走到另一地方作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的走到另一地方作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走到另一地方作文1
凝視腳下生活，憧憬著未知的世界，我們不曾游歷，不曾知曉。讓我們行走起來，到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略它的它的幽邃空靈。
窗外鳥鳴乍起，只有聒噪之感，心生煩倦。
愁悶的心情溢于言表，坐在我身旁的母親輕易察覺，只帶著暖人的微笑，道：“走，媽媽帶你到另一個(gè)地方去�！闭f罷，她只是露出詭異的微笑。正愁著呢，就隨她去吧。
倆個(gè)小時(shí)的車程，我來到了“溶洞”。只覺外表讓人心生幽靜。
初入溶洞，絲絲涼氣撲面而來里面一片黑暗，只覺霎是陰深森。
漸入溶洞，一串串垂墜而下的冰凌，在一些燈光的.照射下，它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕，光艷四溢，美麗至極。內(nèi)心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服，漸漸平息下來。
深入溶洞，只見里面的石路都被倆側(cè)的溪水浸潤。一滴水滴滴落，正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央�！暗嗡┦边@一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊，石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬滴水滴凝聚而形成的石坑！
敬佩之情油然心生！我駐足定睛觀賞。又是一滴水滴滴落，“噠”地落到石面，這聲音是無比空靈而幽邃的，在這聲音之下，周圍的一切都似乎成了它的陪襯。我驚嘆一滴水滴所釋放能量，更是驚嘆億萬滴水滴的恒心與毅力！在他們面前，我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮？何足讓我心倦？
就在這樣的精神洗禮下，我走出了溶洞，心似乎無比澄澈釋然。
到另一個(gè)地方去，洗滌人心。
到另一個(gè)地方去，充實(shí)精神。
走吧，伙伴，讓我們到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略無限美好吧！
走到另一地方作文2
也許，那是一個(gè)清晨，曉霧將歇，薄云淡淡地飄游;也許，那是一個(gè)午后，沉鱗競(jìng)躍，魚鳥悄悄地對(duì)話;也許，那是一個(gè)傍晚，聒噪喧鬧，太陽沉沉地墜落。那時(shí)，我在行走，我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷，在纖云泄露出淺淡的陽光下，不免有些蕭瑟。車窗外，倏忽發(fā)現(xiàn)，門前那棵經(jīng)年的楓樹，整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗，我仄歪著頭，眼角是路邊大同小異的'秋葉晃過，細(xì)微明暗的色差高低起伏，恍然油畫上陰影的配合，言不出規(guī)律，卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而，區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空，藍(lán)汪汪的干凈，在余光里，堂而皇之地跳躍出畫面。
此時(shí)，我的心也許更安寧，這色彩的快速穿梭，容不下每一個(gè)人思考。
目的地已至，下車，似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫，眼前卻不盡人意，只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象，是啊，也許哪一個(gè)未卜的夜晚，風(fēng)涌過后，滿目傷痕，回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及，再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的，靜止后也許就是終止，無言中等待下一場(chǎng)路途或是下一次生命的開啟，一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這，就是過程，就是人生無時(shí)無刻行走在路上的過程。
走吧，到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。走吧，到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧!到另一個(gè)地方!生命，不僅僅在一個(gè)“此刻”，行走，會(huì)讓它更精彩、絢爛!
走，到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢(shì)必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結(jié)果、終點(diǎn)，更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。
走到另一地方作文3
萬息瞬變，對(duì)于你來說，無非是一輪滄海桑田；對(duì)我來講，卻是一種深沉的思想所固有地潛移默化。
正如人生的某一階段，有著許許多多、大大小小的改變。而它們的使命則是引導(dǎo)著我們從一階段邁向另一階段，伴隨著的，唯有時(shí)光在緩緩從指尖劃過。
聽，秒針正在拼命轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答。
兒時(shí)的我們?cè)谄桨椎娜兆又醒姥缹W(xué)語，歡笑哭泣是我們那時(shí)最常聽的主題曲；打鬧嬉戲是我們那時(shí)最快樂的游戲。然而，那時(shí)的我們并不知道何為快樂，我們只知道生活就得打鬧，生活就得歡笑。我們幻想長大，因?yàn)槟菚r(shí)的`我們并不知道這就是童年。
看，分針在無息中又轉(zhuǎn)了一大圈，卻始終聽不見它的聲音。
現(xiàn)在的我們已不再是曾經(jīng)的伢兒，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的“幻想”長大，我們正走向成熟，卻早已開始懷念童年、感慨人生，因?yàn)槲覀冎罆r(shí)光不會(huì)重返，它也終會(huì)結(jié)束。故我們?cè)谖磥淼牡缆飞希倚星艺湎��；蛟S我們已深知，這就是青春。現(xiàn)在的我們不再像童年時(shí)那樣，我們開始知道生活就得奮斗，生活就是內(nèi)心的舒適。我們幻想童年，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們?cè)缫阎�，這就是青春，但這卻永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。
青春之于童年是另一個(gè)地方，那書一樣的世界，卻永遠(yuǎn)成為了現(xiàn)實(shí)。
瞧，時(shí)針正緩慢的移動(dòng)，它早已定格在了表里，正如它們也早已封存在了人生。
恍惚間，我仿佛看見時(shí)針在飛快的移動(dòng)，一陣清晰的聲音傳入了我的耳中，我頓時(shí)感到一身輕松。
“走，到另一個(gè)地方去！”
走到另一地方作文4
車過了黃河，轉(zhuǎn)入另一條高速，原是往北，轉(zhuǎn)而往西。
四周的景象漸有變化，南岸是郁郁蔥蔥的草和樹，到了北岸卻稀了。草變得大而硬，面積龐大，但是草和草之間，漸漸露出了黃沙來，草地平坦而顯得無垠，寬廣的地平線上偶有幾株白楊掠過。
車上一片死寂，整車廂的南方人被內(nèi)蒙古高原西頭的大漠嚇住了，這和他們的故鄉(xiāng)是有多么大的區(qū)別。遙想水鄉(xiāng)，狹窄的路和橋縱橫在陸地和水上，擠滿了來往的人與車馬，即使再偏辟不過的小山村，夜間也一樣的人來人往，雨一陣一陣的.，令水鄉(xiāng)增了迷蒙。在如此細(xì)膩的生活之下，大漠之粗獷難以想象了。南方人是奈不住寂寞的，而這長長的一條大漠公路卻仿佛只有我們這幾個(gè)人。
一個(gè)高速出口過去 ，下一個(gè)出口還有100多千米。我們到現(xiàn)在究竟開了多少時(shí)間，早不記得了，而我們又要在哪個(gè)出口下去，更不知道。但在這百無聊賴之間，竟然見得一塊玉米地，赫然嵌在這茫茫的長草的沙地里，再一看，竟還有一間小院落和一座平頂房，但僅此一間而已。當(dāng)其掠過眼前，我竟然還看到了人影。
人影！在這個(gè)大漠之中，竟然有人居住。在這個(gè)一陣風(fēng)可以吹起黃沙的地方，他們?cè)谶@里與大自然抗?fàn)�！哪怕僅幾個(gè)人，甚至終其一生再也出不了這方圓幾里的空間內(nèi)，他們竟無怨言地與極端寂寞為伴。 然后，我又回頭看了看我們這幾個(gè)趕路的南方人。我們從水鄉(xiāng)柔和的氣息里走出來，走向了遙遠(yuǎn)的西北方。我發(fā)覺水鄉(xiāng)是否有些太秀了。人少而不宜居的大漠曠野，反而噴發(fā)了我的壓抑，給了我心靈的震撼，我驚嘆于人在自然面前之小，而欣喜于見到每一個(gè)來之不易的人。南方人是否太多情，太細(xì)了？而大漠的生活是否在某種角度來說才是自在的。
到另一個(gè)地方去，天下還有另一種人，他們?cè)谔爝叴肢E地生活著；大自然還有這樣震撼的一面，人在這里變得極其渺小，在此，我心的深處開始敬畏了自然。
走到另一地方作文5
過慣了日復(fù)一日的生活，總會(huì)渴望能擁有不一樣的一天；踏遍了習(xí)以為常的地方，總會(huì)想要去往不一樣的驛站。那就走吧，到另一個(gè)地方去。
看遍了高聳入云的群山，看遍了險(xiǎn)峻陡峭的峽谷，那就走吧，到另一個(gè)地方去。一覽大海的寬廣遼闊，俯瞰江河的洶涌澎湃，眺望沙漠的無邊無際，領(lǐng)略森林的蓬勃繁茂。春，有繁花似錦，可以尋一片花海，欣賞迎春的顏色，月季的姿態(tài)，櫻花的清香；夏，有綠樹成蔭，可以覓一處深林，坐臥在參天巨木下，聆聽蟬鳴與鳥唱，享受此刻的靜謐；秋，有落葉紛飛，可以找一棵紅楓，立于樹旁，采擷一片葉，細(xì)細(xì)品味那份火紅，撫摸縷縷葉脈；冬，有白雪漫天，可以赴一座雪村，捧起無暇的瑞雪，注視雪花徐徐飄落，落入你的掌心。
厭倦了城鎮(zhèn)的喧囂，厭倦了都市的繁忙，那就走吧，到另一個(gè)地方去。去一座古村，與熱情的居民打招呼，望望裊裊升起的炊煙，聽聽山間溪澗的奔流聲，這寧靜的氣氛中，包含著幾分感動(dòng)和溫暖。到山林中，讀幾本古籍，過一次陶淵明、孟浩然的隱居生活，或吟幾句詩，或酌幾杯酒，演一遍竹林七賢當(dāng)年的雅致。早晨，有令萬物煥然一新的日出；中午，有百獸的奔跑嬉戲；夜晚，有皎潔的明月與燦爛的'繁星。回歸大自然—那愜意、天然的世界。
反感了現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜，反感了社會(huì)的不公，那就走吧，到另一地方去。翻開書本，穿越到書中的世界，你可以步入文學(xué)的殿堂，賞一賞那些優(yōu)美的詞句，品一品那些跌宕的情節(jié)，評(píng)一評(píng)那些百態(tài)的人物。你可以走進(jìn)歷史的畫卷，觀一個(gè)王朝的勝衰，一個(gè)名人的仕途；鑒一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗，一次政變的始末。書中那廣闊的世界，還有無數(shù)奧秘等待著你去發(fā)現(xiàn)。
走吧，到另一個(gè)地方去，領(lǐng)略不一樣的人生風(fēng)景……
走到另一地方作文6
凝視腳下生活，憧憬著未知的世界，我們不曾游歷，不曾知曉。讓我們行走起來，到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略它的幽邃空靈。
窗外鳥鳴乍起，只有聒噪之感，心生煩倦。
愁悶的心情溢于言表，坐在我身旁的母親輕易察覺，只帶著暖人的微笑，道：“走，媽媽帶你到另一個(gè)地方去�！闭f罷，她只是露出詭異的.微笑。正愁著呢，就隨她去吧。
兩個(gè)小時(shí)的車程，我來到了“溶洞”。只覺外表讓人心生幽靜。
初入溶洞，絲絲涼氣撲面而來，里面一片黑暗，只覺霎是陰森。
漸入溶洞，一串串垂墜而下的冰凌，在一些燈光的照射下，它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕，光艷四溢，美麗至極。內(nèi)心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服，漸漸平息下來。
深入溶洞，只見里面的石路都被兩側(cè)的溪水浸潤。一滴水滴滴落，正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央。“滴水穿石”這一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊，石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬滴水滴凝聚而形成的石坑！
敬佩之情油然心生！我駐足定睛觀賞。又是一滴水滴滴落，“噠”地落到石面，這聲音是無比空靈而幽邃的，在這聲音之下，周圍的一切都似乎成了它的陪襯。我驚嘆一顆水滴所釋放的能量，更是驚嘆億萬滴水滴的恒心與毅力！在它們面前，我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮？何足讓我心倦？
就是在這樣精神的洗禮下，我走出了溶洞，心似乎無比澄澈釋然。
到另一個(gè)地方去，洗滌人心。
到另一個(gè)地方去，充實(shí)精神。
走吧，伙伴，讓我們到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略無限美好吧！
走到另一地方作文7
我厭倦了都市的喧囂與繁華，想到另一個(gè)地方去，去看看熱鬧的夜市，或去看看清雅幽靜的山間風(fēng)光，抑或是那些少數(shù)民族的習(xí)俗………
于是我背上行囊，通過安檢，登上了去云南的飛機(jī)。
這一次，想去看看那個(gè)有濃郁少數(shù)民族風(fēng)味的地方，想放松一下緊繃的神經(jīng)。
在一座古城里，我換上一襲繽紛的民族長裙，拆掉精干的馬尾辮，隨意挽起，推開古舊的大門，走上了街市。
街道是陳舊的青石板，商店也是納西古建筑，走過幾條街，沒想到這里竟全部都是酒吧。古屋里燈紅酒綠，放的也是些浮燥的音樂，我心中有些失望。皺著眉頭，慢慢地走。我停了下來，站在一座小石橋上，周圍沒有幾個(gè)人，隱隱聽到知了的叫聲，橋下溪水十分清澈，襯著河底石板上的青苔，顯得綠油油的。河中幾條錦鯉相互追逐游戲著。我坐了下來，咔嚓一聲，自拍成功，照片中的我笑得很是燦爛。
再往前，是一間木質(zhì)小屋，黃昏的暖陽撫在屋上，更顯得溫暖，窗檐一簇簇吊蘭，綠得可愛，清新自然，其中幾枝枝葉已垂入小溪，隨著水的流動(dòng)而晃晃悠悠的，令人心曠神怡。走進(jìn)小屋，這里是一家銀飾品店，擺滿了令我傾心不已的`古風(fēng)小簪。精心挑了一支蝴蝶釵，小心地插入了松散的發(fā)間，隨著頭部的動(dòng)作，那流蘇還不時(shí)晃動(dòng)。一縷縷金色的陽光照射進(jìn)來，古屋，古飾，一切都是如此的協(xié)調(diào)自然。出了商店，抬頭一看，晚霞滿天，紫紅黑三色交織，勾勒出一幅精美的圖畫。
走，到另一個(gè)地方去，遠(yuǎn)離熱鬧的大街，喧囂的都市和快節(jié)奏的生活，品一壺清茗，感受靜謐，體驗(yàn)悠閑的生活，一起看云淡風(fēng)輕。
走到另一地方作文8
在人潮擁擠、繁華的城市里，我更加懷念小時(shí)候閑適安靜的鄉(xiāng)村，于是情不自禁地發(fā)出邀請(qǐng)：走，到另一個(gè)地方去。
走，到鄉(xiāng)間的小溪去。溪水總是樂此不疲地彈奏著交響曲，用大自然賦予的歌喉盡情歡歌，把清脆悅耳的歌聲獻(xiàn)給岸邊的樹、溪中的魚和來往耕作的農(nóng)民。綠樹在歌聲中長得更加蔥郁茁壯，連樹下的老黃牛也隨著歌聲“哞哞”地應(yīng)和著。溪中調(diào)皮的魚兒，沐浴著歌聲，搖擺尾巴翩翩起舞。
走，到山上的農(nóng)田去。沿著窄窄的小路往坡上爬，跳過沿路的水溝，大片大片的農(nóng)田便映入眼簾。這一塊整整齊齊地排列著玉米；那一列生機(jī)勃勃地長著桑樹，紫紅的桑果分外誘人；地上還有匍匐的花生，綠油油的頭發(fā)鉆出地面，像陽光打著招呼。在某個(gè)斜坡腳下，還長著一棵高大的樹，果子被刺包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，等待著，生長著。農(nóng)人拿著鋤頭在田里勞作著，渴了捧一手甘美的泉水，餓了挖一個(gè)紅心的番薯，累了瞅一瞅周圍的寶貝，一切勞累都煙消云散了。
走，到夜晚的鄉(xiāng)村去。門前的水泥路好像沒有盡頭，少了城市的喧鬧，多了夜晚的寧靜。那昏黃的路燈似乎是鄉(xiāng)村的眼睛，也昏昏欲睡了。抬頭，一顆顆星星耀眼地閃爍著，那么大，那么亮，讓人不舍得再低下頭來？在這夜色里，鄉(xiāng)村也沉睡了，偶爾地幾聲犬吠，給黑夜增添了一份生機(jī)。
走，到瀝青的馬路上去。路兩旁沒有死板的灌木，有的只是各色極小的'花，還有各種綠的草。馬路不寬，但也足夠來往的車輛和村人通行。路兩旁就是隨處可見地矮小、干凈的農(nóng)家，隨便駐足，似乎就能聽到他們熱烈的交談聲，孩子天真的歡鬧聲。
走，到另一個(gè)地方去，感受鄉(xiāng)村獨(dú)特的氣息，凈化喧騰的心。
走，到另一個(gè)地方去！
走到另一地方作文9
雨點(diǎn)不住地敲打著屋檐，催促著。陽光早已不知所蹤，雨霧為整個(gè)城市掛上神秘的面紗。才抬起沉重的腳步，來到那個(gè)拒絕面對(duì)的地方。
學(xué)校，畢業(yè)典禮。
早已忘了領(lǐng)導(dǎo)一如既往的致詞，只留住了那段“曾經(jīng)”。教室。
空氣中依然是那熟悉的味道，只是無形中變了味，依然是平日的歡聲笑語，卻夾雜了幾分莫名的惋惜；依然是往常的`嬉戲打鬧，但揚(yáng)起的手又顯出無力。
“走，到另一個(gè)地方去。天高任鳥飛，但這兒永遠(yuǎn)為你敞開大門�！卑嘀魅窝劭艏t紅的。只瞬間，淚水奪眶而出�！拔覍�(shí)在受不住，受不住了！”像被點(diǎn)上導(dǎo)火索，故作輕松的笑容散了，平靜的神情散了，大家的內(nèi)心亂了。鼻間莫名的酸澀，“啪嗒”，淚水奔涌而出，似斷了線的珍珠，不住地滾落。抽泣，哽咽聲不停地回想，苦澀隨著淚水傳播，模糊了雙眼，一片朦朧……
走，到另一個(gè)地方去。曾經(jīng)遙不可及的中學(xué)生活，如今卻近在咫尺。沒有滿心的歡喜，有的，只是滿腔的憂傷。童年，被鎖在時(shí)間的閣樓里；時(shí)光，被封在記憶的房間，蒙上些許塵霧。取而代之的，是一顆日益蛻變，走向成熟的心靈。沒有莫名激動(dòng)，有的，只是徹骨的愁緒，淡淡的，籠罩在心的最深處，揮之不去。畢業(yè)錄還沒有填完，人卻散了。只有曲終人散，人去茶涼嗎？未必。
開學(xué)，陽光普照萬物，也掃去了心頭蒙上的陰霾。走到陌生的校園路上，走上鋪滿青苔的石階，小草向人問好，鳥兒發(fā)出歡快的問候，未來在向我招手。一張張陌生的新面孔等待著我，等待著下一個(gè)人，等待著新集體的誕生。初中三年，我將與他們并肩奮戰(zhàn)。
離開，是為了下一個(gè)遇見。生活亦是如此，雖不能叫人處處滿意，但我們?nèi)匀灰獰崆榈鼗钕氯�。人活一生，值得愛的人很多，不要因�(yàn)橐粋�(gè)不滿意，就失去對(duì)此的熱愛。
走到另一地方作文10
下課鈴驚醒了我們的靈魂，老師合上書，離開教室。世界，活了！
教室里仍是干巴，沉悶的翻書聲。我站起身，拉上好友，想去找一個(gè)不一樣的世界。
走，到另一個(gè)地方去。
門外就是一個(gè)魚塘，塘邊，是一片碧綠。果然，魚塘，不一樣！我們站在水邊，低下頭，看著深沉的綠。研究從我們面前游過的浮游生物。突然，一抹金黃從眼前閃過！是一只鯉魚。我們激動(dòng)地大聲尖叫起來，拉了雜草，枯葉往水里丟。水面蕩漾開來，驚動(dòng)了魚，驚動(dòng)了云，驚動(dòng)了天。
魚不見了，我們厭了。便玩起草叢里的雜草。
隨手抓來一把三葉草，盯著綠得逼人眼球的嫩葉，仿佛要把這股子清新的氣息吸進(jìn)自己干澀的軀體。抹去根上的泥土，是白白嫩嫩的根，不禁想起小時(shí)吃三葉草的情景。我含著根，嚼著。清泉涌進(jìn)心中，這是一股大自然的氣息，一股甘甜的清新，一股自由。吃得肚子疼，沒事兒，地里還有蝸牛呢！
我和朋友都喜歡蝸牛。兩人聚在泥邊，拿著木棍挖土，試著找到一絲蝸牛的身影。時(shí)間一分一秒地過去……
不知過了多久，我們?cè)跐駶櫟?泥土中，找到了一個(gè)蝸牛殼！直接抓起，瞪大眼睛向小洞里看去，除了泥沙和石塊，沒有一絲生命的痕跡。挖了那么久，尋到了一個(gè)空殼兒！我們笑了，笑聲招來了風(fēng)，與我們一起歡笑。
上課鈴響了，我們不笑了，拿著吃剩的三葉草，走進(jìn)教室。
同學(xué)們從書中抬起頭，面無表情地看著我們傻樂。
我嘆了口氣。這一個(gè)班的同學(xué)，有多久沒有抬頭看看天空了？有多久沒有低頭看看小草了？有多久沒有站起身，逃離這陰暗沉悶的教室了？有多久沒有到另一個(gè)地方去看看了？
也許，他們不知道，不一樣的世界，離他們那么近。
下個(gè)課間，我還要到另一個(gè)地方去。
走到另一地方作文11
中考即將到來，整個(gè)年級(jí)，八個(gè)教室中全是一片緊張的氣氛。大多數(shù)人手中的筆都在作業(yè)本上舞動(dòng)，寫出一個(gè)個(gè)方方正正的字，“唰唰”聲不絕于耳。我把頭從無底的作業(yè)深淵中拔出，甩甩早已酸痛的手，抬首眺望遠(yuǎn)方。
這種苦悶的學(xué)習(xí)生活到底要到什么時(shí)候結(jié)束！非得把我累死！望著遠(yuǎn)方郁郁蔥蔥的樹林，再看看桌面上一摞一摞的試卷，心中不由得連連苦笑�？偸菍懽鳂I(yè)有什么意思？再寫就把自己寫進(jìn)去了。心中一動(dòng)，頓時(shí)決定：走，到另一個(gè)地方去，去感受一下不同的氣息。
我站起身，徑直走到門口，不顧他人驚異的目光，拉開門就走出了教室。
走廊上飄著一股淡淡的花香，給人一種輕松的`感覺，我不禁心情大好，呼吸也更加順暢。趴在窗臺(tái)上，透過窗戶看著綠油油的田野，有幾個(gè)農(nóng)民正頂著烈日在辛勤地勞作。我心中不禁感慨：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這糧食，是用汗水澆出來的啊！
一陣?yán)悟}發(fā)出，心情更盛。我不知不覺地便踏著輕松的步子，走下了樓。剛出樓門，刺眼的陽光便打在了我臉上，一陣暖風(fēng)拂過，頓覺心中舒暢。陽光照在我身上，心中升起一股前路一片光明的感覺，之前的陰霾一掃而凈。
“看！外面多好！教室里只剩下無聊和那生硬的試卷了！走，到這里來！來看看外面多么美好！”我沖著樓上大喊道。來吧！來感受一下陽光多么明媚，花兒多么嬌艷！讓和風(fēng)拂過臉龐，看那蜂蝶在花叢中飛舞，還有回響在耳邊的蟬鳴、遠(yuǎn)方的綠樹、藍(lán)天下悠然飄過的白云……
“叮�！币魂囉崎L的鈴聲響起，驚醒了正在沉思的我。我收回長望遠(yuǎn)方的目光，收拾了一下桌面，隨即站起身來。心中無比堅(jiān)定地大喊：“走，我要到另一個(gè)地方去！”
腳步舞動(dòng)，我風(fēng)一般沖到門外。走，我要到另一個(gè)地方去！
走到另一地方作文12
每個(gè)人的一生中都有兩場(chǎng)旅行，一場(chǎng)叫做人生旅行，一場(chǎng)叫做靈魂旅行。
在人生的旅途中，有我們所熟悉的、所愛的人，我們相處融洽，結(jié)伴而行，可是人生的旅途中充滿太多的瑣事，太多的繁雜。正因如此，人們常會(huì)因?yàn)槿松穆贸潭浟肆硪粋�(gè)，我也是如此。在形形色色的人海里，是多么渴望找到一個(gè)讓心靈得以棲息的地方�。〉谇ё�?nèi)f化的世界里，這通往另一個(gè)地方的路口，藏得又是那么精巧。
我在人生的無盡頭的路上，找不到靈魂的路口。
一本書，打開了這場(chǎng)旅行的大門，讓我窺視到了那奇妙而美麗的世界。我就此發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)里，能發(fā)現(xiàn)的太少，太疏漏了，于是我毫不猶豫地跨入了精神的世界，那靈魂旅程的一角。
就這樣，我開始了靈魂的旅行，我仔細(xì)看著沿途的一點(diǎn)一滴。從精靈的座座城堡，到威嚴(yán)的代代帝皇，書使我感受到了人性的善良，使我領(lǐng)悟到了世間的殘酷。我開始漸漸覺得旅行的.充實(shí)，心靈的安寧——那是我從未感受到的，它不同于人生中的喜怒哀樂，不同于生活里的大起大落，而是一種寧靜，一種安詳；它使我體會(huì)到靈魂旅程的奧妙，那是個(gè)心的天堂。
終于，我放慢了急不可耐的腳步，我開始慢慢，慢慢地感受這珍貴的安靜，生活中囤積的冗雜的心，變得通暢，快活。而我，也開始踏上靈魂旅程的第一站。
如果說書是一座燈塔，那么藝術(shù)便是一個(gè)港灣，一個(gè)巨大、富裕、安全的港灣，我乘著一葉扁舟，停泊在音樂的港口。
我從小喜愛音樂，高興時(shí)輕哼幾首小曲，傷心時(shí)扯著喉嚨大吼幾首。漸漸地，我不再把音樂看做一種表演，一種發(fā)泄，因?yàn)槲抑溃谀莾�，音樂是有生命的，它是我們忠�?shí)的伙伴。
我越走越遠(yuǎn)，一心去尋找這場(chǎng)旅行中的樂趣，而我的心，也因這場(chǎng)旅行變得充實(shí)。
走，到另一個(gè)地方去，到達(dá)這場(chǎng)旅行的目的地，讓我們的心，變得寬廣，變得堅(jiān)強(qiáng)！
走，到另一個(gè)地方……
走到另一地方作文13
殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿著它，心靈找到了屬于星空的自由。
在夢(mèng)中徘徊，走過恐懼，走過欣喜。慢慢走，從睡夢(mèng)走向清醒。未來是個(gè)童話，慢慢走，看著童話，望著夢(mèng)。心兒永遠(yuǎn)向著明天，告別過去。
慢慢走，掠過心田。
去另一個(gè)地方，在我的世界張望，看見的只有迷茫，溟溟黑夜將希望隱沒，向那片星空走，就是希望的開頭
在我幻想的地方，是由星月的夢(mèng)編織的'，像一個(gè)搖籃，捧著我，搖向未來。
在濃霧中找陽光，在迷茫中找方向，走向那為所未聞的世外桃源，摘月亮，拾星星。
想象星空，想象那個(gè)從沒去過的地方。我想象著，那個(gè)美麗而神秘的地方……
時(shí)光在晚煙中低低的回蕩，寒風(fēng)吹老了樹葉，卻未吹慢時(shí)光的腳步，淚珠已拋殘，沉醉在茫茫的濃霧里，與昏昏的天際，一同享受孤獨(dú)。
這可能就是我的未來吧，我獨(dú)自戀戀的徘徊，走向另一個(gè)遼寂的世界。我不想感受孤獨(dú)，但我想體驗(yàn)鑲滿鉆石的星空。走，去另一個(gè)地方……。
另一個(gè)地方，是冬對(duì)溫暖的渴望，它可能就是春天，有縷風(fēng)敘述者夢(mèng)幻的故事，只能說，在奔騰的歲月長河中，有一絲柔情的水紋叫春，長眠悠悠的夢(mèng)……
月升起的地方是夢(mèng)的缺口。銀輝綻放，一丸冷月像顆珠子，瑩瑩然的鑲嵌在夢(mèng)的缺處。夢(mèng)襯著月色，將夜渾厚溫暖的深藍(lán)色扯開，它美得是那么無情，這悠悠的幻想，硬生生的在我心里安排下另一種格調(diào)。
在孤獨(dú)的歲月中，在渴切的等待中，期盼著夢(mèng)的黎明。走，去另一個(gè)地方，在淡藍(lán)色的氤氳中走，走出陽光的禁錮，享受星光的溫柔。
走到另一地方作文14
浮生三嘆，不嘆悲歡。一嘆花疏酒淡，二嘆無人知弦斷，三嘆積塵小軒窗。
花有歸土之時(shí)，弦有崩斷之日，塵有落定之所。數(shù)十度春秋，能觀幾回花開花謝？將自己封閉在一個(gè)單獨(dú)的空間，倒不如，推開門，去另一個(gè)地方，放松心情。
多向往《桃花源記》中所描述的落英繽紛之景，花瓣幽幽飄落，有的落于水中，激起細(xì)微漣漪蕩漾；有的.落于土中，不再似往昔散發(fā)芳香，卻是在為下一度的開放默默蓄力。
曾幾何時(shí)，將自己牢牢鎖在室內(nèi)，沒興趣沒時(shí)間外出走走，去擁抱自然，但心之向往卻絲毫未減，待到山花爛漫，尋空閑之時(shí)，漫步花間，輕嗅縷縷花香，倒也算是清閑自在。
得空時(shí)，總會(huì)遙望遠(yuǎn)方，山脈連綿起伏，如同心緒，稍顯凌亂，理不清層次。倒不如，推開門漫步山林之間，深吸一口清新空氣，近一步融入自然。
無盡的紛擾瑣事，看透卻又愿意處在這些事間。似棋，一番廝殺，有輸有贏，每一個(gè)決定，每一次抉擇，都是一步棋，如何走好，難免要經(jīng)過深思熟慮，想的過多，卻又不免深陷其中。有時(shí)能為一道題發(fā)上好久的呆，就此止步不前，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間，倒不如將目光置于下一道題上，總攬之后再回過頭來，重新回到那處，接著思索。
人不能只停滯在一個(gè)地方止步不前，心情沉郁時(shí)，不如從狹小的空間走到寬廣的天地。
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