寫小學(xué)的作文合集[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![寫小學(xué)的作文合集[8篇]](/pic/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。
秋日的太陽(yáng)徐徐升起，我來(lái)到校園，校園里可真靜��！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的.葉子慢悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來(lái)。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩(shī)；秋天，是一支動(dòng)聽的歌……
寫小學(xué)的作文 篇2
假日里，爸爸帶我去西寧的青海湖旅游。
那天，我和爸爸首先去坐船，船在湖面上奔馳，像飛一樣，水花像跳動(dòng)的雨點(diǎn)，輕輕地跳到我的臉上，我感到十分涼爽、愜意。
接著，我們?cè)谟^魚臺(tái)騎摩托車。車是爸爸開的，我坐在上面很舒服，車開得快時(shí)什么也看不見，開得慢時(shí)連空氣流動(dòng)都能感覺到。
我站在觀魚臺(tái)上眺望，��！一望無(wú)際的湖面，后面一群群大雪山，多么美妙、多么神奇的'大自然，把青海湖打扮得如此美麗，讓人心曠神怡、流連往返！
在返回的路上，我腦海里老是忘不了那像天一般藍(lán)的湖，像云一樣白的雪山，還有許許多多說(shuō)不完的東西，還有許許多多有趣的傳說(shuō)。
我真喜歡美麗的青海湖，我希望所有去青海湖的人都能愛護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)神奇美麗。
寫小學(xué)的作文 篇3
我喜歡的水果和蔬菜可多了，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香梨，有綠油油的菠菜，而我最喜歡的還要數(shù)黃瓜。
黃瓜的形狀不一，有的像農(nóng)歷月初的月亮，有的像彎彎的香蕉，有的像小小的手榴彈，還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個(gè)子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的'，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜愛。
每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，實(shí)在可愛極了。可仔細(xì)一看，它們?nèi)矶奸L(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮。黃瓜越嫩，疙瘩就越明顯，它們還扎手呢，黃瓜的肚子里，有許許多多的籽，小的時(shí)候，它們像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，長(zhǎng)大了，它們的顏色就變黃了。
黃瓜漸漸長(zhǎng)大了，它們的身上就長(zhǎng)出了淺綠色的條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮油亮的，顯得愈發(fā)可愛。再過(guò)幾天，黃瓜就萬(wàn)變了，呈現(xiàn)出綠黃的顏色，疙瘩也褪去了，似乎換上了一件漂亮的新衣，這時(shí)候，菜農(nóng)就將它們采摘下來(lái)，送到市場(chǎng)上去賣。
黃瓜鮮嫩可口，吃到嘴里，清涼解渴，在火熱的夏天里吃上一口，好爽好爽啊！黃瓜可以生吃，也可以炒著吃，如果再加上調(diào)料，汗顏就更好了，叫人越吃越愛吃。
最后，我還要告訴你一個(gè)秘密：黃瓜還可以美容呢！
寫小學(xué)的作文 篇4
清晨，我剛醒來(lái)，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來(lái)。然后是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必須是。
我走出了家門，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。然后路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個(gè)玩笑吧，她用那無(wú)暇的雪，造就了無(wú)聲的音樂世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花，來(lái)到了北國(guó)大地，讓我們感受到了快樂。
哦，潔白無(wú)暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂的'雪簾，是通往天國(guó)，只有快樂沒有憂愁的天國(guó)雪簾，雪是多么的無(wú)私啊！
啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬(wàn)片，漫天飛舞。
寫小學(xué)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了，又一次新的教師節(jié)來(lái)到了，還記得以前教過(guò)我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。
回到過(guò)去，我剛上一年級(jí)時(shí)，映入眼簾的是人群——老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，到處是人，唯有她——我的班主任王老師與眾不同，手里舉著班號(hào)牌，把我們領(lǐng)進(jìn)教室。她有豐富的學(xué)識(shí)，她上的課生動(dòng)活潑，從內(nèi)心征服了我們。
趙老師愛笑，聲音細(xì)細(xì)的，輕輕的，像鳥鳴一樣好聽。當(dāng)趙老師叫到我的名字的時(shí)候，聲音也是細(xì)細(xì)的，輕輕的，像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來(lái)，微笑著回答了她的問(wèn)題，老師也笑了，她朝我親切地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的'老師啊!
一個(gè)暑假過(guò)去了，我又上二年級(jí)了。在二年級(jí)的生活里我又認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)課老師楊老師，還有一位是我們 的語(yǔ)文老師馬老師。這兩位老師很和藹，我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮，帶著一副紅色的近視鏡，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說(shuō)一口流利的普通話。講話幽默，作風(fēng)嚴(yán) 謹(jǐn)，你說(shuō)她和藹可親吧，她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓。說(shuō)她嚴(yán)肅吧，可她有時(shí)會(huì)親切地向同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。
該說(shuō)說(shuō)我們的馬老師了，馬老師上課時(shí)，朗讀課文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百聽不厭;寫起字來(lái)，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不 厭。我還知道了馬老師一個(gè)秘密，那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天知道的。那天我把作業(yè)抱到馬老師辦公室里，馬老師突然微笑地問(wèn)我：“今天有沒有送 禮物給你媽媽?”我說(shuō)：“送了�！瘪R老師又問(wèn)：“送了什么呀?”我說(shuō)：“送了一個(gè)自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對(duì)我說(shuō)：“我也很喜歡手工花，你能送我 一朵嗎?”“可以”。我愉快地說(shuō)。下午我把手工花送給馬老師，馬老師微笑地接過(guò)花，夸我做的真漂亮，并且謝謝了我。第2天，我又抱作業(yè)到馬老師的辦公桌 上，發(fā)現(xiàn)馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里，我心里樂滋滋的，因?yàn)轳R老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的，這就是我們二年級(jí)的楊老師和馬老師。
謝謝你們，敬愛的老師!你們把知識(shí)傳授給我們，猶如春雨一般，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)幼苗。在這里我要祝老師們教師節(jié)快樂!每天都開開心心，健健康康。也祝三年級(jí)的李老師，樊老師等教師節(jié)快樂!
寫小學(xué)的作文 篇6
生在農(nóng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)下，一年之中翹首企盼的就是過(guò)年，平素沒有大魚大肉那樣奢侈的美味，沒有華麗的服飾裝點(diǎn)生活，只有到了過(guò)年，才能品嘗到雖無(wú)海鮮卻在我們眼里勝似海鮮的美味佳肴，穿上雖不昂貴卻是新做的衣褲。過(guò)年，在我們心中就是神圣的使者，就是上蒼賜予我們最開心的節(jié)日。
俗話說(shuō)：“臘月二十三，灶王爺上天�！泵慨�(dāng)?shù)搅伺D月二十三這天，就總能看到父母忙碌的身影，先是打掃房間灰塵，把所有的屋子都用掃帚打掃一遍，媽媽邊掃還邊自言自語(yǔ)：“過(guò)小年了，把一切煩惱、不幸、災(zāi)難、疾病統(tǒng)統(tǒng)都掃走。”接著就拆洗被褥，那時(shí)根本就沒有洗衣機(jī)做幫手，全靠雙手一下一下地在洗衣板上搓洗，我們年齡小，根本洗不動(dòng)大大的被褥，所以，媽媽是最辛苦的。掃除完畢，開始做飯，這一天的飯菜雖比不上過(guò)大年那么豐盛，但也是有雞有魚，比起平素的飯菜那可是好得多，那時(shí)的心情是無(wú)比幸福的。
小年，是春節(jié)的前奏，預(yù)示著大年已經(jīng)拉開了序幕，尚在懵懂時(shí)的孩童只知道小年是個(gè)好日子，于是在一周前許多要好的伙伴們便開始商量編排節(jié)目，到了這一天，每個(gè)人都會(huì)把過(guò)大年時(shí)的新衣服穿出來(lái)炫耀一番，五顏六色的，煞是吸引人的眼球，伙伴們聚在一起載歌載舞，自編自演，自?shī)首詷�，皚皚白雪就是最好的舞臺(tái)，無(wú)憂無(wú)慮就是最棒的.時(shí)光，仿佛全世界都是我們的。唱著舞著，全然沒有煩惱與憂傷，有的只是快樂和幸福，累了，乏了，才開始三五成群的結(jié)伴回到家中體味父母的廚藝。
寫小學(xué)的作文 篇7
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的`彩虹照片。
那天下著太陽(yáng)雨，沒過(guò)多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽(yáng)了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽(yáng)那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽(yáng)，瞅來(lái)瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來(lái)，等爸爸回到了家，爸爸給我說(shuō)：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來(lái)，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過(guò)綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!
寫小學(xué)的作文 篇8
開學(xué)了，我們班舉行了一次大掃除了，老師把同學(xué)們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。
同學(xué)們都各就各位，準(zhǔn)備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會(huì)兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個(gè)頑皮的小污漬卻紋絲不動(dòng)的'粘在那兒，好像在對(duì)我示*似的。這下可惹惱了我，于是我就對(duì)小污點(diǎn)哈了一口氣，用手仔細(xì)地?fù)�，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂乎。
俗話說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻非常高興，而我呢，更有說(shuō)不出的喜悅。
大掃除結(jié)束了，看著我們勞動(dòng)的成果，像水洗了一樣干凈。這時(shí)我們心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛，又增添了一份同學(xué)之間的愛護(hù)、幫助。
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