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校園風(fēng)景作文優(yōu)選【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

校園風(fēng)景作文 篇1
我的學(xué)校有許多吸引人的地方,比如有教學(xué)樓、操場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊、圖書室……我最喜歡的是那只古銅色的鐘。
這只鐘由建校的1919年保留到現(xiàn)在。它由金黃色的金屬構(gòu)成,中央的小金球由一根紅麻繩牽引著,古樸而極富年代感。
早上,一陣美妙的鐘聲響起。哈,你猜中了,那只老鐘在向咱們問好吶!中午,老鐘像在對(duì)我們說:“孩子們,下課啦,盡情地玩吧!”它那清脆的響聲,永久縈繞在我的耳畔之中。
這只鐘雖歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打,但它依舊陪伴著一代又一代的莘莘學(xué)子。
當(dāng)我們?cè)缱x有氣無力時(shí),老鐘一響,我們頓時(shí)像打了雞血似的,瑯瑯書聲快速有力地響起;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)玩鬧時(shí),我不小心摔倒流血了,變得很沮喪,老鐘仿佛在說:“孩子,每個(gè)人都有跌倒流血的時(shí)候,你要重拾你的自信!來吧,孩子,勇敢的`站起來!”我緩緩地站好,卷好褲腿,拍了拍渾身的塵土,投身于豐富有趣的體育活動(dòng)中;當(dāng)我們放學(xué)了,老鐘悅耳的歌聲響起,像是貝多芬手下流瀉出的鋼琴曲,十分美妙。
這個(gè)老伙記歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打,它已褪去了百年前的光彩。一年又一年過去了,它在向一代又一代學(xué)子傾訴著學(xué)校百年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
校園風(fēng)景作文 篇2
有人喜歡美麗的麗江,有人喜歡山水甲天下的桂林,而我卻喜歡我們的學(xué)校——汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天,天氣暮春清暖,萬物都蘇醒起來。我們校園的大花壇里許多花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的綻放出笑臉,天文臺(tái)上站著的小鳥,像一個(gè)個(gè)音樂指揮家似的跳來跳去。這樣的春景配上朗朗的讀書聲,再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香,那是何種享受!春天美的動(dòng)人,美的生機(jī)勃勃!
夏天,太陽烘烤著大地,但正是石榴、月季的繁花季節(jié),這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙?晌覀儏s熱得不行,課間休息時(shí),大家汗流滿面,揮汗如雨?赐瑢W(xué)們,有的在樹蔭處玩抓人;有的在大樹下玩五子棋,跳皮筋;哇!竟然還有人不顧熱,在太陽下面奔跑;我還是在樹蔭下面玩偷寶藏吧。
秋天,樹葉從風(fēng)中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。老師和我們背著筐,扛著鏟,奔跑著,歡呼著,鏟樹葉,堆成垛,躺在上面打滾翻跟頭。坐下來挑選出那些漂亮的樹葉,鮮紅的,金黃的,穿成一些長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子串,掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的.喜悅。
冬天空中飄著鵝毛大雪,各種花兒都凋謝了,只有雨松梅花在花園里站立著,與冬天對(duì)戰(zhàn)。學(xué)校里冷極了,但烏云遮不住太陽,也遮不住同學(xué)們活潑的身影,看堆雪人的,打雪仗的,到處一片歡聲笑語。
這就是我的學(xué)校,是我們播種希望的地方,是我們智慧的天堂,我愛我們的學(xué)校。
校園風(fēng)景作文 篇3
要說校園最美的地方,那就非我們后操場(chǎng)莫屬了!
我喜歡學(xué)校里的小花壇,但我更喜歡學(xué)校里的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)可棒了!走進(jìn)后操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶,它總是能給同學(xué)帶來一種很清新的感覺;再看這邊的乒乓球臺(tái),它讓同學(xué)們打乒乓球,讓同學(xué)們有一個(gè)放書包的地方;哦!還有中間的升國(guó)旗臺(tái),灰色的旗桿在陽光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng);國(guó)旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹,它們就像守護(hù)我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學(xué)校后操場(chǎng)的漆重新刷了一遍,看起來煥然一新;操場(chǎng)上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí),同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后后地?fù)屩妫辉僬f說操場(chǎng)上的籃球架吧,大課間時(shí),高年級(jí)的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的.球網(wǎng),也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場(chǎng)的一角,種著幾排青翠的的竹子,風(fēng)一吹,竹子便發(fā)出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學(xué)們的寫作業(yè)聲;對(duì)了!我們每個(gè)班還有自己的:“小花園”呢!同學(xué)們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長(zhǎng)……操場(chǎng)可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線!
雖然操場(chǎng)上已經(jīng)很“完美”了,可我希望未來的能比這更好,你快聽一聽吧!雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng),但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí),有時(shí)過于低,有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器,輸入你的身高,它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了!
這,就是我覺得最美的一道風(fēng)景線!——操場(chǎng)。
校園風(fēng)景作文 篇4
“哇,真美呀!”我望著未來的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺(tái)閃著光,玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課,人工湖上同學(xué)們朗讀詩文。
一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹,鮮紅的花,像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過了幾秒鐘,老師慈祥的`面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來學(xué)校采用了在線課堂,同學(xué)們還可以問老師問題。操場(chǎng)建在了樓頂,同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來到人工湖,人工湖的水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩文。
未來的學(xué)校真美呀!,長(zhǎng)大我一定要設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校,“同學(xué)們讓我們一起加油吧!”
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