【精品】我們小學(xué)作文600字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文600字 篇1
你知道，我怕黑，所以每當(dāng)夜晚，你都會和我一起走。
我們在同一間學(xué)校，同一個年級讀書。但是，我們不在同一個班，你在c班，我在a班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們在學(xué)校住宿，每天晚上我們都要上晚修�？墒�，我們晚修下課的時間不同，你比我早下一節(jié)課。但是，為了我，你堅持每天晚上等我回宿舍。你從未對我抱怨，反而一直給我鼓勵，讓我好好學(xué)習(xí)。
我知道，你一直為我付出，卻無怨無悔。我知道，你怕我晚上一個人會害怕，所以一直陪伴我走這漫長的夜路。
那個無星的夜晚，因為輪到我鎖門，所以我在所有同學(xué)離開后還沒離開。我依然待在教室鉆研我最喜歡的理科，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口里等我，我們并肩走回那溫暖的宿舍。
第二天，我們班的一個同學(xué)的資料書不見了。大家都用懷疑的.眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我，反而堅信不是我，一直給我安慰，討我開心。
等我回到班級，大家卻用友善的眼光看我。后來，聽一個同學(xué)說，偷書賊抓到了，是c班的一個同學(xué)抓到的。
我知道，那么c班的同學(xué)一定是你。我知道，你是惟一一個在我遇上困難會馬上給我?guī)椭娜恕Ｎ抑�，你是那個在我傷心欲絕時，會不斷為我加油，給我鼓勵，給我安慰的人。
在人生這漫長的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨；我們一起經(jīng)歷過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜。
朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無數(shù)個夜晚。
我們小學(xué)作文600字 篇2
一雙明亮的大眼睛，一張愛笑的娃娃臉，一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型，一天總有用不完的牛勁，勞動總是最積極，班上有事兒總是最熱心，他就是我們班充滿正能量的元氣“小正太”——蔡博康！
以前，他在我們小組的`時候，每到作業(yè)發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯題不會改正，他會立刻湊上前去：“你哪道題不會改？我來給你講方法吧！”陳順莉感激地點點頭�！澳憧�，這道題應(yīng)該先求出它的體積，然后再……”
一次作文課，我思緒的閘門剛剛打開，興奮地?fù)]筆疾書。寫著寫著，鋼筆不知怎么啦，老是跟我作對，居然不出墨水了，我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩，在草稿本上畫了幾畫，仍然不見墨水出來，我再次使勁甩了幾下，將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上，惱怒地望著這不爭氣的鋼筆，恨不得一下子將它折成兩半。這時我旁邊的蔡博康似乎明白了一切，趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里，爽快地說：“你拿去用吧！用完還我就行！”他不僅是個熱心腸，而且上課會很積極地答問！雖然有時候會出現(xiàn)點兒小問題……
那次，老師提了一個問題，他想出了答案，立馬站了起來，把腳踮得高高的，一只手撐在桌子上，一只手高高舉過頭頂，嘴里不停地喊著：“老師，我來！我來！”他終于如愿以償了！老師同意他回答問題！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子，估計是一激動把答案給忘了！情況不妙啊！眼看我們這組就要失去加操行分的機會，心想，哼，我怎么能讓到手的鴨子飛了呢？于是，我靈機一動，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本，示意他看草稿本，他眼睛一亮，明白了我的用意，立刻看了一眼自己的草稿本，他瞟了一眼本子，終于回答正確，化險為夷了！兩分的操行分到手，又讓我們小組勝出一籌。
這就是我們班的元氣“小正太”蔡博康！
我們小學(xué)作文600字 篇3
“叮鈴鈴”上課了，我們正襟危坐，等著人見人愛的語文王老師大駕光臨。只見她推門而入，面帶神秘微笑。原來，她今天又給我們帶來一個神秘游戲，說是讓我們寫作文。我們悲喜交集。喜的是可以玩游戲，悲的是又要寫作文。但是，她的課堂上的作文，從來不難寫。
言歸正傳，我們來玩游戲。游戲名字叫：“我們都是木頭人”游戲分兩輪。第一輪，是一個同學(xué)上來做木頭人，我們觀察他的表情。老師剛宣布完游戲規(guī)則，小陸已經(jīng)把小手舉過頭頂，再舉高一點，都可以把天花板通個窟窿了。老師請小陸上來表演，對于他的表演，我們從來不會失望，因為他是我們班級的開心果。他大搖大擺走上臺。站定后，老師清清嗓子，大聲宣布：“三、二、一，木頭人�！敝灰�，剛才還活蹦亂跳的小陸已經(jīng)呆若木雞。他一只手伸在前方，舉到胸前，另外一只手則背過去，兩條腿一前一后，那樣子活像一個巨人。大眼睛瞪得圓圓的，快要從眼眶中掉出來。嘴巴緊緊閉著，表情嚴(yán)肅極了。過了一會兒，我們開始喊倒計時，但是小陸同學(xué)紋絲不動，穩(wěn)如磐石。我們佩服他的定力。
輪到我們每個人參加游戲了。第二輪游戲開始。老師讓大家安靜下來后，教室里一根針掉地上的聲音也聽得到。我們各個緊張極了，但是又不得不做出各種滑稽的.動作，這是老師的要求。好吧，只能勉為其難。老師一聲令下，我們個個定住不動。那時，我緊張極了，恨不得趕快繳槍投降。但是我用目光掃視全班，看到大家都很認(rèn)真地堅持著，我也不好意思過早投降，也堅持了下去。老師喊倒計時后。教室里頓時沸騰起來，民生沸騰，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)則歡呼自己堅持了下來，還有的同學(xué)已經(jīng)累倒在桌面上，一動不動了。
瞧，這個游戲能考驗我們的定力，有趣吧？
我們小學(xué)作文600字 篇4
成長的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。
前年暑假，我回老家，看見村里的小伙伴們在騎變速自行車。我看得心里癢癢，也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過我的軟泡硬磨，爸爸終于幫我實現(xiàn)了愿望。我高興極了，馬上推著它來到村里的廣場，我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>
我對學(xué)車估計得有點樂觀，以為騎這種變速車很簡單�？墒钱�(dāng)我真正騎上它的時候，我就見識了它的難以駕馭——它太靈活了！一上去，車頭左右搖擺，我的心突突直跳，緊張極了。我猛一剎閘，它竟然前輪翹起，一下子就把我從車上摔下來，弄了個人仰馬翻，雖說摔得不疼，可我著實嚇得不輕，好狼狽哦！圍觀的小伙伴哈哈大笑，我的臉漲得通紅，恨不得找個地縫鉆進去。學(xué)騎變速自行車太難了，我不想學(xué)了！
這時，爸爸來到我的身邊，原來他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情，爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子，仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項�？吹轿疫�有點猶豫，爸爸說：“孩子，干什么事都需要敢于嘗試，雖說你第一次失敗了，但是失敗是成功之母。加油！”聽著爸爸暖心的話，看著爸爸鼓勵的目光，我心里踏實多了。
我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍，又開始了再一次的學(xué)騎。這一次，有爸爸的`指導(dǎo)，我不緊張了。車速的控制，剎閘的力度，我一點點地摸索出來了。幾圈下來，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個給了我下馬威的家伙了！我好高興！
成長中，我們會不斷遇到新事物，不要畏縮不前，大膽地去嘗試吧，這樣有助于我們能力的提升。
在嘗試中成長，快樂無窮！
我們小學(xué)作文600字 篇5
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)六年級了。在新的學(xué)期里，我們五（ 1） 班的語、 數(shù)、 英三門功課的老師都已經(jīng)換成了新老師。
我先來介紹一語文老師，她是一位女老師，這位老師姓郁。郁老師的年齡大約在35—40歲之間，留著一頭黑黑的短發(fā)，白白的皮膚。郁老師有一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁，大大紅紅的嘴巴。哦對了我忘了介紹，郁老師個子挺高的，而且郁老師性格溫順，平易近人。剛開學(xué)第一天，我們意外的見到了語文老師，也就是現(xiàn)在的郁老師。放學(xué)后，我和兩個好朋友一起走到路上，開始談?wù)撚衾蠋煛Ｆ渲幸晃慌笥训牡艿芫褪窃瓉碛诶蠋熃痰陌嗉壷械膶W(xué)生之一。她對我說：“我弟弟就是郁老師教的，星期天有十幾樣作業(yè)呢，忙死了。”我奇怪地問：“萬一郁老師少布置作業(yè)呢？”“決不會�！彼龍詻Q地說�？墒沁@次作業(yè)卻很少，可見道聽途說不可信。
介紹完語文老師我再來介紹一下數(shù)學(xué)老師。張老師她也是一位女老師。張老師個頭挺高，身材稍胖，長長的頭發(fā)，平時總喜歡穿黑色的長套裙。張老師有一雙發(fā)光眼睛，有十分好的記性，班里有些同學(xué)以前是張老師的學(xué)生，現(xiàn)在我們都已經(jīng)上五年級了，張老師還記得她以前的學(xué)生，雖然有些學(xué)生的名字不記得了，但是他們的面孔都記得很熟，所以我們的張老師記性非常好，而且十分嚴(yán)肅。
接下來該介紹我們的英語老師肖老師了。肖老師瘦瘦長長的`，年齡大約在50-60歲之間，短短頭發(fā)。別看肖老師已經(jīng)老了，但是肖老師一口外語說的十分流利，如果不看肖老師中國人一樣的外表，我們還都會認(rèn)為那位肖老師是一位外國人。肖老師總是臉帶微笑，也十分的親切。她有著與其他老師不一樣的教學(xué)方法。我還記得有一次肖老師對我們說：“如果數(shù)學(xué)或者語文的作業(yè)太多的話，跟我說，我?guī)湍銈儨p少英語作業(yè)�！�
新的老師一來就深受我們的喜歡和尊敬。
我們小學(xué)作文600字 篇6
我們班里有三個混世大魔王，各自都有各自的絕招，這可苦了我們這些可憐的“老百姓”。
大魔王就是那可怕的劉興辰了，他的絕招就是“打”了，我們班有很多男同學(xué)都被他打得“落花流血”，基本上如果是別的男生在打架的話，我們就還是各自干各自的`，可一旦是劉興辰跟其他同學(xué)打架，我們就得快點撤離戰(zhàn)場了，我有好幾次就是因為沒來得及撤離戰(zhàn)場，所以書本被撒了一地。最后那個男生被打出了鼻血的時候，我們才好不容易拉住了屬于狂暴狀態(tài)的劉興辰，不然的話，那個男生很可能會更慘。
二魔王就是有著三寸不爛之舌的鄭宇帆了，他的絕招就是“說”了。他可謂是說遍天下無敵手，隨便你說什么，他都能反駁。在他與別人吵架的時候也要離遠(yuǎn)點，有位仁兄就是因為沒走遠(yuǎn)，所以被鄭宇帆罵得一無是處，差點氣絕生亡。他能把女生罵哭，男生罵結(jié)巴。當(dāng)然，你可不要以為他只會說，不會打；有幾位仁兄跟他開戰(zhàn)，結(jié)果被連打帶罵地弄的像喝了雞血似的。
三魔王就是隨時隨地都能哭的鄭葉云了，他是我們班上最愛哭的男生，兩個星期最少要哭一次，比我們女生都愛哭，你可別以為他很鄭宇帆有親戚關(guān)系。每一次別人惹了他，他打不過就開始哭，還在領(lǐng)居的桌子上亂捶，這可苦了他那些鄰居。不過有時不是因為別人惹了他，而是他惹了別人，有一次，一位同學(xué)買了支新鉛筆，結(jié)果找不到了，最后在他的文具盒里發(fā)現(xiàn)了鉛筆，就找他要，他不給，于是，他倆就吵了起來，最后，那個同學(xué)有證人，鄭葉云說不過那位同學(xué)，便開始哭，那位同學(xué)無奈，只好作罷了。
這就是我們班的“三大魔王”，如果你來到我們班，可千萬不要惹他們��！
【我們小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
我們小學(xué)作文04-27
我們小學(xué)作文【精選】10-03
我們小學(xué)作文（精選）02-16
（精選）我們小學(xué)作文11-15
我們的小學(xué)作文11-21
我們的教室小學(xué)作文12-06
我們的學(xué)校小學(xué)作文12-22