罰寫作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧P寫作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
罰寫作文 篇1
在二零一二年，十二月十六日，晚餐后的晚讀自習(xí)，換了座位的我，跟別人說(shuō)話時(shí)，被負(fù)責(zé)任的值日生那犀利的眼神掃描到了，于是乎，瀟灑的'幾筆便注定了我被罰寫作文的懲罰。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)大家的背書情緒都很興奮，所以換位置頻繁，為了方便背書嘛，所以，我就跟別人交換了位置，其間笑著扯了幾句談，不想值日生太負(fù)責(zé)了。這樣都看見了，不知是我倒霉，還是咋滴。這樣的事，居然成為可能，要知道，每個(gè)人嘴巴都在動(dòng)，卻能知道我不是在背書，雖然，我有些許不平，但我知道，犯錯(cuò)，就該被罰，我在違反班集體紀(jì)律就應(yīng)想到這一點(diǎn)，就應(yīng)想到會(huì)被罰寫作文，我回想一下，我已經(jīng)幾個(gè)禮拜沒有被記名了，這次被名，對(duì)于以前愛說(shuō)話的我來(lái)說(shuō)，也許算一種進(jìn)步吧！我對(duì)值日生沒有記恨之意，因?yàn)槭撬麄冏屛艺J(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，只有這樣我才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且去努力改正，我知道我自己自制力不強(qiáng)，喜歡和別人說(shuō)話，總是不守紀(jì)律，違反班規(guī)，就算知道上課說(shuō)話是一種損人不利已的事。不僅浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還浪費(fèi)他人的學(xué)習(xí)時(shí)間。還會(huì)被老師批評(píng)，可是健談的我總是會(huì)不由自主地張開嘴巴說(shuō)話，這次被記名是在晚讀，可想而知，自制力是多么的差勁。
我終于意識(shí)到作文是多么的難寫，一千字是多么的遙遠(yuǎn)，我當(dāng)時(shí)和別人說(shuō)話是多么愚蠢，現(xiàn)在的我才知道被罰寫作文是多么痛苦，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，不再講小話，破壞紀(jì)律，提高班集體榮譽(yù)感，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……
罰寫作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都少不了犯錯(cuò)誤，既然少不了犯錯(cuò)誤，依舊少不了被罰的經(jīng)歷。而我也不例外，在我的成長(zhǎng)歷程中，犯錯(cuò)誤的次數(shù)可謂是數(shù)不勝數(shù)，而我卻總是犯了再改，改了再犯，如此反復(fù)，最終挨了罰。
一次，老師留了一次作業(yè)，我在課上聽得清清楚楚，一到家就煙消云散了，完全不記得留作業(yè)這件事，我也因此挨了罰，但其實(shí)那并不算挨罰，因?yàn)橹皇亲屛野炎鳂I(yè)補(bǔ)完，但是，第二天，我依舊還是沒有完成昨天留的`作業(yè)，至此，老師忍無(wú)可忍，直接將我趕出教室，在外面蹲馬步，當(dāng)時(shí)還是冬天，我穿的又少，至此，感覺都快凍僵了。這是，老師說(shuō)你要是明天能完成作業(yè)，就回來(lái)吧！我一聽三下五除二的瞬間就回到了自己的座位。第三天，我完成了作業(yè)，而且是到家就寫的那種。因?yàn)榻?jīng)歷了這件事之后，我不想在外面凍著，就完成了作業(yè)。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是當(dāng)你意識(shí)到你犯了錯(cuò)誤還不改，一次，兩次或許人們會(huì)原諒你們，當(dāng)一旦超過了三次，就很難再原諒你們，如果你直接犯了刑法，那么，法律不會(huì)給你一次機(jī)會(huì)！
讓我們一起改正我們的錯(cuò)誤吧，讓我們做一名合格的學(xué)生！
罰寫作文 篇3
“叮鈴鈴…”，上課鈴響了，教室里仍是一片喧鬧�！岸ｂ忊彙保诙紊险n鈴響，但教室還是很吵，就連兩個(gè)班長(zhǎng)也管不住了，便使出終極“絕招”。
“不---要---說(shuō)---話！”這一喊，班里靜了許多。不過一會(huì)，教室里又吵了起來(lái)，班長(zhǎng)也拿我們沒辦法，就回到了自已的座位上。
忽然，教室里一片寂靜，同學(xué)們坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，個(gè)個(gè)像木頭人，我往后一看，原來(lái)是美術(shù)老師來(lái)了，只見他身穿一件藍(lán)色T恤，頭上戴著一頂白色的帽子，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，樣子很可笑。這時(shí)，老師開口了“你們班怎么這么亂”？“老師，我，我…”，“夠了，下次上我的課再這么亂，就罰你們每人每天寫10張毛筆字�！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽，像丟了魂似的。
課堂上，前一段時(shí)間還可以，沒有一個(gè)說(shuō)話的，快下課時(shí)，班里又吵了起來(lái)，老師再也忍不住了，生氣的說(shuō)“今天晚上每人給我寫10張毛筆字”！
晚上，我竟然把這件事給忘記了，和媽媽在買菜時(shí)，我同學(xué)的`媽媽給我媽打電話，電話里說(shuō)到：“他們的老師讓每人寫10張毛筆字，你兒子寫了嗎？”媽媽問我的時(shí)候，我突然想起來(lái)了，媽媽二話沒說(shuō)，連菜也沒買，就直往家跑…
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