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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-14 22:25:26 小學(xué)生作文

【精選】難忘的小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精選】難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文1

  小學(xué)生活總是那么快樂(lè),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們一天到晚無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著。一轉(zhuǎn)眼,從前的一年級(jí)孩子已經(jīng)變成了六年級(jí)的大學(xué)生,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的.,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就像大海中針尖上的一滴水,我們即將告別同學(xué),他們的模樣深深地刻在我的心里,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳朵聽(tīng)著他們的聲音,我能歷歷在目地記得每一場(chǎng)足球比賽,每一次學(xué)校活動(dòng)。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們的一舉一動(dòng)、一字一句都像電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前,是那么的真實(shí)。

  我忘不了我的老師們,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),讓我們明白了很多道理。你默默付出,不求回報(bào)。我一直牢記我的教導(dǎo)。你對(duì)我的批評(píng)和嚴(yán)厲都是對(duì)我的愛(ài)。謝謝你,謝謝你寬廣的胸懷,包容我的錯(cuò)誤,我一定會(huì)改正的??。

  在學(xué)校里,我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),收獲了友誼,收獲了教誨……但我即將告別母校,告別敬愛(ài)的老師,作文同學(xué)們!

難忘的小學(xué)作文2

  今天,我和爸爸媽媽一起去海寧旅游。說(shuō)是旅游,其實(shí)也算不上是旅游,為什么呢?因?yàn)檫@里是爸爸的老家。好了,接下來(lái)就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

  我們抵達(dá)了海寧之后,就去爸爸的老家接已經(jīng)到了海寧的爺爺。可爺爺不在那,我們就只好直接走了。去哪兒呢?其實(shí)我們還有一個(gè)任務(wù)是喝喜酒。喝完喜酒我們回到爸爸的.老家釣魚(yú)。爸爸二話(huà)不說(shuō),馬上從后備箱里拿出工具,準(zhǔn)備好了就馬上在那清澈的池水里釣魚(yú)。我們只釣到了一條小魚(yú),最后我們把它放生了。因?yàn)槲覜](méi)事干,這時(shí)才注意起了這里的風(fēng)景。那座老房子還是和以前一樣,不過(guò)以前養(yǎng)豬的后院空了出來(lái)。門(mén)口的菜地和池塘也都沒(méi)有變化。我們還去看了潮,雖然潮很小,但是我很開(kāi)心。晚上我們又喝了喜酒。

  我真開(kāi)心!

難忘的小學(xué)作文3

  一年一次,每個(gè)孩子都要過(guò)的——生日。

  2月25日是我的生日?山衲甑纳諈s與往日與眾不同。有什么不同呢?我來(lái)告訴你吧!

  這一年,我的生日在星期三,這天,媽媽給我買(mǎi)了蛋糕。雖然蛋糕小,但也是媽媽的一片心意。中午,媽媽早早的`來(lái)到學(xué)校接我。聽(tīng)媽媽說(shuō),今天12點(diǎn)我開(kāi)鎖,雖然我不知道開(kāi)鎖時(shí)什么意思,但我相信一定很好玩。

  到了家中,我迫不及待地跑進(jìn)屋里。只見(jiàn)奶奶在忙著,準(zhǔn)備著。奶奶叫我:“正好12點(diǎn) ,快來(lái)!蔽襾(lái)到奶奶面前,奶奶給我脖子上掛上一串銅錢(qián),上面還帶著一個(gè)金鎖,我大概想出了開(kāi)鎖是干嗎的……

  該吃飯了 ,我看著媽媽奶奶精心準(zhǔn)備的可口飯菜,心里不知有多開(kāi)心,眼眶里卻含著一絲淚珠,那些飯菜,就代表著媽媽奶奶……對(duì)我的愛(ài)呀!

  這一次的生日,雖然簡(jiǎn)單樸素,但,是多么令我開(kāi)心呀,令我難忘呀!在我心中,永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著這一次的生日,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、留在我的心頭。

  這真是個(gè)難忘的生日!

難忘的小學(xué)作文4

  當(dāng)微風(fēng)輕輕掀起柳絮;當(dāng)太陽(yáng)悄悄地在美麗的櫻花樹(shù)上灑下金色的光輝;降落時(shí),我們正在享受浪漫的校園生活。走進(jìn)彌漫著晨光的教室,整理好書(shū)包和作業(yè),深吸一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上,我們盡情地展示自己的才華,大膽說(shuō)出自己的獨(dú)到見(jiàn)解,記住自己要領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)。為了鳥(niǎo)兒為我們歡呼,為了大地點(diǎn)頭稱(chēng)贊,為了花兒愛(ài)上它們,為了在空中飛舞的花瓣充滿(mǎn)感激和希望……我們努力工作!

  我們喜歡休息時(shí)間,這十分鐘讓我們自由自在。讓我們一起暢談,增進(jìn)彼此之間的友誼,增加寶貴的精神財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題,以提高彼此的績(jī)效并使自己更加明智。我們?nèi)谌肓思w,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家庭。我們朝夕相處,都希望我們的'“家”能出類(lèi)拔萃。

  現(xiàn)在,我們微笑著走在校園的林蔭小道上,傳播著最幸福的時(shí)光。離開(kāi)校園,讓我們回頭看看走過(guò)的路。相信我們中有人依依不舍,有人為沒(méi)有虛度生命而自豪,有人則憧憬美好的未來(lái)!

難忘的小學(xué)作文5

  今天下午第三節(jié)課,楊老師正在給我們講生字。過(guò)了幾分鐘,幾個(gè)白衣天使緩緩飄入我們教室為我們打防疫針。同學(xué)們露出驚慌的神情,開(kāi)始小聲議論起來(lái)。當(dāng)時(shí),我正得意洋洋:“從一組開(kāi)始打,離我還遠(yuǎn)著呢!”正高興著,只聽(tīng)楊老師說(shuō),“從四組開(kāi)始!”我不敢相信,可這是真的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的走上去,我也跟著慢慢向教室走去……

  望著白衣天使和藹可親的面容,可我仍感到很恐怖,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針頭,讓我望而生畏,我看著里面坐著的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神氣十足,沒(méi)好氣的望著我們,好像在想:“活該!”又看看將要打針的同學(xué)神情緊張的.也有、不以為然的也有,怕打針的不時(shí)向后躲。臨到我了,我非常害怕,輕聲對(duì)醫(yī)生說(shuō):“阿姨,打輕點(diǎn)”,醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,然而當(dāng)她將細(xì)長(zhǎng)的針管扎進(jìn)我的胳膊時(shí),我“啊”的尖叫了一聲,后面的同學(xué)哈哈大笑。那白衣天使又說(shuō),“這孩子沒(méi)長(zhǎng)肉”。我慢慢走回座位,偷偷地看著其他同學(xué),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后陸續(xù)走上講臺(tái),尤其是男同學(xué)非常勇敢,沒(méi)有絲毫緊張的樣子,談笑自若。

  這打針讓我明白不要做膽小的人,又做個(gè)勇敢的人。望小處說(shuō),就是勇敢的伸出手打針。

難忘的小學(xué)作文6

  我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢!

  有一次,正上英語(yǔ)課,突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時(shí)就開(kāi)了鍋,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、玩的玩,如果你只聽(tīng)不看,還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了,她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人,好像在說(shuō):“老師剛出去一下,你們?cè)趺茨苓@樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課,希望老師別生氣。

  還有一次,蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題,我一聽(tīng),剛好會(huì),就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來(lái)起來(lái),可是我一站起來(lái),嘴巴像被封住了半個(gè)似的`,聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張,怎么辦呀?這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“放輕松,大聲說(shuō),你能行!”我看到老師的目光,聲音一下子放開(kāi)了,流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后,蘇老師又投來(lái)了贊許的目光,她邊笑邊說(shuō):“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái),我心里美滋滋地坐下了。

  蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許,都讓我牢記心中。

難忘的小學(xué)作文7

  難得的暑假,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到臺(tái)北舅舅的家里,玩得好開(kāi)心。

  媽媽看著窗外的陽(yáng)光,對(duì)著我說(shuō):“今天日麗風(fēng)和,我們一起去逛臺(tái)北101吧!”

  我和妹妹高興的大聲歡呼,太棒了,我們就要去這棟曾經(jīng)是全世界最高的建筑物了,媽媽說(shuō):“我們搭公交去!”什么?要搭公交?這也是非?旖莸慕煌üぞ撸矣挚梢源箝_(kāi)眼界了。

  一出公交站,就是高高大大的101大樓了,光是逛它的商場(chǎng),超多的`店家,就讓我的腿要酸死了。

  當(dāng)我看見(jiàn)玩具店的時(shí)候,眼睛都快要掉出來(lái)了,每樣我都想買(mǎi),但是只能愛(ài)在心里,看看而已。

  最后,我們搭著快速電梯,“咻”的三分鐘,就沖上了觀景臺(tái),超好玩的呢!但是當(dāng)我俯瞰整個(gè)臺(tái)北市時(shí),我的腳軟了,我一定是有懼高癥,我竟然在發(fā)抖,太恐怖了吧!我緊閉眼睛,不敢看下去了。

  若要問(wèn)我,還要不要再來(lái)101,我會(huì)說(shuō)我要去買(mǎi)玩具,我要去逛街。但是爬上觀景臺(tái),那就免了吧!我不敢啦!

難忘的小學(xué)作文8

  六月本是明媚的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀,因?yàn)樵谶@個(gè)月里,我們注定要分別,但時(shí)間只會(huì)抹去他們的容顏,卻抹不掉他們帶給我們的回憶。

  六年來(lái),他給了我很多鼓勵(lì)和幫助。現(xiàn)在回想起那些情節(jié),我不禁會(huì)心一笑。

  記得有一次,我病了好幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué);氐綄W(xué)校,課桌上塞滿(mǎn)了很多小紙條。我打開(kāi)一看,非常感謝我?guī)椭以缛湛祻?fù)。最后,我畫(huà)了最后一個(gè)調(diào)皮的表情,頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。有人常說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。還別說(shuō),是真的,那天不小心摔倒在地,摔得膝蓋都腫了,青一塊紫一塊的。一連幾天,我的腿不能自由地顫抖。下樓梯時(shí),同學(xué)們紛紛扶我起來(lái)。值班時(shí),同學(xué)們幫我做了。是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓我懂得了什么是合作。

  老師就像一個(gè)勤勞的.園丁。當(dāng)我們長(zhǎng)出彎曲的枝條時(shí),您總會(huì)修剪我們的枝條。教師是一個(gè)普通的崗位,但在我們眼中卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。

  培養(yǎng)了一批又一批學(xué)子的校園,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。很快,這里將成為我們的母校,我們也將告別五光十色的童年,進(jìn)入如夢(mèng)似幻的少年時(shí)代,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里的一切。

難忘的小學(xué)作文9

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)中短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回想起自身在小學(xué)里的生活,是多么令人難忘啊!

  記得我剛步入小學(xué)時(shí),還是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,整天圍著媽媽要這個(gè)要那個(gè),在學(xué)校里還經(jīng)常哭。但是,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也還是很好的,由于,那時(shí)的我以為好好學(xué)習(xí)可以讓我長(zhǎng)大以后成為老師,可以擁有一群學(xué)生,可以威風(fēng)一下。

  到了2年級(jí),學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在接力賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,果然,功夫不負(fù)有心人,接力賽大家班奪得了冠軍,同學(xué)們一蹦三尺高,高興得不得了。所以,緊接著的一場(chǎng)場(chǎng)比賽許多同學(xué)都拿到了冠軍,我也不例外。目前的我想起來(lái)還有一份小小的自豪感呢!

  現(xiàn)在我將要離開(kāi)母校,迎接新的生活,但是6年的美好時(shí)光如何會(huì)由于分別而忘懷?低年級(jí)的幼稚快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;中年級(jí)的活潑機(jī)靈,面紅耳赤;高年級(jí)的成熟穩(wěn)重,緊張煩惱……都會(huì)永遠(yuǎn)刻在自己的心上,無(wú)論走到哪兒,哪怕是天涯海角,大家都不會(huì)忘記小學(xué)里的好伙伴,好老師。

難忘的小學(xué)作文10

  時(shí)光荏苒,歲月如梭;叵胄W(xué)的生活,滿(mǎn)腦子都是那時(shí)候美好的往事,也沉浸在那時(shí)候的快樂(lè)中。小學(xué)生活在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了難忘的軌跡。

  在茫茫人海中,是學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了你,也讓我們成為了朋友和知己。小學(xué)生活即將結(jié)束,我們要各奔東西,但不代表我們會(huì)相忘于江湖,我們還可以聯(lián)系,聚會(huì),還有……

  記得有一次,我們被老師選中去參加學(xué)校組織的作文比賽。只要有時(shí)間,我們就會(huì)聚集在講臺(tái)上,互相討論自己想出來(lái)的好詞好句。而且每天晚上做完老師布置的課堂習(xí)題作文后,我都會(huì)用QQ視頻來(lái)討論自己想出來(lái)的話(huà)題或者比較順利的想法。最后,在我們并肩走進(jìn)考場(chǎng)后,我們輕松地完成了比賽。我們的努力得到了回報(bào),我們的友誼進(jìn)一步加深。

  還有一次,我和一個(gè)同學(xué)被選為英語(yǔ)小能手。因?yàn)轵湴,我們那次英語(yǔ)考試沒(méi)及格,小能手也被剝奪了。我當(dāng)時(shí)淚流滿(mǎn)面,同學(xué)們也沒(méi)有責(zé)怪我,都一一安慰我,讓我感受到了濃濃的友情和同學(xué)情。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將進(jìn)入中學(xué)成為一名中學(xué)生。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記培養(yǎng)我的.小學(xué)老師和朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文11

  我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。

  那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語(yǔ)文老師,張鈺是數(shù)學(xué)老師,銘珂是英語(yǔ)老師。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃,然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文,一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說(shuō):“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做,張鈺講的很詳細(xì),我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語(yǔ)課,老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文,在默寫(xiě)一遍。我們玩的正開(kāi)心的.時(shí)候。正好,我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯,我只好戀戀不舍得走了。

  這真是一個(gè)難忘的游戲。∷屛殷w會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè)。

難忘的小學(xué)作文12

  西門(mén)堤上,人山人海。因?yàn)檫@一天是元宵節(jié),人們都在等著一場(chǎng)精彩的焰火晚會(huì)。

  “嘭”一聲,天空炸開(kāi)了一朵綠色的大蓮蓬!巴郏『么蟮纳徟钛,我真想摘下來(lái)把它吃掉!

  我說(shuō)。不一會(huì)兒,大蓮蓬消失了,又沖上來(lái)一團(tuán)金色的焰火,它們像金色的雨點(diǎn)沙沙的飄落下來(lái)!罢嫫裂!”人們贊嘆著說(shuō)。

  一眨眼的工夫,飛出一些銀白色的.焰火,它們像一群螢火蟲(chóng),好像在為孩子們慶!傲。一”兒童節(jié),熱鬧極了!班病币宦,“哦神舟五號(hào)飛上天了……”我興奮的叫著。

  “嘭”一朵美麗的蝴蝶結(jié)出現(xiàn)在大家的眼前。我想,戴在媽媽的頭上一定很漂亮。

  我正看的入神,出乎意料的事情發(fā)生了,蝴蝶結(jié)居然變成了一串串五顏六色的小燈籠向江邊飄去,還留下一片青煙像云朵似的,久久不肯離去。

  在回家的路上,我心想,多么美麗的焰火,它讓人們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵節(jié)。假如我是一團(tuán)焰火給人們帶來(lái)歡樂(lè),那該多好!

難忘的小學(xué)作文13

  六年對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是很長(zhǎng)的時(shí)間,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是如流水一般。六年前,我還是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,心想:我什么時(shí)候才能成為一名中學(xué)生呢?現(xiàn)在,我又想哭了。

  回首這六年的生活,酸甜苦辣咸五味雜陳。

  我們班有一棵“智慧樹(shù)”。孟老師先做了一棵“大樹(shù)”,在“果子”上寫(xiě)上了“小線(xiàn)人”和“小老師”。老師用這么巧妙的方法讓我們邊學(xué)邊問(wèn)自己。五年級(jí)時(shí),我們班成了“小記者班”。閑暇時(shí)間有什么消息,我們會(huì)第一時(shí)間寫(xiě)出來(lái)!督棺魍韴(bào)》校園記者版發(fā)表多篇文章!

  一個(gè)人的一生能有多少個(gè)六年?是的,六年就這樣過(guò)去了。甜蜜的'一年級(jí),青澀的二年級(jí),懵懂的三年級(jí),瘋狂傻傻的四年級(jí),朦朧的五年級(jí),火熱的六年級(jí)。雖然馬上就要分開(kāi)了,但我還是覺(jué)得我們班還是我們班,還是一個(gè)活生生的集體,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)!

難忘的小學(xué)作文14

  短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束,思緒萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。很多回憶一下子在我眼前閃過(guò):不用說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們矯健拼搏的身姿,音樂(lè)課上回蕩著我們清脆悅耳的歌聲……這些令人難忘的生活縮影,成為我美好的生活家庭教育,揮之不去,永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處。

  我忘不了和同學(xué)一起玩蛋守衛(wèi)游戲的`時(shí)光。來(lái)到學(xué)校,徐老師在課堂上說(shuō):“大家回家煮一個(gè)雞蛋,過(guò)了一天,看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有破,誰(shuí)就是:‘小雞蛋保護(hù)神’!逼炔患按朐琰c(diǎn)回家煮比賽用的雞蛋。下午回到家,心里一直想著早點(diǎn)把雞蛋煮好,躺在床上緊張得不得了!皩(zhuān)家”。

  天亮了,我立刻起床,從廚房里拿了一個(gè)雞蛋,洗干凈,放到鍋里煮熟了。到了學(xué)校,這個(gè)雞蛋就像我的寶貝一樣,放在了我的書(shū)包里。下午,我的雞蛋沒(méi)有破。就這樣,我成了“小蛋保護(hù)神”

  我忘不了,在那場(chǎng)拔河比賽中,我們十個(gè)男孩和十個(gè)女孩,都做到了最后。我們拉到了最后,當(dāng)我們和六(1)班打成平局時(shí),不幸的是我們輸了。

  在這樣的小學(xué)生活和活動(dòng)中,該是多么幸福啊。如果能回到那個(gè)時(shí)候就好了,可是時(shí)光不能倒流,但這樣快樂(lè)的小學(xué)生活卻可以美美的回憶起來(lái)。

難忘的小學(xué)作文15

  校園卡拉OK大賽開(kāi)始了。因?yàn)槲矣謱⒋砦覀儼鄥⒓舆@次比賽,自然興奮異常。

  每天我都會(huì)在家練習(xí)參賽曲目,媽媽還帶我去KTV“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞,又配上了動(dòng)作,只是表情還有點(diǎn)僵硬。每天對(duì)著鏡子做笑臉找感覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒,我不厭其煩地練著。一時(shí)間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。

  當(dāng)天中午,化妝,穿上禮服,打上紅領(lǐng)結(jié),穿上黑皮鞋,活脫脫一個(gè)“小紳士”。我想這次一定要好好表現(xiàn)。下午,比賽正式拉開(kāi)帷幕,我是第12號(hào)上場(chǎng)。輪到我候場(chǎng)了,心里那個(gè)認(rèn)為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來(lái),一時(shí)我鎮(zhèn)定了情緒。

  “你從哪里來(lái)?是來(lái)自大海嗎?請(qǐng)你快快告訴我,大海里有啥?”一個(gè)個(gè)音符從我嘴里唱出,再加上動(dòng)作和表情,我終于順利地唱完了整首歌。下面的.評(píng)委老師和觀眾們送給我熱烈的掌聲,我面帶微笑鞠躬致謝,此刻我的心比吃了蜜還要甜。

  30位選手,我喜獲第二名。我激動(dòng)萬(wàn)分,接過(guò)評(píng)委老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,那時(shí)我在想:我還有提升的空間,加油,做更好的自己!

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