【精品】小學(xué)寫作文400字集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫作文400字 篇1

　　在人生的旅途中，我已走過(guò)了十三個(gè)春秋。在這十幾年里，親情的感動(dòng)，友情的深厚；光輝的時(shí)刻，失敗的瞬間這一幕幕畫(huà)面，都令人難以忘懷。唯獨(dú)那一幕，仿佛深深鑄刻在我的`腦海里，讓我終生都無(wú)法忘卻。

　　在我八歲時(shí)的那年夏天，由于天氣炎熱我便只穿件單薄的汗衫同伙伴玩耍。正玩得興致勃勃之時(shí)，我一個(gè)趔趄摔倒在地，胳膊肘擦在地上滲出血絲。傷并不重，可我卻不可抑制地大哭起來(lái)，希望能得到父母的安慰。果然父親循聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么回事，語(yǔ)氣很是焦急。我便顯出很痛苦的樣子把傷口給父親看。父親托著我的手臂端詳了許久，然后長(zhǎng)嘆一口氣：唉，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ乙詾閭�口很重呢。不過(guò)是皮擦破了，一點(diǎn)兒小傷，女兒啊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。繼而拍了拍我的頭，向家走去。我對(duì)父親的教導(dǎo)充耳不聞，心里卻蔓延開(kāi)來(lái)無(wú)邊無(wú)際的委屈。眼眶里淚珠不停地打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒(méi)落淚。

　　這時(shí)，一個(gè)年齡略大的姐姐對(duì)我說(shuō)：別哭了，你爸爸肯定會(huì)放心不下你，他經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角時(shí)，絕對(duì)會(huì)回頭看你的。她邊說(shuō)邊指，我循著她的手指看去，父親剛好走到那里。在我充盈著淚水的眼睛里，因?yàn)槟：�，看不清父親的臉�？墒俏仪逦�的記得：父親緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我所在地方望了一眼又一眼。眉頭鎖著又朝我叮囑了一兩句。眼神里充斥著戀愛(ài)與慈祥。他轉(zhuǎn)過(guò)身之后，我終于無(wú)聲的哭了，淚水蔓延到心里。耳畔還隱約聽(tīng)到那位姐姐的聲音：看，我說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)吧

　　那是如此簡(jiǎn)單的一幕，卻又是如此深情的一幕；那是如此平凡的一幕，卻又是如此感人的一幕；那是如此短暫的一幕，卻又是如此冗長(zhǎng)的感觸。每想到那一幕，我總會(huì)悄然生淚。那一幕，我難以忘懷。

小學(xué)寫作文400字 篇2

　　打開(kāi)記憶的大門，往事如天上的繁星多得數(shù)不清，有的事使我坐立不安；有的事使我開(kāi)懷大笑；有的事使我難以忘懷……

　　記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的`事。我要下去參加練習(xí)跑步時(shí)，把鑰匙放在褲子的口袋里，走到樓下時(shí)，就驚呆了——鑰匙不見(jiàn)了！我心想：慘了！我下午會(huì)被詹老師臭罵一頓的！我該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō)還是不說(shuō)呢？我猶豫不決，最后決定還是先不說(shuō)，再找找看看。到了下午，我把后門開(kāi)了，可前門還沒(méi)開(kāi)，我心里像堵了一塊石頭似的——壓得我喘不過(guò)氣了！突然，前門出現(xiàn)了一道縫——原來(lái)是詹老師來(lái)了！“林丹，你怎么沒(méi)關(guān)后門？是不是鑰匙丟了？”老師厲聲的問(wèn)。

　　“我、我…我……”我支支吾吾地吐不出一個(gè)字來(lái)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。接著詹老師又說(shuō)：“你不要小看一把鑰匙，正是這把鎖將軍看守著咱們整個(gè)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，你想要是壞人撿到這把鑰匙，來(lái)我們班搬東西，那我們的班集體的財(cái)產(chǎn)就會(huì)遭到損失�！蔽衣�(tīng)得眼淚像斷了線的珠子落個(gè)不停，原本，我天真地想：不就一把鑰匙，不過(guò)三五塊錢，事情很快就會(huì)過(guò)去的�，F(xiàn)在，老師的一番話語(yǔ)像一把棒槌敲醒了我。使我明白了責(zé)任：我是保管鑰匙的，那么就得負(fù)起責(zé)任，負(fù)起保管集體的財(cái)產(chǎn)……

　　這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻在我的心里烙下深深的印，它使我明白：我們生長(zhǎng)在社會(huì)大家庭，我們每個(gè)人都必須肩負(fù)起責(zé)任。

小學(xué)寫作文400字 篇3

　　我的姐姐叫王婷，今年16歲，一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最讓我羨慕的是，他有一雙神手”，那是因?yàn)樗��?huà)出的畫(huà)簡(jiǎn)直像真的一樣，太美了，在我看來(lái)，我姐姐就是一個(gè)畫(huà)家。

　　有一次，我看見(jiàn)他畫(huà)的蘋果栩栩如生，就直奔過(guò)去真想一口把它吃掉。可姐姐一直奪過(guò)畫(huà)來(lái)說(shuō)；‘就知道吃，我很失望’但還是忍不住直流口水。我佩服的對(duì)姐姐說(shuō)；‘你真是有一雙神手啊’

　　我請(qǐng)求她給我畫(huà)張像，她爽快地答應(yīng)道；‘小菜一碟�！�說(shuō)著只見(jiàn)他拿起畫(huà)筆，用她那大大的'眼睛瞟了我一眼，將畫(huà)筆上下左右揮動(dòng)了幾筆，我那圓圓的頭，帥氣炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出現(xiàn)在紙上。不一會(huì)而，我的整個(gè)身體也很快清晰地出現(xiàn)在紙上，姐姐高興地說(shuō)‘（大功告成，比比是你帥還是二號(hào)張家康帥、我被驚到了；’哇、這不和我一模一樣嗎、我已把揚(yáng)起畫(huà)高呼；‘誰(shuí)說(shuō)時(shí)尚沒(méi)有相同的兩個(gè)人啊，這不是哦第二個(gè)我嗎，我小心的把畫(huà)掛在床頭。從此以后，我把自己高興的、傷心的事都說(shuō)給墻上的它婷。就連做夢(mèng)還和它做游戲呢？

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了，姐姐走了，我非常想念我的畫(huà)家姐姐。

小學(xué)寫作文400字 篇4

　　暑假可真熱呀，就是，在這熱的天氣，爺爺要帶我去海南島玩。裝修某種原因媽媽和爸爸不能去嗯，心中總有點(diǎn)失落。但是我的小弟弟往洛陽(yáng)和我的姑父、姑姑一起去。

　　那也是我第一次坐飛機(jī)，最爽的就應(yīng)該是飛機(jī)直上云霄的那一刻。那感覺(jué)很爽。海南島之后，首先玩兒的是海上漂，就是在海里游泳，還沒(méi)很遼闊，無(wú)邊無(wú)際快說(shuō)，給人的感覺(jué)就是海上一個(gè)藍(lán)籌子，那么藍(lán)。

　　我們首先在海里游泳。我是會(huì)游泳的。但是在海里我就成了旱鴨子。海浪打的`我根本游不了泳。我還好，帶個(gè)游泳圈在哪里飄呀飄。我想喝水，來(lái)到岸上后。奶奶給我買了個(gè)椰子。我喝了一口，甜甜的，還帶著海香，我們還是玩海上摩托，100塊錢一次，好心疼啦！我愛(ài)玩摩托。油門一加飛了出去。

　　你不知道？那場(chǎng)面多壯觀呀。我們還參觀了海上展覽會(huì)。海上摩托海上飛船。很多都是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在表演。

　　我們還穿了參觀了玫瑰花園，那里有玫瑰花茶、玫瑰香水、玫瑰餅，一個(gè)比一個(gè)好吃，一個(gè)比一個(gè)香。我今生最深的是那個(gè)酒店。那個(gè)酒店的下午，我們?nèi)タ戳巳搜�，晚上，我媽泡了泡腳，魚(yú)兒?jiǎn)幔空罩�我們的腳。好極了。搞完之后我們就開(kāi)始游泳。

　　很舒服，還有專業(yè)按摩，按到我全身舒爽。

　　我還吃了大餐，椰子餐、荔枝城、螃蟹餐，一個(gè)比一個(gè)美味，吃了之后回味無(wú)窮。我們逛了最輕的海域。我們還玩兒了潛水。看到水底深處，有蝦，有魚(yú)。美麗極了！就是海南島，一個(gè)美麗的島嶼。美味多有多。唉，吃大餐，就來(lái)海南島，頭，就來(lái)海南島。他不是廣告，這是衷心的推薦。

小學(xué)寫作文400字 篇5

　　夜幕降臨了，大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我們一家人吃過(guò)晚飯，來(lái)到庭院，一邊納涼，一邊欣賞著迷人的夏夜。

　　抬頭仰望，那深藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，是那么的迷人，那么的靜謐。瞧！天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽(yù)的啟明星嗎？它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸續(xù)登臺(tái)亮相了，有的明亮，就像一顆顆亮晶晶的夜明珠；有的閃爍不定，就像頑皮的小孩眨動(dòng)的眼睛，充滿夢(mèng)幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心，別提多快樂(lè)啦！不一會(huì)兒，月亮羞答答地從幕后走了出來(lái)。哇！它還是一位魔術(shù)師呢！看！一會(huì)兒變成鐮刀，一會(huì)兒變成小船，一會(huì)兒變成大玉盤，真神奇！它就像一位多情的仙女，笑得那么美，那么甜。咦？小星星怎么不見(jiàn)了？難道是在和月亮姐姐捉迷藏？只有幾顆大膽的`星星站在天幕上，不知是和月亮姐姐作伴？還是和月亮姐姐媲美？

　　銀色的月光灑滿大地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股芳香撲鼻而來(lái)。呀！是夜來(lái)香盛開(kāi)了，它們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)笑臉，穿著盛裝，仿佛要去參加一年一度的選美大賽。草叢里更是熱鬧非凡：你聽(tīng)！“著名歌手”蛐蛐獻(xiàn)上了一首流行金曲，“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏，這兩位可謂是完美組合�！拔璧讣摇蔽灮鹣x(chóng)小姐們提著小燈籠，跳起了“燈籠舞”，博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……

　　月亮漸漸西沉，“演唱會(huì)”也結(jié)束了，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，等待著黎明的到來(lái)……

小學(xué)寫作文400字 篇6

　　打開(kāi)記憶的大門，一張張面孔從我的眼前掠過(guò)�？墒牵�那張掛滿汗水的笑臉，卻是我記憶倉(cāng)庫(kù)中笑得最為美麗的。

　　那是四年前的事了。我彈鋼琴總不能彈好，媽媽認(rèn)為是鋼琴老師不太適合我，于是，便帶著我在酷暑難擋的假期里不辭辛勞地跑了一家又一家的琴行�？粗鴭寢尡缓顾�浸泡的面容，我內(nèi)疚極了�！皨寢�，您辛苦了……”我小聲說(shuō)道。媽媽只是微微一笑，在我額頭上親了一下。

　　兩天后，最終確定了一家琴行。第一次上課時(shí)，我手足無(wú)措地坐在琴凳子上，神經(jīng)緊繃著。陌生的琴房，陌生的老師，陌生的心情。當(dāng)我看到媽媽那張熟悉的面容時(shí)，我暗暗下定決心：我一定要戰(zhàn)勝那些帶著無(wú)數(shù)“小蝌蚪”的五線譜！于是，我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏掉了什么關(guān)鍵的知識(shí)。

　　回家后，媽媽上班去了。我不由自主地坐在了鋼琴前，開(kāi)始練習(xí)。心里想著：一定要在媽媽回來(lái)前把這曲子練熟，用優(yōu)美的樂(lè)曲趕走媽媽一天的.疲勞。

　　笨鳥(niǎo)先飛早入林。我不斷練習(xí)、不斷練習(xí)，手指在黑白鍵中快樂(lè)地穿梭，我終于能比較流暢地把握整首曲子了。剎時(shí)，一陣像歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)了我的心田。我一邊愉快地徜徉在樂(lè)海里，一邊對(duì)著媽媽的笑臉微笑。

　　媽媽回家后，我立即展示了我的勝利果實(shí)。媽媽的喜悅之情溢于言表�？粗鴭寢屝δ�，我高興地就像要飛起來(lái)了。媽媽的笑臉，不管是淡淡地一笑，還是開(kāi)懷大笑，都是女兒心里最美麗的。

　　四年來(lái)，多少?gòu)埿δ槒奈已矍奥舆^(guò)，然而，那張被汗水浸泡著的笑臉我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是媽媽的笑臉給了我前行的動(dòng)力與信心！

小學(xué)寫作文400字 篇7

　　金秋時(shí)節(jié)，天氣宜人。星期日，媽媽帶我去果園參觀。在去往果園的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在歡迎我的到來(lái)。

　　終于到了果園，一進(jìn)果園，我就被果園里迷人的景色吸引住了。我看到果樹(shù)上結(jié)了很多香甜的水果，讓人忍不住想去咬一口。紅彤彤的蘋果掛在樹(shù)上，像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，好像在說(shuō)：“小朋友，我成熟了，快點(diǎn)來(lái)摘呀�！蔽胰滩蛔【驼�了一個(gè)，香氣撲鼻，咬一口，又甜又脆，我和媽媽吃的很開(kāi)心。我們繼續(xù)往里走，我又看到黃澄澄的梨，也熟了，黃黃的像小葫蘆娃，看著看著好像真的看到葫蘆娃們蹦出來(lái)找我了。不知不覺(jué)，我和媽媽已經(jīng)走到了葡萄園，一串串晶瑩剔透的高高掛在枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，水靈靈的葡萄猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光。摘下一串吃一粒，酸酸甜甜的，很好吃。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在果園里忙個(gè)不停，有的忙著鋤地，有的忙著修剪樹(shù)枝，還有的忙著摘水果??被摘下來(lái)的水果一個(gè)個(gè)乖乖地躺在農(nóng)民伯伯的`筐里，笑得很開(kāi)心，很幸福，因?yàn)樗鼈円�被運(yùn)到市場(chǎng)上，讓所有的人享受秋天的果實(shí)。

　　秋天的果園是美好的，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑，我愛(ài)這美麗的秋天果園。

小學(xué)寫作文400字 篇8

　　早晨，迎著微風(fēng)，伴著彩霞，帶著滿懷的期待，上了車，來(lái)到了我煥然一新的校園。

　　這棵雪松是我要拜訪的第一位老朋友，啊，雪松，你在這里站了幾十年了吧，你如一位校園的守護(hù)神，守護(hù)這校園幾十年了吧你，送走一個(gè)個(gè)畢業(yè)的英姿勃發(fā)的少年，又迎來(lái)多少可愛(ài)的`小弟弟小妹妹們，為多少師生送去涼爽，你都任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。

　　走進(jìn)葡萄架，蜜蜂與我交換眼神，葡萄輕聲呼喚我的名字，仿佛自己也成了葡萄，腳變成了架子，頭發(fā)成了藤蔓，雙手成了樹(shù)枝，血液變成汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好！金黃的木瓜，你散發(fā)出香氣，是要為我們的校園凈化空氣嗎？你好！紅紅的櫻桃，你披著紅紅的衣裳，是要與我比美嗎？你好！清涼的噴泉，你濺起一朵朵水花，是要與我消暑嗎？你好，高高的銀杏樹(shù)，你那茂密的枝葉，是要給我乘涼嗎？你好！圓圓的時(shí)鐘，你發(fā)出的滴滴響聲，是要教育我不要浪費(fèi)時(shí)間嗎？你好！翠綠的竹林，你那翠綠的顏色真好看。

　　撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意儀式。

　　放學(xué)了，我該回家了，告別了朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。

小學(xué)寫作文400字 篇9

　　學(xué)習(xí)就像一次航海旅行，面對(duì)汪洋大海顯得一片茫然，而老師就像大海中的一座燈塔，在他的帶領(lǐng)下我們的生活五彩繽紛，色彩斑斕。

　　我的老師一向是嚴(yán)厲的，但那一次，卻讓我難以忘記。

　　上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲，我貌似知道答案，但又十分糾結(jié)，腦子里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)紅色小人說(shuō)：“別舉手，萬(wàn)一答錯(cuò)了，肯定會(huì)被老師批評(píng)，在全班同學(xué)面前多難為情呀�！庇钟幸粋�(gè)藍(lán)色小人跳出來(lái)說(shuō)：“你必須舉手發(fā)言，即使答錯(cuò)了，老師也會(huì)佩服你的勇氣和膽量，還會(huì)耐心地講解，你又長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí)；如果答對(duì)了呢？老師肯定會(huì)為你高興，在全班鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，你有能力證明自己能行！”

　　正在我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，老師似乎看出了我的心思，并大聲說(shuō)：“原常景，你來(lái)回答這一道題吧！”我慢悠悠的站起來(lái)，一句話也沒(méi)有說(shuō)，腦子里一片空白，就站在那里。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我心里很緊張：完了完了完了，這下可要挨罵了�？衫蠋熣驹谖业纳磉�，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而就像我的朋友一樣，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“老師給你一次機(jī)會(huì)，你一定能行！”望著老師那包含鼓勵(lì)的目光，我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭，奇怪，為什么這時(shí)候答案卻就在我的嘴邊，并流利的回答出來(lái)。老師高興的.說(shuō)：“讓我們?yōu)檫@位同學(xué)鼓掌！”。教室里頓時(shí)掌聲如雷。

　　直到今天，老師的那句話仍在我的耳邊聲聲回蕩。在往后的日子里，我把那句話當(dāng)成了鼓勵(lì)，在我遇到困難的時(shí)候就會(huì)想起它。

　　這份師恩，伴隨著我每時(shí)每刻，你一定能行，相信自己。老師的那份師恩真情讓我永生難忘。

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