美麗小學(xué)作文【精品6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
夏天的一天我在公園里玩，我來到池塘邊看見了幾朵荷花可漂亮了，有的開完了，有的'還是攏著，好像里面有了新生命在顫動。來到了一可大樹下那棵樹可大了不留一點(diǎn)兒縫隙，我在樹下乘涼感到神清氣爽。我快速的跑到了湖邊，就看見了幾條金魚看見了我就快逃跑了，之后我也嚇壞了。
我的感受是：太美了。
美麗小學(xué)作文 篇2
我們的校園很美，站在校園門口，兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹向前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的`獎狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀完教學(xué)樓，看，那是操場，我們的游戲場所。操場兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強(qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長的腳印，我會記住我的老師，是他們教會我怎樣做人，我會記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……
我愛我的學(xué)校，我的大家庭。
美麗小學(xué)作文 篇3
陽春三月，草長鶯飛，清明好時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，是出去玩的好季節(jié)。今天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽、媽媽的一些同學(xué)去前往江西婺源。
經(jīng)四個(gè)小時(shí)的車程已經(jīng)是9時(shí)了，我們下了高速來到了婺源。路一旁用綠色的小草種出了“中國最美鄉(xiāng)村——婺源”幾個(gè)綠色的大字。
我們來到天上人間——江嶺。走進(jìn)大門，仿佛來到了“仙境”，天空一片蔚藍(lán)。漫野的金黃色油菜花好像金色的海洋，迎著春風(fēng)向我們招手，蝴蝶為蜂擁而止的人們在花叢中跳著美麗的舞蹈，蜜蜂忙著采蜜給我們送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去，油菜花在陽光的照耀下格外金黃，就像是誰不小心把顏料桶給打翻了。一陣風(fēng)吹過，空氣中漂浮著一種醉人的芳香，讓人神清氣爽。油菜花妹妹搖起裙擺，猶如一群群穿著黃色衣服的小姑娘、小伙子，挑起了交誼舞，他們的舞姿十分優(yōu)美。隨著臺階一步一步的往上走。走近一看，油菜花好像一個(gè)個(gè)黃色的.小絨球，摸起來軟軟的。湊近去嗅一嗅，能聞到純凈疏淡的香味。走進(jìn)深處，踏在土里，濕漉漉，軟綿綿，我的鞋子和褲腿都沾了松散的泥巴，就像踩在被子上一樣。我們來到山頂后，那里有許多稻草扎出來的馬、人、房子……栩栩如生，惟妙惟肖。從山頂向下鳥瞰，一切盡收眼底。在我視線里的是金色的花海。
婺源不愧是中國最美鄉(xiāng)村，那里如詩如畫，讓人流連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的校園位于五蓮路1819號，它建造于4年前，在我上一年級的時(shí)候，它剛剛建成。
我們的校園有三幢教學(xué)樓，一幢辦公樓，紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進(jìn)我們的校園，只見十個(gè)雕刻精美的`白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個(gè)到來的朋友。抬頭看，只見一副巨大的畫，畫面里許多福山的同學(xué)在歡呼雀躍，去迎接美好燦爛的明天。幾個(gè)醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。
穿過前庭，就來到了過廊，過廊里有幾棵“大樹”，“大樹”的“樹干”很粗大，每一顆樹上都有一個(gè)“鳥巢”，每一個(gè)“鳥巢”里都有一只 “小鳥”，假如你一拍手，它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊，就來到了操場上，操場是橄欖型的，我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的教誨、同學(xué)的演講。我們的教室在b樓的第三層，教室很寬敞明亮，課桌椅排列整齊；現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全，講臺上放著電腦，旁邊還有一個(gè)超寬屏幕的電視機(jī)，足以讓坐在后排的同學(xué)都看得清清楚楚。
美麗的校園我愛你！——
美麗小學(xué)作文 篇5
今天是去海南島的第三天，我們要去的地方是三亞的天涯海角。
到了天涯海角，買好票，我們就迫不及待地上了車，開始游覽天涯海角，很快到了第一站：愛情廣場，愛情廣場中間有一個(gè)很很大的水晶球，我們在它的旁邊拍了很多照片就坐上車。去了第二站，第二戰(zhàn)是兩塊交叉的石頭，稱為愛情石，愛情石是孫悟空蹦出來的那塊石頭，到了車站，我們下了車，到了天涯海角的那片沙灘，細(xì)細(xì)、軟軟的`沙子不停地鉆進(jìn)我的腳趾縫，舒服極了。我們往前走，不一會兒到了南天一柱，我們拍了一些照片繼續(xù)往前走，很快到了天涯海角。導(dǎo)游介紹說：“從前有一對男女，從小青梅竹馬，可是長大后雙方家庭不讓他們結(jié)合，于是雙雙逃跑。當(dāng)他們逃到海南島三亞灣時(shí)，前面是茫茫大海，身后是追至而來的眾家丁，兩人無處可逃，便擁抱著奔向大海。突然，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，只見”轟“的一聲巨響，所有的人被劈成了石頭。據(jù)說，依依偎立于海邊刻有”天涯“和”海角“的兩塊巨石是當(dāng)年的那對戀人，旁邊包圍著它們的小石塊是眾家丁。”
時(shí)間不等人，一天的行程已經(jīng)結(jié)束了，我們依依不舍離開了天涯海角，回到了賓館。
美麗小學(xué)作文 篇6
春天，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵。桃樹也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。慢慢的，桃花開了，粉紅粉紅的，把桃樹點(diǎn)綴得無比美麗。一陣風(fēng)拂過，桃花在枝頭顫動，顯得極為典雅�；▔锏臈d子花也在爭先恐后地開放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會不由地停下來，慢慢品味。啊，春天的校園是迷人的。
盛夏，烈日炎炎，小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘。陽光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋。站在樹下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人。課間，我們在小樹林游戲；雨天，我們在小樹林避雨；烈日當(dāng)空，我們在小樹林聚會。教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的`爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著。一陣微風(fēng)吹過，”湖面”上蕩起了波紋。很明顯，這是爬山虎得意的杰作。 ��！夏天的校園是美麗的！
深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香。小葉冬青樹是那么的清翠，那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹開出了那金黃色的花朵，花
謝以后，枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的。
嚴(yán)冬，寒冬臘月。但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí)。你到我校來，隨時(shí)隨地可以聽到朗朗的讀書聲，或悅耳的歌聲。樹的葉子落光了，但沒有絲毫衰老的樣子。操場上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的！
美麗的校園��！你是一首詩 ，一幅畫，一支歌呀！
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