小學(xué)生狐貍和烏鴉的故事續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生狐貍和烏鴉的故事續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生狐貍和烏鴉的故事續(xù)寫作文1
自從狐貍把烏鴉的那塊肉騙走以后，烏鴉一直不甘心。
一天，烏鴉又得到一塊肉。碰巧，又被狐貍看見了。烏鴉站在樹上，嘴里叼著肉，仇視著狐貍。
狐貍又假惺惺的的.說：“烏鴉小姐，近來可好?”
烏鴉心想：又想騙我的肉，我就不說話，看你怎么騙。
狐貍見一計(jì)不成又生一計(jì)，“烏鴉小姐，你還惦記著哪件事吧，”狐貍說。烏鴉還不理它。
狐貍又說：“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)實(shí)在餓壞了，我是因?yàn)槿烊箾]吃飯，所以才騙您的。請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
烏鴉終于開口說話了，不過，他把肉用爪子拿著。這樣再怎么說話肉也掉不了了�！昂冒晌以從懔��！焙傄姶饲榫�，拼命的搖晃樹，烏鴉情不自禁的飛了起來，可忘了拿肉。這不肉又被狐貍弄走了。
小學(xué)生狐貍和烏鴉的故事續(xù)寫作文2
狐貍餓的肚子咕咕叫，就到森林里來找吃的，它來到樹下看見了烏鴉。烏鴉嘴里還叼著一塊肉，可把狐貍給讒壞了。
狐貍搖搖尾巴想：“反正上次也騙了一只烏鴉，再騙一次吧，反正都是笨鳥�！�
狐貍說：“親愛的烏鴉，你的歌真好聽，你唱幾句吧!”
烏鴉說：“好的，那你先轉(zhuǎn)過去�！�
狐貍說：“好的'。”烏鴉趕緊把肉藏在了窩里，然后拾起一塊小石頭，說：“你可以轉(zhuǎn)過身了!”
烏鴉把小石頭放在了樹枝上，就唱了起來：“一個(gè)大壞蛋，它就是狐貍，鳥兒們不要聽它的話……。”
狐貍氣的直在樹下跳，忽然，小石頭掉了下來。狐貍覺的是肉，就撲了上去吃掉了小石頭，牙全部沒有了。
烏鴉說：“惡有惡報(bào)，狡猾的狐貍!”
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