風(fēng)景作文(集合4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
冬天到了，大家要多穿衣服，多保暖，現(xiàn)在就來(lái)看看冬天美麗的冬景吧！
冬天，天上下了鵝毛大雪，一片白茫茫的。地上的雪，雪白雪白的像給大地鋪了一層白色的.大地毯。雪花不停的下呀、下呀！像一個(gè)個(gè)白色的小降落傘，落了下來(lái)。大雪給小麥蓋上了一層被子，給魚兒蓋了層頂。我們還可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。我最喜歡玩堆雪人。我先滾一個(gè)小雪球和一個(gè)大雪球，再把小雪球放在大雪球上面，最后在找一些樹(shù)枝、棗、筐子、圍巾、蘿卜來(lái)做它的手、眼睛、扣子、帽子、圍巾。好了，一個(gè)雪人做好了。
啊！冬天真是一個(gè)又快樂(lè)又美麗的季節(jié)。
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景的定義有許多，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫面，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的人說(shuō)風(fēng)景就是……。而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。
記得上次，我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來(lái)，大家被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。
擋著大家的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向大家露出祈求的眼神，仿佛在說(shuō)：“可憐可憐大家吧!大家已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了。”看著她們的窮樣，我感到鼻子很酸。大家大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到大家拿出二十多快，連忙說(shuō);“不用這么多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說(shuō)：“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的.對(duì)大家說(shuō)了一聲謝謝。 告別了她們，大家繼續(xù)游玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當(dāng)大家要回去的時(shí)候，大家有看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒(méi)有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說(shuō)道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧�！�
一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得那個(gè)老奶奶好善良，明明沒(méi)錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問(wèn)，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認(rèn)為，我應(yīng)該不能。
誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來(lái)，這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇3
爸爸曾經(jīng)買過(guò)好多植物回家，總千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要好好栽培。我們興奮地答應(yīng)了，并想著到時(shí)候院子里該是多美麗呀！
剛開(kāi)始幾天，我還是會(huì)記得按時(shí)澆水，除草，花兒都貪婪的爭(zhēng)取著“肥料”，但卻不見(jiàn)開(kāi)花。只有角落里那盆仙人掌，時(shí)隔幾天，卻又多長(zhǎng)了幾個(gè)。它們身上布滿了刺，皮都皺巴巴的，看著就討厭。
從那以后，我一直沒(méi)認(rèn)真的栽培那些花，直到有一天，我看見(jiàn)一朵紫色的花開(kāi)了，我興奮地跑過(guò)去，又無(wú)意見(jiàn)看見(jiàn)了那個(gè)仙人掌，沒(méi)想到它已經(jīng)生出很多“子女”了！我不屑的看了一眼：“隨它！”
終于，我又失望了，那些花才開(kāi)了一天，第二天就枯萎了，只有那些仙人掌還是那么翠綠，沒(méi)有照顧卻依然長(zhǎng)得那么挺拔！我還是輕蔑地瞟了一眼就走開(kāi)了。
又過(guò)了幾個(gè)月，母親去打掃院子時(shí)突然說(shuō)：“快來(lái)看，長(zhǎng)花骨朵了！”我以為是那些花重生了，激動(dòng)地跑了過(guò)去，沒(méi)想到，是仙人掌！它的“腦袋”上頂了兩個(gè)仍是翠綠的花骨朵，沒(méi)有一絲雜色，但主體的那個(gè)已經(jīng)快死了，根部全皺了，像八九十歲的老人，但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅(jiān)強(qiáng)地活著！也許是它把自己的養(yǎng)分都給了子孫們吧！此時(shí)，心中有了些敬意！
第二天，我迫不及待的跑到院子�！伴_(kāi)了！開(kāi)了！”我激動(dòng)地大叫著，本以為花不好看，其實(shí)，它比別的花更美！雖然沒(méi)有梔子花香的濃郁，雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，雖然沒(méi)有玫瑰的熱情，但是它刺眼，那刺眼的'金黃色好像訴說(shuō)著它的頑強(qiáng)，花既不小也不大，顯得格外可愛(ài)！
仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的奮斗精神，它在我家的院子中，是最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
身邊最美的風(fēng)景，是需要走出家門，去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)有著真善美等優(yōu)良品質(zhì)的最美身邊人。他們也許像我們一樣平凡，但是他們?cè)谒擞龅嚼щy時(shí)給予援助之手，做自己力所能及的事情，從不麻煩別人，為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。他們雖是如此平凡，卻又是如此偉大。
寒假才剛剛開(kāi)始幾天，媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備帶我們出去玩了。但是這個(gè)假期似乎不一樣，因?yàn)槁?tīng)著媽媽和朋友討論的話題，似乎明白了什么：這個(gè)周末媽媽的朋友公司舉行公益活動(dòng)，去福利院做義工，看望那里的小朋友和老人，為他們派發(fā)水果和糖。弟弟妹妹知道后，興奮地不得了，迫不及待地想去一次福利院看望他們。
從下午開(kāi)始，就一直在忙碌了。把糖和水果平均分給每一個(gè)老人和小朋友，就需要幾個(gè)人專門把它們分裝好；要上臺(tái)發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)始試著說(shuō)幾遍發(fā)言詞；表演的歌舞團(tuán)也開(kāi)始最后一次的排練；我們則是將水果和糖搬進(jìn)車子里，送到福利院。
直到晚上，公益活動(dòng)才正式開(kāi)始。讓小朋友和老人一起坐到大堂里，把位置分配好后，就是領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)，開(kāi)始介紹自己并為他們送上新年祝福，緊接著，領(lǐng)導(dǎo)們和義工一起為他們派發(fā)水果和糖。他們臉上洋溢著的笑容是那么令人難忘。有些老人家剝不了橘子，義工們便會(huì)跑上前去剝好并微笑離開(kāi)；有些人行動(dòng)不便，就會(huì)有義工們?nèi)椭麄�；有些人不太舒服，義工們就會(huì)為他們端上一杯熱茶水。歌舞過(guò)后，全體老少上臺(tái)一起合影。每個(gè)人臉上絲毫沒(méi)有不開(kāi)心的神情，都洋溢著笑容，以最好的`姿態(tài)，被永遠(yuǎn)定格在那一刻，結(jié)束了這場(chǎng)公益活動(dòng)。
義工們雖平凡，樣貌上與我們也不盡相同，但他們無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨、不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)使他們變成了我身邊最美的風(fēng)景。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文(精選)11-29
風(fēng)景作文（經(jīng)典）09-20
（精選）風(fēng)景作文12-11
風(fēng)景作文10-18
(經(jīng)典)風(fēng)景作文06-24
【精選】風(fēng)景的作文12-01
[精選]風(fēng)景作文11-25