【精華】玩具作文24篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玩具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具作文 1
我的臥室里有各式各樣的擺件，漂亮的芭比娃娃、精美的臺(tái)燈、威武的變形金剛。而我最喜歡的就是這只可愛(ài)的玩具熊了。
這只玩具熊是我在南海公園掃碼獲得的，從那以后，這只玩具熊便成了我生活中形影不離的伙伴。
它有著一身棕色的毛，肥胖的身體摸起來(lái)很柔軟。半圓的耳朵像兩塊巧克力餅干，黑色的紐扣鼻子很是俏皮。最有趣的是那雙圓溜溜的大眼睛，直勾勾地瞪著，無(wú)論從那個(gè)角度來(lái)看，都會(huì)感覺(jué)它在瞅著你。我的同學(xué)們都說(shuō)它長(zhǎng)得兇神惡煞，可在我的眼里，它柔情似水，非�？蓯�(ài)。
一天晚上，我們一家人看了一個(gè)鬼片，晚上是我一個(gè)人睡，鬼片中的恐怖鏡頭不斷在我腦海中重現(xiàn)，嚇得我魂飛魄散。早知道就不看了，搞得我十二點(diǎn)鐘還在失眠。這時(shí)，我看見(jiàn)了躺在我身邊的小熊，我看到了它柔和的目光，好像在安慰我：“小主人，快睡吧，有我在，不要怕！”把它摟入懷里，頓時(shí)我有一種滿滿的安全感，腦海里的妖魔鬼怪一下子全不見(jiàn)了，不一會(huì)兒我就安然入睡了。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)我的“心肝寶貝”——玩具熊不見(jiàn)了，臥室的床上，洗衣機(jī)里，媽媽的衣柜里。家里每個(gè)角落都找過(guò)了，還是不見(jiàn)小熊的蹤影。我著急地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)表妹拿去玩了。我心急如焚，飛速跑到表妹家，她卻一臉無(wú)辜地說(shuō)：“玩具熊沒(méi)有在我這啊！”我撲了個(gè)空，失落地走回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，我發(fā)現(xiàn)家門口有一個(gè)棕色的東西，我三步兩步地跑到門口，哈哈，這正是我的玩具熊！我喜極而泣。或許是媽媽跟我做的惡作劇吧，不追究了，只要它完好無(wú)損就是萬(wàn)幸了。
這只熊已經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋，它會(huì)在我害怕的時(shí)候給我勇氣，它會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)我傾訴，它會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候默默陪伴著。
玩具熊，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你。
玩具作文 2
開(kāi)學(xué)了，常規(guī)的清潔和消毒工作之后，我和Rosalene開(kāi)始布置活動(dòng)室�；顒�(dòng)室分為六個(gè)區(qū)域：美工區(qū)、故事區(qū)、益智區(qū)、裝扮區(qū)、活動(dòng)區(qū)和娃娃家。在定了大方位后，我開(kāi)始將歸好類的玩具擺放進(jìn)各區(qū)域的玩具架。可是Rosalene告訴我：“不該把玩具都擺在架子里，兩歲的孩子不會(huì)主動(dòng)拿出架子中的玩具玩�！苯又鳵osalene又說(shuō)：“拼板應(yīng)放在桌面或架子表層，建構(gòu)玩具應(yīng)該在地毯上搭建給孩子看，小汽車應(yīng)擺放在滑坡山旁邊……”我知道她將這些玩具放在顯而易見(jiàn)的位置是為了讓幼兒直接玩玩具。難道孩子就不會(huì)去取架子里的玩具嗎？帶著疑問(wèn)，我還是按照Rosalene的要求擺放玩具。于是，桌上、地毯上、架子上都擺滿了玩具，滿地的玩具就連走路也要小心。
入園第一天，經(jīng)過(guò)一陣哭鬧后，一些適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒開(kāi)始了各自的活動(dòng)。他們“研究”眼前這些玩具，并將玩具撒得滿地都是，然后滿足地走向另一個(gè)活動(dòng)區(qū)域……待孩子們離開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)架子里的玩具果然依然如故地躺在那里。我心里還是不服氣，心里想：也許孩子們還不熟悉環(huán)境吧？
第二天，除了個(gè)別幼兒還需要幫助外，大多數(shù)幼兒都能主動(dòng)地投入到活動(dòng)中。他們不太會(huì)限制自己的活動(dòng)區(qū)域，年齡稍大一些的幼兒甚至喜歡搬運(yùn)玩具。我特意向幼兒介紹了架子里的`玩具……
下午，孩子們走了，活動(dòng)室一下子安靜了。再看活動(dòng)室，玩具之狼藉勝過(guò)昨天，然而有趣的是，架子里的玩具依然還在原處。這讓我體會(huì)到，對(duì)于這個(gè)年齡的幼兒，區(qū)域劃分只是對(duì)教師整理玩具而言�；顒�(dòng)室的整潔度并不是這個(gè)年齡段幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)和要求，而玩具的凌亂程度反而體現(xiàn)了幼兒與玩具之間的互動(dòng)率，孩子們非常滿意這種活動(dòng)方式，并有成就感。
從幼兒的生理角度來(lái)看，兩歲的幼兒還不存在真正意義上的游戲，他們逐步擺脫用口嘗的感覺(jué)方式來(lái)了解物體特性，開(kāi)始用手指的接觸來(lái)探索世界，并通過(guò)對(duì)細(xì)小物體的抓捏來(lái)鍛煉小肌肉運(yùn)動(dòng)技能，所以我們?cè)谕斗磐婢邥r(shí)除了考慮玩具體積大小，還要考慮玩具的擺放位置。另外，兩歲幼兒的視覺(jué)發(fā)育尚不完善，他們往往只看事物的表象，不容易發(fā)現(xiàn)那些隱藏在架子里的玩具。開(kāi)放式的擺放減少了幼兒因找不到玩具而放棄“研究”玩具的情況。
從幼兒的心理角度看，這個(gè)年齡的幼兒經(jīng)常以自我為中心，因此矛盾沖突較頻繁。開(kāi)放式的玩具擺放減少了幼兒因找不到玩具而發(fā)生搶玩具的情況。同時(shí)，由于注意力保持時(shí)間短這一年齡特點(diǎn)，其中一方很可能被附近其他玩具所吸引而放棄爭(zhēng)搶的玩具。所以說(shuō)，開(kāi)放式陳列能有效地減少?zèng)_突。
當(dāng)然，玩具的開(kāi)放并不意味著教師放手不管，孩子的秩序感需要教師逐步引導(dǎo)。我們活動(dòng)室里擺放著各種適合孩子使用的簸箕、掃帚、刷子等。這些小而精致的工具對(duì)于孩子而言，其實(shí)又是一種別致的玩具，他們?cè)谑煜ず褪褂眠@些工具的過(guò)程中，也開(kāi)始承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的整理工作。
總而言之，不同年齡的孩子，他們對(duì)環(huán)境的接受速度、程度與方式各不相同，但是有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的：對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境，首先應(yīng)讓孩子與之互動(dòng)，使孩子盡快地熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，并成為活動(dòng)室的主人。
玩具作文 3
一家玩具店中忽然發(fā)起了一陣爭(zhēng)吵，“我最有用！”“我才最有用！”，事情的起因是這樣的……
玩具店里有著各色各樣的玩具：有多功能機(jī)器人，有會(huì)各種才藝的小娃娃，有會(huì)講故事的哆來(lái)A夢(mèng)等等，原來(lái)玩具們正在選拔——最有用的玩具，只見(jiàn)一位機(jī)器人拼裝成了汽車，發(fā)著一條強(qiáng)烈的紅外線說(shuō)道：“當(dāng)然是我最厲害了，我不僅會(huì)變成小汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去，還會(huì)變成一把噴水的槍“嗶嗶”的發(fā)射。”哆+來(lái)A夢(mèng)反駁到：“哼，有什么厲害的，只會(huì)變成欺負(fù)人的'東西，看我多好，會(huì)講故事，什么，《白雪公主》，《灰姑娘》我都會(huì)講，直到小朋友們睡著還會(huì)自動(dòng)停下來(lái)�！薄罢媸切∨笥褌兊南矏�(ài)，媽媽的信賴！”哆來(lái)A夢(mèng)夸張的做起來(lái)了廣告詞。把在被吵得起來(lái)的店主的女兒——莎莎給逗的“噗哧”一下笑了，但她又警惕的蒙住了嘴巴，生怕被玩具們給發(fā)現(xiàn)，她可不想錯(cuò)過(guò)這精彩的畫(huà)面，便又睜著好奇的大眼睛偷偷地盯住玩具們看了起來(lái)。
玩具們還渾然不知，便又繼續(xù)吵了起來(lái)，一個(gè)小娃娃不客氣的接上了哆來(lái)A夢(mèng)的話：“切，還沒(méi)我厲害，我這么漂亮，衣服金光閃閃的，鞋子亮晶晶的，而且還會(huì)跳拉丁。倫巴，會(huì)彈古箏：荷塘月色，會(huì)唱最炫民族風(fēng)月亮之上等等，說(shuō)完，便表演了起來(lái)，莎莎驚訝極了，悄悄的說(shuō)：“這娃娃可真不錯(cuò)，下次一定要讓爸爸給我一個(gè)。”越來(lái)越多的玩具們吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)那個(gè)不好，一個(gè)說(shuō)這個(gè)不好。這時(shí)，一位芭比娃娃老師走過(guò)來(lái)阻止了爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“孩子們，不要吵了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短才行！”
這場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣被教師阻止了，莎莎也懂得了這個(gè)道理，便打著哈欠睡覺(jué)去了。
玩具作文 4
小學(xué)生活潑好動(dòng)，思維特點(diǎn)以抽象思維為主，學(xué)具成了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手。學(xué)具給孩子們提供了更多的動(dòng)手探索的機(jī)會(huì)，數(shù)學(xué)因此充滿了魔力。他們從中不僅獲得了數(shù)學(xué)知識(shí)，更獲得了數(shù)學(xué)思想、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的自信。可以說(shuō)，學(xué)具讓數(shù)學(xué)變得鮮活起來(lái)！
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課上，老師們很注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，適時(shí)運(yùn)用學(xué)具解決數(shù)學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，收到了很好的教學(xué)效果。但我也發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，學(xué)具竟成了孩子們課堂上的玩具。前兩天聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，教學(xué)直線、射線、線段。每個(gè)學(xué)生桌上都擺放著直尺、三角板、量角器，剛上課就有一些同學(xué)在擺弄手里的學(xué)具，偶爾抬頭看看老師，全然沒(méi)有聽(tīng)（至少是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)）老師講課。教師講解之后，讓學(xué)生自己畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的線段，畫(huà)一個(gè)角，我看到學(xué)生大都是用直尺在畫(huà)（三角板、量角器在本節(jié)課完全是多余），畫(huà)的還不錯(cuò)。之后的'鞏固練習(xí)（判斷、數(shù)線段、數(shù)角）好像跟一些孩子沒(méi)關(guān)系，他們只顧著用自己的學(xué)具畫(huà)著、拼著、比著，學(xué)習(xí)效果可想而知。
其實(shí)這兩位老師對(duì)教材的把握和處理還是很到位的。她們重視了學(xué)生的實(shí)踐操作訓(xùn)練，卻忽視了學(xué)具給教學(xué)帶來(lái)的不便。課下，我和她們?cè)谝黄鸾涣�，怎樣讓學(xué)具更好的發(fā)揮它的作用，而又不影響孩子們的學(xué)習(xí)？
關(guān)鍵在于教師的組織引領(lǐng)，操作課上提出具體要求。
1、用什么學(xué)具帶什么學(xué)具。無(wú)關(guān)的學(xué)具帶的越多，孩子玩的機(jī)會(huì)就越多。這節(jié)課，學(xué)生只帶直尺就行，量角器下一課用時(shí)再帶，這樣玩量角器的孩子就會(huì)少一些。我想大部分孩子對(duì)直尺并沒(méi)太大興趣（一年級(jí)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了），好多孩子關(guān)注的是量角器。
2、適時(shí)拿、收學(xué)具。課前，老師要讓孩子把學(xué)具放到指定的位置，（比如，各自的桌子的右上角），用的時(shí)候再讓學(xué)生一起拿出來(lái)；用過(guò)之后，一定要給孩子收學(xué)具的時(shí)間，要等學(xué)具孩子們收到指定的位置之后，再教學(xué)新的內(nèi)容。這樣孩子在老師的一步步指導(dǎo)下來(lái)做，就不會(huì)有更多玩的時(shí)間。組織孩子收學(xué)具可能會(huì)浪費(fèi)半分鐘時(shí)間，但比起孩子在下面玩而耽誤了學(xué)習(xí)來(lái)，這半分鐘，值！
3、提前讓孩子認(rèn)識(shí)新的學(xué)具。比如，明天要用量角器，可以讓孩子提前兩天準(zhǔn)備好這些學(xué)具，課前給他們共同的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這些新朋友，課上就不會(huì)由于太感興趣兒愛(ài)不釋手。
孩子畢竟是孩子，玩耍是他們的天性，加上他們的自控能力還比較差，課上偶爾玩一玩也是正常的。但老師們一定要正確引導(dǎo)，我們不能讓學(xué)生在熱鬧的操作過(guò)程中，用學(xué)具玩得不亦樂(lè)乎，忽略了教學(xué)的要求，和教學(xué)目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，讓學(xué)具顯現(xiàn)出一種低效或無(wú)效。
讓學(xué)具真正成為學(xué)習(xí)的幫手，別把學(xué)具當(dāng)玩具。
玩具作文 5
我的弟弟是屬于一件玩具就不要命的那種，家里的玩具多得可以開(kāi)玩具店了，下面是我弟弟的事件之一。
“咳，高梓龍，過(guò)來(lái)，姐姐給你商量一件事情行不行？”我為了能安心的去超市，對(duì)弟弟說(shuō)道，“答應(yīng)我，去超市不許買玩具，給你買餅干怎么樣？”“好”弟弟答應(yīng)了。
到了超市，我看弟弟的`臉色很平靜，便松了口氣，可惜好景不長(zhǎng)，剛到玩具區(qū)，弟弟便兩眼放光，我趕緊提醒：“不許買玩具！”弟弟只好說(shuō)：“我只看看”便竄了進(jìn)去。唉！一失足千古恨。沒(méi)想到，剛進(jìn)去不一會(huì)，弟弟一邊鬧著媽媽買玩具，媽媽不同意，弟弟便死打爛纏，把整個(gè)玩具區(qū)鬧得天昏地暗。我趕緊提醒：“說(shuō)話不算數(shù)，不是在家說(shuō)好了嗎？”弟弟一聽(tīng)鬧得更兇，還不聽(tīng)我講話，媽媽看了一眼鬧的死去活來(lái)的弟弟，無(wú)可奈何的給他買了一輛玩具汽車，弟弟這才停止哭鬧。
弟弟每次去超市都要“大鬧玩具區(qū)”，只要一到玩具區(qū)，弟弟便像貓見(jiàn)了老鼠一樣，迫不及待的撲了上去。
玩具作文 6
放學(xué)了，我急沖沖的跑到家，來(lái)到我的玩具房，我說(shuō)：“快來(lái)開(kāi)大會(huì)了”。玩具們跑到我的`面前，說(shuō)：“小主人有什么事情？”我笑著說(shuō)：“明天我要帶兩個(gè)玩具去上學(xué)�！�
玩具們開(kāi)心的說(shuō)：“帶我去，帶我去，”我西看看，東看看，看到了我想帶去的玩具了，那就是坦克和飛龍。
第二天，我?guī)е鴥蓚�(gè)玩具來(lái)到學(xué)校，我走到教室里看到了各種各樣的玩具，從四面八方趕來(lái)聚會(huì)了。
玩具們高興的說(shuō)：“我們到了學(xué)校了嗎？”我說(shuō)：“到了�！毕抡n了，玩具們從書(shū)包里跑了出來(lái)。
玩具們說(shuō)：“小主人，我們?nèi)ツ抢锝慌笥蜒��！蔽艺f(shuō)去屈晨威那里交朋友。
玩具們開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我有朋友了。”我得玩具們大叫到。
我說(shuō)：“是不是很開(kāi)心？”玩具們說(shuō)：“是的，我非常非常開(kāi)心。”
放學(xué)了哦帶著我得玩具回家。
玩具作文 7
我有許多玩具，有可以換裝的漂亮芭比娃娃，有能講故事的泰迪熊，有百玩不膩的粘土，還有小米平衡車……最近，我喜歡上這個(gè)有趣的玩具，它可是我用了一年上街舞課攢的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙換來(lái)的！
從側(cè)面看，這是一只綠色的動(dòng)物。又長(zhǎng)又大的腦袋，胖乎乎的身子，又短又小的四肢，尾巴短得幾乎看不見(jiàn)，還挺可愛(ài)的，讓你忍不住想摸摸它呢。可是，當(dāng)你來(lái)到它的面前。哇，有點(diǎn)嚇人呢，一張血盆大口正對(duì)著你，只見(jiàn)它皺著眉頭，瞪著眼睛，好像在說(shuō)：“你，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)，要過(guò)來(lái)，就別怪我不客氣啦！” 掰開(kāi)它的嘴巴，露出一顆顆雪白的牙齒，牙齒一顆挨著一顆，圍成一個(gè)大半圓。白牙襯著血紅的大嘴，太可怕了！
玩具的'紅嘴白牙雖然讓人有點(diǎn)害怕，但最好玩的也是它的牙齒。它的每顆牙都可以按動(dòng)，如果你伸手去按牙齒，按著按著，不知道按下哪顆牙齒的時(shí)候，它就會(huì)突然合上大嘴，咬你個(gè)措手不及。哈哈，接下來(lái)，準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到你的慘叫了！
我經(jīng)常跟爸爸一起玩這個(gè)玩具。有一次，爸爸按一顆牙，我按一顆牙，我倆神情緊張，兩眼死死地盯著牙齒，生怕不小心觸發(fā)開(kāi)關(guān)，手指被咬！我倆你按一下，我按一下，突然，“咔吧”一聲響，鱷魚(yú)的大嘴合上了。哈哈，算我動(dòng)作快，我尖叫著，手“倏”地一下逃脫了。再看看爸爸，他被夾上了，看到他一副欲哭無(wú)淚的樣子，我笑得前俯后仰！真是太好玩了！
這就是我最心愛(ài)的玩具，每次我只要一玩它，注意力就特專注，腦子就特清醒！大家也來(lái)玩一玩吧！
玩具作文 8
姐姐和弟弟要回來(lái)過(guò)年了。我真高興！因?yàn)樗麄円呀?jīng)好幾年沒(méi)有在家過(guò)年。媽媽答應(yīng)姐姐和弟弟一到就給我們買玩具。我迫切期盼他們快點(diǎn)到家。
昨天上午姑姑一家按時(shí)到家了。下午就催促著媽媽帶我們逛商場(chǎng)。
一走進(jìn)商場(chǎng)里，真熱鬧呀！有人買吃的，有人買穿的，還有人買日常用品的……人人臉上都洋溢著過(guò)年的喜悅。因?yàn)�，姐姐和弟弟不熟悉這里，我理所當(dāng)然的充當(dāng)起了“導(dǎo)游”。我?guī)ьI(lǐng)他們直奔玩具柜。走著走著，一個(gè)高大的身影擋住了我的去路，我往左走，他也往左走；我往右躲，他也往右躲。沒(méi)辦法，我只好繞個(gè)大圈往前走。心想：人真是太多了！
終于帶著他們來(lái)到柜臺(tái)前，琳瑯滿目的玩具讓我們目不暇接。因?yàn)�，沒(méi)有商量好買什么。我要買這個(gè)，姐姐不同意，買那個(gè)吧！弟弟不同意，買另一個(gè)吧！我又不同意。我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)執(zhí)好久，最后共同決定購(gòu)買了三個(gè)功能多，速度快的遙控車。
我們選好了自己喜愛(ài)的'遙控車，緊緊得抱在胸前，像抱個(gè)娃娃一樣。邊走邊評(píng)論誰(shuí)的車厲害，并商量著回家如何進(jìn)行比賽。
哈哈！過(guò)年這幾天，我們一定會(huì)玩的很開(kāi)心！很快樂(lè)！
玩具作文 9
在我童年的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了好多好多的玩具。有布娃娃、音樂(lè)盒等等，要說(shuō)最好玩的、讓我印象最深的當(dāng)屬那套磁力棒玩具了。
剛開(kāi)始我對(duì)磁力棒一點(diǎn)也不了解，還不知道怎么玩。后來(lái)我和爸爸在說(shuō)明書(shū)的指導(dǎo)下，對(duì)磁力棒開(kāi)始了神奇而有趣的探索。我先是將五顏六色的磁力棒用鐵球連成簡(jiǎn)單的數(shù)字和平面圖形，每拼成一組圖案時(shí)都高興的跳起來(lái)，感覺(jué)磁力太神奇了。后來(lái)我用磁力棒拼成了形態(tài)各異的的立體形狀，有的像可愛(ài)的動(dòng)物、有的像漂亮的建筑物、有的像晶瑩剔透的水晶花。每次拼好以后都舍不得再拆散。
最有趣的是我拼成兩個(gè)六棱體的陀羅，中間用一個(gè)鐵球連起來(lái)，然后用手去轉(zhuǎn)動(dòng)它們，由于球面摩擦力很小，所以兩個(gè)陀羅不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，很是漂亮。我用自己拼好的陀羅代表媽媽和爸爸比賽，看誰(shuí)拼的陀羅旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)輸了就去刷碗。比賽結(jié)果大部分都是我贏，究其原因，都是我大大的.運(yùn)氣加上小小的耍賴而獲得的“勝利”，嘿嘿！
童年的時(shí)光美好而短暫，大部分美好的記憶會(huì)被時(shí)間所沖淡，唯有和玩具共度的那些美好的時(shí)光至今令我記憶猶新。玩具雖小，它卻給我的童年帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。在玩兒的過(guò)程中不僅獲得了快樂(lè)，也從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。玩具雖小，它卻是童年快樂(lè)往事的主要載體，承載著快樂(lè)的成長(zhǎng)歷程，承載著我五彩繽紛的童年！
玩具作文 10
我有愛(ài)的熊寶寶玩具，我把他們分別取名為“熊貓燦燦”和“小熊笨笨”。
熊貓燦燦和小熊笨笨是一對(duì)好朋友，并且每做一件事都一起做，可以說(shuō)他們是形影不離的好朋友。
有一天，我發(fā)現(xiàn)燦燦和笨笨都但他們都好像找一個(gè)理由說(shuō)：“不餓”。于是，他們跑到廣場(chǎng)上玩了起來(lái)，玩著玩著，他們覺(jué)得累了。他們想：“為什么玩了那么久還是不餓呢”于是，他們決定去找“餓”。他們來(lái)到一片叢林，這片叢林陰森森的時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)奇怪而又恐怖的'聲音，但是燦燦和笨笨卻沒(méi)有害怕，他們冒險(xiǎn)穿過(guò)了叢林。
接著，他們來(lái)到鱷魚(yú)湖。他們看著一條條兇狠的鱷魚(yú)饑餓的樣子，心里很害怕，生怕被這些鱷魚(yú)吃掉。突然，他們看了，燦燦和笨笨坐著船通過(guò)了鱷魚(yú)湖。
然后，他們來(lái)到一座高山面前，燦燦和笨笨望著插入云霧的峰頂，深深地吸了一口氣，邁步向山頂?shù)侨�，�?jīng)過(guò)他們不懈地努力，終于翻過(guò)這座大山。真是“功夫不負(fù)有心大山出現(xiàn)在他們眼前的是一片青翠欲滴的竹林。燦燦看到這一片竹林高興得手舞足蹈，可是，笨笨卻沮喪地嘆了一口氣說(shuō)：“可惜沒(méi)有蜂蜜�！睜N燦聽(tīng)了便去竹叢中找呀找呀，終于找到了蜂蜜�？匆�(jiàn)了蜂蜜，笨笨高興，還大口大口地吃了起來(lái)……
這個(gè)故事讓我明白了，我們?cè)谌粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到多大的困難，要都想方設(shè)法去克服，做一個(gè)有恒心、有毅力的小勇士。
玩具作文 11
玩具是每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有的，而我們小時(shí)候總會(huì)想著自己的玩具可以變形，可以變得所向披靡，于是我們便開(kāi)始了拆卸玩具，可是拆卸后卻很難裝上去。
我有許多玩具，但我最喜歡的就是爺爺買的變形金剛。
爺爺給我買變形金剛那天，我回到家就把玩具包裝拆開(kāi)，找一個(gè)小架子把它放在上面。這個(gè)變形金剛很酷，黃色的，上面有一些黑條，身體特別大，腿上有兩個(gè)發(fā)射器。身體上還有兩個(gè)倒車鏡，兩個(gè)車門在它的.肩膀上，上面還有一個(gè)火焰槍。機(jī)器人和車兩種外形任意轉(zhuǎn)換，真是讓人愛(ài)不釋手。
我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)把它拿出來(lái)玩。有一天，我把它拿出來(lái)，又拿出來(lái)幾只怪獸，讓它把那些怪獸打倒。我先讓變形金剛舉起火焰槍，向怪獸射去，那些怪獸一一倒下去，它很輕松就贏了。
我想讓它的武器再多一些，讓它更厲害一些，成為一個(gè)超級(jí)巨無(wú)霸。我就把它拆開(kāi)，在它的胳膊上安了很多武器。
這些武器都是從別的玩具上拆下來(lái)的。一開(kāi)始我用力過(guò)大，不小心把它的頭拆了下來(lái)。我心想：沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒再安裝頭。把頭放在一邊，我小心地把準(zhǔn)備好的武器往胳膊上安，最后把原來(lái)的武器安上去�？墒�，怎么弄都卡不住，總是往下掉。我有些著急，就加大點(diǎn)力氣往上摁，這下把胳膊弄掉下來(lái)了。我有些生氣，就胡亂弄，最后終于安上去了，還沒(méi)來(lái)得及高興，一動(dòng)全壞了。我后悔極了，這個(gè)變形金剛玩不了了，真不如當(dāng)初不拆了。
從那以后，再也不敢隨便拆自己喜歡的玩具了。
玩具作文 12
我的洋娃娃是我姐姐給我的。
我的洋娃娃太可愛(ài)了，我放不下。有一天，我只考了90分。我媽一生氣就把我心愛(ài)的娃娃扔到地上。我一看到就跳起來(lái)哭，嘴里還在哭，讓我媽給我撿起來(lái)。我媽生氣的罵了我一句，然后把我的`娃娃扔了�？吹降臅r(shí)候我想：我還是先把娃娃拿走吧。于是，我跑向媽媽，開(kāi)始搶我的娃娃。沒(méi)想到，我媽把我推到了一邊。然后，我把娃娃扔到樓下。我沒(méi)穿鞋就跑下樓，抱起娃娃，上了樓。我媽媽關(guān)上門，把我和洋娃娃關(guān)在外面。我抱著娃娃坐在地上，靠在門上，睡著了。不一會(huì)兒，我睡著了。夢(mèng)里我的娃娃走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雖然我是被你撿到的，但是我恨你。你為什么不好好考試，好好學(xué)習(xí)？”。我不理你。”我對(duì)洋娃娃說(shuō)，“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。“娃娃沒(méi)有生我的氣。牽著我的手和我一起跳舞。我們跳啊跳，很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我和娃娃玩膩了，就一起坐下來(lái)休息。娃娃趴在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)讓你天天開(kāi)心的秘密�！比缓笏职衙孛苷f(shuō)了一遍。秘密是，讓我去一家叫天使的店，那里有快樂(lè)的糖果，快樂(lè)的飲料，快樂(lè)的快餐，快樂(lè)的……，那里一切都是快樂(lè)的。聽(tīng)完之后，我對(duì)著娃娃發(fā)誓，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。娃娃說(shuō)：“嗯，這次我原諒你了。"
突然，娃娃好像消失了，小小的身材越來(lái)越小。我在夢(mèng)中醒來(lái)，不知道父親什么時(shí)候帶我回的家。我趕緊下床，跑到娃娃跟前，對(duì)娃娃說(shuō)：“我會(huì)遵守諾言，你放心�！币院螅視�(huì)更愛(ài)我的娃娃。
玩具作文 13
今天，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有一種有趣的玩具。我們可以拉扯它，甚至把它撕成兩半。因?yàn)檫@玩具黏糊糊的，扯起來(lái)會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲，所以大家給它取了個(gè)名，叫“鼻涕泥”。
鼻涕泥軟軟的，把它放在雙手之間，輕輕揉一揉，會(huì)感到很舒服。鼻涕泥的顏色多種多樣。我收集了白色的、紅色的和黃色的，把它們放在一個(gè)小籃子里，看起來(lái)就像一籃不同口味的果凍。
雖然叫“鼻涕泥”，它可是很漂亮的哦！它濕漉漉、亮閃閃的，在加上它的五顏六色，看起來(lái)就像一大堆寶石。我最喜歡把鼻涕泥拋到空中，然后再用雙手接住。它在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，輕盈地落入我的掌中，那樣子真像一個(gè)頑皮的娃娃在快活地舞蹈。
鼻涕泥滑溜溜的，每逢我用兩只手指夾住它，它總會(huì)想辦法逃走，而當(dāng)它試圖從我的手指縫中溜出去，我就會(huì)迅速夾緊手指。那知它這時(shí)會(huì)舍去上半身，把一部分身體留在我的'掌中，另一部分卻從指下逃走。這時(shí)，我只好趴在地上到處找尋它的另一半身子，好不容易才找得到。
鼻涕泥還會(huì)散發(fā)一種沁人心脾的香味。你可以挑選各種各樣的泥塊。玩了一陣，再聞聞手，一股花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)，你會(huì)微笑地看著這“小娃娃”，心里不覺(jué)嘖嘖稱贊：你可真香呀！
鼻涕泥，一個(gè)小玩具，娛樂(lè)了我們，給我們短暫的課間十分鐘帶來(lái)了快樂(lè)！
玩具作文 14
姚老師，我有一只玩具狗。我等了九個(gè)月，當(dāng)你分配這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，它就到了。我的小狗有白色的頭發(fā)，粉紅色的臉頰，粉紅色的裙子，圍巾，鞋子和領(lǐng)結(jié)。它有黑色寶石般的.眼睛和鼻子，櫻桃般的小嘴。你能想象它有多可愛(ài)嗎？它會(huì)叫：小主人，小主人，快帶我去散步！它能走，但為什么走得這么慢？為什么真正的狗走得那么快？
我想和它玩過(guò)家家。我想為它做十件衣服、褲子、裙子、連衣裙、鞋子、圍巾和被子。我用長(zhǎng)方形彩紙做房子，用正方形彩紙做桌子和化妝品。每天他醒來(lái)，我都要給他換衣服，換鞋子，給他梳頭。我想知道他是否應(yīng)該刷牙。我希望我能每天刷牙，我希望我能在周末和他一起去公園唱歌、跑步和跳躍。
我想給它做一根小辮子，戴上我的皇冠。我在想象做一個(gè)旋轉(zhuǎn)會(huì)有多可愛(ài)！
是個(gè)大枕頭，很可愛(ài)。它的身體是暗黃色的絨毛，肚子和四個(gè)小爪子都是白色的。兩只耳朵是棕色的，就像兩個(gè)小風(fēng)扇。鼻子是棕色的，軟軟的，感覺(jué)很舒服。頭頂有一點(diǎn)白發(fā)，很俏皮。嘴巴翹起來(lái)，一直在笑，亮晶晶的眼睛盯著我，好像要讓我玩。
我的家人非常喜歡這只玩具狗。爸爸有時(shí)會(huì)和這只玩具狗一起睡覺(jué)，把這只玩具狗當(dāng)成自己的洋娃娃。一有空就去找他玩，玩得很開(kāi)心。我喜歡這只可愛(ài)的玩具狗。
玩具作文 15
在我的床頭有一件寶貝，它就是我的玩具熊。它是我在一次英語(yǔ)晚會(huì)上抽到的獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高，緊緊地?fù)肀е@個(gè)我夢(mèng)寐以求的寶貝，心想我終于如愿以償了。
我的玩具熊立起來(lái)有一米多，和我差不多高。它全身都是淺黃色的絨毛，毛茸茸、軟乎乎的，用臉貼一貼它，暖暖的`，滑滑的、好舒服。它那圓圓的腦袋上有兩個(gè)半圓形的耳朵，總是豎著，好像在靜靜地聆聽(tīng)周圍的動(dòng)靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；黑三角的鼻子上有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；嘴里吐出的小紅舌頭，像是在調(diào)皮的沖你做鬼臉，又好像是在回味剛吃過(guò)的蜂蜜；
脖子上還系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，不用說(shuō)它肯定是個(gè)愛(ài)美的小女熊；玩具熊有兩個(gè)短短的上肢，總是張著讓人抱，真是可愛(ài)極了！
我的玩具熊是我的“好伙伴 ”。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，有玩具熊陪伴著我，我就不會(huì)感覺(jué)到孤單，我會(huì)和小熊一起做游戲。有時(shí)我會(huì)讓它在床上扭來(lái)扭去；有時(shí)拿塊布給它做件小衣服給它穿上；有時(shí)扮成小精靈，有時(shí)扮成老太婆；還有時(shí)玩累了，我就給小熊拿個(gè)小枕頭，給它蓋上小被子，我們一起睡覺(jué)；有時(shí)我會(huì)抱著它或者拿它當(dāng)枕頭依偎在它的懷里，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
我非常喜歡我的玩具熊！它給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)！
玩具作文 16
年三十，爸爸回來(lái)的早，就叫我一起去買玩具，每年這個(gè)時(shí)候爸爸都會(huì)讓我自己挑選自己喜愛(ài)的玩具當(dāng)做新年禮物。去玩具店的路上我們順便買了一些炮。到了商店門口，我就開(kāi)始猶豫，到底買什么樣的.玩具呢？玩具店里琳瑯滿目的玩具看的我眼都花了，買我想要的我覺(jué)得太貴舍不得，買便宜的我不喜歡，我思考了一會(huì)，問(wèn)老板：“鎧甲勇士的斧子和召喚器一套多少錢？”老板說(shuō)：“三十�！蔽夷闷鹨话训队謫�(wèn)：“這把刀和那邊單獨(dú)的召喚器一共多少錢？”老板說(shuō)：“三十八�！边@時(shí)我的腦海里跳出兩只小精靈，一只小精靈對(duì)我說(shuō)：“買便宜的吧！至少能省八塊錢�！钡硪恢恍【`立刻反駁它說(shuō)：“拿回家不好玩，玩幾次不玩了反而是浪費(fèi)。
這兩種相差八元錢，如果不喜歡，拿回去不玩那可就浪費(fèi)三十元錢，過(guò)年了，花三十元錢買不高興有什么用。”我覺(jué)得第二個(gè)小精靈說(shuō)的有道理，于是就決定買下單獨(dú)包裝的鎧甲刀和鎧甲召喚器。我愛(ài)不釋手的拿著這兩樣玩具問(wèn)老板：“能便宜點(diǎn)嗎？”老板笑著看著爸爸說(shuō)：“看他那么喜歡就三十五吧！而且免費(fèi)給你們配上四節(jié)電池�！蔽议_(kāi)心極了，帶好了召喚器，手持鎧甲刀一蹦一跳的和爸爸回家了。
通過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了砍價(jià)，不過(guò)媽媽說(shuō)我們倆砍得太少了。我還明白了，做事一定得經(jīng)過(guò)深思熟慮才能下結(jié)論，不然就會(huì)造成錯(cuò)誤或浪費(fèi)。
玩具作文 17
今天，爸爸媽媽帶我去李伯伯家里玩。
一進(jìn)門，我就被一個(gè)像飛盤一樣的正在游來(lái)蕩去的小家伙吸引住了：它又扁又圓，兩盞小紅燈一閃一閃的，像是它的眼睛。咦，它走過(guò)的路上小紙屑、瓜子皮不見(jiàn)了，臟兮兮的地面變干凈了。我猜它和吸塵器是“兩姐妹”。
在征求過(guò)李伯伯的同意后，我開(kāi)動(dòng)了這個(gè)小家伙。哈哈，我猜對(duì)了，它的確和吸塵器是“一家人”，叫智多星。它比吸塵器少一個(gè)把手，所以更加小巧玲瓏。智多星比吸塵器聰明多了：可以自動(dòng)工作，清理房子里的`小垃圾和灰塵。大家一定會(huì)問(wèn)，如果撞到墻上或沖進(jìn)了死角里面，怎么辦呢？不用著急，它可是一臺(tái)智能的吸塵器，自己會(huì)拐彎繞過(guò)障礙物或者掉頭出來(lái)。如果主人正在睡覺(jué)，還可以在臥室門口用配送的機(jī)器設(shè)置一道隱形的“墻”，讓這位“保潔工”在別的地方工作，如果沒(méi)電了，它還會(huì)自己到充電器旁充電，充完電后，又開(kāi)始繼續(xù)工作。等主人一覺(jué)醒來(lái)，屋子已經(jīng)變得干干凈凈。
這臺(tái)吸智多星還可以遙控呢。我找來(lái)遙控器，開(kāi)始讓它往前跑，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，真靈活，速度也不慢，可以用來(lái)當(dāng)“賽車”開(kāi)；還能把地清理干凈，真是一舉兩得。呀！不好！智多星走到“懸崖”上了！嗯？怎么沒(méi)掉下去，把我嚇出了一身冷汗。它可知道這里是“懸崖”，不會(huì)愣頭愣腦地沖下去。它真是名副其實(shí)的智多星！
玩具作文 18
有一天，我拿著兩三個(gè)訂書(shū)機(jī)玩，爸爸好奇地問(wèn)：“這有什么好玩的呀？”
我把訂書(shū)機(jī)一張一合地打開(kāi)湊近爸爸，得意地說(shuō)：“爸爸，你瞧，訂書(shū)機(jī)張開(kāi)來(lái)，像不像恐龍的大嘴巴，來(lái)，來(lái)，來(lái)，咬你啰！”
這就是我的玩具，只要我想玩，什么都可以成為我的玩具。
有一次，我把一只玩具老鷹，當(dāng)成了會(huì)飛的翼龍，闖進(jìn)了一只雙頭龍的窩里，差點(diǎn)把恐龍蛋給踩碎了。
有一次，我費(fèi)了九牛二虎之力把爸爸的藏書(shū)搬出來(lái)，堆成階梯，然后我踩著書(shū)做成的臺(tái)階上竄下跳。
有一次，我打開(kāi)一把又一把五顏六色的雨傘，把它們圍成一座城堡，我鉆進(jìn)城堡中央，自己封自己為公主，讓一群芭比娃娃陪伴我，我想對(duì)它們發(fā)號(hào)施令，可它們一言不發(fā)，什么事也不幫我做！
我是一個(gè)閑不住的孩子，總想著法子讓自己開(kāi)心。比如，我總愛(ài)在爸爸的床上蹦來(lái)蹦去，不為別的，就為了讓爸爸床頭的書(shū)倒下來(lái)，之后我又可以隨意把爸爸的`書(shū)重新堆一遍；而爸爸只會(huì)搖搖頭感嘆道：“這丫頭，你又弄亂了我的書(shū)！”
一次，我問(wèn)媽媽：“為什么我們不買頂樓的房子呢？”媽媽皺起眉頭疑惑地盯著我看，我只好告訴媽媽：“如果我們家在三十三樓，我就離天很近很近，可以直沖云霄，可以找星星和月亮玩耍啦！不過(guò)，我永遠(yuǎn)不找太陽(yáng)公公玩耍，因?yàn)樗鼘?shí)在太燙了！”
快樂(lè)，不在于花多少錢，而在于自己是不是愿意變著花樣找樂(lè)子！
小朋友們，你的玩具有哪些呢，是不是像我一樣總有奇思妙想來(lái)把任何東西變成玩具呀！
玩具作文 19
在我的童年時(shí)，十分快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多玩具，我喜歡雙人對(duì)戰(zhàn)的玩具。
我和弟弟經(jīng)常玩，上面有兩個(gè)小人偶，還有兩個(gè)安捷鍵，可以按這兩個(gè)按鍵來(lái)讓小人偶動(dòng)起來(lái)，勝的一方可以加金幣。
不僅有這個(gè)還有很多很多玩具，如形態(tài)各異的小汽車人，這是很多男生愛(ài)玩的。
女孩子，我覺(jué)得女孩子愛(ài)玩小木偶的，可以給它扎頭發(fā)，洗頭的玩具吧。
我平時(shí)愛(ài)吹泡泡，可是大人們又偏偏不讓我們玩，說(shuō)：“這個(gè)很臟，還有毒，吹的滿屋子都是，以后不準(zhǔn)玩，多臟呀�！泵看巫哌^(guò)玩具店看見(jiàn)泡泡水就很想要，真讓人無(wú)法反抗。
我在一次考試我考了一百分，我求著媽媽買，媽媽總算是同意了，我興奮極了，我拿著這個(gè)來(lái)之不易的泡泡水，我吹出了一個(gè)個(gè)的泡泡像極了人們陸續(xù)出來(lái)。在我看見(jiàn)泡泡水快沒(méi)了的`時(shí)候，我想到了一個(gè)方法，就是把水加入洗手液，再加入泡泡水不就又有一瓶新的泡泡水了嗎。這個(gè)泡泡水，吹出來(lái)的泡泡一定很大，我激動(dòng)地吹了起來(lái)，“哇”我大叫了一聲，的確，我吹出來(lái)一個(gè)很大的泡泡，邊邊上還有一道彩色的光，看著我手做的泡泡水，我正在幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，媽媽拿著掃把向我走來(lái)，問(wèn)我：“家里的洗手液又沒(méi)了，是不是你�！蔽衣�(tīng)了立馬跑。
你們?cè)谕暧袥](méi)有這樣的童年玩具呢？
玩具作文 20
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——制作傳統(tǒng)玩具。我一聽(tīng)，馬上就想到了彈弓。
于是回家之后，我便和爸爸去找木頭。小區(qū)里樹(shù)枝多得是，不過(guò)符合條件的就沒(méi)多少了。比如說(shuō)：分叉不能太開(kāi)，必須要呈標(biāo)準(zhǔn)的“Y”字形，木頭要足夠牢固，必須是活的……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于找到了一根符合要求的樹(shù)枝。爸爸先用鋸子把它鋸下來(lái)，隨后再仔細(xì)地用小刀把樹(shù)皮給削掉，之后再不停地打磨，這樣彈弓的`柄就完成了。
接下來(lái)就是做彈射用的繩子了。我們?cè)诩依镎伊撕镁茫褪菦](méi)有找到一根有彈性的繩子，于是我們只得去商店里買了根粗大的皮筋代替它。之后我們?cè)僬伊艘恍K牛皮，用剪刀把它剪出4個(gè)洞，然后再用皮筋套進(jìn)去，最后用皮筋在柄上打結(jié)，這個(gè)彈弓就制作完成了。
完工之后，我興致勃勃地下樓去測(cè)試彈弓的性能。我裝上圓形小果子，拿去打垃圾桶：上膛——瞄準(zhǔn)——發(fā)射！“啪”的一聲，子彈不知飛哪兒去了，好像沒(méi)有打中它，于是我再試了一次，結(jié)果還是沒(méi)有打中。我只好換成了一塊小石頭，“咚”的一聲，打中了垃圾桶，原來(lái)剛才是因?yàn)樾」又亓刻p了所以沒(méi)打中。
據(jù)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候，幾乎每個(gè)男孩子都有一把彈弓，他們常常在放學(xué)或周末用彈弓去打鳥(niǎo)，并且每次總能打下個(gè)一兩只，又或者用彈弓打鳥(niǎo)窩，把它打下來(lái)后再把鳥(niǎo)蛋偷走煮了吃。
看來(lái)，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但也挺有樂(lè)趣的！
玩具作文 21
上一次，我介紹了兩個(gè)玩具恐龍。但是，我其實(shí)還有很多玩具恐龍沒(méi)介紹，今天就讓我來(lái)把它們?nèi)冀榻B完吧！
第一個(gè)是肉食恐龍異齒龍。它的牙齒很尖，讓人感覺(jué)十分強(qiáng)大。它的背上有一個(gè)帆，正因?yàn)檫@樣，它和棘龍簡(jiǎn)直像極啦！它的尾巴又長(zhǎng)又扁，還很尖呢。所以我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，還以為它尾巴上長(zhǎng)著一把“刀”呢！它的顏色是黃色，除了這些之外，最引人注目的是它牙齒。
第二個(gè)是草食恐龍甲龍。它的牙齒也很尖，看上去也很強(qiáng)大�？墒�，它卻有個(gè)缺點(diǎn)：它很小。正因?yàn)樘×耍鸵幌伦訌膹?qiáng)大變成儒夫。不過(guò)，它也是有讓我喜歡的感覺(jué)的。1、它腿很粗，也很霸氣。2、它的盔甲很硬。3、它長(zhǎng)得很像機(jī)器甲龍。4、它是藍(lán)色的，我則喜歡藍(lán)色。憑借著這四點(diǎn)，可以證明我為什么喜歡它。
第三個(gè)是肉食恐龍迅猛龍。它也有鋒利的牙齒，而且它還有恐怖的爪子和腳爪，這些都是前兩個(gè)沒(méi)有的。更奇特的是，它的嘴巴可以一可一合呢！它的尾巴很長(zhǎng)，花紋也很逼真，它的顏色是棕色的`。我為什么喜歡它呢，因?yàn)閺恼w來(lái)看好像一只小型暴龍。
第四個(gè)是草食恐龍三角龍。它也有恐龍界的兩把“大刀”，而且牙齒也很鋒利。它還有霸王龍犀利的眼神和又長(zhǎng)又扁的“大刀尾巴”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它像個(gè)合體恐龍。它是黃色的，而我喜歡黃色。好像我所說(shuō)的一切，都是喜歡的原因。
好了，終于把我現(xiàn)在所有的恐龍給介紹完啦！可能下次我會(huì)買新的玩具恐龍，到時(shí)候要一個(gè)一個(gè)給你們講哦！
玩具作文 22
今天下午，偉偉姐姐和她的一個(gè)朋友帶我一起去買玩具。
原來(lái)，偉偉姐姐想買海綿寶寶的玩具。我們?cè)诘谝患彝婢叩昀镎彝婢�，我們�(cè)诘昀飽|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了調(diào)皮的加菲貓， 可愛(ài)的叮當(dāng)貓，活潑的白雪公主，還有善良的灰姑娘———就是沒(méi)找到海綿寶寶的玩具。于是我們便去第二家玩具店里找玩具。我們這次可仔細(xì)了，我們每個(gè)地方都看過(guò)了，我們又把可以翻的地方都翻過(guò)了，可還是沒(méi)找到，我們便不厭其煩的去第三家玩具店去找玩具。這次我們開(kāi)始了全面的.大搜索。偉偉姐姐先開(kāi)始了第一次的搜索，開(kāi)始，偉偉姐姐在左邊瞪大眼睛，一個(gè)個(gè)的去看，“這里？”“不對(duì)！”“這里？”“也不對(duì)！”偉偉姐姐開(kāi)始自言自語(yǔ)。一遍找下來(lái)，沒(méi)找到海綿寶寶的玩具，偉偉姐姐的朋友開(kāi)始了第二次的搜索。開(kāi)始，偉偉姐姐的朋友用她的手仔細(xì)地翻著玩具，一次次的找海綿寶寶的玩具，這次結(jié)果怎么樣呢？最后，也沒(méi)找到。最后，我也來(lái)找了。我又瞪大眼睛又用手仔細(xì)地翻著玩具，終于，我找到了小型的海綿寶寶的玩具，可偉偉姐姐說(shuō)：“我要大型的海綿寶寶的玩具！”我只好再找，“這里？”“不對(duì)！”“這里？”“也不對(duì)！”我也自言自語(yǔ)的說(shuō)。
偉偉姐姐見(jiàn)找不到大型的海綿寶寶的玩具，便和她的朋友帶我一起去逛街了。
玩具作文 23
今天，奶奶給我和弟弟小貝每人買了一個(gè)玩具。玩具除了能玩耍，還有可以吃的糖果。
我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一個(gè)大大的蛋，我用手輕輕的一搖，它就發(fā)出了咚咚的響聲。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)響聲就迫不及待地想打開(kāi)蛋殼，看看里面到底裝了什么東西。我輕輕地脫掉了彩蛋的外衣，看見(jiàn)了一個(gè)透明的、粉紅色的殼。我接著打開(kāi)外殼，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)公主的小雕像，哇！是我最喜歡的貝爾公主，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了有兩包糖果。拆開(kāi)糖果袋，里面是豌豆大小的糖果，放一顆在嘴里，感覺(jué)甜甜的，味道真好吃。在我吃糖果的時(shí)候，彩蛋又給我?guī)?lái)了一個(gè)驚喜—灰姑娘的貼紙和一個(gè)書(shū)簽。這個(gè)彩蛋真是讓我驚喜不斷，我好喜歡它啊！
小貝的玩具是一個(gè)趣味飲料機(jī)。弟弟也學(xué)著我的樣子搖了搖他的玩具，玩具也發(fā)出了咚咚的.響聲，但是他卻找不到打開(kāi)玩具的方法，看他焦急的樣子，我忍不住的笑了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)我嘴里吃著美味的糖果，同時(shí)又在笑話他找不到打開(kāi)的辦法，他氣的臉都紅了，差點(diǎn)用牙齒咬飲料機(jī)。這時(shí)，奶奶幫助了小貝，她打開(kāi)玩具背后的蓋子，取出了糖果。奶奶拿著糖果，放進(jìn)了飲料機(jī)的三個(gè)小孔里面，讓小貝按下玩具的開(kāi)關(guān)，糖果就從小孔里面滑落了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)糖果出來(lái)后迫不及待的放進(jìn)了嘴里，臉上的焦急被笑容取代了。
這就是我們的玩具，我很喜歡它，你們喜歡嗎？
玩具作文 24
7歲生日的時(shí)候，那天爸爸加班，我等呀等，一直沒(méi)有爸爸的蹤跡。一看鐘表，都10點(diǎn)啦！唉，我只好睡覺(jué)了！第二天早上，我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一輛稀奇古怪的藍(lán)色小車，心想：這一定是爸爸給我的生日禮物啦！
這輛小車沒(méi)有名字，我想了想，就給它起個(gè)“噴氣機(jī)”的名字吧！因?yàn)樗芟褚患軟](méi)有翅膀的飛機(jī)！小車有四個(gè)光滑的.輪子，能很快地在地面或者柜子、桌子上滑行，幾乎是無(wú)障礙的。“噴氣機(jī)”的車身是深深的藍(lán)色，還有花紋和號(hào)碼呢！“噴氣機(jī)”小極了，摸起來(lái)冰涼冰涼的，很硬很硬，因?yàn)椤皣姎鈾C(jī)”可是鐵做的�，F(xiàn)在的玩具小車幾乎都是塑料做的，很少有鐵做的，所以我更愛(ài)惜它了！別看“噴氣機(jī)”是鐵做的，不過(guò)因?yàn)樗苄。阅迷谑掷镆膊恢兀?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“噴氣機(jī)”就是我的小寵物。我洗澡的時(shí)候也給他洗澡，睡覺(jué)的時(shí)候我把它放在被窩里“保護(hù)”它，看電視的時(shí)候我要跟它一起看，就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)它？家在我身邊，因?yàn)樗鼙O(jiān)督我，我一開(kāi)小差，它的兩個(gè)車燈盯著我，好像對(duì)我說(shuō)？“快寫(xiě)，不然我就要頂你、撞你！”于是，我就聽(tīng)從了它的“命令”。總之，我很喜歡它！
“噴氣機(jī)”陪伴了我兩年，對(duì)我來(lái)說(shuō)它已不再是玩具了，而是我的好朋友，以后我要把“噴氣機(jī)”叫“他”嘍！
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