實(shí)用的風(fēng)景的作文精華[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的風(fēng)景的作文精華[6篇]](/pic/00/l/b7e7beb007_5fbf7f1a27cb4.jpg)
風(fēng)景的作文 篇1
這一次，我以兩天半的時間，從前山登山，從后山下山，除第一天間有微雨外，后兩天都是晴天，總算看到了黃山大部分景色主要景色，比徐霞客，劉大櫆都幸運(yùn)多了。黃山之奇，一奇在石，二奇在松，三奇在云海。
在黃山，石的奇和松的奇幾乎是分不開的。例如“蓬萊仙島”是矗立在天都峰腳下的三座參差不齊的石峰，峰上容不下一尺深的泥土卻生長出好幾棵生意盎然的松樹來，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，枝葉掩映在浮云濃霧之間，真好像是可望而不可即的海上仙山。又如“夢筆生花”，位于千峰懷抱，白云繚繞的北海賓館的.附近，它的形狀好像一只粗大的畫筆，峰頂尖銳，像筆鋒，一棵松樹從頂端的石中盤旋而出，茂密的松針好像筆鋒的穎毛對面還有一座筆架峰，如果把這枝“筆”放倒下去，恰好落在筆架上，真是天生巧合的奇景。
其實(shí)松石之奇，在別地名山上也并不罕見。最為魄奇?zhèn)惖倪�是黃山中的云海。我們登山的時候宿雨處晴碧空如洗，巨睿山谷，煙云彌漫浩瀚無涯，宛如波濤起伏的大海。白云來去，時時起伏，賽似波濤洶涌澎湃，山峰起處松濤轟鳴，又有點(diǎn)像拍案的潮汐聲，我很佩服創(chuàng)造出“云�！边@個名稱的人，他的想象力真是十分豐富，我們可難以想象出什么詞匯比“云海”這個名稱更能形象地描繪出黃山云景的實(shí)況了。
俯暇這冉冉上升的旭日在云海中浮動，真叫人心曠神怡，意氣風(fēng)發(fā)！
風(fēng)景的作文 篇2
校園中有許許多多的風(fēng)景，有操場、噴泉、三樓平臺……，可我覺得學(xué)校的后花園才是最美的風(fēng)景。
進(jìn)入后花園，一進(jìn)門就聞見一縷幽香。哦，這是牡丹花的香味，這些花，就生長在門旁，似乎在為來觀賞的人起舞。下來小橋，就會有一條分岔路，我一般會選擇左邊的.路。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，路旁有許多樹苗，它們在風(fēng)中挺起腰桿，似乎在風(fēng)爭斗。路旁的小草綠油油地，像散落在地上的寶石。路的盡頭是一座大亭子，它的前后左右有許多的花兒。這些花兒一朵接著一朵，爭前恐后地開著，把亭子裝點(diǎn)地更加漂亮。
右邊的路上也有樹苗、小草，可是這邊有另一條路上沒有的噴泉、涼亭！先說噴泉吧。它是圓形的，上面有幾塊土如真的一樣的假山，假山上有一座小亭子，其他的地方有一些小人。有的小人在彈古箏，有的在讀書，有的在交談……。這些小人做的惟妙惟肖。小涼亭里有一張圓桌，圓桌上有一個棋盤，棋盤上有前后有黑白棋子，仿佛已經(jīng)為下棋人做好了準(zhǔn)備。
怎么樣，我給你講的這個后花園美不美？這才只是冰山一角，如果你想知道的話，就自己到我們的校園看看吧！
風(fēng)景的作文 篇3
我家住三樓，窗外的景色特別優(yōu)美。在現(xiàn)在這個收獲的季節(jié)，地上好多不同的“地毯”。有綠色的小草“地毯”。有紅色的楓葉“地毯”。還有黃色花瓣“地毯”……這些“地毯”上還有一些被修成圓形、長方形、正方形、不規(guī)則圖形得低矮灌木叢。這些灌木叢，有時候會遇到一點(diǎn)困難，比如灌木叢成長在小花中間，他就會被小花包圍。比如灌木叢在在楓樹下生長，到秋天，它就會被紅色的小手抓住。比如灌木叢的.出生地點(diǎn)是柚子樹下，橘子樹下，石榴樹下，他就會被這些樹上掉下來的果子砸中，變成一個很形象的甜甜圈。
當(dāng)然，我窗外也長有郁郁蔥蔥的大樹，有些還貼著我的窗戶，所以我看得清清楚楚。有欒樹，欒樹上有黃花和紅花，好看極了，還有樟樹，樟樹的葉子，油得發(fā)亮，非常的美麗。從遠(yuǎn)處看，它就像一堆堆綠羊毛，從近處看，綠羊毛就消失不見了，變成一片片綠得可愛的小樹小綠葉。
這就是我房間窗外秋天的景色，我也經(jīng)常會坐在窗臺前，欣賞她的一年四季。突然，一陣涼風(fēng)撲面而來，我想應(yīng)該是冬天快來了吧。我好期待冬天我們在地毯上嬉戲打鬧的樣子！
風(fēng)景的作文 篇4
暑假，我們一家去了青島。在人們的印象中，青島是一座美麗的海濱城市，那里有碧波蕩漾的大海，有金燦燦的沙灘，還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂，以它獨(dú)特的香醇和可口，更加吸引著我們，因?yàn)樗鼈兪怯脥魃絻?yōu)質(zhì)的水資源制成的。
終于，我如愿以償?shù)貋淼搅藣魃�。嶗山簡直讓我如癡如醉，抬頭望去，只見一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一座寶塔，直上云端；有的像一位含情脈脈的.少女，亭亭玉立；還有的像一個威武的衛(wèi)士，讓人有一種豪邁，不可侵犯的感覺。
一買好票，我迫不及待的向纜車奔去，沒等工作人員幫忙，我和姐姐早已坐上了纜車。隨著攬車的啟動，我心中有種說不出的喜悅之情，抬頭滿眼都是古銅色的山 峰，低頭滿地都是綠樹，環(huán)顧四周，順壁仰望，在一塊大的巖石上刻著一個大大的“壽’’字，旁邊還刻著好多個小的“壽”字。沒過幾米，在我的眼前就出現(xiàn)了鮮 紅的兩個字：仙桃，我仔細(xì)一看，一塊大石頭就好像克隆出來的桃子，是那么的栩栩如生。這時我的腦子里產(chǎn)生了遐想：難道以前有神仙來過這邊祝壽嗎?
下了纜車，我們來到了一個洞穴里，那是我們上山的必經(jīng)之路。洞里四周漆黑，涼涼的。猶如開著空調(diào)一樣。只能讓一個人過，我們一邊打著手電，一邊弓著身，慢慢地向前邁進(jìn)。有的地方，還要爬著梯子才能上去，不知轉(zhuǎn)了多少彎，一段艱苦的旅程就走完了。
出了洞穴，沒走幾步，一只“烏龜”出現(xiàn)在面前，頭望著海，原來是“神龜探�！毖�。告別了“烏龜”，我繼續(xù)向上爬，沒多久，就到達(dá)了頂峰。站在頂峰上，眺望著一望無際的大海，呼吸著清新的空氣，真令人心曠神怡。
嶗山，大自然的神奇力量讓人驚嘆！嶗山美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒。
風(fēng)景的作文 篇5
錢幣被稱為“國家名片”，人民幣則是中國的名片。
桂林山水甲天下，國家名片中怎能沒有桂林山水呢？桂林山水是世界規(guī)模最大、風(fēng)景最美的游覽區(qū)，它不知讓多少文人墨客陶醉。桂林山水向來以“山青、水秀、洞奇”三絕聞名中外。
看著那迷人得景色，我不禁身臨其境。在眾多山峰中，最高的就是那像駝峰一樣的山了。它的樣貌特別古怪，是三峰連在一起的，應(yīng)該是雨水沖刷使泥土集中造成的。最大的峰像一個滿是泥土和青苔的巨大蒙古包，透過紙幣，山峰上如同老人胡須的紋路，經(jīng)過雨水的沖刷，仍舊清晰可見。
雨水順著山峰流入漓江，漓江上出現(xiàn)了一圈波紋，一艘船出現(xiàn)在了江面上，船槳在水中來回擺動，小船背后出現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的.微小波紋。伴隨著波紋。天上下起了細(xì)雨，雨水又給漓江增添了一道風(fēng)景。雨水沖破水面，魚兒們驚慌失措，江水的流動又把微波打散。
看著二十元人民幣背面的風(fēng)景，我真想去桂林山水走一回。
風(fēng)景的作文 篇6
坐在電腦前，終于長舒了一口氣——兩天的繁忙又浮現(xiàn)眼前。想起明天的報告廳將是那么美麗的風(fēng)景，嘴角勾勒一抹微笑，紅領(lǐng)巾繽紛20xx，憧憬的20xx腳步，即將走進(jìn)……
——題記
開會·文件·小跑
“通知，請大隊(duì)委在第二節(jié)課下課后到輔導(dǎo)員老師辦公室開會……”剛回到班級沒2分鐘，得——走！見到輔導(dǎo)員老師熟悉的面龐，看到電腦前猙獰笑著的文件，革命尚未成功，同志仍需努力。不用老師多言，自知這將是我的搭檔，趕緊把文件拷貝，等待大隊(duì)委到齊，開會……
要問我為什么如此狼狽，這都是為了20xx做準(zhǔn)備——迎接圣誕和元旦，周五學(xué)校要開一場主題大隊(duì)會暨新年聯(lián)歡晚會。各項(xiàng)任務(wù)都需要落實(shí)，而我，履行著在隊(duì)旗下的宣誓——為少先隊(duì)服務(wù)，義不容辭！
“王琳，稿子寫完了嗎？”剛走進(jìn)校門，就聽輔導(dǎo)員老師嘹亮的聲音響起——沒找到人影，只好順著聲音方向回了一句：“昨天晚上寫完啦！”“第一節(jié)下課拿給我看�！薄昂绵稀蹦枘璧幕亓艘痪�。趕緊到教室把一會兒開會的材料拿出來，扯出一個比哭還難看的笑：“為什么受傷的總是我……”腦海中浮現(xiàn)這句歌詞，上課的鈴聲又將思緒拉回來，振作精神——聽課第一！
禮物·情誼·燈光
坐在電腦前，手中的鼠標(biāo)不自覺點(diǎn)向了“校訊通”，可現(xiàn)實(shí)卻不容我有更多時間來觀看博友們的文章，只好忍痛割愛，一副壯士不回頭的樣子關(guān)掉了剛顯現(xiàn)的畫面——“咱也是有任務(wù)的人啊！”平復(fù)著心情，可是另一個自己馬上跳出來反駁：“誰要這苦難的差事！”思想斗爭很激烈，但現(xiàn)實(shí)更殘忍：明天，這個幻燈片就要做完，它的配合稿件也要同時間送到輔導(dǎo)員老師手中。不禁望望窗邊的月亮：“嫦娥姐姐，你幫我寫一會兒唄……”
收回思緒，古人挑燈夜讀，今日我挑燈誓與文字做斗爭！白灼的.燈光，灑在肩上，不自覺的停下手中的筆，想起明天的活動室里，將是怎樣的風(fēng)景迤邐？前兩天向所有中隊(duì)發(fā)出通知，要在今天上午交上一份少先隊(duì)員共同完成的新年禮物，送給親愛的少先隊(duì)。路過每一個教室門前，都能看到星星點(diǎn)點(diǎn)節(jié)日的氛圍，期待著今天，將寫好的文稿保存，沉沉入睡……
思緒旋轉(zhuǎn)·紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在20xx的畫卷
和昨天一樣的繁忙，下課鈴一響就往輔導(dǎo)員老師辦公室跑……主持人在對稿，各中隊(duì)的禮物更是琳瑯滿目，繽紛彩色，閃爍著祝福的光澤。
把禮物放到布置好的場地，輔導(dǎo)員老師，開始了會議。細(xì)節(jié)終于敲定，等待著今天下午的完整彩排。心中希翼放飛，禁錮了兩天的雙手，敲擊文字四溢。
兩天的工作，有些累；兩天的快樂，不疲憊。因?yàn)槲以陉?duì)旗下舉起右拳，所以要為這鮮艷增添色彩。期待著明天，期待著晚會，用紅色點(diǎn)綴……
風(fēng)拂大地，胸前的紅領(lǐng)巾舞動傳奇
新年真情，眷戀那飄揚(yáng)的風(fēng)景……
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文(精選)11-29
風(fēng)景作文（經(jīng)典）09-20
（精選）風(fēng)景作文12-11
風(fēng)景作文10-18
(經(jīng)典)風(fēng)景作文06-24
【精選】風(fēng)景的作文12-01
[精選]風(fēng)景作文11-25