寫景的作文

時(shí)間：2025-12-03 03:42:45 寫景作文

【實(shí)用】寫景的作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】寫景的作文合集10篇

寫景的作文篇1

　　炎熱的夏天過去了，秋姑娘把五顏六色的秋天帶到了我們的身邊。

　　你看，秋姑娘給樹葉、橘子都披上了一件黃色的'外衣，它們可高興了。瞧，樹葉在在陽光下像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞，而橘子也站在枝頭在炫耀自己美麗的秋裝。不遠(yuǎn)處的蘋果看見了，心里十分嫉妒，就向秋姑娘喊道：“秋姑娘，你怎么沒來給我換新衣裳呀？好偏心啊！”秋姑娘就趕快就跑到蘋果身邊，為它穿上了一件紅衣裳，蘋果姑娘不好意思地羞紅了臉。旁邊的石榴提醒秋姑娘說：“可別落下我們哦！”這時(shí)，忙碌的秋姑娘才想起來她還沒有給石榴換衣裳呢！于是她迅速地為石榴換上了一半兒紅，一半兒黃的衣裳，并且還送給了她好多晶瑩剔透的珍珠呢！轉(zhuǎn)眼間，天快黑了，忙了一天的秋姑娘累壞了。走在山間的小路上，一不小心，她的顏料盒掉下了地上，頓時(shí)路邊的楓葉全被染成了紅色，火紅火紅的，像著了火一樣。

　　看到眼前的美景，秋姑娘開心極了。忍不住贊嘆道：秋天真是一幅美麗的圖畫�。�

寫景的作文篇2

　　報(bào)名啦！一走進(jìn)我們嶄新的學(xué)校，頓時(shí)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，不知該何去何從。新學(xué)校太大啦。如果剛開學(xué)幾天，閑暇時(shí)間到校園里透口氣逛一逛的話，像我這樣方向較差的人，真擔(dān)心會(huì)迷失方向呀！

　　我邊往里走邊四處瞧。草地上的花兒草兒應(yīng)該都是最近一段時(shí)間植入的，所以看上去都比較“離群”，而且還混雜著一大片泥土色，但是，我想用不了多久，就會(huì)是一塊充滿著綠色，彌漫著草香的場地了。

　　食堂，現(xiàn)在不僅僅是老師們的領(lǐng)地了，也是屬于我們六年紀(jì)畢業(yè)生的了。里面一排排桌椅配套有條不紊地?cái)[放在這偌大的場地上，看著也蠻不錯(cuò)的。出口右拐是一連排的洗手池，四周都貼著潔白的瓷磚，一排不銹鋼的水龍頭閃著銀光。

　　教室，經(jīng)過全新“改革”后，跟以前差別甚大。原來的水泥地都換成了地磚；原來破破爛爛的課桌也變成了新的'；灰頭土臉的投影機(jī)也換了一套锃亮的功能較完善的電子設(shè)備……老師也“更新”了，同學(xué)們也是，一切都是新的，一切都是陌生的，但是在這陌生中還是有種說不出的親近的感覺……

　　這是我小學(xué)的生活的最后一年，能到這么嶄新美麗的學(xué)校中學(xué)習(xí)真的太幸福了。我也希望我能盡快融入這個(gè)美麗的校園，也能在新的班級里收獲滿滿的友誼。

寫景的作文篇3

　　我到過溫州的芙蓉古鎮(zhèn)，領(lǐng)略過安徽歙縣棠樾古建筑群，欣賞過江蘇的周莊風(fēng)情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后，我就一直向往著能到這樣的水鄉(xiāng)去走一走。今年國慶，在爸媽的安排下，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)江南水鄉(xiāng)――烏鎮(zhèn)。

　　坐車顛簸了近八小時(shí)，終于到烏鎮(zhèn)了！爸爸買好票，我們隨著人流進(jìn)入景區(qū)。還沒走多遠(yuǎn)，小河上那有驚無險(xiǎn)的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿，一位四十開外的表演者爬上竹竿，在頂端玩起了空中倒立，一會(huì)兒又像練功一樣坐著，竹竿被壓得彎彎的.真是靈如猴貓，圍觀的游客贊不絕口，我還真怕他一不小心會(huì)掉入河里。

　　再往里走，便可見到一座石橋，叫“逢源雙橋”。橋身不小，是用石塊砌筑的，結(jié)實(shí)又美觀，算得上是大石頭橋。穿過一個(gè)個(gè)小石頭巷子，走過一戶戶人家，便可見到小一些的石橋，大都是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋，是石匠們精心雕琢過的，清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上，望著遠(yuǎn)處船夫搖槳徜徉于碧水中，那么愜意，那么安逸，好一幅悠然自得的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫！

　　我們走累了，就隨便走進(jìn)一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻，還從里面掏出花生米大小的蠶蛹，然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經(jīng)過詢問，我得知那是煮過的蠶繭，顯得軟。分出來的蠶繭被裝進(jìn)一只只大網(wǎng)兜里，攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經(jīng)完全沒有了原先的樣子，更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說，用蠶絲做成的被子冬暖夏涼，除了可以做蠶絲被，經(jīng)過織、染等工序，還可以做成真絲面料，用來做衣服、包等。一直以來，水鄉(xiāng)人一直保持著這特有的鄉(xiāng)俗。

　　不知不覺，我們漫步在長長的古道上，已近黃昏。我們一路游覽，一路總有小河靜靜地陪伴著，一座座可愛、細(xì)雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批游客。那一排排黑瓦白墻木構(gòu)的建筑，那精美絕倫的鏤空技術(shù)，使我更加佩服古人留下來的寶貴遺產(chǎn)。古街很長，也很熱鬧，我們吃過小鎮(zhèn)的麥芽糖，也曾坐下來閑品那里的特色小吃――白水魚，沿途還欣賞了各式的藍(lán)印花布

　　就這樣，我們一路游覽，一路贊美，一路品味。

寫景的作文篇4

　　靜靜的伏在窗臺，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂章。

　　我抬起頭，推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝，春雨來啦!

　　我興奮地捕捉著雨滴，看它們在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。

　　春雨真是個(gè)調(diào)皮地魔術(shù)師呢!瞧，它們一個(gè)個(gè)活潑地飛翔，越過柳條，柳條更綠了;

　　親過樹葉，樹葉歌唱了;跑過窗戶，窗戶變成了萬花筒。

　　它們跳著，跑著，溜進(jìn)我的心里，清洗我的心靈。

　　它們又像那無私的奉獻(xiàn)者，洗刷了房屋，澆灌了花草，清掃了街道。這神奇的.小精靈!

　　我望向遠(yuǎn)方，看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中，頗有一番群山之味。

　　小雨“沙沙”地敲打樹葉，伴著微風(fēng)扶弱柳，吹得小樹咯咯笑。

　　天空中一團(tuán)團(tuán)棉花糖，你擠我，我推你，胖胖的肚子在天上緩緩地移動(dòng)，可愛極了。

　　天邊像是一層薄薄的霧，繚繞在若隱若現(xiàn)的山峰上，是那么輕，那么柔，

　　仿佛輕輕一吹，便散去似的。

　　空氣上散發(fā)著清新的泥土氣息，伴著花兒的香氣，彌漫著那味道，是多么的沁人心脾!

　　樓下調(diào)皮的孩子們，快樂地在細(xì)雨中又唱又跳�！跋掠陣D!”他們和細(xì)雨嬉鬧著。

　　伴著雨的沙沙聲，我不禁追憶起自己的童年，重溫兒時(shí)的歡笑聲，

　　自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戲。這調(diào)皮的春雨，還能猜透人的心思呢!

　　這點(diǎn)點(diǎn)微雨，“沙沙”地唱著，給這寧靜的城市，增添了許多歡樂。

　　愿這春雨常在，愿這春雨常樂!

寫景的作文篇5

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花�；▔�.后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好�。　被▔竺孢€有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長廊”升國旗�？吹竭@里，大家會(huì)問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點(diǎn)地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。周記大全

　　春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？

　　盛夏時(shí)節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結(jié)出了果實(shí)，綠綠的。下課了，同學(xué)們在大樹下休息、玩耍，開心極了！啊，大樹給我們帶來了多少樂趣�。�

　　酷暑消散的時(shí)候，秋天來了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，葉子就隨風(fēng)兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！

　　當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，冬天來了！大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強(qiáng)壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了！操場上同學(xué)們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了！

　　你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，學(xué)校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時(shí)間到我的校園做客。

寫景的作文篇6

　　我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。

　　校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學(xué)校的大門前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。

　　一進(jìn)入教學(xué)樓，在樓道的左側(cè)，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng)，我制作的科技小制作還獲得了獎(jiǎng)。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過那里的時(shí)候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個(gè)多功能廳，多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大，平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的'地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個(gè)班都有一個(gè)特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關(guān)的知識。

　　學(xué)校的操場在教學(xué)樓的左側(cè)，有3個(gè)籃球場那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球，你來我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿，那時(shí)升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個(gè)操場上留下了我們多少歡樂的汗水。

　　這就是伴隨我成長的校園。我愛她。作文

寫景的作文篇7

　　泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。百花齊放，萬物復(fù)蘇。大地又恢復(fù)了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動(dòng)，柔風(fēng)撫摸著臉頰，陽光包裹著全身。�。〈簛砹�！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。春��！你的到來讓我感嘆歲月的流逝，感嘆光陰的無情，感嘆時(shí)光荏苒。更感謝又讓我度過了一個(gè)精彩的成長歷程。春啊！你的到來讓我不后悔過去，因?yàn)槲野阉?dāng)作一筆重要的`材料積累在下一個(gè)“春”，讓春在給我一次通往成功與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

　　春，你就像美麗的姑娘，那么的婀娜多姿，那么的美麗動(dòng)人，誰見了都會(huì)怦然心動(dòng)。春，你就像美麗的天使，驅(qū)走了冬的邪惡，挽救了奄奄一息的生命。春，你就像細(xì)心的導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們走過一處又一處的風(fēng)景，每一處都留戀往返。

　　為了迎接春的到來，小草從土里鉆出來嫩嫩的，綠綠的更顯的小家碧玉。花兒們剛剛睜開眼睛總是驚嘆道：“多么美麗的世界！多么美麗的春天！”燦爛的陽光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這，穿梭這，伴隨著春風(fēng)他們也在學(xué)習(xí)怎樣舞動(dòng)。同時(shí)散發(fā)出清新，幽甜的芳香。給世界增添了幾分優(yōu)美。

　　人們的臉上透露出無比的喜悅，脫去了笨重的厚衣更是容光煥發(fā)，精神抖擻。孩子們在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表達(dá)不夠?qū)Α按骸钡呐d奮和熱情

　　春！一個(gè)美麗的季節(jié)；春！一個(gè)散發(fā)著魅力的地方；春！一個(gè)不想讓它走掉的時(shí)間段。

寫景的作文篇8

　　什么季節(jié)的鄉(xiāng)村最美？初夏時(shí)的鄉(xiāng)村已經(jīng)很美了。

　　你看，青翠的果園里，嫩黃色的柚子花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)乒乓球般大小的小柚子；粉紅色的桃花謝了，長出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小桃子；白色的梨花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)大拇指般大小的小梨子。不經(jīng)意間，果園里閃出幾個(gè)忙碌的身影，那是辛勤的農(nóng)民伯伯在為果樹澆水，除蟲。淡淡的果香隨風(fēng)隱約飄來，不禁讓人感到神清氣爽。

　　遠(yuǎn)處整齊的磚瓦房掩映在碧綠的樹叢中，靈巧的小溪從山后蜿蜒流來，在屋旁繞了個(gè)小彎，又淙淙流向前方，幾只鴨子在溪水中嬉戲，覓食，還有幾個(gè)小孩子在柳樹下玩耍。歡快的笑聲隨著嘩嘩水聲飄向遠(yuǎn)方。

　　夕陽下山了，天邊那絢爛無比的云霞，猶如誰不小心在水中灑上了一滴魔法顏料，一瞬間幻成了五彩的云，看上去橙中帶著紅，紅中透著紫，紫中又夾著藍(lán)，簡直就是一副變幻無窮的五彩緞，天空中不時(shí)有鳥兒飛過，很快就消失在遠(yuǎn)方的'樹林子里，想必它們也急著回家吧。那鮮嫩的果蔬，清脆的小溪，和鄉(xiāng)下人家一起構(gòu)成了一幅美妙、和諧、自然的田園風(fēng)景畫。

　　夜幕姍姍來遲，家家戶戶的門半掩起來，燈光從屋里溜出來，把屋內(nèi)的笑聲、喝酒聲也帶了出來。調(diào)皮的星星在天空眨著眼睛，像是點(diǎn)點(diǎn)漁火，又像是隨風(fēng)飛濺的浪花，合奏成一首好聽的催眠曲，伴隨著辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這初夏的田園是多么迷人！叫我怎不留戀？

寫景的作文篇9

　　細(xì)細(xì)軟軟的陽光從窗縫里斜透進(jìn)來，讓我從那軟綿綿的床上醒了起來。走近窗前，窗外的鳥兒，站在樹梢上引吭高歌；蟬兒唧唧叫，好像不甘示弱！周六的清晨真是令人心曠神怡呀！

　　我走下樓梯，從冰箱拿了杯牛奶，慢慢的品嘗那平常享受不到的幸福滋味。走進(jìn)庭院，魚池里的魚兒，已在水里悠游自如，樹梢的鳥兒，已在尋找蟲的身影，花園里的花草，迎風(fēng)搖曳、五彩繽紛！我獨(dú)自一個(gè)人，坐在木頭椅上，享受這得來不易的清晨。突然，我的肚子，咕嚕咕嚕的叫著，我快快走進(jìn)屋里，為自己準(zhǔn)備一份簡單卻是充滿創(chuàng)意的早餐，我心滿意足重回庭院，享受著這份難得的禮物。

　　平常，我的清晨總是在爸爸、媽媽的催促聲中度過，“趕快起床了！”、“趕快吃早餐！”、“趕快上車了！”、“趕快，要遲到了！”、“趕快……”，每天的早上，我總是像只熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙的，沒有一刻可以坐下來，好好欣賞大自然，好好享受清晨的時(shí)間。周六清晨的優(yōu)閑、輕松，是我平常最大的`心愿，可惜，每天都如此忙碌，周六有空，也是與周公在下棋、聊天，沒有精神走到戶外。

　　俗話說：“一日之計(jì)在于晨”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，今天終于讓我體驗(yàn)到清晨的溫暖與清晨的美！“早起的鳥兒有蟲吃”早起，對我而言可是一大收獲呢！第一次真正的看見清晨的風(fēng)景，第一次如此悠閑的享受晨風(fēng)的親吻，第一次靜下心來聆聽小鳥的歌聲，這種無以言語的幸福，我一定也要讓爸爸、媽媽、姐姐、弟弟享受一下，讓他們有次早起的美好經(jīng)驗(yàn)，所以我仔細(xì)的欣賞、記憶這美好的每一刻。

　　我坐在椅子上，靜靜的、悄悄的，享受著清晨的美，我告訴自己每個(gè)禮拜六，都一定要像今天一樣，享受美麗、迷人的清晨！