨，默默無(wú)聞地為我們一家付出，我真的非常感謝您！但是，我還是有一些心里話想要跟您說(shuō)。
“玩，是兒童的天性�！眲e人都這樣說(shuō)�？墒�，每當(dāng)別人玩得痛快的時(shí)候，我卻得在房間無(wú)聊地沉浸在書的世界中。每到周末時(shí)間，您的大嗓門就向我發(fā)出了命令，我只能如一只受傷的小羊，垂頭喪氣地走進(jìn)房間。中午時(shí)候，原本以為能玩了，可爸爸的.“軍令”又向我發(fā)出，讓我去寫作業(yè)。媽媽，我覺(jué)得，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)不僅可以愉悅身心，還能讓我們學(xué)習(xí)時(shí)變得更積極。您覺(jué)得呢？
數(shù)學(xué)方面，您對(duì)我的要求也總是十分嚴(yán)格。比如，上一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二名，原以為這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，回去后會(huì)得到您的贊許。不料，您看分?jǐn)?shù)考了95分后，皺了皺眉說(shuō)：“扣了5分啊，考得不好！”媽媽，我想說(shuō)，您能不能不以分?jǐn)?shù)論英雄呢？老師也說(shuō)試卷難度比較大，班上許多同學(xué)都不及格，我能考95分算不錯(cuò)了。可您卻不分黑白地說(shuō)我考得差，還說(shuō)：“下次可要考好了！”您試卷都沒(méi)分析過(guò)，就說(shuō)我考得差，全班上90分的，僅僅四個(gè)同學(xué)。媽媽，您知道嗎？您對(duì)我要求如此嚴(yán)格，常常讓我覺(jué)得壓力大得有些喘不過(guò)氣來(lái)了！另外，關(guān)于各種補(bǔ)習(xí)班，您是否可以征求一下我的意見(jiàn)之后再給我報(bào)名，而不是強(qiáng)制我學(xué)那么多吸收不了的科目呢？
媽媽，我覺(jué)得您可以把對(duì)我的要求適當(dāng)放低一些，給我適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)時(shí)間，這樣做到勞逸結(jié)合，我想，不僅能身心健康，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高的。您說(shuō)呢？
希望您看了這些，會(huì)有所改變，讓您的孩子能快樂(lè)學(xué)習(xí)，開心玩耍，勞逸結(jié)合。親愛(ài)的媽媽，您聽到我的心聲了嗎？
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
一天放學(xué)，我路過(guò)大市場(chǎng)，偶然看到了一個(gè)賣烏龜?shù)�，那里的烏龜憨態(tài)可鞠，一下子吸引了我的注意，我硬纏著媽媽給我買了一只。
回到家里，我把他放在水里，烏龜把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，呀，好一個(gè)膽小怕事的家伙。于是，憑著一個(gè)小學(xué)生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀察了兩個(gè)小時(shí)，見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng)，只好泄氣地離去。
一個(gè)小時(shí)后，我推開了門，可盆里的烏龜卻不見(jiàn)了，我東找找，西瞧瞧，終于在書柜的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它。這小家伙，它是怎么爬到這里的'呢？我疑惑不解，可是現(xiàn)在留給我的只是一個(gè)龜殼，它還是把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來(lái)。
為了和烏龜建立深刻的感情，我給它準(zhǔn)備了許多美味佳肴，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來(lái)。為了觀察它的吃相，我假裝離開，躲到門后面，透過(guò)門縫看它，這時(shí)的烏龜慢慢地探出腦袋來(lái)，快速地爬到了食物面前左顧右盼，見(jiàn)四周沒(méi)人，它便把頭一伸，口一咬，一大塊食物便沒(méi)了蹤影。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜，以為沒(méi)人看你，可是你不知道，我還在門后面哩！正在我得意洋洋之時(shí)，一不小心弄出了一點(diǎn)兒聲響，它一聽到，便立刻又把頭和四肢縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。唉，這個(gè)機(jī)靈的家伙。
烏龜白天睡大覺(jué)，但到了晚上，它就用爪子?xùn)|敲西打，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個(gè)晚上，我就甭想睡一個(gè)好覺(jué)了。
唉，你這膽小怕事的烏龜呀！
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