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風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-12-16 00:15:04 寫景作文

風(fēng)景話題作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景話題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景話題作文合集六篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  大音希聲,大美無(wú)形!}記

  中秋,“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)。

  從前一天下午起,我就覺(jué)得隱隱不對(duì)勁。天空陰沉,風(fēng)也慢慢打起來(lái)。終于,學(xué)校提前放假。走出校門,平日車水馬龍的大馬路空曠起來(lái),只剩落葉被寒風(fēng)卷起,上上下下起起伏伏,恰似我的心。當(dāng)晚,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,摩天大樓此時(shí)在我眼里,并不比一株細(xì)嫩的蘆葦可靠。樹的剪影,在風(fēng)中凌亂,拉長(zhǎng)又被放下,吱呀作響。這是一個(gè)沒(méi)有圓月的中秋,或許月亮也被吹走了吧。

  第二天早上,我推開門窗,卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳:樹呢?車呢?路呢?平日干凈整潔的小區(qū)儼然成了一片“原始森林”,污水橫流,路人寸步難行。我不忍再看,心中不住地為學(xué)校擔(dān)心:生活小區(qū)尚且如此,守衛(wèi)寥寥的學(xué)校會(huì)變成什么樣子?我記得我們昨天離校時(shí)并未關(guān)緊教室的門窗,那么泥沙、碎玻璃、積水……此時(shí)的學(xué)校就像失去聯(lián)系的親人,嗚呼,真是無(wú)法可想!

  等待。

  等待,等待,只有等待。

  放假一結(jié)束,我就迫不及待地跳上公交車,直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”,估摸著學(xué)校的“慘狀”:倒伏的樹,掉下的花盆,滿地的泥沙……學(xué)校到了!可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然,操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有積水,連窗玻璃也依舊完好!

  連日的新聞報(bào)道是怎么回事?為什么偌大的校園好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?看來(lái)名揚(yáng)全國(guó)的“莫蘭蒂”,也不過(guò)如此。

  平凡的日子就這么一天天過(guò)下去,直到一個(gè)宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺(tái)風(fēng)過(guò)后,也曾“混亂”過(guò)一陣:積水過(guò)膝,大樹倒伏,泥沙遍地……但在這時(shí),校長(zhǎng)挺身而出,帶著一批男教師自告奮勇清理校園?吹侥赀^(guò)半百,兩鬢微霜的校長(zhǎng),拖著一段一人高的樹干,在渾濁的泥水中艱難挪動(dòng),他的背已因重壓而微駝,但他仍然微笑前行!還有家長(zhǎng)和其他校職工也紛紛參加,甚至包括教師子弟!我隔壁那個(gè)戴眼鏡的瘦小男生,也加入了清理隊(duì)伍,用自己并不強(qiáng)壯的肩膀,奮力頂起一塊有他兩倍大小的.面板,臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容,好像在說(shuō):“扛?jìng)(gè)東西,沒(méi)什么大不了的,跟踢場(chǎng)足球差不多!”

  啊,我怎么會(huì)這樣享受著他們艱辛勞動(dòng)的成果,卻漫不經(jīng)心,甚至為沒(méi)趕上“大事”而遺憾呢?窗明幾凈的校園是風(fēng)景,師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景,而這看不見(jiàn)的風(fēng)景,要更美麗,更感人!

  我在回家的路上,放慢腳步,細(xì)心尋找著“看不見(jiàn)的風(fēng)景”:廈門停水停電,但超市里的礦泉水并未被哄搶;路上的倒樹,每天早晨都悄然減少;勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,趁我們午休時(shí)悄悄打掃落葉,生怕影響居民的出行;路上時(shí)?梢砸(jiàn)到運(yùn)兵車,但我在報(bào)紙里才得知,他們是從各地抽調(diào)而來(lái),專門幫助廈門災(zāi)后重建……

  報(bào)紙里的娛樂(lè)八卦少了,代之以一個(gè)個(gè)暖人心脾的重建瞬間;微信朋友圈里的營(yíng)銷少了,代之以一句句焦急的詢問(wèn)和一個(gè)個(gè)“走心”的回答;人與人之間的勾心斗角少了,代之以一次次不計(jì)回報(bào)的幫助和一個(gè)個(gè)渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過(guò)境,廈門卻并不是“沒(méi)人在”(“莫蘭蒂”閩南語(yǔ)諧音),一個(gè)個(gè)看不到的風(fēng)景,溫暖了每一個(gè)人的心!

  整潔的街市,是看得到的風(fēng)景;而它背后每一個(gè)廈門人的付出,才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景,奮斗前行便不再孤單。

風(fēng)景話題作文 篇2

  來(lái)到海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中有著無(wú)限的遐想…

  它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

  溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的'云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來(lái)的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽(tīng)出個(gè)什么所以然來(lái);青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽(tīng);小孩兒們把演奏當(dāng)成了無(wú)憂地叮當(dāng),自由自在地玩!

  柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無(wú)比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽(tīng)見(jiàn)海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂(lè),似乎能傳向千里。

  和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。

  人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒(méi)想過(guò),破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

  大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印……

風(fēng)景話題作文 篇3

  雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。

  伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來(lái)到自己的車旁。

  看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無(wú)濟(jì)于事。如果直接座上去,會(huì)把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開塑料袋,在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來(lái),打算就這么騎回家。

  “如果不介意的.話,用這個(gè)擦一擦吧!币慌酝蝗豁懫鹆艘粋(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑,手里拿著包紙巾。

  我條件反射般接過(guò)了那包紙巾,楞楞地說(shuō)了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。

  我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。

  我從未見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩,我也不知道她的姓名,班級(jí),甚至連她的面貌都沒(méi)看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人,卻不求回報(bào)地解決了我的困境。

  我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng),一種叫愛(ài)的情感在萌發(fā)。

  擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開心地說(shuō)了聲謝謝。

  走的時(shí)候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個(gè)人……

  一包紙巾,傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒(méi)有?删驮谶@一個(gè)又一個(gè)傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛(ài)。

  在這個(gè)雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛(ài)——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。

  微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。

  我?guī)е鴼g快的心情上了車。車子行駛在寬闊的水泥路上,特別平穩(wěn)。很快,汽車離開了市區(qū),我搖下車窗,清新的空氣撲面而來(lái),荷花帶著微笑向我們招手;道路兩旁,樹木茂盛;田野里,綠油油的禾苗像一片綠色的海洋,微風(fēng)一吹,就掀起了綠色的波浪,美麗極了!路旁的房子一幢比一幢漂亮,各家門前的花圃里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)它們最美的風(fēng)采;屋后的菜地里,忙碌的人們臉上帶著滿足的笑容。

  “真是一幅美麗的'風(fēng)景畫呀!”我發(fā)出了贊嘆。

  媽媽聽(tīng)到了我的贊嘆聲,回頭對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?孩子,以前農(nóng)村的道路很差,坑坑洼洼,騎自行車行在路上就像坐搖搖車一樣,真正晴天一身灰,雨天一身泥!”

  聽(tīng)了媽媽的話,看著窗外的美景,我感受到了農(nóng)村的巨大變化!我相信,在勤勞的人們的共同努力下,路上的風(fēng)景會(huì)變得越來(lái)越美!

風(fēng)景話題作文 篇5

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,現(xiàn)代人的眼睛對(duì)于美的事物已經(jīng)麻木了,只曉得游覽電子產(chǎn)品中的世界。其實(shí),美,無(wú)處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風(fēng)中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠,都有著它獨(dú)有的美麗。今天,我將帶你們走進(jìn)一處瓊瑤仙境。

  凌晨,天空微微呈現(xiàn)出帶點(diǎn)灰的藍(lán)色。我輕輕走進(jìn)公園。

  公園里,靜悄悄的,彌漫著奶白色的濃霧,手指劃過(guò),留下絲絲冰涼。

  高大的樹木垂著頭,滿樹的`葉子耷拉下來(lái),好似蓋上了一層被褥;樹上,小鳥把頭埋在翅膀里,均勻地呼吸著,偶爾發(fā)出“啾啾”幾聲夢(mèng)囈;樹下,小草蜷縮著身子,愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺(jué);荷葉為荷花撐著遮蔭傘,自己也打著盹;魚兒潛在水中,似乎陷進(jìn)了柔軟的羽絨被里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  東方泛起了魚肚白,花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節(jié)日的盛裝,換上最精致的鞋子,坐到梳妝臺(tái)前,將花瓣梳理得整整齊齊,如絲綢一般,閃著光澤,末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著,它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上,又仔細(xì)審視一番,準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。

  漸漸地,天邊泛起了紅霞,群山背后,一個(gè)紅點(diǎn)若隱若現(xiàn)。它掙扎著,跳躍著,竭力想掙脫束縛。最后,那個(gè)深紅的圓東西奮力一躍,沖出了大山的束縛,踏上了光明大道,周身放射出興奮的光芒。

  陽(yáng)光照射到樹葉上,大樹醒了,挺直了腰板;鳥兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮,心花怒放,“撲啦啦”綻出了笑臉,帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露,感到心滿意足;魚兒們被小鳥輕快的樂(lè)聲喚醒了,一躍而起,在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著,竊竊私語(yǔ)。

  哦!一切都那么美麗!只要你用心體會(huì),便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應(yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,守住這一處美景!

風(fēng)景話題作文 篇6

  總喜歡雨后的陽(yáng)光明媚,空氣也格外的清新。路上的水坑在陽(yáng)光的折射下射出彩色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,路邊的小草也正在吮吸著大自然賜予的甘露。

  又是一個(gè)周五。童年時(shí),有每周五回老家的習(xí)慣,6路公交車的樣子依然歷歷在目,這是,公交車的鳴笛聲打斷了我的思考。我隨著人群登上車,交了車票,公交車便緩緩開動(dòng)了。過(guò)了數(shù)站后,一位拄拐的中年人上了車,他大約三十歲左右,穿著一身迷彩服,一雙大眼睛炯炯有神,顯然是個(gè)軍人。他左右看了看,車上已經(jīng)沒(méi)有座位,只好站在車廂里。突然,公交車一個(gè)急剎車,哪位叔叔還沒(méi)有站穩(wěn),便重重的摔在了地上。呈上的人急忙把他扶起來(lái),他一邊說(shuō)“謝謝”,一邊整理自己沾滿塵土的衣服?粗@位軍人叔叔,我的心久久不能平靜。是讓座還是不讓呢?讓吧,車到老家起碼要有半個(gè)小時(shí);不讓吧,心里又過(guò)意不去!案,坐這兒吧!”車上所有人的目光都向車的一個(gè)角落投去。原來(lái)是一個(gè)二十來(lái)歲的青年。經(jīng)過(guò)幾番推辭,那位叔叔終于坐到了那個(gè)座位上,向那個(gè)青年投去感謝的一瞥。

  又到了一站,車停了,上來(lái)了一個(gè)年近七旬的老奶奶,她雙鬢斑白,皺紋深深的'刻在她的臉頰上。軍人叔叔艱難的拄起雙拐:“奶奶,坐這兒吧!”我也迅速起身,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,您坐這兒!”車上人向我投來(lái)贊許的目光我雖然站著,但一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而有一種說(shuō)不出的快感。公交車上,出現(xiàn)了一道“風(fēng)景”——尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,以及人與人之間的關(guān)愛(ài)。

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