像風(fēng)景一樣絢麗的作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的像風(fēng)景一樣絢麗的作文，歡迎閱讀與收藏。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 1
我的生活，似風(fēng)景一樣絢麗。這樣如詩(shī)入畫(huà)的環(huán)境讓我陶醉，讓我享受其中。我用耳來(lái)聆聽(tīng)，用眼來(lái)觀賞，用心來(lái)感受……生活給了我黑色的眼睛，可我卻用它尋找生活中的色彩……
第一幕：白塔倒影里蕩起的雙槳
從小時(shí)候，我們就在“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中蕩舟在北海的湖面上。那歌聲悠揚(yáng)，讓湖邊散步的人們駐足，讓湖底暢游的小魚(yú)止步。銀鈴般的笑聲飄灑在這碧波之上，宛若給這碧綠的湖水又增添了一件淡雅的銀裝……
此時(shí)的我，已步入了花季，白塔依舊，雙槳仍存，可我已不屬于那群能夠忘乎所以開(kāi)懷大笑的孩童，我有我的天地，我有我的主張。那白塔，那雙槳是見(jiàn)證，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我已不再是孩子，獨(dú)坐湖邊，我想的已不再是輕舟嬉游，而是碧波倒影里那淡淡的哀愁，那古塔，那舊棹……它們見(jiàn)證的歷史，他們殘存的記憶，仿佛也讓我籠上了一層薄薄的歷史的塵埃�；颡�(dú)坐橋頭，或水邊漫步，我已不像從前的自己那樣朗聲大笑，放聲大哭，在這白塔倒影里蕩起的雙槳中讓我學(xué)會(huì)了靜默，不是會(huì)滅亡的靜默，而是心靈的幽，靈魂的靜……
第二幕：故宮角樓旁綻放的晚霞
初中時(shí)離故宮比較近，我常常在放學(xué)后經(jīng)過(guò)故宮的角樓，那時(shí)夕陽(yáng)西下，在斜暉里的角樓顯得那樣古樸而典雅，唯美的金紗覆在她的身上如同夕陽(yáng)中略顯羞澀的新娘。時(shí)常，我沉醉于它的古典的美，總是不由得停下腳步伸出手去撫摸她的婚紗，紗緞似沙一般從我的指縫間流過(guò)，篩下一抹淡淡的金輝……我失落的收手，無(wú)意間的抬眼讓我忽地看見(jiàn)她似有若無(wú)的憂傷，一閃而逝，快得讓我抓不住。她為什么而憂，又因何而悲呢？我想不透，也說(shuō)不清……是我誤解了她的'眼神吧，我不確定。于是我每天都會(huì)在她的嫁衣最美麗動(dòng)人的時(shí)候去觸摸，日子久了，我發(fā)現(xiàn)她憂傷的緣由了。
和我一樣，她是在憂傷時(shí)間的流逝，年輪的飛轉(zhuǎn)。這嫁衣只是一時(shí)的，雖然她穿了百年，可每次卻只是這一個(gè)時(shí)刻，過(guò)了這個(gè)時(shí)刻，她便又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
靜默中，我閉上眼，再下去會(huì)否還是同樣的情節(jié)呢？這故宮角樓旁綻放的晚霞讓我學(xué)會(huì)了珍視，從內(nèi)心深處對(duì)時(shí)間，對(duì)身邊人的珍視……
第三幕：后海水面上跳動(dòng)的雨滴
中考后，我喜歡上了后海，不是晚上喧鬧的后海，而是白天靜謐的后海。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。在接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的后海邊找一處涼爽而安靜的地方一坐，捧一本古書(shū)，且受用于這無(wú)邊的荷香海色好了。
忽而下起雨來(lái)，撐一把花傘獨(dú)自站在后海水邊，噼啪的雨點(diǎn)打濕了我的衣角，我全然不顧，只是靜靜的看著這雨滴盡情地撒落，興奮地在荷葉上蹦跳著，落入水中，融入它們的大集體中……此時(shí)的荷葉經(jīng)過(guò)了雨水的沖洗，有一道凝碧的波痕，更見(jiàn)它的風(fēng)致了。
雨依舊下著，沒(méi)有停的意思，我站在水邊伸出手接住這些小水滴，可它們卻從我的指間滑落，仍然滴落在后海的波浪之中。它們不喜歡我的束縛，不了解我對(duì)它們的愛(ài)撫，我對(duì)它們的善意。
放手吧，我對(duì)自己說(shuō)，它們不是屬于你的，你永遠(yuǎn)也抓不住……這后海水面上跳動(dòng)的雨滴告訴我，適時(shí)的放手，讓生命更加靈動(dòng)。
第四幕：大街小巷中飛揚(yáng)的裙角
“小皮球，圓又圓……”胡同里的孩子在笑著、叫著，皮筋在女孩兒的兩腳之間翻動(dòng)�？匆�(jiàn)這些天真無(wú)邪面龐，我又憶起自己孩童時(shí)那張稚嫩的臉，不由得發(fā)自內(nèi)心地笑起來(lái)。
本以為自己擺脫了稚嫩，本以為長(zhǎng)大了很好，但我們卻在匆匆之間遺失了本我。看見(jiàn)孩子們的笑臉，聽(tīng)到他們愉快的大笑，我發(fā)現(xiàn)自己并不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了而笑，而是因?yàn)樽约阂蝗ゲ环档耐甓嘈�。我失去的僅僅只有這么多嗎？我問(wèn)自己。不是的，我失去的哪里只有童年的那一段時(shí)間，我失去過(guò)友誼，失去過(guò)親情，失去過(guò)榮譽(yù)……心里微微泛起些苦澀，我的眼角滑過(guò)一顆流星滴落在土地上。
大街小巷中孩子們飛揚(yáng)的裙角告訴我，曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 2
春天，是五彩繽紛的季節(jié)。太陽(yáng)是火紅的，天空是湛藍(lán)的，大地是嫩綠的，花兒是粉紅的……
難怪詩(shī)人愛(ài)歌頌春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，作家來(lái)描寫(xiě)春天，歌唱家為春天唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲……春天是美好的，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)景美不勝收;春天是溫暖的，鮮花盛開(kāi)、青草依依，使人們對(duì)生活充滿了無(wú)限的熱愛(ài)與憧憬。
春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物。樹(shù)梢吹綠了，小草也被吹綠了，就連遼闊的草原、高聳入云的大山也被吹綠了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，正如宋代大詩(shī)人王安石所說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”。
春雨如酥，是輕柔的。隨著那淅淅瀝瀝春雨的降臨，小草鼓足勇氣探出綠油油的小腦袋。雨滴悄悄地匯成小溪緩緩流向小河。
春天的空氣是那樣清新，天空是那樣晴朗，色彩是那樣迷人，太陽(yáng)的升起讓大地變得更加溫暖，萬(wàn)道霞光親吻著大地，是那么溫柔。
春天是孩子們的世界。抬頭仰望著一望無(wú)際的.天空，五顏六色的是孩子們放飛的風(fēng)箏。春風(fēng)輕輕地吹拂著孩子們綻放的笑臉，嬉戲的孩子們奔跑在廣闊的草地上、田野里，他們?cè)诳鞓?lè)地放風(fēng)箏，把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩。那風(fēng)箏在春姑娘的指引下，騰空躍起，越飛越高。美麗的天空屬于多姿多彩的風(fēng)箏，屬于可愛(ài)的孩子們，他們共同為美麗的春天描繪出絢麗的色彩。
草地上，野花一叢叢、一簇簇，色彩明艷，讓人們感覺(jué)好像走進(jìn)了人間仙境。美麗的小花點(diǎn)綴著草原，讓大自然充滿了生機(jī)與活力。
春天，我愛(ài)你的絢麗多彩，我愛(ài)你的清新美麗，你寄托著人們對(duì)未來(lái)生活美好憧憬與向往。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 3
烏云表面是說(shuō)天空中的一種自然反應(yīng)，但有人覺(jué)得烏云代表著黑暗。而我覺(jué)得烏云對(duì)我來(lái)說(shuō)就是—考試沒(méi)考好。陽(yáng)光表面來(lái)說(shuō)就是陽(yáng)光燦爛，溫暖人們的每一處，也有人覺(jué)得陽(yáng)光代表著希望以及美好，而我覺(jué)得陽(yáng)光代表著考試考好之后的喜悅和快樂(lè)。
有一件事。當(dāng)我說(shuō)的這句話“穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗”時(shí)，我總是不明白為什么穿過(guò)烏云的陽(yáng)光會(huì)更加絢麗。這件事過(guò)后，我終于明白了其中的道理。在一次考試后，我心里陣陣發(fā)慌，覺(jué)得自己沒(méi)有考好，等到那天發(fā)下試卷后，我頓時(shí)心灰意冷。居然才考了86分！我沮喪的不得了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是烏云。當(dāng)我把考試卷拿回家后，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我好好反思。我想來(lái)想去，恍然大悟，是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致成績(jī)一落千丈�？磥�(lái)沒(méi)考好，是沒(méi)努力復(fù)習(xí)的結(jié)果。這朵烏云已經(jīng)擋在了我和陽(yáng)光相見(jiàn)的路上。這件事過(guò)后，我上課比以前更加認(rèn)真了，筆記比以前抄寫(xiě)的更加詳細(xì)了，不懂的問(wèn)題我也虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，放學(xué)后作業(yè)也認(rèn)真寫(xiě)。第2天的課文預(yù)習(xí)也更仔細(xì)。媽媽每天回來(lái)幫我復(fù)習(xí)，我也做大量的題，不懂的題讓媽媽一遍又一遍的給我講。就這樣日復(fù)一日，每天努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于盼到了考試的日子。那天我仔細(xì)答題，每一道題都認(rèn)真思考，當(dāng)我交了試卷后，胸有成竹的走出教室。次日老師發(fā)批閱后的`試卷，老師告訴我，我考了96分，我高興的走出學(xué)校大門(mén)。
那一刻我忽然明白了，“穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗”這句話。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人是隨隨便便可以成功的，只有經(jīng)歷了磨難坎坷才能品嘗成功的滋味。才能感受到穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 4
一個(gè)渴望友情的女孩，站在了太陽(yáng)底下，溫暖的陽(yáng)光溫暖地照耀她的臉頰，卻照不亮她內(nèi)心的陰霾。
可是一天，有人向她展開(kāi)燦爛的笑臉，她的內(nèi)心不再冰冷，好像融化了冰雪，陰霾也散了開(kāi)來(lái)。
這個(gè)人是她的第一個(gè)朋友。她們一起吃飯、談天、學(xué)習(xí)。這個(gè)女孩知道：那個(gè)女孩是她的朋友，是她的第一朵百合花。
過(guò)了一些日子，這個(gè)女孩又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)快樂(lè)的精靈——是那個(gè)女孩介紹的。
可真善解人意！”這個(gè)女孩心里甜甜的想，“擁有這個(gè)朋友，我已知足。”
于是，她們幾個(gè)女孩又開(kāi)始了美麗的友誼之旅。早晨一塊兒起床，一塊兒追逐努力，日子平平淡淡的，但誰(shuí)也不想打破這份靜謐。
這個(gè)女孩覺(jué)得自己好像有些快樂(lè)了，朋友們也發(fā)現(xiàn)了。
一起談?wù)撁餍�，她不懂，但她�?huì)聆聽(tīng)；一起談?wù)摪嗬锏娜嘶蚴�，發(fā)表幾個(gè)意見(jiàn)；一起談天嬉戲，朋友的幾句話逗得她哈哈大笑。
她，居然還會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的笑？她很驚喜。難道這就是友誼的力量嗎？她不懂。
于是，她成長(zhǎng)了起來(lái)，蹦蹦跳跳，快快樂(lè)樂(lè)也成了她的標(biāo)志。分?jǐn)?shù)再也不是她的'唯一。
日子又一天一天的過(guò)去。一天，她們出去玩，看見(jiàn)外面高樓林立，鱗次櫛比，滿眼的絢麗。
她已有些明白：她的生活再不會(huì)黑暗一片，希望的曙光已悄然而至，只是她太粗心。
又過(guò)了幾天，她只要一閉上眼，腦海中全是美麗的姹紫嫣紅，繽紛的世界呈現(xiàn)在記憶中。原來(lái)，我不僅僅會(huì)記起教室�。⊥饷娴纳适俏宀实模谏⒉幻利�！
一個(gè)人的生命中不可能沒(méi)有朋友，生活會(huì)因?yàn)榧儩嵉挠颜x而絢麗，發(fā)出耀眼的光芒！
她，好像明白了……
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 5
一晃又是一個(gè)春天了，春天也帶著清風(fēng)把我?guī)Щ厝昵暗拇禾�，那是馬上要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子……
三年級(jí)的我還不會(huì)跳大繩，但我打算參加，為在級(jí)出一份力。在老師和同學(xué)們的耐心指導(dǎo)下，我跳得越來(lái)越熟練。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子也如期而至了，我緊張而又興奮，激動(dòng)而又忐忑，心里惴惴不安：要是我失誤了怎么辦？應(yīng)該不會(huì)吧！可如果我一人失誤，就會(huì)耽誤全班��！大繩在下午舉行比賽，中午還有最后一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，全班同學(xué)包括老師都很重視，我們抓緊時(shí)間練習(xí)。可大家不知怎么，所有人都不停地失誤，同學(xué)們垂頭喪氣，但在老師的鼓勵(lì)下，還是鼓起精神，準(zhǔn)備下午的比賽。
裁判一聲令下，搖繩的.同學(xué)立刻搖起繩來(lái)比賽就這樣開(kāi)始了，很快到了我。不好！前面同學(xué)絆了一下繩，可我并沒(méi)有看到。就跳了進(jìn)去，果不其然，我沒(méi)跳過(guò)去，我跳出來(lái)，準(zhǔn)備嘗試第二次，一下、兩下第三下時(shí)我還是沒(méi)跳過(guò)去。第三次了，我已經(jīng)慌了神，一下、兩下、三下，四下還差最后兩個(gè)了，我又絆了。這下我徹底崩潰，看著老師和同學(xué)們充滿信任的眼神我鼓起勇氣，想起同學(xué)們和老師之前教我的跳大繩的方法，我信心大增。嘴里數(shù)著一、二、三、跳！”我跳進(jìn)去了，搖繩的同學(xué)也幫我數(shù)著：“一下、二下……六下�！蔽页晒α�！我開(kāi)心地看著旁邊的老師，老師也表?yè)P(yáng)了我有堅(jiān)持不懈的精神。
那次大繩比賽我們班也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但更重要的是讓我想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“在你落入低谷時(shí)，希望很快就會(huì)出現(xiàn)，這也許就是上天的安排……
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 6
叮咚叮咚………是誰(shuí)在敲門(mén)鈴啊!原來(lái)是絢麗多彩的夏天，它正向我們狂奔而來(lái)。
夏天是有趣的。大家都來(lái)到?jīng)鏊挠斡境乩镉斡荆械脑谕嫠畼�，有點(diǎn)在玩水戰(zhàn)，有的在玩沖浪，有的在游泳比賽，有的在跳水……大家都玩的不亦樂(lè)乎，特別是小朋友們。夏日里，外面的溫度達(dá)到38、39攝氏度了，能讓一個(gè)新鮮的雞蛋瞬間變成一個(gè)美味的荷包蛋，但是它跟我沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槲艺斩即粼诳照{(diào)房里，一邊吃著冰淇淋或冰棒，一邊看著書(shū)或電視，所以夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是涼爽的。
夏日里，路邊的小狗可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，它們熱得耷拉著腦袋，吐著舌頭，一邊流著口水，一邊“吁吁……”地喘著粗氣兒，那無(wú)可奈何地表情似乎寫(xiě)滿了對(duì)夏日的厭煩。大水牛也變成了一個(gè)大懶蟲(chóng)，在河里邊趴著一動(dòng)也不動(dòng)，這架勢(shì)好像跟所有的人說(shuō)：“你們誰(shuí)也別想把我牽走”。柳樹(shù)上的知了，停在樹(shù)枝上連連叫喊“知了知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”。
夏天也是美麗的，池塘里，有的.荷花從一個(gè)個(gè)挨挨擠擠碧綠的大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有粉的，有白的，像一位位亭亭玉立的少女在隨著微風(fēng)輕輕的舞蹈。有的冒出一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，尖尖的角上停頓著一只又大又綠的蜻蜓，看到這般情景，我腦子里立刻出現(xiàn)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。碧綠的大荷葉上到處都是穿著漂亮綠衣裳的青蛙，呱呱呱………各個(gè)都亮開(kāi)嗓門(mén)，似乎要比個(gè)高低，才肯收手。這時(shí)，整個(gè)池塘就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)似的。
夏天是絢麗多彩的，我非常喜歡夏天，你喜歡夏天嗎?
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 7
從小就不喜歡養(yǎng)蠶，因?yàn)槲遗拢驴此鼜挠祭飹昝摮鰜?lái)的情景，撕扯著，掙扎著，就像是自己心里被無(wú)數(shù)次地刀割著。
那是一種痛苦的感覺(jué)。
那天，我哭了，哭得撕心裂肺，抽噎與哭聲交織在一起，斷斷續(xù)續(xù)。淚水如決堤的河水，洶涌不斷。我想竭力忍住，可是這種想哭的沖動(dòng)卻總是欲罷不能。那一次，淚水，真是前所未有的泛濫。我痛哭，是因?yàn)槌晒瓦@樣與我擦肩而過(guò)，是因?yàn)樗械呐Χ几吨T東流，是因?yàn)檫@就意味著我還得繼續(xù)苦熬，眼睜睜地看著別人被提前錄��！我很不甘心！
倚在媽媽?xiě)牙�，我抽噎著，任憑淚水刷過(guò)臉龐，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地搭著我的`肩膀。
那天下午，媽媽買(mǎi)來(lái)了蠶。我嗔怪：“為什么買(mǎi)這可憐的東西，看著它出蛹……很痛苦，你明不明白？”莫名地，心里頓時(shí)涌起一陣酸楚，眼睛突然有點(diǎn)濕潤(rùn)的感覺(jué)�！澳愫ε旅鎸�(duì)嗎？”媽媽望著我，眼神充滿了憂傷，像是一彎憂藍(lán)的彎月，飽含著一種說(shuō)不明白的東西。我有點(diǎn)發(fā)愣。“這次失利，不僅只有你一個(gè)人痛苦，還有……”她頓了頓，眼神里依舊是那淡淡的憂愁，“全世界里，每個(gè)人，每種動(dòng)物都要痛苦，都在無(wú)時(shí)不刻地痛苦著�！蔽也幌朕q論，走進(jìn)房間，摔上了門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的嘆息。
幾天后，無(wú)意間瞥見(jiàn)一只正在掙扎的蛾。我正想轉(zhuǎn)身走過(guò)，可就在這時(shí)，我突然轉(zhuǎn)變了念頭，我輕輕地湊近它，只見(jiàn)一扇翅膀在不停地?fù)溟W著，慢慢地，它晃動(dòng)著蛹，突然一眨眼間，它出來(lái)了，樣子看上去很美，在陽(yáng)光中翩翩起舞，像是個(gè)天生的舞蹈家，舞動(dòng)出優(yōu)美的弧線，令我有些驚呆。就在這時(shí)，我的心門(mén)似乎忽然打開(kāi)了。
痛苦無(wú)法逃避，只能勇敢面對(duì)。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 8
歲月的腳步永不停息，與它截然相反的是記憶，最難忘的記憶終究會(huì)陪伴人們走過(guò)一生。
憶二零一六，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影般一一呈現(xiàn)，那些事，那些人重新浮現(xiàn)在眼前。
那抹感動(dòng)色彩，方可繪出一顆愛(ài)心。暑假，我和幾個(gè)好朋友相約一起進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，我們把家里已經(jīng)看完的書(shū)本、雜志、漫畫(huà)等都拿來(lái)義賣(mài)，希望用自己的一份微薄之力，為有需要幫助的人伸出援助之手。是什么讓我如此感動(dòng)？是因?yàn)槁啡说哪且环莘輴?ài)心，他們的面容在我的記憶里已模糊，但是他們的行動(dòng)卻令我難忘。
記得有一位叔叔，在綠燈前停下腳步，俯下身子在我們的`愛(ài)心小攤上揀起幾本厚厚的書(shū)，付了錢(qián)離去之后，忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎還有什么重要的事情忘了做，他頓了頓，往我們手里塞了五百元說(shuō)：“一定要幫我把這些錢(qián)送到福利院�！彪S后，轉(zhuǎn)身離去。我們望著他離去的背影，心里的感動(dòng)油然而生。
當(dāng)然令我們感動(dòng)的不只這位叔叔，很多人沒(méi)有在我們的慈善小本上留下名字，而是選擇默默付出，還有很多很多……這次的愛(ài)心義賣(mài)，讓我們所有人都明白了很多，我們也把這份感動(dòng)，這份愛(ài)心給了泉州市社會(huì)福利中心，送給那里需要幫助的人。
那抹感動(dòng)的色彩，方可勾勒出一份珍貴的情誼。這個(gè)感動(dòng)的故事發(fā)生在我的班級(jí)里，令我的同學(xué)們都深受感動(dòng)。她，好像從四年級(jí)開(kāi)始口袋里總揣著一包潤(rùn)喉藥含片，只要聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人嗓子不舒服了，有人咳嗽了，就會(huì)在口袋里翻翻找找，向那位同學(xué)遞上一片藥片。大概一兩年了，她給人留下的印象都是能干的“小大人”形象，她幾年如一日的舉動(dòng)，讓我們感動(dòng)不已。
那抹感動(dòng)的色彩，還能描繪出和諧的社會(huì)，幸福的國(guó)家，溫暖的世界……
感動(dòng)，在記憶中不可忽略，因?yàn)樗罱k麗，最耀眼！
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 9
雨過(guò)天晴，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)厚重的云層，放射出光輝，普照大地，我總是要不禁感嘆一聲：��！陽(yáng)光是如此的溫暖，如此的輝煌！
不知，你是否同我一樣有這樣的感想呢？可誰(shuí)知，不是所有的陽(yáng)光都是這樣的'絢麗，惹人憐愛(ài)。好比在炎熱的夏天，熾熱的太陽(yáng)光隨意放射，它招來(lái)的只有人們的抱怨。只有這歷盡了千辛萬(wàn)苦，沖破烏云的陽(yáng)光，才更加絢麗奪目，倍受世人的喜愛(ài)與珍惜。
人世坎坷，沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順地過(guò)完一生，難免會(huì)遇到些挫折。但面對(duì)困難，只要我們堅(jiān)持不懈地去攻克難關(guān)，終究會(huì)取得勝利。
身為學(xué)生的我也不例外。雖說(shuō)我在學(xué)習(xí)方面遇到的難關(guān)屈指可數(shù)，但我卻在別的方面遇到了更大的難題我的體育。
大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)在體育方面產(chǎn)生問(wèn)題，但唯獨(dú)我是個(gè)例外。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，體育無(wú)疑是一個(gè)致命的缺點(diǎn)。尤其是每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是讓我深切體會(huì)到體育不好而帶來(lái)的無(wú)奈。
每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都只有一個(gè)項(xiàng)目跳繩。但很尷尬的是我不會(huì)跳大繩�？晌覅s不甘心每一次都在樓上值日，于是我拜托媽媽教我。
訓(xùn)練的過(guò)程十分坎坷。媽媽先是讓我直接站在繩旁邊，聽(tīng)繩子打地的聲音，然后起跳。一開(kāi)始進(jìn)行得十分順利，但過(guò)了一會(huì)兒，媽媽要我練習(xí)進(jìn)繩。她告訴我要利用繩子騰空的瞬間跑進(jìn)去。因?yàn)檫@項(xiàng)訓(xùn)練，我還被打了好幾次臉呢？
果然，功夫不負(fù)有心人，僅僅一個(gè)下午，我學(xué)成了。
次日我加入了練習(xí)的行列中，老師看到我的成果后十分滿意，還當(dāng)著全班人的面表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)有些同學(xué)就生氣了，同會(huì)跳大繩，怎么我就能受到表?yè)P(yáng)？
是啊！同為陽(yáng)光，只因我是穿過(guò)烏云的那一縷。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 10
我成績(jī)不差，班上算是優(yōu)等生，但比起那些學(xué)霸，我顯得是多么渺小。
最近不知道怎么了，數(shù)學(xué)的單元測(cè)總在八十五左右徘徊，這可太糟糕了，往常的我成績(jī)通常在九十五以上，難道是老天爺看我不順眼？除成績(jī)外，最近的課堂我還有被老師點(diǎn)名批評(píng)，父母也說(shuō)我最近對(duì)學(xué)習(xí)不上心，玩手機(jī)、看電腦。歸根結(jié)底，都是我自己的原因。我認(rèn)為，這些與電腦沒(méi)有關(guān)系，既然我要證明自己，那就要好力，心中不服輸?shù)膭艃阂灿苛松蟻?lái)，我不相信壞事兒總會(huì)與我相，也不能因?yàn)槔蠋熀透改傅慕逃?xùn)善罷甘休。語(yǔ)文課本中，我們學(xué)到過(guò)：失敗乃成功之母。
它成功點(diǎn)燃了我的`“勝負(fù)欲”，我也不再擔(dān)心超越不了那些學(xué)霸，同樣是人，他們沒(méi)比我多什么，只有努力罷了，認(rèn)真刻苦罷了。而我，要加倍刻苦。
一學(xué)期兩次月考，第一次月考離我們?cè)絹?lái)越近，一二單元學(xué)完后，就要接觸它了。目標(biāo)是滿分，不是滿分，在我心中一分到九十九分沒(méi)有區(qū)別。自從失敗后，我也在努力尋找自己的原因，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，誰(shuí)的一生中還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷，而這一次考試相當(dāng)重要，我也要好好把握。
考試那天來(lái)臨，我放平心態(tài)，認(rèn)真答卷，仔細(xì)檢查，盡管周?chē)腥诵÷曊f(shuō)話。我也不受外界影響。收卷的那一刻，我也算是心里踏實(shí)了。
這回不會(huì)在相撞了，我有信心，但其中還加雜著一絲緊張。
四天后，下午，老師念成績(jī)�！�34號(hào)，34號(hào)，34號(hào)。”我默念自己的學(xué)號(hào)，想著為什么還不到我�！啊�100分。”我成功了！我繞開(kāi)了它，躲開(kāi)了它！不僅如此，我的語(yǔ)文也獲得了全班第一的好成績(jī)。
可能我經(jīng)歷的失敗比較多吧！這是件好事，在我迷茫時(shí)，它提醒了我，激發(fā)了我，讓我相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 11
我的奶奶今年六十歲了，但仍然有一顆不老的心。 奶奶有一頭被染得烏黑的頭發(fā)，一口潔白的假牙，一雙勤快的手和一臉永遠(yuǎn)也抹不去的笑容。 奶奶熱愛(ài)跳舞，每天天剛朦朦亮就動(dòng)身了。
一天，還在睡夢(mèng)中的我被“咚”的一聲巨響吵醒了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看到一縷光射了進(jìn)來(lái)，好奇心趕跑了睡意，我悄悄地爬了起來(lái)，踮起腳，輕輕走出房間�！澳棠�！”我看到奶奶正勾著腰，不知在撿什么甁子，便輕輕叫了一聲。奶奶嚇了一跳，立馬回過(guò)了頭，看到是我，又松了一口氣。
“你嚇?biāo)牢伊恕�，我低下頭，看到掉在地上的.瓶子上，赫然印著“大寶SOD”，“您也用這個(gè)？”我忍不住偷笑，奶奶撿起瓶子臉有些微微紅，哼了一句“就許你們用？”這一句話堵住了我的嘴巴，連忙說(shuō)“您用！您用！” 我看著奶奶打理好頭發(fā)，穿上紅外套，換上運(yùn)動(dòng)鞋，背上花劍和扇子，像個(gè)女俠�！澳ツ�？”奶奶站在門(mén)旁邊，邊照鏡子邊說(shuō)：“還能去哪？樓下跳舞去唄。老了！去鍛煉一下身體�！边@時(shí)樓下的音樂(lè)響了，奶奶好像聽(tīng)到警笛鳴叫，要趕著前去救援似的，“呲溜”一下跑出了門(mén)，臨走還不忘喊一聲，“早飯?jiān)阱伬餆嶂�！�?奶奶還衷愛(ài)購(gòu)物，只要一有時(shí)間，就沖向家對(duì)面的“服裝城”找樂(lè)，就算沒(méi)帶錢(qián)也裝模做樣地試上一兩件，陪奶奶購(gòu)物，不具備耐力和耐心是不行的，每過(guò)一段時(shí)間，奶奶就會(huì)抱著幾件新淘的衣服回來(lái)，怪不得爺爺都說(shuō)她，“買(mǎi)那么多衣服干嘛？穿得過(guò)來(lái)嗎？”為了聽(tīng)取爺爺?shù)囊庖?jiàn)，奶奶養(yǎng)成了“飯后走貓步”的好習(xí)慣，把新買(mǎi)來(lái)的衣服都試一遍，自我欣賞一番，還說(shuō)什么“飯后百步走，活到九十九”。
這就是我的奶奶，一個(gè)永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)都充滿活力的人。真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，莫道近黃昏”��！
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 12
邁著輕松的步伐，走在21世紀(jì)的大道上。我們是初升的太陽(yáng)，我們是含苞欲放的花朵，我們愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)學(xué)習(xí)，我們拼博、前進(jìn)、不放棄。這就是我們，我們青春，我們快樂(lè)。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”但這豈是常人所能輕松得到的，每天在學(xué)校中求知，但每天都有無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。這不是又開(kāi)始了嗎?
“同學(xué)們，這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)光的'折射，它是指光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象”。課堂上，物理老師講的滔滔不絕，猶如海中波浪起伏不定�？伤闹v臺(tái)下的學(xué)生面對(duì)這樣抽象的定義能明白的?也更不用說(shuō)我這個(gè)大腦轉(zhuǎn)換不靈活，邏輯思維超級(jí)差的學(xué)生了，此時(shí)，我心中只有一個(gè)希望，那就是期盼下課鈴的到來(lái)。
叮、叮、叮、下課鈴終于響起來(lái)了，在我聽(tīng)來(lái)，這就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》一般有節(jié)奏，因?yàn)檫@是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生一直的期盼與希望。我們可以盡情的放松一下，偶爾哼一哼流行歌曲。
但短短的十分鐘也即將過(guò)去，好在老天待我不薄，下一節(jié)是我喜歡的語(yǔ)文，我們可以慷慨陳詞，對(duì)課文中的主人公進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，被他的高尚情操所感染，對(duì)美麗的風(fēng)景加以欣賞，被大自然的獨(dú)特創(chuàng)意所折服;對(duì)感人的故事進(jìn)行感慨，從而被深深打動(dòng)。僅僅一節(jié)語(yǔ)文就能讓我感受到身臨其境的快感。
體育課上，我們可以得到無(wú)比的放松，可以丟掉手中“沉重”的筆，放下令自己“頭痛”的作業(yè)，奔跑在跑道上，沐浴陽(yáng)光，親近大地。
我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生;我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;我們是冬天里熊熊燃燒的火焰;我們有激情，有活力，有夢(mèng)想，我們的青春在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 13
風(fēng)的固執(zhí)使蒲公英選擇了距離；絲綢般的癡迷使飛蛾散發(fā)出生命的光輝；夢(mèng)幻般的幻想。讓我們流汗。遇到另一個(gè)年輕人�！坝龅搅硪粋�(gè)生命”對(duì)這句話的成功解釋，不僅體現(xiàn)了生活的姿態(tài)，也讓我感受到了青春的魅力。華麗的筆畫(huà)在字里行間露出青春的味道..我很高興我仍然能夠驕傲地追求青春的畫(huà)卷。
我們有青春是多么幸運(yùn)和精力充沛。任性但從未屈服于放縱，但穩(wěn)定。這是我們00后的同義詞。我們用不懈的掙扎來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的畫(huà)卷，用行動(dòng)來(lái)解釋青春的意義。這本書(shū)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：如果你不讀書(shū)，你為什么要年輕？這句話深深打動(dòng)了我。這是青春的意義嗎？我不完全同意，但現(xiàn)在我知道，只有你不能讓你的青春后悔。
當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你不會(huì)后悔你的青春。是青春的真正意義。即使在青春的世界里，我們也哭了，笑了，甚至錯(cuò)過(guò)了，但同時(shí)也留下了自己年輕的記憶�；仡欉^(guò)去，也許我們是多么荒謬和無(wú)知，但他們是我們生活中最輝煌的獎(jiǎng)?wù)�。時(shí)間睡在過(guò)去，記憶在我們的腦海中游蕩，但我們?nèi)匀荒贻p。我們只是枯萎了一段時(shí)間，再次打開(kāi)它。把汗水灑在時(shí)間的沙子里，融入青春，展現(xiàn)出我們掙扎的身影。放蕩的`過(guò)去已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代屬于我們。當(dāng)然，我們也會(huì)感到不安，但我們知道如何追求幸福，并渴望實(shí)現(xiàn)天真的幻想，以期在未來(lái)完成與青春的相遇。青春必須經(jīng)過(guò)完美的雕刻才能像鉆石一樣閃耀。
不要在行走時(shí)拋棄你的夢(mèng)想。一旦你失去了青春的靈魂，它就會(huì)消散，因?yàn)閴?mèng)想本身就是青春的支點(diǎn)。鮮花盛開(kāi)，生命的權(quán)利和錯(cuò)誤會(huì)影響我們追求夢(mèng)想，甚至扼殺我們的夢(mèng)想，但我們必須抓住我們的夢(mèng)想，為它而戰(zhàn)。在青春之前追求青春的夢(mèng)想。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 14
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，總有各種各樣的挫折和困難，重要的是你怎樣面對(duì)它，克服它。那件事，讓我收獲了很多……
長(zhǎng)跑，考驗(yàn)的不僅僅是耐力，更是心態(tài)。站在800米的賽道上，我終于明白了這句話�？粗由斓募t色跑道，我的心中漸生退意，800米啊，整整4圈，平常跑1圈都累得喘氣的我，怎么可能跑得下來(lái)？我能感受腿在發(fā)抖，根本控制不住。突然“嘟”一聲尖利的哨聲打破我的思緒，只聽(tīng)"預(yù)備！"緊接著一聲槍響，比賽開(kāi)始了一道道身影從我身旁飛過(guò)，我也開(kāi)始奮力地追趕，大家都想占據(jù)第一圈第一的優(yōu)勢(shì)，耳畔是雜亂的腳步聲，一圈過(guò)后，我暫居第四。我的速度漸漸慢了下來(lái)，接下來(lái)才是真正的耐力比拼。
我的嗒嗒嗒嗒"腦海中只剩下自己的`腳步聲，突然一股熟悉的缺氧感襲來(lái)，我心中不禁苦笑起來(lái)，該來(lái)的果然還是來(lái)了，到了第三圈我只感覺(jué)腿像灌了鉛一樣沉重，睜開(kāi)眼都要用掉全身的力氣，整個(gè)人似溺水般昏昏沉沉，真的跑不完了嗎？我在心里問(wèn)道�！凹佑停隳芘芡�！”模糊中，我隱約聽(tīng)到了這句話，這好像是張嘉豪的聲音，睜大眼，果然是他，意識(shí)漸漸回籠，抬頭一看，看臺(tái)上的同學(xué)都在為我加油，老師的眼睛中也充滿了鼓勵(lì)，忽然，我的身上好像多了一種力量，“嗒嗒嗒”有節(jié)奏的腳步聲重新響了起來(lái)，終于，我到了終點(diǎn)。
一過(guò)線我便直挺挺地躺在地上，嗓子疼地要命，那種甜甜辣辣的感覺(jué)難受極了，但我依舊是笑著的，因?yàn)槲遗芡炅�，我不知道我跑了第多少名，但那已�?jīng)不重要了，堅(jiān)持下來(lái)了就足夠了。
天依舊是那個(gè)天，但好像更藍(lán)了！
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 15
陽(yáng)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是完美的。它普照大地，給予一切生靈溫暖，而穿過(guò)烏云的陽(yáng)光則更加絢麗多彩。
一次測(cè)評(píng)我的成績(jī)并不是很理想，走在大街上，旁邊的花草好像都在嘲諷我似的，來(lái)往的路人也像在譏笑我。猛然抬頭一看，連天色都霧蒙蒙的，還有許多烏云，我的心情變得越來(lái)越傷心，不停的自責(zé)：為什么呢？為什么當(dāng)時(shí)我不細(xì)心？不仔細(xì)審題呢？
一轉(zhuǎn)眼就走到了家門(mén)口，想到回家迎來(lái)的又是母親的訓(xùn)斥，是家人的冷漠，我的心情就像烏云一樣，灰蒙蒙的。推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了正做飯的母親，母親想要問(wèn)什么？卻又不說(shuō)了只是說(shuō)了一句："快吃飯吧"。我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆填飽肚子就上床睡覺(jué)了�？晌以趺匆菜恢磕X海里想著成績(jī)，想起同學(xué)們的嘲笑和老師的'無(wú)奈，我不禁流下了眼淚，又想到自己當(dāng)時(shí)如果多細(xì)心多用心，就不會(huì)是現(xiàn)在的樣子了。
第二天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)了床頭有一張紙條："貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說(shuō)他不會(huì)成為音樂(lè)家，愛(ài)因斯坦小時(shí)候四歲才走路，七歲才會(huì)說(shuō)話，物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被開(kāi)除，英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過(guò)級(jí)。孩子，不要放棄，只要你加油，一定會(huì)考好的。"
這時(shí)一束陽(yáng)光，從窗外照射進(jìn)來(lái)，我明白了：我不能放棄，我要比以前更加努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
母親的話像陽(yáng)光一樣照射在我的心中，果然經(jīng)過(guò)我的奮斗，在第二次測(cè)評(píng)中，我獲得了一個(gè)高分。走在同一條街上，我的心情十分舒暢，陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心尖，一切是那么美好。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？就像老師說(shuō)的，穿過(guò)烏云的陽(yáng)光，更加絢麗！
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 16
人的生命只有一次，安全是把遮風(fēng)擋雨的傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為生命作掩護(hù)。安全這個(gè)詞，我想大家都知道。但是，又會(huì)有多少人真正地去重視它呢?只有當(dāng)危險(xiǎn)降臨時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到它的重要性。因此，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能健康成長(zhǎng)。
我們學(xué)校的盧主席經(jīng)常給我們大家講關(guān)于安全的知識(shí)，我想大家都不陌生吧!
在我的腦海中，有好多件事都包含著安全常識(shí)。不過(guò)令我印象最深刻的還是那件事。
記得那天，天空像一塊湛藍(lán)的寶石覆蓋在大地上空，雪白的云朵仿佛一塊塊白色的碧玉鑲嵌在藍(lán)寶石上，美麗極了。我們?nèi)业揭粋�(gè)公園去賞花。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了大片大片金黃的菊花。我高興極了，一邊賞花，一邊在花叢中穿梭著，還時(shí)不時(shí)地拿起手機(jī)來(lái)拍照。我太喜歡這些美麗的花了，在賞花的'過(guò)程中，我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找他們，可緊張有什么用呢?我急中生智，一邊踮起腳尖看，一邊到處找爸爸媽媽。終于，我找到了爸爸媽媽，幸好爸爸媽媽就在離我不遠(yuǎn)的地方，不然可就沒(méi)那么容易找到爸爸媽媽了，在茫茫人海中，還會(huì)有被壞人拐走的風(fēng)險(xiǎn)呢!這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
通過(guò)這次的親身經(jīng)歷，我總結(jié)出了兩點(diǎn)安全小貼士：一、在出去玩時(shí)，一定要跟緊父母，不要離開(kāi)父母身邊;二、在看風(fēng)景時(shí)要時(shí)刻注意觀察父母有沒(méi)有在身邊，以防走失。大家一定要爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”呦!
在家里，我們不要亂摸電線，這樣很容易觸電。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
人的生命只有一次，讓我們敬畏安全，以安全為知己，讓生命開(kāi)出絢麗多彩的花!
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 17
“陽(yáng)光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃�！边@是印度詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)的。生活也是這樣，雖然充滿繭縛、狂風(fēng)、巖石、烏云，但別讓光線穿不過(guò)烏云。
而人生又有太多的不如意，如考試失利、面試失敗、流落街頭，這些只不過(guò)是給你的人生設(shè)置一些障礙，但一定不能停下來(lái)，就如人活著就是為了解決任何一切困難，這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，你要勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，只有這樣你才能成功。
我記得有一次校運(yùn)會(huì)，我特別的焦慮，因?yàn)?500米長(zhǎng)跑的`首發(fā)生病了，所以我就上了。要知道短跑我還是可以挺快的，但長(zhǎng)跑和短跑之間的差距用天壤之別來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不夸張，長(zhǎng)跑要耐性和爆發(fā)力的兩種兼?zhèn)�。由于第一次失敗，我心里的壓力不斷增加，我猶豫膽怯的來(lái)到賽道上，老師這時(shí)喊：“請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備，3、2、1，開(kāi)始。”這時(shí)我心一狠，牙一咬，聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我和其他選手就像離弦的箭一樣沖了出去。我開(kāi)始了第一圈的戰(zhàn)斗，不怎么費(fèi)力，就掛了，可到了第二圈時(shí)，我就有些吃不消，又感覺(jué)腿有千斤重般拉著我，我想放棄，害怕在我的心中滋生，但我還可以堅(jiān)持，牙一咬挺過(guò)了這一圈。到了第三圈，我的疲憊就更加明顯了，速度不知降了多少，眼睜睜的看著我被超越了，我感覺(jué)我的四周就像無(wú)底洞一樣，走一步就要粉身碎骨似的。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一陣加油，我瞬間清醒了過(guò)來(lái)，默念一聲：“拼了！”于是快馬加鞭的沖了上去，對(duì)方目瞪口呆，最終還是我笑到了最后，突然一股穿過(guò)烏云的陽(yáng)光照在了我的臉上，我大喊一聲：“我終于成功了，哈哈！”
那之后我的長(zhǎng)跑已成了強(qiáng)項(xiàng)，并連續(xù)幾年蟬聯(lián)冠軍。
果然陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了坎坷、磨難，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那一股穿過(guò)烏云的絢麗陽(yáng)光。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 18
我從小就生活在農(nóng)村，看貫了周邊的景色，就覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美麗。
春天，各種各樣的樹(shù)木都發(fā)芽了。比如楊樹(shù)：到了它發(fā)芽的時(shí)候，如果刮一陣風(fēng)，小芽芽就會(huì)落得滿地都是，再過(guò)十來(lái)個(gè)小時(shí)，小芽芽除了外殼有些暗灰，里面全都是嫩黃的，除了嫩黃的就是一層粘液；如果下一陣大雨，小芽芽上的顏色就會(huì)沾一些在地上；再過(guò)些日子，就會(huì)長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)葉，這些樹(shù)葉如嬰兒的小手掌；如果這時(shí)刮一陣風(fēng)，樹(shù)葉就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地面上，放眼望去，一片碧綠，大地好像鋪上了一層碧綠的地毯。春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。夏天，烈日炎炎。我的`家鄉(xiāng)種了很多棵樹(shù)木，有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)。
遮檔住了酷熱的陽(yáng)光，這密密層層的葉片間只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影；每一朵花的花芯中都有一兩只辛勤的蜜蜂在采蜜，偶爾你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵花里沒(méi)有蜜蜂；如果你仰望天空，很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，因?yàn)樗鼈兊酱髽?shù)底下乘涼了。到了夜晚，天空一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，只有掛在天空中的月亮是白色的，它的周邊是湛藍(lán)色的；湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)動(dòng)，偶爾會(huì)刮一陣風(fēng)，湖面起了一絲絲波紋。
有的人怕熱，他趁你不注意跳入水中，你一轉(zhuǎn)臉，就濺你一身水花。夏天是花草樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛的季節(jié)。秋天，披著紅頭發(fā)的楓樹(shù)、穿著黃黃綠綠的衣服的楊樹(shù)。
也開(kāi)始凋零了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像鋪上了一層花地毯。秋天是花草樹(shù)木枯萎的季節(jié)。冬天，大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了粉妝玉砌的世界。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天是一年中最冷的季節(jié)。啊!家鄉(xiāng)的景色真是太美了!
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 19
造物主創(chuàng)造了生命，生活筑就了生命絢麗。不同的生命，它的絢麗也不同。
流星，很短盞的生命，劃過(guò)天際，留下優(yōu)美的弧線，使繁星也為之喝彩。短盞的生命留下了它獨(dú)特的絢麗，讓人難以忘懷。
煙火，很耀眼的生命，在天空盛開(kāi)，接著凋謝，短短的一會(huì)兒，注定了它的美。從丑陋的火藥變?yōu)闊熁�，美麗而又短暫的天空花朵，留下了驚世炫美，讓人想永遠(yuǎn)駐留在這一刻。
冰雕，很冷艷的生命，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)它的身軀，一簇簇亮點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，讓我浮想聯(lián)翩。透明的它很夢(mèng)幻。夢(mèng)幻而又純潔的冰雕，留下了人們的夢(mèng)與贊嘆。
不同的生命，所展現(xiàn)的絢麗也各有千秋，或短暫或長(zhǎng)久，或冰艷或美麗。
我，很普通，但也存在著絢麗。每一個(gè)眼神，每一個(gè)微笑，都能成為我的絢麗。每一次安慰別人，每一次祝福別人，都能成為我心中的絢麗。
每個(gè)人，都有屬于自己的絢麗。
同桌的微笑，好友的眼神，老師的嚴(yán)厲，家長(zhǎng)的關(guān)懷，使我愉悅成長(zhǎng)。每一個(gè)時(shí)期，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的絢麗�；▋阂彩侨绱恕�
偶經(jīng)一個(gè)花壇，發(fā)現(xiàn)一簇淡紫色的'小花。它們嬌小玲瓏，很是可愛(ài)。它們的存在，不也是絢麗嗎/
生命的絢麗，有時(shí)天長(zhǎng)地久，有時(shí)卻只是匆匆一現(xiàn)，猶如曇花一現(xiàn)。無(wú)論是天長(zhǎng)地久或是短暫，只要美麗過(guò)，就不會(huì)留有遺憾。
讓我們?yōu)樯慕k麗而喝彩，為或天長(zhǎng)地久或短暫的絢麗而喝彩。
生命的絢麗，哪怕只是一瞬，也夠天長(zhǎng)地久地去回味去珍惜。
外婆說(shuō)，每個(gè)生命走時(shí)，都會(huì)在天上留下一顆星。如此多的星定是凝具著許多的絢麗。讓絢麗成為生命中的常客。我們要留住絢麗，不再讓它匆匆而過(guò)。告別自卑
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 20
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不要悲觀失望，不要長(zhǎng)吁短嘆，不要停滯不前，我們應(yīng)把他們看作人生成長(zhǎng)中的常態(tài)。要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水、良田萬(wàn)傾的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春景卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮的英姿，那金秋的美景，卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。是的，成功的背后總有許多困難，但是請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光。
你們可聽(tīng)過(guò)：沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的'人生并不完美。的確，當(dāng)我們的人生陷入困境時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧！只要堅(jiān)定自己的信念，只要心中有光，總會(huì)驅(qū)除天空的烏云，那時(shí)我們的人生將充滿陽(yáng)光。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是一種智慧；敢于等待燦爛的陽(yáng)光，是一種勇氣；勇于面對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨，是一種堅(jiān)強(qiáng)。
成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難呢？世界聞名的偉大發(fā)明家——愛(ài)迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水，受到許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明電燈，不是經(jīng)過(guò)了1000多次實(shí)驗(yàn)才得來(lái)的嗎？他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再，再而三的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于成功。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨才得到了陽(yáng)光的嗎？
是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別在徘徊，別在流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈�，�?yáng)光總在烏云后。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 21
漫漫人生路，就像天空一樣，那樣廣闊，望不到盡頭。但在這廣闊的天空中，依舊有一些惱人的烏云不期而至，而這些烏云正如我們?nèi)松械囊恍⿶溃灰朔@些煩惱，之后的生活就會(huì)更加絢麗。
在這條人生路上，陽(yáng)光雖燦爛，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪的陽(yáng)光會(huì)更加絢麗。是啊，哪一個(gè)偉人的成長(zhǎng)沒(méi)有一些磕磕絆絆，一帆風(fēng)順，只不過(guò)是你的幻想�；孟虢K究不是現(xiàn)實(shí)，只要那些把烏云當(dāng)成墊腳石的人，就會(huì)綻放光芒，而那些懦弱的人，則會(huì)黯淡無(wú)光。穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗。
步入初二，學(xué)業(yè)自然緊張，但是，即使努力過(guò)，成績(jī)還是那般不盡人意。早上，中午，晚上都那么努力，可成績(jī)偏偏不提高，還跟我做對(duì)。每每看到一些同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景，心里不禁揪痛�！翱嫉迷趺礃印边@句話已經(jīng)是最平常的一句話，但每次聽(tīng)到時(shí)，心里都有一絲絲的痛楚。我曾反思過(guò)，也曾努力過(guò)，可就是穿不過(guò)這朵“烏云”，奔向自己的未來(lái)。
父母也曾告訴過(guò)我，這次不行，那就努力讓下一次考好。我又何嘗不知道，可我又能怎么辦？
這一次，依舊沒(méi)有考好，失落又一次襲來(lái)，我討厭這個(gè)分?jǐn)?shù)！“轟隆隆——”，豆大的雨點(diǎn)肆意拍打著我，嘲笑著我。呵，我真的就那么沒(méi)用嗎？連平時(shí)喜歡的雨也嘲笑著我？黑暗、失落同時(shí)襲來(lái)。我討厭考試，討厭下雨，討厭這以“分”取人的`社會(huì)。重拾信心，迎來(lái)最后一科考試。這次，我很滿足。午后，那討人厭的雨也停了，天空放晴，這時(shí)的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)“烏云”的洗滌也更加絢麗。
“烏云”，人生中必不可少的，少了它，就少了磨礪自己的機(jī)會(huì)；沒(méi)有它的洗滌，就沒(méi)有絢麗的陽(yáng)光，就沒(méi)有明天更美好的自己！
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 22
人生中的成功好比陽(yáng)光，一路上的坎坷艱辛好比烏云。烏云總讓人難過(guò)，但是如果人生一帆風(fēng)順，那么這樣的人生有什么意義呢？只有在風(fēng)雨烏云之后的陽(yáng)光才最美麗，最受人尊重。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他經(jīng)歷了幾千幾萬(wàn)次的失敗，才成就世界聞名的發(fā)明，假如他的每個(gè)發(fā)明都能夠一蹴而就，或許前幾次人們覺(jué)得他是天才，但隨著時(shí)間的推移，人們就覺(jué)得是家常便飯了，甚至還會(huì)有人懷疑發(fā)明的真實(shí)性。
曾經(jīng)我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“火山噴發(fā)”。第一次嘗試時(shí)，其中一種材料倒多了，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。第二次實(shí)驗(yàn)又把水加少了，又一次以失敗告終。但我依舊不肯放棄，最后，我終于成功了。如果失敗兩次時(shí)我就放棄了，那么怎會(huì)有第三次的成功？
人生正是如此，如果你被通往成功路上的“烏云”打敗，沒(méi)人會(huì)施舍你成功，也沒(méi)有成功因同情你而找上門(mén)來(lái)。我們只有扛下苦難，忍受挫折，才能走上“陽(yáng)光大道”。
有一句詩(shī)是這樣的：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。后一句寫(xiě)的越王勾踐，他曾被吳王所俘，但他不怕這個(gè)挫折，每天品嘗苦膽來(lái)激發(fā)自己的.斗志。最后僅憑三千人馬打敗吳國(guó)，成功名垂青史。
劉翔2013年在男子110米欄預(yù)賽中因傷退出，在第一槍有人犯規(guī)后，他一瘸一拐的走出賽場(chǎng)，由于他沒(méi)有在這次挫折中重拾信心，導(dǎo)致“飛人”不復(fù)存在于賽場(chǎng)中。
我們?cè)谏钪胁灰駝⑾枰粯樱獙W(xué)習(xí)勾踐和愛(ài)迪生，這樣才能像我的那次實(shí)驗(yàn)一樣，以成功落幕。
像風(fēng)景一樣絢麗的作文 23
花開(kāi)百般，群芳爭(zhēng)艷，但是，再耀眼的美麗也不過(guò)是曇花一現(xiàn)�？墒�，它們的獨(dú)特絢麗卻永遠(yuǎn)定格在我的回憶里……
五色之花
在這寸草不生的沙漠中，在一種不一樣的絢麗。它生長(zhǎng)在這荒無(wú)人煙的沙海中，起初，它只是一顆隨風(fēng)飄散的種子，可是，它很不幸它落在了這片大沙漠中。當(dāng)雨來(lái)臨時(shí)，它將它的根狠狠地汲取生命之水，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)��！當(dāng)雨過(guò)之后，大地燃燒了起來(lái)，它又在像深深的地下水中尋找，它不舍得流一滴眼淚，因?yàn)樗�，它怕在這一滴眼淚的流失后，自己就煙消云散了。時(shí)光荏苒，這顆小小的種子綻放出了美麗的五色，是怎樣的五色呢？是那神奇的五色，是那絢爛的五色。更是那璀璨的五色！
這終是它努力奮斗的絢麗五色。
迎風(fēng)傲雪
記得那是一個(gè)白雪皚皚的冬天，大地覆蓋了層潔白的`雪紗，我踏著雪花，嘆息著，忽然我眼前一亮，就在這大雪紛飛中，有一樹(shù)梅花驕傲的屹立在那里，它那紅色似不屈的信念，似那驕傲的不可一世，似那迎風(fēng)傲雪的精神，更似那中國(guó)人不屈的靈魂！那紅色，太耀眼，太絢麗了。那精神太堅(jiān)毅了，古人常說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医K見(jiàn)到了。
紅色，這不屈的絢麗！
青色菡萏
周敦頤曾大大贊美荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的絢麗。在這冰涼的湖水中，淤泥四方中，唯有荷花才是純潔無(wú)瑕，它是灰暗空中的一束白光，它是炎熱夏空中的一縷清風(fēng)，它更似那救人于水深火熱之中的白衣天使。它美，它美的無(wú)暇。
白色，這純潔的絢麗！
或許在姹紫嫣紅的春天中，它們并不起眼，可它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，卻顯得別具一格，堅(jiān)韌不拔和無(wú)瑕。啊！你們這不一樣的絢麗呀！
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“陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后�！笔堑摹Ｏ嘈糯┻^(guò)烏云的陽(yáng)光更加燦爛。人生有太多不如意的事，比如考試不及格，失去孫山的名字；找不到工作，流落街頭。這些能對(duì)我做什么，對(duì)你來(lái)說(shuō)只是生活中的一個(gè)小玩笑。記得有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)е辜钡男那閬?lái)到會(huì)場(chǎng)。第一次失敗后，心里的壓力增加了很多，開(kāi)始猶豫和膽怯。正想著，老師已經(jīng)給我打電話了，輪到我玩了。我咬了咬牙，吐露了心聲，去了“戰(zhàn)場(chǎng)”。哨聲一響，我就開(kāi)始了第一回合的戰(zhàn)斗，不費(fèi)吹灰之力就通過(guò)了。但是當(dāng)我到了第二圈時(shí)，我再也受不了了。我的`腿上似乎有很重的負(fù)荷，我不能再動(dòng)了。
我開(kāi)始想放棄。膽怯在我心中迅速滋長(zhǎng)，但我還是能堅(jiān)持住。我閉上了眼睛。幸存了這一圈。到了第三圈，我的疲勞更加明顯。我不知道速度降低了多少。眼前的一切都是一片混亂。周?chē)拖袷且粋�(gè)無(wú)底深淵，稍不留神就會(huì)摔成碎片。呼吸也越來(lái)越快，跟不上腳步的節(jié)拍。
就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“住手，你就自由了�！眲傁敕艞�，同學(xué)們的聲音打破了一切：“快點(diǎn)，來(lái)吧，堅(jiān)持就是勝利�！眲偛诺奶摶檬澜缤蝗幌Я恕Ｎ移幢M全力，膽怯地向終點(diǎn)線進(jìn)行了最后的沖刺。啊，我終于成功了，我堅(jiān)持完成了1500米的長(zhǎng)跑。此時(shí)，一縷陽(yáng)光變得如此絢爛，如此誘人！從那以后，我對(duì)長(zhǎng)跑有了很大的信心，長(zhǎng)跑成了我的優(yōu)勢(shì)。以前，我一直在想，為什么樹(shù)這么高大，草為什么這么壯壯。現(xiàn)在我明白了，那是因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，重生了，變得真正強(qiáng)大了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，只有經(jīng)歷了大起大落，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)穿過(guò)烏云的陽(yáng)光是如此的絢爛！
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夢(mèng)是希望，正是心中有了夢(mèng)想，才會(huì)折射出七彩的人生。我最近看了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，書(shū)中通過(guò)敘述許多偉人因?yàn)閺男∮欣硐�、�?mèng)想，從而走上了成功之路的故事，教育我們從小就要有自己的理想。我也深受啟發(fā)，我夢(mèng)想是自己能夠成為一名醫(yī)生。我愿意盡自己的努力替人們減輕痛楚，讓人們不再受病魔糾纏。
醫(yī)生是崇高的，治病救人是醫(yī)生的`職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道，一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
醫(yī)生是光榮的，救死扶傷是醫(yī)生的工作。有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的白衣戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒……
我知道，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必定充滿了困難和挫折。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我只有努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為受病魔折磨的人減輕痛苦。我相信“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理，有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。
做一名醫(yī)生是非常光榮而偉大的，我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)生。到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，追隨夢(mèng)想，讓生活因夢(mèng)想而絢麗！
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