【精選】玩具作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的玩具作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具作文400字 篇1
抱著玩具熊、小野豬儲(chǔ)蓄罐、會(huì)唱歌的跳舞娃娃、玩具小貓、搖擺企鵝和布娃娃。有了這么多玩具陪著我睡覺，我可高興極了。
過了好一會(huì)兒，我在不知不覺中睡著了。
突然我感到渾身的悶熱，原來是我身邊這么多的玩具把我給“烘烤”的。我就連忙下了床，獨(dú)自一人離開了臥室，迷迷糊糊地來到了客廳，從冰箱里拿出一瓶冰紅茶喝了起來。“啊，好清爽！”我又把冰紅茶放回到冰箱。當(dāng)我再次想回到我的臥室，正要打開房門時(shí)，只聽見房間內(nèi)傳來陣陣的怪聲：“喵、喵……汪、汪……啦、啦……”等各種各樣的'動(dòng)物聲此起彼伏。
這是怎么回事？我害怕了，靠近門旁輕輕地推開門，往門縫里一瞧，嘿！原來是我的玩具們?cè)陂_“晚會(huì)”呢！只見玩具火車開動(dòng)了，上面坐著貓咪司機(jī)，幾個(gè)松鼠乘客端坐在火車頭后面；搖擺企鵝可是有模有樣的舞蹈指揮家，他正帶領(lǐng)著瓷器娃娃隨著優(yōu)美的舞曲邁著幽雅的舞步；錫兵也不閑著，他們正在練習(xí)走方步；小狗和山羊在一起玩捉迷藏。
忽然，一陣清涼的晚風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哈欠，眼前的景象一下子就消失了。我急忙躡手躡腳地上了床。
到了第二天早上，我跟媽媽說了昨晚的事，媽媽笑著回答道“傻孩子，那是你在做夢(mèng)呀！”我也會(huì)心得笑了。
玩具作文400字 篇2
我在以前用了半年的零花錢買了一個(gè)正版的玩具，又在我生日那年買了兩個(gè)正版的玩具。這幾個(gè)正版的玩具價(jià)格都很高，我用心保護(hù)它們，使它們不受外人的破壞，我很希望自己能將它們保存很久很久。
直到昨天我的.小弟弟來我新家，我跟他很親密，他家不窮但也不富，平日他媽不給他買玩具，就是給他買也只有一、兩元的玩具，他平日的玩具都是我給他的，一如既往他一來我家，我就要又要送他玩具了。那天我性情好，我把所有破了的玩具全給了他。我以為事情就完了，可沒想到他居然不要非要我那正版的猛虎王，我當(dāng)然不給他。于是我們又吵了起來，舅媽和媽媽看見了就來勸說，我看在媽媽的面子上只好把正版的猛虎王給了弟弟，弟弟樂得直跳，又和我玩了起來，可我覺得沒意思。
第二天，為了慶祝我們搬新家，爸爸又請(qǐng)來了他的許多好朋友，其中漂亮阿姨帶來了她的女兒。我早早地做完了作業(yè)就在玩玩具，小妹妹看見了也要玩，我有把我的第二個(gè)正版玩具力霸天給她玩，我也沒多在意，因?yàn)橹徊贿^借她玩，又不是送她�？蓻]想到過了一會(huì)兒，力霸天的手臂被折斷了，小妹妹也很難為情，我也原諒了她�？晌覂商炀妥寖蓚�(gè)正版的玩具沒了，我很不甘心。
玩具作文400字 篇3
過年，小舅給我買了一個(gè)深藍(lán)色的蛙蛙跳。它主要材料是鋼鐵，中間是一根鋼桿，下半部分套著彈簧，踩腳與彈簧相連，通過向下壓，帶動(dòng)蛙蛙跳，底部是橡皮。旁邊有兩根鋼管護(hù)著，抓手部分套著海綿，彎曲的'，像兔子耳朵。這是我盼望已久的玩具，我十分開心。
一開始，小舅扶著我踩上蛙蛙跳，我雙手抓著兩只“耳朵”，離地20幾厘米，心驚膽寒，生怕摔下來，根本不敢跳。小舅發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，放下我，按照說明書的方法教我，我雙手抓緊扶手，貼近腹部，一只腳先踩上，放穩(wěn)，隨后另一只腳快速地踩好，雙腳馬上蹬起來，身體要平衡，這種跳上跳下的感覺既興奮又刺激。但開始學(xué)時(shí)，身體平衡掌握不好，跳不了幾下，可我還是很滿足。
接下來幾天，通過不斷地練習(xí)，我越來越靈巧了，輕松自然，就像青蛙一樣一上一下的。我還學(xué)會(huì)了邊跳邊前進(jìn)，轉(zhuǎn)彎，越跳越高，我在蛙蛙跳中找到了自信與滿足。
它漸漸地成為我形影不離的好朋友。有時(shí)我心情不好時(shí)，跳一跳，一下子就有了動(dòng)力，開心地去做事情。
玩具作文400字 篇4
最近一段時(shí)間，我迷上了魔龍玩具，經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上觀看魔龍玩具的圖片，媽媽看我這樣癡迷，就對(duì)我說：“真的想要的話，就給你買一個(gè)！”我聽了以后，欣喜若狂，但是，媽媽又說：“不過，得用你自己攢的零花錢買啊�！蔽宜斓�.答應(yīng)：“沒問題！”
媽媽給我訂了一只橘紅色的恐龍，名叫什么橘王龍，可能是十二大魔龍之首。這幾天，過得好慢呀，我整天苦思冥想，連做夢(mèng)都?jí)粢娝�，短短的幾天就好像是幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于，在星期三的晚上，媽媽給我?guī)Щ貋砹�，我非常激�?dòng)，急急忙忙撕開包裹，拿出那只魔龍。這真是一只超酷的魔龍，橘王龍，橘王龍，顧名思義，就是一只橘色的恐龍。它全身上下都是橘色，除了指甲不是以外。橘王龍擺出一副要撲擊的姿勢(shì)，兩眼瞪得溜圓，頭上兩只角臌脹起來，翅膀也張得大大的。它全身的肌肉都繃緊了，那條帶刺的尾巴豎起來，嘴也張得大大的，露出兩排又大有堅(jiān)硬的牙齒，嘴里發(fā)出一股腥味兒，向敵人咆哮。
我整天都擺弄著它，好像玩不夠一樣， 連早上起床都忍不住玩會(huì)兒呢！
魔龍玩具真好玩呀！
玩具作文400字 篇5
我的玩具寶貝是個(gè)仿真機(jī)器人。它有一個(gè)大大的圓腦袋，頭頂上除了有兩根紅色的天線外，還有一個(gè)小槽，里面放著各種顏色的小圓片，一雙紅通通的眼睛，炯炯有神。一張寬寬的大嘴馬總是張著，像看到什么稀奇古怪的東西，讓它驚訝地閉不上似的。它的腳底還有四個(gè)輪子，走起來會(huì)發(fā)出絲絲的響聲，它走得可快了。它總是喜歡抬著雙手，張開雙腳，威風(fēng)凜凜地站著，神氣極了！
我的機(jī)器人可厲害了。瞧，它的兩個(gè)機(jī)械臂可有力氣啦！可以把我的筆袋輕松地舉起來。它的嘴巴可以發(fā)射出五顏六色的圓片子彈，當(dāng)我用它發(fā)射出來的子彈扔它的時(shí)候，怎么也打不著它，它的'眼睛一閃一閃的，手掌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“打不著，打不著�！倍嗝从腥ぱ�！
每當(dāng)我按下遙控的時(shí)候，只要不玩它，把它放在旁邊，過5分鐘后，它就會(huì)不停地說：“不跟你玩了！”這個(gè)淘氣的聲音，總是逗得我忍不住笑了。
每天睡覺時(shí)，我喜歡把它放在我的床頭，讓它和我一起入睡，白天就把它放在書柜的第二層，讓它好好休息。煩惱時(shí)，它讓我歡笑，我真喜歡它！你們喜歡它嗎？
玩具作文400字 篇6
我的心愛之物就如同我的好朋友一樣，有了憂愁，一起分擔(dān)；有了快樂，一起分享，這樣，我的世界才會(huì)充滿快樂。沒有了它，我的世界則是孤獨(dú)的，我會(huì)泣不成聲，因?yàn)闆]有朋友的陪伴。而我說的那個(gè)朋友就是我的心愛之物——玩具小熊。
它很小，渾身是棕色的毛，摸起來軟軟的，超級(jí)舒服。小小的頭上長(zhǎng)著兩只小耳朵，還有一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩粒咖啡豆，看起來可愛極了。
小熊是這樣來到我身邊的。那年我才6歲，當(dāng)時(shí)我是個(gè)笨女孩，沒有一個(gè)朋友，永遠(yuǎn)是孤零零的一個(gè)人。我一出門，鄰居家的孩子就嘲笑我說：“看！那個(gè)笨女孩又來了，快走，不要跟她玩�！闭f著，他們一哄而散跑開了，突然之間，就剩下我自己站在那里。我越想越傷心，眼淚像斷了線的珍珠一樣順著臉龐往下落。這時(shí)候表姐來了，見我哭得那么傷心，立刻掏出紙巾把我臉上的眼淚擦掉，微笑著說：“再哭就變小花臉了，其實(shí)你是個(gè)聰明可愛的小姑娘，我送你一只小熊，姐姐不來的'時(shí)候，它可以陪著你，你要保護(hù)好自己更要照顧好小熊。”我一看嘻嘻笑了，趕緊用手抹了一把眼淚，接了過來，好可愛好精致的小熊呀！從那一刻起，我就決定讓自己勇敢起來，因?yàn)槲矣辛撕门笥巡辉诠聠瘟耍驗(yàn)樾⌒苄枰业谋Ｗo(hù)�，F(xiàn)在，我不再是那個(gè)膽小愛哭的小女孩了，能自信勇敢地面對(duì)困難，因?yàn)橐恢庇行⌒茉凇?/p>
小熊，讓我不再孤單，讓我變得勇敢，讓我感受到了溫暖。它不僅是我的朋友，更是我的心愛之物，是它讓我的童年變得快樂！
玩具作文400字 篇7
在我家的電腦桌上擺著一輛“風(fēng)火輪”遙控車，這是二年級(jí)時(shí)，我考試得了雙百，爸爸送給我的禮物。
這輛賽車的車頭粘了一個(gè)火焰的標(biāo)志和數(shù)字“48”車中間有點(diǎn)像向上斜的三角形，你只要一看駕駛艙就知道這是一輛豪華的賽車。車的后面有一個(gè)尾翼，賽跑的時(shí)候，是它控制著風(fēng)的流動(dòng)，車燈也是與眾不同，前車燈斜斜的突出，尾燈和別的車是一點(diǎn)也不同，它往左轉(zhuǎn)左尾燈開，它往右轉(zhuǎn)右尾燈開；最有力度的還是馬達(dá)，它是紅色的，紅中帶黃。好像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我可喜歡這輛遙控車了！
一次我和伙伴都想當(dāng)“超人”，大家也聽說我的賽車跑的快，就紛紛叫道：“比賽車！比賽車！”我滿不在乎地說：“賽車算什么，我的‘風(fēng)火輪’是世上第一快車！”說著我便隨手拿出“風(fēng)火輪”大家異口同聲地說：“哇！好一輛圖案新穎的賽車��！”伙伴也掏出自己的賽車，大家齊聲說，開始，伙伴的`賽車一馬當(dāng)先，我不時(shí)冷笑一聲，心想，你在跑到起岸，我也有賽車武功“加速飆車”我贏定了。到第一個(gè)彎道，我來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我便遙遙領(lǐng)先�？斓浇K點(diǎn)了，我不知怎么了，心中總想：友誼第一，比賽第二。我就放下手柄；讓伙伴得了第一，伙伴拍了拍我的肩說：“謝謝”。我不由自主地說：“沒事�！彪m然我沒當(dāng)“超人”，但我在友誼上加了一分。
“風(fēng)火輪”遙控車給我的學(xué)習(xí)和生活帶來無限的快樂，我喜歡我心愛的風(fēng)火輪遙控車。
玩具作文400字 篇8
只要姥姥家大門一響就會(huì)聽見“汪汪汪”的聲音。不用說，那一定是姥姥家的小黃狗在發(fā)揮它看家護(hù)院的本領(lǐng)了。
這只小狗渾身土黃色，就像一個(gè)身披黃衣，頭戴黃帽的小衛(wèi)兵。一對(duì)三角形的耳朵在放松時(shí)總是耷拉著，但是反應(yīng)卻異常的靈活。一有動(dòng)靜就警覺地立在頭上側(cè)耳傾聽。
別看它不會(huì)說話，可是對(duì)待不同的人態(tài)度可大不一樣呢。如果生人來了，它就會(huì)一邊往前躥一邊汪汪大叫，無論是大人還是小孩都會(huì)被它不大的個(gè)頭但卻異常兇猛的樣子嚇得望而卻步。如果熟人來了，它就會(huì)露出興奮的神情，使勁的搖尾巴，然后跟在你的身前身后，就像一個(gè)小仆人隨時(shí)準(zhǔn)備侍候她的主人一樣。
這個(gè)可愛的小家伙吃飯的時(shí)候也很有趣。雖然說不上特別挑剔但是也不是送來皆吃呢。如果見到自己喜歡吃的東西，它就會(huì)馬上跑過去，用小黑鼻子嗅了嗅，然后伸出長(zhǎng)舌頭舔著津津有味的吃了。吃完之后就搖晃著尾巴和圓鼓鼓的肚子休息去了�；蛘吲吭诘厣咸蛑约旱�'爪子，或者干脆把身體在地上全部抻開徹底放松。如果在嗅過食物之后，發(fā)現(xiàn)不是它喜歡的食物，它就會(huì)遠(yuǎn)離飯盆走到主人的面前，用可憐的、期盼的眼神看著主人，好像在說：“主人，看在我每天看家護(hù)院的情分上，就給我點(diǎn)我愛吃的食物吧”。
這只小黃狗跟哥哥的感情很好。每次看見他們玩耍時(shí)，我都很開心，對(duì)小黃狗有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛。在我們的眼中，這只小黃狗就是一個(gè)會(huì)動(dòng)的大玩具。
玩具作文400字 篇9
今天，爸爸媽媽帶我去凱德廣場(chǎng)，給我買六一兒童節(jié)的禮物。我們來到樂高玩具店里邊，看見了很多種拼裝玩具，適合各個(gè)年齡段的小朋友玩。我選了半天，看上了一盒7至14歲小朋友能玩的拼裝玩具。
這個(gè)玩具從盒子上看是一輛快速行駛的戰(zhàn)車，上面有一個(gè)日本武士駕車，下面有一個(gè)黑色武士準(zhǔn)備與它決戰(zhàn)。戰(zhàn)車像一條巨蟒蛇，巨蟒蛇有兩顆大牙，一對(duì)紅紅的眼睛很恐怖，充滿了殺傷力。但是對(duì)面的.黑武士一點(diǎn)都不怕，手舉長(zhǎng)劍準(zhǔn)備向駕車的武士沖擊。駕車的武士扔出一個(gè)炸彈，黑色武士迅速閃開。他們將要大戰(zhàn)一場(chǎng)。我真的好期待！想盡快拼裝好它們。
回到家后，我迅速打開玩具盒子，開始拼裝玩具。我嚴(yán)格按照?qǐng)D上指示的零件，一步一步地小心操作，終于把戰(zhàn)車拼好了。它看上去很厲害，和圖片上的一模一樣。黑色武士制刀的車間也拼裝好了，下面就讓它們戰(zhàn)斗吧！
今天很開心，因?yàn)槠匠Ｎ也粫?huì)拼的東西，需要爸爸媽媽幫忙，但是今天都是我自己用小手拼好的，我的動(dòng)手能力又提高了！
玩具作文400字 篇10
這里有一個(gè)玩具，是我媽媽在淘寶上給我買的。它是一個(gè)挑戰(zhàn)手速的玩具，也象征著我的榮譽(yù)。如果你不會(huì)玩的話，你就會(huì)傻乎乎地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。如果你會(huì)玩，你就會(huì)把它完整地拼成六面。說到這里，你應(yīng)該已經(jīng)知道是什么了吧？沒錯(cuò)，這個(gè)玩具就是三階魔方，就讓我來介紹它吧。
這是我讀三年級(jí)時(shí)，作為榮譽(yù)獎(jiǎng)給我的一個(gè)玩具——三階魔方。它是一個(gè)不大不小的正方體，由很多個(gè)堅(jiān)硬的小方塊組成的，中間的縫隙成“井”字。它有六個(gè)面，顏色分別是白、橙、黃、紅、綠、藍(lán)。拼它的時(shí)候會(huì)發(fā)出“噪音”，那聲音使我靜也靜不下來，不過，這“噪音”已經(jīng)使我迷戀。
讀三年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)拼魔方。我們數(shù)學(xué)老師為了讓不會(huì)拼魔方的同學(xué)會(huì)拼魔方，讓我們積極地參加比賽，也可以去她的.辦公室，找她的同事教我們。就這樣日子一天一天過去，不會(huì)拼魔方的人里面好像只有我一個(gè)人學(xué)會(huì)了拼魔方。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師問我們：“誰還會(huì)拼魔方？會(huì)拼的都是‘魔方小達(dá)人’�！比缓笊先チ税藗�(gè)人，最后，我得了第二名。
到現(xiàn)在我還記得那魔方的聲音，真希望有機(jī)會(huì)能再和同學(xué)比一次拼魔方！
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