關(guān)于跳蚤市場小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的跳蚤市場小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
中午,原本陰沉沉的天變得晴朗了,原本安靜的操場變得喧嘩了,連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個(gè)熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會(huì)來到了我們的校園。
我與幾個(gè)好朋友選好地角后,開始進(jìn)行拍賣。我要先來一個(gè)“瘋狂購物”!按既定計(jì)劃實(shí)施,由西向東購物。抬眼一看,我就看見了數(shù)學(xué)老師。咦?數(shù)學(xué)老師怎么會(huì)在那兒?是不是物品精致,把老師也吸引過去了?想到這兒,我疾步奔向那里。
果真不出我所料,那里的商品琳瑯滿目,各式各樣。我的眼睛忙極了,不知買哪一個(gè)好。我急匆匆地尋找著。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶彈簧的小恐龍。一見到它,我便放下手中的錢包,雙手將它捧起,我細(xì)細(xì)地端詳著。多么栩栩如生呀!似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的'彎曲的藍(lán)色小尾巴,似乎能看到它擺動(dòng)。那炯炯有神的大眼睛,是那么充滿靈氣!它的眼睛好像會(huì)說話似的看著你,讓你舍不得離開它。我確定就買它。當(dāng)我一問價(jià)錢,天啊,一元錢!這個(gè)只有大拇哥大小的玩意兒,竟能賣到一元!我咽了口唾沫,試探著問:“5角,行嗎?”我心里直打鼓,萬一她不同意,怎么辦?那我就見不到小恐龍了呀!賣主緊鎖眉頭,凝視著小恐龍,戀戀不舍地看了我一眼,好像在說:“好吧,就5角吧!蔽倚老踩艨竦匚枇艘魂,一件得意商品,放入了我的“百寶箱”。
說巧也真巧,我剛要離開店鋪,一個(gè)“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”,其實(shí)就是一個(gè)擰上弦,到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻,還真是有趣,我忍不住笑出了聲。于是,我便問道:“贈(zèng)不贈(zèng)送呀?”店主哈哈笑了幾聲:“不贈(zèng)送!庇谑俏冶隳贸鲂】铸,毫不猶豫地問:“拿它換?”店主看到了心愛的小恐龍,大喜過望,連忙從我手中抓回,把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價(jià)之寶”而手舞足蹈。
得到商品,我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因,商品一件件地“流”了出去,真是“財(cái)源滾滾來”呀。
拍賣會(huì)像裊裊炊煙,散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會(huì)中明白了數(shù)學(xué)的妙用,感受到了校園生活的多姿多彩!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場“愛心義賣”活動(dòng),同學(xué)們都很興奮。
下午,義賣活動(dòng)開始了,市場上熱鬧非凡。同學(xué)們用課桌搭成了柜臺(tái),上面放滿了琳瑯滿目的物品,有玩具、頭飾、文具,還有各種各樣的書。
小營業(yè)員們熱情高漲,他們有的舉著宣傳海報(bào),上面寫著“走過路過千萬不要錯(cuò)過!”有的大聲叫賣:“打折啦!打折啦!快來買啊!”有一個(gè)班級的學(xué)生別出心裁,戴著小丑的假發(fā)吸引顧客。有的'營業(yè)員在招呼著顧客,收錢、找錢,忙得不亦樂乎。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,挑選著自己喜歡的物品,不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的聲音。
我拿著20元錢走來走去,找我要買的物品。忽然,一個(gè)帶滿珠子的發(fā)卡引入我的眼簾!按蠼憬,這個(gè)發(fā)卡多少錢?”
“這個(gè)發(fā)卡賣給你就八塊錢吧!”
“就一個(gè)發(fā)卡要八塊錢?太過了吧!”
“小妹妹,我買回來要二十元的呀,已經(jīng)很便宜了!”
看來價(jià)是還不下去了,可我又實(shí)在喜歡這個(gè)發(fā)卡,只好乖乖地付了八塊錢,買下了這個(gè)心愛的發(fā)卡。我拿著發(fā)卡繼續(xù)逛,又買了一個(gè)可愛的錢包和一個(gè)玩具。賣家還送我兩顆糖,他們真會(huì)做生意!
跳蚤市場義賣活動(dòng)讓我們體會(huì)到了買賣商品的辛苦和快樂,還奉獻(xiàn)了我們的愛心,真是兩全其美。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
時(shí)鐘滴答滴答作響,我的思緒飄向遠(yuǎn)方,記憶的小馬又把我拉回到那個(gè)時(shí)候……上個(gè)星期四下午,我們年級組舉行了一次別開生面的跳蚤市場活動(dòng)。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,聲聲入耳。美妙的市場交響曲就在這里開演了!
我們小隊(duì)飛速地沖到場地,平整地?cái)傞_桌布,整齊地?cái)[好商品,忙得不亦樂乎。攤位上的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。有書、玩具還有許多生活用品……一切準(zhǔn)備就緒,時(shí)刻準(zhǔn)備銷售。
這時(shí),我高舉“店長推薦”欄里的《笑話與口才》一書,扯著嗓子大聲吆喝:“《笑話與口才》大甩賣啦!原價(jià)8塊5,現(xiàn)價(jià)只需3塊錢,真實(shí)太瘋狂了,弄得我都舍不得了……”雖然我的語言已經(jīng)非常生動(dòng)了,但路過我攤位的人,沒有一個(gè)心動(dòng)的樣子。于是我迅速轉(zhuǎn)變策略:“《笑話與口才》二次降價(jià)啦!在第一次基礎(chǔ)上再降一元,現(xiàn)在只需兩元啦!”我喝了一口水,繼續(xù)吆喝:“不買你吃虧,不買你后悔!賣了我虧本,賣了我念念不舍。∵@時(shí),像受一股強(qiáng)磁力似的,我的眼光被一個(gè)小男孩吸引住了,他正向我慢慢走來,似乎是看上我這本書了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:他是來買我 書的嗎?要是他和我討價(jià)還價(jià),我該如何應(yīng)付呢? …… 我的`心中頓時(shí)冒出許多問號。雖然我的思緒已亂,但是仍沒停止叫賣,他離我越來越近!罢垎栠@本書多少錢?”直到小男孩向我問話,我才清醒過來并回答他:“原價(jià)8塊5,現(xiàn)價(jià)兩元”他接過書,翻了幾頁,說:“不太好看!闭f著便把書塞回我手里。我見情況不妙,便動(dòng)用了另一個(gè)計(jì)劃,說:“別走、別走!你看的只是前幾頁,的確不太好看,但后面的呆頭校園、蛋蛋貓的故事和父子大作戰(zhàn)都非常好看呢!聽了這話,他轉(zhuǎn)過身,再次拿起書,翻了翻后面幾頁,笑了笑說:“呵!果然很好看!”他沒說到底買不買,就把兩塊錢遞到我手中,津津有味地看了起來。
后來,我用同樣的方法賣出了許多本書。看著越來越鼓的錢包,心里有說不出的喜悅,我賣得差不多了,該去大購一場了。
我在擁擠的人群中行走,穿梭在各個(gè)攤位上。我走呀走呀,一個(gè)又一個(gè)商品整齊地映入我的眼簾,一陣又一陣叫賣聲鉆到我的耳朵里。在這嘈雜的世界里,我盡情地選購商品。咦!這不是我夢寐以求的“美國隊(duì)長小公仔”嗎?我的心情一下子由開心變成了超開心。我二話沒說,直接沖到攤位前,抬起頭就問:“這個(gè)多少錢?”老板隨口應(yīng)答道:“5塊錢”我見價(jià)格那么貴,便裝著要走的樣子轉(zhuǎn)頭。他見我要走,便拽住我說:“4塊錢,賣給你,怎么樣?雖然我早就想買它,但我還是想把價(jià)格壓到最低。我開始一次次的砍價(jià):3塊5、3塊……最終以兩塊五的地敬愛成交,心愛的公仔終于歸我了。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到班級。這次活動(dòng)使我知道了“錢來之不易“更讓我懂得做父母的不易。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
哇!哇!哇!今天就能去檸檬夜市里面的跳蚤市場去當(dāng)回小商人來做買賣。
我們準(zhǔn)備好要帶的物品排著整齊的隊(duì)來到了檸檬夜市里跳蚤市場。老師給我們鋪好了地毯,老師讓我們把帶來的`東西擺好在上面,我迫不及待得把帶來的東西整整齊齊的擺放了起來。擺好后,我大聲的吆喝起來:“走過路過不要錯(cuò)過,不買就是你的損失。”這時(shí)有個(gè)人小心翼翼的走了過來,問:“這個(gè)要幾塊錢?”我回答說道:“這個(gè)嗎?要5元錢!蹦莻(gè)人似乎感覺有些貴,按著我用我的三寸不爛之舌說服他,他才滿意的說:“我買!
我又看了看旁邊的劉飛揚(yáng)同學(xué),他好像只帶了3種東西,沒有賣出一樣?xùn)|西,忽然幾個(gè)人來買他的書,劉飛揚(yáng)就給了他。
賣東西真是不容易!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!走過路過千萬不要錯(cuò)過!”這聲音是哪里傳來的?原來是小桔燈的跳蚤市場開始了。正好我今天很空,所以我也去看一看,湊湊熱鬧吧。
小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價(jià)還價(jià)聲。我走到這家店瞧一瞧,不好;我又走到另一家店一看,不行,沒漫畫。大約走了十萬八千里,我終于看好了一家,走進(jìn)去一看:哇!桌子上的東西琳瑯滿目,多的數(shù)也數(shù)不清。我睜大眼睛仔細(xì)地尋找著漂亮的東西。突然我的眼睛被一道奇異的.光給吸引了。那是一個(gè)粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室,去收拾我的“戰(zhàn)利品”。
當(dāng)范老師說輪到我們賣東西時(shí),全班立刻沸騰了,就像煮沸了的開水。我也激動(dòng)不已,立馬拿出包里準(zhǔn)備的東西開始賣。一個(gè)客人看見了我珍藏多年的游戲機(jī)感興趣。他問:“這個(gè)游戲機(jī)多少錢呀?”我說:“7塊!彼宦犨@個(gè)價(jià)錢,立馬掉頭走人。我說了他一句:“切,我買回來還要15元呢!本驮谶@時(shí),笑容滿面的大買家吳老師來了,她看了看我手中的書,說:“我買3本。”我說:“4元一本!彼贸12元錢給我,便走了。
旁邊的一個(gè)女孩子生意異;鸨。原來她帶來了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒有同學(xué)來買她的襪子,可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙,我20雙。不大一會(huì)兒,襪子全賣光了,她也有了很多錢。
這次活動(dòng)可真有趣,使我知道了賺錢很不容易,爸爸媽媽很辛苦,我們要珍惜每一分錢。
評語:文章小作者形象生動(dòng)地描繪了此次活動(dòng),給人印象十分深刻,同時(shí)結(jié)尾加入了自己的小感悟,非常棒!
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