風(fēng)景的作文經(jīng)典(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1
秋天的腳步靜悄悄地來(lái)到,可夏的足跡依然存在。
順著樓梯走出大門,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的`樹(shù)。一縷陽(yáng)光照射下來(lái),讓人感到非常暖和。
沿著林蔭小道向前走,“嘰嘰,嘰嘰!币魂嚽宕嗟镍B(niǎo)叫在我耳邊響起?渗B(niǎo)兒似乎在和我們玩捉迷藏,遲遲不肯露面!爸,知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。
再往前走去,抬頭遠(yuǎn)望,一輪火熱的太陽(yáng)掛在半空中,刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼。摸摸大理石板,那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋!
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我看到了茂密、翠綠的葉叢間,幾朵橘紅色的花綻開(kāi)了笑臉!給這葉叢增添了生機(jī),也增添了色彩。湊上前來(lái),一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著,到這兒做做客,到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著,一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來(lái)飄去……
短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了,但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。
風(fēng)景的作文 篇2
寒冷的冬天已消然離去,迎來(lái)了絢麗燦爛的春天。
瞧!春天到了,細(xì)雨紛飛,像牛毛,像花針,像細(xì)絲一樣,飄飄灑灑。多么像千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,將軟柔朦朧的輕紗鋪在大地上,把大地變得更綠了。
小草悄悄地長(zhǎng)出嫩芽,破土而出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的錦緞。走近一看,小草嫩綠嫩綠的,在和煦的微風(fēng),顯得格外生機(jī)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
花――是春的請(qǐng)柬。各色艷麗的花朵,艷的醉人,香的醉人,散布著沁沁年鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得鳥(niǎo)兒久久不愿離去,這真是萬(wàn)物更新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
河邊的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭辮子上長(zhǎng)出了許多嫩黃色的嫩芽。像一位美麗的少女,在河邊照著鏡子,刷頭發(fā)呢!粉紅的桃樹(shù)上,盛開(kāi)了粉紅色的`花,粉的像嬰兒的臉蛋。梨樹(shù)的上面,也盛開(kāi)著許許多多白色的梨花,那白色,白的像一片片冰清玉潔的冬雪。
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的花花草草,一草一木和春天的萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)景的作文 篇3
那一年,我還很小,總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年,雪下的很大,你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候,頂著寒風(fēng)去買我喜歡的玩具。每一年,我過(guò)生日,你總是買好蛋糕,等待著我放學(xué)回家……
而我卻不知道你的年齡,生日在幾月幾日,但我卻知道,我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā),多了一縷雪白發(fā)絲,猶如在空中飛舞的雪,那樣鮮明。
那一年的春天,我正在上幼稚園,在我快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了春雨,沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了,看見(jiàn)陸續(xù)的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了,您來(lái)了,您打著不是很大的傘,朝我走來(lái),打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去?墒俏野l(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外,任憑風(fēng)雨的擊打,我問(wèn)你不冷嗎?可你開(kāi)心地笑著說(shuō):“我很強(qiáng)壯,不冷!币宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,話語(yǔ)間種滿了一種幸福的味道。那些話語(yǔ),那笑聲,隨著雨滴,滴答滴答觸動(dòng)著我的.心靈……
那一年的秋天,剛下完小雪,天氣很冷,在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細(xì)雨,空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門口等我,依舊打著那一把不是很大,普普通通的傘。等我出來(lái)以后,您把您的大衣脫下來(lái)給我穿上,依舊是一只手舉著傘,一只手拉著我,半個(gè)肩膀裸露在外面,我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀,溫暖而又冷涼,當(dāng)我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候,你好像知道似的:“爸爸不冷,我很強(qiáng)壯!闭f(shuō)完,我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話?墒怯洃浝,冰冷的細(xì)雨有著你的溫度,一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……
那一年,我問(wèn)你冷不冷,你說(shuō)你很強(qiáng)壯;那一年,我們對(duì)視一笑,你依舊說(shuō)你很強(qiáng)壯,不冷。
那些年的雨,帶著愛(ài)的溫度,滴滴觸動(dòng)著我的心靈……
謝謝有您,在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您,使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。謝謝有您,伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)景的作文 篇4
風(fēng)景可以陶冶人們的心情,也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀察到,無(wú)論是鄉(xiāng)間還是城市,在每一個(gè)角落,都有一處美麗的風(fēng)景。
也許你沒(méi)有仔細(xì)注意到,在鄉(xiāng)間,那一片片綠油油、金燦燦的莊稼,在風(fēng)的吹拂下,形成一層層輕揚(yáng)的微波,地里幾棵孤零零的樹(shù)又添加了幾分蕭瑟,和著風(fēng)的節(jié)奏,舞動(dòng)著碧綠的枝葉,他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中合在了一起,結(jié)合成一幅無(wú)邊的畫卷。
在鄉(xiāng)下的黑夜,一排排雙層小樓整齊的排列著,幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森,遠(yuǎn)處的'一條小河靜靜的流著,院里偶爾傳出幾聲犬吠,打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月,無(wú)數(shù)的星星閃爍其中,這鄉(xiāng)下的夜晚,難道不是一道美麗的風(fēng)景?
在我們熟悉的校園里,也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí),一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接,圍繞著指定位置一圈又一圈的跑,再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò),一定很吃驚吧。
和鄉(xiāng)下的夜晚不同,城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí),城市的霓虹燈已經(jīng)亮起,夜市里各種小販開(kāi)始叫賣,一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多,夜市的人才開(kāi)始減少,一切又顯得安安靜靜。
其實(shí),只要仔細(xì)觀察,就一定找到身邊的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文11-09
風(fēng)景的作文12-07
風(fēng)景的作文12-03
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文12-12
風(fēng)景的作文10-14
風(fēng)景的作文12-12
風(fēng)景的作文09-12