實(shí)用的風(fēng)景話題作文（通用52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話題作文 篇1
忽然想起了鄉(xiāng)下的老屋。
那是外婆的家，我的童年就是在那里度過(guò)的，所以老屋給了我很深的印象。
老屋坐落在鄉(xiāng)間的一條小道邊，是用土磚砌成的，老式的木質(zhì)門，老式的木質(zhì)窗，都能顯現(xiàn)出老屋的古樸。穿過(guò)開滿美麗的月季花拱門，推開那古樸的房門，就走進(jìn)了一個(gè)小小的院子。院里有一棵金桔樹，到秋天，樹上就掛滿了金黃的小桔子。再穿過(guò)一道側(cè)門檻，悅耳的.風(fēng)鈴聲傳來(lái)，一切都是那么親切，往事如一副畫卷，在我眼前緩緩展開。
春天，鳥語(yǔ)花香，金桔樹開始開花，依在墻上的薔薇也開始綻放。那時(shí)候，我經(jīng)常和外婆一起上山去拾杉樹枝用來(lái)生火，雖然會(huì)被刺出血，但是卻十分有趣。
夏天，蟬聲鳴鳴，我最喜歡在枇杷樹下乘涼。到了大暑，棗子開始成熟，一個(gè)個(gè)紅紅的棗子掛滿枝頭，十分饞人。于是我經(jīng)常偷偷搬來(lái)梯子摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。
秋天，瓜果飄香，后院中的柿子也成熟了，桔子也個(gè)個(gè)金黃，掛在樹上，好像一個(gè)又一個(gè)的金元寶。這時(shí)外婆喜歡在院子里支一臺(tái)桌子，一把椅子，沖泡一杯茶，每當(dāng)看到外婆喝得津津有味的時(shí)候，我就十分好奇外婆喝的到底是什么，于是我就偷偷抿了一口，誰(shuí)曾想這東西會(huì)這么苦，苦得我直皺眉頭。外婆在一旁笑著說(shuō)：“別看它苦，這可是清涼去火的金銀花茶呢�！爆F(xiàn)在想起，還總是會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，最有趣的事情就是在灶邊烤紅薯了。我經(jīng)常偷偷拿來(lái)幾個(gè)紅薯，穿成串，放在灶下，每當(dāng)炊煙中夾雜著紅薯的香味時(shí)，烤紅薯也就好了。雖然好久沒(méi)有嘗到了，但那香甜的口感仿佛還在味蕾上跳動(dòng)。
雖然這間老屋經(jīng)歷了滄桑變化，但在老屋中事我卻記憶猶新。這里的一磚一瓦，一草一木，都將深深的刻在我的腦海中。
風(fēng)景話題作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔堑模覀兛偸钦驹诤⑼恼军c(diǎn)，享受著孩童的時(shí)光，也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景！
小時(shí)候，稚嫩的我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚的學(xué)步，母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們。學(xué)步時(shí)，我們站也站不穩(wěn)，左傾右斜，母親伸出她的手，我們攀附著她一點(diǎn)一滴的小心前行。終于，那一刻，我們笑著撲向了母親，母親也將我們攔在懷里。教我們說(shuō)話、教我們讀書寫字的`也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候，她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景。
站在孩童的站點(diǎn)，我看到了那道風(fēng)景。
“智慧的火花讓激情點(diǎn)燃；美好的未來(lái)由青春創(chuàng)造�！笔堑�，我們站在奮斗的站點(diǎn)，那個(gè)看風(fēng)景的母親也正在橋上看我們！
長(zhǎng)大后，我們步入學(xué)堂，聽老師授課，與同學(xué)嬉戲，在知識(shí)的海洋里遨游！但是，人生總歸不是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到不順心的事，也許會(huì)遇到不懂的問(wèn)題。每至此時(shí)，都是母親與我們促膝長(zhǎng)談，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。數(shù)年時(shí)光，亦是如此，毫無(wú)愿言。就在那一刻，世界安靜了。我也看到了童年時(shí)的那道風(fēng)景！
在童年的站點(diǎn)，我看到了那道風(fēng)景。
“邁入青春的門檻，年少的輕狂，白日放歌的縱意，都在這里展露無(wú)疑。”是啊，青春是一本太倉(cāng)促的書，但是，在這本書中也有著與眾不同的風(fēng)景，只是有待發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入初三的我們，作業(yè)繁多，壓力巨大，半夜休息，清晨起來(lái)。雖然這樣的生活枯燥乏味，但我們總能在厭倦之時(shí)看到桌上的那杯牛奶，總能在心情不好的時(shí)候聽到母親的安慰。我想，這也許就是人生最美的風(fēng)景吧！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我是風(fēng)景里的主角，只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個(gè)站點(diǎn)之中。
風(fēng)景話題作文 篇4
黑夜如墨，透著紫氣而來(lái)，光輝似灑，醉意襲涌癡癡；蒼天青色，絕勝煙柳，似濃墨重彩的一筆揮散在江山圖畫，美景深入人心。輕酌一口，看花朵芬芳是閑適，豪飲一杯，賞殘陽(yáng)如血覺驚異，美景在心，讓自己美好。
美景入眼簾，美好流轉(zhuǎn)自己心間。我熱衷于美景之間的徘徊，過(guò)程間，讓自己美好。
靜景，靜心，靜自己。夜的黎明悄悄落在月云和樹梢上。繁星長(zhǎng)明，撒在空中，零散地，還可見那絲絲云霧像少女紗裙，手牽天地劃過(guò)星云。我獨(dú)步在鄉(xiāng)間的山道，只因景色，讓自己美好。過(guò)往途中，路上好像有精靈在自由來(lái)往，吸引著你向前漫步。時(shí)而短暫的停歇細(xì)細(xì)聆聽，樹枝在變大，野草在生長(zhǎng)，不遠(yuǎn)處的一脈窸窣聲也漸入心房。抬頭遠(yuǎn)望，天青的路燈與交錯(cuò)的樹影在林蔭道上斑駁陸離。我那原先在鬧市中的浮躁焦亂，賞景之下，漸漸歸于平靜，靜入人心，些許原有的浮躁伴著蟬聲慢慢消散在了靜謐之夜的的腳步聲和呼吸聲中。微雨打過(guò)頭頂，滴進(jìn)自己安靜的心，聲音點(diǎn)點(diǎn)卻更顯景色靜悄，賞景的.毫厘間，讓自己美好。
烈景，烈心，烈自己。落日的光芒在江水那頭映出了萬(wàn)丈霞光從眼角閃過(guò)，望，天宇遙闊無(wú)垠，皆被那抹赤橙慢慢染盡，滿目是血日熔金。賞景，看這番壯闊，那因?qū)W習(xí)壓迫的心也隨之一振，擁抱著天地，迎接紅的豪邁，臉上鋪滿陽(yáng)光的碎片，我站此欣賞熱烈的景，讓自己美好。晚霞的光芒好似一把利劍，將黑和白分開，把天割成道道金黃，轉(zhuǎn)眼又與江水纏綿在漣漪中。我時(shí)常來(lái)此張開雙臂，擁入美景，高呼“殘陽(yáng)如血”，便是讓自己美好。
賞景，見紅了櫻桃，綠了芭蕉，見擁抱山巔，山水一色，賞此景，讓自己美好，我有醉心于景，亦傾心投于情，便終會(huì)在內(nèi)心增添幾分美好。我賞景，靜亦烈，皆是讓自己美好。
風(fēng)景話題作文 篇5
在河清小學(xué)每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，總有這樣的一個(gè)畫面：一位家長(zhǎng)斜挎著一個(gè)書包，在他(她)的前面，有一個(gè)步履蹣跚的女孩，一瘸一拐的走著，在家長(zhǎng)與這個(gè)女孩之間，還有一個(gè)小妹妹，不停地跑前跑后，一會(huì)拉拉姐姐，一會(huì)親昵地挨挨爸爸或媽媽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這畫面在河小從未間斷，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
那位步履蹣跚的女孩子叫婷婷，就讀于安縣河清小學(xué)四年級(jí)。婷婷是一個(gè)非常不幸而又非常幸運(yùn)的女孩。說(shuō)她不幸，是因?yàn)殒面迷谀暧椎?時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的重感冒發(fā)燒，燒成了腦癱。從此，婷婷就成了一個(gè)與同齡的伙伴不一樣的特殊孩子了，雖然她六、七個(gè)月時(shí)就能開口說(shuō)話了，但吐詞卻不清楚，當(dāng)然就別說(shuō)口齒伶俐了。而且她頭無(wú)力，脖子硬不起來(lái)，坐不穩(wěn)、站不起，直到八歲的時(shí)候她才能顫顫巍巍的行走。直到九歲，婷婷才走進(jìn)了學(xué)校讀幼兒園，十一歲進(jìn)入小學(xué)�，F(xiàn)在，已十五歲的她才讀四年級(jí)。與同齡的伙伴相比，她少了許多兒時(shí)的“調(diào)皮”、歡聲與笑語(yǔ)。但婷婷也是相當(dāng)幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)非常溫暖的家，有一雙非常愛她的父母。自從發(fā)現(xiàn)婷婷與一般的孩子有所不同開始，婷婷的父母就沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)婷婷的醫(yī)治，他們帶著婷婷四處求醫(yī)，花了不少的醫(yī)藥費(fèi)，讓本不寬裕的生活緊緊巴巴的，但他們還是無(wú)怨無(wú)悔。雖然以種菜苗為生的他們收入不多，但只要一有積攢，他們又會(huì)帶著婷婷四處問(wèn)藥。即便如此，婷婷卻不怎么見起色，在家人和親戚的無(wú)數(shù)次勸說(shuō)下，他們申請(qǐng)要了第二胎，但第二胎的到來(lái)，并沒(méi)有讓婷婷失去以前父母的關(guān)愛，父母一邊照顧著年幼的妹妹，一邊呵護(hù)婷婷，一家人的生活其樂(lè)融融。
每天的上下學(xué)，父母中的一個(gè)都會(huì)來(lái)送或來(lái)接兩姐妹。每一天，這畫面都會(huì)在河清小學(xué)上演，雖然它的色彩并不艷麗；線條也關(guān)不復(fù)雜，但是，它卻是那樣的動(dòng)人!因?yàn)樗怯谩皭邸泵枥L出來(lái)的，它是人間最純真的感情的載體。
世間美景萬(wàn)千，這邊風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景話題作文 篇6
倏然間，春夏秋冬的交替與輪回，像荷葉上瀉過(guò)的露水，不留一絲痕跡。 冥冥之中，我們品味著人生，感嘆著人生，不管是酸甜苦辣，還是人情冷暖，我們依然回味無(wú)窮人生是出沒(méi)于發(fā)霉的靜止里，還是浮游于瓦藍(lán)的天空中，浩淼的大海上？那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。驀然回首，覺得躺在我背后的道路被無(wú)限制地移掉了，我所走過(guò)的道路，只是作為一次性的旅途，而且永遠(yuǎn)不可重來(lái)。 有時(shí)，我們會(huì)覺得人生荒誕可笑。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，人們總在發(fā)展的潮流中沸騰：因?yàn)樽访�，人們總在參不透�?菩提樹下呻吟；因?yàn)橹鹄�，人們總在口蜜腹劍的黑洞中摸索。有時(shí)，我們又會(huì)覺得人生純真可貴。因?yàn)槌绺撸藗兛傇诟袆?dòng)中流淚；因?yàn)樵藗兛傇诳鞓?lè)中微笑。人生似乎永遠(yuǎn)是在這樣的兩極之間交錯(cuò)延伸，在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的，每個(gè)人的人生都是一個(gè)不朽的傳說(shuō)。也許在某一時(shí)刻，我們累了，倦了，想走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人。選擇在于我們自己，可結(jié)果卻只有一種：世界上沒(méi)有絕對(duì)相同的兩種人生。愈是大相徑庭，愈是彌足珍貴，畢竟，演繹的是不同的故事。當(dāng)物欲，情欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時(shí)，不要懼怕，它們背后往往都會(huì)產(chǎn)生悲壯的篇章。這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的崇拜與蔑
視，只有敢于直面慘淡人生的靈魂！ 有時(shí)候的放手，往往是人生的另一種開始。 歲月的潮水洶涌著，淘盡了多少英雄淚？歲月的痕跡，只剩下高山流水遇到時(shí)過(guò)境遷的知音那般無(wú)奈，疲乏的歲月收集起來(lái)的東西，只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時(shí)一事的得失而困擾呢？我們應(yīng)當(dāng)穿上那些成功人士為我們做的嫁衣，踏上以成功為經(jīng)驗(yàn)鋪成的道路，尋找屬于自己的�？奎c(diǎn)。 或許，人生中有許多遺憾，也有許多無(wú)奈；有許多選擇，也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中，我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦，這樣的人生是有價(jià)值，有意義的。人生不正是需要這些色彩來(lái)點(diǎn)綴嗎？即使是生活在象牙塔里，也無(wú)法虛構(gòu)一個(gè)完美的人生，這是自然的規(guī)律！ 有的東西很美，用眼睛看是短暫的，用心看卻是永恒的！人生也是如些，用心才能解讀人生。即使在失敗時(shí)，我們還可以看到希望；在寂寞時(shí)，我們還可以看到微笑；在墮落時(shí)，我們還可以看到崇高。
風(fēng)景話題作文 篇7
學(xué)校組織去靈巖山秋游，一路上汽車緩緩地行駛著，我們也懷著激動(dòng)好奇的心情，想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。
很快，我們便來(lái)到了靈巖山腳下。遙望靈巖山，一眼便看到一座高聳入云的寶塔，掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們，靈巖山是有著千年歷史的佛山，同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來(lái)了興趣，迫不及待地開始我們的靈巖山之旅！
進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū)，只見有一條石頭臺(tái)階通向山上，我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹木，沒(méi)想到這深秋時(shí)節(jié)，這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子，我想肯定是給游人，勞累時(shí)歇息的好去處。空氣中到處散發(fā)著樹葉的清香和泥土的芳香，呼吸著林間的空氣，“啊，好清新呀！”我情不自禁地叫了出來(lái)。越往山上走，就感到越來(lái)越吃力，便停下我們的'步伐，坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí)，我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn)，這四周的石頭奇形怪狀，有的似昂首攀游狀的蛇，有的狀若發(fā)團(tuán)的髫，有的似伸首隆背的烏龜，有的似兩耳直豎的兔子，有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪，栩栩如生。不知不覺已快到了山頂，再向下俯視，只見人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車，就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到：“真高�。 �
走著走著，一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的一句話：“這是一座佛山�！蔽冶阌行┖闷�，難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇，我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見門口供奉著一尊佛像，佛像兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去，便看見了一座巍峨雄偉的大雄寶殿，里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。
繼續(xù)向西走，這里是以花園為主。站在花園里往上看，那座靈巖塔高高聳立著，如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園，傳說(shuō)是供西施所用。繞過(guò)假山，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘，聽陸老師說(shuō)，這個(gè)池塘，曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚，沒(méi)想到古代的美女西施都曾在此。這下，我終于知道為什么靈巖山如此的有名。
很快，時(shí)間到了，我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。
風(fēng)景話題作文 篇8
在初三前，在夏季，每逢閑暇之時(shí)，便三兩人一起到郊外去走走。綠油油的蓮葉，紅艷艷地荷花，可謂是江湖有夏季的獨(dú)特風(fēng)景。雖眼中賞著此景，但心中卻仍念著九年前那動(dòng)人的風(fēng)景。九年前，我才五歲，可那風(fēng)景卻一直記得，不曾忘卻。
那是盛夏的一天，我隨父母去做客，去時(shí)挺好，回來(lái)時(shí)卻暈車，吐得很厲害，沒(méi)辦法，只好一家人下了車，沿著路邊慢慢走回去。
雖說(shuō)是盛夏，將近黃昏，氣溫也不是很高，而且此時(shí)離家也不遠(yuǎn)了，我們一家人就邊走邊欣賞風(fēng)景。
那時(shí)，路邊大多都是荷塘，一眼望去，蓮葉荷花，交錯(cuò)相映。呼吸到新鮮空氣后，我也不吐了，而且精神也與之前判若兩人，興奮地蹦來(lái)跳去，拉著父親的大手，讓他給我摘荷花。
父親拍了拍我的小腦袋，笑著說(shuō)：“小家伙，剛剛還病懨懨的，怎么一下就生龍活虎了，要不是看見你吐的樣子，我還真以為是裝的呢！”說(shuō)罷就帶著我走塘邊摘荷花。
“爸爸，爸爸！我要這朵，這朵又大又漂亮！”我用小手指著近處的一朵荷花，激動(dòng)地嚷嚷。
“哎喲，小祖宗，你快過(guò)來(lái)，讓你爸爸去摘，你別掉下去了！”母親看我激動(dòng)地往塘邊沖，連忙拉住我。
我極不情愿地站在母親身邊，看著父親笨拙地摘那朵荷花，不禁呵呵笑出聲來(lái)，“爸爸好笨哦！”
“嘿，你這小家伙可真沒(méi)良心！”父親遞給我那朵荷花，不滿地說(shuō)。
我朝父親做了個(gè)鬼臉，便樂(lè)呵呵地拿著荷花把玩。
一家人邊走邊鬧，竟玩到了太陽(yáng)落山。
此時(shí)風(fēng)景美得讓人心醉，夕陽(yáng)如血，染紅了那一片云，荷葉、荷花在夕陽(yáng)余暉照耀下鑲上了一圈金邊，炫麗奪目。那一望無(wú)際的`平原上，炊煙裊裊，透露出一股子寧?kù)o祥和。
“如此美景，真令人賞心悅目�！蹦赣H感慨道。
“是啊，還多虧這小家伙，我們才能看到這美景�！备赣H抱著我，笑著說(shuō)。
于是一家三口向著家的方向走去，三個(gè)人雖疲憊，但心中有景自然快樂(lè)。
如今，遠(yuǎn)離父母求學(xué)在外，想起那人、那事、那動(dòng)人風(fēng)景，便滿心溫暖。
此刻，我多想再看一眼那動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇9
自然的風(fēng)景，一年四季各有不同，美麗。
春天的步伐悄悄來(lái)臨，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，美麗的花朵到處競(jìng)相開放�？�，玉蘭花開的白色像雪一樣，像海邊飛濺的白色波浪一樣油菜花也不弱，黃色的小花在微風(fēng)中跳舞，從遠(yuǎn)處看就像金色的海洋，從近處看就像排列整齊的士兵，聞著聞著，你不知不覺就會(huì)被它迷住
夏天的腳步悄悄地走來(lái)，樹枝繁茂，池邊的荷花也爭(zhēng)著露出孩子般天真的笑容。看，荷葉就像一個(gè)綠色的大盤子，又像一把綠色的傘，為水中的魚遮住陰影，微風(fēng)吹著清香，令人陶醉。池塘里的荷花一個(gè)接一個(gè)地露出自己的小臉，一個(gè)花開了一半。有些已經(jīng)全部部分開花的只有兩三片花瓣，有些只是花骨！他們都努力擠出像傘一樣的綠葉，像仙女一樣的白花瓣像雪一樣，有點(diǎn)粉紅色，有多美麗！
秋天的'步伐悄悄地來(lái)了，大地豐碩，呈現(xiàn)豐收的景象�？�，石榴笑得嘴裂開的金色橘子彎曲了樹，橘子的香味撲面而來(lái)。哦，傳播豐收的喜悅！
北風(fēng)一吹，冬天的步伐就悄悄地來(lái)了。樹葉紛紛落下，雪也紛紛落下，在黃色的土地上穿著白色的外套，到處都是白色的，各家也穿著白色的外套，蓋著溫暖的被子。雪很冷，很冷，想摸也摸不著。
看，自然的一切都很美，春夏秋冬，一年四季都很有魅力！
風(fēng)景話題作文 篇10
秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，取而代之的是涼爽的秋天。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，晨露也很滋潤(rùn)。它嵌在老枝葉里。湛藍(lán)的天空上飄著緩緩流動(dòng)的云彩，在涼爽的秋風(fēng)中，秋天更加美麗而深邃。
蟬的身體隨著時(shí)間的推移逐漸消失，青蛙也完成了任務(wù)，鉆進(jìn)了土里。紅雁南飛，落葉歸根，該走的都走了，只剩下收獲的喜悅。太陽(yáng)也是這樣忙碌的狀態(tài)。
黃昏來(lái)臨，一切都充滿希望。太陽(yáng)的余暉照耀大地，為安靜的元爺披上一件金袍。天空中的云是火紅的，這是太陽(yáng)的最后一個(gè)光環(huán)，也是一天中最后一種美麗的顏色。
夜幕降臨�？著B尋找自己的樹巢，水里的'魚也有到達(dá)湖底的目的地。只有方的浪子在默默哭泣，“我飄到哪里去了？”于是孤獨(dú)和憂郁向我襲來(lái)，黑夜將我吞沒(méi)。
太陽(yáng)繼續(xù)向西，消失在叢林深處。最后一個(gè)昏了過(guò)去，被黑暗吞噬。萬(wàn)籟俱寂，銀河卻飄離天際，冷風(fēng)吹過(guò)元爺。孤獨(dú)和黑暗籠罩了一切，于是我獨(dú)自走在田野上，錯(cuò)過(guò)了黃昏余暉的美麗。
不知道哪里傳來(lái)陣陣的歌聲和笑聲。抬頭望去，篝火隱約可見，豐收的人們圍著篝火歌唱。歡快的歌聲驅(qū)走了夜晚的落寞與凄涼，殷紅的火焰閃閃發(fā)亮，沖淡了漆黑的夜晚。
于是，我終于明白，這可以吞沒(méi)夕陽(yáng)的余暉，卻不能吞沒(méi)希望之火。遠(yuǎn)野上的火光，是太陽(yáng)下山前留給人們的文明和希望。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的浪子正是帶著這些余暉，看到了希望的曙光。于是我敞開心扉，離開了太陽(yáng)的最后一個(gè)角落。這么亮的火光，黑夜有什么可怕的？
明天白天會(huì)比今天短，黑夜會(huì)更長(zhǎng)。但再黑的夜，也無(wú)法吞沒(méi)希望的一角。美麗的黎明照亮了新家，陪伴我走向成功的彼岸！
這個(gè)充滿希望的秋天魅力！不是世界上最美的風(fēng)景線嗎？
風(fēng)景話題作文 篇11
最近，我看了一本書《筑夢(mèng)路上》，這本書中的《綠水青山就是金山銀山》的文章立馬吸引住了我的眼球，我津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái)，這篇文章寫的是人類不好好保護(hù)環(huán)境，環(huán)境被污染的一本書�？粗恼轮械囊粋�(gè)個(gè)環(huán)境被污染的片段，兒時(shí)的情景，像噴泉似得涌現(xiàn)在我的眼前……
我只有4歲的時(shí)候，天真無(wú)邪。那時(shí)，外婆家門前有一塊綠茵茵的草坪，我時(shí)常坐在草坪上，仰望天空，看著雪白的云朵，我便以為那是長(zhǎng)在天上的棉花糖。看著天上大塊大塊的“棉花糖”，心里不禁浮想聯(lián)翩：那一塊塊棉花糖好吃嗎？甜不甜？嗯，好想嘗一嘗哦……我邊想著，邊跳起來(lái)，嘗試著用手去夠著“棉花糖”，但是卻不行，我的心中盛滿了失望。于是，我便盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)槲乙詾殚L(zhǎng)大了就可以吃棉花糖了�，F(xiàn)在，我成長(zhǎng)了，身高由1.15米到1.25米，再到1.35米，正在不斷增長(zhǎng)，但為什么潔白如雪的“棉花糖”離我遠(yuǎn)去了？天真的我，以為是“棉花糖”不辭而別，去了其他地方玩耍�！八鼤�(huì)回來(lái)的。”我安慰自己，但是依舊很少看到它了……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的少女了，知道了為什么“棉花糖”當(dāng)年不辭而別了……是因?yàn)槿祟惖?過(guò)度開發(fā)，讓天空也發(fā)灰了，更別說(shuō)潔白如雪的云兒了。但我只是不想讓它離開，因?yàn)樗俏彝甑幕貞�，我不想這段記憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上一層灰塵罷了，有那么難嗎？
懷著悲憤的心情，我又看完了其他部分，文章的下部分寫的是人類意識(shí)到了過(guò)錯(cuò)，開始積極開展“五水共治”行動(dòng)，拯救地球母親。文章中就有一個(gè)例子：從前有一個(gè)“黑水村”這個(gè)村子里村莊道路狹窄，雜物、垃圾到處都是；水塘發(fā)黑、發(fā)臭，蚊蠅滋生……所以，盡管這個(gè)村莊的房子越建越漂亮，收入年年在提高，人們也不幸福。自從開展五水共治行動(dòng)以來(lái)，村里的兩口臭河塘也通過(guò)清除爛泥，引清水等方法，使這個(gè)臭水溝面貌煥然一新，成了疊水瀑布�？赐赀@篇文章后，我的心情自然也很欣喜。
美麗浙江，指的不僅僅是人類的科技發(fā)展，還有天藍(lán)、地綠、水清的浙江才算是真正的美麗浙江。換個(gè)角度想想，地球是我們賴以生存的家，如果有一天地球有了各式各樣的氣象災(zāi)害，我們叫苦不迭時(shí)，卻忘了是誰(shuí)一手造成的這災(zāi)害，這個(gè)元兇就是我們?nèi)祟惏�！我們�(nèi)祟愐仓皇谴笞匀簧镏械囊恍〔糠职。笞匀唤o予我們的已經(jīng)有許多了，我們無(wú)權(quán)再干涉大自然的生長(zhǎng)規(guī)律和生態(tài)平衡了。不是嗎？
瞧，今日的翠湖，隨處可見碧綠的河水、茂密的水草、精致的涼亭，悠閑的游客，構(gòu)成的自然的和諧畫面，誰(shuí)見了，心里都會(huì)有一股暖流流進(jìn)心田——這不正是我們所期望的嗎？
消逝的風(fēng)景，如今又回到了這片人煙裊裊，技術(shù)先進(jìn)的廣闊土地，是多么讓人欣喜！我站在公園里，感受大自然的美好——希望這種生機(jī)會(huì)在地球永存，永遠(yuǎn)不會(huì)再消逝！
風(fēng)景話題作文 篇12
總想為你畫一幅畫，來(lái)描繪你美不勝收的風(fēng)景；總想為你唱一首歌，來(lái)傳唱你桃李芬芳的傳奇；總想為你寫一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)我對(duì)你那無(wú)法言說(shuō)的熱愛。
一中，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的那道風(fēng)景。
一中，記得第一次見你，是在那個(gè)炎熱的夏天，夏蟲還在樹上嘶鳴的時(shí)候，我拖著重重的行李箱來(lái)見你，對(duì)你的第一印象就是好大，好美。其實(shí)，很早以前我就在同學(xué)們的口中聽說(shuō)了你的盛名，特別是洗墨池的美景，更是令人心曠神怡。從他們的言談和充滿期待的眼神中，我就看到了我努力的方向，我在心中暗下決心：一定要考上一中，親眼目睹你的魅力。終于，我用我自己的努力贏得了能與你朝夕相處的機(jī)會(huì)。
我剛放下行李，就奔向我向往已久的圣地——洗墨池。在那里，鮮花在朝我微笑，小草在朝我點(diǎn)頭，就連那被微風(fēng)吹拂的楊柳也在朝我招手。我盡情地呼吸著這里的新鮮空氣，盡情地享受在你懷抱中徜徉的歡樂(lè)與自由；在那里，我領(lǐng)略到了范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的濟(jì)世情懷；感受到了車武子囊螢夜讀的求學(xué)態(tài)度；體會(huì)到了陶文毅“金可煉，垂滴石穿”的鍥而不舍的精神。想到他們?cè)谀愕倪@片土地上作出了一番大事業(yè)，我突然冒出了一個(gè)從未有過(guò)的念頭：想和他們一樣，讓澧縣一中因?yàn)橛形叶械津湴磷院�。這是我第一次與你相遇，便與你在洗墨池旁許下一生的承諾，這一諾，千金不換。
然而，現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有我想象中的那樣美好，一次次考試的失敗，一次次的打擊，一次次爬起后的跌倒，我開始迷茫了。成績(jī)平平的我似乎離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)，畢竟，我不過(guò)是你千萬(wàn)學(xué)子中毫不起眼的一個(gè)學(xué)子，而你，卻是每個(gè)學(xué)子感到驕傲的澧縣一中，是承載我夢(mèng)想與希望的'地方。漸漸地，對(duì)你一開始的好感也消退了，取而代之的是訴不完的抱怨。后來(lái)，我甚至連去洗墨池的次數(shù)也少了，畢竟，再美的風(fēng)景，一成不變，也總歸會(huì)厭倦的。
所以，漸漸地，就厭倦了這樣的生活，以及永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，沒(méi)有絲毫起色的成績(jī)。有的時(shí)候，真的想要放棄，但幸好，我沒(méi)有忘記我們之間的承諾。每當(dāng)感到厭倦的時(shí)候，我就去洗墨池拜訪先哲們，在那里，我似乎能與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。他們激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)持。那一泓清泉，蕩漾在我的心中，洗滌了我的心靈，讓我又充滿斗志。我知道，無(wú)論遇到多大的困難，你也會(huì)陪伴著我。一中，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
其實(shí)，最美的風(fēng)景，不僅僅是這里的一草一木，更是這里的一中人。還記得校長(zhǎng)在開學(xué)大典上說(shuō)過(guò)的一句話：“進(jìn)入澧縣一中，你就進(jìn)入了一個(gè)強(qiáng)大的智力集團(tuán)�！逼鋵�(shí)，這里更像是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的大家庭，每個(gè)一中人都是家庭的成員。在這里，我感到了家的溫馨，因?yàn)檫@里有愛生如子的老師，親如兄妹的同學(xué)們，他們都是這樣的可愛。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，食堂里那默默無(wú)聞的叔叔阿姨們；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那時(shí)而慈祥時(shí)而嚴(yán)厲的老師們；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那和我一同奮斗過(guò)的同伴們；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我生命中最燦爛的青春時(shí)光；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一切屬于你的美麗風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)高二了，與你相識(shí)相知已經(jīng)一年多了，我們也應(yīng)該算是老朋友了吧。佛曰：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”那么，我真幸運(yùn)，能與你朝夕相處，共度我生命中最美好的三年時(shí)光。在過(guò)去的一年多的時(shí)光里，我成熟了很多，懂得了很多，收獲了很多。你教給我人生中很多的寶貴財(cái)富，告訴我憂國(guó)憂民，做有高尚品德的人；告訴我經(jīng)世致用，做有真才實(shí)學(xué)的人；告訴我勤奮刻苦，做有進(jìn)取精神的人。而我，將在下一個(gè)一年多的時(shí)間里，為了我們的承諾而努力，做一名光榮的澧縣一中人。
一中，你給予我這么多，而我，沒(méi)有馬良的畫筆，沒(méi)有響亮的歌喉，沒(méi)有過(guò)人的文采。我只能用我稚嫩的文字，笨拙的雙手來(lái)表達(dá)我對(duì)你的深情。但是，我會(huì)銘記，你我相約的承諾，滿載著夢(mèng)想與你的期望遠(yuǎn)航�？倳�(huì)有一天，我會(huì)讓你因?yàn)橛形叶湴磷院�，總有一天，我�?huì)讓我成為你心中最美的那道風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇13
今天是春天的開始。雖然冬天的冷空氣還沒(méi)有完全消退，但樹枝已經(jīng)吐出了新芽，充滿了春天的氣息。站在房間里，我在看這張溫暖的照片。
是的，春天悄悄地來(lái)了。沉睡了整整一個(gè)冬天的一切開始復(fù)蘇。聽著！鈴聲般的歌聲從何而來(lái)？順著聲音的方向向上看，原來(lái)是窗外的一只鳥。他們也在為春天的快樂(lè)方式歌唱嗎？我覺得應(yīng)該是。他們一定是經(jīng)歷了剛剛逝去的寒冬里的寒流襲擊，在寒冷漫長(zhǎng)的等待中迎來(lái)了又一個(gè)溫暖的季節(jié)。
鳥兒那么快樂(lè)，孩子也不例外。這時(shí)，我看到一群孩子跑過(guò)來(lái)，大概四五歲。他們真的很天真很可愛�？吹剿麄�，感覺又回到了童年。我看見藍(lán)色紙鶴用我的小手合攏。小時(shí)候我傻傻的`以為，讓夢(mèng)想高飛就能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。我想象自己來(lái)到夢(mèng)里的城堡，想象自己是童話中的小天使，有一雙白色的翅膀和一根魔杖.
“讓我做母雞媽媽，我會(huì)保護(hù)你的！”一個(gè)年輕的聲音轉(zhuǎn)移了我的思緒。原來(lái)這些孩子在玩“老鷹抓小雞”的游戲�！胺胚^(guò)我吧！”“我也想當(dāng)母雞媽媽！”一個(gè)不高不壯的小女孩一出口，很多孩子就會(huì)一起爭(zhēng)取。但是輪到玩鷹的時(shí)候，一個(gè)男生說(shuō)：“我當(dāng)雞不想當(dāng)鷹。鷹很兇！”孩子總是很幼稚，連言行都讓人發(fā)笑。“鷹和雞只是小游戲，那些孩子卻那么認(rèn)真。他們想變得更“完美”，像白雪公主一樣保護(hù)她的七個(gè)小矮人。但他們決心不與殘忍和邪惡扯上任何關(guān)系，哪怕是在娛樂(lè)圈。所以我在想，有時(shí)候?yàn)槭裁次覀儾荒鼙３忠活w真誠(chéng)的童心，努力尋找真善美的最高境界呢？如果每個(gè)人都能像孩子一樣單純甚至“傻”，世界可能就不一樣了。
雖然我和窗外的畫面之間隔著一層厚厚的玻璃，但我的心已經(jīng)和他們?nèi)跒橐惑w了。
風(fēng)景話題作文 篇14
但我終究做不了青蛙，也沒(méi)有這么喜歡的古井。于是，我愛上了東邊的窗臺(tái)和窗外的風(fēng)景。
窗外有一座小竹山，很挺拔，溫順地坐在那里。山上的竹枝搖曳，給她嫻靜迷人的氣質(zhì)增添了一點(diǎn)魅力。記得在這個(gè)房子里打下基石的時(shí)候，我曾經(jīng)以設(shè)計(jì)師的姿態(tài)對(duì)父親說(shuō)：“我要靠著竹山的房間，用線把南竹的枝椏拿到我的'窗前，成為窗簾。一定很美！”還記得爸爸答應(yīng)我做這個(gè)竹簾，我還沒(méi)拿到。看著父親整天早出晚歸的疲憊身影，我決定不說(shuō)話了。就在夢(mèng)里，我會(huì)聽到窗外竹葉的低語(yǔ)。
東山窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，薩沙武賈西奇低語(yǔ)入夢(mèng)。
東窗外的風(fēng)景很安靜，不像經(jīng)常呼嘯而過(guò)客廳窗戶的嘈雜的汽車。它總能讓我年輕浮躁的心平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)聆聽后山泉水中“丁咚”的旋律，凝視空中的昆蟲，無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞，有時(shí)還能欣賞到雨下時(shí)玻璃做的鼓奏出的不知名的音樂(lè)。
在這個(gè)春天，我總是推開玻璃，讓房間充滿大自然的氣息。媽媽說(shuō)每年這個(gè)時(shí)候到處都是蟲子，不要亂開門窗。相反，我高興地拍著手說(shuō)：“正好！我要看蝴蝶跳舞，讓小昆蟲和我一起睡！”有一天，我在整理衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服上有一條毛毛蟲，讓我毛骨悚然，嚇得我大叫。我媽迷茫的跑上樓，看到了我的狼狽，看到了毛毛蟲。她無(wú)奈地說(shuō)：“你只適合活在幻想里�！�
活在幻想中？要是這樣就好了，我在現(xiàn)實(shí)和幻想的邊緣徘徊，在愛情和痛苦的邊緣掙扎。
星夜里，我靜靜地坐在窗前，看著窗外漆黑的夜幕。它就像一個(gè)無(wú)底的深淵，神秘而可怕。我知道，此時(shí)，時(shí)間正舞動(dòng)著翅膀，在未知的時(shí)候迅速溜走。昨天，我沉浸在沮喪的冬天的悲傷中。今天，草長(zhǎng)了，鶯飛了。明天呢？我不確定。時(shí)間是一個(gè)神秘而狡猾的家伙。
閑暇時(shí)，我總是趴在窗前，還幻想著我的竹葉窗簾和美麗的蝴蝶，還傻傻地想著，我生日那天，朋友送了我1001只紙鴿，然后我把它們一只一只地掛在窗前，那會(huì)是一幅美麗的“紙鴿窗簾”。風(fēng)一吹，他們就隨著風(fēng)鈴清脆的旋律起舞。
我真的想在這個(gè)迷人的地方呆一輩子，永遠(yuǎn)不離開。但我媽不高興了，輕輕罵了我一句：“你看看你，老窩在家，像井底之蛙，出去走走，透透氣�！迸叮K于有人說(shuō)我長(zhǎng)得像青蛙了。我真的很了解我媽媽。我甚至知道我夢(mèng)想成為一只青蛙。
外面有什么好看的？灰塵和噪音很煩人！只有這扇屬于我的窗和窗外的風(fēng)景才是我靈魂的居所。雖然小，但是很美。
風(fēng)景話題作文 篇15
藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、青山、碧水是一道風(fēng)景；一塵不染、井井有條的學(xué)校照片，是一道風(fēng)景；微笑和問(wèn)候也是一道風(fēng)景。這些景觀性質(zhì)不同，但都給人一種美好的感覺和愉悅的心情。
去新華書店看書回家遇到一個(gè)小男孩。他可能是在母親的陪伴下，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，充滿了獲取知識(shí)的快感。他突然停下來(lái)了。我有點(diǎn)好奇。順著他的目光，我看到他在乞討老人。他赤身裸體，黃黃的，瘦弱的。他用干澀的聲音懇求路人：“乖。我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了�！毙∧泻⒌难劾锪魈手瘋�。他掏出兩元錢要走。我還沒(méi)走幾步，就聽到男孩和媽媽輕聲訓(xùn)斥：“傻小子，你怎么白白送錢給別人？他為什么只是騙他？”
小男孩不服氣地反駁：“他很窮。所以我會(huì)幫助他�！焙竺娴脑捪г陲L(fēng)中，傳不到我的`耳朵里。我看著男孩和母親遙遠(yuǎn)的身影消失在人流中。
突然，我的心里有了一絲刺痛和一絲解脫：在成年人眼里，欺騙無(wú)處不在，他們必須提防每一個(gè)陌生人，不管對(duì)方是否親近；原來(lái)，孩子會(huì)用真心對(duì)待每一個(gè)人，哪怕是乞討的窮人。我一直覺得男生彎腰的畫面是最美的風(fēng)景。所以，我心中有一個(gè)不朽的執(zhí)念：孩子會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)最美的風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文 篇16
青山綠水云亭臺(tái)樓閣，一卷卷的水墨畫。
畫卷中沉淀了千年中華文化，匯聚了千年哲人的智慧。
在大江南北，這樣的畫面屹立于天地之間，成為中國(guó)的土地。
從小到大，我經(jīng)常和父母一起旅行，看到許多著名的山川，在心里留下了許多深刻的記憶。隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)再次擁有不同的品味。
泰山，五岳之首。自古以來(lái)，多少帝王來(lái)此修行禪，祈求好天氣，幾千年的`皇家精神就聚在一座山上。你可以想象泰山是多么雄偉壯麗！前幾年爬泰山，但見山石開合，寬闊，豁達(dá)。蒼勁挺拔的松柏，形狀各異，或簡(jiǎn)或妙，一個(gè)立在路旁，一個(gè)立在山頂。一條白色的山路蜿蜒而上，更加莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我上面什么也沒(méi)有。只覺得頭上的天，腳上的山。果實(shí)是“一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的�！毕律綍r(shí)沒(méi)有坐纜車，而是去山腰休息了一會(huì)兒，坐在萬(wàn)仞深谷旁的大石頭上，看著紅色的太陽(yáng)沉入峽谷。夕陽(yáng)把山映得半明半暗，金光籠罩了巖石、溪流和樹木，然后漸漸黯淡下去。我分不清是英雄還是荒涼。
石頭像皇帝的龍椅，松柏像皇帝的禮儀。泰山，君高天下。永恒的夕陽(yáng)默默地看著千年的興衰。
綿山是山西著名的道教名山。道觀依山而建，房屋根據(jù)山的走向嵌入山壁。房屋連綿不斷，但并不龐大突出，體現(xiàn)了道家親近自然的思想。鐘聲和煙霧縈繞在山間，增添了一絲縹緲，讓人情不自禁的飄飄然，思緒飛出云端。旅游期間突然下起了雨，一切都籠罩在雨里。山谷里突然升起烏云，像洪水一樣沖了進(jìn)來(lái)。一瞬間，人、雕像、寺廟淹沒(méi)在云海中。突然看到山上太極八卦格局，心里頓時(shí)一動(dòng)。在云里，似乎更融合了，人民幣轉(zhuǎn)向了最好。眼神朦朧，似乎黑白互易，陰陽(yáng)兼容，天地間只有黑白兩色，似乎在不斷變化，永恒不變。過(guò)了一會(huì)兒，云散盡了，突然像做了一個(gè)大夢(mèng)。
道教的精華，道教文化，在綿山云霧中若隱若現(xiàn)。那云使天地合，使萬(wàn)物退。
西湖是長(zhǎng)江以南的一塊玻璃。匯聚了江南所有的精神，吸引了眾多文人墨客的贊美，流傳下了許多雅事和千古絕句。逛了幾次西湖，我才真正體會(huì)到大作家蘇軾的那種“要想把西湖比作西方，化淡妝總是合適的”。夏天去湖邊游玩，卻看到湖邊的鮮花，載歌載舞。有一個(gè)涼亭，幾座小橋，一排綠柳，幾簇紅花倒映在水中，神秘縹緲，真實(shí)如水仙洞。一只獨(dú)木舟穿過(guò)橋口，船尾的波浪顫抖著。橋口，清水，雨篷，木漿，多么江南水鄉(xiāng)的劃船圖��！冬天，當(dāng)你參觀這個(gè)湖時(shí)，雪覆蓋了湖和屋頂，它把樹枝和磚石映襯成黑白。此外，斷橋似斷，雷峰塔巍然屹立，讓人心曠神怡。一截韓梅驕傲地站在雪地上，香氣四溢，點(diǎn)綴著她在銀裝素裹的世界里最旺盛的鮮紅。
西湖充滿了詩(shī)意和傳奇。那是一個(gè)浪漫的夢(mèng)，永遠(yuǎn)被閃爍的光芒守護(hù)著。
這些風(fēng)景多美��！只有千年帝王精神才能孕育泰山的威嚴(yán)；只有道家天人合一、無(wú)為的真諦才能孕育綿山，綿山多變，意境悠長(zhǎng)；只有江南的清麗溫柔，才能孕育出西湖這樣神奇的玻璃。
中國(guó)的天、地、云正在孕育。
風(fēng)景話題作文 篇17
秋天是個(gè)神出鬼沒(méi)的季節(jié)，一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那，像個(gè)淘氣的小孩，秋天到底在哪兒？沒(méi)有人知道，那今天就讓我們踏上旅程，去尋找秋天。
首先，我們?nèi)チ巳腔ǘ涞幕▍怖铮ǖ那逑阕屛覀冏兊镁耧枬M，更加有信心找到秋天，這里可真難找啊！我們一會(huì)兒找這兒，一會(huì)兒找那兒，忙得不可開交，不出一會(huì)兒工夫，我們就被秋天整得筋疲力盡了，秋天可真淘氣。噓！聽聽那是什么聲音——“沙沙，沙沙”哦！
那原來(lái)是秋正在笑我們��！是從3點(diǎn)鐘方向的草叢傳來(lái)的，我們悄悄走了過(guò)去，看到了秋，秋馬上發(fā)現(xiàn)了我們，就立刻躲了起來(lái)，因此，我們暫時(shí)認(rèn)為，秋在草叢里面。
然后，我們又踏上了旅程去尋找秋天。在途中，一陣微風(fēng)輕拂而來(lái)，十分清爽，正當(dāng)我們?cè)诼硎芪L(fēng)帶來(lái)的涼爽時(shí)，又有一股強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，雖然很涼快，但是它將沙子吹進(jìn)了我的.眼睛里，使我睜不開眼睛，等到我眼睛可以睜開時(shí)，知道秋就在附近，我們就立刻去尋找秋，找呀，找呀。
總是找不出來(lái)，這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)，我想秋應(yīng)該就在風(fēng)里面吧，并且還想出了一個(gè)可以對(duì)付它的好辦法，我從背包里拿出了一個(gè)扇子，對(duì)那陣風(fēng)使勁兒地扇，最后，秋實(shí)在是招架不住了，就只能帶著風(fēng)逃跑了，現(xiàn)在，我們又暫時(shí)認(rèn)為秋在風(fēng)里面。
最后，我們又來(lái)到了鄉(xiāng)下尋找秋天。一進(jìn)入鄉(xiāng)下，我們就被鄉(xiāng)下的風(fēng)景給吸引了，這里瓜果飄香，這里綠茵成林，這里空氣新鮮。這么美得地方簡(jiǎn)直就是人間仙境，秋肯定回來(lái)的。秋來(lái)了，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，然后她急匆匆地去了果園里，就像施了一道魔法似的讓果子們都成熟。
她又去了菜園里讓蔬菜們健康成長(zhǎng)，她又去了田地里，吹一陣秋風(fēng)讓稻谷們成熟，稻谷們都笑著鞠躬行禮，表示對(duì)秋的謝意，秋仿佛搖了搖頭，說(shuō)不用謝，這是她應(yīng)該做的。哦！看到這一幕后，我們都驚呆了，原來(lái)我們以前誤會(huì)她了，我們以前把她看作淘氣的小孩，她居然沒(méi)有在意，還去幫助別人。
通過(guò)討論，我們已經(jīng)知道了秋天在哪兒，其實(shí)她一直就在每個(gè)人的心里。
風(fēng)景話題作文 篇18
幾天前，我和爸爸媽媽一起去鴕鳥園玩。
當(dāng)我走到鴕鳥園門前時(shí)，看到大門上寫著“鄭州金鷺鴕鳥園”七個(gè)金光閃閃的大字。我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑進(jìn)了鴕鳥園。
園子里有許多鮮花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的'，五顏六色，好看極了。旁邊還有幾棵高大的樹木，微風(fēng)一吹，樹枝搖搖擺擺，好像正在和我招手。
哇！我不禁尖叫起來(lái)，好多鴕鳥�。∮写蟮挠行〉�，都穿著灰色的衣服，當(dāng)我用心觀看鴕鳥時(shí)，媽媽說(shuō)：“和鴕鳥照張相吧！”我跑到鴕鳥前，和鴕鳥合了張影。我還用草喂了鴕鳥，鴕鳥可高興了，仰著頭對(duì)我笑。
我看到鴕鳥們挺著胸，昂著頭，一步一步走著，顯得非常有精神。讓我感到非常驚訝的是，鴕鳥們竟然會(huì)跳舞，它們擺動(dòng)著雙翅，兩只腳一步一步慢慢扭動(dòng)著，舞姿好看極了。
鴕鳥看完了，我和爸爸媽媽不知不覺走到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)玩具可多了，有賽車，有“滑草”，還有“水上漂”……“滑草”很好玩，坐在高高的草地上，一下子就滑下去了，很刺激。還有“水上漂”，坐在船上，用漿劃著，船在水上漂啊漂……好玩的地方真是太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
看完了鴕鳥，玩完了游戲，天也不知不覺黑了。爸爸媽媽拉著我離開了鴕鳥園。
聽了我在鴕鳥園的快樂(lè)之旅，小朋友們，你是不是已經(jīng)動(dòng)心了，也想去玩一玩��？
風(fēng)景話題作文 篇19
我的校園里，有許多美麗的景色，來(lái)隨我看一看吧!
進(jìn)校門的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門兩側(cè)有兩只石獅子，這兩只石獅子像是保護(hù)我們校園的護(hù)衛(wèi)似的。走進(jìn)校園先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，小花壇里面的小樹一年四季都不會(huì)變。偶爾上學(xué)時(shí)望望它，有一種莫名的親切。
小花壇后有一棟大樓，叫江和圖書館，江和圖書館兩旁栽滿了桂花樹。江和圖書館前面有個(gè)小假山，假山有時(shí)會(huì)噴水;由于假山對(duì)我來(lái)說(shuō)蠻高的，所以我看它時(shí)心里在想：這不就是飛流直下三千尺嘛？可真壯觀!當(dāng)然這都不是我最喜歡的.，我最喜歡的是——校園的噴泉花壇!
噴泉花壇在我們教學(xué)樓前面，它的構(gòu)造是：中間有一個(gè)噴泉，周圍是鮮花，有一邊是小木橋。每到夏天噴泉就回噴水出來(lái)，那樣子可好看了呢!放學(xué)時(shí)看見噴泉在噴水時(shí)，那水花可叫個(gè)大呀!離近一點(diǎn)都會(huì)被細(xì)水濺的滿臉都是水珠。噴泉周圍的花會(huì)在不同季節(jié)展現(xiàn)出不同的芬芳與美麗。
春天的時(shí)候，迎春花開的一個(gè)比一個(gè)艷，火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)火焰似的;夏天的時(shí)候，我們噴泉里長(zhǎng)滿了荷葉和浮萍，當(dāng)然在這一片蔥綠之中總有幾朵荷花點(diǎn)綴，就像藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴了幾顆星星;冬天的時(shí)候，別看沒(méi)幾朵花了，可僅有的那幾朵，可所謂是萬(wàn)里挑一啊!
春、夏、秋、冬，你會(huì)問(wèn)秋天去哪了？我就會(huì)悄悄的告訴你秋天跑去桂花姐姐那去玩咯!秋天的桂花樹，晚上和傍晚桂花也是以不一樣的感覺帶給人們的。早上上學(xué)的時(shí)，原本半睡半醒的我，桂花的香味就會(huì)使我感到神清氣爽，瞬間沒(méi)有了半點(diǎn)睡意。傍晚放學(xué)時(shí)聞到桂花香時(shí)，瞬間感到一天的煩惱全都不見了。
我的校園是不僅僅只有這么一些些美麗，它還有很多美麗的景色，只是我沒(méi)告訴你。你如果想來(lái)我們校園參觀，我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦!
風(fēng)景話題作文 篇20
我一路上尋找遺失的美好，但，有些風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了，就不再來(lái)，消逝了，成為了永遠(yuǎn)的記憶。
“咔嚓”一聲，一棵倒了，“咔嚓咔嚓”，另一棵也倒了，又一棵倒了……看著成片的光新亮綠的竹子漸漸暗淡了，我心中的美好也正在慢慢遺漏。
“爺爺，爺爺，你看呀，我已經(jīng)栽了好幾棵小竹子了！”“呦，我孫女真是個(gè)能干的寶寶�。e忘了，你可一定要好好照顧小竹子哦！”“我會(huì)的，我要和小竹子一起長(zhǎng)大！”于是，幼時(shí)的我就和院子后的小竹子成為了好朋友。每天，我都會(huì)跑去看看小竹子是否長(zhǎng)高了，與它們分享我的喜怒哀樂(lè)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，看到小竹子也長(zhǎng)高了許許多多，我喜悅的心情滿得就要溢出來(lái)了。小竹子長(zhǎng)高的速度十分快，已經(jīng)成為了大竹子，成排成排的，成了一道美麗的風(fēng)景線。而我呢，已是一個(gè)中學(xué)生了，為了夢(mèng)想而奮斗。酷愛素描的我，總是會(huì)在閑暇的午后，伴著懶懶的陽(yáng)光，靜心而坐，拿起畫筆，將那道充滿大自然綠意的風(fēng)景變成一張張美麗的畫。
眼眶起霧了，一排排的竹子消逝了，我心中的那道風(fēng)景也隨之消逝了。爺爺安慰我說(shuō)，雖然竹子被砍掉了，但它們的美已被你畫入畫中了，這些畫就會(huì)代替竹子來(lái)陪你的！
是啊，對(duì)于竹子的那些回憶只剩下一張張美麗的畫了，可，無(wú)論畫再美，也及不上有生命力的竹子。畫是沉默的，畫，歸根究底就是為一張白紙裝飾色彩后的紙，而竹呢，雖然它是無(wú)語(yǔ)的，但它并非是沉默的。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，你是否聽到了一曲似溪水潺潺般的樂(lè)曲，那是竹葉在為煩燥的人們奏上心靈的樂(lè)章；當(dāng)細(xì)雨過(guò)后，你是否聞到了一股如薄荷般清爽的氣息，那是竹子在為渾濁的世界注入清新的'空氣；當(dāng)困難重重，你是否看到了那代表希望的新綠，那是竹子在為身處困難的你給予的鼓勵(lì)，你是否發(fā)現(xiàn)這個(gè)用鋼筋水泥筑成的城市中，因那一道道亮麗的風(fēng)景線——綠色而顯得生機(jī)勃勃，它們?yōu)檫@個(gè)麻木的城市注入了活力，洗去了污濁……一切的一切，怎能用一張張“紙”替代呢？還記得由于胡楊林的枯竭而致使曾經(jīng)的生命綠洲淪落為如今的荒漠嗎？還記得黃河之所謂“黃河的”的緣由嗎？……這些難道還不足已證明什么？
我家后院的竹子倒了，只是對(duì)我造成的傷痛，但那些地球上數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的竹子倒了，是對(duì)人類的不可彌補(bǔ)的痛啊！難道只有當(dāng)人類百孔千瘡時(shí)，才來(lái)挽救著漸漸消逝的綠嗎？
有些風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了，就不再來(lái)了，既已如此，與其沉浸在遺憾的過(guò)去，不如保護(hù)珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)，讓現(xiàn)在的每一道風(fēng)景都變?yōu)橛篮恪?/p>
風(fēng)景話題作文 篇21
如果相遇是三世修來(lái)的緣分，那么擦肩而過(guò)就是來(lái)世相遇的奠基。錯(cuò)過(guò)，是今生的悵惘，現(xiàn)時(shí)的惆悵，卻是來(lái)生的期盼，未向的向往。
“寶玉，寶玉……”她含著最后一滴相思，離去了。慘白的面容，嬌弱的身姿，無(wú)法抵擋那股相思。他是她在封建禮教中抓住的唯一一根浮萍�，F(xiàn)在，她飄逝了，白色的'衣襟蕩過(guò)了今生。
這是一種錯(cuò)過(guò)，需要付出一生的代價(jià)，但是它的美無(wú)法抵擋。正是這種錯(cuò)過(guò)，換來(lái)了半生的盼守，生生世世的回味與對(duì)純真愛情的期盼。
錯(cuò)過(guò)，才讓人懂得珍惜現(xiàn)在，錯(cuò)過(guò)，才反襯出得到的幸福。
以前我不理解《簡(jiǎn)·愛》中，簡(jiǎn)為什么要離開羅切斯特。明明想要留下，卻拒絕了他殷切的懇求�？涩F(xiàn)在，我明白了。當(dāng)幸福擺在眼前時(shí)，總是貪心自己不能夠得到更多，只有當(dāng)它消逝了，她才懂得回味其中的酸甜。
一次火災(zāi)讓羅切斯特失去了雙眼，錯(cuò)過(guò)了與簡(jiǎn)愛共同享受人生的樂(lè)趣，但簡(jiǎn)抓住了這次錯(cuò)過(guò)，決定一輩子當(dāng)他的眼睛。從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
錯(cuò)過(guò)并不是錯(cuò)，但不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)讓美好的東西流逝就會(huì)造成遺憾了。錯(cuò)過(guò)后，不要一味地自傷自憐，也許它正有它的迷人之處。努力抓住第二次機(jī)會(huì)，用心留住現(xiàn)時(shí)的美好，正是“錯(cuò)過(guò)”對(duì)人們的價(jià)值。
天上，新月閃爍；地上，心弦蕩漾�！赌滤沽值脑岫Y》中新月的逝去雖然讓他悲傷，但更重要的是，這場(chǎng)被命運(yùn)玩弄的錯(cuò)過(guò)讓他的精魂變得更加凝重，坦然。他真正明白了天地間最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死；天地間最親近的距離也不是兩眼的凝眸，執(zhí)手偕老。相反地，他明白了縱是天壤的距離也并不能阻隔心靈的親近。
這是錯(cuò)過(guò)給人留下的坦然，這份坦然能練就一份樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。在無(wú)數(shù)的錯(cuò)過(guò)之中，那份豁達(dá)能支撐你走得更遠(yuǎn)，飛得更高。在錯(cuò)過(guò)與得失的交錯(cuò)中，體現(xiàn)了人生的豐富多彩，醞釀出人生的詩(shī)意與哲思。
錯(cuò)過(guò)，是一種美。
風(fēng)景話題作文 篇22
不知不覺，秋天來(lái)了，風(fēng)里漸漸的加了一絲絲涼氣。今天我們學(xué)校要去黑龍?zhí)肚镉巍?/p>
吃完中午飯，我和我的好朋友張芮萁去了盆景園，盆景園對(duì)面站著兩顆高大而漂亮的楓樹。從遠(yuǎn)處看好像一座紅頂綠墻的小別墅，上面的樹葉變得通紅通紅的，而底下的樹葉還綠油油，從近處看像一把大大的綠雨傘，站在樹底下抬頭一看楓樹的'葉子都是綠綠的。低頭一看踩在腳下的樹葉有大的紅的黃的綠的，可真像一大盤“紅三剁”，紅的是番茄，綠葉是青辣椒，黃葉是肉。
我揀起一片楓葉看了看，沒(méi)有看出什么來(lái)，所以就帶回家細(xì)心的觀察了一番，我發(fā)現(xiàn)了：楓葉是楓樹的葉子，一般為掌狀五裂，長(zhǎng)13厘米，寬略大約長(zhǎng)，3片的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。這就是我的發(fā)現(xiàn)。我想到了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”�？赐炅藯魅~，我們又來(lái)的銀杏道上。因?yàn)槲覀冎荒芡嬉恍?huì)兒就要坐車回去了，所以我揀了幾片銀杏葉回家研究。
當(dāng)我第一眼看見銀杏葉的時(shí)候我覺得它像一把把的小扇子，在那里小扇子有綠色的、有黃色的.、還有金黃色的。在地上像五顏六色的地毯�；氐郊椅掖蜷_電腦上網(wǎng)查了一下，結(jié)果是這樣的：銀杏葉的顏色初秋黃綠色，深秋金黃色。銀杏葉又名：飛蛾葉和鴨腳子。銀杏樹：落葉喬木，可高達(dá)四十米，樹干直立，樹皮灰白。枝有長(zhǎng)短兩種，葉在短枝上簇生，在長(zhǎng)枝上互生，葉片的形狀像扁子形。長(zhǎng)4—8厘米，寬5—10厘米，先端中間2淺裂，基部楔形，葉脈平行，叉形分歧；葉柄長(zhǎng)25—7厘米�；ㄆ�4—5月，果期7—10月，9—10月間采收，曬干。
這就是我們學(xué)校一年一度的秋游，那天真高興啊！不僅玩的快樂(lè)，還學(xué)到了知識(shí)。這就是秋天的楓葉和銀杏葉。秋天的樹葉真美麗��！我愛秋天。
風(fēng)景話題作文 篇23
在我見過(guò)的鄉(xiāng)村風(fēng)光中，爺爺所在的小鎮(zhèn)是最美的。那是浙江臺(tái)州的一個(gè)小鎮(zhèn)——海游鎮(zhèn)，也是我的家鄉(xiāng)。那里的空氣是那么清新，天空是那么湛藍(lán)，那里的海風(fēng)是那么輕柔，吹得我的心都要融化了。
清晨，海邊的小鎮(zhèn)籠罩在一片薄薄的霧氣里，當(dāng)一切還在朦朧中時(shí)，大公雞就亮開了嗓子。我揉著惺忪的睡眼，推開窗子，勤勞的漁民已經(jīng)拿著工具、乘上小船出海捕魚去了。那一艘艘小船在大海里若隱若現(xiàn)，出沒(méi)風(fēng)波里。等船滿載而歸，剛一靠岸，這些最新鮮的魚蝦蟹貝就被搶購(gòu)一空。
中午的天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)毫無(wú)阻隔的.直射在這片寧?kù)o的大地。我們小孩子一個(gè)個(gè)穿著短褲，在海灘上追逐浪花，那清涼的海水溫柔地親吻著我們的腳丫，逗得我們哈哈大笑。遠(yuǎn)處，正在曬著咸魚干貝的大人們也仿佛被我們感染，哼著家鄉(xiāng)的歌謠，本該沉悶的中午也被我們擾得特別熱鬧！
黃昏，干完一天農(nóng)活的爺爺，賣完菜的阿姨都三三兩兩的回到家中，一座座白墻青瓦的小房子升起了裊裊炊煙。這時(shí)，天空也飄起了小雨，小鎮(zhèn)就在這蒙蒙的細(xì)雨中暈成了一幅江南煙雨的水墨畫。
夜晚，是最熱鬧的時(shí)候了。各種小吃攤擺滿了小鎮(zhèn)最繁華的一條街道，辛勞了一天的人們出來(lái)散散步、跳跳舞，涼爽的海風(fēng)吹去了人們一天的疲憊。我最喜歡搬一把竹椅坐在院子里看星星了，仰望天空，星星特別多、特別亮，猶如一顆顆寶石鑲嵌在藍(lán)絲絨上，又像是一群可愛的音符，伴著潮聲譜寫著夜的旋律。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)浙東小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村生活，簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣，平靜卻如詩(shī)如畫，令我深深地著迷！
風(fēng)景話題作文 篇24
大山粗獷，小山秀麗；大海博大，小溪純潔；仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水；西風(fēng)襲來(lái)，秀鷹思?xì)w；白雪飄灑，子趥訪戴；貴者懷鄉(xiāng)，閑者念友。陶潛歸田園，窮者守山水。在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景，那么又會(huì)是什么呢？一道山水、一個(gè)背影、一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舉動(dòng)、一句話語(yǔ)、一件事、一位人物。你的心中會(huì)是怎樣的最美的風(fēng)景呢？我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的'風(fēng)景吧！
我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知，舟曲發(fā)生了泥石流，許多人遇難。而小女孩卻十分的堅(jiān)強(qiáng)，在自己被解放軍安定下來(lái)之后，就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的事，可因?yàn)槟挲g不符。她沒(méi)能成為志愿者，但她還不放棄，于是，便自己找活干，給別人搬運(yùn)東西。
這個(gè)小女孩的所作所為真讓人感動(dòng)，所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，遇到困難臨危不懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)笑到最后。
風(fēng)景話題作文 篇25
我漫步于學(xué)校操場(chǎng)邊，欣賞著新學(xué)校的一點(diǎn)一滴。時(shí)而陽(yáng)光照射，一片暖陽(yáng)，時(shí)而云朵覆蓋，撒下一片陰涼。
我在操場(chǎng)外發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶地”，一片樹蔭與石座。那兒正好可供我休息，圍欄邊是居民樓，卻不見一人，只有一排排的自行車、電動(dòng)車停放。這片樹蔭便種植著豆角，我仰起頭，看著這些可愛卻不起眼的小東西。
一個(gè)個(gè)湊成一堆兒，長(zhǎng)短不一，在這陽(yáng)光如此充足的天下還抱團(tuán)取暖似的樣子把我吸引。用手摸了摸，上面毛茸茸的，長(zhǎng)滿了短白色的小絨毛。有豆子的地方是深綠色的，凹下去的地方是淡淡的嫩嫩的`綠。
它爬在一根根鐵桿和藤蔓上，葉子上已經(jīng)有些干枯，但仍舊有生長(zhǎng)著，新的，綠的葉子。一代代枯榮，一代代生長(zhǎng)。
風(fēng)微微一刮，清爽，沁人心脾的體感油然而生，而后就聽到樹葉子的沙沙聲，也如同在呼喚著更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)它，觀賞它。
風(fēng)一過(guò)，日光立即照了出來(lái)，半個(gè)石桌被它“烤”著，我不禁躲到這架子下，它向我投來(lái)陰涼，我卻不知該如何感謝它給予我的。
它的樹干是粗糙的，上面一道道深深的裂痕邊還有外面樹皮掉落后米黃色的內(nèi)干。這粗壯的大樹下“養(yǎng)”了許許多多常見的小生物：蝸牛，小飛蟲……
土壤與樹根連接處有一株黑乎乎的蘑菇，好像有些爛了的地方，但依舊能看出它的大致樣貌。
再次清風(fēng)拂面，迎來(lái)的是下課鈴，我要上樓了，只好與這些校園里美麗有趣的風(fēng)景依依惜別。
烈日驕陽(yáng)，和風(fēng)依舊與這爛漫的日子里，讓我們好好享受這美的風(fēng)景和自然帶給我們的一切好生活。
風(fēng)景話題作文 篇26
在我們的生活中，一定有不少的人喜歡觀察，熱愛觀察，并且喜歡探究，我認(rèn)為我也是一個(gè)喜歡觀察，熱愛觀察并喜歡探究的人，接下來(lái)讓我和大家講一講我的觀察吧！
之前生物老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是抓鼠婦，其實(shí)就是潮蟲，在南方也叫做西瓜蟲，在抓他們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡在陰冷并且潮濕的環(huán)境下生活，但是我對(duì)鼠婦有十分強(qiáng)的好奇心，我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先我先抓了20只鼠婦，把它們放在小盒子里，一邊是潮濕并且濕潤(rùn)的土，一邊是干燥，并且沒(méi)有許多水分的土，這兩邊都放了十只鼠婦，并把它們放在一個(gè)安靜的環(huán)境下，過(guò)了15分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)有18只束縛都在潮濕的土里，而那兩只都是頭潮濕潤(rùn)，尾朝干土，于是我又做了幾次實(shí)驗(yàn)，這幾次實(shí)驗(yàn)中，我把那兩只換成了活力很強(qiáng)的鼠婦，都在這幾次實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)這20只鼠婦都在潮濕的環(huán)境中了。
所以最后我得出了一個(gè)結(jié)論，鼠婦喜歡在潮濕并且陰暗的環(huán)境中。
那現(xiàn)在讓我給大家講一講鼠婦的特點(diǎn)吧，鼠婦是一種昆蟲，他平常是近似長(zhǎng)方形的，但是受到刺激或驚嚇的時(shí)候，會(huì)變成一個(gè)球，它的顏色是黑褐色的，它的外面有一層堅(jiān)硬的外殼，還有在他受到刺激的情況下，它會(huì)變成一個(gè)球，并且在他受到刺激的`情況下，會(huì)有兩種情況，一是變成一個(gè)球，等待敵人離開后再逃跑，二是直接逃跑，我認(rèn)為直接逃跑，是于和他體型差不多的動(dòng)物而變成一個(gè)球等敵人離開，在逃跑是比它體積大的多的動(dòng)物，在我們小區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)樹底下有許多的鼠婦，這是為什么呢？難道是樹底下有他們喜歡的食物？還是樹底下陰暗，還是樹底下的根會(huì)吸收地下泉水，還是……
每天我發(fā)現(xiàn)我都會(huì)有不同的問(wèn)題在等待著我，而我要熱愛觀察，要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛！
風(fēng)景話題作文 篇27
我喜歡薔薇，無(wú)論什么樣子的我都喜歡。因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅四菍氋F的美。
薔薇，是美麗的�；ǘ湫∮侄啵恢o上經(jīng)常有許多朵薔薇，顏色多而美，一束一束的五顏六色的花朵開滿了花趕趟，紅的是那么鮮艷，粉的是那么柔美，白的'又是那么純潔；莖葉挺而直，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論天氣如何如何惡劣，無(wú)論環(huán)境如何如何險(xiǎn)惡，無(wú)論位置如何如何偏僻，只要讓它發(fā)了嫩芽，只要讓它生長(zhǎng)出花骨朵兒，只要讓它開了那美麗又小巧的花朵，它的腰身就不會(huì)彎下去。它會(huì)永遠(yuǎn)挺立，好像那保家護(hù)國(guó)的英勇戰(zhàn)士，手拿寶劍，身穿鎧甲，等待敵人的到來(lái)，準(zhǔn)備與它一決高下。
薔薇，是美麗的，但它的美麗被人查覺之前，一定是那一股讓人難忘的清香，讓你陶醉其中�；▋旱呐赃叄傆心敲匆粌芍徽{(diào)皮又可愛的蜜蜂在一旁飛來(lái)飛去，若有人來(lái)了，便呼朋引伴招呼著自己的同伴們，向來(lái)人訴說(shuō)著薔薇的香，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒高聲歌唱，一會(huì)兒又用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的話語(yǔ)。一旁的蝴蝶姑娘也參與其中，點(diǎn)頭應(yīng)和著。這時(shí)，若是能有一陣風(fēng)吹過(guò)，便一定可以將蜜蜂的稱贊，蝴蝶的附和，以及那被贊美的香氣一同吹向遠(yuǎn)方……令人難忘。
我喜歡薔薇，在它的身上我看到了美，在它身上我嗅到了香。在它身上我看到了小姑娘一般的柔美、輕柔、秀氣；在它身上我也看到了將士一般的挺立、英勇、堅(jiān)強(qiáng)，這都是在一種很尋常植物中看到的不尋常，帶給我們醒悟與深刻的道理。
我喜歡薔薇，無(wú)論什么樣子的我都喜歡。因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅藢氋F的美……。
風(fēng)景話題作文 篇28
九月份，由夏入秋，天漸漸涼了起來(lái)，我也由小學(xué)升入初中，操揚(yáng)上也有不少植物。一天，老師給我們發(fā)了張觀察表格，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上仔細(xì)觀察，真是的，操場(chǎng)上有什么東西好觀察的，那些我都見過(guò)……我一邊想，一邊和同學(xué)們前往操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)，咦，怎么感覺操場(chǎng)上的植物有些許不同，也許是剛下完雨的原因吧。我們開始了觀察，同學(xué)們有選觀察花的、觀察昆蟲的、觀察草的、觀察樹的……我選擇了觀察銀杏樹，整體看起來(lái)沒(méi)什么特別，不過(guò)葉子是扇形的，我覺得很像小扇子，一個(gè)個(gè)綠油油，又有點(diǎn)偏黃，或許是因?yàn)橄裆茸�，讓我感覺有點(diǎn)涼爽。
一陣風(fēng)吹過(guò)，沙沙沙……銀杏擺動(dòng)起來(lái)，仿佛在跳舞，姿態(tài)是那么優(yōu)美，猶如一名少女，在舞臺(tái)上說(shuō)著：“快來(lái)欣賞我的舞蹈吧！”在銀杏跳舞的同時(shí)，周圍的.樹、灌木從、花兒，也開始了擺
動(dòng)，也許是在為她呵彩。
走進(jìn)點(diǎn)，哎呀，一個(gè)小球掉到了我的頭上，我定晴一看，一個(gè)小果子，粉嫩嫩的，還有點(diǎn)可愛，拾起來(lái)后，一股像臭雞蛋的味道鉆進(jìn)了我的鼻子，噫！好臭。沒(méi)想到一個(gè)粉色、可愛的小果子這么難聞。
丟下果子，我又好好看了看樹。粗糙的樹干上鉆出了幾片嫩綠的小銀杏葉，即便是在秋天，那幾片葉子還是有些生機(jī)。
叮叮�！恢挥X，下課鈴響起來(lái)了。我還有些意猶未盡，這棵銀杏和我腦海中的不太相同，讓我對(duì)那些植物又充滿了好奇心，也許那些在生活中常見的植物，還會(huì)藏著不少秘密呢……經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不知道的事物這么多，我該感謝這次實(shí)踐啊。
風(fēng)景話題作文 篇29
2021年9月13日，多云轉(zhuǎn)晴。上午的第一節(jié)課，我們下去觀察了植物。學(xué)校的操場(chǎng)上，植物很多，有金黃的菊花；有翠綠的小草；還有清香的玫瑰花……花的顏色各不相同，在露水的滋潤(rùn)與襯托下，花兒們好像在翩翩起舞，美麗極了！
我們?cè)诓賵?chǎng)上找到了一朵最為特別的花，它滿身粉紅色，花的中央還略帶一些紫色，很是靚麗。從遠(yuǎn)處看，那些鮮紅的花兒就像從火山中噴發(fā)的火焰一樣。湊近仔細(xì)看，花兒是由一個(gè)個(gè)小顆粒組成的。這么好看的花，讓我忍不住聞了一下，整朵花都是清香的，還略微帶著點(diǎn)甜味。我們?cè)儐?wèn)了同學(xué)這朵花的名字，可是卻一無(wú)所獲。最后我們從保潔阿姨的口中得到了答案，原來(lái)他叫活菊。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，活菊與露水跳起了舞來(lái)，露水好像是活菊的`舞伴一樣，隨風(fēng)搖曳，晶瑩又靈動(dòng)。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。操場(chǎng)上的同學(xué)們有的觀察小草；有的觀察樹木；還有的觀察花朵。
同學(xué)們觀察著，觀察著，發(fā)現(xiàn)樹葉染黃，隨風(fēng)飄落，秋天悄無(wú)聲息，靜悄悄地來(lái)了。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！币粓�(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣些許有些潮濕，空氣中傳來(lái)一陣陣青草的氣息，還夾雜著潮濕樹葉的味道，都在被秋雨微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀著。鳥兒們都站在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，大家你不讓我，我不讓你，就仿佛在歌唱比賽似的。雨后，蜻蜓也在空中飛來(lái)飛去，藍(lán)色的、綠色的、黑色的，大翅膀的、小翅膀的，五顏六色，甚是好看。
孩子們已經(jīng)進(jìn)入了校園，去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，大人們也更加忙碌了。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，男女老少都在為自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)忙碌著。
風(fēng)景話題作文 篇30
在校園的一側(cè)，有一排最為尋常的銀杏樹，與其他景物不同，它沒(méi)有五針?biāo)傻木滦∏�，月季的花枝招展，楊樹的高大�?qiáng)壯，更沒(méi)有美人梅的獨(dú)具一格，但卻是一排最美麗的風(fēng)景。
看吧，這高大筆挺的銀杏樹，整整齊齊的列成一排，枝干很細(xì)，卻足以支撐相互交織的紙條和葉子。站在樹下向上望，順著陽(yáng)光看去，綠葉層層疊疊的搭在一起，光從葉中的空隙里落下來(lái)，在跑道上留下金黃色的光影，頗有一種安靜祥和的氛圍，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，像是秋天用風(fēng)鈴譜寫的樂(lè)章。
最特別的還是銀杏那與眾不同的扇形葉片，和深秋的'金碧輝煌不同，初秋的葉子大多還是綠色的，一簇簇抱在一起，倒掛在枝干上。但在不經(jīng)意間，那一抹金黃還是一點(diǎn)點(diǎn)爬上了嫩綠的葉，走近看，陽(yáng)光灑在樹上，樹葉末端的黃色像是給綠葉鑲上了一層薄薄的金邊，這金邊有薄有厚，但在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)個(gè)都在發(fā)光發(fā)亮。
但可惜的是，不管它的葉子有多好看，聲音有多悅耳，人們大多卻還是喜愛色澤鮮艷、香味濃郁的月季和造型奇特的五針?biāo)�。的確銀杏平凡而普通，只有在深秋才能引起人的注意�？伤L(zhǎng)之處，都為人們留下了一抹陰涼，每次在烈日下上體育課時(shí)，總有人會(huì)因那片陰涼而竊喜，中午，也時(shí)常會(huì)有人走在那處陰涼下說(shuō)笑，這片陰涼又成了多少動(dòng)物和棲息地呢？
這普通的銀杏樹如同一群在我們生活中不起眼的人，他們有的甚至還沒(méi)有銀杏樹漂亮，但確實(shí)在用自己的努力，為別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，可是又有誰(shuí)能記得住他們呢？
美麗不一定要光鮮亮麗，也不一定要有特別之處，或許，作為一棵平凡的銀杏，也能成為最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇31
搬了新家，樓層高了，當(dāng)然，看見的得意也就多了。
白晝，從陽(yáng)臺(tái)放眼望去，第一眼看見的即是黃河。曲曲折折，連綴持續(xù)。往近處看，是那像兩個(gè)鴨蛋一般興辦物，爸爸說(shuō)那是渾水解決廠。再往近，是一個(gè)叫達(dá)家莊的小農(nóng)村。而最多的，即是許許多多的樓了，大大小小，高高矮矮。
從書齋放眼望去，遙遠(yuǎn)的北山，綿亙不絕，峰巒疊嶂，一條正在構(gòu)筑的北環(huán)公路在山腰處蔓延著。爸爸說(shuō)前些年那些山是赤裸裸的，經(jīng)過(guò)量年的綠化，加上這幾年蘭州的雨水也多了，即就是在冬季，也能看見掩蓋的樹木。山下就是師大新校區(qū)了，接下來(lái)是蘭空病院和多處新建的住房小區(qū)。近處則是分列有序的師大家眷區(qū)、師大幼兒園、附小、二附中庸音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院了。
黃昏，最耀眼的是新建的蘭州西客站，震動(dòng)的金色點(diǎn)綴燈顯得特別壯麗;遙遠(yuǎn)的銀灘大橋纜索的表面線延續(xù)著天涯，彩色激光燈直掃蒼穹;北濱河路上的'臨洮彩陶造型燈飾像是震動(dòng)著的瀑布;南濱河路上有兩座清真寺的塔樓更是流光溢彩……
看著看著，這熠熠生輝的窗外夜景，竟像奇異的萬(wàn)花筒，有的像汽車，有的像花朵，還有的像耀武揚(yáng)威的龍……
看一會(huì)兒書，可能寫一會(huì)兒功課初中，再到陽(yáng)臺(tái)上看看窗外的得意，這時(shí)候，我想起了那句歌詞：所以所有都是美好的樣子。
爸爸說(shuō)：就憑這滿窗的得意，這個(gè)家搬得也值了！
風(fēng)景話題作文 篇32
我愛秋天的天空。天空上的云姑娘在空中翩翩起舞。天上的大雁排成“人”字，朝南方飛去，好像在和夕陽(yáng)邊的太陽(yáng)寶寶打招呼。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，仿佛在打醉拳。
我愛秋天的大山和樹林。大山和樹林好像天生是一對(duì)好朋友，這不，秋天來(lái)了，樹林里的葉子黃了，大山也披上了黃里帶綠，綠里帶黃的軍衣。
我愛秋天的田野，田野里，農(nóng)民伯伯種的'糧食可多了！有高粱·花生·紅薯，還有玉米。它們都等著農(nóng)民伯伯來(lái)豐收呢！農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)來(lái)豐收了。
我愛秋天的大樹。果樹的果子熟了，一個(gè)一個(gè)的掉下來(lái)了。小猴·小兔一起摘成熟的果子了，小猴上樹摘，小兔則撿地上的果子。銀杏樹葉黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹還不時(shí)的落葉。
我比較愛秋天的菊花啦！一朵朵菊花金色的花瓣，絲絲縷縷得下垂著。黃色的花瓣，墨綠的莖桿，宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。多漂亮��！
�。∥覑矍锾�！
風(fēng)景話題作文 篇33
在學(xué)校里，同學(xué)們互幫互助，小陳有了問(wèn)題，班長(zhǎng)耐心地給他講解，一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快，寬容的對(duì)待別人，老師也耐心地解答同學(xué)們的提問(wèn)，放棄了自己的歇息時(shí)間，把心思都放在了學(xué)生上。班級(jí)里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍，這也是一道亮麗的風(fēng)景吧!
這一件件小事都足以然人感動(dòng)，這也許就是我們心中的風(fēng)景吧!
“人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一句話——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。
風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高興，我可以吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展；我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要折下一朵花，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。
風(fēng)景可以不是風(fēng)花雪月，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，我眼中的.風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景有喜、有悲，風(fēng)景雖然不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，所以在我心中，風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
風(fēng)景話題作文 篇34
在河清小學(xué)每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，總有這樣的一個(gè)畫面：一位家長(zhǎng)斜挎著一個(gè)書包，在他(她)的前面，有一個(gè)步履蹣跚的女孩，一瘸一拐的走著，在家長(zhǎng)與這個(gè)女孩之間，還有一個(gè)小妹妹，不停地跑前跑后，一會(huì)拉拉姐姐，一會(huì)親昵地挨挨爸爸或媽媽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這畫面在河小從未間斷，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
那位步履蹣跚的女孩子叫婷婷，就讀于安縣河清小學(xué)四年級(jí)。婷婷是一個(gè)非常不幸而又非常幸運(yùn)的女孩。說(shuō)她不幸，是因?yàn)殒面迷谀暧椎臅r(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的重感冒發(fā)燒，燒成了腦癱。從此，婷婷就成了一個(gè)與同齡的伙伴不一樣的特殊孩子了，雖然她六、七個(gè)月時(shí)就能開口說(shuō)話了，但吐詞卻不清楚，當(dāng)然就別說(shuō)口齒伶俐了。而且她頭無(wú)力，脖子硬不起來(lái)，坐不穩(wěn)、站不起，直到八歲的時(shí)候她才能顫顫巍巍的行走。直到九歲，婷婷才走進(jìn)了學(xué)校讀幼兒園，十一歲進(jìn)入小學(xué)�，F(xiàn)在，已十五歲的她才讀四年級(jí)。與同齡的伙伴相比，她少了許多兒時(shí)的“調(diào)皮”、歡聲與笑語(yǔ)。但婷婷也是相當(dāng)幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)非常溫暖的家，有一雙非常愛她的父母。自從發(fā)現(xiàn)婷婷與一般的孩子有所不同開始，婷婷的父母就沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)婷婷的醫(yī)治，他們帶著婷婷四處求醫(yī)，花了不少的.醫(yī)藥費(fèi)，讓本不寬裕的生活緊緊巴巴的，但他們還是無(wú)怨無(wú)悔。雖然以種菜苗為生的他們收入不多，但只要一有積攢，他們又會(huì)帶著婷婷四處問(wèn)藥。即便如此，婷婷卻不怎么見起色，在家人和親戚的無(wú)數(shù)次勸說(shuō)下，他們申請(qǐng)要了第二胎，但第二胎的到來(lái)，并沒(méi)有讓婷婷失去以前父母的關(guān)愛，父母一邊照顧著年幼的妹妹，一邊呵護(hù)婷婷，一家人的生活其樂(lè)融融。
每天的上下學(xué)，父母中的一個(gè)都會(huì)來(lái)送或來(lái)接兩姐妹。每一天，這畫面都會(huì)在河清小學(xué)上演，雖然它的色彩并不艷麗；線條也關(guān)不復(fù)雜，但是，它卻是那樣的動(dòng)人!因?yàn)樗怯谩皭邸泵枥L出來(lái)的，它是人間最純真的感情的載體。
世間美景萬(wàn)千，這邊風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景話題作文 篇35
人的一生就是不斷行走的過(guò)程。行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。當(dāng)你走累了時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)停歇下來(lái)，看看沿途的風(fēng)景，回顧一下自己所走的歷程。
當(dāng)我漫步在海邊沙灘時(shí)，海鷗的鳴叫聲，浪花兒的拍打聲，海水的咆哮聲，使我放松、愉悅，是我忘記煩惱、憂愁。在這里我感受到了大自然對(duì)我的召喚。
當(dāng)我在面對(duì)大片的雛菊如花海時(shí)，我心胸激蕩。我感受到了他們旺盛的生命力，他們的精神感染了我。在這里我聆聽到了大自然對(duì)我的教誨。
當(dāng)我站在諾大的森林里四處眺望時(shí)，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)幻的綠色王國(guó)。這里的一切時(shí)我感覺神清氣爽，心曠神怡。在這里我領(lǐng)略到了大自然的神奇秀麗。
當(dāng)我游逛在街頭巷弄時(shí)，我抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，可那抹藍(lán)卻成了那朵朵白云的'裝飾了。空中不時(shí)有幾只鳥兒飛過(guò)，過(guò)著自由的生活。在這里我嗅到了大自然純潔的氣息。
正值青春年少的我們，常常行走在自然風(fēng)景中，可有時(shí)我們卻渾然不知，只知道一直向前看，不曾停下腳步，注視沿路的風(fēng)景有多美。
風(fēng)景話題作文 篇36
秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)。這是一個(gè)充滿遐想的季節(jié)。涼風(fēng)慢慢地吹著樹葉，叮當(dāng)作響。當(dāng)你有空的時(shí)候，你可以仔細(xì)聽。似乎你也能聽到快樂(lè)的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色，而是一幅非常層次分明的黃綠相間的景象，給人既有懷舊之情，又有想和善的感覺。
秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地跑進(jìn)了領(lǐng)口和袖子。當(dāng)風(fēng)中夾雜著一些新鮮樹葉的味道時(shí)，會(huì)給人一種希望的感覺。雖然天空仍然灰蒙蒙的，你仍然可以看到遠(yuǎn)處一片淡淡的紅色。雖然紅色與灰暗的天空相比顯得如此渺小，但隨著時(shí)間的推移，它不斷地向四周擴(kuò)展，充滿了生機(jī)�？释蚴澜缱C明它的存在的熱情使它毫無(wú)畏懼地前進(jìn)。這種紅色讓人從心底感受到一種強(qiáng)烈而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
秋天的中午是一天中最熱的時(shí)候。炎熱的陽(yáng)光可以和夏天的'陽(yáng)光媲美。它毫無(wú)保留地給世界帶來(lái)光和熱。它是不屈不撓、勇往直前的，它是百倍自信，永不放棄，它挑戰(zhàn)自己，在困難面前奮進(jìn)。這是最有活力的時(shí)候，它使玻璃反射出黃色，地面是黃色的，人的臉是黃色的，一切都是成功的顏色。它想向世界展示自己的能力和價(jià)值觀。雖然有時(shí)一層層的白云會(huì)掩蓋它的光輝，讓一切平靜下來(lái)，但它不愿意落后。面對(duì)挫折，它是樂(lè)觀的，從不氣餒。很快，它的光將穿過(guò)云層，穿過(guò)宇宙，到達(dá)地球。
秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)刻，雖然太陽(yáng)已經(jīng)很弱了，但它還是想把它最后的光芒留給世界，那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)是多么可貴。天空已經(jīng)灰蒙蒙的，但遙遠(yuǎn)的西邊還有一片紅色，那是一種執(zhí)著與奉獻(xiàn)的美。在灰蒙蒙的天空中，它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向，完美地傳遞了最后一根棍子。
秋夜是一天中最悲傷的時(shí)候，天空一片漆黑，幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在天空中，給人一種哭的沖動(dòng)。風(fēng)吹得更瘋狂，有時(shí)還夾雜著一些水滴，秋雨拂過(guò)地面，細(xì)細(xì)的蜜雨在天空編織著一道灰色的帷幕。
“別哭，第二天早上太陽(yáng)就要升起了！”
風(fēng)景話題作文 篇37
最美的風(fēng)景，應(yīng)該是什么樣的？是清晨下起小雨，留下芳香氣味的泥土？是午后烈陽(yáng)，灑在肩膀上的光？還是傍晚，輕風(fēng)吹起的枝葉？
我愛清晨下起小雨，留下帶著芳香氣味的泥土。愛午后烈陽(yáng)，灑在肩膀上的光。也愛傍晚，輕風(fēng)吹起的枝葉。它們?cè)谖倚闹惺呛苊赖娘L(fēng)景。但我認(rèn)為清晨、午后、傍晚的天空才是最美的風(fēng)景。為什么會(huì)認(rèn)為天空是最美的風(fēng)景呢？聽我娓娓道來(lái)。
清晨，剛剛升起的太陽(yáng)掛在空中，已經(jīng)有些許的熱意。蟬千囀不窮，伴著鳴叫聲，我慢慢悠悠的到了公交站牌，便是坐下玩手機(jī)打發(fā)等車的時(shí)間，全然不知頭頂上方的美。忽而抬起頭，活動(dòng)一下酸痛的脖子，終于我發(fā)現(xiàn)了早上的美麗風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空上襯著幾朵白云，稀稀疏疏，像是剛睡醒的模樣，還不愿意出來(lái)看看。風(fēng)和日暖，俏皮的`天空在上方，今天又是努力的一天呀。
午后，穿梭在人來(lái)人往的大街。天空一直都在，而云彩像我們一樣，來(lái)了又去，變化莫測(cè)。此時(shí)云兒又像是一個(gè)伸著懶腰的小貓，瞧著是剛睡醒起來(lái)�？粗屛乙蚕肱吭谠苾荷�，呼呼大睡，打著呼嚕。倘若清晨的天空像是剛睡醒的樣子，那午后的天空一定就是又去偷懶啦!
一天中最溫暖的時(shí)刻——日落。傍晚的夕陽(yáng)在藍(lán)天的輝映下，云霧繚繞，漫步霞光，夕陽(yáng)下照應(yīng)出的城市、湖水仿佛一幅淡墨山水畫。傍晚正值下班、放學(xué)的高峰期，行人一波接一波，街市逐漸熱鬧起來(lái)，到處是小販的吆喝聲，呈現(xiàn)一片繁榮祥和的模樣。天上，地上都留存著美好。
天空中的云兒變化莫測(cè)，四海為家，不受任何約束，不管是任何時(shí)候，總能給人們帶來(lái)煥然一新的美，不需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，也不用時(shí)刻緊盯，你一抬頭，便是一份驚喜。
最美的風(fēng)景，不過(guò)就在你的身邊。你不用費(fèi)盡心思的尋找，也不用絞盡腦汁的思考，你眼中的，就是最美的。
風(fēng)景話題作文 篇38
春天，邁著輕盈的步伐款款而來(lái)，因?yàn)樗悄敲闯錆M生機(jī)，這里一切的一切，似乎都活了起來(lái)。
“叮叮咚咚!丁咚!丁咚”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化了，清澈的溪流緩緩地流淌�！岸＿硕＿恕毕咧鴥�(yōu)美歡快的小曲兒，喚醒了睡夢(mèng)中的小魚兒。小魚兒在水中歡蹦亂跳，甩動(dòng)起了自己如輕紗縹緲的尾巴。紅色的、白色的、金黃的魚兒仿佛是幾顆閃閃發(fā)亮的鉆石，鑲嵌在一塊碧綠色的真絲綢緞上。
“呦!”小草們?cè)缫妖R刷刷地探出頭來(lái)，張望著這一個(gè)嶄新的世界。嫩綠的小草汲取著大地媽媽甜美的乳汁，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一眼望去，滿眼的綠。小朋友們奔跑在草地上，踢起了足球，這就像天然的足球場(chǎng)，淡淡的草香，為春天增加了一份清香，令人心曠神怡。
風(fēng)吹來(lái)了!風(fēng)吹來(lái)了!春風(fēng)似一雙溫柔細(xì)膩的手撫摸你的臉，酥酥的，涼涼的，柔柔的，風(fēng)似乎是柳樹姐姐的理發(fā)師。
柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)梳理得清爽、漂亮。燕子在風(fēng)的召喚下，飛翔在天空。燕子欣賞著美麗春光，興奮地放聲高歌。清脆的叫聲給春天增了幾許活潑。
公園里的花綻開了多嬌的'笑臉，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。是呀!迎春花金黃金黃的，像金子一般耀眼;桃花粉嫩粉嫩的，似小女孩們嬌滴滴的臉蛋般;梨花雪白雪白的，如白雪一般晶亮。深吸一口氣，就能聞到沁人的芬香。蜜蜂當(dāng)然不愿錯(cuò)過(guò)如此美好的良機(jī)，抓住機(jī)會(huì)猛采花蜜。
“沙沙沙!沙沙沙!”春雨到來(lái)了，絲絲雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰冰涼。它似乎是春天的一場(chǎng)洗禮，將寒冬的空氣驅(qū)走。它聚集起了沁人的花香、草香，讓春天的氣息，變得更為清新。古琴悠揚(yáng)美麗的音樂(lè)在雨中回繞，一聲聲雨聲應(yīng)和著更為動(dòng)聽。
春天近了、近了
春天來(lái)了、來(lái)了
春天美了、美了
風(fēng)景話題作文 篇39
“嘀……”一輛公交車在車站停了下來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后地向車門擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。
車緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說(shuō)：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見了，我爸呢？不會(huì)是剛才我跑得太快了，爸爸沒(méi)有趕上吧？慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會(huì)合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒(méi)錢；又摸遍了全身上下，還是沒(méi)錢。這可怎么辦呀？我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你要到哪里？”售票員來(lái)到我身邊，低頭問(wèn)我。我的雙手不停地在口袋里摸來(lái)摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團(tuán)亂麻，支支吾吾地低聲說(shuō)道：“我……我去……氣象臺(tái)……可……”“5元錢!”售票員爽快地說(shuō)著，并把手伸了過(guò)來(lái)。
“我……我沒(méi)錢!”我鼓足勇氣說(shuō)道。
“什么？沒(méi)帶錢還坐車，我這車可不是免費(fèi)的呀？如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴(yán)厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語(yǔ)著。
我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒(méi)在售票員的數(shù)落聲中，我的`眼淚不由自主地淌了下來(lái)。
“我來(lái)替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊�！靶∶妹�，你去哪里呀？”大姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我�！拔胰庀笈_(tái)玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺(tái)，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說(shuō)著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。
車子飛速地行駛著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……
此后，我再也沒(méi)見過(guò)那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!
風(fēng)景話題作文 篇40
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行，在跋涉的時(shí)候，你還會(huì)記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景難忘。是大合唱吧？所有人立得筆挺，一身軍裝軍帽，眉宇間是真誠(chéng)，是團(tuán)結(jié)，是對(duì)勝利的渴望�！帮L(fēng)在吼，馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起，你們，不，我們，我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下用滿腔熱血所發(fā)出的最強(qiáng)音，你聽到了嗎？這一襲襲綠衣構(gòu)成的風(fēng)景是全班人一致向前的'呼號(hào)。
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景獨(dú)好。是秋游吧？困在牢籠中長(zhǎng)久未享自由的孩子們喲！大家三五成群聚在一起，卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐，隨即就有人拆開零食送上。月考之后的游玩總是那么開心，大家圍坐在一起，談?wù)撋磉叺妮W事，談?wù)撀犅劦膫髡f(shuō)，雖然這些故事與昨天講的基本相似，但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著，聽的人也是這般認(rèn)真。陽(yáng)光在我們身上流轉(zhuǎn)，分射出耀眼的青春、自由之光。你看見了嗎？這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景，是自由青春的吶喊。
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧？場(chǎng)上是隊(duì)員激戰(zhàn)正酣，廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí)，一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄，徘徊于九霄之上而繞梁不止，然后呢，是一群人，一群人在大聲歌唱！“如果有一天，我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲，但怕什么呢，那是最美的午后，年少幾輕狂，曾不若，白日放歌，青春作伴。你感受到了嗎？這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂，這是我們最美好的時(shí)節(jié)，這是我們最美的風(fēng)景！
沿路風(fēng)景舊曾諳，莫待春逝景不堪。情至深處，路上景，惆悵物。但旅行繼續(xù)，人生繼續(xù)，目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。
讓心靈去旅行。
風(fēng)景話題作文 篇41
春天已經(jīng)來(lái)到，她把美麗都展現(xiàn)給了人們。
春天，柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小，有黃有綠。春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)悠悠飄起，當(dāng)時(shí)它是那么美麗，那么優(yōu)雅，又叫人一見就生愛慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘，有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天，被柳樹點(diǎn)綴著，是那么美麗動(dòng)人。
春天，迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里，她們都開出優(yōu)雅的小黃花。
她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里，清風(fēng)輕輕一吹，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者，有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙，是那么的優(yōu)雅，像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機(jī)，使春天變得生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
春天，是那么美麗，又是那么富有生機(jī)!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
原野上，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱，他們紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放著，向我們宣告春姑娘來(lái)了。
廣場(chǎng)上，小朋友們都在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏各種各樣，有長(zhǎng)龍，有蜜蜂、有飛機(jī)有調(diào)色盤，有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
你看，調(diào)色盤風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏，那，就是我的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)畫家，用手上五顏六色的'水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻，我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的，他長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，研究太空上的奧秘。
看那，一本大大的作業(yè)本，在空中緩慢的飄蕩，那是陳柳伊的巧手做的，她的愿望是當(dāng)一名作家。還有，那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的，朋友們，猜猜她的愿望是什么呢？
春天，帶給人們一片綠色，帶給我們一串串歡笑，帶給人們一幅美麗的畫卷。
風(fēng)景話題作文 篇42
風(fēng)水多情，千山萬(wàn)水，千姿百態(tài)。你怎么認(rèn)為？你不能看它。到處是霧和雨，江山如畫，十個(gè)秋天的瀑布，不能放棄，成千上萬(wàn)的美麗，你的心像云一樣憂愁。什么時(shí)候休息，你無(wú)法分辨清楚，對(duì)與錯(cuò)，多少風(fēng)與月，多少情感。
黃昏時(shí)分，冷風(fēng)襲來(lái)。車輪碾過(guò)積水，濺到起點(diǎn)上。水滴落到水坑里，泛起漣漪。我心中的悲傷隨著波浪搖擺。
喬喬，月亮在霧中閃耀。我?guī)е稽c(diǎn)恐懼走在路上。我總是想快點(diǎn)回家。我不知道我走了多久。一顆星星突然出現(xiàn)在我面前。我忍不住加快腳步，甚至跑步。走近一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)那是一家面條店。它看起來(lái)有點(diǎn)舊。但是我太餓了，我走進(jìn)面館拿出錢包，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有錢。當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；餓了，過(guò)來(lái)，坐在那里，我給你煮一碗面條“但是我沒(méi)有錢，”我低聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)客。”老人臉上帶著微笑大聲說(shuō)。我坐在那里緊張地等待。
端上了面條。第一口咬的時(shí)候，我突然想起我在手機(jī)上見過(guò)他。他的妻子死得很早，他是唯一一個(gè)照顧商店謀生的人。但他并沒(méi)有抱怨和嘆息，一如既往的平靜和善良。吃完面條，天空烏云散去，賞月的心情又回來(lái)了。與老人告別后，我又開始了自己的'旅程。
那時(shí)，一幅由月亮、老人和燈光組成的美麗的深秋畫卷成為我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇43
深秋的天空中，云朵像彈力棉花一樣緩緩飄浮。我喜歡秋天。秋天是下雨的季節(jié)。雖然秋雨不像春雨那樣濃淡，但也有其獨(dú)特的魅力。正如俗話所說(shuō)，“我們必須；一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒冷這是真的。秋雨持續(xù)了好幾天。雨滴在你的手上又冷又涼。由于莫名的寒冷，他們把遠(yuǎn)處的群山染成灰白。舉著一把小花傘，在秋雨中漫步，看著雨滴從傘上滾下來(lái)，撫摸著微微寒冷的空氣，是另一種享受。我喜歡秋天。秋天是落葉的季節(jié)�？礃渖系�'綠葉由綠變黃。當(dāng)它被秋風(fēng)吹走時(shí)，它像蝴蝶一樣倒下了。落葉重新生根。樹葉飛到媽媽的腳邊，變成塵土，滋潤(rùn)著土壤。就這樣，他們結(jié)束了短暫而充實(shí)的一生。
秋天的美是成熟的；她不像春天那樣害羞，不像夏天那樣暴露，像冬天一樣內(nèi)向。秋天的美是理性的；她不像春天那么迷人，不像夏天那么瀟灑，不像冬天那么含蓄。
風(fēng)景話題作文 篇44
一陣風(fēng)吹走了烏云，掃走了狂暴的雨滴，只在空中留下了幾縷私密的光芒。
深吸一口氣，你胸口莫名其妙的壓抑感突然消失，變得無(wú)盡而明亮。
屋檐上仍有滴答滴答的水滴落在地上，飛濺著珍珠。在陽(yáng)光下，精神之光一道道閃耀，真是太美妙了。
仰望天空，藍(lán)天沒(méi)有任何雜質(zhì)，金色的太陽(yáng)柔和地照耀著與正午不同，它兇猛而有力，迫使人們睜大眼睛，不敢正視它，不像微弱的日出。它寒冷、孤獨(dú)、鐵綠色、冰冷，沒(méi)有人注意它。雨后的太陽(yáng)溫暖而親切，像一位端莊的女士，優(yōu)雅而美麗，面帶微笑。
從前，我突然愛上了雨后的太陽(yáng)；在這個(gè)時(shí)候，我總是纏著父母出去散步，呼吸新鮮空氣，看著樹葉上閃閃發(fā)光的水滴，感覺就像我心中的水滴，一輪又一輪美麗的太陽(yáng)，跳躍、歡笑、滾動(dòng)、玩耍�；秀敝�，我的.心平靜如水，我覺得生活就是這樣。
后來(lái)，我碰巧從書中看到太陽(yáng)是由七種顏色組成的。我突然心血來(lái)潮，沒(méi)完沒(méi)了地把它畫在紙上，試圖說(shuō)出太陽(yáng)的顏色。然而，無(wú)論你怎么努力，你最終都會(huì)收獲一灘深褐色的污泥，它們糾結(jié)在一起，毫無(wú)美感。所以我只好丟了筆，離開了。隨著時(shí)間的推移，在無(wú)盡的失敗中，他逐漸絕望，甚至放棄了。
現(xiàn)在多年后，在同一個(gè)雨天，我仍然躺在窗前欣賞自己的風(fēng)景。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)，仿佛一道閃電劃破了黑暗：雨后的太陽(yáng)之所以如此完美，一定是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的洗禮。生活不是這樣嗎？只有在挫折中磨礪，才能折射出耀眼的光芒！
當(dāng)我想起這件事時(shí)，我忍不住默默地站起來(lái)，看著雨后的太陽(yáng)；它突然變得極其神圣。
這無(wú)與倫比的風(fēng)景，一刻也沒(méi)有回頭就進(jìn)入了我的心！
風(fēng)景話題作文 篇45
花兒是土壤的風(fēng)景，收盡天地之精華；魚兒是流水的風(fēng)景，守護(hù)幽谷之靈氣；回憶是心靈的風(fēng)景，遍享宇宙的澆灌。
——題記
青春的列車穿過(guò)一站又一站，時(shí)間飛快地流逝，仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了這初三生活的最后一年，每個(gè)人的心中都泛起了漣漪。于是，以往那漫不經(jīng)心的件件小事，在我，在她，在我們大家的心中，似乎都成了風(fēng)景。
那天風(fēng)和日麗。草坪上，靜靜地，她坐在老地方讀著英語(yǔ)。江水撫摸著江里的川鴨，清風(fēng)吹拂著黑亮的秀發(fā)，一張彩色的紙像一只蝴蝶落在她的眼前。“初三了，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，陽(yáng)光如水一般涌來(lái)。相視一笑間，以往的摩擦盡抹去。因?yàn)椤俺跞恕�，僅僅是三個(gè)字卻包含了所有的依戀與不舍，還有什么好計(jì)較的呢？沒(méi)了往日的紛爭(zhēng)，同學(xué)相見，一舉手，一投足，似乎都飽含著依戀。矛盾與摩擦是不屬于這片風(fēng)景的，融洽與歡樂(lè)，才是點(diǎn)綴在這片風(fēng)景中常開不敗的花朵。
那天陽(yáng)光明媚。大樹下，暖暖地，她獨(dú)自站在這里。陽(yáng)光自?shī)首詷?lè)，從樹上篩下來(lái)，透過(guò)樹葉間的縫隙，畫出幸福的圓圈。她抬頭迎著陽(yáng)光，皺起眉頭，輕抿嘴角，自言自語(yǔ)道：“我真的盡了自己最大的努力了嗎？回首過(guò)去的每一天，我是不是都問(wèn)心無(wú)愧呢？都初三了，我應(yīng)該朝自己的夢(mèng)想而奮斗！”清風(fēng)撫平了她的眉頭，陽(yáng)光舒展了她的笑容。是啊，這正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的：夢(mèng)想是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的'。初三了，我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗！
那天云淡風(fēng)輕。教室里，聽蟬在窗外鳴叫，一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行�！拔艺J(rèn)為蟬的人生太沒(méi)有意義了，只活得了幾個(gè)月就死了。”“不對(duì)，它們雖然活得短暫，但它們也燦爛了一個(gè)盛夏，它們把歌聲都奉獻(xiàn)給了世間，它們的靈魂與歌聲融為了一體，它們是幸福的……”“可是……”初三的論題是永遠(yuǎn)不會(huì)相同的，因?yàn)椋覀円讯盟妓魅松�。人生就像種子，無(wú)論你是否準(zhǔn)備好，都是要發(fā)芽的。未來(lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待我們?nèi)マk的事情還很多很多。初三的我們，正面臨著人生的第一次轉(zhuǎn)折，我們需要也一定會(huì)有勇氣去面對(duì)未來(lái)。
繁花落驛，如夢(mèng)逝，風(fēng)吹花殘留。
一捧陽(yáng)光，一世珍藏，一束光芒，照亮前方，一路風(fēng)景。路上的風(fēng)景還遠(yuǎn)不止這些，也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o，但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們這群半大孩子的。
風(fēng)景話題作文 篇46
一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗，阻止不了整個(gè)人生的航程；一種風(fēng)景，不同的人用不同的方式解讀？ 有一種風(fēng)景叫安靜閑適，如一彎清泉，汩汩流淌，波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的.鏗然：那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適；那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。 有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈，如一波潮水般奔涌而來(lái)，浪花飛濺。那是李白把酒吟唱，遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)觀曠達(dá)：那是辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。 有一種風(fēng)景叫赤膽忠心，如一江春水般浩浩蕩蕩，水波瀲滟。
那是屈原勤勉修行，自強(qiáng)不息，上下求索，嫉惡如仇的赤子之心；那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍，既忠又勇，忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。 有一種風(fēng)景叫感動(dòng)，如一脈細(xì)流，絲絲暖人心，滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命，用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷；那是大雪冰封，十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛無(wú)言；那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子，在太山里辛苦教書的真愛無(wú)聲。
風(fēng)景話題作文 篇47
最美的風(fēng)景，談到這個(gè)題目，說(shuō)簡(jiǎn)單呢，確實(shí)簡(jiǎn)單，說(shuō)難呢，也難。我原本準(zhǔn)備寫下在生活中真正的風(fēng)景，但我卻抬筆寫下了我心中最美的“風(fēng)景”！ 在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里，的的確確有不少美麗的風(fēng)景，而且那些風(fēng)都是非常美的，充滿自然氣息的，令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中，最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物，而是一件事！ 那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，那一天，我和往常一樣，獨(dú)自搭公交車上學(xué)，我默默的站在公交車上，眼睛看著那窗外的情景，四個(gè)字——傾盆大雨！雨下的越來(lái)越大了，在車?yán)�，還能聽到風(fēng)怒吼的聲音呢！看著越來(lái)越大的雨，我看了看我手中小傘，這可僅僅只是一把小傘，而且還是太陽(yáng)傘��！神龍小學(xué)到站了，我沒(méi)有辦法，
慢吞吞地下了公交車，我真不知我該如何面對(duì)這傾盆大雨，這滑滑的'地面，這怒吼的大風(fēng)我趕忙打開傘，雨水似乎早已淋透了我的書包，馬路邊的車來(lái)來(lái)往往，正因?yàn)閭阈。燥L(fēng)幾乎是要把傘吹走了，我緊緊地握住傘，傘是握好了，但我卻看不見前方，我仿佛一個(gè)失去知覺的籃球，已經(jīng)沒(méi)有了知覺，沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了。
風(fēng)景話題作文 篇48
生活中最美的風(fēng)景，不是氣勢(shì)磅礴的高山，也不是溫婉秀麗的湖泊，而是人與人之間全心的信任。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，氣溫很低。在這樣惡劣的天氣里，人們都在家里享受溫暖。我披上衣服，準(zhǔn)備出門。我是個(gè)閑不住的人，這樣的天氣，我只有買份報(bào)紙消遣時(shí)間。剛出門，寒風(fēng)撲面而來(lái)，絲絲涼意鉆入我的脖子，侵入我的`皮膚，我裹了裹身上的衣服。天氣很陰，滾滾烏云把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那風(fēng)可真大啊，怎么沒(méi)有把烏云吹散呢？
我沿著街道往前走，來(lái)到了一個(gè)報(bào)攤。沒(méi)有攤主，只有一張桌子、一個(gè)鞋盒、一疊報(bào)紙。那桌子有些破舊，顯然用了許多年了。盒子里已經(jīng)有些硬幣，我想，婆婆的報(bào)紙賣的不錯(cuò)。我拿了一份報(bào)紙，把硬幣扔進(jìn)鞋盒，硬幣打了幾個(gè)旋兒，發(fā)出清脆的聲響。
這是一個(gè)無(wú)人報(bào)攤，每次到這里來(lái)買報(bào)紙，我的心里都會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)。我想，這感動(dòng)是人與人之間毫無(wú)保留的信任，每一個(gè)人都為此做出了貢獻(xiàn)，也許你只是路過(guò)順手買了一份報(bào)紙，也許你只是沒(méi)有零錢第二天補(bǔ)上，也許你就是特意去買的一份報(bào)紙，但是就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)著你我。讓我們感動(dòng)的是無(wú)人報(bào)攤方便了你我，同時(shí)也讓我們感受到報(bào)攤主對(duì)我們的信賴。而報(bào)攤主感動(dòng)的不僅是這么多年不差錢，更感動(dòng)的是無(wú)人報(bào)攤不只有一個(gè)主人，還有大家的幫忙：自助報(bào)攤下雨天會(huì)有人幫忙整理，買報(bào)紙的時(shí)候忘記給錢會(huì)及時(shí)補(bǔ)上，就算前一天買了報(bào)紙忘了給錢第二天也會(huì)再多給一份錢……
就是這樣小小的一個(gè)報(bào)攤，薄薄的一份報(bào)紙，無(wú)人售報(bào)，卻又不少毫厘報(bào)款。無(wú)人報(bào)攤用自己的影響力推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，購(gòu)報(bào)者用真摯的行動(dòng)回饋社會(huì)的信任。
在這個(gè)寒冷的冬天，我的心是溫暖的。
風(fēng)景話題作文 篇49
生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個(gè)人的笑靨;無(wú)論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無(wú)論是一個(gè)人辛勤勞動(dòng)的身影還是孩子純真的笑語(yǔ)，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的地方。于是拉著到附近的.一個(gè)小區(qū)里，說(shuō)一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺(tái)上看到一個(gè)大部分的廣州。雖然有點(diǎn)恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺(tái)。
上到天臺(tái)的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽(yáng)如血，染紅了天際，遠(yuǎn)方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò)，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸消散，萬(wàn)家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進(jìn)行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實(shí)在太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點(diǎn)吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實(shí)有點(diǎn)陌生，整個(gè)校園都一覽無(wú)遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。
好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺得你都快看癡了�！蔽乙草p輕笑起來(lái)“是啊!很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!”朋友輕輕點(diǎn)頭，不約而同的，我們都笑了起來(lái)�？粗缁ò愕男v，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個(gè)旁觀者一樣看著這個(gè)世界。
我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個(gè)更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很寬廣。
但我知道，以后我還會(huì)看到更美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇50
你也許曾站在長(zhǎng)城上俯瞰過(guò)雄偉壯觀的華夏大地，你也許去過(guò)杭州西湖，想象過(guò)白娘子與許仙相遇的動(dòng)情一刻，你也許感受過(guò)海南島那海天一色的絢麗華景。但我們往往忽略了身邊的風(fēng)景。
在我居住的小區(qū)的門口，每天都有一對(duì)外來(lái)務(wù)工的夫婦帶著他們的`一兒一女，他們每天都在門口呆上一天，以收些小區(qū)內(nèi)居民的破爛為生，下雨天就躲在門廳的走廊里，這樣日復(fù)一日，在我印象中已經(jīng)有好幾年了。有幾次爸爸要賣舊物品，請(qǐng)夫婦中的一人到樓上來(lái)，我對(duì)爸爸的這種行為有時(shí)是很反感的，尤其是在夏天，每每暑假時(shí)我在客廳里吃著西瓜，吹著空調(diào)，欣賞電視節(jié)目時(shí)就能聽到爸爸與收破爛的人談價(jià)格的聲音，還有搬東西時(shí)的噪音，在這時(shí)我總是忍無(wú)可忍地喊一聲：“煩死了”。
有時(shí)，暑假外出歸來(lái)，我會(huì)看到那個(gè)女子帶著她的兩個(gè)孩子大汗淋漓地坐在熾熱的地上無(wú)所事事，這時(shí)我會(huì)無(wú)奈地想他們好倒霉，好可憐啊，然后迅速地走過(guò)。有時(shí)小區(qū)的保安繁忙，院子里的車卻又一輛接著一輛地開回來(lái)，那對(duì)夫婦會(huì)放下手中的事，耐心地幫開車人指向倒車，有時(shí)我會(huì)想：他們真愛多管閑事，不是有保安嗎？而忽略了他們的一片好心。因?yàn)槲沂菑牟辉概c他們交談的。
記得有一次看到那個(gè)男子對(duì)他的妻子說(shuō)，他花幾十元錢從別人手中買了一臺(tái)舊的VCD播放機(jī)卻不能用，他的話語(yǔ)流露出惋惜與心疼，但我看了在心里默想：這都什么年代了還有誰(shuí)用這個(gè)，真是老土，不了解行情。就在上周，我出門上課時(shí)由于外邊下雨，我多走了幾步，他們的孩子也在走廊里躲雨，我看到其中的一個(gè)小女孩用惶恐的眼神舉著雙手看著我，但我卻不由加快腳步，生怕她的手弄臟了我的新裙子。前幾天，學(xué)校要求我們選科，我因?yàn)榕d趣毫不猶豫地選了史、政。再想老師說(shuō)選科關(guān)系到兩年后自己的升學(xué)專業(yè)。自己長(zhǎng)了這么大一直在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其他幾乎什么也不會(huì)。想到兩年后自己也許要離開父母獨(dú)自生活，就有一種恐懼感涌上心頭。那對(duì)夫婦雖然每天只能靠收破爛為生，他們的子女也許接受不了高等的教育，但他們至少是自食其力，沒(méi)有違法犯罪造成社會(huì)的負(fù)擔(dān)，而我卻說(shuō)不定只能依靠父母才能有一條出路，那我又有什么資格看不起他們呢？
他們自食其力，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，認(rèn)真地對(duì)待生活，從未放棄過(guò)，所以他們是生活中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇51
在大理，人們流傳著這樣一副對(duì)聯(lián)：上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月映蒼山雪。早晨，我和爸爸乘著畫舫，游覽這如詩(shī)如畫般的大理洱海。
清涼的微風(fēng)蕩漾起一道道水紋，我坐在船邊，望著清澈的海水。那醉人的碧綠，映著白云，映著蒼山，假如大理沒(méi)有這美如仙境的洱海，定會(huì)失去一半的撫媚。一只只游船在海水中游蕩，此時(shí)的洱海，靜若處子，溫柔如純潔的少女，歲月帶走了風(fēng)情脈脈的南詔古國(guó)，卻怎么也帶不走洱海的冰清玉潔。向遠(yuǎn)處眺望，一艘艘游船在平靜的洱海飄蕩，為這壯麗的湖光山色，打下了美麗的襯托。
游船在岸邊停下，我們隨著人群，走過(guò)一級(jí)級(jí)石階，繞過(guò)一條條小道，徑直來(lái)到了南詔風(fēng)情島，小島那懸崖峭壁上，長(zhǎng)著綠綠的仙人掌，仿佛在向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力。往里走，就來(lái)到了奇花異草的王國(guó)--蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石階上，像一串串閃著瑩光的珍珠，像一串串即將凋零的花，像晶瑩的、透亮的.水晶球。泉水旁，一朵朵月季競(jìng)相開放，一支支杜鵑綻放著它那迷人的光彩，潔白如玉，金黃似光，粉若紅霞，紫猶幻夢(mèng)。天空中，鳥兒在傾心的鳴囀，蝴蝶在上下的飛舞，構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的水墨畫。
繼續(xù)向前走，不過(guò)多會(huì)兒，我們就站在了島上唯一的一座小山峰的頂端。熱鬧的氣氛使我很快融入其中。像烤魚、烤蝦這一類的特色小吃就數(shù)不勝收，沿路到處是小攤，就連大型的廟會(huì)也比不過(guò)它這種熱鬧的氣氛。
伴隨著一聲聲鳴笛，我只得戀戀不舍地離開了迷人的南詔風(fēng)情小島，在最后一刻，我站起低頭鳥瞰，再別，洱海。我在心底默默的想著。人雖上了船，可心卻依然留在島上，直到它一直變小，變小，消失在我的視線之中……船上，這樣的水倒映著這樣天，這樣的天籠罩著這樣的水，讓我不由得想起這樣一句詩(shī)，“水光萬(wàn)頃開天鏡，山色四時(shí)環(huán)翠屏”。
我愛洱海，愛它的美麗，它的神秘。我不知道，以后是否還能來(lái)到大理，來(lái)到洱海，但是，這次洱海之行必將在我的腦海中烙下一段深刻的記憶，永生難忘。
風(fēng)景話題作文 篇52
我一直在尋找那所謂美麗的風(fēng)景，我相信，這世界雖然不乏爾虞我詐，但更多的一定是心貼心的溫暖。
每天我都會(huì)坐著公交車去上學(xué)，擁擠不堪的環(huán)境和嘈雜的汽車?yán)瓤偸亲屛业男那樽兊脽⿺_沉悶。
和往常一樣，坐著公交去學(xué)校。我終于看到了那種我所向往的人心的美好。
一個(gè)背著書包的小女孩上了車，馬上找到了一個(gè)座位坐下。根據(jù)身高還有她脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾就可以知道，她是一名小學(xué)生。下一站，上了一位老爺爺。老爺爺一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了歲月所留下的溝壑。他握著拐杖，扶著欄桿蹣跚著上了車。這時(shí)，坐在座位上的年輕人都心照不宣的向窗外看去，顯然，誰(shuí)都不想離開這不容易占到的的座位。我勾起譏諷的笑，看不起這種私力為己的行為�？墒蔷驮谶@時(shí)，那位小女孩卻站起身叫了聲“爺爺”，然后禮貌地讓座，臉上掛著比陽(yáng)光還燦爛百倍的微笑。老爺爺微笑著慈祥地?fù)崦念^，隨之坐下。
望著女孩胸前那條紅領(lǐng)巾，我有些微愣，而后揚(yáng)起了微笑，原來(lái)我所認(rèn)為的人心，并不都是冷漠與自私，其實(shí)也有那溫暖如旭日的善良與真誠(chéng)。不一會(huì)兒，到站了。下車后，我抬頭看天，突然覺得太陽(yáng)在云彩中十分耀眼。這雖然是最簡(jiǎn)單的讓座，卻可以美到人的心里去。有一天，我看到了一個(gè)人。
他，神色有些沉靜，臉上滿是歲月留下的滄桑與酸楚，佝僂著腰，手里拿著碗，有些不顧顏面的走到行人面前，強(qiáng)露出討好的微笑，卻只是為了能夠換取那微薄的幾張紙。衣衫襤樓，鞋子破得連腳趾頭也看得見。衣服上面也有許多窟窿，有的用不搭調(diào)的布?jí)K縫補(bǔ)著，有的則干脆沒(méi)補(bǔ)，也許是突然發(fā)現(xiàn)連縫補(bǔ)衣服的那一點(diǎn)布料也沒(méi)有了吧。
過(guò)路的人們紛紛避而遠(yuǎn)之，但多數(shù)人則是掏出幾張零錢，放在那個(gè)破敗不堪的鐵碗中，雖然連坐公交的`錢都不夠，他卻還是連聲道謝，碗里的錢慢慢增加，雖然里面都是些面值很小的人民幣：一毛、一元……但別人萬(wàn)萬(wàn)想不到，這些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不起眼的人民幣，足以可以讓乞討者吃一頓滿意飯。
我們的生活中，總有一些這樣的人，有的是因?yàn)樯眢w的缺陷而不能養(yǎng)活自己，有的則是生活所迫，逼不得已所以才不得不選擇放下尊嚴(yán)向人們乞討�？墒切牢康氖�，這個(gè)社會(huì)上的好人多，所以那些靠乞討為生的人才有了生計(jì)，才得以生存在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。
生活中最美的風(fēng)景，僅僅是在這個(gè)繁華都市中，生活在底層社會(huì)的人得到的一個(gè)略帶關(guān)心的眼神，一張雖然面值不大卻注滿愛心的紙。
最美的風(fēng)景，莫過(guò)于此。
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