精選一件小事小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一件小事小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一件小事小學(xué)作文 篇1
一天，我和爸爸、媽媽來到一位叔叔家。他們家的房子可真漂亮呀！最吸引我的是那些小玩意兒、小茶杯、字畫和小貝殼。我特別喜歡這些玩意兒，一一拿來看了看，愛不釋手。阿姨似乎看出了我的心事，就說：“喜歡，你就拿走吧！”臨走時(shí)，我一件也沒有拿，全部放回原處。我想說不定，那也是他們的最喜愛的！我怎么能奪人之愛呢？
在回家的路上，爸爸說我今晚表現(xiàn)得不錯(cuò)，并告訴我：別人的.東西再好也是別人的，決不能據(jù)為己有。
一件小事小學(xué)作文 篇2
今天課間操，由于下雨所以大家在教室外做操。
班長陳祉然今天出去比賽，她的所有工作都由我來負(fù)責(zé)，但是我卻做的沒有她好。
“紅領(lǐng)巾都帶了沒？”我邊問邊檢查著同學(xué)們是否帶紅領(lǐng)。可是由于我粗心，忽略了一個(gè)最危險(xiǎn)的一個(gè)人物—黃煒杰。因?yàn)樗幸粋�(gè)習(xí)慣，提醒他帶了，一走他就取了。今天也不例外。開始做廣播體操了，他才從男廁所里出來。班主任唐老師發(fā)現(xiàn)了立刻走上前去嚴(yán)厲地說：“黃煒杰你怎么沒帶紅領(lǐng)巾？楊伊凡，你怎么這么不負(fù)責(zé)，祉然檢查就不會(huì)失誤，你為什么就會(huì)失誤？”我聽了老師的話立刻為自己辯解：“我提醒他了，他不聽我的！”“那祉然為什么就不會(huì)？”聽了老師的話，我開始非常抱怨，后來轉(zhuǎn)化為慚愧。
是啊，為什么祉然能做到的事，我卻做不到？我和祉然一樣有眼睛、有鼻子、有嘴巴也一樣是女生，我為什么做不到？因?yàn)槲易鍪录炔徽J(rèn)真也不仔細(xì)，而祉然卻能做到無論做任何一件事情都一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，無論是老師布置的任務(wù)還是同學(xué)托她做的'事情，她都會(huì)認(rèn)真完成。真不愧是名副其實(shí)的班長！
突然之間，我覺得我和祉然的距離實(shí)在太遠(yuǎn)了，因?yàn)橹挥凶鍪乱唤z不茍，心中時(shí)刻裝有一個(gè)班集體的人，才是當(dāng)之無愧的班長！
一件小事小學(xué)作文 篇3
今天，紅歌培訓(xùn)中心組織我們?nèi)チ艘痪叭闃I(yè)生態(tài)園。我們乘著大巴車好一會(huì)兒才到了那兒。
我們先到了一個(gè)倉庫。剛好看到工作人員正在給奶牛擠奶， 在我們參觀的'過程中，有講解員給我們講解哦！接下來，我們?nèi)タ戳诵∨�，我們給小牛喂干草，小牛吃草的樣子真可愛！然后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)會(huì)議室，看來一個(gè)影片，是關(guān)于制作牛奶的過程。原來制作牛奶這么復(fù)雜呢！最后，我們乘上大巴車回來了，真是快樂的一天。
一件小事小學(xué)作文 篇4
生活中，我們總是在埋怨自己沒有合適的地方去鍛煉自己，自己缺少機(jī)會(huì)，缺少平臺(tái)，殊不知機(jī)會(huì)就悄然在你的身邊，而你自己卻不知道抓住，讓他悄然而去。
曾想過嗎？當(dāng)老師給你分配一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，你以什么樣的心態(tài)來對(duì)待，是漫不經(jīng)心，還是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真？是積極主動(dòng)還是懶懶散散？這些全部都是需要考慮的問題，其實(shí)你認(rèn)為這是負(fù)擔(dān)，但我卻想說這是大錯(cuò)特錯(cuò)其實(shí)這都是機(jī)遇。
你想的只是這個(gè)過程有多痛苦，這個(gè)結(jié)果有多難得到，但你卻沒有想過這個(gè)過程中你能鍛煉了自己多少的能力？我現(xiàn)在是一名班委，每當(dāng)班里有什么任務(wù)時(shí)候我都認(rèn)認(rèn)真真去做，我想這是對(duì)自己能力的一種鍛煉，我可以是笨拙的，可以是傻瓜類的`，但我卻無法使自己變成懶惰類型的，因?yàn)槲矣X得我在做每件事的時(shí)候，都有自己合理的規(guī)劃，我在想著每件事我需要注意什么，我要考慮到各個(gè)人的感受，并且讓他們信服，因?yàn)槲沂窃跒樗麄兎⻊?wù)，我想這是最重要的。
人的一生很短暫，我們要牢牢抓住現(xiàn)有的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件屬于我們自己的小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生真的和別人不一樣，因?yàn)槟阍谶^程中成長了。
干嘛強(qiáng)迫自己去找一些認(rèn)為可能會(huì)鍛煉自己的工作呢？何不根據(jù)自己的實(shí)際情況去認(rèn)認(rèn)真真的權(quán)衡一下自己究竟是怎么樣的呢？學(xué)會(huì)在小事中成長，在小事中鍛煉自己，智者是為自己尋找機(jī)會(huì)，只有弱者才會(huì)原地徘徊。
一件小事小學(xué)作文 篇5
我們的身邊發(fā)生過許許多多的事，有的因一件小事而壞了大局，我們要仔細(xì)的干好一件小事，不能因?yàn)檫@是一件小事兒而不在乎他，要不然就全盤皆輸了。
今天放學(xué)，我一個(gè)人走在那條干凈明朗的馬路上，整個(gè)人的心情都好了起來，陽光明媚的太陽光緩緩的照在我的臉上，好像媽媽在撫摸著我的臉?biāo)频摹?/p>
正巧，我走到一半的時(shí)候，教我一年級(jí)的王老師穿著一條紅方格長裙，梳著一條馬尾辮，一雙名牌的.白皮鞋，真是端莊大方，臉上還掛著一幅溫暖的笑容，誰知，王老師卻把頭扭過去，張口就往馬路上吐了一口痰。
我生氣極了，王老師怎么能隨地吐痰呢，我要去問問他，就在這時(shí)，來接我的媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到一邊，“媽媽，別攔我，我要去問問老師，他怎么能隨地吐痰呢？”我氣憤的說。媽媽說：“你這樣去說別人，別人多下不了臺(tái)啊。”媽媽越來越生氣，我越來越害怕，就只好跟媽媽回家了。
回家的路上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我回頭望了一望那口痰，在潔凈的馬路上，是多么骯臟，刺眼，我的老師怎么能這個(gè)樣子呢？“
現(xiàn)在的人越來越不講衛(wèi)生，要是每個(gè)人都那樣的話，世界還會(huì)變成什么樣呢？讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。
一件小事小學(xué)作文 篇6
今天發(fā)生了一件小事，讓我終身難忘。
郭雨鑫帶了一個(gè)籃球，我們都很喜歡，然后我們幾玩搶球，我和汝思家，郭雨鑫，我們倆問郭？腎慰剎豢梢砸豢橥媯抗？？腎嗡？快地說可以呀！然后我們就開開心心的玩起了球。汝思家直搶不到球，球總是在我手里，然后汝思家發(fā)火了，一直抱著我不肯放手，然后，我使出全身的力氣想把汝思家甩開，可一直甩不掉。突然上課零響了，汝思家傷心的`哭了很久，我心里很內(nèi)疚，到了中午，我找到汝思家，跟他說對(duì)不起，汝思家說沒關(guān)系，我們又成了好朋友。
同學(xué)之間要互相謙讓，不能斤斤計(jì)較。
一件小事小學(xué)作文 篇7
那天在蒙氏課即將結(jié)束的時(shí)候，祎祎走到我的面前，用小手指指著那條已經(jīng)開了的鞋帶，示意我?guī)退瞪�。要是平時(shí)，我會(huì)直接叫她去找其他老師，但是今天我卻沒有這樣做，因?yàn)槲抑腊嗬锲渌⒆訉?duì)于系鞋帶這項(xiàng)工作也非常的陌生，然而在日常生活中卻避免不了于系鞋帶、系繩子產(chǎn)生聯(lián)系。于是，我決定因材施教。我暫時(shí)停住了手中的工作，轉(zhuǎn)向祎祎，請(qǐng)她坐在了我的右邊并告訴其他寶寶老師要講怎樣系鞋帶這堂課。很明顯，寶寶們被系鞋帶這堂課吸引了，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這堂突如其來的課……
第二天早上，在翻看寶寶們的家長反饋表時(shí)，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)一個(gè)四歲孩子的家長所反饋回來的信息，大意是：寶寶回到家里就給家長演示了如何系鞋帶，家長很高興，孩子有很大的進(jìn)步。
孩子無時(shí)無刻的都在學(xué)習(xí)，而老師和家長又是寶寶們的引導(dǎo)者，需要隨時(shí)隨地的傳授一些生活的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，孩子才能全方面的發(fā)展，才能成長的更加完美。
一件小事小學(xué)作文 篇8
媽媽帶我去藍(lán)天碧水廣場制作沙畫。我小心翼翼地撕開粘紙，把各種顏色的沙子分別粘到撕開的部位。大概二十分鐘后，一副沙畫就大功告成了。
沙畫上是一個(gè)可愛的小姑娘，她的.頭發(fā)是藍(lán)色的，裙子是粉色的眼睛放著光彩，手上戴著一個(gè)小小的寶石戒指，漂亮吧。
我舉著沙畫興奮地對(duì)著媽媽大聲說：“媽媽，我做好了�！痹捯魟偮洌赃叺男∨笥褌兌嫁D(zhuǎn)過頭來看著我手中的畫，發(fā)出贊美的聲音：“真漂亮��！”
一件小事小學(xué)作文 篇9
人生中總是要面對(duì)很多事情，但往往小事中蘊(yùn)含著做人的道理。
記得一個(gè)下午，放學(xué)后，我忙著收拾書包，不小心把作業(yè)本掉在地上。我剛要去撿，我的同桌忙著出去，不小心在作業(yè)本上踩了一腳，頓時(shí)干凈的作業(yè)本上留下了一個(gè)黑黑的腳印。我頓時(shí)火冒三丈：“你瞎眼了，你看，把我的作業(yè)本踩臟了！”他低頭看了看地上的作業(yè)本，不好意思地說：“真是對(duì)不起了。”我聽了他的`話，氣還是沒有消：“你以為說句對(duì)不起就完事了嗎？你得賠我！”他見我蠻橫無理，也有些生氣：“賠就賠，有什么了不起的！
回到家，媽媽見我不高興，便問我怎么了。我將放學(xué)時(shí)發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽看了看我，說：“這就是你的不對(duì)了。你同桌又不是故意的，也道歉了，你不應(yīng)該再發(fā)那么大的脾氣。同學(xué)之間應(yīng)該互相理解，互相寬容�！甭犃藡寢尩膭窠�，我的氣消了下去，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，為自己發(fā)脾氣感到慚愧。媽媽說得對(duì)呀，他只是無意踩臟了我的作業(yè)本，我發(fā)脾氣是不對(duì)的。我把作業(yè)本擦干凈，決定明天向他道歉。
第二天，我找到他，沒等我開口，他就拿出一個(gè)嶄新的作業(yè)本：“真是對(duì)不起，昨天把你的作業(yè)本踩臟了，今天我給你買了個(gè)新的�！蔽覜]有接作業(yè)本，擺了擺手說：“沒事的，昨天是我的錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大脾氣�！闭f完，我倆相視一笑，開始準(zhǔn)備上課。
這件事雖然很小，但令我至今難忘，它讓我明白了做人要用寬容、理解去對(duì)待他人，才能獲得友誼的道理。
一件小事小學(xué)作文 篇10
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！边@句話在“善”這個(gè)字眼面前舉足輕重。
總有人會(huì)覺得，世界這么大，苦難那么多，我們就是想要施以援手，也無能為力。但其實(shí)，只要每個(gè)人都盡一份心力，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛。“善意”是一點(diǎn)一滴積攢起來的，它會(huì)慢慢地在潛移默化中成為“善舉”。每個(gè)人都做出一些善舉，這個(gè)世界就會(huì)充滿善意。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊龀鲆粋�(gè)小小的無心的善意之舉，在你的心里或是記憶里可能無關(guān)緊要，但對(duì)于承受你“善”的那個(gè)人來說，他會(huì)在心里牢牢銘記。
永遠(yuǎn)不要覺得你對(duì)于苦難無能為力，哪怕是再微如塵芥的一件小事兒，只要它的本質(zhì)是善的，你的出發(fā)點(diǎn)是善的，這就足夠了。
我時(shí)常在想，我們學(xué)習(xí)的價(jià)值是什么，甚至是出生與活著的價(jià)值是什么。如今，我好像找到那個(gè)答案了。我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)、掌握各種技能、豐富各種見識(shí)，絕不僅僅只是為了能夠在這人世間存活下去。我們的價(jià)值在于我們要改變，改變每一個(gè)人，改變每一件事，直至是改變整個(gè)世界。
我們每一個(gè)人都樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，每一個(gè)人心中都存有善念，這便是人生最大的福祉。我們要讓每一件事都變得簡單，我們要把苦難轉(zhuǎn)化為幸福，而這中間必不可少的助力，便是“善意”的'萌芽與成長。我們要讓整個(gè)世界都被善環(huán)繞。
五十三屆金馬獎(jiǎng)影后得主馬思純寫的一本書，名叫《如果有一件小事是重要的》。她所記錄的只是青春里的那些小事兒，但我在這里引用，是想將它的意義最大化。如果有一件小事是重要的，那么這件小事為什么不可以是出于善意的一個(gè)小時(shí)小的舉動(dòng)呢？
我們每一個(gè)人都可以做自己力所能及的事情，因?yàn)槟鞘浅鲇谏埔�，所以從來沒有什么大小之分。只要每個(gè)人都知善、懂善、愛善，那就距離儒家所謂的“至善”又邁出了一大步。
世界再大，苦難再多，我們都要盡力而為。因?yàn)槿绻幸患∈率侵匾�，那它一定非“善舉”莫屬了。
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