小學(xué)作文600字匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字 篇1
看了這個(gè)題目,大家一定會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)有什么毛病其實(shí)我的神志很清楚,身體也很健康。“希望小病”是我發(fā)自?xún)?nèi)心的一種感受。當(dāng)然,我不是希望疾病給我?guī)?lái)痛苦,而是希望永遠(yuǎn)得到生病時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的那種慈祥的愛(ài)。
我爸爸以前是一名軍官,長(zhǎng)期的部隊(duì)生活,使他樣成了嚴(yán)厲刻板的性格。媽媽在成都賣(mài)布,常常為生意的事煩惱,干什么事都不甘落后。平時(shí),爸爸媽媽在家爸爸媽媽在家對(duì)我很?chē)?yán)格。每天傍晚,他們讓我在家看書(shū),也不讓看太多電視節(jié)目,并要求晚上九點(diǎn)必須睡覺(jué)。有時(shí)我做錯(cuò)了事,必定受到爸爸嚴(yán)厲批評(píng)。爸爸媽媽都很愛(ài)學(xué)習(xí),他們已經(jīng)三十五六歲了,可惜沒(méi)考上大學(xué)本科和大專(zhuān)函授學(xué)習(xí)!他們愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)我的學(xué)習(xí)要求就更嚴(yán)格。我在班里學(xué)習(xí)還可以,每次考試不下九十分,但很難得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。有時(shí)候考試成績(jī)不太理想,爸爸媽媽還要訓(xùn)我兩句。爸爸給我買(mǎi)了課外讀物,并經(jīng)常指定閱讀篇目,還給我報(bào)了英語(yǔ)班,讓我利用課余時(shí)間加學(xué)習(xí)。說(shuō)心里話(huà),有時(shí)候面對(duì)那么多的作業(yè)和爸爸媽媽過(guò)高的要求,我真感到有點(diǎn)緊張,甚至有點(diǎn)害怕我那嚴(yán)厲的媽媽。
當(dāng)我病時(shí),爸爸媽媽對(duì)我的'態(tài)度就完全變了另一個(gè)樣子。那時(shí),我才真正感到爸爸媽媽是世界上最親我、最疼我的人。上半學(xué)期,我發(fā)燒暈過(guò)去了,病情比較嚴(yán)重。我看得出來(lái),爸爸媽媽都很著急,有空就圍著我轉(zhuǎn),我成了真正的小公主。
在生病的幾天里,媽媽白天在家陪我玩,晚上和我一起睡。我發(fā)燒的時(shí)候,晚上睡不著,媽媽一會(huì)兒起來(lái)給我到水,一會(huì)兒起來(lái)用酒精給我擦身體降溫,折騰得媽媽一晚上也休息不了。這段時(shí)間,爸爸變得和藹多了,經(jīng)常來(lái)摸摸我的頭,親親我的臉,還給我買(mǎi)許多好吃的東西,使我感受到了爸爸少有的溫柔。病中的生活,使我感到爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我的。但無(wú)論如何,我都有兩個(gè)心愿:一是愿有一個(gè)健康的身體,永遠(yuǎn)沒(méi)有病痛的折磨;二是永遠(yuǎn)能夠得到病中爸爸媽媽給我的那種溫馨的愛(ài)。
小學(xué)作文600字 篇2
他,雖然邋遢,但頭發(fā)卻烏潤(rùn)。他,雖然是塌鼻子,但眼睛卻炯炯有神。他,雖然有著一張出口就有甜言蜜語(yǔ)的櫻桃小嘴,但是他很調(diào)皮。
陳新明又氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,組長(zhǎng)拍了拍桌子說(shuō):“陳新明,快點(diǎn)交作業(yè),只差你了!”陳新明從扯出皺巴巴的本子寫(xiě)起作業(yè)來(lái),順便還說(shuō)出了他的順口溜:“等一下,馬上,馬上就好了!笨墒沁@往往一等就是好幾節(jié)課或者不交。每一次如果陳新明積極交了作業(yè),老師為了鼓勵(lì)他,總是打上了“A+”。可是沒(méi)有用,陳新明還是和以前一樣,不積極交作業(yè)。
“陳新明,陳新明!笨拼砗鸬。陳新明根本不理,而是把掃把放在了門(mén)檐上!瓣愋旅,快點(diǎn)不作業(yè),別玩了!笨拼砩鷼獾卣f(shuō)。陳新明一邊偽裝他的“陷阱”一邊說(shuō):“等一下,馬上就好了。”科代表無(wú)奈之下只好站在一旁等候。
“好了。”陳新明拍了拍手,從桌子上跳下來(lái)!澳悻F(xiàn)在總得補(bǔ)作業(yè)了吧?”科代表叉著腰說(shuō)。陳新明懇求地說(shuō):“等一下,讓我再玩一下嘛。我等一下,等一下我就寫(xiě)!边@時(shí)陳新明的.組長(zhǎng)來(lái)了,組長(zhǎng)說(shuō):“不行!你還想給我們小組又增添多少“光彩”,快寫(xiě)作業(yè)!”在科代表和組長(zhǎng)地“雙重合唱”下只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)了。
“啪!”的一聲,緊接著又是一聲慘叫:“哎喲!睊甙颜么虻搅死蠋煹念^上。陳新明先是大驚失色,接著拍了拍腦袋說(shuō):“完了,徹底完了,竟然砸到老師了!”“是誰(shuí)放的掃把?”老師怒吼道!笆撬 蓖瑢W(xué)們用手指齊刷刷地指著陳新明!敖o我站到外面去!”老師一邊說(shuō),一邊對(duì)陳新明怒目圓睜。陳新明只好去陽(yáng)臺(tái)罰站。
在陽(yáng)臺(tái)上,陳新明不知悔改的在調(diào)皮。他有時(shí)還發(fā)出“咯咯。”的怪聲,有時(shí)還敲門(mén)。有時(shí)還在陽(yáng)臺(tái)上大聲背誦課文,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師縷次提醒他別吵,可他就是不聽(tīng)。老師忍無(wú)可忍,只好叫陳新明去辦公室。
這就是我們班上一個(gè)調(diào)皮.邋遢的“壞小子”。
小學(xué)作文600字 篇3
蒙蒙細(xì)雨從天空中慢慢地落下,過(guò)路的行人都撐起了花花綠綠的傘,一滴滴拍打在雨傘上,為人們奏起了一首歡快的歌曲,雨滴都在歡呼,因?yàn)榫驮趲追昼娗,這里發(fā)生了讓人暖心的一幕。
這個(gè)地方有一個(gè)乞丐,他天生沒(méi)有腿,因?yàn)橄掠炅耍运碗p手撐地,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)到一個(gè)屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有許多大小不一的破洞的短袖襯衣。他的面前擺著一個(gè)瓷碗,那個(gè)瓷碗到處都是破洞,只要有人往里面扔錢(qián),他就雙手合十說(shuō)一句祝福的話(huà)。
我看見(jiàn)那位乞丐的.樣子后,覺(jué)得他非?蓱z,便從自己的口袋里拿出一把零錢(qián),扔進(jìn)了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬幣沒(méi)有扔進(jìn)去,滾到了一邊,我雖然看到了一枚硬幣滾到了旁邊,但是我卻抬腿走開(kāi)了。只見(jiàn)他用雙手撐地,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體,去撿那枚硬幣。
就在那位老人剛挪回到自己的位置時(shí),一位手中拎著許多東西的女子路過(guò)了這里。那位女子也看見(jiàn)了老乞丐。從她的神情可以看出,她很想跟老乞丐一些錢(qián)。但是,她手里拎滿(mǎn)了東西,所以那位女子就為難起來(lái)。
躊躇了一下,那位女子似乎想出了一個(gè)辦法,只見(jiàn)她蹲在那老乞丐的前面,不知道對(duì)老乞丐說(shuō)了些什么,然后她指了指自己的口袋,示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐卻把自己的雙手拿出來(lái)給她看,好像在說(shuō):“我的手太臟了!钡悄俏慌訄(jiān)持要給老乞丐錢(qián)。
只見(jiàn)那老乞丐把手在衣服上擦了擦,然后伸手去掏那位女子的口袋,片刻后,只見(jiàn)那位老乞丐的手中多了一張紅色的鈔票,那老乞丐看這錢(qián)面值太大,便想放回去。但是那位女子笑著站起身,點(diǎn)了點(diǎn)頭,便離開(kāi)了。
我剛好看見(jiàn)了這完整的過(guò)程,我在那名女子身上看見(jiàn)了耀眼的光芒,她此時(shí)是多么的高貴,而在它的映照下,我顯得是多么的不堪。
蒙蒙細(xì)雨打在我的身上,變得是那么的溫暖,快樂(lè),每一滴雨水都好像在夸贊這美麗的女子。
小學(xué)作文600字 篇4
說(shuō)到我的表哥,他的優(yōu)點(diǎn)絕對(duì)多過(guò)他的缺點(diǎn),像體力強(qiáng)、成績(jī)好、善于交朋友,數(shù)都數(shù)不僅呢!
他的體力在他們班上排第一,第二名都差他十萬(wàn)八千里呢。瞧他那往地上一躺,雙手抱在頭后面,就開(kāi)始飛快地做起仰臥起坐呢,連續(xù)做一百多個(gè)他不喘一口氣。就算是俯臥撐也難不住他,雙手往地上一撐,迅速開(kāi)始做起來(lái),撐得十分到位,下巴都差不多能碰到地呢。更絕的是,他還能撐起來(lái)在迅速拍一下掌,不到十幾個(gè)他才不罷休呢。記得我四年級(jí)時(shí),他和我比力氣,我滿(mǎn)是信心地輕蔑他,他理都不理我,一下把我手按在地上,無(wú)論我怎么用力,或使用兩只手,他依然不動(dòng)搖?此菆(jiān)定的眼神,強(qiáng)壯的.肌肉,真忍不住拜他為師呢。
別以為他體力好成績(jī)爛,他的成績(jī)也是在他們班里數(shù)一數(shù)二的呢,他還經(jīng)常拿他的一百分分試卷在我面前炫耀呢。我曾經(jīng)看過(guò)他做了一張卷子。只見(jiàn)他一提筆,仿佛寫(xiě)書(shū)法一樣,整整齊齊在卷子上答起題來(lái),不僅字寫(xiě)得好看,速度也十分快,效率也很高呢,經(jīng)過(guò)我親自驗(yàn)證,得了九十八分。從那以后,我也學(xué)著表哥那樣寫(xiě)作業(yè)和考試,可效率超級(jí)低,不是寫(xiě)錯(cuò)字就是做錯(cuò)題,真佩服他那超群的成績(jī)呢。
交朋友是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,他會(huì)想盡各種辦法讓一對(duì)吵架的朋友立刻恢復(fù)友情。就算是一個(gè)莫不相識(shí)的人,他也能一套一套的讓你迷迷糊糊的跟他一起玩上了,我就有一個(gè)真實(shí)的例子。那時(shí)我和表哥第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我和他都莫不相識(shí),起初我和他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),是我在上廁所的時(shí)候看見(jiàn)了他,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想理他,可它先來(lái)找我了,“你叫趙宇航吧,我是你表哥啊,怎么樣,你認(rèn)為我?guī)洸粠浤?”從他那善良、幽默、開(kāi)朗的一句話(huà)中我深深感受到他的活潑開(kāi)朗,善于交友,我也不好意地回答了他,帥,于是我和他手挽手稱(chēng)兄道弟地走了。
在我心中他就是一個(gè)幽默,善良,強(qiáng)壯的帥小伙,我有太多崇拜他的地方了呢!
小學(xué)作文600字 篇5
我背上背包,將上衣上的帽子扣在頭上,跟著人群走上地鐵,穩(wěn)穩(wěn)地坐在最后一排,打開(kāi)背包,將背包里最后一片面包咬在嘴里。
“不打算回家嗎?”一只像人那么高的泰迪熊站在我的面前,瞪著透黑的眸子,定定地看著我。
“哇。
我大叫一聲,車(chē)內(nèi)的人投來(lái)怪異的眼光。
“你們看不見(jiàn)嗎?”我一臉茫然。
“別費(fèi)力了,沒(méi)人看見(jiàn)我的!”他俏皮地對(duì)我眨著眼睛。
“你父母很擔(dān)心你的!
“我才不信呢,他們根本不愛(ài)我!”
“跟我去個(gè)地方吧!
沒(méi)等我說(shuō)話(huà),我的手就被他抓起,一陣風(fēng)吹來(lái),我閉上眼睛。小時(shí)候的情景一幕幕地從腦海中閃過(guò)。
有一次,同學(xué)穿了一件粉色的毛衣,令我十分羨慕,同家后吵著讓母親弄一件一樣的。母親拿出父親送給她的一件毛衣外搭,拆了后,熬夜織出了那件讓所有人羨慕的毛衣。一針針,一線線,又何嘗不是母親的'愛(ài)呢?
又一次,我過(guò)生日,回家后,幾道菜早已擺在桌子上,一個(gè)蛋糕放在桌子中央,而我卻因?yàn)樾那椴缓枚裨垢改福f(shuō)蛋糕太油膩,爸爸的頭發(fā)太亂等一系列理由大發(fā)脾氣。
往事再一次浮現(xiàn),不知不覺(jué)間眼淚涌上眼眶。
泰迪熊將最后一口蛋筒吞下,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“回去吧,離家出走,你的家人都很擔(dān)心你!
腦海里映出的畫(huà)面令我驚訝不已。向來(lái)衣著整齊的父親如今頭發(fā)凌亂,胡子很長(zhǎng)。媽媽抱著我小時(shí)候的衣物,眼睛腫得如核桃一般。家里沒(méi)有人打掃,碗筷堆在水池里,水龍頭無(wú)力地向外滴水。
“回家吧!”
我聽(tīng)了泰迪熊的話(huà),一個(gè)人又坐著地鐵回家了。
后記:
我叫袁靚靚,不管你是否相信,我曾經(jīng)離家出走,通過(guò)這段時(shí)間,我看清了很多,父母都是愛(ài)孩子的,我也一樣,一直被愛(ài)沐浴。對(duì)了,還有泰迪熊,他說(shuō),之所以我能看見(jiàn)他,是因?yàn)樘┑闲芫妥≡谖倚睦铩?/p>
如今,我像往常一樣,過(guò)著正常的生活,我每天都很開(kāi)心,因?yàn),我擁有最美最美的禮物——父母的愛(ài),還有那只熊。
小學(xué)作文600字 篇6
1月22日早晨,陽(yáng)光明媚,我、外公和外婆開(kāi)著車(chē)一起去鄉(xiāng)下過(guò)新年。
鄉(xiāng)下和城里可真是不一樣。鄉(xiāng)下的空氣很清新,天空格外的藍(lán),一朵朵白云就像被洗得干干凈凈的棉花,深吸一口氣,涼涼的,甜甜的。鄉(xiāng)下的房子前有個(gè)大院子,院子外是一畦畦的菜地 ,種滿(mǎn)了青菜、大白菜、胡蘿卜,還有很多我叫不上名字的蔬菜。
舅公一家、姨婆一家也先后來(lái)了,祭拜完祖先,吃過(guò)午飯,我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一開(kāi)始,我和表格對(duì)踢,妹妹當(dāng)觀眾,臺(tái)階兩邊的地方就是各自的球門(mén)。開(kāi)始了,我先開(kāi)球,我把球放在腳下,心里暗暗地想:一球進(jìn)門(mén),開(kāi)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。于是,我瞄準(zhǔn)對(duì)面的臺(tái)階,一腳踢向哥哥把守的'球門(mén),果然不出我所料,球進(jìn)了!小表妹拍手叫好,紅紅的小臉像個(gè)大蘋(píng)果。哥哥撿起球,把球抱在手里,往空中一拋,像足球明星一樣用腳一踢,球在半空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,哇,球飛出了鐵門(mén),滾進(jìn)了菜地?吹竭@幅情景,我和妹妹頓時(shí)哈哈大笑。表哥急忙跑了出去撿球。小表妹看見(jiàn)我們倆玩得不亦樂(lè)乎,也吵著要加入我們的行列。她擺動(dòng)著胖嘟嘟像蓮藕一樣的腿,跟在我身后起勁地追趕著球,院子里不時(shí)傳出我們一陣陣歡樂(lè)的笑聲。雖然天氣很冷,但我們玩得汗流浹背。
吃過(guò)晚飯,我們一起到院子里放煙花。當(dāng)我聽(tīng)到“轟——”一聲,趕緊捂住耳朵 ,抬頭往天上看去,“哇!真美麗。 蔽掖舐暫捌饋(lái)。天空中綻開(kāi)了五顏六色的煙花,有的像兔子,有的像菊花,有的像荷花,有的像匹馬,還有兩種不同顏色相間的圖案,真是美不勝收!外婆摟著我,煙花把天空映得亮亮的,我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅,我的心里被這濃濃的親情感染著,快樂(lè)著。
鄉(xiāng)下的新年真是令人終生難忘。
小學(xué)作文600字 篇7
暑假趣事暑假生活就象一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中的記憶。
那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還經(jīng)?M繞在我的腦際,使我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。暑假的一天清早,我來(lái)到姐姐家,看見(jiàn)她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō):“花蘭,你信不信,這只雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“鬼才相信你的話(huà)呢!苯憬阏f(shuō):“不信你瞧著,”說(shuō)完,她把雞蛋放在地上,那個(gè)雞蛋竟然真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)滾呢?我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽(tīng),里面有沙沙的聲音,這聲音著實(shí)讓我吃了一驚!我問(wèn)姐姐:“這里面有什么東西?”姐姐一連嚴(yán)肅地說(shuō):“這是神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不這下是哪路神仙下凡,投錯(cuò)了胎!
我更是吃驚了,這中神話(huà)里的事,難道是真的?我不相信,問(wèn):“不會(huì)吧,快說(shuō),到底是怎么回事?”姐姐笑了,說(shuō):“看把你急的,這里頭裝的是一只蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一爬,雞蛋也就滾了起來(lái)!蹦阋矌臀易鲆粋(gè),行嗎?“我哀求她。姐姐滿(mǎn)口答應(yīng):”行!暗搅宋壹,我按照姐姐話(huà),找了一個(gè)雞蛋,又捉來(lái)了一只昆蟲(chóng),姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞,把蛋黃清倒在碗里,又用吹風(fēng)筒把里面的吹干,把蟲(chóng)子放進(jìn)去,用一張紙把洞口糊住就,然后,用紅墨水染紅,“滾蛋”就做成了。往地上一放,蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著,太好玩了,逗得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭,我們又開(kāi)學(xué)了,暑假中所放生的'許多大大小小的事情在我的腦海中,隨著時(shí)間的漸漸淡薄,而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中,并深深地扎下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快樂(lè)的暑假生活!
小學(xué)作文600字 篇8
星期六,我無(wú)所事事地蹲在門(mén)口,看著地板發(fā)呆,忽然,一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入我的視線,我定睛一看,原來(lái)是一只螞蟻。
從小就喜歡捉螞蟻的我,馬上來(lái)了精神,我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶,順著零零星星的幾只螞蟻路線,找到了它們樹(shù)旁的老窩,我伸出那雙“死神之手”瞬間,幾只螞蟻也成了我的“階下囚”,它們形態(tài)各異,分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去,盡管它們總是因?yàn)樗槎洌蚴且驗(yàn)槲沂箟膿u晃而跌落,但它們還是不懈的堅(jiān)持著,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來(lái)。但“活罪可免,死罪難逃”,我看著打火機(jī),心里盤(pán)算著。
我手持打火機(jī),對(duì)著一只正在逃跑的螞蟻,輕輕一挨,螞蟻立刻就開(kāi)始不停地抽動(dòng)著,掙扎著,但還在拼命地“匍匐前進(jìn)”,它爬到哪我的手就跟到哪,它的行動(dòng)逐漸慢了下來(lái),身上還發(fā)出輕微的,細(xì)小的“滋滋”聲,還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),細(xì)細(xì)再看,它的觸角還在抽動(dòng)著,似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多么頑強(qiáng)的意志力呀!即使它只剩下僅有的一點(diǎn)生命,但始終不放棄為同伴提醒著什么。
我見(jiàn)所有的螞蟻都躲到了洞里,便用瓶子灌滿(mǎn)水,向洞口倒去,瓶中的水”咕咚,咕咚“地向洞中流去,螞蟻們都從洞中被沖了出來(lái)。它們手忙腳亂地向又向洞中爬,卻被我瓶中喘急的水流再次沖走,它們似乎累了,趴在水中一動(dòng)不動(dòng),只剩幾只體格稍大的螞蟻吃力地向沒(méi)水的`地方爬動(dòng),步伐沉重,越來(lái)越慢。
看著水中漂浮著的螞蟻尸體,我想:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權(quán)利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義!
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