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小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-12-13 18:32:12 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字錦集十篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

  親愛(ài)的祖國(guó)母親!今天是你的生日!我放飛一群白鴿,為您拾來(lái)一棵美麗的麥穗,我放走一只小船,為您帶來(lái)美好的事物,我點(diǎn)亮第60棵蠟炬,為您慶祝這60年的風(fēng)雨,60年的進(jìn)步。在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò),您——中華人民共和國(guó)迎來(lái)了60歲的生日!

  60年來(lái),每一次的勝利,給您帶來(lái)微微一笑。每一次曲折,讓您操碎了心,這將永遠(yuǎn)記在您的心中,是您將每一位人民團(tuán)結(jié)在一起!新中國(guó)的成立,展示了您的風(fēng)采,讓您的兒女不在被稱為“東亞病夫”,讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣!就在國(guó)旗徐徐升起時(shí),太陽(yáng)和月亮一同升起,光榮和尊嚴(yán)一同升起,信念和理想一同升起,心兒和祝福一同升起!

  美麗的母親河啊,在此,你們可以看看,你們哺育了多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。您飄逸的長(zhǎng)發(fā)是那蜿蜒多折的小溪,您硬朗的脊背是那三山五岳。您美麗的寶藏是那村莊、森林。您的山水無(wú)與倫比,美麗的故宮絢麗多彩,蜿蜒的長(zhǎng)城是您滄桑的記載!在您遼闊的土地上,代代炎黃子孫用雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明!

  但是,每人都不會(huì)忘記,今天的成就取自于昨天的滄桑、磨難。您也幾經(jīng)侮辱,我們永遠(yuǎn)也忘不了圓明園的`火光、忘不了恥辱的稱號(hào),忘不了南京那次傷害了30萬(wàn)人,讓長(zhǎng)江染成紅色的大屠殺,忘不了沒(méi)有尊嚴(yán)的日子。您的心在哭泣,土壤在呻吟,但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)被壓垮!因?yàn)橹腥A民族不可辱,中國(guó)人民不可欺,這,是我們永遠(yuǎn)的信念!我們中國(guó)人民用堅(jiān)忍不拔的精神打出了燦爛的國(guó)家——中華人民共和國(guó)!

  經(jīng)過(guò)了60年的風(fēng)雨,我們也發(fā)達(dá)起來(lái),在奧運(yùn)會(huì)上,奧運(yùn)健兒們用高超的技藝贏得了51枚金牌,成為了金牌數(shù)目最多的國(guó)家,超越了美國(guó),讓世人知道,我們不斷在進(jìn)步,現(xiàn)在的我們已今非昔比!

  您是一條永不停息的河流、永遠(yuǎn)騰飛的中國(guó)龍、永遠(yuǎn)燦爛的明燈!21世紀(jì)是您表演的舞臺(tái),是您的春天,是您的未來(lái),進(jìn)步的時(shí)代!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  夏天,驕陽(yáng)似火。在這么炎熱的天氣里,螞蟻洞里更加悶熱了。小螞蟻巴巴在洞里實(shí)在是待不下去了,便想:小河邊應(yīng)該涼爽些吧,我還是去小邊乘乘涼吧,再安心地睡一覺(jué)悟。

  巴巴頂著“大火球”一樣的太陽(yáng),好不容易才爬到了小河邊,這里雖然沒(méi)有想象中那么涼爽,但這兒可比自家洞涼快多了。小巴巴在樹蔭下找了一片被子人摘掉的綠葉子,她想這就是我的床了,于是就爬上去呼呼大睡起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到了下午,小巴巴還在睡。忽然起風(fēng)了,一陣風(fēng)吹過(guò),小巴巴的床被吹到了河里,不巧的是那片葉子在落水前還來(lái)了個(gè)漂亮的翻身動(dòng)作。這下小巴巴慘了,你看他在水里拼命地?fù)]舞著他的細(xì)胳膊細(xì)腿,大聲呼喊著“救命呀,救命呀!”。他拼命地想抓住那片葉子,可葉子卻順?biāo)吡恕?/p>

  正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一根草落在了自己身邊,“快爬上去,巴巴!”好友卡卡的著急的聲音傳杰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,巴巴一個(gè)翻身坐到了草上。卡卡趕忙叼起草棍救起了小巴巴。原來(lái)鴿子“卡卡”剛好從此飛過(guò),當(dāng)她聽到救命的叫聲就飛下來(lái)一看原來(lái)是他的好朋友巴巴掉到河里了。他趕緊飛過(guò)去順嘴丟給巴巴一根草,就這樣巴巴被救了起來(lái)。

  得救的巴巴感激地對(duì)卡卡說(shuō);“謝謝你的救命之恩,我一定會(huì)報(bào)答你的'!

  卡卡心想你這么弱小,能幫我什么忙呢?

  在一個(gè)燦爛的秋天,巴巴出來(lái)找食,卻見(jiàn)到卡卡正在樹上唱著愉快的歌兒,他正要上前招呼一聲。突然他看到有個(gè)人就在自己身邊,手里還拿著個(gè)槍正對(duì)著專心的卡卡。巴巴心頭一緊,連忙拼命地爬到那個(gè)人的腳上,使勁一咬,那人一聲尖叫坐在地上。卡卡這會(huì)看到了自己的危險(xiǎn),趕快拍拍翅膀飛走了。

  后來(lái)他們又相遇了,他們成了形影不離的好朋友。他們明白,只要他們團(tuán)結(jié)合作、互相幫助就一定能克服困難。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  在我的生活中不乏快樂(lè),也不缺少愛(ài)心,但在我的記憶中,愛(ài)是無(wú)私的,是永恒的,這種愛(ài)充滿著濃濃的親情,這種愛(ài)充滿著歡聲笑語(yǔ),這種愛(ài)不求回報(bào),這種愛(ài)甜甜蜜蜜,愛(ài)心與快樂(lè)。

  父母給子女愛(ài),讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識(shí)的人遇到困難,伸出援助之手,這是什么愛(ài)呢?我不知道,但我知道這樣的人一定很快樂(lè),不是嗎?當(dāng)你幫助了別人,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,心里一定是美滋滋的的吧!

  我的爸爸是一個(gè)普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也許回為他是我爸爸,也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心,不,都不是,因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴,他每年都?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的.活動(dòng),得到的只是一聲贊譽(yù),只是一個(gè)小小的紀(jì)念品,但是,爸爸很快樂(lè),我不明白,爸爸說(shuō):“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情,救助了一個(gè)人的時(shí)候,整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎?我一直思考著。

  我記得我有這樣一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)留級(jí)生,盡管如此,他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都很討厭他,我也不例外,因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一,我不知道是為什么,有一天下課,我忽然看見(jiàn)他在后面干什么,還以為他是偷東西,正準(zhǔn)備報(bào)告老師,可沒(méi)有證據(jù),本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō),可是,我卻看到了截然相反的一幕,他把教室掃干凈,然后又拖了,后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗,我頓時(shí)愣住了,覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái),我立即向他道歉,他的回答讓我吃驚:“我無(wú)法好好學(xué)習(xí),想要從其它方面彌補(bǔ),幫助大家是我最大的快樂(lè)!

  快樂(lè),快樂(lè)從何而來(lái),哦,快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心,不同的人有不同的快樂(lè),利已者,將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出,把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在你的身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感悟,它就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

  快樂(lè)與我們是形影不離的,不,它甚至比影子對(duì)我們的追隨還要固守得多。當(dāng)光線不存在的時(shí)候,影子便溜走,藏到無(wú)邊無(wú)際的黑暗中去了,你怎么找都不會(huì)找到。但是快樂(lè)就不一樣了,不管在什么時(shí)候,快樂(lè)都會(huì)牢牢黏附在心靈的最隱秘的地方,不離不棄地陪伴著我們,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去愛(ài)護(hù)它,去體會(huì)它。

  只要心臟沒(méi)有停止跳動(dòng),快樂(lè)就永遠(yuǎn)存在。不管你是貧是富,是老是少,都會(huì)擁有快樂(lè)。快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只需你咧嘴一笑;只需你向鏡中的自己做一個(gè)大大的鬼臉;只需你去靠近大自然,到大自然中把調(diào)皮的它找到。你快樂(lè)了,才會(huì)擁有一份好心情,做事才會(huì)順利;你快樂(lè)了,你才會(huì)不管在怎樣的處境下,都綻放出最最璀璨的笑容。

  在很多時(shí)候,快樂(lè)明明就在身邊,可你偏偏沒(méi)有去把握,你沒(méi)有抓住快樂(lè),你放棄了快樂(lè)。于是,在那一段時(shí)間內(nèi),你便失去了快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)也需要我們?nèi)ズ亲o(hù),去鍛造。你不愛(ài)護(hù)它,它就會(huì)離你而去。

  在一生中,你可以沒(méi)有很多東西,但你不能沒(méi)有快樂(lè)。即使你在一生中什么也沒(méi)有抓住,但如果你抓住了快樂(lè),你依舊是天底下最富有的人!

  一個(gè)快樂(lè)的人,不管做什么都是快樂(lè)的。一個(gè)買花的女孩,在工作時(shí)與自己的'花呢喃細(xì)語(yǔ);一個(gè)跑郊區(qū)線路的公交司機(jī),每天都在塵土飛揚(yáng)的道路上開著車,與白鵝約會(huì)。

  他們讓我們明白了工作究竟可以帶給人多少快樂(lè)。對(duì)他們而言,工作早已不僅僅是糊口手段,而是一份愉悅的情緒、一份撫慰心靈的愛(ài)。

  “倘若你無(wú)精打采地烤著面包,你烤出的面包就是苦的;倘若你怨恨地釀著葡萄酒,你的怨恨就在酒里滴了毒液……”這段話是紀(jì)伯倫講的。

  不論做什么,只要保持一份好心情,用快樂(lè)去闡釋每一切,人生就遠(yuǎn)離了悵恨與煩惱;用柔情去打磨日子,歲月將贈(zèng)予你無(wú)比豐富的回饋。

  快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,它源自我們的心,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到快樂(lè),找到那最美的快樂(lè)……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  開學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。

  我不喜歡開學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。

  假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!

  高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。

  現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。

  經(jīng)常聽人說(shuō):讀書的.時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此:讀書的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。

  不知道為什么,每次開學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

  有關(guān)開學(xué)的作文,以前也是寫過(guò)的。也正如以往,這些日子以來(lái),我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開學(xué),我仍舊覺(jué)得不是件開心的事。

  以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些感言了。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

  在記憶中,總會(huì)有一顆明亮的星星在不斷閃耀,使人想要將它摘下來(lái)細(xì)細(xì)回味。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景一直縈繞在我的心頭。

  那天,我和媽媽一塊兒去逛百貨商店。商店里的商品可多了,有品種繁多的零食,還有新奇有趣的玩具。逛著逛著,我就松開了媽媽的手,走到玩具柜臺(tái)前,入迷地玩了起來(lái)。等我同過(guò)神來(lái),媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。我像沒(méi)頭的蒼蠅一樣在人群中亂撞,大聲喊著:“媽媽!媽媽!”可是,沒(méi)有人答應(yīng)。

  我只好跟著人群走到了百貨商店門口?粗鴣(lái)來(lái)往往的人群,想到就要回不了家了,我害怕得哇哇大哭。

  我的哭聲引來(lái)了許多人,他們將我圍了起來(lái),同情地看著我,可一直沒(méi)有人向我伸出援手。“小朋友,你的爸爸媽媽呢?”一位售貨員阿姨走近了我,她的目光是那么溫柔,聲音是那么親切。

  “我不知道……”我一邊回答,一邊后退了幾步。因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我,不要跟陌生人說(shuō)話。

  售貨員阿姨并沒(méi)有因?yàn)槲也欢Y貌的舉動(dòng)而生氣,她仿佛看出了我的心思,又向前走了幾步,蹲下身子,向我伸出了手,耐心地對(duì)我說(shuō):“別怕,我不是壞人,我?guī)闳ド虉?chǎng)的廣播室廣播一則尋人啟事,這樣很快就能找到你的爸爸媽媽了。”說(shuō)著,售貨員阿姨牽起了我的手,一股暖流頓時(shí)從手心傳遍了全身,阿姨的手真暖呀!我不由得緊緊地握住了阿姨的大手,偷偷抬頭看了看那位阿姨,阿姨正對(duì)著我微笑呢!我的情緒漸漸地平靜了下來(lái)。我跟著阿姨來(lái)到了廣播室,在大家的.幫助下,我很快就找到了媽媽。

  每次路過(guò)那家百貨商店,我就會(huì)想起阿姨親切的微笑,想起她牽著我的手時(shí)那溫暖的感覺(jué)。

  不僅是這位售貨員阿姨的手,還有爸爸的手、媽媽的手、老師的手……這一雙雙溫暖的手總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候牽著我,帶我走過(guò)彷徨,溫暖著我的心房,陪我成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

  放假回家的第二天,我們要迎來(lái)傳統(tǒng)的“謝年”,第一天晚上,我們就開始忙碌起來(lái)。

  剛吃完晚飯,媽媽按照以前的老習(xí)慣拿出一疊紅紙耐心地裁剪著。我和弟弟還有表弟可閑不住手,好奇地走過(guò)去又看又摸。媽媽看到我們這游手好閑的樣子便對(duì)我們說(shuō):“我把紅紙給你們裁好,你們用毛筆把上面寫上‘機(jī)聲隆隆’、‘生意興隆’、‘一路順風(fēng)’、‘節(jié)約用水’……”“好!”我們?nèi)齻(gè)拉拉手臂,弟弟吆喝了一聲:“姐,‘文房四寶’伺候!”笨手笨腳的我們等到媽媽全剪完了才磨出一點(diǎn)像樣的墨汁。接著,手忙腳亂地我們拿起毛筆,弟弟還裝做書法家的樣子,像模像樣地寫起來(lái)。表弟呢,我們本以為他是一個(gè)不起眼的“爛貨”,他今天大顯身手,總算讓我這個(gè)做表姐的刮目相看,心服口服。他使出了隸書,是他那愛(ài)好書法的老爸教的,所以表弟寫的“生意興隆”特別有“味道”。弟弟看看我寫的,再看看表弟寫的,心里感到不是滋味說(shuō):“哼,你那只是學(xué)人家的,我這才是正宗的`王體,誰(shuí)讓我們新的‘王氏宗譜’里面說(shuō)古代大書法家王羲之是我們的祖宗呢!”我們笑了笑這個(gè)機(jī)靈鬼,自己干自己的。

  我們正寫得認(rèn)真,忽然聽到“螅螅嗦嗦”的聲音,也不知是哪兒來(lái)的。媽媽向四周看了看說(shuō):“噢,你看,那是廚房里爬出來(lái)的螃蟹!”我和表弟都不做聲,弟弟就不同了。他從廚房里拿了一只籃子,輕而易舉地把螃蟹關(guān)在里面,它正在“苦苦求饒”。弟弟又看了看我們,快速地坐回凳子,還朝我們嘻嘻笑?蓻](méi)等他寫好一個(gè)字,腦子里又有了一個(gè)鬼主意!霸趺戳诵值埽屓私o涂黑了?”說(shuō)著抓起毛筆就朝螃蟹的背上畫去。那只螃蟹好可憐的樣子,在拼命地掙扎著。他又玩夠了,那張嘴又開始忍不住了,說(shuō):“我自己一個(gè)人一個(gè)房間,要寫副對(duì)聯(lián)才行!”他冥思苦想,第一聯(lián)上聯(lián)是:球打得好;下聯(lián)是:學(xué)習(xí)更要好;橫批是:樣樣都好。他摸了摸頭說(shuō):“不行,這顯示不出我的可愛(ài)。”于是又換了一個(gè),上聯(lián):長(zhǎng)得可愛(ài);下聯(lián):人見(jiàn)人愛(ài);橫批:王文鼎也。寫完之后,還欣賞了一翻,大家都夸他寫得不錯(cuò)。我們正在看電視,他還不過(guò)癮,搬了一張椅子到房門前,令人覺(jué)得滑稽的是他還用手指比畫著,真有一番童趣。

  這個(gè)年,有我們這種特殊的精心準(zhǔn)備,一定能過(guò)好。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

  棉花糖,像棉花一樣軟綿綿的,它入口即溶,但它甜甜的味道刺激著味覺(jué),讓人難以忘懷。

  放學(xué)后,那個(gè)賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學(xué)校門口,一看到同學(xué)們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都很想走過(guò)去買一個(gè)棉花糖,但是我家那時(shí)候比較窮,所以我都舍不得掏零用錢買,只能站在保安亭門口看著同學(xué)們嘗了棉花糖后幸福的樣子。

  十月的秋風(fēng)迎面撲來(lái),我佇立在秋風(fēng)中,沐浴在夕陽(yáng)光下,看著賣棉花糖的阿姨。

  啊,那個(gè)阿姨向我這邊走來(lái)了,她要干嘛。咦,她手上拿著一個(gè)很大的棉花糖。

  “妹妹,阿姨請(qǐng)你吃棉花糖好不好?”她彎下腰,撫摩著我的頭說(shuō)。

  “可……可是我沒(méi)錢。”

  “是阿姨請(qǐng)你吃,不用錢的,拿去吧!”她微笑著說(shuō)。

  于是,我把插在口袋里的雙手緩緩地伸出來(lái)接過(guò)阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的'瞬間,我感覺(jué)到她雙手的冰冷,只不過(guò)她對(duì)我的溫暖的微笑使我認(rèn)為這只是一種錯(cuò)覺(jué)。

  阿姨回去了,還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我揮手,而她的燦爛中帶有一絲勉強(qiáng)的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。

  我低頭看著手中的棉花糖,禁不住地嘗了一口,舌頭與棉花糖剎那的接觸后融化了,但那甜滋滋的味道,如同蜂蜜一般的味道還留在我的味覺(jué)當(dāng)中。

  我抬起頭望向那個(gè)送我棉花糖的阿姨,心里流淌著一股溫?zé)岬呐瘹猓腋杏X(jué)到她的善意,她的慈祥,她的真誠(chéng),我似乎甚至感覺(jué)到她對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷。

  第二天,我本來(lái)狠下心來(lái)掏錢去買棉花糖,可是我失望而回。不知怎的,阿姨她今天沒(méi)來(lái)。我覺(jué)得等待。

  一天,兩天,三天……阿姨好一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了。

  后來(lái),有傳言說(shuō)她在不久錢逝世了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息,我沒(méi)有辦法說(shuō)服自己去相信,老天爺不可能就這樣把一個(gè)如此善良有同情心的人抹殺。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人賣棉花糖,我都會(huì)毫不猶豫地買一個(gè),因萬(wàn)度不要忘記棉花糖甜美的味道,我相信阿姨仍在世界的某一角落給孩子們帶來(lái)甜美的回憶,而我也要像阿姨那樣,盡我的能力去幫助有需要的人。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇9

  當(dāng)你走入我們家里時(shí),你就會(huì)被我們家中的無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂(lè)氣氛所感染.家中的有各個(gè)人的笑聲,老人的,小孩的,大人的…各種笑聲交織成一首《歡樂(lè)頌》.而這首交響曲的指揮就是我們家的一把手——我的老爸.

  早晨的笑聲

  周末的早晨是最熱鬧的,如果你在8點(diǎn)半左右到我們家里,你會(huì)聽到一個(gè)人在唱著一首歌在家里游蕩,那個(gè)人就是我的爸爸.爸爸會(huì)在7點(diǎn)左右爬起來(lái),幫我和媽媽準(zhǔn)備早飯,只有一過(guò)八點(diǎn),他就開始活躍起來(lái)了,從房間里就能聽到他在家里鍛煉身體的聲音,2個(gè)啞鈴碰撞的聲音是我每天必須聽的,我和媽媽向他提出N次的抱怨,他都至若枉然,依然我行我素的… 更煩人的是,8點(diǎn)半過(guò)后,我們的家就開始熱鬧起來(lái)了,爸爸的那個(gè)3音不全的喉嚨又開始發(fā)聲了,“你和她,快起床,太陽(yáng)出來(lái)咯…”那聲音吵得我不得不用被子捂住耳朵,可那聲音極具穿透力.此時(shí)媽媽已經(jīng)被他拉起來(lái)了,而我還在堅(jiān)守陣地,不久,我的陣地也告失手,每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)屁顛屁顛的跑到客廳,打開音響,隨著音樂(lè)的旋律跳舞.我和媽媽看到這樣時(shí),不管剛剛有多不爽,都會(huì)情不自禁的笑出來(lái).

  歡聚的笑聲

  外公,外婆年紀(jì)都大了,所以不能在做家務(wù)了.

  他們也應(yīng)該過(guò)過(guò)清閑的生活了,忙活了一輩子,確實(shí)要享受暗夜的晚年了,不和我們住在一起了.平時(shí)我們只是打電話來(lái)聯(lián)系,雖然他們偶爾也會(huì)到我們家來(lái),但是沒(méi)有多少時(shí)間.因此我們到每次節(jié)日的時(shí)候都會(huì)的他們一起出去吃飯,這個(gè)時(shí)侯的氣氛是最溫暖的,6個(gè)人坐在一起,吃吃飯,聊聊天,這是多麼溫暖的情形啊!在飯桌上,我和他們說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事,爸爸則延續(xù)他一慣的.幽默作風(fēng)… 這時(shí)能聽到外公爽朗的笑聲和看到奶奶和外婆的笑容,讓我感到無(wú)比的溫暖.在我們家中笑聲是無(wú)處不在的,笑聲真的是可以拉近人和人之間的距離的,等你看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人時(shí).和他會(huì)心一笑,相信你的心情會(huì)變得陽(yáng)光明媚的!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇10

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”在聲聲爆竹中迎來(lái)了新的一年。當(dāng)然,春節(jié)新氣象,則需拜訪親屬長(zhǎng)輩,拜年問(wèn)好,走訪看望,表達(dá)彼此的美好祝愿。

  在我還尤未記清世事是,隨著父母走訪親屬,拜年問(wèn)好,雖時(shí)已遠(yuǎn),但仍能模糊回憶起那是充滿紅色的、充滿喜慶的象征。慢慢長(zhǎng)大懂事后,便也是主動(dòng)隨著父母拜年。

  印象最深的是前兩年的春節(jié),大年初一,街上還比較清冷,天上飄著片片雪花,而銀裝素裹的大地卻有著絲絲溫馨的.紅色,那是炮竹燃放之后留下的碎屑,為這漫天雪地增添了些許生氣,些許活力。穿過(guò)條條小巷,路過(guò)幾戶門院,每戶人家門前都有著大寫的“!弊值沽⒂谄渖,象征著福到;鸺t的燈籠更是顯得格外嬌艷,引人入勝。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了爺爺奶奶門前,父親推開大門喊“爸媽,我們回來(lái)了!背鰜(lái)迎接的是我姑姑家的孩子,手里捧著一把糖果給我們,臉上露出歡喜的笑容。我們一聽走進(jìn)里屋,一眼便望見(jiàn)和藹可親的祖母,便跑過(guò)去撲入她的懷中,屋里該有許多親戚,都在一起圍著火爐,一起講述著過(guò)去這一年的收獲與感悟。而我們這些小輩們則在一起嬉笑玩鬧。

  時(shí)至中午,一家人圍著圓桌,看著滿滿一桌子的菜肴,本是小孩子的我忍不住拿起筷子,父親叫住我,告訴我還未給長(zhǎng)輩們說(shuō)春節(jié)好。我也便特別懂事的一個(gè)一個(gè)拜了年,長(zhǎng)輩們也給我一個(gè)大紅包。一家人圍著圓桌,洋溢著歡聲笑語(yǔ),長(zhǎng)輩們則享受著辛勞忙碌一年之后的家人團(tuán)聚的安逸與幸福。我們幾個(gè)小孩子也是跟著笑整間屋子都回蕩著歡樂(lè)的笑聲,洋溢著溫馨的幸福氣息。熱鬧與美好總是覺(jué)得短暫,稍不留神已時(shí)至傍晚,在一天的嬉鬧玩耍中,在這般寒冷且溫暖的日子里,總要迎來(lái)夕陽(yáng)。

  踏著夕陽(yáng)走在回家的路上,路邊的白雪在夕陽(yáng)的余輝下閃著銀光……

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