有關(guān)小學(xué)寫作文400字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我的爸爸叫朱開洪，今年40歲，頭發(fā)短短的，眉毛很濃，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，身子瘦瘦的，而且每天的精神很好，走起路來(lái)抬頭挺胸，很有氣質(zhì)。
我的爸爸說(shuō)話很溫和，每天穿戴很整齊，人很斯文。喜歡看股票，研究股票，在證券公司上班。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我每天的作業(yè)他都要檢查和簽名。每當(dāng)我考到100分的時(shí)候，爸爸都要簽名說(shuō)：兒子，繼續(xù)努力！每當(dāng)我考到90幾分的時(shí)候，爸爸就簽名說(shuō)：兒子，繼續(xù)加油！爸爸每天都那么忙，可他從來(lái)沒(méi)有大聲地罵過(guò)我，打過(guò)我，只會(huì)在我做錯(cuò)事或者貪玩的`時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道爸爸每天都那么忙，所以，我要做個(gè)好學(xué)生，來(lái)報(bào)答爸爸，不讓爸爸再為我操心，我終于做到了，我一直當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校里每天為老師分憂，讓老師少操點(diǎn)心。因此，爸爸在朋友們面前還常�？溥^(guò)我呢，每次被我偷聽到了，我都要在房間里偷偷地樂(lè)上好久呢，嘻嘻嘻嘻！
聽老師說(shuō)：我們從小要有一顆感恩的心，上次的感恩學(xué)堂我還發(fā)表演講了呢。我有一顆感恩的心，我要感恩爸爸陪伴我走過(guò)每一段學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，我愛(ài)你，我的好爸爸！
小學(xué)寫作文400字 篇2
在教師節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)嘣谟懻撝粋�(gè)精密的策劃，那個(gè)策劃會(huì)讓老師流下感動(dòng)的眼淚。
當(dāng)然，這個(gè)策劃是很多人想不到的，我們自己也想了很久。主要就是讓老師能過(guò)上一個(gè)難忘而又快樂(lè)的教師節(jié)，老師為我們付出了無(wú)限的`代價(jià)，我們就連一個(gè)難忘的教師節(jié)都不能給嗎。這我們就不配做一個(gè)懂得報(bào)恩的人，老師給我們快樂(lè)我們就要把快樂(lè)雙倍付出。
就像一朵花一樣你用你的真心去關(guān)懷她，他會(huì)開花結(jié)果，同樣的道理你不愛(ài)護(hù)他，她會(huì)枯死，這樣你所做的一切的勞動(dòng)都白費(fèi)了。
于是班長(zhǎng)就召集全班籌錢，買花，買蛋糕給老師，一下子就籌了五百多，接著班長(zhǎng)就把錢拿去買……
到下午了，我們已經(jīng)跟六個(gè)老師說(shuō)好了。我們到了下午就去辦公室找他們，我們把教室布置的工工整整，把老師接過(guò)來(lái)，老師看到這一幕，眼淚差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)。
我們給老師發(fā)花，發(fā)蛋糕，李老師突然一手指過(guò)來(lái)，搞得我們臉上都是蛋糕，我就這樣開起了蛋糕大戰(zhàn)，左一抹，右一抹。滿臉都是蛋糕，真是太好玩了，知道老師說(shuō)不玩了，教師節(jié)就結(jié)束了。
接著就放學(xué)，老師就急匆匆的去開會(huì)了。
下個(gè)教師節(jié)，我們?cè)诮淌依锏饶恪?/p>
小學(xué)寫作文400字 篇3
初夏，我去紫陽(yáng)湖公園玩耍，走到湖邊，看見水面上的荷花像個(gè)害羞的小姑娘一樣含苞待放，可它在那里又是那么的光彩奪目。
人們還給它另取名叫“芙蓉”，這不就是為了體現(xiàn)出荷花的美麗嗎？怪不得詩(shī)仙李白會(huì)寫：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！�
盛夏七月，美麗又嬌氣的荷花終于展開了它的花瓣。不過(guò)有些荷花好像十分謙虛，不愿意完全展開那美麗的花瓣，半開的荷花像一盞精致的.燈籠。荷花是粉紅色的，擁有淡淡的清香，這味能把路過(guò)的人迷住，而那像舞蹈家一樣的姿態(tài)更加迷人。
小時(shí)候，我經(jīng)常因?yàn)樘鞖馓珶�，就把荷花的最好伙伴——荷葉摘下來(lái)，當(dāng)成帽子戴在頭上，感覺(jué)很陰涼、舒服。
而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚，早上我會(huì)和荷花一同跳舞，晚上和荷花一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；假如我是一只蜻蜓，我會(huì)飛到荷花上，告訴它我昨晚夢(mèng)見什么；假如我是一片荷葉，我會(huì)在旁邊默默地襯著它，羨慕著它的美麗……
慢慢地，我覺(jué)得周敦頤說(shuō)的對(duì)極了：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ê芗儍簦菑挠倌嘀谐鰜�(lái)的，可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔，更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。
小學(xué)寫作文400字 篇4
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的.目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初一＝奮斗＝一心一意！
小學(xué)寫作文400字 篇5
“啊，終于大年三十了，又可以去外婆家吃飯了！”我十分高興，因?yàn)榈搅送馄偶椅揖涂梢圆皇芫惺谋M情的玩耍了。
五點(diǎn)我們一家三口準(zhǔn)時(shí)向外婆家進(jìn)發(fā)，不過(guò)5分鐘的路程。我又蹦蹦跳跳的跑進(jìn)了外婆家，只見外婆忙得不可開交，又是炒菜又是燒飯好像要招待貴賓似的。我拿了幾盒鞭炮與外婆打過(guò)招呼后，就又去找伙伴玩了。10分鐘后外婆把晚餐準(zhǔn)備好了，我馬上飛快的跑了回去，在老遠(yuǎn)我就聞到了一股濃濃的菜香。我使出了全身力量，一個(gè)勁兒的'往家里跑。當(dāng)我回到家時(shí)一道又一道的美味佳肴呈現(xiàn)在我的眼前！
我的口水再次“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。說(shuō)實(shí)話：我已經(jīng)好久沒(méi)品嘗到這種如此美味、可口的佳肴了。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有人，我一定會(huì)像一匹“餓狼”把桌子上的菜統(tǒng)統(tǒng)消滅掉！開飯了，我把那只手伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，生怕夾不到。經(jīng)過(guò)一方對(duì)食物的猛烈進(jìn)攻后大家看著我就笑，我也跟著笑，但是我不知道他們?yōu)槭裁�。外婆�?duì)我說(shuō)：“你拿鏡子照照你的臉！”我似乎明白了大家為什么笑我當(dāng)我拿起鏡子一看，原來(lái)我的嘴五顏六色的，好像一個(gè)怪物一樣。當(dāng)年 夜 飯快結(jié)束時(shí)，我的期待終于要實(shí)現(xiàn)了~~這當(dāng)然十分紅包呀，當(dāng)然這也是我心情最為激動(dòng)的時(shí)刻了。外公外婆給了我一個(gè)大紅包爸爸媽媽也給我了一個(gè)大紅包，我也給外公外婆各一個(gè)小紅包，在此時(shí)此刻大家都笑了都露出了最甜蜜的笑容！
我相信在此時(shí)此刻大家的心情都是愉快的，都是激動(dòng)的，在這里我祝大家：新年好！
小學(xué)寫作文400字 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的樣子十分可愛(ài)。它有一個(gè)三角形的頭，一雙綠豆大小的眼睛，還有四條粗壯的小腿。背上有一塊堅(jiān)硬的鎧甲，十分威風(fēng)，活像一個(gè)威武的大將軍。
別看它平時(shí)那么威風(fēng)，但它爬得特別慢，我為了看看它有多慢，于是拿了一把長(zhǎng)尺子，在尺子其中一頭放上龜糧，又把小烏龜放在尺子的另一頭。小烏龜正在睡午覺(jué)，被我吵醒了，它剛想對(duì)我抱怨，突然聞到了食物的香味，就像黃鼠狼看見雞，像風(fēng)一樣飛了出去。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，就算飛得再快，至少也需要三分鐘。我仔細(xì)地盯著小烏龜，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，小烏龜總算吃到東西了。
一天中午，我去給小烏龜拿午飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見小烏龜正在翹著它粗壯的`小腿，伸長(zhǎng)了脖子，趴在陽(yáng)光下享受著陽(yáng)光浴呢！
媽媽說(shuō)：因?yàn)檫@樣可以對(duì)小烏龜有兩種好處，一是可以補(bǔ)鈣，讓它的外殼變得更加堅(jiān)硬。二是可以殺死它身上的細(xì)菌，使它變得更健康。
小烏龜看見了我手里的午飯，不在享受陽(yáng)光浴了，它爬過(guò)來(lái)，用又黑又亮的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：主人，我餓了，給我一點(diǎn)吃的吧。
它真是一個(gè)既貪吃，又可愛(ài)的小烏龜呀！我喜歡我家的小烏龜。
小學(xué)寫作文400字 篇7
又下雨了，我又見到那個(gè)小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。
他手里提著個(gè)蛋糕盒子，踏著落下的雨滴，一蹦一跳的從商場(chǎng)這邊跑到商場(chǎng)那邊。我站在商場(chǎng)的門前，默默地看著他——期待他又會(huì)做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴著帽子，與他一起淋雨。
他停下了腳步。停在了商場(chǎng)的角落。他的眼鏡盯著那個(gè)角落——一位衣衫襤褸、殘疾疲憊的老爺爺。老爺爺滿臉皺紋，皮膚非常黑，身上有許多泥，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了窮苦。因?yàn)闅埣玻荒苷酒饋?lái)。他的腿下只有一個(gè)板子，一張被子。老爺爺伸出了他黑乎乎手，掌心朝上，用著乞求的眼神望著他，眼里充滿了期待。小男孩只是盯著他，不動(dòng)聲色。老爺爺微微開口，想說(shuō)話，但是不能說(shuō)。
良久，那雙黑乎乎的手，慢慢的落下去。眼里的'期待、希望也漸漸消失。小男孩望著他，又望了望自己手里新買的蛋糕——用精致的包裝盒包裝起來(lái)的蛋糕。他低下了頭。用他那小小的手將蛋糕盒伸到了老爺爺面前。老爺爺?shù)氖诸澏读似饋?lái)，眼里閃著光。老爺爺?shù)拖铝祟^，手托著蛋糕，像托著一件寶貝。
小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，又一蹦一跳地踏著雨滴離開了商場(chǎng)。
一路上留下了快樂(lè)的歌聲。
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