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校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2025-11-22 05:07:13 寫(xiě)景作文

實(shí)用的校園的風(fēng)景的作文【集錦8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的校園的風(fēng)景的作文【集錦8篇】

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我的學(xué)校是一棟新落成的校舍,未經(jīng)過(guò)多年風(fēng)霜雨露的摧折,校園充滿(mǎn)了一片新意,未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán);小樹(shù)苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹(shù),但樹(shù)叢間四季總開(kāi)滿(mǎn)一朵朵艷麗的花,校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香,也是鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們的游樂(lè)場(chǎng);遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲,青春的氣息像盛開(kāi)的花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書(shū)館里,是充滿(mǎn)神秘的知識(shí)寶庫(kù),等著我一一發(fā)掘?qū)毑兀利惖幕▓@,安靜卻又熱情,讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。

  校園最靜謐的一角,那里能讓我徹底放松身心。我總愛(ài)爬上頂樓,從高處俯看著校園的每一個(gè)角落?!墻壁上爬滿(mǎn)了樹(shù)藤,中庭花園里的花兒飄香,遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星,一片片飄落下來(lái)的落葉,成了最美麗的地毯,鋪在階梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大樹(shù)上,樹(shù)枝上有個(gè)才筑成的鳥(niǎo)巢,是雛鳥(niǎo)們最安全,也是最溫暖的家。聽(tīng)!一只只剛孵化出來(lái)的雛鳥(niǎo)們吱吱喳喳的叫著,這樣動(dòng)靜皆妙的畫(huà)面,是校園里最具風(fēng)情的一幕。

  校園里的風(fēng)景是青春洋溢的,體育課時(shí),打球正打得精疲力盡的我,坐在操場(chǎng)邊,仰頭看著藍(lán)天,千變?nèi)f化的白云正為天空寫(xiě)詩(shī),我也看著熱力十足的操場(chǎng),那兒有奔跑的身影,在大太陽(yáng)底下打著籃球,球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去,展現(xiàn)出青年男兒最熱血的'一面?荚囩娐曇豁,大家揮動(dòng)著手中的筆桿,不停的寫(xiě)著,一張張的考卷寫(xiě)著最汗顏的答案,一個(gè)個(gè)緊張的心情,一張張認(rèn)真的臉龐,成了校園最認(rèn)真、最專(zhuān)注的畫(huà)面。

  我好喜歡這個(gè)校園,靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說(shuō)的風(fēng)情;青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力,這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致,這就是我的學(xué)校,我靜靜的走在校園里,品嘗它四季不同的怡然自得。

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  每次開(kāi)學(xué)都是最期待的事情,因?yàn)榭梢钥吹礁魇礁鳂拥幕?草.樹(shù)木.動(dòng)物,每次看到這些景物都讓我感到很放松,因?yàn)槊赖木拔锟偸嵌紩?huì)讓人把一切的煩惱甩開(kāi)。

  每天一早,我就高高興興的跑進(jìn)教室,趕快把書(shū)包放下,因?yàn)槲蚁肴タ疵刻煸缟系木拔,我都?huì)去我們學(xué)校最特別的地方,就是動(dòng)物園,我們學(xué)校的'動(dòng)物園有各式各樣的動(dòng)物,偶爾我也會(huì)聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕快的唱歌,也會(huì)看一看地上的小草被風(fēng)吹動(dòng)輕盈的跳舞。

  每當(dāng)下課時(shí)都看到一整群的人都去打球,有些人會(huì)看書(shū),有些人會(huì)靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景,每當(dāng)季節(jié)一換,小花小草也會(huì)換上新衣,當(dāng)天氣熱時(shí),一整片綠油油的草地,當(dāng)天氣冷時(shí),就會(huì)舍棄衣賞,當(dāng)天氣又暖起來(lái)時(shí),又換上一件鮮艷的新衣,翠綠的一片草地,被風(fēng)吹動(dòng)著,讓心情都好起來(lái),也顯得小花更美麗,花多一朵一朵的盛開(kāi),就像一大片的花海似的。

  我喜歡看風(fēng)景,不管是美或丑,都是大自然給我們欣賞的,不要去任意的破壞它,這不是我們自己的,而是大家的,要一起守護(hù)它.保護(hù)它,不要讓它受到半點(diǎn)傷害,美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞.放松的,而不是去破壞他的,風(fēng)景就如我們不想受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷害。

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  校園里有很多我覺(jué)得需要夸贊的事情,這些都是校園的風(fēng)景線。

  學(xué)校里會(huì)經(jīng)常有一些尊重師長(zhǎng)的事情和場(chǎng)景出現(xiàn),在我眼中,我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見(jiàn)到老師就會(huì)給老師打招呼說(shuō),老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對(duì)老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來(lái)對(duì)待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽(tīng)老師的吩咐,好好聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識(shí)的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學(xué)卻沒(méi)有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些同學(xué)交給那些不會(huì)的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友善,共同進(jìn)步,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是校園里美麗的風(fēng)景線。

  在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們?cè)谛@里如果看見(jiàn)街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會(huì)積極主動(dòng)地?fù)炱鹉切├S護(hù)教學(xué)樓和操場(chǎng)的清潔。他們?cè)敢庠谧约汉茏ゾo,走路的時(shí)候彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄埿迹瑩炱鹨桓酃P,雖然是小小的一個(gè)動(dòng)作,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些都是值得贊揚(yáng)和夸贊的,是校園里美麗的'風(fēng)景線。

  在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時(shí)候李亮同學(xué)比如在班級(jí)和學(xué);顒(dòng)中積極的參加,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,這也是我們值得贊賞的對(duì)我來(lái)說(shuō)也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  我們的校園可美麗了,如果你沒(méi)去過(guò),就讓我來(lái)給你們介紹吧!

  春天,我們的校園,被復(fù)蘇的小草,被長(zhǎng)新葉的大樹(shù),被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)緊緊包圍。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝之間唱著它動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí),鳥(niǎo)兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹(shù)小草們一起聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,直到滿(mǎn)足才肯離去。下課了,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,小鳥(niǎo)盤(pán)旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …

  夏天,我們的校園,被那燦爛的陽(yáng)光照耀著,有時(shí)也被那湛藍(lán)的天空籠罩著,還有時(shí)被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時(shí),我們?cè)谧x書(shū),而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺(tái)前傾聽(tīng),蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽(tīng)到我們的讀書(shū)聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書(shū)聲去了。樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得十分茂盛。

  秋天,我們的校園,被枯黃的樹(shù)葉包圍了,枯黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái),在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會(huì)長(zhǎng)出新綠… …

  冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護(hù)傘”,讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房,下了課,很多同學(xué)在健身房玩,有的玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了上課時(shí)的'寂靜。

  我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …

  怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。

校園的風(fēng)景的作文 篇5

  我們可愛(ài)的校園,有許多的校園風(fēng)景線,你喜歡學(xué)校的那道風(fēng)景線呢?有人喜歡百花盛開(kāi)的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊整潔的操場(chǎng),而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹(shù)。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹(shù)真是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。

  春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹(shù)穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的`小葉芽從樹(shù)枝上探出頭來(lái),好像在找他的小伙伴呢!過(guò)了一段時(shí)間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿(mǎn)了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽(yáng)光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹(shù)下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹(shù),以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。

  初夏,龍眼樹(shù)的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹(shù)間隱隱約約的可以看見(jiàn)青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長(zhǎng)大了,像一顆顆珍珠掛在樹(shù)上,把枝條都?jí)簭澚,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,在夏天這個(gè)烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹(shù)下乘涼、唱歌、跳舞,有時(shí)樹(shù)上有些熟透的龍眼掉下來(lái),我們會(huì)撿來(lái)吃。

  秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹(shù)剪頭發(fā),金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來(lái),落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹(shù)下聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的聲音,好像聽(tīng)著一首美妙的樂(lè)曲。

  冬天,冬爺爺叫北風(fēng)拍打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗,把樹(shù)葉都吹落下來(lái),所有的樹(shù)都成了“光桿司令”,唯獨(dú)校園的龍眼樹(shù)還在和北風(fēng)對(duì)抗,龍眼樹(shù),你常年保護(hù)著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護(hù)著我們,你那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  龍眼樹(shù)是我們校園的一道靚麗的風(fēng)景線,不管我們飛多遠(yuǎn),多高,也不會(huì)忘了可愛(ài)的校園,和校園里獨(dú)特的風(fēng)景線—龍眼樹(shù)。

校園的風(fēng)景的作文 篇6

  在我們的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線,如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——假山。

  進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建筑豐富美麗,假山上,有一條彎彎曲曲的石階小路,繞著假山盤(pán)旋而上,一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上,亭內(nèi)的游人有的坐在石凳上休息,有的.正興致勃勃地欣賞著四周景色,還有的在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔,小魚(yú)在水里嬉戲打鬧,有三個(gè)穿著蓑衣,帶著箬笠的漁夫正在釣魚(yú),這讓我想到了一首詩(shī):“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!

  現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富美麗,但是也有不足,如果未來(lái)讓我設(shè)計(jì)的話(huà),一定會(huì)設(shè)計(jì)的更好,我覺(jué)得魚(yú)太少了,可以多放幾條魚(yú),水底有沙子,應(yīng)經(jīng)常清理一下,還可以在假山上多放一些小花小草,這樣我們的假山才會(huì)更美麗,更吸引人眼球。

  如果你來(lái)我們學(xué)校,可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。

校園的風(fēng)景的作文 篇7

  對(duì)我來(lái)說(shuō),小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景,也代表我六年童年的快樂(lè),我常到那些地方走走,回憶美好的過(guò)去。

  不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩芽新發(fā),明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,落下斑駁光影;不必說(shuō)夏天,小樹(shù)林一片翠綠,小徑曲折幽深,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫;不必說(shuō)秋天,樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,好似翩翩彩蝶飛下;不必說(shuō)冬天,樹(shù)葉落光的枝杈聳立著,猶如一幅素描圖,陽(yáng)光照在晨跑的我們身上,帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書(shū),分外接近自然;更不必說(shuō)一條獨(dú)特的石砌小路,下雨天成了清澈的“小河”,我們?cè)谀抢锓畔录埓Mh向遠(yuǎn)方;單是沙坑一帶,就有無(wú)窮樂(lè)趣!對(duì)有些人來(lái)說(shuō),也許那兒只是沙坑而已,但對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō),卻有非凡的.意義。

  我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩,那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí),我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1。5分米的洞,幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開(kāi)沙土,然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面,再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙,最后用沙土把墊子蓋住,陷阱就做好了。

  別說(shuō),我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí),我們總是忍俊不禁,卻故作嚴(yán)肅,跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑,不過(guò),這頂多嚇?biāo)麄円惶,也不?huì)有太大傷害。

  除了沙坑,還有另外一處讓我留戀的景物,那就是“菜壇”。在食堂邊,有一個(gè)圓形大花壇,不過(guò)這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天,“菜壇”一片郁郁蔥蔥,讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”,時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶,讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣,就是在那里,我認(rèn)識(shí)了單性花,也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。

  論風(fēng)景,比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是,但又有那一處美景有我親愛(ài)的校園美麗呢?能比我心里的快樂(lè)回憶美麗呢?

校園的風(fēng)景的作文 篇8

  我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué),它座落在中原路龍城購(gòu)物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學(xué)樓,還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。

  走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門(mén),向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層,但是,它看起來(lái)卻非常的結(jié)實(shí),非常氣派。它好像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,無(wú)論是春秋還是冬夏,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)持筆直地屹立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。

  繼續(xù)往前走,就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊,非常平坦。走在操場(chǎng)上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒(méi)有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的.磚頭,還有紅色的裝飾,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間,是國(guó)旗臺(tái),那是升旗的地方,在國(guó)旗臺(tái)的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著微風(fēng)飄來(lái)飄去,讓人感覺(jué)心情格外的舒暢,也讓人感覺(jué)非常的嚴(yán)肅。

  向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,每天,這座教學(xué)樓都能給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),也給我?guī)?lái)了很多美好的回憶。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。

  過(guò)了教學(xué)樓繼續(xù)往北走,是寬闊的后操場(chǎng),那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺(jué)非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來(lái)一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱(chēng)起來(lái)看著又干凈、又整齊、又漂亮。

  在主教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。

  美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí),帶給了我無(wú)限的快樂(lè),還帶給了我許多美好的回憶。

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