樂高玩具的作文

時(shí)間：2025-11-03 00:58:12 寫物作文

有關(guān)樂高玩具的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的樂高玩具的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)樂高玩具的作文6篇

樂高玩具的作文篇1

　　嗨，大家好！我是一套精致小巧的樂高玩具。

　　我的主人是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我是主人在鋼琴比賽中獲得的獎品。我們家族可龐大了，有“五千余種”呢！我們可不像普通玩具那樣是由鐵或木頭制成，而是用無毒的塑料做的，這樣不僅能保護(hù)主人的小手，而且還不容易把自己摔傷哦！家族里的`成員高矮胖瘦各不相同，個(gè)個(gè)穿著五顏六色的衣裳。大家歡聚一堂，每天都等主人和我們一道玩呢！

　　每逢休息日，我們就會受到主人的邀請，與他合作完成各種各樣的模型。他先將我們的“小表弟”拼成機(jī)身，接著讓兩個(gè)“大姐姐”抱住“小弟弟”作為機(jī)翼，然后讓“爸爸”當(dāng)機(jī)頭，最后用“媽媽”做了機(jī)尾。我呢？非常榮幸地被主人請進(jìn)了機(jī)艙當(dāng)飛行員。哈哈，一架完美的飛機(jī)大功告成啦！我望著主人興奮的表情，自己心里也樂開了花，真期待和他下一次更精彩的合作。

　　我親愛的主人，我真希望能一直陪伴在你身旁，和你一起歡樂，一起成長。

樂高玩具的作文篇2

　　我可能在別人眼中是一個(gè)好動的、不善思考、不善創(chuàng)造的男孩。因?yàn)槠綍r(shí)的我不安靜、不愛動腦筋，一遇到難題，我總是第一時(shí)間喊：“爸爸，這題怎么做，能不能教我下�！蹦呐陆频念}目，我都怕動腦筋。但是當(dāng)我進(jìn)入樂高玩具拼搭的世界時(shí)，我又換了一個(gè)我。我喜歡靜靜的去揣摩，我喜歡自己思考著去拼搭，搭出我自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人、建造我自己設(shè)計(jì)的樓房、創(chuàng)造屬于我自己的`樂高世界。

　　記得接觸樂高玩具是我在小學(xué)1年級的時(shí)候，作為生日禮物，爸爸送了我一套樂高玩具，第一次接觸的時(shí)候，我就被它那變幻無窮的特點(diǎn)所吸引了。真沒想到，原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長的積木零件，經(jīng)過細(xì)心、耐心的組裝后，呆板的零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，大到高樓，城市；小至蝴蝶、樹葉、機(jī)器人�？傊�，沒有它搭不出的，只有你想不出的。這一天，我靜靜的坐在自己小床上，按著圖紙一點(diǎn)、一點(diǎn)的拼搭，碰到拼搭有問題的地方，我就仔細(xì)的研究，直到把問題解決為止。經(jīng)過一天的努力，我終于搭建好了我的第一個(gè)樂高玩具。漸漸的，我再也不滿足按照圖紙上去搭建，我總是按照自己的想象創(chuàng)造性的去搭建，讓自己變成樂高世界里的創(chuàng)造者，有時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)王國；有時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)星際艦隊(duì)；有時(shí)創(chuàng)造出是海底探險(xiǎn)隊(duì)。在樂高的世界里，自己彷佛是萬物的創(chuàng)造者，不斷的創(chuàng)造著。這種充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)造，令我百玩不膩、樂此不疲。

　　藏在樂高玩具里的我是自信的我，藏在樂高玩具里的我是富有創(chuàng)造力的我，藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。

樂高玩具的作文篇3

　　我有一個(gè)樂高城市，我給它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送給我的禮物。它有各種各樣的形狀，有正方形，長方形，圓形，橢圓的……顏色也是五顏六色的，黃色是冰桶，藍(lán)色是海洋，紅色是火，綠的是草地……它們組合在一起，十分的漂亮。

　　頑皮的.心湖城

　　本來在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出來玩耍，后來我發(fā)現(xiàn)心湖城里有一塊不見了。我在房里，東找找西找找，就是找到。我焦急的對媽媽說：”我的心湖城怎么不見了一塊？”媽媽陪著我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在柜子腳旁發(fā)現(xiàn)了那塊星湖城。我自言自語道：”你這個(gè)心湖城還敢跟我玩捉迷藏，看我不把你給拆了。”

　　罷工的心湖城

　　有一天晚上，我在玩自己心愛的心湖城時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一塊積木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罷工”？還是你不想和其他的積木拼在一起？琢磨了半天還是不行，于是我便把那塊“罷工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。

　　破掉的心湖城

　　一個(gè)星期六的下午，表弟來我們家玩。我熱情地把他叫到房間一起拼心湖城，可是他一點(diǎn)兒也不愛惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛腳的表弟還將其中的一塊磕壞了一個(gè)角。我生氣了，把他轟出了房間，用力的關(guān)上門，捧著我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保護(hù)你！

　　這就是我心愛的玩具——心湖城。

樂高玩具的作文篇4

　　小晴很想要一個(gè)城堡樂高。

　　每一次經(jīng)過文具店都會不眨眼的看著廚窗上那套粉色的城堡樂高，城堡里的公主仿佛對小晴說“把我?guī)Щ丶野�！”小晴對廚窗說：“我一定想辦法把你帶回家的，等著我！”在回家的路上，小晴一直想著要怎樣跟媽媽說。這是她最煩惱的事，因?yàn)橐酝?經(jīng)歷告訴她想要得到城堡樂高沒那么容易。

　　回到家小晴看到媽媽在做飯，就跑到廚房幫忙做點(diǎn)事情，一會兒洗菜，一會兒端碗筷。好不容易等媽媽忙完坐下來吃飯了，小晴深深地了一口氣，小心翼翼地叫了一聲媽媽。還沒準(zhǔn)備說，媽媽就先說了：“說吧！今天這么乖，是不是又要打什么鬼主意？”小晴有點(diǎn)不好意思地抓了抓后腦門，笑著說：“是的！媽媽真是善解人意，我想要一套的樂高。”媽媽回答的語氣是肯定的：“不行，你已經(jīng)有很多……”小晴一下子像個(gè)漏氣的氣球一樣，失望透了。

　　可是她還是不死心，想等等爸爸回來后，再跟爸爸商量商量�？墒牵炎鳂I(yè)都做完了，爸爸還沒回來，媽媽又要她睡覺了。小晴又失望的去睡覺了。

　　第二天，放學(xué)時(shí)間到了，小晴飛快地跑出校門，因?yàn)橹芏前职纸臃艑W(xué)的，她覺得這是一個(gè)大好機(jī)會。果然，爸爸已經(jīng)在等著。于是小晴二話不說，就拉著爸爸往文具店跑。來到文具店前還沒等爸爸開口，小晴就直接說：“爸爸，我想要那個(gè)廚窗上的城堡樂高，求你了，你是最好的爸爸。”爸爸聽了笑咪咪地說：“可以是可以，但你必須把作業(yè)好好完成，不然買了媽媽也是不會給你玩的。”終于看到希望了，小晴立馬向爸爸保證能做好。

　　小晴抱著她日思夜想的城堡樂高開心地唱著歌：“世上只有爸爸好，有爸的孩子有樂高……”和爸爸一路有說有笑的回家了。

樂高玩具的作文篇5

　　我最喜歡的是樂高，這是我九歲那年過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。

　　雖然我有許多的玩具，可這個(gè)玩具與其它的玩具與眾不同，但在別人眼里，他是一個(gè)普通的樂高。我給我的樂高起的名字叫雷霆戰(zhàn)警，不要小看它，它可以在水里游動，也可以在陸地上跑。

　　這輛雷霆戰(zhàn)警的'顏色是由綠色和黑色構(gòu)成的發(fā)動機(jī)，在駕駛室里面有一個(gè)大屏幕，上面有一幅地圖，里面站著幾個(gè)人在聊天。雷霆戰(zhàn)警里面有一面國旗，顏色鮮紅，上面一共有五顆星，一顆大的星星，四顆小的星星，它是用積木搭成的。

　　后面的平臺上有一架直升機(jī)，飛機(jī)的顏色是由綠色和灰色組成的。飛機(jī)好像有雙腳站在那里，一直不動，雷霆戰(zhàn)警下面還有一層，是裝救生艇的。救生艇是緊急事故時(shí)用的，或者是被敵人襲擊的時(shí)候用來逃跑的。

　　它的玩法很簡單，后面有個(gè)按鈕，只要碰一下它，就會動。后面的平臺上有重機(jī)槍，一個(gè)嚴(yán)肅的軍官坐在那里等待敵人的到來。重機(jī)槍也是可以發(fā)射子彈的，不足的是一次性只能發(fā)射十發(fā)子彈。

　　每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它都會陪著我玩，給我?guī)砜鞓�。或者期末考試我取得了好成績，它也會陪著我一起開心，它的樣子比我還高興呢！

　　這就是我的好朋友，一個(gè)與眾不同的雷霆戰(zhàn)警。

樂高玩具的作文篇6

　　前幾天，爸爸為了獎勵(lì)我考上市二高，買了一個(gè)樂高拼裝玩具，我很高興。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了樂高玩具，我急忙拆開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)拼裝車，拼好之后還能遙控，真是太棒了。我把各個(gè)零件都倒出來，按照說明書把各個(gè)零件組裝起來，過程還是比較復(fù)雜的，要保證零失誤，否則整個(gè)車就報(bào)費(fèi)了。一分鐘、兩分鐘……一小時(shí)、兩小時(shí)，這輛車終于拼好了。

　　拼好后，我欣賞著這輛車的外觀，感覺就是越野車與坦克的`結(jié)合，暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護(hù)著，前面有保險(xiǎn)杠護(hù)著，電機(jī)被上面一個(gè)蓋護(hù)著，給人的第一感覺是——威武，我簡直愛不釋手。只要我一有空就打開它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物，它都能上去。遙控器和車身小巧，便于攜帶。

　　這輛車能過去一些障礙，說明它能突破困難，通往直前，我也要學(xué)習(xí)它這種精神，遇到困難迎難而上，人生沒有過不去的坎。只要你努力，就會像這輛車一樣，奔向遠(yuǎn)方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，寄于我無限的希望，我定不會辜負(fù)。

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