地方作文

時(shí)間：2025-12-01 12:16:48 寫(xiě)物作文

關(guān)于地方作文匯總5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的地方作文5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于地方作文匯總5篇

地方作文篇1

　　夜風(fēng)徐徐，夜晚的湘江猶如身著深紫波西米亞長(zhǎng)裙的少女。微風(fēng)吹起她的發(fā)梢才得以一睹她高冷的姣好面容。月光映襯下閃射著銀光，夜風(fēng)愛(ài)撫下泛起層層漣漪的江水便是那孤傲懾人的美眸中蘊(yùn)藏的唯一一抹神秘的柔和。

　　我的身旁有一個(gè)清秀可人的小姑娘。她便是拉著我到這兒吹冷風(fēng)的我最好的朋友——逸。人如其名，她渾身上下最值得嘚瑟的便是她一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。此刻她一頭如招魂幡的黑發(fā)正迎著夜風(fēng)跳著歡快的舞步。她頂著一張人畜無(wú)害的小臉面對(duì)著我，興高采烈地說(shuō)：“今天我們走到哪兒呢？”“就走到那個(gè)橋洞底下吧！”那是我所能看到的最遠(yuǎn)的地方。也是與整個(gè)湘江最具違和感的地方�！昂�！”我們兩人邁著相同的步伐走向目的地。

　　一路上有說(shuō)有笑，甚至放聲歌唱，忘了所謂的目標(biāo)，有的只是拂頰清風(fēng)里的些許甜意。波光粼粼的江面開(kāi)始褪去白日如珍藏多年的拉菲般低調(diào)而高雅的外殼，換上了一身浮華艷麗的行頭。不知走了多久，被逸遺忘在口袋里的手機(jī)響起一陣刺耳的鈴聲，來(lái)電顯示是逸的爸爸。逸當(dāng)著我的面接起，望著在電話(huà)外逸顰蹙的眉我就知道她那個(gè)無(wú)藥可救的父親又接著什么由頭催促她回去了。果不其然，她掛斷電話(huà)，嘴角扯出一抹無(wú)奈的笑：“對(duì)不起，我爸爸他又催我回家了……”“沒(méi)事，去吧！”那你一定要走到橋洞哦！你答應(yīng)過(guò)我的。”我頷首，其實(shí)心里還在納悶兒，為何要糾結(jié)于此，不想走就不走了唄！后來(lái)，逸悄悄告訴我，她是怕她回家后我會(huì)孤單，又抱著手機(jī)不放。我頷首。得到我的承諾后，她便撒開(kāi)腿往家跑。等到她消失在地平線(xiàn)時(shí)我才大步往前走，眼底的那抹失落與同情也如傾瀉的洪水，無(wú)法掩飾。每往前走一步，這情愫就加重一份，月光的映襯下，影子與感情的吞噬之戰(zhàn)孰勝孰負(fù)，不得而知。

　　時(shí)間的塔羅牌仍在操著神秘獨(dú)特的方式變幻著。誰(shuí)都無(wú)從知曉，當(dāng)上帝為你選取一張代表命運(yùn)的塔羅牌時(shí)，將會(huì)接受幸運(yùn)的洗禮還是面對(duì)厄運(yùn)的降臨。我疾步走到隔橋洞幾百米處，滿(mǎn)心以為過(guò)了這幾百米就可迎向勝利�？捎置媾R當(dāng)頭一棒。眼前這條近道早已被磚塊碎石包圍，見(jiàn)縫都難插針，更何況一個(gè)80斤的女孩兒呢？我左顧右盼，看看有沒(méi)有什么別的出路。尋覓了一分鐘，終于在一處荒草萋萋，布滿(mǎn)泥濘的不起眼的陡坡上找到了一條羊腸小道。內(nèi)心升騰著一股火焰，仿佛我找到的不是陡峭窄小的泥濘路而是寬余百里的康莊大道。三步并作兩步如離弦之箭般奔跑著。心中的煩躁與寞落耳邊呼嘯的大風(fēng)吹進(jìn)綿長(zhǎng)的湘江。突然，腳上傳來(lái)一陣刺痛。好像扭到腳了。雖說(shuō)沒(méi)有電視里演的`那般疼得要死要活，但心里還是泛起一絲苦澀與無(wú)助。要不這時(shí)回家算了。我躊躇著……心之火焰也無(wú)法肆虐，單單禁錮在一處，點(diǎn)點(diǎn)火星化作炙熱的精靈飛進(jìn)屬于她們的天堂。臨了，想起逸清秀的面容與溫柔的眼神我還是決定硬著頭皮走下去，我不忍心看到逸惋惜的目光。

　　也許是老天看到了我的良苦用心吧，拖著受傷的腳一瘸一拐地走到了橋洞底下，前后加起來(lái)不到3分鐘！

　　果然，我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)，與江邊的絢爛相比，這兒毫無(wú)美感，只有生硬的鋼筋水泥，刺鼻的石灰味兒縈繞鼻尖卻沒(méi)讓有小潔癖的我心生厭惡。相反，一股欣喜自豪油然而生，眼中的一切都被我放大，放大……

　　我所能看見(jiàn)的最遠(yuǎn)的地方就像是一種追求，可以是精神，也可以是物質(zhì)。萬(wàn)變不離其宗的是，它能夠給你帶來(lái)享之不盡的益處。在追求這一目標(biāo)的途中，時(shí)而會(huì)沉浸在幸福中迷失目標(biāo)，時(shí)而會(huì)妄自菲薄徘徊不前。時(shí)而會(huì)孤獨(dú)無(wú)助倍感心酸。但當(dāng)人生價(jià)值可以肯定時(shí)才會(huì)發(fā)覺(jué)那些多姿多彩的經(jīng)歷就是人成長(zhǎng)最關(guān)鍵的良師益友

地方作文篇2

　　花落花開(kāi)開(kāi)不休，上善若水水自流，虛幻大千兩茫茫，為得安然心所依。

　　“這朝堂之上還有誰(shuí)肯帶兵打仗，本后問(wèn)你們?cè)捘兀掖筇沏筱�，難道養(yǎng)的都是庸才？”我沒(méi)想到，在國(guó)家危難之際，那些文武百官竟無(wú)計(jì)可施，那一刻，淚滴在心里。幸得太子李賢順著上官婉兒之意愿出征，但我當(dāng)然知道，這大權(quán)必須掌握在我手中，天后的稱(chēng)號(hào)豈是我所滿(mǎn)足的。從少女之時(shí)入宮，一路艱難有誰(shuí)知，后宮之中不是你死即為我活，罷了罷了，過(guò)往舊事，不去念想了�！皝�(lái)人吶，本宮累了，想要歇息了�！�

　　窗外凄黑一片，聞著我所熟悉的檀香逐漸入睡。那一覺(jué)睡得好沉好沉。

　　我駕著飛鶴來(lái)到一個(gè)不熟悉的國(guó)度，頓感自己重心下落，飛鶴落地，轉(zhuǎn)眼它便振翅飛了。抬頭張望這個(gè)陌生的地方，幾個(gè)金光閃閃的字耀得我刺眼，依稀能分辨出那與我大唐文字所不同的金色大字：陽(yáng)光學(xué)校。

　　這是什么地方？我大唐疆土上并無(wú)此地，滿(mǎn)腹疑問(wèn)地進(jìn)了這個(gè)陌生的地方，恍若仙境，蒼老的院墻將這院落點(diǎn)綴得古色古香，一隅的桃花顯得格外妖嬈。哈哈哈，本宮今天原來(lái)進(jìn)了仙境！順著庭院向里，墻上貼的也非我皇家大榜，還有幾處小人頭，不錯(cuò)，有意思，改日我定得帶太平一同前來(lái)。

　　忽聞朗朗書(shū)聲，莫非此乃我大唐的學(xué)堂？循聲而去，但這些小兒并非我大唐小兒�！耙糟~為鏡，可以正衣冠……”這不是先皇所言么？想我初見(jiàn)太宗皇之時(shí)說(shuō)的就是這句話(huà)，太宗皇一高興我就成了他的才人。這些小兒定為不凡之輩，日后定有大出息，本宮回宮后定要好好招納此些小兒，日后為我大唐所用。

　　那個(gè)叫學(xué)校的地方竟會(huì)如此和諧、安寧，要是本宮生活在那里就好了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但卻成了我心中最純潔美好的念想。的確，我大唐也需這般安寧，本宮定會(huì)讓此成為現(xiàn)實(shí)，讓我大唐江山流傳千世萬(wàn)世！

　　我想過(guò)去我是心狠的`，但未來(lái)，為了心中那份美好，為了世間最美的風(fēng)景，本宮定得有所改變，一切皆緣于那個(gè)叫作學(xué)校的地方，那個(gè)真實(shí)的夢(mèng)永遠(yuǎn)活在我心中。

　　時(shí)間慢慢流逝，我的夫君離我而去，留下這大片疆土讓我守候，我依舊記得年輕時(shí)的那個(gè)夢(mèng)：那個(gè)叫作學(xué)校的地方。喊來(lái)親信：本皇死后，葬在先皇身旁，朕想好好陪著先皇，無(wú)需立字，只需一塊無(wú)字碑即可。我交待著自己的后事，因?yàn)槲乙阎雷约豪狭�，終有那么一天，我想要刻下碑文流傳后世，但那份安寧徹底改變了我。的確，功名又何須為外在所困。

　　望著窗外的桃花，想起了先皇，想到了那個(gè)叫陽(yáng)光學(xué)校的地方，我愿傾盡一生，靜靜守候那份信仰，一直到永遠(yuǎn)……

地方作文篇3

　　你美麗的江面使人心動(dòng)，你神秘的江底讓人感嘆，你就是我最?lèi)?ài)的東北松花江。

　　今天夏天，爸爸媽媽帶我去了松花江，剛一到松花江，我便被它的美麗所吸引住了。

　　春天的松花江，花香鳥(niǎo)鳴。一陣清風(fēng)吹過(guò)，岸邊的花就綻開(kāi)了笑臉，釋放出芳香，春歸的`鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的訴說(shuō)歸途的趣事，我閉上了眼睛感受著微風(fēng)、鳥(niǎo)聲、花香，不知不覺(jué)的讓我陶醉其中。

　　春天的江水清澈無(wú)比，那江水像碧玉，緩緩地流淌著，它像是在演奏樂(lè)曲，一會(huì)兒豪放，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒雀躍，好一起合奏。

　　晚上，落日的余暉消散，在皎潔的月光下，那星辰都令我陶醉。

　　我愛(ài)美麗的松花江，愛(ài)它的每一處。

地方作文篇4

　　夜，是那樣的靜謐，月光灑過(guò)我的面龐�？焓c(diǎn)了吧？我這樣問(wèn)自己。果然，搬家的第一夜，我就躺在了失眠的小床上。我凝視著月光，眼中又浮現(xiàn)出那一幕幕……

　　那時(shí)還是平房，不過(guò)有個(gè)院子，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，那里自然就成為了我排遣的地方。

　　院子雖然不大，但各種場(chǎng)地俱全。菜地是我常光臨的地點(diǎn)之一。里面種著各式蔬菜，如黃瓜、西紅柿、油菜，也不乏蟲(chóng)子，所以我就常吃著黃瓜逗弄螞蟻。但夏天進(jìn)入可要注意，因?yàn)闀?huì)有一種帶毒的毛毛蟲(chóng)。有一次我不小心讓它爬到了身上，不出十分鐘那周?chē)统霈F(xiàn)了腫脹疼痛的現(xiàn)象，可真是比捅了馬蜂窩還難受。

　　幼時(shí)最讓我激動(dòng)的自然是打棗了，爸爸會(huì)挑幾個(gè)打棗的好時(shí)機(jī)，拿一個(gè)大長(zhǎng)棍子站在房頂上打棗。而我負(fù)責(zé)戴上小頭盔撿棗，撿棗也要有方法和技巧，有一些棗上面明顯有蟲(chóng)蛀，就不要撿了。望著滿(mǎn)地的滿(mǎn)筐的紅棗，心中不由得產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。

　　除了這些較安全的.地方，也有能帶來(lái)刺激快感的地方，那就是陰森恐怖的窯洞。里面存放著陳舊的廢棄器具。幾十年沒(méi)有燈，也照不上太陽(yáng)，里面的黑暗就仿佛凝固一般深邃和攝人心魂。因?yàn)榻Y(jié)滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，就被我們“親切”的稱(chēng)為盤(pán)絲洞。每次都是我打頭，雖然自己也很害怕，但為了“面子”，咬著牙閉著眼也要進(jìn)，但只要有半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，立刻就會(huì)落荒而逃。

　　想到這些，心中不由得感到落寞，那是一個(gè)任我逍遙快活的地方，而現(xiàn)在，隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，都飄散遠(yuǎn)去了……

地方作文篇5

　　幾乎每年都辦游園卡，卡的背面列出一大串可以游覽的公園，但無(wú)一例外，每年只去一次“瘦大個(gè)”，即瘦西湖、大明寺和個(gè)園，其余的公園都沒(méi)去過(guò)。今年更好，只去了瘦西湖，連“大個(gè)”也沒(méi)去。進(jìn)入秋季后，不知哪根筋搭錯(cuò)了，一心只想去棲霞山看楓葉，于是隔幾天就會(huì)上網(wǎng)查查看楓葉紅了沒(méi)有，深怕錯(cuò)過(guò)了。周五又上網(wǎng)了，看到游客拍的照片，一樹(shù)火一樣的楓葉掩映著玲瓏的六角小亭，感覺(jué)多美啊，心里頓時(shí)一陣激動(dòng)，周六一定要去看楓葉。心情還未平靜，放學(xué)鈴聲響起，到班上排隊(duì)放學(xué)。走到操場(chǎng)上無(wú)意間抬頭，圍墻外一片茂密的竹林在這個(gè)深秋的季節(jié)里還是那樣蒼翠，幾棵高大的梧桐樹(shù)則是一樹(shù)金黃，一座磚砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么會(huì)有如此美的景致呢？忽然想起，學(xué)校旁邊就是一座小公園啊，它的名字也列在游園卡的后面呢。都說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，此言當(dāng)真不虛啊，一心總想著往外跑，卻對(duì)眼前的美景熟視無(wú)睹，當(dāng)下改變主意，要游遍揚(yáng)城，尋訪(fǎng)秋的足跡。

　　周六下午來(lái)到史可法紀(jì)念館。史可法紀(jì)念館揚(yáng)州人稱(chēng)史公祠，就在我每天上下班必經(jīng)的'路口，但從來(lái)也沒(méi)想起進(jìn)去看看。記得最近一次還是貓兒上五年級(jí)時(shí)，那時(shí)史公祠有一個(gè)蝴蝶標(biāo)本展，老師布置看完展覽要寫(xiě)作文，貓兒和兩個(gè)同學(xué)約好去看展覽，我不放心也跟了去，后來(lái)再也沒(méi)去過(guò)�，F(xiàn)在再次走進(jìn)史公祠，一進(jìn)門(mén)就被兩棵銀杏吸引，高大的銀杏已有幾百年的樹(shù)齡，它們靜靜佇立和梅花嶺上的梅花一起陪伴著史公，銀杏扇形的樹(shù)葉邊緣開(kāi)始泛黃，估計(jì)再過(guò)個(gè)十天半月就會(huì)金黃金黃的了吧。公園游人稀少，因?yàn)橛旰罂諝馓貏e清新，雖是久違了，但漫步其間這里的一切依然熟悉，祠堂前的對(duì)聯(lián)“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕跡似乎并不明顯。隱隱傳來(lái)一陣琴聲，原來(lái)是一個(gè)古琴培訓(xùn)班，有學(xué)員正在練琴。老師見(jiàn)我走進(jìn)，以為是報(bào)名來(lái)了，熱情招呼，可我自知不是這塊料，婉言謝絕了。但聽(tīng)說(shuō)一會(huì)兒有個(gè)古琴和昆曲的聯(lián)誼活動(dòng)，就留下來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師點(diǎn)燃一炷香，在余煙裊裊，若有若無(wú)的香氣中，學(xué)員們有的彈奏古琴，有的演唱昆曲，特別是一曲《流水》，古意盎然，我是外行聽(tīng)著都覺(jué)得不錯(cuò)。

　　周日午后三點(diǎn)多又來(lái)到個(gè)園，因是陰天且時(shí)間也已不早，公園里游人不多。個(gè)園以竹聞名，夾道種植了各種翠竹，進(jìn)入園內(nèi)滿(mǎn)眼蔥綠，讓人意識(shí)不到已值深秋，只有草地上的黃葉似乎在提醒游人秋就在身邊。左顧右盼，發(fā)現(xiàn)一株楓樹(shù)，并不高大，但那一樹(shù)紅葉在周?chē)黄渚G的映襯下竟是那樣搶眼，引得游人紛紛拍照。再往前走是一池碧水，水中魚(yú)兒優(yōu)哉游哉，岸邊一簇叫不出名字的葉子，色彩斑斕，叫人想起杜牧的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”。在四季假山前又看到紅葉，只是這一樹(shù)的葉子層次分明，樹(shù)冠上的葉子已是火紅，中間的葉子紅了一半，另一半沒(méi)跟上秋的腳步還青著呢，下面的葉子則依然碧綠。

　　尋訪(fǎng)秋的足跡，讓我在熟悉的地方也看到了美麗的風(fēng)景，真要好好感謝這個(gè)秋天呢。

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