風(fēng)景的作文

時(shí)間：2025-10-24 11:15:20 寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文7篇【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文7篇【精】

風(fēng)景的作文篇1

　　臉上也有“大�！薄捌降亍薄案呱健保撬麄�?cè)谀睦锬�？“平地”就是額頭，“大�！笔茄劬�，“高山”是鼻子。

　　“高山”---------鼻子

　　“高山”高三厘米，（我想：也不太高哦！長(zhǎng)六厘米。（很好了，在長(zhǎng)一點(diǎn)吧�。┥较掠袃蓚€(gè)“山洞”，“洞”中有很多“石頭”，“石頭”縫里邊長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又多又黑的“草”�！吧蕉础崩镉袝r(shí)會(huì)流出“水”，有時(shí)會(huì)流出滾燙的“巖漿”�！案呱健闭嬗腥�。

　　“大海”---------眼睛

　　“大�！遍L(zhǎng)三厘米，寬六厘米（不算大吧�。�，里面有一個(gè)黑色的小島，（里面應(yīng)該是荒蕪人煙吧！），周圍有很多的水草。開(kāi)心的時(shí)候會(huì)“退潮”，不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)發(fā)生“海嘯”�！按蠛！焙苤匾Ｗo(hù)好哦！

　　“平地”---------額頭、臉頰、下巴

　　開(kāi)心時(shí)，有些人會(huì)有小酒窩，比如說(shuō)我，小酒窩就是“平地”上的.“坑”。“坑”里“坑”外有一些“草”。夏天，出汗了，汗就是“水”，“水”落在“平地”上。因?yàn)椤捌降亍笨梢宰屛覀兏�，所以，要認(rèn)真洗臉哦！

　　原來(lái)，臉上真的有“大�！薄ⅰ捌降亍�、“高山”！

風(fēng)景的作文篇2

　　清晨，我推著自行車漫步在白鶴橋上，驀地發(fā)現(xiàn)橋柱子旁不知什么時(shí)候冒出了一從狗尾草，在有些寒冷的晨風(fēng)中搖曳著。我仿佛又看到了那個(gè)與昔日小伙伴在樹(shù)林、在小河畔玩耍的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那是一段被塵封了太久的時(shí)光。

　　小時(shí)候，我們?cè)谏狡律献分�，叫喊，在漫山遍野的狗尾草中嬉戲。我們把狗尾草折成各式各樣的草環(huán)，戴在頭上瘋跑。玩累了，就躺在草地上，天上有棉花糖般的云朵在漂浮著，耳畔有沙沙的微風(fēng)在游走，身邊隨處可見(jiàn)的狗尾草親昵地?fù)崦业哪�，感覺(jué)快樂(lè)而踏實(shí)。這大片大片的狗尾草啊，是我心中永遠(yuǎn)不逝去的風(fēng)景。

　　如果我是一位畫(huà)家，我將用那輕快的畫(huà)筆繪出這樣的景色：薄薄的霧還沒(méi)有散開(kāi)，陽(yáng)光微微地飄在空中，被露水打濕的小路旁長(zhǎng)滿了青青的狗尾草，掛著露珠，在陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光芒。一個(gè)長(zhǎng)裙飄飄的黑發(fā)少女站在其中，頷首低眉，似乎在思念著誰(shuí)，腳下的`狗尾草是那樣善解人意，把頭抬得高高的，想要聆聽(tīng)什么。綠與白的相映成趣，空氣中彌漫著思念的氣息。

　　此時(shí)此刻，寒冷的大地還有些地方并沒(méi)有冒出毛絨絨的狗尾草。

　　可是我相信，待到它再一次冒出時(shí)，帶給我的不僅有童年的回憶，更多的將是現(xiàn)在的歡笑。

　　我將把它摘下一株，放在白瓷瓶中�？粗p輕地?fù)u曳著，將不逝的風(fēng)景變成一種詩(shī)情畫(huà)意留在身旁。

風(fēng)景的作文篇3

　　隨著一聲嘶吼，地球混沌初開(kāi)。一位碩壯的巨人，用他的肢體，拼湊出一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的壯麗山河。那烏黑的秀發(fā)綴入了蒼穹；那跳動(dòng)的心房掩入了高山，那滿腔的熱血灑入了海洋。那是最初的世界，那是遠(yuǎn)古的呼喚，那是原始的奠基。那片鮮艷明媚的土地上有了生靈，飛禽走獸恣意生活，那便是這個(gè)晶瑩的球體最初的風(fēng)景。

　　隨著時(shí)代的交替，那片寧?kù)o的土地上有了人類，之后便有了無(wú)盡的夢(mèng)魘。部落的撕奪，聯(lián)盟的紛擾，國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那片祥和的土地變成過(guò)去，剩下的，只有黃沙掩埋的骸骨。商紂的酒池肉林，秦始皇的焚書(shū)坑儒，清朝的文字獄是風(fēng)景嗎？是！但更多的是讓人憤恨！那是烈火焚燒的咆哮，那是滿腹遺憾的冤屈，那是刀山火海的狂嘯。是一道道噬血的風(fēng)景，是一道道陰霾的風(fēng)景，是一道道浴血的風(fēng)景。掬一捧清泉，滅去心頭的怒火，澆去心頭的盛焰，淋去心頭的愁思，為歷史之中的仁人志士悲歌。

　　隨著皇朝的興亡，更多凄苦的風(fēng)景呈現(xiàn)在歷史的畫(huà)卷中。那是黛玉葬花的悲吟，那是昭君出塞的黃沙，那是竇娥含冤的絕唱，那是姜女哭城的哀婉，那是木蘭從軍的`無(wú)奈。自古的傳統(tǒng)是容不得女人爭(zhēng)天下的，宋朝時(shí)期，女子纏足，足不出戶，深閨大院里盡是嘆息。惟有武則天，她主宰的天下是那么的繁榮富強(qiáng)。她是歷史中的明君，更是歷史中的功臣！她為女子贏得地位，她打破了男尊女卑的界限。誰(shuí)又能斷言她是幸運(yùn)或是不幸的呢？再輝煌的人，也最終不過(guò)如一抷黃土一般銷聲匿跡了，而那卷歷史畫(huà)卷中的風(fēng)景，不會(huì)因她而改變，她——一位偉大的女皇，也不過(guò)是歷史風(fēng)景中的一抹彩霞。

　　頓生的苦澀溢滿心間，眉頭緊鎖，藏匿了無(wú)數(shù)解不開(kāi)的心結(jié)，欲問(wèn)蒼穹，何時(shí)歷史的風(fēng)景才能明媚？靜觀流云，淡看辰星，守望著歷史的天空，緬懷著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士。最終不過(guò)是過(guò)眼云煙，不過(guò)的歷史長(zhǎng)卷中的一朵花，一株草罷了。曾經(jīng)多么的豪邁，曾經(jīng)多么的慷慨，曾經(jīng)多么的雄渾，此時(shí)，也不過(guò)是黃沙滿天。李白的酒，陶淵明的菊，周敦頤的蓮，岳飛的精忠，衛(wèi)青的英勇，文天祥的抱負(fù)，鄭成功的志氣，歐陽(yáng)修的與民同樂(lè)，諸葛亮的智勇雙全都只是裝點(diǎn)歷史風(fēng)景的塵埃罷了。

　　或許，對(duì)于歷史的風(fēng)景，還有許多種詮釋，而我，不過(guò)是為它增添了一抹雄渾悲涼罷了。等一切塵埃落定后，我也不過(guò)是歷史天空中一點(diǎn)渺茫的星辰。

風(fēng)景的作文篇4

　　俯瞰村子，老村一座座相互挨著，一同頂著一片煙火色的瓦楞，燦爛的陽(yáng)光下，偶爾從瓦楞上冒出一縷孤煙，還未待我辨出是哪家灶頭升起的，便被幾聲稀弱的犬吠驚散了，孤煙脆弱，像是幾百年前從遠(yuǎn)方跋涉而來(lái)，至今依舊驚魂未定，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便選擇了老路，且循且隱……

　　沒(méi)了奶奶的村子，竟是這樣的孤寂。

　　記憶中的奶奶，一直是個(gè)有魔力的女人，她同別家的阿婆站在一起時(shí)，從不駝背，我總覺(jué)得在那群阿婆中，她在發(fā)光，奶奶的手也是有魔力的，每逢院子里的桂花盛開(kāi)時(shí)，奶奶就會(huì)將那些黃黃的小家伙們，變成一個(gè)個(gè)香甜可口的桂花糕，到了春天，像長(zhǎng)腳了的爬蟲(chóng)似的春，爬遍村子的每一個(gè)角落，傳遞著春天的`騷動(dòng)，奶奶總會(huì)在這時(shí)，買上許多鹽，就著菜一同塞進(jìn)甕中，自此便不再碰那甕咸菜，直到大雪紛飛厚德春天再拿出來(lái)吃，奶奶跟我說(shuō)，以前，鬧饑荒的時(shí)候，有錢也買不到吃的，有一戶人家，便將所有的錢都拿去買了幾甕鹽回來(lái)，將客廳的大柱子挖個(gè)洞，把鹽封進(jìn)去，餓了便去舔柱子，后來(lái)只有那一戶人家活了下來(lái)，而奶奶就是那戶人家的小女兒。

　　奶奶最喜歡的，便是在夏天晚飯后，躺在院子里的搖椅上，看著漫天的嫣紅一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，僅留下天邊的一線，無(wú)盡的黑夜涌上來(lái)，只有漫天繁星與它作陪。農(nóng)村不比城市燈火通明，可夜晚卻一點(diǎn)也不比城市黯淡，夜很靜，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶哼著秦腔的聲音，天，人，椅，樹(shù)，匯成了別樣的風(fēng)景。

　　后來(lái)我被父母接到了城市里，再見(jiàn)到奶奶時(shí)，竟是最后一面。

　　我和父母到村子時(shí)，鄰里親戚將院子圍的水泄不通，看到我們，便紛紛讓出了一條路，我看見(jiàn)奶奶臥在炕上，她的嘴唇已沒(méi)了血色，紫色的針織帽子襯得她更加蒼白，樹(shù)的年輪印在里頭，而奶奶的年輪卻印在外面，時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，可它也帶走了我最愛(ài)的奶奶，可不變的，是我的回憶。

　　雖然奶奶離開(kāi)了我，可那別樣的風(fēng)景，我會(huì)永遠(yuǎn)塵封在我心里最溫暖的角落。

風(fēng)景的作文篇5

　　童年的山坡上開(kāi)滿了多少美麗的鮮花，就曾有多少眼前的風(fēng)景喚醒沉睡的幸福。

　　人生是一列通往遠(yuǎn)方的火車。路途漫漫，大多數(shù)人都在努力追尋著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻往往忽略了，車窗的兩旁，沿途的每一個(gè)驛站，都有美麗的風(fēng)景。

　　火車從童年出發(fā)。那時(shí)候，家里窮。媽媽在離家較遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上班，每天早早出門，傍晚，再趕最后一班公交車回到家里。爸爸呢，在另一個(gè)更偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)工作，一個(gè)星期才能回來(lái)一次。我便與外婆生活在一起。每天早晨，菜園里的`大公雞會(huì)神氣地叫上幾嗓子，催我起床，之后我便與胖母雞、肥小鴨們一起玩到日暮。每當(dāng)這時(shí)，都是我最期盼、最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)槲揖鸵?jiàn)到一整天沒(méi)見(jiàn)的媽媽啦！我會(huì)匆匆忙忙地一把拉過(guò)外婆的手，“婆婆，我要找媽媽，找媽媽……”常常沒(méi)等外婆反應(yīng)過(guò)來(lái)，便一溜煙地小跑到村口，去等那個(gè)穿著藍(lán)花褲的媽媽向我走來(lái)。外婆呢，總是手忙腳亂，一邊揩著汗，一邊伸出胳膊，像抓小肥雞似的，想抓牢我的手，“哎呦呦，寶寶呀，別摔著嘍！”……終于，媽媽背著小布包，一晃一晃地向我們走來(lái)，兩眼笑成了彎彎的新月。我一下子掙脫外婆的手，開(kāi)心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。夕陽(yáng)下，三個(gè)人有說(shuō)有笑，身影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，笑聲在山野久久回蕩……

　　火車漸漸駛離童年，鳴著汽笛，像夏天里的最后一只蟬，有點(diǎn)兒聲嘶力竭。

　　火車將我?guī)У搅藞D書(shū)世界。這一站的風(fēng)景，格外美麗。家中的書(shū)房，學(xué)校的圖書(shū)室，還有小城的圖書(shū)館，都是我靜享閱讀之趣的天堂。我愛(ài)讀《詩(shī)經(jīng)》《納蘭詞》等，一首首詩(shī)詞，像是河塘里的青荷，清新素雅，在微風(fēng)中搖擺，朵朵生香。我愛(ài)讀文學(xué)名著，它們像一座座神秘的人間仙境，先是一些落葉小草，樸實(shí)幽靜，只有順著小徑漸漸地走到園林深處，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那里花香滿徑，鳥(niǎo)兒在放聲高歌……在精彩的故事里，我漸漸懂得了這世間的善惡美丑，它們所反映的社會(huì)現(xiàn)象、人生百態(tài)，引發(fā)了我深深的思考……當(dāng)然，我更愛(ài)那甜蜜的童話，愛(ài)戴帽子的兔子從我的心上躍過(guò)，愛(ài)優(yōu)雅的黑貓?zhí)A爾茲，愛(ài)笨笨的小熊慢慢學(xué)爬樹(shù)，愛(ài)月亮騎著掃帚在夜空中飛翔……心中的夢(mèng)想，嗤嗤地被點(diǎn)燃！

　　火車經(jīng)過(guò)了街頭公園。你看，一些大爺大媽們，正穿著統(tǒng)一的服裝，精神矍鑠而又神態(tài)從容地打著太極拳，那扎著馬尾的漂亮姐姐正在跑步，還有幾個(gè)小學(xué)生在躡手躡腳地玩著捉迷藏的游戲……你聽(tīng)——“啪！”是公園一角的一群老人，正在下象棋。兩位對(duì)弈的老人，被一群大爺圍著，有幾個(gè)人還七嘴八舌地支著招兒：“下這里！將軍！”“吃呀，吃炮！”……到了緊急關(guān)頭，他們會(huì)雙手握拳，微微顫動(dòng)，臉漲得通紅，兩眼直勾勾地盯住棋盤(pán)。倒是兩位對(duì)弈者，神態(tài)淡然，靜觀棋盤(pán)，隨即一手提子，“啪”地落在木質(zhì)棋盤(pán)上……贏的不驕傲，輸?shù)南聛?lái)，換人，卻也不沮喪，“勝敗乃兵家常事”嘛！時(shí)光，便隨著落子聲、議論聲緩緩流去。夕陽(yáng)，老人，一盤(pán)棋，風(fēng)景這邊獨(dú)好……

　　火車緩緩地繼續(xù)向前，偶爾發(fā)出一聲遙遠(yuǎn)的汽笛。下一站是什么？沿途的風(fēng)景是否會(huì)更加美麗？我期待著，期待著……

風(fēng)景的作文篇6

　　不久前，老師在教室的后方添置了兩盆花。

　　花是黃色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名來(lái)。花朵長(zhǎng)在墨綠色的根莖上，帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽(yáng)光，嬌艷美麗極了。下課時(shí)，同學(xué)們圍著兩盆花，不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆，花朵仿佛明白自己十分受歡迎，高傲地仰起嬌艷的'臉，在微風(fēng)中輕輕地舞者，形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。

　　老師囑托我為花澆水。放學(xué)了，我拿著水壺，為花澆了水。與花相比，綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小，比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上，莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽(yáng)光斜斜地打在葉子上，顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水，離開(kāi)了教室。

　　幾天后，由于老家出了些事情，我請(qǐng)了十天的事假�；貋�(lái)上學(xué)時(shí)，由于沒(méi)有人澆水，植物們顯得有些萎靡�；ǘ渎柪铝怂念^，葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿，葉子稍卷，卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水，綠蘿依然頑強(qiáng)挺立，而那片枯黃的葉子一半薄的透明，另一半?yún)s變得蒼翠，頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。

　　看著那三盆綠蘿，我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過(guò)了兩年難忘的時(shí)光。它聽(tīng)著郎朗書(shū)聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長(zhǎng)大。其間它被我們推倒過(guò)數(shù)次，喝過(guò)“污水”，卻依然挺立，生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。

　　我想，只要我們奮發(fā)向上，努力拼搏，永不放棄，做到最好的自己，終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線！

風(fēng)景的作文篇7

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，枯枝殘荷，構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景線。

　　記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當(dāng)天正好下起了綿綿秋雨，在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時(shí)節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去，唯獨(dú)殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉�？�，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰，垂下了它高擎著一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒(méi)有忘記。

　　一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開(kāi)的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，讓人愛(ài)不釋手。那蓮花，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加?jì)赡塾危侨讼矏?ài)，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛(ài)不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫(huà)，但在我的眼里，這只是一幅平常的風(fēng)景。

　　此時(shí)此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風(fēng)景。我覺(jué)得，這一池殘荷并沒(méi)有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的.風(fēng)景了。

　　我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺(jué)得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！裨诶锩�。隆冬之后，新芽便會(huì)在綻放。

　　“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。

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