一次別樣的秋游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一次別樣的秋游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了我們的秋游。因?yàn)樘鞖夂桶踩脑颍覀兊那镉窝舆t了兩周呢。
我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到了到了目的地——安吉熊出沒(méi)樂(lè)園。原以為，我們到那里會(huì)玩過(guò)山車，海盜船……沒(méi)想到，一個(gè)人把我們帶到一片草坪上，我們要集體活動(dòng)。
我們的第一個(gè)集體活動(dòng)是：傳呼啦圈。這個(gè)游戲并不是拿手傳呼啦圈，而是用身體傳。一排人手拉這手，第一個(gè)人的身上套著一個(gè)呼啦圈，把身體轉(zhuǎn)過(guò)去后，就到了第二個(gè)人的身上。就這樣一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)過(guò)去，哪一隊(duì)先傳到最后一個(gè)人，哪個(gè)隊(duì)就贏。先是我們班的女生，和八班的女生比。開始的時(shí)候，兩個(gè)班速度差不多，可是到了后面，我們班的女生，心急了，導(dǎo)致越來(lái)越慢。最后的結(jié)果是，我們班的女生輸了。輪到我們男生，我們不慌不忙地傳著，漸漸地比八班快起來(lái)，到最后，我們贏了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是：聽(tīng)指令，做動(dòng)作。我們班和八班所有人圍成一圈，手拉手撐到最大。一開始我們紀(jì)律非常不好，教練讓我先安靜下來(lái)，才能繼續(xù)玩游戲�？墒俏覀冞t遲沒(méi)有安靜下來(lái)，過(guò)了很久才靜下來(lái)。教練要報(bào)的六口令是：高山流水，花開花落，風(fēng)吹草動(dòng)。如果報(bào)的高山，那全部人都要跳起來(lái)。如果報(bào)道流水，那全部人都要蹲下。報(bào)到花開，全部人身體往后。抱著花落，全部人就彎腰。報(bào)到風(fēng)吹，就往左。報(bào)到草動(dòng)，就往右。我們玩的很順利，兩遍之后就通關(guān)了。
我們要玩的第三個(gè)項(xiàng)目是：夾球跑。兩個(gè)人，背靠背，夾著一個(gè)球，往前跑。然后傳給下一組的人，繼續(xù)這樣著，看哪一組先完成。開始的時(shí)候，我們經(jīng)常掉球。我想了想原因，應(yīng)該是夾的地方不對(duì)，要夾在腰這個(gè)地方，就不會(huì)跑出來(lái)了。我?guī)退麄儼亚驃A到腰這里，結(jié)果，后面的組都沒(méi)有掉球。因?yàn)楹竺娑紱](méi)有掉球，所以我們又贏了。
第四個(gè)項(xiàng)目和夾球跑一樣，也是兩個(gè)人一組。兩人三足，兩個(gè)人靠在一起，把靠在一起的各一條腿，綁在一起。然后再往前跑，跑到對(duì)面后，把對(duì)面的兩個(gè)人的一只腳綁住，繼續(xù)接力下去。我們因?yàn)樘崆爸贫ê昧丝谔?hào)，所以跑得非常順利，再贏一局。
我們玩的最后一個(gè)拓展項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，那就是拔河。男生和男生拔，女生和女生拔。我們男生拔兩局。因?yàn)椴萜河懈叩�，而八班站的是下坡，所以，我們處于劣�?shì)，所以我們輸了。第二局，換了一個(gè)位置，因?yàn)槭窍缕拢覀冓A了。女生只拔一局，八班女生在下坡，處于優(yōu)勢(shì)，所以我們班的女生輸了。
這次的秋游，雖然沒(méi)有玩很多娛樂(lè)項(xiàng)目，但我們懂得了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。一個(gè)班級(jí)，如果像一盤散沙，那就不會(huì)贏得團(tuán)隊(duì)比賽。我覺(jué)得，這次的秋游非常有意義，我們這次的表現(xiàn)也很好，非常團(tuán)結(jié)。
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