【熱門(mén)】美麗的風(fēng)景作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
世界上有很多的風(fēng)景，我的心中也有一個(gè)風(fēng)景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。
記得那是六年級(jí)的一個(gè)秋季，秋風(fēng)蕭蕭，樹(shù)上金燦燦的樹(shù)葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來(lái)，有一種思念的味道。無(wú)聊，走入了左邊的一個(gè)奶茶店，望著外面迷人的風(fēng)景，不禁使我陶醉。
天，逐漸黑了去，路上的行人也越來(lái)越多，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過(guò)眾人，落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來(lái)人往的街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過(guò)往的轎車(chē)擋了回去，我正準(zhǔn)備下樓幫忙，突然之間我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子不高，中等身材的小男孩跑了過(guò)去，看他的年齡也不過(guò)8，9歲而已，面對(duì)老奶奶旁邊的眾人，竟然能有如此高的覺(jué)悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來(lái)，靜靜的看著那個(gè)小男孩的一舉一動(dòng)。
他似乎也很著急，看著人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實(shí)質(zhì)般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個(gè)老奶奶背了起來(lái)，雖說(shuō)老奶奶的重量很輕，但對(duì)于一個(gè)8，9歲的孩子來(lái)說(shuō)，也是非常重的了。他滿(mǎn)臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點(diǎn)般滴了下來(lái)。
我的心中不禁泛起了一道道波濤，也是為這一個(gè)小朋友捏了一把汗，只見(jiàn)他面紅耳赤，費(fèi)了九牛二虎之力，才將老奶奶送到了對(duì)面。緩緩的將老奶奶放下地，咧著大嘴呵呵一笑，我好像看見(jiàn)他們言語(yǔ)了幾句，他又是咧著大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員隊(duì)禮，便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友，直到他慢慢的消失在她的.視線(xiàn)之中，我也和他一樣，目送著這位有著鋼鐵般意志，舍己為人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長(zhǎng)大之后也會(huì)和現(xiàn)在一樣，當(dāng)一個(gè)小英雄吧！哦，不。那時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)大人了，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之后我們會(huì)再見(jiàn)，那時(shí)不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會(huì)再次相遇！
在一個(gè)普通人的眼中，那是美妙是神話(huà)；在一個(gè)欣賞者眼中，那是最美的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，我總是很喜歡去黿頭諸，因?yàn)槟抢锟梢钥吹胶苊利惖娘L(fēng)景。
還記得那是一個(gè)清晨，我和外公外婆很早就出發(fā)準(zhǔn)備去黿頭諸，早上的空氣很清新，風(fēng)很柔和。黿頭諸里面百花爭(zhēng)艷，千姿百態(tài)，五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，煞是好看。黿頭諸的花可多了，有花菖蒲、牽�；ā⒚琅畽�、孔雀草還有異果菊……其中我最喜歡花菖蒲，外公告訴我，花菖蒲是在夏天才有的，我們看到花菖蒲意味著夏天已經(jīng)到來(lái)。
在黿頭諸的水潭邊，我看到了草地上的花菖蒲，這一簇，那一片，把草地點(diǎn)綴的格外美麗。花菖蒲有兩種顏色，紫色和黃色。紫色的花菖蒲是紫瑩瑩的'、黃色的花菖蒲是金燦燦的。初夏的陽(yáng)光照在花菖蒲上，花兒伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢綻開(kāi)了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)往去，就如翩翩起舞的蝴蝶在飛舞，一朵，兩朵……微風(fēng)拂面，我聞到了花草的氣息，我深深吸一口氣，好舒服啊！
這就是美麗的黿頭諸風(fēng)景，其中給我印象最深的就是開(kāi)花的花菖蒲了，看到它我仿佛自己的心中也有一朵花開(kāi)放著，真心期待下次有機(jī)會(huì)可以再來(lái)看這樣美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
暑假的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽帶我到郊外游玩。
這兒可真美呀！我一眼就看到了一條清澈見(jiàn)底的小河，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)綢子。河岸邊上長(zhǎng)著綠油油的青草，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，風(fēng)輕輕一吹，花兒就像小朋友一樣，快樂(lè)得跳起了舞蹈。風(fēng)把花兒的香味到處飄揚(yáng)，蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了，在花兒上飛來(lái)飛去，像在花兒上面唱歌、跳舞。河里有許多小魚(yú)、小蝦，它們有的在捉迷藏，有的.在比賽吹泡泡，有的在玩拉拉手……遠(yuǎn)處，一座座大山有的像象鼻，有的像駱駝，有的像筆架……山下還有一群不知名的小鳥(niǎo)。
看到這美麗的景色，我情不自禁地拿出相機(jī)，想把這美麗的景色帶回家。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
星期一到了,我們大家穿著校服來(lái)到學(xué)校,在國(guó)歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草的身子搖拉搖，好像也在敬禮，歌聲快臨近盡頭拉，微風(fēng)也停了下來(lái)，我們的手放下，等待著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場(chǎng)。”剛想著，此句話(huà)便出現(xiàn)在拉廣播里面，我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無(wú)奈的望著小草，心中默默地跟小草說(shuō)再見(jiàn)。
校園里的花草很多，它們很可愛(ài)。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲(chóng)，看著它們一天天長(zhǎng)大，我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁，可惜我還不夠資格，我們的教師才是真正的園丁。
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣，校園里景色迷人，景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟，第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱(chēng)為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了，在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室，兩塊黑板分別在教室的前面和后面，中間有十幾張又新又大的桌子。哦，還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書(shū)室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所，學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面，每次下課，學(xué)生們跑去上廁所，還可以練習(xí)跑步。廁所的'旁邊是一個(gè)垃圾池，每次打掃衛(wèi)生過(guò)后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂，其實(shí)也不算食堂了，就是小賣(mài)部，因?yàn)槟抢锒贾毁u(mài)零食。有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)炒粉，米粉的。不過(guò)雖然這樣，但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。
這就是我的學(xué)校。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
· 大家早上好！不論大家來(lái)自哪里，今天我們相聚在安徽省黃山市國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)黃山。在此，歡迎大家的到來(lái)，我作為黃山的一位小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家領(lǐng)略一下世界級(jí)風(fēng)景區(qū)的景色。
·今天，我先簡(jiǎn)單的為大家介紹一下黃山的特點(diǎn)。黃山的美，首先就美在它的奇峰。黃山奇峰到底有多少，至今還沒(méi)有一個(gè)確切的數(shù)字。歷史上先后命名的.有36大峰，36小峰，今日又有10座名峰入選《黃山志》。
·黃山有“四絕“分別是：
· 第一是奇松。黃山的迎客松自古就被不少畫(huà)家臨摹，，還被選作郵票的圖案。黃山奇松有無(wú)比頑強(qiáng)的生命力。一般說(shuō)，有土的地方才能有草木，而黃松則是從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的。黃山到處都是長(zhǎng)著松樹(shù)，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。千百年來(lái)，它們不怕干旱，不怕風(fēng)雪，蕭蕭灑灑，鐵骨錚錚。
·怪石 ，是黃山的又“一絕�！痹邳S山到處都可以看到巖石，這些巖石的樣子千差萬(wàn)別，但都生動(dòng)有趣。這些怪石有的是龐然大物，有的奇巧玲瓏，有的獨(dú)立成景，有的組合成景。
· 再說(shuō)云海。雖然在中國(guó)其它名山也能看到云海，但沒(méi)有一個(gè)能比得上黃山云海那樣壯觀(guān)，大約就是這個(gè)緣故，黃山還有另一個(gè)名字叫”黃�！�。
·最后，介紹一下溫泉。黃山溫泉，古時(shí)候又叫湯泉，從紫石峰涌出。溫泉水量充足，水溫常年保持在42度左右，水質(zhì)良好，并含有對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，有一定的醫(yī)療價(jià)值，對(duì)皮膚病、風(fēng)濕病和消化系統(tǒng)的疾病，卻有一定的醫(yī)療價(jià)值，對(duì)皮膚病，風(fēng)濕病和消化系統(tǒng)的疾病，確有一定的療效。但是只能浴，不能飲。
除了奇峰，奇松，怪石，云海之外，黃山的瀑布日出和晚霞也是十分壯觀(guān)和奇麗的。
在陪伴大家的過(guò)程中，我非常開(kāi)心，在此就要分別了，再見(jiàn)！
美麗的風(fēng)景作文 篇6
要不是突如其來(lái)的意外事故，我們不會(huì)認(rèn)識(shí)這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉；
要不是張麗莉生死關(guān)頭的那一推一拽，我們不會(huì)知道這位活潑可愛(ài)的80后女孩如此美麗而高尚；
要不是事發(fā)夜間，誰(shuí)會(huì)想到老師們每天在學(xué)校工作那么長(zhǎng)的時(shí)間，20點(diǎn)38分，才可以回家，而這正是萬(wàn)家燈火其樂(lè)融融的時(shí)刻；
要不是白巖松的“新聞1+1”，我們不會(huì)頓悟那冥冥之中真會(huì)有這般契合的事情：就在出事之前，這位語(yǔ)文老師剛給學(xué)生出了兩道作文題，一道是《你是我心中最美的風(fēng)景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花開(kāi)》；
這位“最美女教師”，不就是我們心中最美的風(fēng)景？這位年輕人舍身救人的那一刻，不是讓我們體味了這世界春暖花開(kāi)？
時(shí)代呼喚這樣的“最美”；人們崇敬這樣的“最美”�！白蠲馈备袆�(dòng)無(wú)數(shù)人，而這種感動(dòng)又會(huì)“傳染”。當(dāng)我們?cè)陔娨暲锟吹郊涯舅沟尼t(yī)院門(mén)口人頭攢動(dòng)，人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時(shí)，看到救護(hù)車(chē)載著仍在昏迷中的張麗莉轉(zhuǎn)院之際，當(dāng)?shù)厣习倥_(tái)出租車(chē)打著雙跳燈組成車(chē)隊(duì)護(hù)送救護(hù)車(chē)出城，而凌晨時(shí)分，當(dāng)救護(hù)車(chē)隊(duì)駛抵哈爾濱時(shí)，上百輛小車(chē)列隊(duì)迎候，集體鳴笛向張老師致意，那一刻，我們也淚流滿(mǎn)面。
張麗莉老師只是我們教師隊(duì)伍中的一個(gè)縮影，是我們優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員，是我們的一個(gè)好榜樣。而我們的身邊，“張麗莉”不也是隨處可見(jiàn)嗎？
她，一個(gè)普通的女教師，年近五旬，但是卻有一顆年輕的心，班級(jí)內(nèi)，常見(jiàn)她親切的笑容，校園內(nèi)，常聞她輕聲的叮嚀。寢室前，常見(jiàn)她細(xì)心的呵護(hù)，學(xué)生就是自己的親人，在她眼中，孩子的事再小也是大事。
相處最初，感覺(jué)她是一個(gè)很摳的人，日子久了，了解到她的一些事情：她班里有一個(gè)父母離異的男孩，媽媽自走后半年就沒(méi)來(lái)看過(guò)她，男孩郁郁寡歡，她知道情況后，買(mǎi)來(lái)一箱牛奶交給男孩，告訴男孩是他媽媽來(lái)看他帶來(lái)的，由于學(xué)校的制度，沒(méi)能見(jiàn)到他，囑咐男孩說(shuō)媽媽生意特忙，要體諒媽媽。又想方設(shè)法搞到男孩媽媽的電話(huà)，幾次交流，男孩媽媽終于常來(lái)看他了；
有一個(gè)女孩父母在烏魯木齊做生意，女孩跟著姥姥生活，天氣漸涼的時(shí)候，別的孩子都鋪上了軟和的毛毯，她只在席子上鋪了一條毛巾被，耿麗麗查寢室發(fā)現(xiàn)后，第二天花了100多塊錢(qián)買(mǎi)了一條毛毯給女孩鋪上了。 我很是疑惑：她，是不是有點(diǎn)傻？為什么自己貼錢(qián)做這些事情？后來(lái)我倆談心的時(shí)候我找到了答案。她卻說(shuō)：她知道，家長(zhǎng)肯定會(huì)把錢(qián)還給自己的。但更重要的是，她是自己班里的那些孩子在學(xué)校里最大的依靠！這一點(diǎn)她要讓每一個(gè)孩子知道！明白這一點(diǎn)的時(shí)候，我覺(jué)得，她一點(diǎn)兒都不摳。也許她在平時(shí)用錢(qián)上是不大方，但是她的愛(ài)是無(wú)私的。
她，年輕漂亮，未走近她時(shí)，我覺(jué)得她也許不是一個(gè)非常踏實(shí)的老師，可是相處之中，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)超出了我的想象，最差的學(xué)生她也會(huì)
提問(wèn)他們領(lǐng)讀單詞，開(kāi)始我為她捏了了把冷汗，差生會(huì)嗎，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得是老師在故意找他們的.茬，可是很快，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的，他們竟然會(huì)。因?yàn)槔蠋熛嘈潘麄兛梢裕麄兙鸵欢ǹ梢浴?/p>
前段時(shí)間，她突然生病，按預(yù)期至少要一個(gè)星期休息，可是又出乎大家的意料，她沒(méi)有，兩天之后的晚上，我見(jiàn)到了她，面容仍顯憔悴的她又回到了教室，回到了學(xué)生中間，那一刻望著她的背影，我突然想起一句話(huà)，認(rèn)真的女人是最美的，那么這種認(rèn)真來(lái)自于哪里呢，恐怕就是愛(ài)和責(zé)任吧。
他年齡可是算得是我們學(xué)校最大的老師了，但是他從沒(méi)有架子，對(duì)年輕老師，對(duì)學(xué)生都是愛(ài)護(hù)有加，抱著病體，走上講臺(tái)的他依舊是精神抖擻，氣勢(shì)一點(diǎn)不減當(dāng)年，他上課時(shí)，學(xué)生從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)老頭而有一絲一毫的怠慢，因?yàn)橹v臺(tái)上的他，如長(zhǎng)輩，如同伴，愛(ài)又嚴(yán)格要求著，從不因?yàn)樽约厚R上要退休而誤會(huì)工作。
他，他，還有他，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校的發(fā)展操碎了心，有過(guò)誤解，有過(guò)抱怨，可是他們一如既往，毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麄兠靼�，他們身上�?dān)著天大的責(zé)任，他們是這個(gè)學(xué)校的主心骨啊。
無(wú)需再舉，我們的身邊，這樣的老師太多了，常在辦公室聽(tīng)到老師們說(shuō)，我們做的這算什么呢，分內(nèi)的事。是啊。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是無(wú)聲中見(jiàn)偉大，甚至我們都沒(méi)有意識(shí)到我們所做一切可以用偉大來(lái)形容，可這也正證明了我們平凡中的偉大。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是的，他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用他們自己的話(huà)說(shuō)就是
對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的松柏可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！
這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師！也許有人會(huì)笑我們傻，是的，也許我們是很傻，可我們問(wèn)心無(wú)愧了！因?yàn)�，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲 ：
當(dāng)你的容顏從青春走向成熟
你依舊美麗
當(dāng)你的聲音從悅耳變成了嘶啞
還依然動(dòng)聽(tīng)
當(dāng)你的生活從簡(jiǎn)單演繹成復(fù)雜
不變的還是一顆純真的童心
當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師，再見(jiàn)了》時(shí)，孩子們的臉上掛滿(mǎn)了淚花。那時(shí)，看啊。你的臉上，幸福的笑容如花般綻放。
有人把師愛(ài)比做春雨，滋潤(rùn)了孩子的心田，有人把師愛(ài)比做陽(yáng)光，溫暖了孩子的心房，師愛(ài)是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜，當(dāng)你用心去愛(ài)學(xué)生時(shí)，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的小花。辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，耳旁那一聲聲清脆的老師您好，更多的是一種為人師的幸福自豪，那么我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么我們有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢，人都說(shuō)，愛(ài)自己的孩子，是本能；愛(ài)別人的孩子，是神圣！把學(xué)生當(dāng)了做自己永遠(yuǎn)最疼愛(ài)的孩子！愛(ài)，成為了每一個(gè)教師最有力的教育力量！ 愛(ài)學(xué)生，這是一種崇高的境界，更應(yīng)該是教師的本能，這樣，愛(ài)的力量會(huì)放射出耀眼的、永恒的光芒。
大愛(ài)無(wú)聲。眼前，身邊那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那許許多多與張麗莉一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)的平凡而偉大的教師展現(xiàn)在你我他眼前，成為我們大家心中最美的風(fēng)景。我相信，有了他們，你們，我們，我們的世界會(huì)永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。
因?yàn)椋L(fēng)景身邊同樣美麗！
美麗的風(fēng)景作文 篇7
我游覽過(guò)許多的美麗景色，可是，最美麗的景色卻一直在我身邊。只是我沒(méi)有認(rèn)真地觀(guān)察過(guò)，今天我就帶你走進(jìn)確山。
確山的山水可真能稱(chēng)得上“天下第一美”在盤(pán)龍山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草木叢生，一身新鮮的綠色外衣呈現(xiàn)在我們面前。聽(tīng)那“淙淙淙”的交響曲多么優(yōu)美呀！在風(fēng)哥哥與小河的勞作下我們才能欣賞著美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著這曲屬于大自然的純音樂(lè)。
確山的特產(chǎn)一定會(huì)使你垂涎三尺吧！如果來(lái)到這里不帶點(diǎn)兒美食回去，你一定會(huì)十分后悔，板栗可是最為美味的`了，一身棕色的外衣，里面的肉松松軟軟，入口即化，甜而又香，讓你白吃不厭。瞧，板栗店前一大堆顧客的眼睛直勾勾地盯著那鍋即將出爐的板栗�！拔业�，這是我的”。顧客們七嘴八舌地爭(zhēng)辯著。一位小朋友吃到板栗后，對(duì)它贊不絕口，口水都滴了出來(lái)。
確山的小吃與這些比也是毫不遜色的。一群街頭游玩的游客們正愁著沒(méi)飯吃，看到街頭邊賣(mài)涼粉的小商販就像找到了多年失散的親人。老板用那熟練的手法把涼粉刮進(jìn)碗中，再加上調(diào)料，蒜汁、辣椒油，芝麻油灑入碗中再用筷子調(diào)一調(diào)，哇，那涼粉晶瑩剔透地，輕輕地夾起一筷，溜入口中，在舌尖上滾動(dòng)，入口即化。
看到這篇作文后，你有沒(méi)有一種想來(lái)的沖動(dòng)呢？如果有就親自來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)這美麗的風(fēng)景，品嘗品嘗這誘人的美食吧！
美麗的風(fēng)景作文 篇8
家，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，但字中卻隱藏著多少的情感，而那情感更是伴隨著人的一生。從我們呱呱墜地之時(shí)，便給家?guī)?lái)了喜悅。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)第一句爸爸媽媽時(shí)，家中親人臉上的笑容更是燦爛，仿佛我們?cè)谒麄兊难壑腥缤坏腊邤探鸸�，照射進(jìn)了他們的生活，使他們的生活變得更加多彩繽紛，漸漸的我們長(zhǎng)大了，過(guò)了孩提之年，進(jìn)入了朝氣蓬勃的青少年時(shí)期，也正當(dāng)是如孔子所言“吾十有五而志于學(xué)”的志學(xué)之年，父母無(wú)不為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，他們?nèi)缤槐K明燈，我們照亮未知的前方，讓我們?cè)诿Ｃ４蠛＠镆怪行写灰蚝谝姑允Я朔较颉?/p>
常說(shuō)人的一生跌宕起伏，有著波瀾萬(wàn)千。而家總能讓你放松，猶如一葉小舟行駛在風(fēng)平浪靜的大海之中，不用擔(dān)心有著暗礁、逆流、漩渦。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想家，很多人當(dāng)?shù)搅松鐣?huì)中，處處不如意，到最后夢(mèng)沒(méi)了，就剩下了想家了，是啊，家是一個(gè)人歸宿，也是一個(gè)人的開(kāi)始，家能遠(yuǎn)離塵世的喧囂，帶給我們寧?kù)o，帶給我們溫暖，作為我們最為堅(jiān)強(qiáng)的.后盾。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)富豪喝醉了酒倒在路旁，警察問(wèn)了他一句“你家在哪里，我?guī)慊厝グ��！倍歉缓绤s回答道：“家？我沒(méi)有家。”實(shí)際那富豪的家是一棟富美堂皇的別墅，但他為什么說(shuō)自己沒(méi)有家呢，因?yàn)槟琴即蟮募抑锌諢o(wú)一人，那么一個(gè)人該有多寂寥呢，是啊，家是什么？家是你一回去，就會(huì)看見(jiàn)桌上擺放著熱騰騰飯菜的地方，家是你情感的寄托，是你一生的安居之所。
家，安全而溫暖，是人的一生當(dāng)中最為美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 篇9
在我的記憶海洋之中，仍舊保存存著五塊錢(qián)，上面留著陌生人手心上的余溫。它在我最絕望，最無(wú)助時(shí)給了我溫暖。
我每周星期三總是會(huì)在回家的路上順路坐11路公交車(chē)去洗衣店拿干洗的衣服。這一次，我像往常一樣拿五元錢(qián)坐公交車(chē)�？赡苁且�?yàn)閶寢屨f(shuō)了“越快越好”，我在去公交站的`路上，跑得像一支離弦的箭一般飛快。突然，我被一粒石子絆倒在地，一個(gè)跟頭倒在了一個(gè)窨井蓋前，摔了個(gè)趔趄。跛一跤不怎么樣，可偏偏在這時(shí)，五枚“大圓臉”朝窨井奔去：“撲通”“撲通”的落進(jìn)了井里。我越想越急，想到回不了家取不了衣服，被媽媽責(zé)罵的情景，我不由自主的哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，一位青年男子走了過(guò)來(lái)。他身著白襯衫，炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高聳的鼻子，他正揚(yáng)起嘴唇，微笑著看著我呢。他蹲下身，向我一五一十地了解了原委。他點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里拿出一張五塊錢(qián)紙幣，遞給了我。我除了說(shuō)謝謝，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。但那男子只是笑了笑，臉上留著“三字”紋，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，幫助你讓我感受到我存在的意義。”在我正向他再次道謝時(shí)，公交車(chē)的門(mén)“咔咔”的快要關(guān)上了。他急忙推我上車(chē)，朝我揮了揮手，離去了。�。∵@位默默無(wú)聞的白襯衣男子，仿佛是一位白衣天使。幫助著他人，他的這一舉動(dòng)，是教會(huì)了我如何為別人著想！
在我到家時(shí)，這放下了衣服和書(shū)包，我感受到我得到的并不僅僅是五塊錢(qián)，不是一次“免費(fèi)公交”……經(jīng)歷了這一次，我感受到了世間的溫暖。在我每次坐公交時(shí)，也化作了一名默默無(wú)聞的幫助者，給他人溫暖。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月，但我早已銘記下了這位“白衣天使”的模樣：總是微笑著的嘴角，微微揚(yáng)起，臉上留著“三字”紋……哦，親愛(ài)的陌生人，謝謝你為我展現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景，哦，陌生人，我想為你送去一片掌聲！
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