風(fēng)景的作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我的母校是廣東省廉江市第三小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天，校園里花壇的花競(jìng)相開(kāi)放。有的躲在草叢里，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的高傲地抬起頭，像是要對(duì)世界宣告它是最漂亮的`;有的略微低著頭，像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，正在接受父母的批評(píng)……春風(fēng)拂過(guò)，花壇里的花搖搖擺擺，散發(fā)出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采著蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一番熱鬧的景象。
夏天，教學(xué)樓前的大樹(shù)枝繁葉茂，葉子扎堆似的一片連一片，不讓一絲陽(yáng)光透到地面上。不管是在艷陽(yáng)天還是小雨天，我們都可以在大樹(shù)的庇護(hù)下，自由自在地玩耍。
秋天，樹(shù)葉一片片黃了。秋風(fēng)輕輕一吹，葉子就像一只只金色的蝴蝶般翩翩起舞。同學(xué)們伸著雙手奔跑著，追逐著，比賽看誰(shuí)能捧到最多的落葉。這一片片飛舞的落葉，就像一只只小船，承載著每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想……
冬天，我們南方雖然不會(huì)下雪，但是溫度很低。一下課，一些怕冷的同學(xué)就跑到操場(chǎng)上，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，做著熱身游戲，構(gòu)成校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校，一所四季都令人著迷的學(xué)校。
風(fēng)景的作文 篇2
站在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)前，總會(huì)回想起過(guò)去的時(shí)光。
校園里的小池塘，一年四季都是綠的，池塘水中的錦鯉，爬到石頭上曬太陽(yáng)的`烏龜，給人一片生機(jī)勃勃的景象。夏天，池里會(huì)有小噴泉，冬天，碧綠的水也從不結(jié)冰。池塘邊的蠟梅樹(shù)上，總是停留著幾只靈活的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，氣氛昂揚(yáng)。
操場(chǎng)中央，望見(jiàn)了國(guó)旗。不知為何，在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，一群鴿子都要整齊地飛起來(lái)圍繞著松樹(shù)繞了一圈，屋頂繞一圈，當(dāng)它們消失在屋頂后，又忽然從國(guó)旗處飛起，斗志昂揚(yáng)，仿佛要直沖云霄。它們像是被訓(xùn)練過(guò)，國(guó)歌一停，就消失不見(jiàn)。它們像是心中有定律一般，無(wú)論炎夏，無(wú)論寒冬，每天都在升旗時(shí)飛翔。
走向了竹林，卻至今都不知道它的真名叫什么，反正不叫竹林。走到一面嶄新的紅柱面前，它又起勾了我許多回憶：我們瘋趕打鬧，嬉戲玩耍時(shí)，都是在這兒。以前還一直以為這里就是畢業(yè)生們專(zhuān)門(mén)寫(xiě)留言的地方。其中最喜歡的一句話是：“又是一個(gè)夏天，教室里仍坐滿了人，但卻不再是我們�！睆哪乔逍憷w瘦的字體中，我仿佛感受到了她淡淡的憂傷。我終于能體會(huì)到她的情感了。美好的童年時(shí)光一去不再回返，怪的只是當(dāng)年沒(méi)有好好珍惜。
步入教學(xué)樓，昔日破舊的木桌也都換新了，干凈整齊的地面，潔白的墻體，有學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)意黑板報(bào)，都寓意著天天向上，自強(qiáng)不息，永往直前的生活。
回到操場(chǎng)中央，國(guó)歌響起，白鴿飛揚(yáng)，這真是美麗的風(fēng)景。
也是我心中的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
世間萬(wàn)物，總會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移、日月如梭而被歲月沉淀。但有些事、物，會(huì)潛移默化地融入心中，成為心中不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)閃爍光輝，構(gòu)成心中一道雋永的風(fēng)景。
翻開(kāi)心中的記憶之書(shū)，讓思緒暢游在一幕幕往事間……
我幼時(shí)的夜晚，大部分是與奶奶渡過(guò)的。
夏夜，星空顯得深邃而明朗，星光和月光氤氳在空氣中，顯得格外柔和。我坐在席條上，急切地等待著奶奶破西瓜。
一會(huì)兒，外面裹著墨綠的瓜皮，里面泛著水光的半個(gè)西瓜端了上來(lái)，奶奶將一條毛巾鋪在我前方，把西瓜小心翼翼地放在毛巾上。我絲毫沒(méi)有客氣，擺出最為舒服的姿勢(shì)——兩腿夾住西瓜，雙手?jǐn)[出一副要大干一場(chǎng)的架勢(shì)，瓜前放一本最近最?lèi)?ài)看的書(shū)。細(xì)膩而爽口的瓜肉滑入口中，頓有一股甘甜在口腔中彌散，被牙齒榨成汁水的瓜肉滋潤(rùn)著干渴的喉嚨……這在炎炎的夏日是多么舒適的享受！
奶奶一般只吃一瓣瓜瓢，看著我以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)掃蕩著半個(gè)西瓜，她似乎比自己吃西瓜更為享受。我用勺子挖瓜肉，勺子總會(huì)不聽(tīng)使喚，五塊瓜肉有兩塊會(huì)滑出西瓜，掉到底下的毛巾上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)敢死隊(duì)飛到?jīng)鱿�。奶奶�?jiàn)了，親自操起勺子，為我將半個(gè)西瓜的瓜肉挖成一塊一塊的。接下來(lái)我的'任務(wù)便只是“不管三七二十一吃吃吃”了。
每次睡前，奶奶總會(huì)為我講《狼來(lái)了》的故事。久而久之，我聽(tīng)得都厭煩了，奶奶卻講得依舊熱情不減，有滋有味。
我睡覺(jué)從來(lái)不屬于倒頭就睡的哪種，總要天馬行空或者數(shù)會(huì)兒星星睡著。每每睡覺(jué)，奶奶都會(huì)習(xí)慣地伸出一只手，輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這次也不例外，可我還在想東想西時(shí)，奶奶卻已鼾聲大作，那只輕拍著我的手也擱在了我肚子上。我被壓著有些難受，又不好意思吵醒熟睡的奶奶，便只好一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)把我的身子從奶奶手下抽走�？沙榈揭话耄桶涯棠腆@醒了，于是我的肚子上有重復(fù)起了有節(jié)奏的輕拍……直至我倦意襲來(lái)，懶洋洋地不想再動(dòng)彈，糊里糊涂地去和周公約會(huì)。兩人一個(gè)是想讓對(duì)方睡著，一個(gè)是怕驚醒對(duì)方，便上演了這番溫馨甜蜜的小戲劇。
明月星光透過(guò)窗，瀉下一片圣潔，用白皙的手輕撫著屋內(nèi)的一切。那夜，那事，伴著光芒，淌入我心，成為心中一束溫暖的光、一道和諧柔軟的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇4
天下著傾盆大雨，公交車(chē)上人頭攢動(dòng)，擁擠不堪，售票員從車(chē)門(mén)邊兒被人們推到了角落里，急的她大聲疾呼：“不要擠，那邊兒沒(méi)補(bǔ)票的同志，請(qǐng)馬上……補(bǔ)票……”
“同志，這兒，我買(mǎi)票……”幾個(gè)聲音幾乎同時(shí)響應(yīng)著�！皠e急，別急！”一個(gè)老人的聲音從車(chē)尾傳來(lái)，“那邊的同志別擠，請(qǐng)幫忙把錢(qián)遞過(guò)來(lái)吧�！�
“好！好的！”又是幾個(gè)聲音一起回蕩在車(chē)廂里。
幾位沒(méi)補(bǔ)票的乘客也按照老人的吩咐，立即將錢(qián)湊在一塊兒，遞給了前面一位頭帶藍(lán)色帽子，身穿灰色制服的工人；工人微笑著接過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身交給了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的胖墩墩的小男孩；小男孩同樣笑盈盈地把錢(qián)接過(guò)來(lái)，抬頭傳給了一位全身綠裝的神采奕奕的軍人；軍人用有力的大手捧著錢(qián)送到剛才那位主意的老人手中；老人一手拄著拐杖，一手顫抖地接過(guò)錢(qián)，吃力的把錢(qián)給了我；最后由我把這經(jīng)過(guò)多人之手的錢(qián)遞給了售票員。
就在售票員接過(guò)我手中的錢(qián)，親切地說(shuō)了聲“謝謝”的那一剎那間，我驚喜的`意識(shí)到：人們素不相識(shí)，卻有著共同的行動(dòng)，有著共同的思想。這是一股多么巨大的精神文明力量，這也是全民素質(zhì)有了顯著提高的表現(xiàn)。
我一邊這樣深深地思考，一邊透過(guò)車(chē)窗向外觀望：十字路口一位交警冒雨護(hù)送老弱病殘過(guò)街……多么感人的一幕��！或許這一幕將永遠(yuǎn)印在我心里，成為那心弦上永不消逝的風(fēng)景！
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