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風(fēng)景在路上作文

時間:2025-10-31 08:52:41 寫景作文 我要投稿

【精】風(fēng)景在路上作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的風(fēng)景在路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】風(fēng)景在路上作文

風(fēng)景在路上作文1

  一個陽光明媚的晴天,我和父母走出門,陽光暖暖地照在我身上。今天是一個出游的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動起來,向前行駛著。

  中途,我路過了外公外婆家,看見二樓藍(lán)色的屋頂擋板,看見反射著陽光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的.房子,但是這里在我看來是獨一無二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個天真無邪的無知的小朋友,那時,我們家二樓的屋頂擋板上有一個蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來飛去,導(dǎo)致這屋的窗戶都沒敢打開過。

  當(dāng)時,我聽見外婆說了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時他們正好在窩里休息,都沒在外面飛,所以我打開了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結(jié)果,我闖禍了這蜂窩不偏不倚,掉在了一個路人甲的頭上,邊上還站了個路人乙,然后這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

  之后,我被爸媽罵了一頓。

  車子緩緩駛過,然后,路過了一片油菜花田,F(xiàn)在是春天,油菜花正好開了。

  一望無際的花海,一片黃色的海洋,微風(fēng)吹拂,吹過這片花海,頓時,它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。

  七年前的春天,也是如此。當(dāng)年,我也來過這里。那時,我還住在外婆家,父母一個月才來看我一次。那天他們來看我了,把我?guī)У竭@個地方。那是我最幸福的日子,因為有父母的陪伴,而且,這種陪伴很難得。

  我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂乎。

  車又緩緩駛過,我收回思緒。路上的風(fēng)景,引出了我許多回憶呢!

風(fēng)景在路上作文2

  世間萬物,日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝,無限的輪回。生活的道路漫長,慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上,不是嗎?

  雨后,空氣格外清新,萬物顯現(xiàn)生機(jī),心情格外愉悅。整理好著裝,收拾好心情,出門散步,去欣賞這難得的美景,剛出門,一股大自然特有的清香帶著幾分濕潤使我心曠神怡。

  走進(jìn)一棵大樹,只見樹枝已經(jīng)被砍得幾乎沒了,樹葉也所剩無幾,孤零零地掛在樹枝上面。我近距離觀察這棵大樹,想最后欣賞一下這即將逝去的`美麗。突然,我發(fā)現(xiàn)在樹的背面,竟然長出了一枝嫩綠的新芽!這種嫩綠,蘊(yùn)藏著無窮的、頑強(qiáng)的生命力,與即將枯萎的樹干形成了鮮明的對比。轉(zhuǎn)過身來,我想:這一幅美景仿佛在告訴我,即使面臨困境,也要堅持,因為堅持便是勝利。

  收起思緒,繼續(xù)向前走。偶一抬頭,看見一個墻角上,一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上,正在拼命地結(jié)網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來,這小小的涼爽對蜘蛛來說卻是一種災(zāi)難!芭尽钡匾宦,蜘蛛掉到了地上,它賴以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會放棄,從此一蹶不振,可是我錯了,蜘蛛繼續(xù)向上爬回原來的位置,契而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)。我欣賞著風(fēng)景,心中陡然升起兩個字——執(zhí)著。

  欣賞著美景,我懂得了人生,明白了堅持、堅強(qiáng),執(zhí)著……用心賞,慢慢走,最美的風(fēng)景就在路上。

風(fēng)景在路上作文3

  云,世界中最自在的俠客,不戀人世繁華璀璨,只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云,翱翔于夢想的藍(lán)天下,給予生命最真切的詮釋。

  黃昏的吻在琴鍵上,我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實際的幻想而付出那么多的.汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實現(xiàn)夢想的好處,但對甘于平凡的自己,這有什么用呢?

  離開夢想,做個普通人吧,你不行的,這種想法溢滿了內(nèi)心,這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對鋼琴帶來的失望。回到家中,母親放著那首《鐘》,我閉了眼,渴望這聲音停止,但,它刺破了我的自我放棄,激昂的曲調(diào)在心中回響,不禁記起最初自己的斗志,那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣,卻也讓我內(nèi)心不再那般低落,反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多,為什么讓其付之東流?

  睜了眼,面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈,一如五年前我見它時那樣。我會心一笑,站起,耳邊的音符似乎在催促,撫摸著黑白琴鍵,伴著它的回憶浮上心頭,有努力后收獲成果的幸福,有老師訓(xùn)斥后的淚水,有完成樂章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢想!

  現(xiàn)在的我,未經(jīng)社會敲打,未歷世事百態(tài),唯一有的,只有心中的一片真情,我愿用它,去守護(hù)最美的風(fēng)景,我愿用它,去實現(xiàn)最真切的夢想。

風(fēng)景在路上作文4

  在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。 一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐; 在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!

  在一個艷陽高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動,我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機(jī)似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時刻,母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。

  假日時,我與家人一同踏青,春風(fēng)撫摸著我的臉,在抵達(dá)目的地之前,我注視著窗外,窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風(fēng)景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒想到,一個平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

  在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的`腦海里,有的感動,有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底

風(fēng)景在路上作文5

  悠然自得,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天邊云卷云舒。

  ——題記

  16年的青春悄然經(jīng)過,曾經(jīng)那個叼著奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“,16年的成長之路,讓我看過了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景……

  兩歲時,叼著小玩具的我,躺在天然無污染的、自家媽媽親手制作的小被上,眨著水眸,凝視著遠(yuǎn)處忙碌的媽媽,看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后,好奇的吧唧吧唧小嘴,為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢?長的后的我才明白,兩歲無知的我看過了這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的`愛情。

  六歲時,仰著小腦袋望著天空的我,被白白的小狗吸引,身為野丫頭的我,淘氣的爬上墻頭,當(dāng)然那只白白的小狗被我一并的拉了上來,就在我悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時候,意外發(fā)生了……經(jīng)過醫(yī)生的診斷,我的胳膊斷了,必須馬上手術(shù),經(jīng)過漫長的幾個小時,虛弱的我睜開眼睛瞧著母親,剎那間,我明白了,我親身體驗了這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。

  十二歲時,趴在桌子上偷偷抹淚的我,絲毫沒有看到同桌擔(dān)憂的眼神,待我擦干淚水,仰起頭,努力微笑時,同桌的嘴角輕輕的勾了勾,當(dāng)然,這個細(xì)微的動作被我捕捉到,細(xì)心的我并沒有直說,只是將這個微笑的動作埋在心底,深深的感激,這時,我知道,我經(jīng)歷了另一種最美的風(fēng)景——堅強(qiáng)不摧的友情。

  16歲的我見證了相濡以沫的愛情,體驗了血濃與水的親情,經(jīng)歷了堅強(qiáng)不摧的友情,這些都是我在成長路上欣賞到的最美的風(fēng)景,相信16歲以后的我會欣賞更多的風(fēng)景!

  后記:在時間的追溯下,我欣賞到的不僅僅是風(fēng)景……

風(fēng)景在路上作文6

  在這個只在乎速度的路上,人人都在奔跑,望著腳下漸漸沉重的步伐,計算著前方漫長的路。而我,愿做那個可以停下來慢慢走的人。

  每天,三點一線的學(xué)習(xí)生活讓我像是上了幾根發(fā)條,我感覺那操控著我生活的發(fā)條越來越緊,有點疲憊,有點迷茫。生活一直在那無止境的學(xué)習(xí)中一天天度過。

  又一個周六,桌上一大摞的練習(xí)在向我招手,我厭倦地看著眼前的練習(xí),再也找不到當(dāng)初對練習(xí)的興趣了,百無聊賴地看著自己136分的數(shù)學(xué)卷子卻打不起精神。放下的那只手中從未停過的筆,沉下從未如此靜過的心,披上外套我踏上了久違的`心的旅程。

  從樓上走下來,從未留意過的小路竟如此的美好。獨自一人,騎著單車,走僻靜的小道,從未見過的繽紛景色出現(xiàn)在我黑白的世界之中。偶爾停下來,望著腳下格外嫩綠的小草,眺望遠(yuǎn)方挺立的白楊,我陶醉在這美麗的田園小道上。

  縷縷花香縈繞心頭,剪短了我內(nèi)心的愁緒,陽光的金輝灑在桂花樹上,尖尖的綠葉跳躍著鮮亮的陽光,透過葉間的縫隙,在地上留下些許斑駁的影子;ò赉逶≈柟猓瑢庫o而又溫暖。閉上眼,我感受到了渙散在我眼眸的那輕柔的光。僻靜的小道,午后的陽光輕輕的灑下,如此的近,只有微風(fēng)在吹著葉兒響。

  停下車,張開雙臂,擁抱這個美好的秋季,擁抱這個美好的世界,擁抱這種簡單的幸福的生活吧。當(dāng)清風(fēng)拂過臉龐,空氣的清香透過肢體,感覺寧靜而能致遠(yuǎn),比夢還美好……

  偶爾停下來,真好。

  人生其實不必一路趕路,偶爾停下來駐足,你會欣賞到不一樣的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文7

  人生十五載,我曾意氣風(fēng)發(fā),極目遠(yuǎn)望。也曾心灰意冷,飽受蒼涼。每當(dāng)我身處校園,身處空靈廣袤的操場,身處郁孤臺下輝煌燈火,那亮麗的風(fēng)景啊,總能給我來帶指引,伴我成長。

  一年前,初到這座校園,望著四周陌生的環(huán)境,看著身旁熟悉的伙伴,懷揣著內(nèi)心伊始不變的向往,撲入了這片土壤里。我望著這群充滿生機(jī)的嶄新風(fēng)景,心中是一幅明晰的藍(lán)圖,勾勒著我對明日的期望。

  下了課,我便沿著那通往操場的小道,緩緩走著。也不想跑到操場上玩耍,也不想融入他人雀躍的熱鬧。就這樣與四周的老樹相伴,一路走著望著上方翠綠繁密的枝葉,望著更上方高邀永恒的蒼穹,沉浸在自己的思考里。這風(fēng)景,總能隔絕吵鬧,隔絕煩惱。

  再往前走,到了操場。坐在我心馳神往的綠茵場上,望著四周奔跑的人群,這廣闊,這空靈,就是蒙古草原也望塵莫及。我時而踢球,時而看書,更多的時候只是呆坐在這里?茨且粋個被踢飛的球,心里想著“這球,要是換作我就進(jìn)了!”

  我坐在正對球門的'地方,午后,可以看到空中烈日蒼陽。傍晚,又見到一輪明月,懸于星旁。那時,浸浴在這風(fēng)景里,總是感到無比舒心,無比安逸。

  放學(xué)后,伴隨著熙熙攘攘的人群,跟隨著密密麻麻的腳步,走出了校園。抬頭,是被夕陽染得泛紅的天空,倒映著前方學(xué)子的匆匆身影。我忽而不忍前行,想回望那風(fēng)景,不覺間,卻已是初三學(xué)子,臨近畢業(yè)。

  我看遍了這校園風(fēng)景,也走完了第一縷青春。

  我停住了腳步,回望校園,回望我曾路過的滴滴風(fēng)景。我知道,時間伯伯是無情的,一但我走過了,一但我錯過了,這道道亮麗的風(fēng)景啊,就再也不會回來!

風(fēng)景在路上作文8

  姹紫嫣紅,成春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成冬天的風(fēng)景。

  風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

  風(fēng)景在路上,靜閱一本書是風(fēng)景。

  沐浴之后,躺在陽臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復(fù)活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為信念和博愛在監(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄公爵的上萬畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游,和主人公做伴,書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。

  風(fēng)景在路上,人生的.驛站是風(fēng)景。

  晨讀時,鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課,同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的趣味討論;籃球場上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學(xué),美麗的夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭,停下腳步,暫時看看身邊的風(fēng)景。

  人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!

風(fēng)景在路上作文9

  陽光透著窗戶斜射進(jìn)來,記憶的相冊上閃爍著點點光亮,手指不停的翻動著,那一幕幕最美的風(fēng)景猶如心頭的薔薇,永不凋謝。

  這六年的時光是我們美好的童年,是我們難忘的小學(xué)生活,更是我們友誼的見證。六年來,一幅幅溫暖的畫面長成了心頭最美的薔薇。

  這六年來,我們喊過。運動會上,強(qiáng)烈的陽光下,運動員們奮力的奔跑著。我們一聲一聲的“加油,加油!笔惯\動員們又充滿光芒,充滿希望,邁著堅定的步伐,向前沖去。時光仿佛停止,這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。

  這六年來,我們笑過。天上的太陽射下溫暖的陽光,一朵朵綻放的花兒被滋潤著,白里透著紅,好似一張張?zhí)煺、可愛的笑臉。教室里,我們正享用著“六一”的蛋糕。那味道,似乎比蜜還要甜。每吃一口,臉上的笑容似乎又會增添幾分。時光仿佛停止,這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。

  這六年來,我們哭過。拍攝畢業(yè)照時,窗外吹過一陣涼風(fēng),小路上空無一人,樹木沙沙作響,不免有些傷感。教室里,伴隨著同學(xué)們的哽咽聲,悲傷的音樂,淚水模糊了視線。一轉(zhuǎn)頭,一、二年級的教室映入眼簾。到了擁抱老師的環(huán)節(jié),淚水再也忍不住,從眼角流了出來,更是從心底涌了出來……時光仿佛停止,這幅畫面長成了心頭最美的`薔薇。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再春的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。這六年的時光就這樣匆匆離去了。

  沐浴在溫暖的陽光下,仰望湛藍(lán)的天空,讓我們展望未來,行動起來,因為最美的風(fēng)景在路上!

風(fēng)景在路上作文10

  今天,我終于可以去內(nèi)蒙古大草原玩啦!一大早,爸爸叫了車子,我們就出發(fā)了。

  車程很久,開始時,我覺得很無聊,爸爸卻告訴我:“看看窗外的風(fēng)景,你一定會喜歡的!惫穬蛇叺纳胶艿,樹也很低很少,感覺都能數(shù)得清,很難看到高大的樹木。放眼望去,四周光禿禿的一片。爸爸告訴我,別看這里光禿禿的,可藏著很多“寶貝”呢!那就是豐富的礦產(chǎn)資源。高大的樹木很難在這里生長,也正是因為這里有很多礦石的緣故。

  “呀!那里有一大片黃色的海!”我驚奇地叫了起來。公路兩邊的田野里竟然還有大片的向日葵和油菜花,太神奇了!一片片黃燦燦的向日葵和油菜花,仿佛讓人置身金黃色海洋。它們更像一個個士兵,排列整齊的隊伍向我們微笑招手,似乎在歡迎我們的到來。

  車子行駛了兩個多小時,終于看到了草原,碧綠的`草原和蔚藍(lán)的天空連成了一條線。瞧,白云多漂亮呀!它們千姿百態(tài),它們有的像又白又甜的棉花糖,有的像奔跑的駿馬,有的像威武的雄獅,有的像可愛的小兔子……白云自由自在地飄著,感覺我伸出手都能把它們抓住。偶爾還能看到羊群,它們在路邊悠閑的吃草。羊群旁邊,總能看到一個個蒙古包。放眼望去,蒙古包像珍珠一樣散落在碧綠的草原上,又像是長出來的一顆顆白蘑菇,點綴在草場上。

  就這樣,車開了一路,我欣賞了一路。藍(lán)天、白云、草場、羊群,像一幅畫卷展開在我的面前。原來,只要我們留心,最美的風(fēng)景,就在路上!

風(fēng)景在路上作文11

  清晨,天空中泛起了魚肚白,陣陣涼爽清風(fēng)吹過,花叢中透著露珠的溫潤,盆中的泥土迎著青澀的晨光,散發(fā)出淡淡的芳香;樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的“歌聲”把太陽喚醒了,那一縷縷光灑在高樓上,灑在大街上,灑在干凈的水泥地上,上學(xué)去……

  早晨,我一路走,一路看風(fēng)景,大街上,兩位熟識的老人相逢,便情不自禁地打起招呼,親切交談。他倆風(fēng)干的臉上,在晨光的照耀下,像一朵朵燦爛的'菊花!馬路上,背著書包,騎著山地車的哥哥姐姐,如同一陣輕快的“風(fēng)”,從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧,右望望,好似生怕落下了一個精彩的瞬間……這淡淡的陽光下,凝成了和諧、自然的一處風(fēng)景!

  正午,路上靜悄悄的,唯有一輪太陽靜靜地嵌在空中,像一位慈祥的老公公,微笑著!陽光灑在大地上,維修的道路坑坑洼洼的,一不留神,鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問候。陽光籠罩,暖烘烘的,這是一處親切、靜謐的美景!

  傍晚,放學(xué)鈴聲響起,操場上熱鬧非凡,田徑隊的一支支“箭”們開始運動了,只聽一聲哨聲,大家就迅速“拉弓”飛了出去,似一道流星劃過天際,不偏不倚,正中“靶心”,全場轟動,掌聲排山倒海般傳來。校園甬道上,調(diào)皮的我見一朋友在前方,便踮起腳尖,飛奔而去,“啪!”“!”她驚叫回頭。“原來是你,嚇我一跳,哈哈!”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景!

  從早到晚,一路美景!走到哪兒,只要留心觀察便是景!我深深感受到:生活真美好呀!

風(fēng)景在路上作文12

  聽,“呼——呼——”,這是風(fēng)的輕歌,它們穿過人群,它們拂過綠葉,它們掠過河湖,它們在廣闊的天空中高歌。它樂于與楓葉嬉戲,但它們決不停留,楓葉對它們發(fā)出邀請:“你們永遠(yuǎn)留下吧!”“不,我們還要趕路!憋L(fēng)兒答得干脆,于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路,巨巖挺著堅硬的胸膛,朗聲發(fā)出警告:“你們還是留下的好!”“不,我們定要趕路!”風(fēng)兒答得堅決,于是日久天長,巖石終被風(fēng)化,成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見勇往直前的風(fēng)經(jīng)過,疑道:“自由的風(fēng)啊,你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢?像我這樣悠然自得不好么?”風(fēng)兒仍不停滯,只留給白云一抹殘影和一句輕言:“大峽谷是我們的夢想,我們走在夢想的路上!”

  看,“叮叮咚咚”,那是奔流的清泉,“嘩嘩啦啦”,那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調(diào),悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞,暮送夕陽,夜里與水底的小魚竊竊而談,它們永不停息,緩慢,卻也堅定地向前流著。在這漫長的征途中,干涸的河道向它們提出挽留:“你們同我一起留下吧,不要再向前了,多累。 薄安,我們還要趕路!毕鞔鸬霉麛,溪流繼續(xù)趕路。白云看見自己映在溪流中的倒影,朗聲問道:“奔流不休的小溪,你又何必執(zhí)著,與我一樣停留不也幸福愜意嗎?”“大海是我們的夢想,我們走在夢想的路上!”

  白云怔然,同樣的'答案,同樣的信念,給予了白云別樣的觸動。

  白云看看自己的身軀,又望望遠(yuǎn)處的彩虹,終于緩緩挪動身子,于是,白云也在路上了

風(fēng)景在路上作文13

  這個世界有太多的風(fēng)景,因為我們的忙碌,而無人問津。人們的腳步匆匆而過,有的時候,我們可以嘗試著停下來,看看那些風(fēng)景。

  “上課”

  還是這熟悉的開場白,老師拿起粉筆在黑板上寫了觀察身邊,還加了一個大大的雙引號!巴瑢W(xué)們,我給大家布置一個特別的作業(yè),觀察身邊!蓖瑢W(xué)們一下子炸開了鍋,熱烈的討論起來了,有的'同學(xué)說我們寫去公園玩吧,有的同學(xué)說我們寫打籃球吧!老師卻好像一早就看出了我們的小心思,說:這次的作業(yè),不能寫出去玩的經(jīng)歷,也不能寫學(xué)校發(fā)現(xiàn)的各種事情。班級突然安靜了下來,氣氛異常的寧靜。這條作業(yè)一瞬間難倒了全班。這可怎么寫呀,不能寫出去玩,也不能寫同學(xué),那我們身邊還有些什么呀?

  回到家我便把這條作業(yè)告訴了媽媽,媽媽卻說讓我去學(xué)校門口的那條路好好看看,要放慢腳步,不要匆匆走過。

  我一臉的疑惑,學(xué)校門口的路有什么呀,我每天都經(jīng)過,并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的啊,媽媽是不是在騙我。帶著不解的心情我還是出發(fā)了。

  來到學(xué)校門口,雖然缺少了平時的生機(jī),但我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的路上竟是這么的美麗。柳樹的紙條垂落下來,像在撫摸著大地。那枝條上的葉子,隨風(fēng)搖擺著,一絲絲春的氣息。在柳樹的襯托下,桃花顯的更加美麗了,那一朵朵的桃花綻放著,飄出陣陣芳香;蠲撁摰南褚粋紅著臉的孩子,歡迎著學(xué)生的到來。鳥兒們停在樹枝上,顯得是那么的悠閑自在。

  我終于明白了媽媽為什么要讓我來學(xué)校門口的那條路,這就是我們身邊的事物。

  我想有的時候我們應(yīng)該停下腳步,觀察身邊,看看那些不一樣的風(fēng)景,雖然美麗,卻常常被人們給淡忘。風(fēng)景就在路上,等著我們的發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)景在路上作文14

  母親說要帶我回老家看看,我欣然答應(yīng),因為對那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。

  廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車?yán)锟措x家越來越近的風(fēng)景,心里充滿著喜悅。

  那棵樹,那棵兒時常去乘涼嬉戲的樹不知還是不是仍然高大茂密著呢?那一圈圈時光的印痕是不是還在不停地記錄著?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛的小螞蟻們,是不是還在從樹根與樹梢之間忙碌著?他們踩出的一道道看不見的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的`心靈之路通向的終點在哪里?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對自己說,在通向未知終點的路上,所以絕不說放棄!

  那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流著?仿佛看見外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子,臉上帶著青春的氣息,一下子就和周圍的景色融合了?!那不是母親頑皮地踩著河中的小石子?快樂的都忘了水弄濕了自己的衣服,一串銀鈴般的笑聲地空中回響著,好像響亮了整個天空。多美的風(fēng)景!多美的記憶!而我現(xiàn)在,就是現(xiàn)在。〔灰舱谧V寫著一頁頁這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無數(shù)美麗的風(fēng)景等著我去欣賞,去記錄呢!在充滿無數(shù)美景的路上,我要時時準(zhǔn)備記錄,時時珍惜。

  我在路上,通向未知終點和美麗風(fēng)景的路上。

風(fēng)景在路上作文15

  俗話說:“一年之計在于春!倍航K于又一次在寒冷的冬天之后到來了。

  沿著這條路,我走入了深林。剛進(jìn)入時,我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上蘇醒了,它們是那么的剛勁,那么挺拔。又在霜白與土黃中堅守自我,不隨波逐流,堅持自己的本色。

  繼續(xù)沿著這條路走,風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵;ǘ涞纳厦,是一棵棵花樹,花樹上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗,卻經(jīng)不住嚴(yán)寒。不僅僅是自己吃不消,更多的還是它們選擇生長的地域不對,這才半山腰,好還沒有到樹林的深處,氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。

  走到樹林的深處,我見到了美麗的景色。這兒氣候溫暖,草木茂盛。但卻不見花的`蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來,又思考著眼前的景象……

  難道這是注定嗎?難道這是新時代發(fā)展的必需嗎?正當(dāng)我揣摩眼前景象時,在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花,聞到了微微的一絲花香。如果這萬翠叢中唯有一朵花,那它無疑是草木的領(lǐng)導(dǎo),“深林的主宰”。

  想到這兒,我似乎懂得了一個道理:風(fēng)景在路上。是啊,這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理,令我受益匪淺。其實,慢慢走,用心賞,細(xì)細(xì)思考,你會在路上發(fā)現(xiàn)最珍貴的啟示。

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