圍繞暖中心意思寫作文（精選102篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的圍繞暖中心意思寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇1

　　漢字是中華人民智慧的結(jié)晶，是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個(gè)字是“暖”。因?yàn)椤芭�”這個(gè)字讓我體會(huì)到生活中得到別人幫助是多么溫暖。

　　記得那一次，我家正在搬家。到了新家樓下的時(shí)候，爸爸遞給我一袋書本說(shuō)：“這些都是你的學(xué)習(xí)書本，你把它們搬上去吧！”我以為它們很輕，嘴角露出了一絲微笑，說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題。”我接過(guò)這袋書，雙手垂下，緊緊地抓住袋子，猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下，我慌忙地松開手，扔下書袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原來(lái)這一袋書這么重�。∥宜α怂﹄p臂，使勁抬起這袋書往樓梯口走去。

　　我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口，雖然只是一段短短的距離，但我已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的'第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，忽然，我看見(jiàn)一位年輕人從樓梯上走下來(lái)。走過(guò)我身邊時(shí)，他瞟了我一眼，說(shuō)道：“小朋友，怎么了？你為什么這樣滿頭大汗��？今天天氣不熱哦！是不是哪里不舒服�。俊蔽椅⒋�了一口氣，把抬著的書袋放在了臺(tái)階上，皺著眉回答道：“我正搬東西呢，不過(guò)這東西太重了，搬不上去�！�

　　我的話音剛落，他二話不說(shuō)就提起我的書袋，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你，你們是住幾樓的啊？”“六樓！”我應(yīng)聲答道。他提著書袋，一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘�，他的身體稍微向右傾斜，雙手緊緊地提著書袋，不停地喘著粗氣，臉都長(zhǎng)得通紅了，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我問(wèn)他累不累，他嘿嘿一笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也不累。”他這么一說(shuō)，我突然心里滑過(guò)一股暖流，感受到得到別人幫助的溫暖，直沁入人的心田。終于來(lái)到了我家門口，我連忙我接過(guò)書袋，說(shuō)道：“太謝謝你了！都把你累壞了。”他微笑著說(shuō)：“幫助別人會(huì)使人溫暖，祝你好運(yùn)�！�

　　是啊！“暖”這個(gè)字，給了我很多啟示，很多快樂(lè)。我喜歡“暖”字。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇2

　　初冬的清晨，我倚在窗前，手捧著相冊(cè)，桌上放著暖爐，霧氣氤氳繚繞，使玻璃蒙上了一層薄霧。

　　翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，入眼的便是那張刻有記憶的相片：女孩子嬉戲，打鬧著，穿著厚厚的棉衣，在雪地間玩�！�—那是一個(gè)晴朗的冬日。

　　“嘿，躲開啊，小心，別砸到你了！”

　　聞聲而下意識(shí)回頭的我便被飛來(lái)的雪球擊中了頭部，猛的一個(gè)趔趄，茫然地望向四周，在眾人的嬉笑聲中抖了抖落在肩上的雪�！芭恼樟�，拍照了！”一人拿著相機(jī)，向我們朝著手，我攏了攏濕漉漉的頭發(fā)，隨著眾人一起奔去，大家推推搡搡，好一會(huì)兒才站好了。

　　“我說(shuō)，三、二、一，大家一起跳！”

　　“三、二、一”咔嚓，快門按下，牽手起跳的瞬間，被定格成了永恒，寒冷的冬日，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋�心不再寒冷，因�(yàn)橛辛四銈兊拇嬖�，靜謚的冬也變得靈動(dòng)起來(lái)，是朋友間的相伴，亦是情誼的溫存啊。

　　指尖滑至第二張照片：年輕的老師在燭光的映照下顯得格外恬靜，頭戴著生日帽，手捧著蛋糕，身后是十幾張青春活潑的笑臉。

　　十月的那天，在同學(xué)們四處打聽下，才知道是老師的生日，私下里準(zhǔn)備好了生日派對(duì)，忙了一中午后，全班同學(xué)在教室安靜地坐等老師的到來(lái)，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都屏著呼吸，只有地上的燭搖來(lái)晃去。“嗒、嗒、嗒”高跟鞋叩擊地面的聲音傳過(guò)來(lái)，“砰”的一聲門被老師打開了，燭焰搖曳，百合馥郁的香氣在空中彌漫。老師用雙手捂著嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　“老師，生日快樂(lè)！”同學(xué)們齊聲喊著，向老師道出了最誠(chéng)摯的祝福，繪出了最真誠(chéng)的情感。那一瞬，燭光掩映下的老師淀出了最美的容顏，有驚有喜有激動(dòng)，但更多的`是被溫暖占據(jù)了，我想這便是做老師的幸福，是學(xué)生的關(guān)愛(ài)，師生間的情誼。品著生日蛋糕，心被那甜膩的感覺(jué)充實(shí)了，仿佛吃進(jìn)去的是情，是暖。

　　輕輕合上相冊(cè)，緩緩撫摸著冊(cè)子上的紋路。在不覺(jué)間，心卻已被那往事填滿，溢滿了幸福與溫暖。無(wú)意識(shí)的回頭，卻已見(jiàn)旭日東升，窗外的景被度上了一片金黃。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇3

　　一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；一縷陽(yáng)光，可以照亮別人陰暗的心情；一首歌謠，能喚醒別人沉睡的靈魂；一份真情，能溫暖別人的一生。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，呼嘯的北風(fēng)席卷大地，每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。我們?cè)诮淌依锷险n，越越借給我的那只鋼筆，我一不小心就給它碰到地下了。我趕忙彎腰撿起來(lái)，一看，筆尖彎了！我早就聽說(shuō)過(guò)，這支鋼筆是越越的爸爸從外地買回來(lái)的，她一直像寶貝一樣珍惜、愛(ài)護(hù)�？山裉靺s被我不小心摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)傷心地哭起來(lái)嗎？說(shuō)不定還會(huì)罵我，跟我絕交，叫我無(wú)地自容下不來(lái)臺(tái)……那時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比的害怕、恐懼……

　　當(dāng)我忐忑不安地找到越越時(shí)，用顫抖的聲音小聲地告訴她，我把她的鋼筆摔壞了，我表示要賠錢時(shí)，越越先是一驚，臉就變了！但她大概是看到我很難過(guò)、很自責(zé)，隨即臉色又變得緩和了。笑著安慰我到：“不要緊，沒(méi)事的`，別傷心了，一支鋼筆算什么呀！誰(shuí)讓咱倆是最好的閨蜜呢！”看著這動(dòng)人的微笑，聽著這溫暖人心的話語(yǔ)，我心里有一股暖流不由自主地涌上心頭。外面雖然很寒冷，但現(xiàn)在的我卻感到無(wú)比的溫暖。在這令人感動(dòng)的一剎那間，我覺(jué)得越越簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我一下子撲過(guò)去和越越緊緊的擁抱在一起。此時(shí)，在我眼里含著許多的淚水奪眶而出，“嗒嗒嗒”地流到臉頰上，這是被真情所感動(dòng)的淚水；這是友誼的淚水，但這淚水是為溫暖而留下的！

　　�。�溫暖對(duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏�活中都能溫暖�?duì)人，這世界豈不變得更加和諧，更加美好嗎？

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇4

　　依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，天還不算冷，早晨的陽(yáng)光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買東西。超市里人頭攢動(dòng)。

　　過(guò)了大概半小時(shí)，我們買完了東西準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒(méi)跟上媽媽。我呆立著，聽著媽媽在一樓喊：“下來(lái)呀，不下來(lái)走了。”我的鼻子一酸，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。

　　“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著，眼看媽媽就要走了，而我卻沒(méi)有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著你”。那一瞬間，我竟沒(méi)有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。

　　我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見(jiàn)一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的`叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著，忽然，一雙手摟住了我，仔細(xì)一看，原來(lái)我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著我呀。

　　“你不是走了嗎？還回來(lái)干嗎？”我憤憤地質(zhì)問(wèn)媽媽�！拔覔�(dān)心死你了好嗎？如果沒(méi)有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來(lái)呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過(guò)來(lái)，想不到今天你這么害怕�！薄芭��！甭犃诉@話，我心里暖暖的。

　　就是那個(gè)紅色背影，那只手與那幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇5

　　推搡的人群，悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車，壓下心中煩悶。

　　肩上的書包像被人施加著重量般，一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來(lái)。我不斷變換著姿勢(shì)來(lái)減輕書包沉重帶來(lái)的窒息般的感覺(jué)。

　　坐在面前的一位老奶奶像看出了點(diǎn)什么，竟站了起來(lái)，招呼我坐下：“來(lái)來(lái)來(lái)，小姑娘，坐這兒。”

　　從來(lái)都是年輕人給老年人讓座，哪有讓老年人給年輕人讓座的道理？我急忙婉拒，可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番，坐？不坐？最后，為了老人一番好意，也為了私心，我坐了。

　　老人站在我前面，握著我的手，絮絮叨叨地說(shuō)：“哎呀，小姑娘，你和我孫女一樣大么，她就天天背著那么個(gè)大書包，像你一樣，把腰都?jí)簭潎D！”老人一口鄉(xiāng)音，好似外婆說(shuō)話的語(yǔ)氣，使我倍感親切。老人布滿皺紋與老繭的手，熱熱的，把暖傳進(jìn)我身體里，老人臉上揚(yáng)起的大大的笑，皺紋更深了，暖傳進(jìn)我心，方才上車時(shí)的煩悶與燥熱此時(shí)蕩然無(wú)存。

　　又一日坐車，車上開了冷風(fēng)，凍得我胳膊冰涼，不停搓著想取得一絲暖意。這時(shí)，上來(lái)一位步履蹣跚的老人。

　　一個(gè)小姑娘立馬站起來(lái)為老人讓座，老人似有些不好意思，推托一番才坐下。小姑娘臉上揚(yáng)著大大的笑臉，臉因高興有些泛紅，語(yǔ)調(diào)輕快，清脆的童聲如黃鶯鳥般悅耳：”老奶奶，您和我奶奶看起來(lái)差不多年老，奶奶說(shuō)，我給別的老人讓座，別人也就會(huì)給她讓座了！”

　　純真的童聲，卻直撞進(jìn)我心靈深處，身上似乎一下就不冷了。小姑娘的.身影與那位為我讓坐的老人的身影重合了。同樣的動(dòng)作，相似的話語(yǔ)，同等的暖，在我心中撞開了一座門。

　　暖是循環(huán)的。我給予了你一傷暖，你將這份暖給于他，他又給予她……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這份暖最終又回到我身上，因此社會(huì)中總是充滿暖，像是取之不盡用之不竭似的。

　　多給予別人一點(diǎn)暖吧，你也將會(huì)收獲更多的暖。暖充盈在我們周圍，使我們?cè)谏�活中更溫暖，更幸福�?/p>

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇6

　　冬天很冷。

　　大清早，一個(gè)人走著去上學(xué)。一個(gè)人也沒(méi)有。小區(qū)里的石凳，越發(fā)變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠(yuǎn)處有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，照著石頭，一腳就踢了過(guò)去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠(yuǎn)去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。

　　放學(xué)一回家，一股熱氣撲面而來(lái)，暖氣來(lái)了。眼睛早已無(wú)法適應(yīng)這“炎熱”的環(huán)境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團(tuán)團(tuán)溫暖的.氣流包裹住了我，很暖。

　　冬天家里很暖。

　　周一放學(xué)，剛剛考完數(shù)學(xué)，腦子還有些缺氧，收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢，腦子也有點(diǎn)斷片兒了，忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進(jìn)書包，急匆匆地出了教室，就看見(jiàn)了他。這時(shí)，最安靜的事物，莫過(guò)于天上的白云和白云下的你我。

　　冬天心很暖。

　　在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒(méi)有一個(gè)行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒(méi)有風(fēng)，雪落的很輕，沒(méi)有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒(méi)有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來(lái)，他們打得很高興，挺暖的。在我的記憶中，下雪天是沒(méi)有太陽(yáng)的，今天我才悟到。咋能沒(méi)有太陽(yáng)呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽(yáng)的光不見(jiàn)了，卻紅了他們的臉。

　　冬天，很暖，暖的有些可愛(ài)！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇7

　　暖是什么呢？從它的間架結(jié)構(gòu)不難看出它是大自然的一種暖，它也是家人朋友的關(guān)愛(ài)和同學(xué)給予的心靈深處的暖。

　　陰冷的天空中泛著紅霞，樹葉也不再?gòu)?fù)有生機(jī)，取而代之的是落日，黃昏的枯黃。天空中時(shí)而飄來(lái)一陣風(fēng)，時(shí)而吹起地上的落葉。

　　“啊……嚏”正在考試的我就這樣打了幾個(gè)噴嚏，之后感覺(jué)自己十分的冷，并且頭也開始疼了起來(lái)，心中的第一個(gè)反應(yīng)就是生病了。考完試后我走出校門，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，直入我的心骨，身體也不由自主的地打了一個(gè)哆嗦。

　　上了公交車后沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就到了家，我踉踉蹌蹌地走上了樓梯，在到家后我直接躺在了床上，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，而當(dāng)我看到光時(shí)頭疼得更厲害了。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的反常平時(shí)我都會(huì)給媽媽說(shuō)一聲“我到家了，去寫作業(yè)了”但是今天卻十分冷清。正在廚房忙碌的媽媽解開圍裙就直接走了出來(lái)，他看到我時(shí)我的狀態(tài)更不佳了，她下意識(shí)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么？哪里不舒服？”然后用手摸了摸我的頭“哇！”她大聲地一叫，隨后媽媽就趕緊去廚房給我打了一杯熱水遞給我，又跑到了藥柜中取出在急救箱里的'體溫計(jì)。再跑過(guò)來(lái)夾在了我的腋窩里。讓我先睡會(huì)兒，隨后又跑去廚房將藥沖在了水中，給我送了過(guò)來(lái)。母親停止忙碌時(shí)，她早已汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：“快把藥喝了，把體溫計(jì)取出來(lái)我看看�！蔽覍Ⅲw溫遞給了母親，隨后“呼！”的一聲，從母親嘴里發(fā)出，“幸虧沒(méi)發(fā)高燒，還有救。”媽媽心中的一塊石頭也落了下來(lái)。

　　我感到了暖，那是一種親人關(guān)愛(ài)的暖，這不僅使我的病情有所好轉(zhuǎn)，溫暖了我的心靈，給予了我前進(jìn)的希望與動(dòng)力。

　　陰冷的天空中泛著絲絲紅霞，樹葉已重獲生機(jī)，將那枯黃的樹葉取代的是那春天的新芽，太陽(yáng)光也灑在了大自然中，形成了許多的光斑，照在人的身上，讓我們感到溫暖，不再寒冷，不再是漆黑，是大自然的暖給我們帶來(lái)了生機(jī)與希望，而這也意味著新的開始！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇8

　　暖在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽(yáng)一樣。

　　在雨天時(shí)，乘坐公交車，總會(huì)有許多麻煩：車廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會(huì)有的人多擁擠，總會(huì)帶來(lái)不便，但是人們總是會(huì)有默契地開窗通風(fēng)；將傘收起裝進(jìn)袋中；司機(jī)寬容地將后門打開，讓前門擠不上來(lái)的人上后門，而后門上車的人們上車后，都自覺(jué)的將自己的公交卡通過(guò)傳遞的方式遞到前面刷卡，大家一個(gè)傳一個(gè)，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語(yǔ)傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個(gè)人的心里，讓整個(gè)車廂都變得溫暖與和諧起來(lái)。

　　在問(wèn)路時(shí)，我有些著急，詢問(wèn)報(bào)亭老板時(shí)，他的臉色有些嚴(yán)肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開來(lái)，“這個(gè)我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉(xiāng)音，倍感親切！與報(bào)亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。

　　在餐館吃米線時(shí)，開店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來(lái)幫忙。我們一家人點(diǎn)了米線后，小孩子將做好的.米線逐一端到我們面前，因?yàn)槊拙�太燙，他就將小手縮進(jìn)袖子里，表情十分嚴(yán)肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過(guò)來(lái)，還不忘說(shuō)一聲“快吃吧！”微笑的時(shí)候，露出少了一顆門牙的潔白的牙齒，這時(shí)讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！

　　暖在公交車司機(jī)與乘客的相互配合之中；暖在報(bào)亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活，總是會(huì)被生活中的各種“暖”所感動(dòng)！人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量，如冬日里的暖陽(yáng)一般，會(huì)讓冰川融化，讓我們的社會(huì)變得更加溫暖與和諧！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇9

　　和煦的春風(fēng)，穿進(jìn)窗欞，拂過(guò)桌面，掠上心頭，漾起了層層暖意，喚起了我經(jīng)歷過(guò)的暖心的回憶……

　　在冬天的公交車站，剛剛起步的公交車上的`司機(jī)，卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過(guò)六旬，他的臉又黑又皺，須發(fā)花白，兩眼緊盯著那即將開出站臺(tái)的公交車，即使腿腳不便，但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見(jiàn)狀趕緊踩下剎車，售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車，前半車廂座位上的人都站了起來(lái)讓座。老人激動(dòng)地胡子都抖了起來(lái)，眼里閃著光“謝謝你們，謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說(shuō)：“怪我，怪我，沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)您！”老人連忙說(shuō)：“怪我，怪我，耽誤大家啦！”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕，如大雪中暖融融的炭火，溫暖了整個(gè)寒冬。

　　在學(xué)校，有一次我因?yàn)橛惺虏辉诮淌�，回�?lái)以后，我才知道錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)重要注意事項(xiàng)，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，準(zhǔn)備四處打聽的時(shí)候，那一向寡言少語(yǔ)、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我：“我已經(jīng)替你抄下來(lái)了，這是知識(shí)競(jìng)賽的帳號(hào)和密碼，你拿著吧！”“謝謝，麻煩你啦！”我感激地說(shuō)。她卻輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶，暖透了整個(gè)心扉。

　　在教室，我要寫作業(yè)時(shí)，翻遍了書包卻找不到筆袋，正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我的朋友卻憨憨一笑，從他的書包里掏出來(lái)我的筆袋，原來(lái)是我粗心，昨天放學(xué)時(shí)落在了座位下面，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開了教室，他就默默地收起來(lái)，朋友的細(xì)致，就像寒冬中的一抹暖陽(yáng)，心里倍感溫暖與舒適。

　　春風(fēng)吹動(dòng)了我的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來(lái)，但那一樁樁、一件件暖暖的人和事，依然在我的心頭縈繞……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇10

　　暖在我眼里，并不是多穿幾件衣服，也不是春天帶給我們的暖，而是別人對(duì)你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。

　　天空掉下了幾片雪花，接著雪花飛舞，轉(zhuǎn)瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會(huì)兒，變成了白雪皚皚的世界。

　　雪停了，仿佛世界都平靜了，小樹也停止了呻吟。我開心極了，因?yàn)槲医K于盼到了下雪天，我快馬加鞭地跑到樓下，才發(fā)現(xiàn)我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、兩把、三把......我的小手被凍得發(fā)紫，沒(méi)有了知覺(jué)。一位比大兩三歲的姐姐看到了，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了，沒(méi)帶手套嗎？那，這個(gè)給你”。說(shuō)著她把自己手套的其中一只脫下去，給我。我猶豫了一下，“我......算了”沒(méi)等我說(shuō)完她就把手套塞我懷里，讓我戴上。此刻我心中無(wú)比的溫暖，仿佛嚴(yán)寒一下子消失了，反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好，給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快，并約定在了明天的下午，“雪人站”集合。

　　第二天，我先到了，但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是沒(méi)有看見(jiàn)我們的曠世之作。姐姐下來(lái)了，看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“雪人是不是沒(méi)有了，沒(méi)事，我有一個(gè)絕妙的辦法�！彼�上樓了，我很疑惑，想：“難道雪人在她家嗎？”一聲“喂”打斷了我的'思緒。原來(lái)是姐姐來(lái)了。她拿來(lái)了一堆白色、黑色和橙色的粘士，在手里一揉再揉，就成了一個(gè)迷你小雪人，并送給了我。我們不約而同地笑了。

　　冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺(jué)得冬日那么冷酷、無(wú)情。一個(gè)暖心的舉動(dòng)讓我真正感受到暖的魅力。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇11

　　什么是暖？暖，是快樂(lè)，是滿足，更是平淡，是溫暖。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我走進(jìn)小區(qū)�？吹揭蝗盒『⒆釉诼窡粝峦嫠�，路燈閃著淡黃色的光暈，將孩子們的影子拉長(zhǎng)，孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中，被微風(fēng)帶著，吹散到四方，那紅撲撲的小臉上，洋溢著這世上最純真的表情�？鞓�(lè)感染了每一個(gè)人，掃去了我們一天的疲憊，孩子臉上的.笑。便是快樂(lè)的暖。而一個(gè)小時(shí)后，我坐在窗邊寫作業(yè)，微風(fēng)從窗的縫隙中帶來(lái)呼喚：“糖果，糖果！”——一個(gè)母親略帶焦急的聲音傳來(lái)。幾乎每天都能聽到這樣的呼喚，似乎將一個(gè)母親所有的愛(ài)都融到了里面，母愛(ài)照耀著我們，是暖。

　　每到冬天，我大早去上完課回到家，一進(jìn)門便被熱氣包圍了，全身還夾雜著一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道！“回來(lái)啦，快把衣服換了，面馬上就好了！”迎面而來(lái)的是母親溫柔的話語(yǔ)。父親在廚房中忙活。待我換完衣服，面已經(jīng)出鍋。剛出鍋的面，冒著絲絲熱氣，紅紅的西紅柿上散布著金黃的蛋絲，香溢滿屋子。夾一口面，軟軟的，暖暖的，撲面而來(lái)的熱氣氤氳了我的雙眼。一碗平平淡淡，最普通不過(guò)的西紅柿雞蛋面，竟是這樣的暖。

　　我在小學(xué)時(shí)，有一次跟父母一塊兒去越南玩兒，剛下飛機(jī)找酒店，在人生地不熟的地方，我們十分茫然，看著川流不息的車群，卻不知去哪。我們攔住了一個(gè)騎摩托車的小伙子，用蹩腳的英文向他詢問(wèn)酒店的地址，那個(gè)小伙子好像也不太會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，給我們指了個(gè)方向就走了，我們朝那個(gè)方向走，可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵，是那個(gè)小伙子，他回來(lái)干什么？他用那夾雜著越南味兒的英語(yǔ)同我們交談，大意是要將我們送到酒店，然后便在前面騎著摩托，一路帶我們?nèi)チ司频�。陌生的�?guó)家，陌生的城市，陌生的人，我們卻遇到了不一樣的暖。

　　這就是暖，有“陽(yáng)光”和“愛(ài)”組成，照亮了我們的生活。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇12

　　那個(gè)冬夜，漫天的雪花將村莊銀裝素裹著，只有幾戶人家的燈還亮著，在這遼闊的山野中，如同夜空中的幾顆明星。

　　夜空中最亮的星星是牽牛星和織女星，村莊中最亮的燈是外婆家的燈。

　　“咔哧，咔哧……。”我走在積雪上，留下一串深深的、通往外婆家的印記。大老遠(yuǎn)的，便看見(jiàn)那間亮堂的屋子門前站了個(gè)人，鼻頭凍得通紅，牙齒不住地打顫，臉上卻滿是關(guān)心與急切，是外婆！

　　外婆那關(guān)切的目光使我快要凍僵了的身體一下子暖和了起來(lái)，我快步跑到外婆懷中，與外婆抱了個(gè)滿懷，外婆的大手不停地?fù)崦�著我的頭，緊緊地?fù)е�我�?/p>

　　白天，鄰家大哥自告奮勇地帶我們幾個(gè)小孩去縣城買東西，買完后我說(shuō)自己要一個(gè)人玩會(huì)，晚點(diǎn)再回去，后來(lái)卻因?yàn)橥�記了時(shí)間一直到天黑才想起回家，這可叫外婆一頓擔(dān)心。

　　“趕緊回屋！”外婆摟著我往屋里走。

　　外婆邊給我塞暖手壺邊給我套衣裳，嘴上雖滿是責(zé)備，眼底卻是藏不住的擔(dān)憂。一頓折騰下來(lái)，直到把我包的.像個(gè)粽子，再把我拉到暖爐旁讓我乖乖坐下，她才滿意。

　　“餓了吧？”外婆邊搓手邊說(shuō)。

　　“嗯！我想吃外婆包的包子！”我笑著說(shuō)。

　　“小饞貓！等著，外婆這就去給你做”，外婆點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)道。

　　在暖爐前沒(méi)坐一會(huì)，我就跑去了灶房看外婆。熱氣騰騰中，外婆的神色柔和，在精心地給我捏包子，就像在做一個(gè)工藝口般認(rèn)真、細(xì)致和小心。她看見(jiàn)了我，又對(duì)我露出了溫和的笑容。

　　外婆的微笑，讓我心中一暖，整個(gè)人比剛剛在暖爐旁還暖和，我情不自禁地?fù)涞沽送馄诺膽阎小Ｍ馄殴瘟斯挝业谋穷^說(shuō)：“別急！還沒(méi)好呢！”嘴上雖這么說(shuō)著，但手底下的活卻明顯地加快了。

　　熱騰騰的包子出爐了，包子餡大皮薄，咬一口，��！人間美味！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，我至今還忘不掉的，是外婆在家門前那關(guān)切的目光，是熱氣騰騰的灶房中外婆溫和的笑容，是外婆的包子中飽含的對(duì)我深深的愛(ài)！

　　至今想起外婆的愛(ài)，仍是心頭一暖！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇13

　　生活中有很多不經(jīng)意的小事，讓人感到溫暖無(wú)比。

　　入秋的時(shí)候，秋雨連綿，連著幾乎一周的時(shí)間都不見(jiàn)陽(yáng)光。我坐在靠窗的位置，每天都可以聽到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午，天晴了，陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，灑在課桌上，灑在書本上，灑在我的身上，讓人暖洋洋的，這是一種“暖”，來(lái)自大自然的暖。

　　幾周前，臨近期中考試，作業(yè)很多，由于寫得慢，那段時(shí)間我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚。有一天晚上，我正在奮筆疾書，媽媽給我遞來(lái)一個(gè)保溫杯，溫柔中帶著一些心疼，說(shuō)：“渴了就喝點(diǎn)水，現(xiàn)在天氣比較干燥，多喝水對(duì)身體好�！庇职岩患�外套拿來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“冷不冷？要不要再穿一件衣服。”在暖黃色的燈光下，媽媽的'微笑盡顯溫柔，我喝著溫?zé)岬乃�，心里暖暖的。這是另一種“暖”，來(lái)自親情的暖。

　　一次測(cè)驗(yàn)中，我因?yàn)榇中膩G了分，分?jǐn)?shù)很低，一天都悶悶不樂(lè)的。朋友見(jiàn)到我這么不開心的樣子，便笑著安慰我說(shuō)：“別難過(guò)啦，一次小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)并不能代表什么，恰恰相反，它能讓你找到問(wèn)題所在，你這次錯(cuò)了這個(gè)題，下次不就會(huì)更認(rèn)真了嗎？況且你又不是因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)的，對(duì)吧？”聽了朋友的話，我的心情好多了，心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”，來(lái)自友情的暖。

　　感謝這些暖，讓我的生活充滿溫馨。正是它們，給了我努力前行的力量，讓我不斷成長(zhǎng)！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇14

　　夜，寂靜。安寧背后，是多少塵世紛擾？展顏歡笑，卻夾雜如此之多，不澈。用盡一生追尋，依然無(wú)法觸及，既不屬于，何苦追尋。心中早已了然，卻依然執(zhí)著不愿放手，最后依舊回到最初，而最初早已不是最初。

　　夜空之中，望不到月影，也罷。坐于石桌之前，凝望桌上酒壺出神。寒夜風(fēng)，微涼，卻使得思緒飄回。冥冥之中，早已經(jīng)注定了一切，輪回罷。廣袖一揮，似要迫使清醒。真當(dāng)是酒不醉人人自醉，醉了也好。

　　握緊酒壺再一觴滿，飲盡。這夜空之下，寒風(fēng)之中，獨(dú)自一人，道不盡滄桑與落寞。一人的孤獨(dú)，未嘗怎知。這酒再烈，卻也暖不了一顆冰封的心，倒也好過(guò)于碎心�？嗫嘧穼ぃ�只道人世紛紛，自有緣定。

　　執(zhí)酒壺再飲，依然品不出當(dāng)年的滋味，只因心境變了罷。同樣的地方，同樣的酒，同樣的竹樓，同樣的寒風(fēng)，唯一變的只是這顆殘破的.心。變了也好，但若看似非當(dāng)初，實(shí)則與當(dāng)初無(wú)異，又該如何。劉備有孔明作為軍師，只是于我來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的軍師也無(wú)用。今生只愿得一知己便可，何須一相守終生之人。

　　臉上驀然有冰涼的觸感，淚么，竟然還會(huì)有淚。卻又發(fā)覺(jué)，是雨罷。就這樣坐在雨中，想要品當(dāng)年滋味。記得那時(shí)也有這雨，只是少了那把花傘與執(zhí)傘人罷了。終歸是我抓不住的。

　　雨漸漸地停了，心也漸漸地死了。

　　忽的醒來(lái)，眼前不再是那酒壺，而是那冰冷的房間墻壁。是夢(mèng)。那夢(mèng)中的白衣女子，那個(gè)飲酒求醉的女子，是誰(shuí)？許是我的前世罷。緣來(lái)，今生也逃不過(guò)前世的命運(yùn)。

　　指尖殘留雨水，是眼中懵懂，漸漸走失，已回不到最初，愿求今生不解后悔滋味……

　　執(zhí)著了如此之久，卻發(fā)現(xiàn)毫無(wú)意義，既殤，便無(wú)需停留……

　　淺憶流年，依然是那竹樓，石桌，花傘和那執(zhí)傘的墨色錦袍的女子，還有那飲酒求醉的白衣女子，背景是那雨和寒風(fēng)。那人，便是我的知己罷，只是為何今生未遇，隨緣罷。

　　寒夜孤寂，飲一觴酒，未暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇15

　　要說(shuō)讓我感受最深的非“暖”莫屬了。每當(dāng)看到這個(gè)字，我就想起了那個(gè)冬天的溫暖。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，鵝毛大雪。我卻顧不得欣賞那雨雪霏霏，而是抓起書包直奔樓下，因?yàn)槲铱爝t到啦！

　　路上行人都穿著厚厚的棉襖，帶著五顏六色的冬帽，匆匆的走過(guò)。我卻停下了腳步，感嘆道：“果真是燕山雪花大如席，白發(fā)三丈不為過(guò)”正感嘆卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了車站。我站在車站，直發(fā)抖，雙臉被這寒冷凍的通紅，雙手搓來(lái)搓去希望能溫暖些。我焦急的張望著道路，盼望有一輛車經(jīng)過(guò)。

　　不一會(huì)兒，車終于來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后的跑上車，我被擠得連說(shuō)話都困難，不過(guò)還好萬(wàn)幸我擠上了車。“車廂里真暖和”我自言自語(yǔ)道。我這才環(huán)顧四周，車上人很多，有婦女，工人，上班族……我嘆了口氣：“唉，都怪我，趕車太慢沒(méi)了座位了，可惜！”說(shuō)完又嘆了一口氣。

　　收錢了，我習(xí)慣性摸摸口袋，“沒(méi)有？”我有些心慌，急忙打開書包，期望找到那個(gè)熟悉的學(xué)生卡。可還是沒(méi)有，這時(shí)我突然才想到學(xué)生卡昨晚放到桌子上，今天媽媽給我的時(shí)候我忘拿了。我急得直跺腳，臉上冒出了一絲汗水，心想:“沒(méi)帶學(xué)生卡，他們會(huì)把我趕下去嗎？這大雪天的`，我人生地不熟的該怎么辦？收錢的阿姨又催我了:“小姑娘，快給錢了”

　　我支支吾吾的才說(shuō)出一句話:“阿姨，我……忘帶……學(xué)生卡了�！薄傲沐X也可以”“我也沒(méi)帶零錢，不過(guò)下次我會(huì)雙倍付給你的，請(qǐng)你相信我。”收錢的阿姨沉默了一會(huì)說(shuō):“好了，沒(méi)事，你只是一個(gè)小朋友，阿姨相信你�！蹦且豢涛腋械搅藴嘏�。試問(wèn)哪個(gè)陌生人會(huì)毫不猶豫的相信你�？晌矣钟行�擔(dān)心的問(wèn):“你會(huì)被罰錢嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)將你安全送到站，這錢算阿姨替你付的。不用擔(dān)心。”

　　那一刻我覺(jué)得阿姨是世界最美的人，看著外面的寒風(fēng)呼嘯，我覺(jué)得是那樣溫暖。

　　這個(gè)冬天讓我溫暖，暖不只是陽(yáng)光之暖，更是直透人心的暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇16

　　清晨，一陣陣陰冷的北風(fēng)吹過(guò)，在荒無(wú)一人的街道上空盤旋，吹得街旁光禿禿的樹在風(fēng)中搖曳著，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這風(fēng)，似乎吹走了往日街道的繁華，只剩下無(wú)盡的寂靜與荒涼。

　　疫情期間，媽媽差我去超市買東西，懷著憤憤不平的心理走在空無(wú)一人的街道上，內(nèi)心一直不停地抱怨。

　　這時(shí)，一陣“唰唰”的聲音飄進(jìn)我的耳朵，不禁激起了我的好奇心，轉(zhuǎn)身，去尋覓這聲音的來(lái)源，一身橘紅的衣服映入我的眼簾，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他拿著掃帚，輕柔地在地上掃過(guò)，他帶著口罩，揣摩不出此時(shí)他臉上的表情，只剩下掃帚與地面的.摩擦聲，仿佛在親切地向大地傾訴著自己的心聲，那橘紅的身影，就像從歷史的深處走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后浮現(xiàn)在眼前。

　　我看得入了迷，在這空曠的街道上，這抹橘紅分外顯眼，那橘紅的衣服下，更是一顆溫暖的心。

　　來(lái)到超市門口，這里不似平時(shí)的人流如潮，只有稀疏的人頭在流動(dòng)。

　　正準(zhǔn)備進(jìn)入，一抹鮮紅的身影攔住了我，一抬頭，就看見(jiàn)了“志愿者”三個(gè)大字，他用手拿著體溫計(jì)對(duì)著我的額頭，隨著“嗶”的一聲響起，他低頭看了看，向我揮揮手，示意我可以進(jìn)去了。

　　偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)那位志愿者在風(fēng)中不停地搓手哈氣，不時(shí)地將手伸進(jìn)口袋，跺著腳，似乎在想辦法使自己溫暖起來(lái)。

　　那一霎，我忽然覺(jué)得那伸向我?guī)臀覝y(cè)體溫的手，隔著體溫計(jì)也感覺(jué)到一絲寒冷，可是在那寒冷的手的下面，是寒冷也包裹不住的噴薄的血脈與熱情。

　　匆匆買完了東西，此時(shí)，內(nèi)心的抱怨已全然不見(jiàn)，我陷入了沉思。那些志愿者、那些環(huán)衛(wèi)工人，在疫情期間，也不會(huì)停止工作，他們與奔波在抗疫一線的戰(zhàn)士們一樣，寧愿獨(dú)自一人面對(duì)冬夜的寒冷，換來(lái)大眾的溫暖，無(wú)論風(fēng)雨，都默默堅(jiān)守自己的崗位，為他人、為社會(huì)送上溫暖與力量。

　　我不禁赧然。

　　他們用自己的真誠(chéng)，去溫暖每個(gè)人；他們用自己的熱情，去溫暖這個(gè)社會(huì)。

　　他們積淀著中華民族最強(qiáng)大的精神力量，用特有的溫暖，給身邊的每一個(gè)人帶來(lái)希望的陽(yáng)光。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇17

　　也許我未曾注意到，所謂的溫暖其實(shí)就在身邊，即便很渺小，也足以照徹黑暗，溫暖心房�！�—題記

　　小年后的幾天，爸爸媽媽因?yàn)橐�去西安辦事，我被送回了老家，讓爺爺奶奶看管。

　　下午到達(dá)老家后，奶奶顯得特別高興，一下車就遞給我一大堆吃的，甜的，辣的，應(yīng)有盡有�！皝�(lái)，你看看，這個(gè)是你三爸買回來(lái)的'餅干，這個(gè)是你爺爺從鎮(zhèn)上買回來(lái)的，這個(gè)雞爪應(yīng)該挺好吃，看起來(lái)有點(diǎn)辣……”她頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“我也不懂這，你喜歡啥就拿哦！”我看了看，隨便挑了幾樣，對(duì)她說(shuō)：“謝謝奶奶�！本腿ナ帐皶�包了，不一會(huì)奶奶又將屋里桌子上的東西清空，鋪上了一張桌布，嘴里絮叨著：“桌面太冰了，鋪上桌布免得手凍到……”接著在桌子上擺了瓜子、餅干、獅頭柑之類的食品，囑咐我餓了就拿點(diǎn)吃，我埋頭寫著作業(yè)，應(yīng)付著說(shuō)“好”。

　　奶奶生病了，每天早上都要去醫(yī)院打針，爺爺要送奶奶，家里就只剩我一個(gè)人了，奶奶臨走前總會(huì)反復(fù)囑咐我：“伊伊，我要去打針了，記得不要給陌生人開門，如果有人在院子里吆喝別理他，你爺爺把狗放出來(lái)了，兇得很，見(jiàn)誰(shuí)都咬，附近的人都怕了�！钡搅嗽鹤永镞�喊，“別給陌生人開門哦！”

　　有一天夜里，我半夜迷迷糊糊醒來(lái)，居然再也睡不著了，看看地面發(fā)呆，忽然，門被輕輕推開了，我半瞇著眼睛看去，是奶奶。她似乎格外小心，怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，輕悄悄地走到我的床前，仔細(xì)地為我掖好被子，又輕悄悄地離去，并關(guān)上房門，就好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，但我的心房里，某個(gè)角落，有一朵無(wú)名花悄然盛開，散發(fā)著絲絲縷縷的溫暖。往日的情景隨之浮現(xiàn)，一盒餅干、一個(gè)火爐、一張桌布、一句囑咐都是證明。原來(lái)溫暖離我這么近，我卻未曾注意……

　　其實(shí)溫暖并不是“千金難遇”，就像這樣，生活中的碎暖就在身邊發(fā)光發(fā)熱。它很小，我們需要很大力氣才能找到；它很大，讓我們的心房不再黑暗，充斥著光明與溫暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇18

　　穿過(guò)馬路，快速小跑，我總算一路趕到小區(qū)門口，準(zhǔn)備走進(jìn)自己的班級(jí)。緊張的時(shí)間、繁重的任務(wù)，讓我感到早晨的時(shí)光總是那么匆忙。

　　小區(qū)門口的停車桿占據(jù)了大半個(gè)路口，只留下一條窄窄的縫隙供人們出入。我看見(jiàn)三四個(gè)行人堵在大門口，緊皺的眉毛和鐵青色的臉上寫滿了急躁，嘴里發(fā)出的“呲呲”聲傾訴著他們的不悅。

　　我默默地排在他們的后面，等待里面的人先出來(lái)。這時(shí)，一位稍微年長(zhǎng)的老人靜靜地站在一旁，從容地看著里外的人通過(guò)，不爭(zhēng)不搶。我向她瞥了一眼——一身黑色的衣服干凈而樸素，安詳?shù)哪橗嬶@得格外淡然與優(yōu)雅。很快，人們都走了，我和那位老人成了最后兩個(gè)通過(guò)的人。

　　我習(xí)慣性地站在那里，與停車桿保持一定的距離，示意讓老人先通過(guò)。老人沒(méi)有向前走，她仍然站在另一邊，微笑著做了一個(gè)向里的手勢(shì)。我的嘴角咧出一個(gè)非常自然的微笑，向老人表示感謝，便又輕快地走進(jìn)教室。幾縷陽(yáng)光斜照在庭院里，我的心也同樣感動(dòng)而溫暖。那位老人的笑容烙印在我的腦海中，那種將心比心的善良更鐫刻在我的內(nèi)心深處。我不知下一個(gè)接受禮讓的人會(huì)不會(huì)有我這樣的感觸，但我努力做到像那位老人一樣的友善、從容，把這種溫暖灑向更多的角落。

　　我想起兩周前的中考，同學(xué)們互相鼓勵(lì)與祝福，讓我們?cè)诳紙?chǎng)中多了一份必勝的信念；我想起前幾日兩位老師的'提醒與期望，讓我在求學(xué)之旅多了一份堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)；我想起上學(xué)時(shí)的早晨，朋友總會(huì)給我一次擊掌，給予我莫大的鼓勵(lì)，溫暖了每一刻的時(shí)光……前幾天我收到友人的來(lái)電，電話上她告訴我，她打算帶給我韓城的花椒。霎時(shí)間，我覺(jué)得電話里的聲音是那么親切。其實(shí)友誼不一定是錦上添花，在遙遠(yuǎn)的地方相互牽掛更是一種溫暖。

　　從今日起，無(wú)論節(jié)奏多么快，無(wú)論時(shí)間多么緊張，我的腳步不再凌亂，我的目光也不會(huì)呆滯，我的心靈更不會(huì)麻木。因?yàn)樯�命中有太多碎暖，在眼前，在心間，只是我很少發(fā)覺(jué)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇19

　　有一種東西，當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜，只有失去了才知其珍貴。

　　有一種奉獻(xiàn)，在你我成功的身后默默付出，直至永遠(yuǎn)。

　　有一種懷抱，在你光明美好時(shí)悄然離去，在你頹敗時(shí)粲然張開。

　　這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)。

　　每個(gè)母親愛(ài)的方式是不同的，我所擁有的母愛(ài)，似一陣和煦的春風(fēng)，輕輕的，不易讓人察覺(jué)，卻又暖意融融；似一汪清泉，干凈而透亮，使人心曠神怡，能消除一切煩惱。

　　隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)量的增加，我?guī)缀趺客矶家�挑燈苦干。這時(shí)，我家便只剩下了我和媽媽沒(méi)睡。我在做作業(yè)，而媽媽則在做家務(wù)。起初，我不以為然，甚至習(xí)慣了媽媽和我一樣晚睡，沒(méi)對(duì)媽媽有絲毫的關(guān)心。直到一天夜里，我正咬著筆頭思索著，聽到外面媽媽的腳步聲，不由一陣心煩。然而，不久后媽媽卻捧來(lái)了一杯熱騰騰的.奶茶放在我的書桌上，眼里滿是心疼，說(shuō)：“喝杯奶茶吧……你還要多久做完？該睡r。”同樣是一杯熱騰騰，香噴噴的奶茶已出現(xiàn)在我的桌前多次了，奶茶中滲透了媽媽對(duì)我滿滿的關(guān)心，滿滿的心疼。這不僅僅足一杯奶茶啊，它更是一位慈母對(duì)兒女的關(guān)懷，是春雨對(duì)芽?jī)旱膼?ài)撫，是白雪對(duì)墨梅的心疼。

　　然而，此刻的我沒(méi)有注意到，媽媽的臉上已寫滿了倦容，黑眼圈也是越來(lái)越深……

　　“哈……終于做完了�！蔽疑炝松鞈醒�，高興地說(shuō)道。一起身，才看到客廳里的媽媽已經(jīng)睡著了，口中還夢(mèng)囈般地說(shuō)著“早點(diǎn)做完作業(yè)，明天才有精神啊……”我心口一陣揪心的疼。

　　她明明可以早點(diǎn)睡的啊，不覺(jué)，我已淚流滿面，原來(lái)媽媽她一直在陪著我。

　　轉(zhuǎn)身，望向從前的一個(gè)個(gè)冰冷的冬夜，我們家的那面白墻上，總是映著兩個(gè)身影，一大，一小，一個(gè)俯案，一個(gè)頷首，溫暖了整個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜……

　　我捧起桌上那杯已經(jīng)冰冷的奶茶，細(xì)細(xì)品味其中的溫暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇20

　　深夜，靜寂無(wú)聲。絲絲云絮隱沒(méi)了明月的清輝，我咬著筆頭，望向窗外細(xì)瘦的枝椏，依然還在同那成堆的習(xí)題做斗爭(zhēng)。只覺(jué)時(shí)光流逝，可我卻只做了兩三道題，換來(lái)腦袋脹疼。難道我天生不是學(xué)習(xí)的料？我像泄了氣的皮球一般垂頭喪氣地趴在桌上，不想動(dòng)了。

　　忽然，聞見(jiàn)一陣輕柔的敲門聲，我趕緊抖擻精神，裝作審題模樣。只見(jiàn)母親輕輕地挪動(dòng)腳步緩緩地走到我的身旁，撫了撫我的發(fā)絲，并遞給我一杯熱牛奶，問(wèn)道：累不累？要不要歇會(huì)兒？我聞言，搖了搖頭，說(shuō)道：不用，我再學(xué)會(huì)兒吧。語(yǔ)畢，便低頭喝著熱牛奶，那牛奶下肚的瞬間，絲絲甜膩的滋味從心底涌起，神奇地驅(qū)散了剛剛的那種疲累。抬頭，看見(jiàn)母親滿含慈愛(ài)地看著我，我忽然感覺(jué)像沐浴在春風(fēng)里，一種幸福感油然而生。燈光下，母親鬢間的幾根細(xì)長(zhǎng)的白發(fā)，閃著絲絲銀光，輕輕觸動(dòng)著我的心。

　　我慌忙地低下了頭，內(nèi)心閃過(guò)一絲酸楚：母親為了我那么辛苦地去勞作，遠(yuǎn)比我動(dòng)腦思考、動(dòng)筆寫題要難上百倍，我有什么好抱怨的呢！母親似乎察覺(jué)到我的異常，用她那布滿裂口厚繭的手握住了我的手：是不是不舒服呢？累了就歇會(huì)啊。記得別學(xué)得太晚，早點(diǎn)睡覺(jué)，知道了嗎？我使勁點(diǎn)頭，母親嘴角依然含著溫婉的笑意，轉(zhuǎn)身輕輕地離開了房間。

　　母親走后，我陷入了回憶之中。在我還是蟬翼般脆弱的嬰孩時(shí)，母親給予我甘甜的乳汁、有力的臂彎；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是母親拉著我的.手一步一步走到了現(xiàn)在。如今，母親深夜仍不忘給我一杯熱牛奶，一聲關(guān)心，一句鼓勵(lì)。我深深地感受到我的身心是被溫暖的母愛(ài)包裹著的。如果，我學(xué)習(xí)不努力，考不上好的學(xué)校，沒(méi)有出息，這不辜負(fù)了母親對(duì)我的愛(ài)嗎？

　　抬眸間，忽見(jiàn)窗外的枝頭綻著一簇小花，月亮像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著這簇小花，小花在盡情地綻放著。我又開始埋首做題，為了自己，也為了母親，我要發(fā)奮努力！

　　母親的暖，竟是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇21

　　“暖”不僅僅是一個(gè)漢字，它也增進(jìn)了人與人之間的關(guān)系，讓世界變得更加美好了”

　　生活中，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就可以暖到別人，如：看到他人的錢包掉了及時(shí)撿起物歸原主，不貪圖小便宜；有空去看望孤寡老人和孤兒，給予他們家人般的溫暖；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，他們就能生活得更幸福一點(diǎn)兒。哪怕是下雨天幫路人撐傘；幫老人孩子推開沉重的大門；對(duì)傷心的陌生人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這些看似微不足道的小事，都能讓人們心生無(wú)限暖意。

　　一次，在一輛公交車上坐滿了年輕人。他們都在各忙各的，看起來(lái)似乎都不會(huì)留心車內(nèi)的其他事。但叔叔阿姨們后來(lái)的舉動(dòng)告訴我，我完完全全、徹徹底底地想錯(cuò)了。無(wú)論他們當(dāng)時(shí)正在看什么，玩什么，只要車子一�？康秸军c(diǎn)，他們就會(huì)看看上來(lái)的乘客。如果有老人或是帶著嬰兒的婦女，他們都會(huì)不約而同的起身讓座，不管他們坐的是不是自己的座位。等我下車的那一站，眼前的那幕畫面讓我印象深刻：座位上坐著的'都是老人或婦女嬰童，無(wú)一例外。我想，這種舉動(dòng)，根本不止被讓座的那些人心中溫暖吧，那些給別人讓座的人，心中也一定帶著“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的理念吧，暖了別人的同時(shí)也暖了自己。

　　一次在公園，人們都在草坪上野餐，環(huán)衛(wèi)工人正在清掃上一批客人留下的垃圾。過(guò)了很久，人群漸漸散去，草坪又再次變得一片狼藉。環(huán)衛(wèi)工人默默地看著，輕嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身打算先去完成剛剛的工作再去清掃草坪，而后突然露出驚訝的表情……只見(jiàn)有三位姐姐正在收拾著周圍的垃圾，沒(méi)過(guò)多久，姐姐們就把草坪清理得一干二凈，這才滿意地離去……我想，姐姐們與那群叔叔阿姨不同的是，她們清楚地知道，自己的事應(yīng)該自己做，別人沒(méi)有義務(wù)去幫你完成你該完成的事。那個(gè)時(shí)候，姐姐們與環(huán)衛(wèi)工人或許心中都有無(wú)限暖意吧。

　　“暖”這個(gè)字，包含了太多太多，用心去感受，你就會(huì)明白。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇22

　　生活中的暖，無(wú)處不在。

　　在家里，媽媽總是帶給我溫暖。冬天到了，媽媽騎著電動(dòng)車，帶我去超市采購(gòu)。一路上，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽坐在我前面，像一座擋風(fēng)屏。下了車后，媽媽看了看我那凍得通紅的手問(wèn)我：“呀！風(fēng)把你的手都吹紅了，要不要把我的手套給你戴？”還沒(méi)等我回答，媽媽就摘下了手套，戴在了我的手上。我挑選面包時(shí)，回頭看了看媽媽。我發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊走一邊搓手，時(shí)不時(shí)還對(duì)著手哈氣。這不足為奇的舉動(dòng)，令我潛然淚下。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們總是帶給我溫暖。記得那件事發(fā)生在炎炎夏日。那天的`溫度特別高，就連知了也喊熱。大地都快被太陽(yáng)烤干了，小狗也不愿出來(lái)玩。第三節(jié)課是體育課，老師舉行了短跑比賽。下了課后，我剛想拿出水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘帶了。這時(shí)，“熱心腸”葉婉欣見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我今天剛好帶了兩瓶水，送你一瓶吧�！蔽医舆^(guò)了水，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”別跟我客氣，我們可是好朋友�！比~婉欣笑著對(duì)我說(shuō)。望著葉婉欣那紅撲撲的臉蛋，我的心里涌上了一股暖流。

　　社會(huì)在進(jìn)步，處處洋溢著溫暖。一個(gè)暖洋洋的春日，爸爸媽媽臨時(shí)有事，讓我自己乘公交車去上音樂(lè)課。我坐上了公交車，心想：這種懶洋洋的下午，最適合打盹了。反正還有六站才到目的地呢，我先睡一會(huì)兒吧�！靶∨笥�，已經(jīng)到終點(diǎn)站了，小朋友……”司機(jī)阿姨輕輕地拍了拍我。我慢慢睜開眼，低頭一看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，去上音樂(lè)課絕對(duì)來(lái)不及了。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你的家長(zhǎng)呢？”“他們都有事�！蔽一卮�。阿姨對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你用我的手機(jī)給你父母打電話吧。”打完了電話，媽媽過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)接我了。當(dāng)我坐上電動(dòng)車時(shí)，阿姨還在對(duì)我微笑，我的心也暖洋洋的。

　　生活中的暖果然是無(wú)處不在，所有的暖都很美好。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇23

　　郵電街的小巷很古老，很特別，很讓人懷念。

　　一個(gè)人上街的時(shí)候，我常常會(huì)避開喧囂熙攘，繁華的大街，獨(dú)自徜徉在古香古色的郵電街小巷，為的是在那里拾回一種心情，一種寧?kù)o與致遠(yuǎn)。

　　小巷里，土黃色的院墻刻下了歲月的痕跡，仿佛在低語(yǔ)它曾經(jīng)的滄桑及這個(gè)小城的巨變，論資歷，它們一定比任何人都要老，但他們至今還屹立在哪里，默默地屹立在哪里。

　　小巷里，一切都是極安靜的，除了偶爾有開關(guān)木門的“吱呀”聲和小孩嬉鬧的歡笑聲外。步入小巷就仿佛步入了陶淵明筆下的世外桃源，一切的煩心俗事都會(huì)煙消云散。那古老的門檻前坐著的幾位鶴發(fā)童顏的老人悠閑地?fù)u著蒲扇，涂黃色的院墻旁不大的空地上有歡笑著的小女孩在跳皮筋，還有隱在屋檐下的橫著幾枝樹叉的鳥籠里，可愛(ài)的小鳥們嘰嘰喳喳跳上跳下的樣子，你真的會(huì)唯恐粗俗的自己打破這和諧的一幕幕而選擇悄悄的離開�？纯搭^頂上的天，碧澄如洗。

　　在下雨的日子小巷更是顯得幽靜。調(diào)皮的雨點(diǎn)不斷的去親吻那些有著悠久歷史的土黃色的院墻，是想以此來(lái)?yè)崞剿麄兩砩系膫�痕吧？我�?dú)自佇立在小巷涂黃色的院墻下，深深的呼吸小巷特有的氣息。

　　小巷的.空氣里總彌漫著一種木質(zhì)的清香，讓離家的人不禁想起家的溫馨。

　　小巷的布局也很隨意，忽窄忽寬，忽長(zhǎng)忽短，忽彎忽直的美妙讓人如置身古代傳說(shuō)中的迷宮——常會(huì)有“山窮水盡”時(shí)“柳暗花明”的驚喜。小巷由于古老，冰冷的土黃色的院墻上總零星的冒出一些小植物，詮釋這另一種頑強(qiáng)；石板見(jiàn)有小草裝扮，院墻角又有小泡桐探出身軀，就連那古樸的瓦楞邊也有幾枝桃花開得正艷……

　　或許是受了歷經(jīng)滄桑的熏陶吧，小巷的人樂(lè)觀、開朗，總有一種靜觀天上云卷云舒般的幽閑與豁達(dá)。鄰里間好的如一家人，每當(dāng)日暮時(shí)分，忙碌了一天的人們又會(huì)擺上棋局，來(lái)切磋切磋，而孩子們則常常在晴朗的天氣里在破舊的門檻邊癡癡地看書，要不就是在一起討論……

　　小巷，真的很美。美中透露出一絲暖意！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇24

　　新年的鐘聲已經(jīng)奏響，在這個(gè)并不寒冷的寒假，羊年在不知不覺(jué)間開始了。比起以往的假期，這個(gè)假期多了幾分溫暖，多了幾分匆忙。

　　No.1充實(shí)

　　初四這一年的寒假注定很充實(shí)。習(xí)慣了上學(xué)時(shí)每日常規(guī)的跑步，放了假的閑適讓我有些不適應(yīng)。我決定開始晨跑。迎著朝陽(yáng)，冒著早春的寒冷我踏上了奔跑的道路。我喜歡這種感覺(jué)，肆意的，不受拘束的奔跑，有一種活潑的自由在宣泄著。這么多年我才發(fā)現(xiàn)，奔跑真好，在陽(yáng)光下奔跑的感覺(jué)真好。奔跑過(guò)后喚醒了一天的活力，能夠讓我精神抖擻的面對(duì)一天的復(fù)習(xí)備考。

　　No.2靜謐

　　我走在林中的小路上，周圍安靜得只剩下我踏在干枯的落葉上發(fā)出的沙沙聲。冬日的陽(yáng)光細(xì)碎的透過(guò)枝葉的縫隙灑落在地面上，形成了一副靜謐美好的畫面，給我的假期鍍上了一抹安靜的閑適。我靜靜地走著，枯葉碎裂的聲音灑落了一路，幾只不知名的小鳥在枝椏上跳躍著，偶爾發(fā)出幾聲婉轉(zhuǎn)尖細(xì)的叫聲，告訴我春天的腳步在逐漸靠近。這樣閑適的日子也就只有在這假期里才有，匆忙的'學(xué)習(xí)中從未有這樣多的時(shí)間從這樹林中穿過(guò)，也從未有這樣的機(jī)會(huì)看到這安靜的世界。

　　No.3溫暖

　　伴隨著愈來(lái)愈頻繁的爆竹聲，春節(jié)越來(lái)越近。我站在梯子的中央，將舊的對(duì)聯(lián)揭下，細(xì)碎的灰塵飄在空中，迎著新年陽(yáng)光飛舞著。辭舊迎新，所有老舊的東西都要打掃更換讓里外一切都煥然一新。我捏著一柄小鏟子費(fèi)力的刮著墻上已經(jīng)被日子侵蝕發(fā)黑的糨糊，讓墻面露出來(lái)再涂抹上新的、雪白的糨糊。彎腰接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的對(duì)聯(lián)，抬起手，仔細(xì)的把它們貼在門邊的墻上，細(xì)細(xì)的按壓著。新一年就要有新光景，盡管我的假期所剩無(wú)幾，但我仍然要享受假期，享受天空下投下的那一抹閑適的陽(yáng)光，為我即將迎來(lái)的短暫學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

　　天空中沒(méi)有鳥兒飛過(guò)的痕跡，但它的確飛過(guò)。就像無(wú)人察覺(jué)時(shí)光的流逝，但時(shí)光的確逝去了，還在不知不覺(jué)間帶走了一些不為人知的東西，一如我假期的短暫和所剩無(wú)幾。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇25

　　溫暖是冬天里一杯醇香舒口的咖啡，是夏日里一碗爽口冰涼的檸檬茶;溫暖是一把旺盛的火焰，融化了人們冰涼的心。寒假里寒風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我跟隨媽媽和阿姨們，走進(jìn)月塘捺山村任佳怡的家，給她送去一份冬日的溫暖。

　　任佳怡小妹妹今年11歲，上四年級(jí)，很可憐。她的爸爸前年因肝癌去世，媽媽在爸爸生病時(shí)就已離婚，相依為命的奶奶剛剛胃癌開過(guò)刀，精神受刺激也有點(diǎn)不正常，所以爺爺在家照顧她們。她們家沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，僅僅靠村里民政給的一點(diǎn)補(bǔ)貼維持生活。

　　因?yàn)閶寢寙挝婚_展春節(jié)結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)，所以了解到任佳怡家的貧困情況，媽媽便和幾個(gè)阿姨一拍即合，籌款1000元，為她購(gòu)置了羽絨服、毛衣、褲子、雪地靴、書包、文具、玩具等年貨，帶著我們一起去開展“手拉手送溫暖”活動(dòng)。

　　去小妹妹家的路上，我們的心情是愉悅的，一路歡聲笑語(yǔ)。但是到了小妹妹家后，我們的心情變得沉重，大家一言不發(fā)，沒(méi)想到她家里空蕩蕩的，都沒(méi)有什么像樣的家具。但是她性格還比較開朗，見(jiàn)到我們時(shí)，微笑著，還熱情地和我們打招呼。當(dāng)我們拿出新衣服給她試穿時(shí)，她大大方方地穿上，很開心，還一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝!”

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)呢，上學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)92分，語(yǔ)文90分。當(dāng)我們問(wèn)她成績(jī)時(shí)，她還把臉捂起來(lái)，說(shuō)考得不好，有點(diǎn)不好意思。當(dāng)看到我們送給她的精美文具和書包時(shí)，她兩眼放光，愛(ài)不釋手，看得出來(lái)特別喜歡。

　　我們牽著她的手，并肩走在鄉(xiāng)間的小路上，一起唱著我們會(huì)唱的歌謠，一起做著我們愛(ài)玩的游戲，田野里，岔道邊，不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲。太陽(yáng)公公也很賞臉，綻開花兒般的.笑容，照得我們身上暖洋洋的，心里也暖烘烘的。

　　很快到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地和小妹妹擁抱告別，相約下次再相聚!當(dāng)我們的車子已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)，仍看到她的身影站在遠(yuǎn)處向我們揮著手，那一刻，我真的很感動(dòng)!我在心里說(shuō)：“任佳怡，我一定會(huì)再來(lái)的，等著我!”

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇26

　　一到冬天，我的手腳都會(huì)變得冰涼。每逢此時(shí)，爸爸就會(huì)摸摸我的手是否暖和，而我則會(huì)迅速地躲開，因?yàn)橐坏┳尠职种�道，他便�?huì)嘮叨地說(shuō)：“這么涼的手，要多穿些衣服才行，快去，快去。”一聽到這話，我便煩躁地回應(yīng)：“知道了，知道了，真煩！”記得幾年前的一個(gè)冬天，吃過(guò)飯后我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸又來(lái)“例行檢查”，而我依舊不配合。爸爸說(shuō)：“你的手肯定又是冰涼的�！蔽也环�氣地伸出手來(lái)，說(shuō)：“是熱的，不信你摸摸�！币�?yàn)橹�前我已�?jīng)猜到老爸可能會(huì)突擊檢查，所以在吃飯的時(shí)候，我就特意將手放在碗邊暖著，心想這次應(yīng)該能應(yīng)付檢查了。

　　可是，溫度已經(jīng)降下來(lái)了，我的手還是冰涼的`。爸爸知道我總是冥頑不靈，怎么也不肯聽話加衣服，所以他就想出一個(gè)玩游戲的妙招來(lái)。游戲規(guī)則由我來(lái)定：爸爸只能單腳站立或跳動(dòng)，雙手可以用來(lái)攻擊或防御；而我的行動(dòng)不受任何限制，只要能讓爸爸雙腳著地就算我贏。

　　游戲開始，爸爸一只腳站立不動(dòng)，為了打破他的身體平衡，我兩只手不停地在他面前晃來(lái)晃去，佯裝要攻擊他。而爸爸也用雙手舞動(dòng)著隨時(shí)防備我。幾個(gè)來(lái)回，爸爸的右手劃著圈正巧一下抓住我的左手，但是他的身體也開始有些不平衡了，變得搖搖晃晃起來(lái)。我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，便馬上用右手去推爸爸，沒(méi)想到爸爸識(shí)破了我的“小陰謀”，敏捷地用左手抓住我的右手。然而，我的雙手還是不停地掙扎，結(jié)果爸爸支撐不住，向后退了幾步。這時(shí)，我趁機(jī)沖過(guò)去，使盡全身的力氣猛地推過(guò)去。終于，爸爸的另一只腳也落地了。我高興地笑著喊道：“看，我的手雖然冷，但是力氣還是很大的�！闭f(shuō)完，我突然發(fā)覺(jué)我的手變得暖和起來(lái)，連腳底也是熱的。

　　從那以后，每到冬天，這種游戲便經(jīng)常在我們家上演。在這個(gè)充滿父愛(ài)的游戲里，我的手腳變得不再冰冷，它讓我在寒冷的日子里也倍感溫暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇27

　　隨著科技的飛速發(fā)展，世界已經(jīng)邁入了全新的數(shù)字化時(shí)代，那當(dāng)人工智能遇到人類又會(huì)擦出什么樣的火花呢？

　　人工智能在生活中隨處可見(jiàn)，可以是家里的掃地機(jī)器人、或是餐廳的服務(wù)員、亦是參賽選手……猶如晴空里的星辰，方便了我們的生活。人類創(chuàng)造了人工智能，人工智能以某種方式超過(guò)了人類。

　　世界圍棋冠軍柯潔對(duì)戰(zhàn)日本的人工智能“阿爾法狗”，結(jié)局證明了人工智能技術(shù)已超過(guò)了人類。但柯潔覺(jué)得其實(shí)不論誰(shuí)贏，最終都是人類的勝利。因?yàn)榧幢惆�爾法狗的運(yùn)算速度再快，它始終都是冰冷的機(jī)器。人工智能永遠(yuǎn)無(wú)法代替和超過(guò)人類給予圍棋的情感、比賽過(guò)程中的喜悅和淚水。蘋果公司總裁庫(kù)克也給出了相同的觀點(diǎn)：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。

　　人工智能固然好，卻在不經(jīng)意間給人類帶來(lái)了弊端。不知從何時(shí)起，面對(duì)面交談變成了手機(jī)里的文字；不知從何時(shí)起，家庭大掃除的快樂(lè)，變成了機(jī)器人的.任務(wù)；不知從何時(shí)起，真心結(jié)交的朋友變成了手機(jī)里僅僅的認(rèn)識(shí)……有種情感是人工智能無(wú)法超過(guò)人類的。人遇見(jiàn)人，有了生命，人類能用理性思維來(lái)思考問(wèn)題，人工智能卻不可以。如果人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，世界會(huì)變成什么樣呢？

　　沒(méi)有世界觀，沒(méi)有同情心，人類變成一個(gè)個(gè)冰冷的個(gè)體，罔顧后果。面對(duì)這樣的世界，人類該何去何從？只顧風(fēng)雨兼程，不在停下腳步近賞人生路上的風(fēng)景；看到摔倒在地的老人，不再?gòu)澭�扶起；機(jī)械化的重復(fù)相同的生活，不再樹立正確的人生價(jià)值觀……那么上帝創(chuàng)造人類的意義何在呢？

　　當(dāng)兩顆熾熱的心走到一起，便擦出了火花，人工智能僅僅能代表人類的技術(shù)，卻不能完全取代我們的生活，泯滅心連心的情感。

　　冰冷的人工智能遇見(jiàn)熾熱的人心，促進(jìn)科技發(fā)展的同時(shí)保留那份最純潔、真摯的情感，也許會(huì)有意想不到的精彩。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇28

　　我在春天，感受到了春天的暖。

　　太陽(yáng)播撒出的一束束暖和的陽(yáng)光讓我感受到了無(wú)比的溫暖。它不像夏天的陽(yáng)光那么猛烈，也不像冬天的陽(yáng)光那么微弱。這時(shí)，我有一個(gè)傻想：在這個(gè)世界上，會(huì)不會(huì)有四個(gè)太陽(yáng)呢？春天一個(gè)，夏天一個(gè)，秋天一個(gè)，冬天一個(gè)，每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)太陽(yáng)。那云怎么能遮得住太陽(yáng)呢？我又這么想。

　　我在心里默默地說(shuō)：這個(gè)世界可真奇怪。接著，那溫暖的風(fēng)也向我迎面吹來(lái)，讓我感受到了風(fēng)的溫暖。這風(fēng)向那棵柳樹吹去，我不由自主地想起一句話：樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！這柳樹給春天帶來(lái)了生機(jī)，果然是話中所說(shuō)的音符。那柳樹上的柳枝也一搖一擺，十分快活。那柳枝上的新芽是那么明艷，看起來(lái)十分舒服，并在舒服中得到了溫暖。草地上的小草也吐出了嫩芽，也像柳樹一樣，帶給我們?cè)S多生機(jī)。

　　小動(dòng)物在春天也出來(lái)了，和好朋友們一起玩耍。比如說(shuō)：小蝴蝶。小蝴蝶在冬天從不出門，如果出門了就是該死的小蝴蝶。到了春天，它們出門了，來(lái)到了草地上，盡情地玩耍。為什么說(shuō)蝴蝶冬天出門是該死呢？因?yàn)槎�天天氣太涼了，不適應(yīng)蝴蝶；而在春天，天氣十分溫暖，十分暖和，所以適應(yīng)蝴蝶，它們才出來(lái)。

　　到了春天，小燕子從南方飛回來(lái)了。在冬天，北方非常寒冷，南方比較溫暖，所以小燕子要飛到南方去過(guò)冬。當(dāng)冬天結(jié)束了，小燕子又要飛回北方。在春天，花兒也開了，花園里有許多花。有油菜花、郁金香……油菜花開了，花園里一片金黃，就像繪畫大師用畫筆點(diǎn)上去似的，非常漂亮！

　　春天來(lái)了，小溪解凍了，泉水叮叮咚咚的，十分清澈。我不禁想起了一句話：解凍的'小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧！這小溪叮叮咚咚的，十分歡快，就像一位姑娘演奏小提琴，果然是話中所說(shuō)的琴聲。這因?yàn)榕�才能讓小溪叮叮咚咚的，我們�?yīng)該感謝春天。

　　在這春天里，我感受到了春天的暖。這暖帶給我們快樂(lè)，這暖讓萬(wàn)物復(fù)蘇！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇29

　　昔日橋邊潺潺流水，綠柳撫岸沉醉。光著腳丫蕩漾在這夏日余輝，波光粼粼散擴(kuò)開來(lái)。一老婦站在樹下叉腰指責(zé)：“這不懂事的娃�！�

　　時(shí)光散漫，星星晃蕩了我的眼。夜晚蚊蟲叮咬，一雙輕柔的手拿著小扇輕搖的愜意美好，定格在月下竹葉閃爍的河光，燦若瀾波，星之光芒。任由神馬游歷天際，海闊天空；童話故事環(huán)繞宇宙，傳唱神州大地。躺在溫暖懷抱，一睡美夢(mèng)到知曉。

　　仍是蘆葦深處，花俏年華。小溪的浣洗聲處調(diào)笑著這個(gè)調(diào)皮又任性的她。奔波于間，汗水流淌在額角。玩耍亦是快樂(lè)的邂逅。

　　拂去一片悠悠心葉，指間看見(jiàn)滿目傷痕的歲月。曾幾何一度的胡鬧，亂了枝頭啼叫的鳥，亂了夕陽(yáng)的殘輝。爭(zhēng)吵不休間的煩惱接踵而來(lái)。青春亦毛躁，親眼看見(jiàn)母親淚流滿面，親自體會(huì)傷人傷己的刻薄言語(yǔ)。心碎了一片，又重新組合。反反復(fù)復(fù)，日日不休。

　　一段時(shí)光亂了方寸，撥亂了每個(gè)人的心弦。安心早餐，你甩門而去。閑蕩街角，母親心里憂急。躲在屋檐角哭泣，放縱自己去浪跡。離家出走的傷心，母親每天尋找的焦急身影。燈光昏暗下的模糊身影，雨簾中那望穿的眼淚。是誰(shuí)，把這世界混亂；是誰(shuí)脫離了軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　回首過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)心痛蔓延開來(lái)。無(wú)奈，亦是此刻的心情。一路走來(lái)，坎坎坷坷，跌跌伏伏，身邊一直有她。生之有年，幸運(yùn)有她。然，她亦溫柔待我。我卻懷恨歲月愴惘，痛恨自己無(wú)能。沒(méi)有誰(shuí)在你人生最灰敗的時(shí)候亦支持你。母親的懷抱最暖也最安心！

　　余輝灑在她的背脊上，煥發(fā)出母愛(ài)的.光芒。我想，也許這是上天給我的一次補(bǔ)償。于是我上前，輕輕喚了聲：“媽！”笑容一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大……

　　每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候，而最終包容你的那個(gè)人卻是自己的母親。世界上沒(méi)有哪個(gè)母親會(huì)輕易放棄自己的孩子，希望在那迷途中仍然徘徊的孩子，能夠在母親的召喚下回到本真的自己。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇30

　　春風(fēng)送暖，如絲般的觸感滑過(guò)臉際，送來(lái)溫暖的氣息。像圣潔的天使飄落的羽毛，又似冬日的春風(fēng)送暖火光映照著臉頰，勾起心底潛藏著的那暖暖的記憶。

　　“怦”，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)。將將趕上這班車，不然，可又得等上半小時(shí)呢！

　　“呼”，長(zhǎng)舒一口氣，抓好扶手。提著袋子，心頭嘟囔：大夏天的還得去給表弟送書，什么世道，補(bǔ)課竟然都不帶書，學(xué)的好才怪！心里憤憤的咒罵著。

　　“喂，我說(shuō)這個(gè)女生，不想買票喲！”售票員不耐的聲音總算喚回了我的神思。吐吐舌頭，開始找錢包、掏錢、買票。等等！我錢包呢？糟了，莫不是跑得急忘在家里了？！

　　天哪，別開玩笑了。不過(guò)很可惜，上帝爺爺今天似乎睡覺(jué)去了，我全身上下摸不出一毛錢。

　　售票員看著我著急的.樣子冷笑著：“你這樣的學(xué)生我見(jiàn)多了，什么‘錢包沒(méi)帶’‘錢掉了’的，我聽得多了。小小年紀(jì)什么不學(xué)，學(xué)人家坐霸王車，害不害羞喲。撒起慌來(lái)臉都不紅，羞不羞！”

　　我長(zhǎng)這么大，什么時(shí)候被這樣當(dāng)眾罵過(guò)。委屈的淚水一下子涌上了眼眶：“阿姨，對(duì)不起，我下車總行了吧�！�

　　“喲，裝撒。現(xiàn)在的小孩喲，太會(huì)演了，怕是都已經(jīng)到了要去的地方了吧�！�

　　我咬著唇，拼命忍住眼里酸澀的淚水，自知理虧，也沒(méi)辦法反駁。

　　“阿姨，她是個(gè)女生，不過(guò)忘了帶錢嘛，誰(shuí)不沒(méi)有點(diǎn)難處。你話也不能這樣說(shuō)啊。不就一塊五嘛，我?guī)退�買了�！�

　　聞言側(cè)頭，身邊是個(gè)和我差不多大的男孩兒�？粗�我，他輕輕眨了眨眼。清澈的目光既像關(guān)心，又像安慰，卻更像春風(fēng)拂過(guò)面龐，在炎炎夏日里帶來(lái)陣陣溫暖的清涼。眼里充盈的淚水，在此時(shí)，落了。

　　“謝謝，你叫什么名字�！蔽业偷偷乐�謝。

　　“呀，我叫什么呢？嗯，說(shuō)‘雷鋒’太老土了。有了！”他故意頓了頓，眼里滿是狡黠，“我叫‘春風(fēng)’。呵呵……”

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇31

　　春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。陽(yáng)光的觸摸讓人感到舒適。

　　準(zhǔn)備爬山。我大部分時(shí)間都住在那個(gè)狹窄的校園里，這讓我很擔(dān)心。最后，說(shuō)到假期，我有自己的世界，享受大自然的芬芳。

　　一大早就睜開了眼睛，充滿了喜悅。收拾好你的行李，準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)早晨的太陽(yáng)越過(guò)我的肩膀時(shí)，我已經(jīng)爬到半山腰了。一路上，鳥兒陪著我，樹木陪著我，新鮮的空空氣讓我感到非常放松。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的耳朵，吹著那些琴弦，吹走了我心中的沉悶，也吹進(jìn)了我的心里。

　　太陽(yáng)逐漸顯露出它光芒四射的圓形身體，照亮了人們，驅(qū)散了人們心中的陰霾。在山腰上，我停下來(lái)欣賞大自然的杰作。一切都是如此自然和美麗。在這個(gè)多愁善感的春天，它無(wú)疑披上了一層神秘的面紗。山上有許多樹，一眼就看上去像一大片綠色。同樣，當(dāng)談?wù)摯禾鞎r(shí)，人們首先想到的是一個(gè)綠色的詞。綠色很棒，也許它是唯一能讓我感到溫暖的詞。春天也是如此，當(dāng)萬(wàn)物發(fā)芽，黎明再次照耀，生命周期在這個(gè)季節(jié)再次開始。那新長(zhǎng)出的草被春天吸引，成為它的裝飾品。在那之后，越來(lái)越多的東西形成了溫暖自然的春天。每個(gè)季節(jié)都有自己的代言人，炎熱的`夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，而春天的代言人是溫暖的春天，鮮花盛開。這個(gè)詞確實(shí)準(zhǔn)確。有了春天的溫暖，花朵會(huì)破土而出，追逐陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。即使在山頂上，春天的溫暖仍能感覺(jué)到。大自然已經(jīng)接受了春天的溫暖，使春天成為人們記憶中最溫暖、最明亮的季節(jié)。

　　春天是溫暖的，令人費(fèi)解地在心底產(chǎn)生一種溫柔的感覺(jué)。我輕輕地讀了這個(gè)詞，不敢破壞它的美。在山頂上，我正在享受春風(fēng)，柔軟的，混合著新鮮泥土的味道�？粗�春天所吸引的一切，我的心漸漸充滿柔情，不忍踐踏。日常的麻煩都消除了，有些像春風(fēng)一樣正在下沉。

　　春天的溫暖融化一切，滋養(yǎng)心靈，溫暖心靈。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇32

　　這場(chǎng)雨渡去了夏日殘余的勉強(qiáng)的溫?zé)�，早晨踏出樓門，便是陰冷一片了。我微探出頭，撐起短短的傘，又將身上丟了拉鏈的校服裹得緊些。

　　我換上了一件長(zhǎng)袖的薄衫，卻還是在一陣更似一陣?yán)涞暮�風(fēng)中微微地抖起來(lái)，仿若血液里也浸染去了凝結(jié)的寒冷。濕冷濕冷的空氣便好像是浸了水的'長(zhǎng)鞭，鞭打驅(qū)逐盡這躲匿著的溫暖。天空是一片陰郁，大片大片落進(jìn)墨水的烏云翻滾著向遠(yuǎn)處伸展，卻不見(jiàn)些青天明日，心下有一陣說(shuō)不明的惆悵。我穿過(guò)積滿了水的寶石廣場(chǎng)，只學(xué)著前方的兩個(gè)同學(xué)，沿著狹長(zhǎng)的草坪方磚走，微彎著腰避開垂下來(lái)的彩燈，常幾個(gè)趔趄卻并不曾摔倒。

　　到達(dá)教室的時(shí)候，便覺(jué)得這教室里充盈著些可愛(ài)的色彩——便是同學(xué)們都因寒冷換上了自己的衣裳，不必穿著白色主調(diào)的校服短袖了。而這眾人的歡笑里，便褪去了我從外面挾來(lái)的冰冷和不安。似乎愈是些漆黑岑寂的時(shí)光，愈容易在腦海里凝成長(zhǎng)久的記憶。我還記得有一次做值周生，趕上了暴雨天，大家都紛紛上陣，組織著打傘的同學(xué)或是家長(zhǎng)。那時(shí)的天黑蒙蒙一片，一點(diǎn)不似往日的萬(wàn)里晴空，四壁響著人聲，地板也錯(cuò)綜地落滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，拖成一片閃光的泥水。這些以后的日子也便不會(huì)再存有了吧，就仿若是看光碟和看電視的不同。你可以喜歡一個(gè)重復(fù)的片段，用光碟反復(fù)播放，但是無(wú)論你怎樣喜歡這個(gè)電視劇的畫面，下一秒便不再是它了。

　　這樣一個(gè)陰雨綿綿的天氣，卻也是秋天真正的開始。于是，大街小巷傳唱著的便是秋天熱情又略帶些悲涼的歌。性情漸發(fā)轉(zhuǎn)變的我，竟也在這樣一個(gè)剝離了所有偽裝的面容后，覺(jué)感著真正的幸福，就是在教室里笑著伏在桌上，就是和友人在大冷的操場(chǎng)上照舊擁抱著找尋溫暖。夏天是溫度給予你的暖，而秋天卻是友誼和歡笑給予你的暖。我們的心靈，總在這落著細(xì)雨的上空遇見(jiàn)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇33

　　“沙——沙——”一陣刺耳的鏟雪聲把我從溫暖的被窩里拽了出來(lái)。我揉揉眼，有些慍怒地看向窗外，卻被那厚厚的積雪吸引了，雖然還有些煩躁，但又抑制不住內(nèi)心的喜悅，趕忙洗漱穿戴好，迫不及待地奔向雪的世界。

　　門外，雪花如鵝絨一般從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落下來(lái)，平日里熱鬧的大街此時(shí)顯得格外安靜，就連調(diào)皮的小狗也一個(gè)個(gè)躲在家里，蜷縮著身體，對(duì)外面的大雪“望而生畏”，整個(gè)世界單調(diào)得仿佛被雪凝固了。突然，那鏟雪聲又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地響了起來(lái)，我懷著好奇的心情循聲望去，原來(lái)是他！我的心里泛起一絲厭惡，他是我們小區(qū)里剛剛刑滿釋放的“小偷”，正在自家門前鏟雪。他平日里默默無(wú)聞，給人以金盆洗手的感覺(jué)，現(xiàn)在“自掃門前雪”，他的行為讓我覺(jué)得有點(diǎn)自私。

　　咦！他怎么停下來(lái)了？遐想間，只見(jiàn)他環(huán)顧周圍，見(jiàn)四下無(wú)人，便“偷偷摸摸”地朝鄰居家門前走去。怎么？又要下手了？我躲在一旁，準(zhǔn)備在他作案時(shí)大喊一聲，抓個(gè)現(xiàn)行。誰(shuí)知，他只是在鄰居家門前鏟雪，并沒(méi)有“作案”，他會(huì)不會(huì)是在偽裝？想著想著，我又繼續(xù)暗中觀察，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他已經(jīng)從整個(gè)馬路的這頭掃到了那頭。此刻，離我的上學(xué)時(shí)間越來(lái)越近了，我似乎有些“失落”。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，“哐”一聲響，原來(lái)是買菜的老奶奶摔倒了，東西撒了一地，不遠(yuǎn)處的他顯然也聽見(jiàn)了，只見(jiàn)他放下手中的工具，快步上前，扶起老奶奶……

　　我被震撼了，在這個(gè)復(fù)雜的世界里，有多少人會(huì)主動(dòng)扶起陌生人呢？他這個(gè)小小的'舉動(dòng)，有如一滴圣潔的水浸潤(rùn)了我的心，融化了我與他之間的寒冰。雖然北風(fēng)依然刮著，卻讓我在這漫天風(fēng)雪之中找到了一絲溫暖，一絲感動(dòng)。

　　雪，漸漸停了，陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層，悄悄融化著冰雪。遠(yuǎn)處，又傳來(lái)了那悅耳的“沙沙”聲……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇34

　　陪伴是人與人之間最好的橋。

　　——題記

　　在我們家旁邊那戶鄰居中，有位年過(guò)花甲的老奶奶與我們家關(guān)系很好，她那被歲月的年輪壓出皺紋的額頭下，有著一雙深邃的眼睛，嘴角常常掛著笑容，但我總對(duì)她有一種輕蔑的`感覺(jué)，也許是心結(jié)打不開的原因吧！

　　在一個(gè)夏日悶熱的午后，由于父母工作繁忙，導(dǎo)致我得去那老奶奶的家里，心中不禁抱怨：忙什么忙！害得我得去別人的家里，都回不了自己的家。我剛剛騎著自行車回來(lái)，渾身盡是汗，汗酸味直撲我的鼻子。因?yàn)檫@太陽(yáng)一路上火辣辣地烤著我，再加上長(zhǎng)途跋涉，能不汗流浹背嗎？我剛一下車，那老奶奶就恭恭敬敬來(lái)迎接我，我心想：我又不是不認(rèn)識(shí)路，干嘛要來(lái)迎接我呢？

　　一進(jìn)她們家，我嘆為觀止，要比想象中的好許多，一切東西都井然有序地排列著，整整齊齊、干干凈凈。那老奶奶問(wèn)我：“孩子，你要不要開空調(diào)�。俊蔽倚睦锸�分高興，這大熱天有空調(diào)能不開，可我出于面子，咬牙切齒地說(shuō)：“不要！請(qǐng)不要來(lái)吵我！”那奶奶一聽，那深邃的眼睛似乎水汪汪的，她轉(zhuǎn)過(guò)身去用手摸了摸眼睛，隨即走進(jìn)廚房，一聲聲抽咽傳入我耳中，似根根鐵釘扎進(jìn)我的心，剛剛還要面子，現(xiàn)在就心軟了。我開始反思自己，剛剛自己是不是做的有些過(guò)？

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶端著一盤西瓜走了過(guò)來(lái)，我不敢看他的臉而深深深地低下了頭。我說(shuō)：“為什么您對(duì)我這么好呢？”“因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)孫子，跟你一樣大，我十分想念他，覺(jué)得陪伴在你身邊，就仿佛在他身邊一樣�！蹦悄棠陶f(shuō)。我拿起西瓜咬了一口，是多么的冰爽，我心中卻涌起了一股暖流。

　　由此，我改變了對(duì)老奶奶的看法，更喜歡了她對(duì)我的陪伴。從此，我也明白，父母那些嘮叨都是苦口婆心，親情也是需要陪伴的，讓我們多多去陪伴父母，孝順父母吧。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇35

　　總有些人，像一只火把，在寒風(fēng)刺骨的冬天，給你最溫暖的依托。往往這些人，是最不起眼的，他們值得你為之去感激。

　　12月19日，那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期六。那天，剛上完令人厭惡的英語(yǔ)課，下樓后，媽媽卻沒(méi)來(lái)接我。我東晃西晃，無(wú)聊透頂。

　　我拎著包往前走了幾步，看見(jiàn)了一個(gè)賣甘蔗的小販，剛好我?guī)Я诵┝沐X，于是向他買了一根甘蔗。“19元，小朋友，你自己出來(lái)買東西��？”“哦哦，沒(méi)有，剛下課，我媽還沒(méi)來(lái)接我。”我回應(yīng)道，并付給了他錢。

　　如此的寒暄，我開始重新審視眼前這個(gè)人，他不高，看起很年輕。他身著一件秋衣，外面又套了一件薄毛衣，戴著手套，靴子也早已被甘蔗汁打濕。我不禁有些心酸——他看來(lái)太冷了。此時(shí)風(fēng)“沙沙”作響，路旁的樹開始輕輕搖曳，行人們紛紛裹緊外套，我也冷極了，小販也直打哆嗦，

　　他把甘蔗削好，用機(jī)器把甘蔗切成一小塊一小塊，還貼心地把“節(jié)”的部分丟掉。切著切著，他似乎有些累，停下一會(huì)兒，活動(dòng)手指。這時(shí)，他又向我問(wèn)道：“你們多久放假呀？”“月底吧！”我回答。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)還在刮著，他越來(lái)越冷，加快了速度，我看著很心疼，向他說(shuō)：“叔叔，剩下的就切成大長(zhǎng)條吧！”“好的”他一口答應(yīng)。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)剩下的`甘蔗有些壞掉，便把整個(gè)甘蔗丟棄，跑回車上，砍了兩節(jié)好的甘蔗。

　　看到這，我心生觸動(dòng)，一般這種小販，看到小孩是敷衍的，隨便糊弄就完事�？山裉�，我第一次看到如此善良而貼心的水果小販。

　　當(dāng)他切完了水果后，裝好袋子，我急忙道謝，心里滿是感激，總想幫他些什么。

　　生活中，總有一些人，在凜冽的冬天，善良地對(duì)待你，我們雖不能回報(bào)，但是盡自己的努力去幫助他們，也是好的。

　　這位小販讓我感激受到了世間的溫暖，讓我體會(huì)到了善意如此簡(jiǎn)單，卻如此寶貴。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇36

　　冬日，凜冽的北風(fēng)拍打著大地。路上的行人都急匆匆的走著，冰雪還未融化，寒意撲面而來(lái)。

　　我被迫要出去買些東西，只得裹著厚厚的衣服走在這寒風(fēng)中。相比于春節(jié)的熱鬧歡快，映入我眼簾的的是一只嶙峋的`背影。一個(gè)老奶奶推著沉重的車子在路上顫顫巍巍地走著，車上放著一個(gè)箱子，里面不斷冒出熱氣。

　　刺骨的寒風(fēng)推著我急匆匆走入了超市，無(wú)暇顧及老奶奶的動(dòng)向。當(dāng)我采購(gòu)?fù)�，大約已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)了。老奶奶在路旁擺出了賣地瓜的攤子，但似乎并沒(méi)有人光顧她的攤子，天氣冷的可怕，老奶奶整個(gè)身子蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖。

　　我正準(zhǔn)備走過(guò)去，老奶奶已經(jīng)開始收攤子，見(jiàn)狀是準(zhǔn)備離開。當(dāng)我正滿心遺憾準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，只聽到“砰”的一聲，箱子在車上翻了下來(lái)，地瓜散落一地。老奶奶手足無(wú)措，哀傷的嘆了一口氣。我快速地跑過(guò)去，只見(jiàn)老奶奶眉頭緊鎖，圍觀的人也越來(lái)越多。我走到老奶奶身邊，安慰她說(shuō)：“奶奶，您看，即使地瓜是摔了一下，可是你看這地瓜皮都沒(méi)綻開，里面肯定還完好無(wú)損，不礙事的，我先買上兩個(gè)！”老奶奶露出一抹微笑�！澳棠�，我也要！”圍觀的人紛紛拿出錢，對(duì)老奶奶說(shuō)道。

　　老奶奶瞬間笑了，那笑中包含著欣喜、感動(dòng)以及滿滿的謝意。她眼中泛著淚光，激動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝大家了！地瓜買一送一！”人群中活躍起來(lái)，每個(gè)人都喜笑顏開，地瓜沒(méi)多久便被搶購(gòu)一空�！爸x謝大家，謝謝！”老奶奶說(shuō)著，深深鞠了一躬。周圍的人，紛紛說(shuō)道：“奶奶，也謝謝您，讓我們品嘗到如此甜的地瓜！”

　　老奶奶一一道謝后，推著車子漸漸消失在了人群中。我剝開皮，嘗了一口，真甜，暖意布滿全身。

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)已經(jīng)升到正空，大地變得暖和了起來(lái)，就像那塊香甜的地瓜般，溫暖著整個(gè)世界。雪漸漸消融，人心中的陰霾也已經(jīng)消散，留住的，只有那股遍布心間的暖意。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇37

　　“天涼好個(gè)秋�！币魂嚊鲲L(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，開始后悔出門時(shí)沒(méi)披件外套。

　　母親人到中年，精力旺盛，于是趁我今年國(guó)慶放假時(shí)開始對(duì)我揪著小事不放。這不今日我剛回房坐下，她眉毛一豎，便對(duì)我上下指點(diǎn)，一氣之下，我憤怒地走出家門，打算獨(dú)享清靜。

　　但想象總與現(xiàn)實(shí)相反，本以為可以在街上靜心散步的我，有點(diǎn)猝不及防，被迎面而來(lái)的冷風(fēng)凍了個(gè)激靈。我無(wú)奈地站在路邊，猶豫了好一會(huì)，最終打算去一家涼粉店解決自己今天的晚餐。

　　走進(jìn)店里，我對(duì)涼粉開始挑洗，這邊選一點(diǎn)，那邊也選一點(diǎn)。選完后，店主將打包好的涼粉遞過(guò)來(lái)，并告訴我錢數(shù)。我上下摸索門袋，卻發(fā)現(xiàn)那原本鼓囊的位置不知何時(shí)變扁了，心里不禁“咯噔”一聲：糟糕，帶出來(lái)的錢不知丟落在何處了。

　　我焦急地上下翻找，再三確認(rèn)自己的錢是否丟失，卻一無(wú)所獲。也許是看出了我的煩躁，店主認(rèn)真地插嘴道：“是錢丟失了嗎？”我不禁抬頭望向她，有些尷尬地笑著說(shuō)：“也許是吧�！钡曛餮劾餂](méi)有半分懷疑，卻帶著安慰的語(yǔ)氣，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事，那就快回去找吧，我在這里等你�！�

　　莫名地，這句安慰給了我一股溫暖，讓我本欲哭無(wú)淚的心情有了慰藉。我滿懷希望，堅(jiān)定地繞回原路，細(xì)細(xì)地不放過(guò)路邊的每一處，甚至是雜亂的草垛。一次沒(méi)找到，那就再繞一次重新尋找，就這樣來(lái)來(lái)回回的不斷尋我。終于，皇天不負(fù)有心人，我在路邊石縫中找回了那已被風(fēng)吹遠(yuǎn)的錢。

　　不敢有半分遲疑，我攥緊那費(fèi)心找回的錢，一路小跑，跑回涼粉店。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)店正踮著腳尖，抬頭向遠(yuǎn)處張望，穿著一身橙色的運(yùn)動(dòng)服的'她似一顆小火苗，趕走了初秋的冰涼。我接過(guò)她手中的涼粉，不住地說(shuō)著謝謝。她那充滿信任的笑容如桂花般盛開在我原本盛滿委屈的心中，仿佛要把自己的熱情都展現(xiàn)出來(lái)似的，毫不遮掩地向每個(gè)人綻放它那最美麗的笑臉。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇38

　　拾起一片玫瑰，即使枯萎了，也不愿丟棄它那雍容的華貴。

　　端起一杯清茶，即使冷卻了，也不愿舍棄它那沁人的清香。

　　升起一輪圓月，即使向西溜去，我也愿緊緊跟隨，只為一時(shí)的花好月圓。

　　天空中雪的盡情揮灑猶如被風(fēng)吹起的蒲公英，地面上到處都是雪水的影子，原來(lái)在不知不覺(jué)中，雪已經(jīng)下了一夜。早晨，在朦朦朧朧的聲音中被喚起，你說(shuō)：“外面的雪已經(jīng)下了一夜，你怎么還睡�。磕敲春玫拿谰澳阋�錯(cuò)過(guò)了哦！”“才幾點(diǎn)��？不行，再睡會(huì)兒。”我在模模糊糊中答道�！鞍�喲，大小姐啊！陪我去外面玩雪啦！”話語(yǔ)未落，我被你一把托起，無(wú)奈之中只得起了床……雪花落在頭頂?shù)乃查g，只感覺(jué)到一陣陣的

　　冰冷，你在樹上隨手一抹，就聚集成了一個(gè)大雪球朝我方向扔來(lái)，我反射性的抓起雨傘往身前遮，“哐嘡”一聲雪球在傘上炸開了花，濃厚的.雪水向雨傘的邊緣滑落而去，一陣陣凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)哆嗦，一絲微顫被你的眼神牢牢抓住，說(shuō)：“你很冷嗎？”我笑著搖了搖頭。然后把傘放在一旁的雪地中，也開始欣賞起這美麗的雪景。我走向后邊的庭院中，一件件純白的嫁衣牢牢的裹住了一棵棵光禿禿的樹木，一些幼苗上結(jié)著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱。站在庭院中的我只覺(jué)得無(wú)比享受�！霸趺礃樱亢苊腊�？”一陣清脆的聲音在我身后響起，打破了庭院的寂靜，我朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只看見(jiàn)你的雙手被雪凍得通紅，我微微一笑，問(wèn)道：“你不冷啊？”雪花落在眉宇之間，我冷不住又打了一個(gè)寒顫，你又看著我笑了笑，把手伸向脖子，解開了圍巾，反圍在我的脖子上說(shuō)道：“我不冷。”我有些詫異，同時(shí)又感到了一股暖流涌上心間，揮之不去……我向你笑了笑：“走了，回家吧！”

　　花，即使枯萎了，還有新生；茶，即使冷

　　卻了，還有重溫。而有生之年，一去不復(fù)返的是情誼。與你同在。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇39

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這是友人之間的溫暖；“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”這是春日的溫暖；而醫(yī)院內(nèi)的一首小插曲，飽含著暮者的溫暖。

　　夏日烘烤著大地，泥石地渴望著雨水的滋潤(rùn)。我拿著檢查報(bào)告單獨(dú)自一人走在醫(yī)院走廊內(nèi)。身邊熙熙攘攘的病人及家屬，很是熱鬧。耳機(jī)內(nèi)不斷傳來(lái)的聲音加重了我的孤獨(dú)感。忽而，拐角處的一“景”吸引了我的注意力。一位中年婦女似是在和坐在輪椅上的老人家爭(zhēng)吵，為聽清她們談話內(nèi)容，我摘下了一邊的耳機(jī)。

　　“你到底想怎么樣？我說(shuō)了不需要用你的錢，你自個(gè)留著。你治病的費(fèi)用我來(lái)想辦法湊，你能不能別添亂？��？”中年婦女沒(méi)控制好情緒吼了起來(lái)�！昂�啊，我只是看你太辛苦想替你分擔(dān)……”老奶奶尚未說(shuō)完那婦女便撂下她走了。老奶奶急忙按下輪椅按鍵，想去追那位女人。但不知怎么回事，輪椅竟一動(dòng)不動(dòng)。老奶奶看了看四處，看不到任何的志愿者和護(hù)士。老奶奶急了眼，不顧自己身體不靈便，小心轉(zhuǎn)著輪椅的`輪子緩慢朝婦女離去方向移動(dòng)。

　　站著望著，我終究是沒(méi)能伸出援手，身旁老爺爺?shù)呐e動(dòng)讓我自愧不如。那位老爺爺，駝著背，步履蹣跚，吃力地在加快速度。汗珠一滴滴垂落，老爺爺只隨便一擦，不做過(guò)多的關(guān)注。走到老奶奶身邊，他輕拍老奶奶的肩，問(wèn)道：“你的家人呢？怎么沒(méi)在你身邊？我推你走吧。”未等老奶奶做出回應(yīng)，老爺爺便輕拿開老奶奶放在輪椅輪子上的手，推著她的輪椅前行。同時(shí)，絮絮叨叨地問(wèn)著：“你家人沒(méi)有給你請(qǐng)護(hù)工嗎？你怎么沒(méi)有尋求志愿者或護(hù)工的幫助？”車、人漸漸遠(yuǎn)去，詢問(wèn)聲卻還不斷傳來(lái)……

　　此情此景，我先是震驚，隨即變成了感動(dòng)。這樣一位老奶奶，拿著微薄的體恤金，卻還想著為女兒分擔(dān)；這樣一位老爺爺，明明自己腿腳不便，卻還想著幫助比自己更無(wú)助的人。

　　心中裝滿了暮者給予的溫暖，獨(dú)行，暖流淌過(guò)心間。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇40

　　剛下完雨，垂柳的葉子上還躺著幾顆雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)，雨珠順著柳葉滑下，落在水坑中，蕩起一圈圈漣漪。太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的，回憶占據(jù)了我的腦海。

　　那是一個(gè)凜冽的寒冬，北風(fēng)呼嘯，光禿的樹枝在寒風(fēng)中一次次彎下腰，又一次次掙扎起來(lái)，零星的葉子在空中打了個(gè)旋兒，卻被狠狠地甩在地上。因?yàn)閶寢層屑笔�，所以晚一�?huì)兒來(lái)接我。朋友們與我告別后，也漸行漸遠(yuǎn)，我獨(dú)自一人站在街邊，任冷風(fēng)肆意地拍打。

　　馬路上幾乎沒(méi)有行人，就連天上的太陽(yáng)，也消失在了云層之中。

　　這時(shí)，對(duì)面小店內(nèi)走出一位老奶奶，奶奶是賣文具的，她的店我也是經(jīng)常光顧，她來(lái)到我身邊，和藹可親地說(shuō)：“孩子，我看你在這兒站了好一會(huì)兒了，要不去我店里等吧？”我連忙擺擺頭：“不……不用了，我媽媽一會(huì)就來(lái)�！薄澳呛冒伞薄Ｄ棠逃行�無(wú)奈，但還是離開了。

　　風(fēng)愈發(fā)猛烈，媽媽卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，奶奶實(shí)在是心疼，顫顫巍巍地走了出來(lái)，把我拉進(jìn)了店里。我雖然嘴上拒絕，但還是跟著奶奶進(jìn)到店里。

　　小店不算太大，但卻干凈整潔，淡黃色的燈光讓早已凍僵的.我感受到一絲溫暖，“你先坐一會(huì)兒吧，給你媽媽打個(gè)電話，讓她到這來(lái)接你”，“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“來(lái)，把這杯茶喝了吧，暖暖身子�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)茶杯，輕輕抿了一口，一股暖流溫潤(rùn)了我的心田……

　　不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了，看到我安然無(wú)恙，長(zhǎng)舒了口氣，急忙向奶奶道謝。

　　“奶奶再見(jiàn)”“再見(jiàn)”！當(dāng)我再次踏出店門，外面風(fēng)已經(jīng)停了，云層漸漸消散，太陽(yáng)公公也探出了腦袋，照在身上暖暖的。奶奶回身走進(jìn)店內(nèi)，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)交錯(cuò)的樹枝，灑在奶奶的身上，她頭上的根根銀絲，在陽(yáng)光的照耀下也閃爍著光芒。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，陌生奶奶對(duì)我的幫助猶如一縷陽(yáng)光，暖暖的……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇41

　　窗外的風(fēng)呼呼地吹著，鉆過(guò)一絲空隙，進(jìn)入安靜的教室中，陰冷，干燥，似手沒(méi)有半點(diǎn)溫度。桌面上的試卷不時(shí)被秋風(fēng)揚(yáng)起，像深秋夜里的枯葉，無(wú)聲地飄散在地，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　一絲秋風(fēng)吹過(guò)我俯下的后背，竟讓人覺(jué)得有些冰冷，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，直起腰來(lái)。教室里很是安靜，明亮的燈光灑在一張張專注而又疲憊的臉上，平靜之中卻透出幾分緊迫。這已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)了，再過(guò)幾天，我們將會(huì)迎來(lái)至關(guān)重要的.月考，每個(gè)人都在為之拼盡全力。

　　“咚咚咚……”下課鈴響了，我抬眼看了看手表，九點(diǎn)了。身旁的同學(xué)不舍地放下手中的書本，抬起頭來(lái)，準(zhǔn)備起身離開。我也站了起來(lái)，準(zhǔn)備回宿舍休息。這時(shí)，吳老師突然走了過(guò)來(lái)，他的手里拿著幾張?jiān)嚲�，似乎是前幾天測(cè)試的題目。

　　他用手向我過(guò)邊擺了擺，示意我過(guò)去，我雖懷著幾分不安與焦急，但還是走了過(guò)去。翻開試卷，一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)之中交錯(cuò)著幾個(gè)紅色叉叉，在燈光的照射下，格外刺眼。我的心咯噔一下，似乎被這紅色的錯(cuò)號(hào)刺中，頓時(shí)一陣刺痛，臉唰地紅了。我不知道該如何解釋，自己為什么要考出這樣糟糕的分?jǐn)?shù)。

　　懷著不安與恐懼，我顫抖著，悄悄抬頭看了看吳老師。然而，預(yù)想中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有爆發(fā)，吳老師平靜地搬了張椅子，坐在我的身邊，準(zhǔn)備給我講解題目。

　　“這次測(cè)試，你考得不是很好，一些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠牢固，所以才會(huì)錯(cuò)這么多�！彼�拿過(guò)試卷和草稿本，溫和地說(shuō)。一瞬間，我的心平靜下來(lái)，有些感動(dòng)，不知怎的，竟覺(jué)得沒(méi)有那么冷了。

　　一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而細(xì)致的函數(shù)圖象在草稿本排開，似乎一下子就理清了題目的脈絡(luò)，我的思路也隨之清晰了不少。吳老師在畫圖時(shí)，還一邊為我講解著解題的思路與方法。他的聲音，像春天的暖風(fēng)，輕輕拂過(guò)我寒涼的心，播撒下思維與智慧的種子，帶來(lái)生機(jī)與活力。

　　窗外的風(fēng)依舊吹著，卻不像剛才那般猛烈，甚至帶著幾分溫暖。試卷在風(fēng)的伴奏中輕快歌唱。這個(gè)秋天，有點(diǎn)溫暖。帶著夢(mèng)想，帶著鼓勵(lì)，給我以希望與勇氣……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇42

　　夜，寂靜而又深沉，寒風(fēng)呼嘯，九度的天氣冷得讓人直打哆嗦，外面伸手不見(jiàn)五指，唯有幾盞路燈閃爍著微弱的光。

　　我替媽媽跑腿去扔個(gè)垃圾，正當(dāng)我提著垃圾往樓下跑時(shí)，我的耳朵捕捉到了極輕微的腳步聲。我把垃圾袋塞進(jìn)垃圾桶里，往前走了走，看見(jiàn)一條小巷內(nèi)，一個(gè)橙色的人影站著仿佛在做什么事，我輕手輕腳地走過(guò)去，想看看這個(gè)寒冷的夜誰(shuí)在。

　　一個(gè)年齡過(guò)半百的環(huán)衛(wèi)工人手上拿著一只垃圾袋，另一只手在那密密麻麻粘滿廣告的墻上撕著小廣告，有些粘的極牢的廣告呢，就用手指甲摳。半面墻在他的清理下變得干干凈凈，除了一些涂鴉，其他的都“全數(shù)消除”了。我又看了看他的衣著：薄薄的橙色背心內(nèi)穿著一件最普通的'布衣，這一套衣服就算在夏天穿也不為過(guò);再看看我的，校服兩件，內(nèi)毛衣包裹著內(nèi)部的睡衣，這一番對(duì)比下，顯得天差地別。他的鞋子只是一雙布鞋，不禁讓我回想起穿著白帆布鞋表演時(shí)腳的難受。他穿著這一身不合溫度不合季節(jié)，甚至可以說(shuō)“在冬天里算突兀的服裝，卻沒(méi)有抱怨什么，只是安安靜靜地清理一張張布滿墻面的廣告。不過(guò)在這寒風(fēng)刺骨的冬夜里，他明明可以結(jié)束一天的工作，回家做自己的事的，為何要在這兒干活呢?

　　心里有著太多的問(wèn)題，我快步走上前去，叫了一聲"爺爺"，他回過(guò)頭，疑惑地望著我�！澳鸀樯兑�在這寒風(fēng)凌冽的地方清理小廣告呢?您一天的工作不是已經(jīng)結(jié)束了嗎?”我問(wèn)。“這條巷子臟東西多，人們看了不順眼，我就幫大家清掉啦。反正又干凈又美觀，多好啊!”老人樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)。我恍然大悟。老人的一番話仿佛一股暖流，流進(jìn)了我心里，讓心之花盡數(shù)綻開，讓我感受到了老爺爺無(wú)限的善意和暖意，人與人之間的關(guān)愛(ài)如此的暖，全都源于那個(gè)付出者啊!

　　寒風(fēng)依舊呼嘯，但我的心中卻因?yàn)槟莻�(gè)老爺爺而變得暖和的。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇43

　　拾起一片玫瑰，即使枯萎了，也不愿丟棄它那雍容的華貴。

　　端起一杯清茶，即使冷卻了，也不愿舍棄它那沁人的清香。

　　升起一輪圓月，即使向西溜去，我也愿緊緊跟隨，只為一時(shí)的花好月圓。

　　天空中雪的盡情揮灑猶如被風(fēng)吹起的蒲公英，地面上到處都是雪水的影子，原來(lái)在不知不覺(jué)中，雪已經(jīng)下了一夜。早晨，在朦朦朧朧的聲音中被喚起，你說(shuō)：“外面的雪已經(jīng)下了一夜，你怎么還睡��？那么好的美景你要錯(cuò)過(guò)了哦！”“才幾點(diǎn)�。坎恍�，再睡會(huì)兒�！蔽以谀Ｄ：�糊中答道。“哎喲，大小姐啊！陪我去外面玩雪啦！”話語(yǔ)未落，我被你一把托起，無(wú)奈之中只得起了床……

　　雪花落在頭頂?shù)腵瞬間，只感覺(jué)到一陣陣的冰冷，你在樹上隨手一抹，就聚集成了一個(gè)大雪球朝我方向扔來(lái)，我反射性的抓起雨傘往身前遮，“哐嘡”一聲雪球在傘上炸開了花，濃厚的雪水向雨傘的邊緣滑落而去，一陣陣凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)哆嗦，一絲微顫被你的眼神牢牢抓住，說(shuō)：“你很冷嗎？”我笑著搖了搖頭。然后把傘放在一旁的雪地中，也開始欣賞起這美麗的雪景。我走向后邊的庭院中，一件件純白的嫁衣牢牢的裹住了一棵棵光禿禿的樹木，一些幼苗上結(jié)著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱。站在庭院中的我只覺(jué)得無(wú)比享受�！霸趺礃�？很美吧？”一陣清脆的聲音在我身后響起，打破了庭院的寂靜，我朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只看見(jiàn)你的雙手被雪凍得通紅，我微微一笑，問(wèn)道：“你不冷��？”雪花落在眉宇之間，我冷不住又打了一個(gè)寒顫，你又看著我笑了笑，把手伸向脖子，解開了圍巾，反圍在我的脖子上說(shuō)道：“我不冷�！蔽矣行┰尞�，同時(shí)又感到了一股暖流涌上心間，揮之不去。我向你笑了笑：“走了，回家吧！”

　　花，即使枯萎了，還有新生；茶，即使冷卻了，還有重溫。而有生之年，一去不復(fù)返的是情誼。與你同在。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇44

　　春,溫暖的季節(jié)。陽(yáng)光的撫摸,讓人不禁感到愜意。

　　準(zhǔn)備去爬山了。大部分的時(shí)間都在那片狹小的校園里生活,惹的我一身煩憂。終于等到了假期,有自己的天地,享受大自然的芬芳。

　　一大早就睜開了眼眸,飽含著愉悅。收拾好物品,整裝待發(fā)。當(dāng)清晨的陽(yáng)光躍過(guò)我的雙肩時(shí),我已經(jīng)到達(dá)了半山腰。一路上,鳥兒相伴,樹木相陪,清新的空氣,無(wú)不都讓我覺(jué)得無(wú)比敞爽。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的雙耳,吹起那幾垂青絲,吹走心中的沉悶,也吹入了我的心間。

　　太陽(yáng)漸漸的露出了自己那光芒萬(wàn)丈的圓身,照射著人們,驅(qū)散人們心中的陰暗。在山腰,我走走停停,欣賞大自然的巧妙杰作,一切都那么自然美好,在春天這個(gè)多情的季節(jié),無(wú)疑為它又披上了一層神秘的面紗。山上多樹,一眼望去就像一片綠色的汪洋,而同樣,說(shuō)起春天,人們第一反應(yīng)能想到的就是一個(gè)綠字。綠色很奇妙,或許它是唯一能讓我感到溫暖的詞。春天亦如此,萬(wàn)物萌發(fā),晨曦重耀,生命的輪回又在這個(gè)季節(jié)開始了。那剛露出芽?jī)旱?草兒,被春天而吸引,成了它的點(diǎn)綴。繼后越多的的萬(wàn)物,就構(gòu)成了一個(gè)溫暖自然的春天。每個(gè)季節(jié)都有自己的代言詞,夏熱,秋涼,冬寒,而春的代言詞就是暖,春暖花開,這個(gè)詞確實(shí)說(shuō)的準(zhǔn)確。有了春天的溫暖,花兒才會(huì)破土而出,追尋太陽(yáng),努力生長(zhǎng)。春天的暖,即使我在山頂上,還是感覺(jué)的到。大自然接受了春的暖,讓春天成為人們記憶中最溫暖明媚的季節(jié)。

　　春暖,讓人心底莫名的生出一股柔情。我輕輕的讀了這個(gè)詞,不敢破壞它的美好。在山頂,我享受著春風(fēng)的吹拂,柔柔的,夾雜著一絲清新的泥土味�？粗�春天所吸引而來(lái)的萬(wàn)物,我的心里漸漸充滿柔情,不忍踩踏。平日的煩雜全都消除,有的只是如沐春風(fēng)般的沉淪。

　　春暖,春天的溫暖,融化一切,滋養(yǎng)心田,溫暖人心。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇45

　　這個(gè)冬天沒(méi)有絲毫冬天的感覺(jué)。首先，沒(méi)有了雪花。沒(méi)有了雪花的冬天，還有多少人認(rèn)為是冬天呢？?jī)簳r(shí)的記憶總是那么清晰，那漫天飛舞的雪花，鋪天蓋地而來(lái)�？匆�(jiàn)雪，孩子們笑了，雪球在孩子們中間飛來(lái)飛去，即使被雪球打中，也未曾見(jiàn)有哪一個(gè)孩子因此而哭泣，眉宇之間反而洋溢著陽(yáng)光般的愉悅。

　　昨天是大寒。一整天都快過(guò)去了，才從一個(gè)陌生人哪里聽到：“今天是大寒。”大寒？新聞聯(lián)播中的主持人說(shuō)：大寒是一年當(dāng)中最寒冷的一天。這個(gè)最為寒冷的一天即將過(guò)去了，我卻從未品嘗到寒冷的氣息。真的想那漫天飛舞的雪。網(wǎng)友說(shuō)：“誰(shuí)那里下雪了，給我寄一點(diǎn)過(guò)來(lái)�！比缓筮�不忘慨嘆一句：“真懷念那雪��！”雪，難道真的會(huì)僅存于人的記憶中嗎？

　　冬天就應(yīng)當(dāng)是寒冷的，夏天就應(yīng)當(dāng)是酷暑難耐的。往年的這個(gè)時(shí)候，雪已經(jīng)下過(guò)好幾場(chǎng)了，而不是現(xiàn)在這樣充滿著溫情。冬天的寒冷會(huì)讓很多的人渴望溫暖，可這樣的一個(gè)溫暖的冬天呈現(xiàn)在人們面前時(shí)，為什么我的心底卻有了這種莫名的.失落。是沒(méi)有人再陪伴我在雪地里撒野了嗎？是失去了腳下“咯吱咯吱”的脆響了嗎？是無(wú)法在院落里堆積一個(gè)真正屬于自己的雪人了嗎？去年堆雪人的那個(gè)地方連一點(diǎn)點(diǎn)雪人融化的積水都沒(méi)有了。冬天失去了寒冷，我失去了那些屬于我的冬天的快樂(lè)。夏天是不是也會(huì)失去她的酷熱呢？亦或是變得更為酷熱呢？

　　天氣開始變得反常了，人世是不是也會(huì)隨著她的變化也變得反常起來(lái)呢？這讓很多的人都不敢做任何的保證了。也許今天站在你面前的這個(gè)人，明天就會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)莫名的事故永遠(yuǎn)得離開了。也許今天和你把盞共飲的這個(gè)人，明天會(huì)在某種心理的驅(qū)使下做出對(duì)不起你的事。也許今天對(duì)你舉著拳頭信誓旦旦的人，明天會(huì)迫于某種危壓迫不得已違背自己的誓言。連天氣都變得無(wú)常了，我們還有什么理由在這里期期艾艾呢。

　　這個(gè)冬天有點(diǎn)暖，暖得讓人有點(diǎn)暈，暖得讓人有點(diǎn)找不到北。那漫天飛舞的雪還會(huì)光臨這個(gè)人世，來(lái)成就孩子們那個(gè)“白雪公主”的神話嗎？

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇46

　　時(shí)光飛逝，記憶難存，但它給我?guī)��?lái)了溫暖，至今，何曾忘懷？

　　念念不忘。那一年的冬天，那一年的溫暖······

　　“咔”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)。不知過(guò)了多久，我才醒來(lái)。我忍著疼痛，艱難地爬了起來(lái)，望著四周的白雪皚皚，望著已斷掉的車鏈，心涼了大半截。我強(qiáng)行推著車，步履蹣跚。

　　雪愈下愈烈，車柄上的小手早已痛得通紅。突然間，一只可愛(ài)的小貓映入我的眼簾，我心里突然有了一絲念想：“多么可愛(ài)的貓啊！我要能把它抓住該有多好，說(shuō)不定它還能把我?guī)С鲞@個(gè)地方。”轉(zhuǎn)念間，我忘記了腿上的疼痛，決定去捉這只貓。

　　起先，還是追不上的，但它突然間往回跑，我出于好奇就放棄了追趕這只貓，而是走到它剛才停下來(lái)的地方。我看見(jiàn)了有一只紙箱子，打開后一看，一窩的小貓。我剛準(zhǔn)備伸手取抓，還未碰到紙箱子，一只鋒利的爪子便在我手上抓了一下。當(dāng)我沉下心來(lái)，定睛一視，竟然是剛才的那只貓，原來(lái)是這些小貓的親人哪。我十分惱火，想破壞這只窩。但那只小貓見(jiàn)狀，竟然放棄了攻擊，開始用牙咬了自己的毛。

　　不一會(huì)兒，這只貓的'身上便落下了許多零散的毛。但我還是不能控制住自己，依舊想要繼續(xù)破壞。而那只貓卻咬得愈發(fā)激烈，接著它的身上露出了斑斑血跡。我的心頭一揪，忍住了想要繼續(xù)攻擊的想法，停止了動(dòng)作。

　　原來(lái)這只貓是想用它的生命讓我停止攻擊。我總算是明白了，內(nèi)心深感自責(zé)與傷心。不知為何，突然間我想到了自己的父母，他們何嘗不是像這只貓一樣為作為貓仔的我的健康成長(zhǎng)操碎了心、拼盡了力？于是我完全地放棄了攻擊。但這只貓卻漸漸地倒了下去，我的淚住不住地滾下來(lái)。我只能埋葬了這只貓，為了讓它能在土地里安息，我還把這些貓仔送給了能馴養(yǎng)它們的人。

　　天空上露出了太陽(yáng)，它把陽(yáng)光往外掏，灑在雪地上，灑在身體上，灑在心膛里······

　　那天的陽(yáng)光真的好暖，好暖······

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇47

　　一個(gè)陰冷的夜晚，下著霧朦朦的小雨，霧雨彌漫�！皵�(shù)學(xué)競(jìng)賽又落榜了！45名。這是第三次落榜了！”一回家，媽媽滿含遺憾的傳遞給我這個(gè)信息，接著又抱怨了幾句我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我的心情沮喪極了，媽媽的嘮叨好像是壓死駱駝的最后一根稻草，我劈頭蓋臉地就是一頓反駁，媽媽愣了一下，轉(zhuǎn)而大發(fā)雷霆。我狠狠地關(guān)上了房門，留下媽媽一個(gè)人和她那暴怒的聲音。

　　第二天早上，媽媽還跟以前一樣，仿佛昨晚什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。吃過(guò)晚飯，她平靜地把我拉到沙發(fā)上，打開手機(jī)，告訴我“我知道你不甘心！兩周以后還有一場(chǎng)競(jìng)賽，我們還有機(jī)會(huì)，我相信你能行！”抬頭，是媽媽鼓勵(lì)的微笑，媽媽的眼神那樣堅(jiān)定，那樣溫暖，那樣期待，媽媽還說(shuō)會(huì)和我一起努力！

　　接下來(lái)的`幾天，媽媽每天都會(huì)為我找題、講題，媽媽說(shuō)她很喜歡這樣的感覺(jué)，仿佛又回到了她的學(xué)生時(shí)代。但是我從她的眼里并沒(méi)有看到什么熱愛(ài)，反而能感受到媽媽滿滿的疲憊。

　　直到有一天，我被尿意憋醒，那時(shí)已是凌晨，客廳的燈還亮著，我看見(jiàn)媽媽還趴在電腦前看題做題，她的臉上滿是倦意，媽媽說(shuō)有些題她也不會(huì)，需要自己先弄懂學(xué)會(huì)再講給我聽。我鼻頭一酸，強(qiáng)忍住淚水連拖帶拉地把媽媽推上了床。

　　終于，媽媽還是沒(méi)挺住，媽媽病倒了。

　　僅有我一人獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，但我并沒(méi)有感到孤寂，我能感受到，身后是媽媽堅(jiān)定的支持，那是一片溫暖的陽(yáng)光。我每天學(xué)到很晚，畢竟沒(méi)有了為我講題的人，什么都是我一個(gè)人去做，去面對(duì)。我累，但是我很快樂(lè)！

　　考試那天，媽媽送我去考場(chǎng)，路上，她只字不提考試目標(biāo)的事，還開玩笑地說(shuō)：“白發(fā)人送黑發(fā)人進(jìn)考場(chǎng)。”

　　還是媽媽來(lái)接我，前座是興奮激動(dòng)的媽媽，后座是雙手緊握獎(jiǎng)狀的我。我和媽媽相攜來(lái)到海邊，依偎在沙灘上，任由溫暖的陽(yáng)光照灑在我們的背脊上，感慨著那個(gè)充滿火藥味的細(xì)雨蒙蒙的晚上，那個(gè)充滿沮喪和灰暗的晚上……

　　那天，陽(yáng)光好暖！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇48

　　那天的她，如陽(yáng)光照耀著，溫暖我的心。

　　連續(xù)幾天的陰雨終于停了，我趁著放晴，出來(lái)溜達(dá)，順便買點(diǎn)東西。剛出門，和煦的陽(yáng)光便輕輕揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，照在身上暖洋洋的，舒服極了。到了街上，發(fā)現(xiàn)一處擁了許多人，好奇心促使我擠到人群里看個(gè)究竟。

　　那是一個(gè)年紀(jì)不大的小乞丐正拖著一個(gè)老人艱難地前行。他的衣服鋪滿灰塵，很是破舊，看起來(lái)極不合身。他將老人安置在板車上，將繩子搭在肩上，手緊緊地拉著繩子，手指被勒到發(fā)白。他每走一步，身子便晃上幾下，等到穩(wěn)了，再繼續(xù)前進(jìn)。老人坐在車上，一只眼斜著，一只眼只看得見(jiàn)眼白，但他卻向每一個(gè)施舍的人道謝。

　　看著這一幕，我心里百感交集，連忙從口袋中掏出錢，正要給卻想起前幾天看到有人扮乞丐月入上萬(wàn)的`新聞，便猶豫起來(lái)。我望向四周，發(fā)現(xiàn)圍在這兒的人是挺多，但給錢的卻沒(méi)有幾個(gè)。他們大都是冷眼圍觀，與身旁人交談，對(duì)這個(gè)乞丐指指點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)他投以或不屑、或厭惡，或嘲諷的目光，偶爾幾個(gè)會(huì)閃過(guò)同情的光芒，但在轉(zhuǎn)頭后又恢復(fù)淡然�？粗�周圍散去的人群，我也決定離開。

　　就在這時(shí)，一個(gè)梳著羊角辮的小姑娘跑了過(guò)來(lái)。她看起來(lái)只有五六歲的樣子，臉圓圓的像個(gè)小太陽(yáng)似的可愛(ài)極了�；蛟S是剛剛跑的太急，還喘著粗氣，臉上浮上兩朵紅霞。她將手中緊緊握著的幾枚硬幣給了老人。她臉上掛著大大的微笑，比天上的太陽(yáng)還要耀眼，或許是這個(gè)小天使的力量太具有感染力，老人的眼睛好似又活了過(guò)來(lái)，有了神采。這個(gè)小天使還有離開，她從口袋中掏出一個(gè)紙質(zhì)的東西給了小乞丐。再向他們搖搖手，離開了。她身后的陽(yáng)光，很暖。

　　看到這兒，我放棄了離開的念頭。將手中緊握著的錢給了老人，離開前，特地向小乞丐望了一眼，發(fā)現(xiàn)他手中拿著的是創(chuàng)可貼，而他腿上，有一塊正在流血傷口，他的眼中有片晶瑩。

　　回去的路上，太陽(yáng)依舊散著光，心中的冷冰已被小女孩的笑徹底融化。如果可以，為何不讓自己成為那片陽(yáng)光呢？

　　那天，那人，那陽(yáng)光，真的好暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇49

　　仍懷念，那天溫暖的陽(yáng)光。

　　剛下過(guò)雨，朦朦朧朧的霧氣籠罩天空，燈光閃爍在尋常百姓家，此情此景，我不知用“煙籠寒水月籠沙”還是“不知秋思落誰(shuí)家”來(lái)形容。

　　我三步并兩步飛快跑出家門，生怕上學(xué)遲到，可是剛出家門，便看見(jiàn)街上異常擁堵，車水馬龍，看著這樣的情景心中竟升起一種恐懼感。南來(lái)北往的車輛聚集在一起，像一條長(zhǎng)龍，可是車輛卻像蝸牛一樣慢慢地向前蠕動(dòng)著，看手腕上的手表里秒針和分針不停變換著位置，緊張和焦慮充斥在我心中。

　　突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)十字路口閃過(guò)一個(gè)嬌小的身影，是交警阿姨！她身著藍(lán)白相間的服裝，上面寫著令她自豪的兩個(gè)字：交警。她站在十字路口交叉處，時(shí)而伸手，時(shí)而揮手，時(shí)而目視前方，熟練的打著手勢(shì)，指揮著過(guò)往的'車輛。雨滴像個(gè)調(diào)皮的娃娃，在交警阿姨的衣服上跳動(dòng)著。

　　我被震撼了，一股崇敬之情油然而生，不知不覺(jué)我來(lái)到紅綠燈下，看著近在眼前的她。雨點(diǎn)肆虐，一滴一滴打在她的臉上，淋濕了她的臉龐浸濕了她的衣裳，模糊了她的視線，可是她還是為了我們的安全默默地奉獻(xiàn)著。她那一雙烏黑發(fā)亮，似黑葡萄般的眼睛透露出她對(duì)維持道路通暢的決心，一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴時(shí)不時(shí)吐出“走�！边@樣的字眼。敲打在心房，蕩漾在心上，陣陣暖意。

　　不一會(huì)兒，車水馬龍的街道就被交警阿姨管理的井井有序，像一曲優(yōu)美的音樂(lè)樂(lè)章。她面帶微笑看著前方，露出燦爛的笑容，似春日似陽(yáng)光。那不施粉黛的臉龐也成為這世上最動(dòng)人的面容，溫暖人心。我走在這井然有序的街道上，邁著輕快的步伐，走向?qū)W校，仿佛路中央的交警阿姨已化作一輪太陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)人。

　　在平凡的生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都會(huì)有人在背后默默奉獻(xiàn)，即使再平凡，也會(huì)發(fā)光。

　　那天，陽(yáng)光好暖，這份暖鐫刻在我的心里，溫暖我的生活，驅(qū)散雨中的寒冷，帶來(lái)柔和的溫暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇50

　　那天，我才意識(shí)到原來(lái)身邊一直有一縷陽(yáng)光，在默默的照耀著我成長(zhǎng)的道路，溫暖著我的心。

　　我的父親平日里話不多，他不善言辭，也不像別的父母一樣喜歡對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。

　　那天，我獨(dú)自回到家中，父母忙于工作，都不在家。我拖著疲憊的身體，想要到床上躺著歇一會(huì)兒。我的床是那種高低床，出于個(gè)人喜好我睡在了床的上層，也許是太過(guò)疲憊在爬梯子時(shí)，我一個(gè)不小心踩空，重重地摔在了地上。一霎間，腦袋里如雷鳴般巨響，眼淚止不住的.流下來(lái)，恍惚中身體似乎沒(méi)了知覺(jué)，好半天才回過(guò)神來(lái)，慢慢地從地上坐了起來(lái)。一陣開門聲傳入耳中，應(yīng)該是父親回來(lái)了，我自然是不愿意讓他見(jiàn)到我這般窘迫的模樣，便擦干臉上的淚水，重新站起來(lái)走走，發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)跛，于是再次忍著痛爬上床，臉對(duì)著墻，因疼痛而久久不能入眠。

　　忽然，父親推門進(jìn)來(lái)了，他也許是瞧見(jiàn)我在睡覺(jué)，腳步便輕緩下來(lái)，他又小心翼翼地幫我掖了掖被角，輕手輕腳地走出門去。一股暖意在我的心間洋溢，陽(yáng)光透過(guò)窗戶撫摸著我的臉，那一刻，陽(yáng)光好暖。

　　醒來(lái)時(shí)，已臨近中午，我有些吃力的從床上爬下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)梯子上多了一塊防滑墊，地板上也墊上了腳踏布，不用說(shuō)這一定是父親安置的。我不禁疑惑起來(lái)，急急地踏入父親的房間想要問(wèn)個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)父親正在床上和衣而眠，我便也學(xué)著他的樣子輕手輕腳的幫他蓋好了被子，再悄悄滴退出房間。

　　下午，正是一天中陽(yáng)光最暖的時(shí)候，我和父親坐在陽(yáng)臺(tái)上讀書，為了解決心中的疑惑，我主動(dòng)問(wèn)起父親：“爸，你怎么知道我摔了？”爸爸合上書意味深長(zhǎng)地笑了：“往常我一回家，總會(huì)收到我乖女兒的問(wèn)候�！痹瓉�(lái)看起來(lái)不茍言笑粗枝大葉的父親竟是這么的細(xì)心體貼，想到這里原本跟父親無(wú)話可說(shuō)的我，心中突然涌現(xiàn)了千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)他傾訴。

　　自那天后，我和父親的交流也日益增多了，這份深沉而厚重的父愛(ài)像一縷陽(yáng)光始終照拂著我，溫暖著我。

　　那天，陽(yáng)光好暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇51

　　獨(dú)倚軒窗，執(zhí)一闕紅塵經(jīng)年，握一杯冬日暖陽(yáng)�？捶被�紛飛于庭院回廊，望雨水滴落在天井石階，聽檐角時(shí)光踏著輕步，慢慢遠(yuǎn)去。

　　向晚的輕風(fēng)悄悄揉過(guò)發(fā)梢，時(shí)候已是冬季，微微的冷意漸漸襲來(lái)。我不由得渾身打了個(gè)寒噤，將插在口袋中的雙手又捏緊了些。

　　回到家中，奶奶笑著迎了過(guò)來(lái)，指著我泛紅的鼻子道：“冷吧？也不多穿點(diǎn)衣服！你看你，縮的跟個(gè)小烏龜一樣！鼻子都凍成胡蘿卜了！”

　　我撇撇嘴：“胡蘿卜還可以用來(lái)做雪人的鼻子呢。我要是雪人就好了，天天玩雪咧！”

　　“想下雪吧？”奶奶笑瞇瞇的遞給我一個(gè)裝了熱水的杯子，“我看了預(yù)報(bào)，過(guò)幾天就要下雪了�！�

　　“下雪呀？！”我又驚又喜，驚的是這一年過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼就到了冬天。喜的是今年冬天的雪來(lái)得挺早，往年雪花可都是在我望眼欲穿中才翩然降臨的。我最喜歡下雪了！下雪了天氣指不定特別冷，那么就要放假，一放假就可以玩雪了，太棒啦！我美滋滋的想著。

　　“你明天早上起來(lái)就要多穿點(diǎn)衣服了，把那個(gè)羽絨背心加上。手套我給你放在書桌上了。你腳冷不冷啊？棉鞋我也已經(jīng)找出來(lái)了，一定要記得穿��！還有呢，一天到晚也沒(méi)看你拿杯子，要多喝水……”

　　奶奶的嘮叨似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，但聽起來(lái)就是不厭煩。她說(shuō)一句，我應(yīng)一句。

　　第三天，那些可愛(ài)的'小精靈終于來(lái)了，而氣溫也隨之驟降到零下。從學(xué)�；丶业穆飞�，我武裝成了個(gè)不透風(fēng)的大皮球，隱隱有花瓣落在我的傘上，形成曼妙的音符。

　　一場(chǎng)并不大的雪，一場(chǎng)輕盈的視聽盛宴。

　　抬頭望去，一間屋，千片瓦。每一片瓦上都立著天籟。橫吹的朝云是笛，豎吹的暮風(fēng)是簫，平撫的流光是箏。隨著音符們的躍動(dòng)，雪精靈在空中舞出一派春之勝景。

　　明明有漫天飛雪，可我總覺(jué)得冬天并不寒冷。

　　何所冬暖，何以悅耳？

　　那必是有一個(gè)人等在家中，為你遞上熱乎乎的水杯，再三叮囑：“要下雪了，記得多穿些衣服……”每想及此，心里都會(huì)覺(jué)得異常的甜，異常的暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇52

　　溫暖深深，深深幾許。

　　那天在陽(yáng)光的陪伴下，和在暴雨的痛斥中經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事情。

　　那天，天空烏云密布，窗外下著大雨，我和爸爸因?yàn)橐患�小事吵架了，因�(yàn)槲疫@個(gè)人是個(gè)倔脾氣，所以我一賭氣，一氣之下沖出家門，離家出走了，雨具都沒(méi)帶。在雨天里我一個(gè)人生氣的走著，我踢著路上的小石子發(fā)泄自己內(nèi)心的悲憤，心里想著：為什么大人能夠這樣不講理，而我沒(méi)卻必須聽大人的。就在這時(shí)，我頭頂上出現(xiàn)了一把傘，我驚慌的一抬頭原來(lái)是一位老爺爺，老爺爺說(shuō)“下這么大的雨，為什么不帶雨傘？這么冷的天，生病了怎么辦？”望著爺爺，不知怎么了，我竟然說(shuō)不出話，我覺(jué)得爸爸還不如素不相識(shí)的人好，唉！于是我把和爸爸吵架的事情向爺爺說(shuō)了，說(shuō)完后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他說(shuō)：“心情不好的時(shí)候，可以大聲喊幾下，這樣心里會(huì)舒服很多，不要老憋在心里，其實(shí)你爸爸那是對(duì)你好，要不然你爸就不會(huì)管你了”于是我對(duì)著天空。在雨中把心里所有的不痛快都說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)過(guò)之后，心底里的的不愉快全部都放釋了出來(lái)，心情十分高興！老爺爺又說(shuō)“其實(shí)每個(gè)父母都是這樣，他們都是希望我們每天能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，有時(shí)難免會(huì)熊上幾句，但是他們這樣做都是為了你好，所以，以后不要和他們吵架了！”“嗯，我知道了�！薄昂冒桑∧悄慊丶野�，一會(huì)兒你家長(zhǎng)該著急了�！�

　　當(dāng)我走到路口時(shí)，爸爸手里拿著一件外套急切地望著周圍，看到了我說(shuō)：“你這孩子，去哪兒了？快回家吧，小心感冒了，這時(shí)晴天了，太陽(yáng)露出了笑臉，雖然天氣還是十分得寒冷，但此刻，我的心里卻是溫暖的'，因?yàn)檫@是“愛(ài)”的力量。不爭(zhēng)氣的眼淚、又在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是，我還是努力克制住了它，沒(méi)讓它流出來(lái)。爸爸拍了拍我的肩膀：“記住我剛才說(shuō)的話，我先走了，還得上班去呢！快回家去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在這件事中，在這個(gè)寒冷的的雨中，在這天，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光（父愛(ài)），好溫暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇53

　　陽(yáng)光，透過(guò)玻璃射進(jìn)我的房間記憶開始向前滾進(jìn)。那天，陽(yáng)光好暖。

　　那天，天陰沉沉的，太陽(yáng)跟著云朵后面像個(gè)調(diào)皮的娃娃“天陰了，快要下雨了！”一個(gè)站在我旁邊的，和我一同等車，抱著個(gè)兩三歲娃娃的大叔開口說(shuō)道，帶著胡渣的臉上參雜著幾分憂心。

　　車來(lái)了，不出我所料，那個(gè)大叔也上了車。

　　車上人很多，如同海洋里的魚群被封鎖在一個(gè)密不透風(fēng)的玻璃瓶中，車外的那股微涼，早已被燥熱取而代之�！巴邸�哇—”的哭聲如同春雷般的炸開”車?yán)锏娜硕急粐樍艘惶�，向大叔投去幽怨的目光，任憑大叔使出渾身解數(shù)，也不能使娃娃停止哭鬧，我有些煩躁地看向窗外，竟發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)露出了一角。

　　“叔叔給小弟弟喝些果奶吧，這個(gè)可好喝了，喝了他就不會(huì)哭了�！敝赡鄣耐�音拉回了我的思緒，一個(gè)大約五六歲的.小男孩遞上了一瓶粉色包裝的果奶。“謝謝你了，可他太小了，不能給他喝。”大叔向那個(gè)小男孩抱歉地笑了笑，小男孩有些失望地回到了他的父母身邊。

　　就在這時(shí)，一個(gè)中年婦女開了口，“讓我抱抱這個(gè)孩子吧，估計(jì)啊，他是想媽媽了�！薄斑@怎么好意思呢，這孩子怪得很�！贝笫逡贿呎f(shuō)著，一邊低下頭柔情地看著正在哭鬧的娃娃。“我都是兩個(gè)孩子的媽了，有經(jīng)驗(yàn)，再說(shuō)開始讓孩子一直哭鬧下去，也不是個(gè)事兒吧�！笨纱笫鍎傁胍�反駁，孩子就已經(jīng)被那個(gè)中年婦女接了過(guò)去，那個(gè)婦女一手抱著娃娃，一手拍著他的背，娃娃很快就不哭了，并且沉沉地睡著了，就是那布滿淚痕的小臉，看著讓人心疼。

　　娃娃一睡著，那個(gè)大叔就要接過(guò)來(lái)，可那個(gè)中年婦女說(shuō)：“我最后才下車，我在再抱一會(huì)兒吧�！笨赡莻�(gè)大叔上一站剛下車，那個(gè)中年婦女下一站便坐上了返程的公交車。

　　看著那個(gè)婦女上車的背影，陽(yáng)光不經(jīng)意間的灑落，只感覺(jué)到好暖，好暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇54

　　時(shí)候，聽完媽媽講的嫦娥奔月，我會(huì)騎在爸爸的肩膀上，爸爸用那雙大手把我的小手拖得高高，我們像一對(duì)飛翔的雄鷹，在小小的房間里轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)媽媽則呆在一旁，靜靜地，笑呵呵地看著我們父女倆，歡樂(lè)鉆進(jìn)了家的每一個(gè)角落，我知道了飛能飛出快樂(lè)，飛出多姿多彩的童年夢(mèng)想。

　　七歲的時(shí)候，我第一次實(shí)現(xiàn)了自己的愿望飛。那一天，我和爸爸媽媽一起去北京，坐上一架白色的大鳥里，那時(shí)，我對(duì)任何東西都如此好奇，摸摸這個(gè)，拍拍那個(gè)，我急切地盼望著，快點(diǎn)真正飛翔。嗡嗡一陣怪聲自耳根傳來(lái)，我感到耳朵像被裝了幾只蟲子一樣難受，不一會(huì)兒，我耳鳴胸悶，難受得只想吐。爸爸用那結(jié)實(shí)的臂膀緊緊抱牢我，媽媽則是一臉地急切漸漸地，隨著飛機(jī)地平穩(wěn)飛翔，我開始舒服起來(lái)。那一刻，我知道，飛能讓我感到溫暖，不再害怕。

　　長(zhǎng)大后，每當(dāng)我沒(méi)考出好成績(jī)或沒(méi)完成好一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，媽媽就一臉頹喪，爸爸溫和的臉龐也失去了平日的笑容，那時(shí)，我想：假若我能飛，那該多好!沒(méi)有了指責(zé)，沒(méi)有了失望，只有無(wú)盡的自由和歡樂(lè)。于是，我學(xué)著三毛開始流浪可是，夜晚來(lái)臨，我卻開始害怕夜的猙獰和夜的死寂當(dāng)我惶恐地走在回家的路上，遇見(jiàn)的'是母親紅紅的眼睛和父親生氣的臉，卻又忽然綻放開來(lái)的模樣。這一次，我又知道了我想飛，卻永遠(yuǎn)飛不出母親的牽掛和父親的港灣。

　　來(lái)，餓了吧!母親小心地端過(guò)一碗面，溫柔中沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備的聲音。

　　嗯!我接過(guò)溫暖的大碗。忽然想起媽媽兒時(shí)給我講的繪本：《逃家小兔》中的小兔怎么也逃不出媽媽追趕的視線，只好幸福地對(duì)媽媽說(shuō)的那句話：

　　天哪，我不如呆在這里，做你的小寶貝吧!

　　那就這么辦了，來(lái)根紅蘿卜吧!兔媽媽親切地遞給小兔子一根紅蘿卜。

　　吃著面條，想著那溫情的畫面，我的淚水不禁滴落在溫暖的碗里

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇55

　　中秋佳節(jié)，有佳人，有佳餐，可惜卻無(wú)佳日。

　　都說(shuō)十五的月亮圓，意味著團(tuán)圓的日子到了，可惜，正值十五，卻沒(méi)能在烏黑的天空上找到那晶瑩剔透的月亮，整片天都是陰的，大雨嘩啦啦地下，砸在人身上，冷得生疼。但平時(shí)冷冷清清的家里，卻變得有些不一樣了。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，今天是團(tuán)圓的日子，要好好吃��！”奶奶用著一口親切的四川話向我們招呼著，“好嘞！這就來(lái)！”我大喊一聲，身上沒(méi)有雨了，漸漸熱乎了�！昂�！今天大家都在這兒了啊，好好吃！”爺爺?shù)男β曇蝗缂韧�的爽朗，聽起�?lái)都讓人快活不少。到處都是鍋碗瓢盆的碰撞聲，不論是姑姑、姑父、堂哥，還是等等的'一大群人，都聚在了一起，慶祝著這中秋節(jié)。嘈雜的桌子上，有乒乒乓乓酒杯的敲響聲，有嘰里呱啦的老人和親戚們嘮著家常，還有你一勺我一筷子的吃飯聲，其樂(lè)融融，熱熱鬧鬧的，卻絲毫不覺(jué)得吵。

　　“寶寶，別光在那坐著了，快過(guò)來(lái)夾菜�。　痹谖毅渡竦臅r(shí)候，奶奶拍了我一下，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，明顯是邀我加入著熱鬧的氛圍中。我又怎么會(huì)拒絕呢？在奶奶的注視下，我使勁夾了一大筷子菜，一口塞進(jìn)嘴里，邊嚼邊對(duì)奶奶豎起了大拇指，“奶奶果真是大廚，做飯真好吃！”我含糊不清地夸贊著，奶奶滿是皺紋的臉上笑得更燦爛了。

　　“分月餅啦！中秋節(jié)可別忘了吃月餅！”姑姑端著一盤月餅朝我們走過(guò)來(lái)，先掰了一小塊遞給我：“來(lái)，妞你先嘗嘗�！蔽野言嘛炄�進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味了起來(lái)。月餅是蛋黃餡的，咸咸的，面面的，好吃極了。最后，我們每個(gè)人又分到了一塊月餅，開心地吃著。再次抬頭望天空，雨還沒(méi)停，可我卻不冷了，不僅身上被飯菜溫暖了，心里也暖暖的。

　　中秋節(jié)的月亮還沒(méi)出來(lái)，我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方，不知遠(yuǎn)在東北的姥姥能不能看見(jiàn)月亮呢？只可惜，我不能和她“千里共嬋娟”了。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇56

　　清冷的夜晚，皎潔的月亮掛在綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的黑色帷幕上，如水的月色傾瀉在那盆冰肌玉骨的梔子上，我的思緒不禁又回到了兩年前：那天，陽(yáng)光真的好暖。

　　那天，因?yàn)槲乙�到異地求學(xué)，即將與祖母要分別了，我要去和祖母道個(gè)別。走近那個(gè)承載著我童年歡樂(lè)時(shí)光的菜園，園子里已經(jīng)長(zhǎng)滿了蔬菜：番茄嘟噥著小嘴，一副賣萌的嬌媚態(tài)，茄子則急紫了小腦袋，帶著小綠帽子還在裝酷;辣椒、豆角爬滿了每一個(gè)角落好像時(shí)刻不忘展示自己蓬勃的生命力。

　　透過(guò)廚房的窗戶，我看見(jiàn)祖母正在炒著菜，那嫻熟的動(dòng)作，似讓人那樣的親切，誘人的香味從她的手中散發(fā)出來(lái)，那么熟悉，那么溫暖。

　　五顏六色、搭配自然的蔬菜呈現(xiàn)在面前，這是我吃了許多年的菜。祖母用那雙干癟的，枯瘦如柴的手往我的碗里夾著菜，那慈祥的雙眸，微微上揚(yáng)的嘴角，和著那句慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別噎著的叮囑，和平常一樣，但，那天我竟感覺(jué)那般地溫暖。只是多了句不知什么時(shí)候，我還能做菜給你吃嘍。我的眼淚，出來(lái)了。

　　陽(yáng)光從窗戶擠進(jìn)來(lái)，跳到我的碗里，好暖。終究，還是要分別的。門前的石板街上，祖母牽著我的手，很用力，我握緊那雙粗糙的手，好暖好暖她凝視著我，眉頭緊鎖，眼中透露出無(wú)盡的`不舍與失落，但她終究是個(gè)明事理的人，她放開了我的手，讓我等一下。

　　嗒嗒，祖母蹣跚著走來(lái)，胸前，抱著一盆梔子，暖暖的陽(yáng)光灑在那盆梔子上，朵朵晶亮，祖母拍了拍我的手，把花遞給了我，也把我推給了媽媽。

　　我走了，我從車窗向后張望，祖母翹著頭，跟著車子往前蹣跚地挪動(dòng)著，在轉(zhuǎn)彎處，我看見(jiàn)她用那洗得發(fā)白、溢滿了菜園子味道的圍裙，抹了抹眼角。夕陽(yáng)西下，但依舊是那么溫暖

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，望著這似乎被月色打濕的梔子，幽香陣陣，一陣陣暖流流進(jìn)了我的心田，那天，真的好暖好暖

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇57

　　可嘆停機(jī)德，金簪雪里埋。

　　——題記

　　紅樓夢(mèng)中有一個(gè)人，她識(shí)大體又不似王熙鳳般狠辣，有才氣又不及黛玉般清高，淡名利又不如迎春般木訥，清性情又不像妙玉般極端，她就是薛寶釵。

　　寶釵的性情就如同她吃的“冷香丸”一般淡極。

　　她從來(lái)不喜像黛玉那樣的傷春悲秋，從黛玉重建桃花社一章賈寶玉就說(shuō)過(guò)，寶釵并不喜作閨怨詩(shī)，也不許寶琴作，可見(jiàn)她對(duì)閨怨是排斥甚至是不屑的，她不會(huì)去望著“花謝花飛飛滿天”而悲戚，也不會(huì)去嘆“紅消香斷有誰(shuí)憐”，她心中的女子應(yīng)當(dāng)是“珍重芳姿晝掩門”。她和林黛玉一樣擁有傾世芳姿，卻不像黛玉一樣想將來(lái)何去何從，只想如何過(guò)好現(xiàn)在，這是她的“淡極”。

　　寶釵淡極，但并非無(wú)情。她遵循封建制度，適應(yīng)著眼前的一切，也用自己的一片真心去待人。

　　對(duì)于黛玉，寶釵一直都是友善的，盡管剛進(jìn)府中黛玉曾多次明著嘲諷，她也沒(méi)有多說(shuō)一句，在聽到黛玉用牡丹亭里的句子作酒令時(shí)，寶釵反而句句真誠(chéng)地勸解了一番，連向來(lái)對(duì)他人言語(yǔ)極其敏感的黛玉也心服口服，懂得了寶釵的一片真心。得知黛玉病了，她又專程遣人送燕窩去，之后搬出大觀園又獨(dú)獨(dú)寫了四賦贈(zèng)與黛玉。這也表現(xiàn)了她的暖。

　　曹雪芹筆下的人物是豐滿的，縱然寶釵很好，但其也有不足之處。

　　她明白封建社會(huì)的定理，她遵循并信奉著封建社會(huì)的規(guī)則。她就像那個(gè)時(shí)代的大家閨秀一樣，不反抗命運(yùn)，聽從父母之命，聽從媒妁之言。可以說(shuō)，她算是“寶黛”愛(ài)情悲劇的一個(gè)幫兇。

　　可正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)喜歡她。人無(wú)完人，在那種時(shí)代背景下，寶釵或有她難以言說(shuō)的苦衷，在那個(gè)時(shí)候，寶釵或許才是別人眼中的`完美女性。如果寶玉不那么淡泊名利，或者寶釵不是被緊緊束縛在封建禮條下，那黛玉，寶釵，寶玉三人會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)局，只可惜，一切冥冥中自有定數(shù)……

　　寶釵的美是那句“淡極始知花更艷”，她的美，是淡，是牡丹的傾國(guó)，默默獨(dú)居一隅，卻不知早已驚艷了滿堂搖曳的春風(fēng)。寶釵的美，冷極卻暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇58

　　提起哈密瓜，沒(méi)有人會(huì)想不起瓜果之鄉(xiāng)新疆。哈密瓜還沒(méi)有熟透時(shí)，吃起來(lái)稍有些干澀，但當(dāng)哈密瓜熟透時(shí)，吃起來(lái)就是脆甜的。

　　我從小就上的是民漢合校，那時(shí)的我并沒(méi)有過(guò)多的了解少數(shù)民族同學(xué)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們絢麗多彩的服飾，活潑奔放的舞步，甜美動(dòng)人的微笑，特別特別向往。但我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，通過(guò)和身邊的少數(shù)民族同學(xué)的幾次接觸，我開始慢慢地改變了觀望的態(tài)度，而是漸漸走向他們，也變得熟悉起來(lái)。

　　記得，那是在八年級(jí)的時(shí)，有一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動(dòng)，我們班要和結(jié)對(duì)的雙語(yǔ)班同學(xué)一起排練節(jié)目。

　　剛開始排練節(jié)目的時(shí)候并不是很順利，我們漢語(yǔ)系并沒(méi)有過(guò)多的接觸過(guò)維吾爾族的舞蹈，所以排練起來(lái)就比較慢。開始學(xué)習(xí)維吾爾族的舞蹈時(shí)，幾位維吾爾族的女同學(xué)，十分耐心地手把手教我們。我們學(xué)習(xí)起來(lái)比較慢，但在我們大家的共同努力下，我們的.舞蹈在活動(dòng)當(dāng)天贏得了陣陣掌聲。我們都漲紅了臉，互相擊掌慶祝，笑聲里、舞步中，我們成了好朋友。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們依然常常碰面。這天，我和班里的同學(xué)一起去吃飯。因?yàn)橹形缡程萌硕急容^多，我們和結(jié)對(duì)班的那幾位維吾爾族同學(xué)坐在了同一桌。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)的交流著學(xué)習(xí)生活中的苦與樂(lè)。

　　我們來(lái)的比她們?cè)�，但是他們的飯先上了，�?dāng)她們都快吃完時(shí)，我們的飯還沒(méi)有來(lái)。我們雖然有些著急，但是都沒(méi)有什么行動(dòng)。卻沒(méi)想到她們比我們還要著急。她們叫來(lái)了服務(wù)員問(wèn)道：“她們?cè)趺崔k？”服務(wù)員急急忙忙地回答道：“馬上就好了”果然她們催過(guò)之后，2分鐘過(guò)后飯就來(lái)了。他們還等著我們吃完一起回學(xué)校。說(shuō)說(shuō)笑笑里，我們的情誼也在一點(diǎn)點(diǎn)加深。

　　是呀，我們之間的友誼就像那哈密瓜一樣，沒(méi)有成熟時(shí)是干澀的，但是當(dāng)時(shí)成熟的時(shí)候，就變得無(wú)比甘甜。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇59

　　一夜寒風(fēng)起，氣溫陡降。早晨我搓了搓凍得發(fā)僵的雙手，邁進(jìn)小巷旁的一家早餐店，點(diǎn)了一個(gè)燒餅和一碗豆腐腦，坐下來(lái)開始享用早餐。

　　這個(gè)小城人一天的生活，通常是被一頓熱騰騰的早餐喚醒的。店里已坐了不少顧客，人們一邊品嘗著美味早餐，一邊閑聊著國(guó)家和社會(huì)大大小小的新聞，一片其樂(lè)融融的氛圍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)老夫妻走了進(jìn)來(lái)，老爺爺?shù)耐饶_似乎不太利索，腳步慢悠悠地行進(jìn)著，老奶奶在一旁小心翼翼的攙扶著老伴兒，仿佛在對(duì)待一件價(jià)值連城的玉器，生怕有所閃失。

　　像是走累了，老爺爺倚在門框上休息，腳不住地顫抖著。在店里忙活的老板娘看見(jiàn)了，忙丟下手頭上的事，趕過(guò)來(lái)和老奶奶一起攙扶住老爺爺，兩個(gè)年輕人也立刻起身騰出位置，招呼老夫妻倆坐下，一直到老爺爺安穩(wěn)地坐下來(lái)，他們才放心地離開。

　　老板娘給他們端來(lái)兩碗漂著香菜的豆腐腦，只見(jiàn)老爺爺慢慢地拿起湯匙，舀了一勺豆腐腦往嘴里遞去，手突然一抖，那勺豆腐腦全部掉在了他的'領(lǐng)口上。

　　老奶奶見(jiàn)狀，并沒(méi)有責(zé)怪，溫柔地拿起紙巾，細(xì)心的挑起每一粒碎豆腐，將領(lǐng)口擦拭干凈，末了還在那里，墊上了一層紙巾，防止老爺爺因溢出的汁水而感到?jīng)鲆狻?/p>

　　隨后，她像照顧孩子一般，舉起勺子一口一口喂給老伴吃，老爺爺也不時(shí)催促她自己吃一些，兩人沉浸在這早餐中，臉上洋溢著燦爛的微笑。

　　店里的其他客人似乎沒(méi)注意到這一幕一樣，依然談笑風(fēng)生地享用著各自的早餐，又似乎都注意到了，因?yàn)樗麄円捕悸�慢地穩(wěn)穩(wěn)地舉起每勺早餐，并且不時(shí)朝他們投去贊賞的微笑。

　　早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)這簡(jiǎn)樸的早餐店內(nèi)，人們的身心更覺(jué)溫暖了。

　　這一刻我終于明白了，為什么在物質(zhì)生活如此豐富的今天，小城人們依然對(duì)這傳統(tǒng)的早點(diǎn)情有獨(dú)鐘，只因每一次品嘗中都傳遞著溫暖和關(guān)懷，浸透著光陰與愛(ài)。

　　這個(gè)冬天，小城依然溫暖。我的世界，春暖花開。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇60

　　獨(dú)自下樓跑步，十圈下來(lái)，黃昏已變?yōu)橐雇怼?/p>

　　風(fēng)更大了。風(fēng)旋轉(zhuǎn)著自天邊俯沖下來(lái)，割得臉生疼；路口的大葉女貞被吹得劇烈搖動(dòng)，一會(huì)左傾，一會(huì)右倒；剛戴上的帽子又幾乎被風(fēng)吹了下來(lái)，我趕忙使勁摁著；自行車也被吹倒了好幾輛。風(fēng)聲，電動(dòng)車的報(bào)警聲，樹葉的沙沙聲，還有擋風(fēng)板倒地的'聲音混為一體，好不熱鬧。

　　我快走幾步準(zhǔn)備回家，不經(jīng)意間向后一瞥，一個(gè)穿黑衣服的男人也朝這個(gè)單元門走來(lái)，大概也是回家吧。但他腳步很慢，幾乎是一走一頓，我偷偷地又瞥了幾眼，發(fā)現(xiàn)他竟然有些瘸！怪不得走得這么慢。進(jìn)了樓道，地上全是被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的殘枝落葉，我繞過(guò)它們，走到電梯前。很幸運(yùn)的是，電梯就停在一樓。我眼疾手快，趕忙按下了上樓鍵，電梯門緩緩地開了。

　　走進(jìn)電梯，按下樓層，就在電梯門快要關(guān)閉的時(shí)候，我卻又按下了開門鍵。那個(gè)男人也快過(guò)來(lái)了吧！再等等他吧！我朝外面張望，卻不見(jiàn)人影，只有空蕩蕩的一條長(zhǎng)廊和滿地的狼藉。今天尤其冷，我恨不得馬上到溫暖的小屋里，不過(guò)，還是再等等他吧。

　　等待的時(shí)間，尤其顯得漫長(zhǎng)。我心下有些疑惑，卻聽到說(shuō)話的聲音。奧，原來(lái)是他在打電話。

　　“哎！你別擔(dān)心了！我的腿好多了！你別掛著我，在外面要好好工作！別老想著家里，家里一切都挺好�！蔽抑逼鸲�朵細(xì)聽，男人的話傳入耳中，應(yīng)該是給他的孩子打的吧！可憐天下父母心，為了孩子，父母不知撒了多少謊。這些謊言，讓我覺(jué)得暖暖的。

　　“好好好……掛了啊！你照顧好自己，別凍著了，這幾天冷……”他不讓孩子掛著自己，卻對(duì)孩子百般叮囑，父母是記性最不好的人，總忘了留一份愛(ài)給自己。

　　他慢慢走過(guò)來(lái)。似乎是看到電梯門開著，腳步便有些急，我連說(shuō)：“不急，我按著開門鍵呢！”他仍是快走兩步進(jìn)來(lái)，口中不停說(shuō)著“謝謝”。他按下樓層“4”，又正式地沖我笑笑：“謝謝你了，姑娘！”我連忙應(yīng)道：“沒(méi)關(guān)系，都是鄰居。”

　　我知道，我們無(wú)法幫助所有人，但可以盡力幫助更多人。溫情，讓世界更暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇61

　　人生中會(huì)經(jīng)歷很多事，他們或許會(huì)使我們眉開眼笑，或許會(huì)讓我們痛心疾首，或許會(huì)讓我們感到無(wú)盡的溫暖……

　　樓下柿販的吆喝聲又一次響起，突然想到老家的柿子也應(yīng)該成熟了，該回家摘柿子了！我們一家人乘著姑姑的車回老家去。

　　轎車越過(guò)雜草叢生的后院，那幾棵再熟悉不過(guò)的果樹映入眼簾，有爸媽喜歡吃的梨，奶奶喜歡吃的石榴，姑姑喜歡吃的桃，還有我喜歡吃的柿子……這些都是爺爺為我們種的！

　　我匆匆下車，走到那棵高大的柿樹前，溫暖的陽(yáng)光灑落在我和柿樹身上，我們?cè)�一同成長(zhǎng)，大自然就有這樣的魔力，讓所有生物向陽(yáng)生長(zhǎng)。陽(yáng)光灑落樹葉，樹枝上一片金黃，樹上成熟的柿子，黃澄澄，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，又像一張張娃娃的臉，笑盈盈的望著我，地上稀稀筱筱的樹蔭猶如一個(gè)個(gè)精靈在飛舞，我眼前又浮現(xiàn)出八年前，爺爺為我種樹的情景……

　　那一天，爺爺騎著他破舊的自行車去鎮(zhèn)上，回來(lái)時(shí)帶回了一棵小小的樹苗。爺爺準(zhǔn)備好锨和鍬，在院子里選了塊空地，開始挖土。

　　爺爺一手握著鐵锨上端，一手握著下端，抬起右腳踩在鐵锨上，雙手和腳一起猛的用力，雙臂一抬，往旁邊的地上一傾，鐵锨一轉(zhuǎn)，锨里的泥土便乖乖的呆在了一旁。

　　在一旁玩耍的我走到爺爺面前，看著滿臉的皺紋，有著深陷的眼窩和渾濁而純澈的眸子的爺爺問(wèn)：“爺爺，你在干什么呀？”爺爺?shù)捻�子里流露出寵溺與憐愛(ài)，把我包圍�！盃敔斣诜N樹呀，是你最愛(ài)吃的柿子樹哦！”我樂(lè)了，看見(jiàn)爺爺被汗水打濕的褪色了的藍(lán)襯衫和布滿汗珠的'額頭，我沖進(jìn)家里為爺爺端來(lái)水，又看見(jiàn)爺爺含著笑的眸子和上揚(yáng)的嘴角，溫暖的陽(yáng)光灑落。爺爺黝黑的臉龐上，一片溫暖的金色陽(yáng)光把我們包圍，好暖……我拉著爺爺布滿皺紋的手，爺爺?shù)乃{(lán)色襯衫在微風(fēng)下勾露出爺爺嶙峋的瘦骨。我伏在爺爺耳邊說(shuō)了句“謝謝爺爺！”，然后親了爺爺布滿皺紋的臉頰，我清楚的看見(jiàn)了有晶瑩的東西從爺爺?shù)难劾锘�落…�?/p>

　　我多希望那一刻，陽(yáng)光定格。

　　那天，陽(yáng)光好暖！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇62

　　“暖”顧名思義，就是溫暖的意思。如果把這個(gè)字拆開，左邊是“日”，是每天的意思，而右邊很像“愛(ài)”這個(gè)字，把左右兩邊的意思合起來(lái)，就是每天都有愛(ài)，使人覺(jué)得“暖”。這也是我印象最深的字。

　　那年的冬天，寒假的時(shí)候，天空中忽然飄下來(lái)許多潔白無(wú)瑕的雪花，飄啊飄，直到路面上鋪了一條“白地毯”，大地?fù)Q上了一件銀大衣，雪花才罷休。

　　第二天，路上厚厚的積雪就變成了冰，很滑很滑�？吹竭@個(gè)景象，我興奮極了，立馬在冰上滑了起來(lái)了�？赏媪艘恍�會(huì)兒，媽媽就叫我去取快遞。

　　我很不情愿，就邊走邊玩，在冰上滑著走，玩得不亦樂(lè)乎。走了好久，終于到了自助取件機(jī)那里。

　　當(dāng)我輸入了一連串的數(shù)字后，取件機(jī)的最上層的一個(gè)柜門打開了。可我怎么也夠不著那個(gè)柜門，他太高了。我又蹦又跳的拿快遞，蹦了半天，卻看到一個(gè)極大的箱子，一看就很重，于是我就沒(méi)了信心。但是我卻毫無(wú)辦法，因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，有誰(shuí)能幫幫我呢？

　　雪花又開始往下落了，雪越下越大，人越來(lái)越少，許久都看不到一個(gè)人，更別說(shuō)讓別人幫忙了。

　　我開始變得絕望起來(lái)，就在這時(shí)不遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，她滿頭白發(fā)，卻不顯得老，她的腿腳看起來(lái)極不方便，走在冰上，是那么的頑強(qiáng)，沒(méi)有人扶她，她就一個(gè)人走到我身邊，和藹的問(wèn)我：“你是不是拿不到快遞��？我?guī)湍隳惆�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看向了空中飄著的`雪花。雪似乎更大了，我再看向老奶奶，她只比我高出一點(diǎn)，可立在雪中幫我取快遞的她，卻顯得十分高大，堅(jiān)強(qiáng)不屈，好像所有的風(fēng)雪都擊不倒她！

　　老奶奶終于將大箱子拿了下來(lái)，就匆忙的離開了，我看看她的背影，喊道：“謝謝您啦！”可她似乎沒(méi)有聽到。

　　老奶奶越走越遠(yuǎn)，從那以后我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她，但我始終記得她。我還隱約記得，老奶奶幫過(guò)我后，雪就停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。冬天，也變得溫暖了些，我也覺(jué)得暖暖的。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇63

　　那條巷子破舊，讓人看了不想走近，但只有真正走近的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光一直停駐在這里，從未離去。

　　五歲那年，爺爺奶奶相繼去世，母親為了還債，開始了似乎永無(wú)止境的工作，時(shí)常顧不上我。父親由于心情低落，日日酗酒，更是自顧不暇。饑餓難耐的我跑到樓下，餛飩的香味竄進(jìn)了鼻腔，肚子里所有的饞蟲瞬間被喚醒，在我的腸胃里翻江倒海。在饞蟲的驅(qū)使下，我做了一個(gè)決定。我蹦著上樓，艱難地從儲(chǔ)錢罐中掏出了一角硬幣，一路上為自己的“好主意”慶幸不已。

　　和往常一樣，老人的'餛飩店人滿為患，我從她手里接過(guò)一碗熱騰騰的餛飩，狼吞虎咽地下肚后，從口袋里摸出一枚硬幣扔進(jìn)那個(gè)小錢罐里，飛也似的逃上樓�；蛟S是做賊心虛，我還不時(shí)地回頭觀察餛飩店主的反應(yīng)，見(jiàn)她仍忙活著，絲毫沒(méi)有注意，便放下了心。

　　第二天，饞蟲又來(lái)?yè)v亂。我繼續(xù)著同昨日一樣的“作戰(zhàn)計(jì)劃”，正吃到一半，一個(gè)聲音在耳旁炸開：“奶奶，就是她，昨天把一角錢扔下就跑了。”我驚慌不已，正準(zhǔn)備倉(cāng)皇而逃，老人卻慈祥地對(duì)我笑了笑，她的笑容像給我打了一劑強(qiáng)心針，我竟無(wú)意逃跑。旁人的目光射過(guò)來(lái)，都想看看小偷長(zhǎng)什么樣，他們目光里充滿了鄙夷，臉上寫滿了要將我繩之以法的怒氣。我低下了頭，害怕地哆嗦著。老人慢慢地走過(guò)來(lái)扣上了我的衣服扣子，摸摸我的頭，說(shuō)：“胡說(shuō)，怎么可能是她，我親眼看見(jiàn)她扔了一元錢的。”老人嗔怪的目光掃向那個(gè)男孩，男孩嘴里嘟囔著，卻什么也沒(méi)再說(shuō)。

　　我望望了老人，淚水已經(jīng)不住地流了下來(lái)。老人說(shuō)：“孩子，別怕，以后常來(lái)。奶奶相信你是個(gè)好孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地挪上樓，還不住地回望那位慈祥的老人。

　　后來(lái)，搬家了�？擅看谓�(jīng)過(guò)那個(gè)巷子，我都忍不住進(jìn)去看看，那里一如既往的溫暖明媚。那位老人該是記不得我了，她怎么知道，她的善良如同一束暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的整個(gè)寒冬。她的寬容，呵護(hù)了一個(gè)孩子珍貴而脆弱的自尊心，她使我學(xué)會(huì)了寬容、誠(chéng)信和一些說(shuō)不清道不明的東西。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇64

　　劉禹錫曾寫道：“自古逢秋悲寂寥”，的確，自古以來(lái)，秋天便是悲情的時(shí)節(jié)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次提到秋天，我的心中總是會(huì)涌起一絲溫暖，腦海中浮現(xiàn)幾年前的一件事。

　　那時(shí)，我同樣很反感秋天，樹葉從枝頭片片飄落，顯得凄涼而無(wú)助，空氣中似乎也總彌漫著悲傷的愁怨氣息。我放學(xué)回家，走在落葉之上，就連那沙沙聲聽著也讓我心煩意亂。我只顧埋頭向前走，前方揚(yáng)起了陣陣沙塵，我抬眼望去，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工，只見(jiàn)他身著臟亂破舊的工裝，吃力地?fù)]動(dòng)著大掃帚，將紛飛的落葉掃在一起，攏成一維，堆在樹根周圍。收拾好一堆，他會(huì)伸手抹一抹額頭上的汗珠，返回到似乎永遠(yuǎn)也掃不完的落葉當(dāng)中，見(jiàn)此景象，我 非但沒(méi)生出憐憫之心，反而愈加煩悶，一心只盼著他快點(diǎn)把落葉掃完。我徑直從他身邊走過(guò)，頭都沒(méi)抬一下。

　　一到家，我才發(fā)現(xiàn)大事不好—口袋里的復(fù)習(xí)資料，不知何時(shí)已不見(jiàn)了，找遍了家中所有地方都不見(jiàn)蹤跡，我只好出門，沿來(lái)時(shí)的路搜尋。走到之前環(huán)衛(wèi)工待的那里，地面已然干干凈凈，連片紙屑都找不見(jiàn)了。一時(shí)間，沮喪和懊悔涌上心頭，真是的，自己當(dāng)時(shí)為什么要盼著他快點(diǎn)掃呢？無(wú)奈之際，我只好掉頭回家，但此時(shí)，我卻瞥見(jiàn)一個(gè)人影坐在路燈之下，定睛一看，這不是那位環(huán)衛(wèi)工嗎？我正疑惑他怎么還沒(méi)下班，他卻站了起來(lái)，還朝我揮手，我過(guò)去一看，他手中捏著一本書—我的復(fù)習(xí)資料，他說(shuō)：“小姑娘，你下午從這經(jīng)過(guò)，這本書掉了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我想在這等著你，你發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)回來(lái)的。”聽了這話，我雙手顫抖著接過(guò)那本書，熱淚盈眶的地說(shuō)：“謝謝您，老伯！”他笑了，伸手拍拍我的`肩，“沒(méi)事的，都這么晚了，快回家吧�！�

　　那件事己經(jīng)過(guò)去了許久，但至今我仍記憶猶新。從那以后，我對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)改變了，每當(dāng)我踏著金黃的落葉，行走于秋日的街頭時(shí)，面前總會(huì)浮現(xiàn)出那位環(huán)衛(wèi)工和他溫暖的笑臉。那個(gè)秋天很暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇65

　　靜謐然炎熱的夏天在不知不覺(jué)中漸漸消失，迎來(lái)了碩果飄香的秋天。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自坐在公交車上，遙望著路邊的美景，這時(shí)車門打開了，車上一下子進(jìn)來(lái)了很多人。車間瞬時(shí)變得熱鬧起來(lái)，聚雜著人們雜七雜八的話語(yǔ)。

　　一位老奶奶上車了�！俺�我這排坐位走來(lái)，我想讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的`位子好了�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е�一個(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，只見(jiàn)那鮮血，浸濕了紗布。原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！

　　這是公交車上的廣播器，傳來(lái)了一個(gè)聲音。請(qǐng)各位乘客朋友們。關(guān)心孕婦，兒童，老人，殘疾人。多多給他們讓座，獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心，讓善良永傳車間。

　　我心想是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。連腿部受傷的叔叔都能幫助年邁的老人。而作為新時(shí)代青少年的我們，又為何不能像他們一樣獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心呢？

　　我下車后陽(yáng)光照射在我的身上，使我感受到了暖暖的，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。使一切生物都仿佛有了生命似的。

　　那天陽(yáng)光好暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇66

　　走進(jìn)拉面館的大門，我找到一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，要了一定拉面。向窗外望著，在藍(lán)藍(lán)的天空中一輪紅日高懸在天空中，無(wú)私地為大地散發(fā)出光芒。就在這時(shí)幾片烏云遮住了太陽(yáng)，隨即狂風(fēng)大作，」豆大般的雨滴傾盆而泄。

　　“這天真是，跟小孩的臉?biāo)频�，剛才還清空萬(wàn)里，這會(huì)兒就下雨了�！痹谝慌缘牡昀戏耪f(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的拉面就上來(lái)了，濃郁的香氣，把我的饞蟲給引出來(lái)了。我拿起筷子正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，一個(gè)人影從窗前冒了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩，八、九歲的樣子，身上的衣服破破爛爛的，頭發(fā)像一團(tuán)雜亂的野草，他把臉貼在窗戶上眼睛直勾勾地看著碗里冒著熱氣的面，雨滴重重地打在他的身上，濕透了他的全身。

　　一股厭色從我的`臉上閃過(guò)，“影響我吃飯的心情”我不耐煩地想。我低下頭吃起了面，又過(guò)了一會(huì)兒，我偶然一看窗外，小男孩依舊站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，老板好像看到了那個(gè)孩子，二話不說(shuō)連傘都沒(méi)拿就沖出門去，他把小男孩領(lǐng)了進(jìn)來(lái)，讓他坐在我對(duì)面的桌子上，小男孩不知所措地看著他，驚訝和疑惑寫在了臉上，一會(huì)兒，老板把一碗熱氣騰騰的拉面，端到了他的面前，小男孩十分吃驚，先板說(shuō)：“吃吧，孩子，你一定餓壞了吧”小男孩拿起筷子就大口大口地吃了起來(lái)，他那只拿筷子的手在顫抖著，“慢點(diǎn)吃，可噎著了”老板笑著說(shuō)，眼神中充滿了慈愛(ài)，小男孩忽然停了下來(lái)，抬起頭，眼淚就像爆發(fā)的山洪一樣奪眶而出，他張開塞滿了面的嘴，用模糊不清的聲音說(shuō)道：“謝謝”。

　　小男孩地內(nèi)心的感動(dòng)也只能用這二字來(lái)形世容了。

　　這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，又散發(fā)出它那耀眼的光芒，在陽(yáng)光的照耀下，小男孩身上還未干的雨水發(fā)出了光采。

　　我走出門，剛才發(fā)生的一幕幕仍在我的眼前回放，這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上，好暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇67

　　你只是個(gè)普通的女人，你無(wú)法像城市里那些女人穿自己想穿的衣服，即便是40多歲了也不能忘美的資本。因?yàn)樵蹅兪青l(xiāng)下人，穿的花枝招展會(huì)引非議，再來(lái)家里條件也不允許。每個(gè)女人都有愛(ài)美之心，我知道你也會(huì)羨慕她們，但為了我，為了家你放棄了太多。媽媽，你是最美的，你是最偉大的。你的美不需雕飾，你的偉大不需描繪。

　　十幾年來(lái)一直與我相伴，從小到大，我只記得您打過(guò)我一次，我也任性，我也叛逆，不知多少次使您心寒使您落淚。我只知道我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了。我懂得感恩懂得孝道，我要用我的一生去充實(shí)您的`一生。在我小時(shí)候，家里情況不是很好，您和爸爸經(jīng)常吵架，我不明白為什么你們要吵架，也不明白那意味什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了許多，是壓力讓你們吵架，是壓力破壞了家的和諧。如今，我和您也成了無(wú)話不談的朋友，吃飯的時(shí)候和你們聊聊學(xué)校，看電視的時(shí)候和你們談?wù)劕嵤�，多么溫馨的感覺(jué)。我想讓這種感覺(jué)伴您度過(guò)無(wú)數(shù)的春秋。

　　當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣，任何都不需言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。您對(duì)我的愛(ài)是永久的，我想我對(duì)您的愛(ài)也將成為永恒。不知從何時(shí)起，您開始信奉佛教，您相信佛的存在，您向往佛經(jīng)里提到的極樂(lè)世界。您也為此改掉了很多壞毛病，您教導(dǎo)我要有一顆向善的心，好人總會(huì)有好報(bào)，壞人終會(huì)有惡果。說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得我很幸運(yùn)，相比較和我在一起的其他幾個(gè)朋友，我相信我受的教育是最好的。您總會(huì)給我講一些道理，我也銘記在心，爸爸也經(jīng)常談及他小時(shí)候沒(méi)有錢而上不起學(xué)，教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)的重要性。我覺(jué)的我明白的事理比別人多，我的心態(tài)也比較好，這一切都要謝謝您對(duì)我的那份真摯的愛(ài)。每次考試成績(jī)我都會(huì)向您匯報(bào)，不管考的好壞，您都會(huì)鼓勵(lì)我。有時(shí)我對(duì)自己失去了信心，您會(huì)引導(dǎo)我。媽媽，謝謝您的教導(dǎo)。

　　感謝您的生育之恩，感謝您的哺育之恩，感謝您的養(yǎng)育之恩。媽媽，您的形象如珠穆朗瑪一般高大，您的愛(ài)如長(zhǎng)江一般奔涌。您將永遠(yuǎn)定格在我深深腦海里。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇68

　　生活像一首美妙的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著那藏在平凡中的暖。

　　我家下面的一個(gè)花園里，一株草被安置在了那個(gè)不起眼的角落里，似乎是因?yàn)樗�的平凡被安置在哪里。似乎是因�(yàn)樗�的渺小，從而與其它爭(zhēng)奇斗艷的花兒隔開，那里沒(méi)有肥沃的土壤供它生長(zhǎng)，沒(méi)有路人的贊嘆與觀賞，唯一陪伴它的只有無(wú)盡的`寒冷和孤獨(dú)。它就生活在這般環(huán)境里，那細(xì)細(xì)的腰似乎也因?yàn)樽约旱谋拔⒍�低垂著�?/p>

　　我依稀記得第一次看見(jiàn)它正是風(fēng)雨交加的一天，這株草，再一次因?yàn)樽约旱钠椒捕�被冷落，在暴風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)一次次摧殘，最終倒下了，“看來(lái)它難以再次站起了�！彼�似乎為自己悲慘的命運(yùn)流了淚。那天，它身邊的雨水顯得更多。

　　幾天后，再次經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了它，竟然已經(jīng)重新站了起來(lái)，雖然它的身體依舊是彎曲的，但它好像是從地里努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，原來(lái)它沒(méi)有放棄，它一直努力地伸展身軀，陽(yáng)光也終于留意到了它的存在。我感到了一絲平凡的暖，為那偏僻的角落添加了一抹綠意。

　　時(shí)間在空中劃過(guò)了一道亮麗的弧線，經(jīng)過(guò)那里時(shí)又是一番別致，原本在風(fēng)中奄奄一息的它，此時(shí)已開出了一朵美麗的花，與那些公園里的花并無(wú)二致。陽(yáng)光照在它的身軀上，使它更加耀眼奪目，在接下來(lái)的日子里，又多了幾朵花的陪伴，給那不起眼的角落帶來(lái)了無(wú)盡的光彩，得到更多人的青睞。

　　不知不覺(jué)中，我忽然領(lǐng)悟到：這株小草經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打不就是我們所經(jīng)歷的磨難么？只是有的人選擇了就地躺下——放棄，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。而有的人選擇了堅(jiān)持，并且迎難而上，再多的困難就這樣迎刃而解，這樣的人一定會(huì)成功。毫無(wú)疑問(wèn)，小草正是后者。

　　時(shí)光定格在了這里，這株小草以它平凡的暖裝點(diǎn)了我的內(nèi)心，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　以后，我無(wú)論到了哪兒，都不會(huì)小瞧任何事物，或許它心中就藏著平凡的暖，而且總在你不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇69

　　是不是一提到暖你就會(huì)想到來(lái)的外在的，比如冬日里的暖陽(yáng)，進(jìn)屋之后屋里的暖氣，或是天冷身上加厚的棉衣，但是還有一種暖來(lái)自心靈，比如你幫助了別人，這是對(duì)別人的一種暖，或是受到了關(guān)心、幫助，這是來(lái)自對(duì)你的暖，這種暖雖無(wú)形，但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。

　　那是一天晚上，和爸爸媽媽吃過(guò)飯后一起回家，正當(dāng)我們說(shuō)說(shuō)笑笑進(jìn)入樓道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的一個(gè)錢包，當(dāng)我打開一看，里面有好多現(xiàn)金，還有各種證件，我當(dāng)時(shí)就和爸爸說(shuō)著錢買玩具，正當(dāng)我說(shuō)完，心里向往著我的玩具時(shí)，媽媽卻開口拒絕，爸爸說(shuō)這錢不是自己的，怎么可以占為己有，丟失的人會(huì)有多著急，你想還嗎？我當(dāng)時(shí)心里還嘀咕，這是我撿的，在說(shuō)上哪找失主去，又聽爸爸說(shuō)，既然在樓道里就應(yīng)該是鄰居，里面有身份證，在群里發(fā)一下看有沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)或認(rèn)識(shí)的。又對(duì)我說(shuō)萬(wàn)一人家錢有急用或是需要證件呢？不是自己東西就不應(yīng)該有那種想法，如果是媽媽錢包丟了，正等急用，你希望撿到的人怎么做？我羞愧的'低下頭，心里反思了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)了。

　　當(dāng)晚失主來(lái)我們家取走了錢包，正是我們一個(gè)樓里的鄰居，看著她掛在臉上暖暖的笑，嘴里說(shuō)著感謝的話，我當(dāng)時(shí)心里也是暖暖的。正以為這件事過(guò)去的時(shí)候，第二天就見(jiàn)鄰居拎著水果敲開我家門，來(lái)表達(dá)感謝，此時(shí)我心里有些微愣，在媽媽拒絕無(wú)果后，最終收下了鄰居的謝意。

　　此時(shí)吃著的水果都感覺(jué)甜甜的。

　　無(wú)論是你給予別人的暖，還是別人給予的你都會(huì)感到溫暖，因?yàn)檫@份溫暖而感到快樂(lè)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇70

　　暖，是人間最美好的東西。暖，如一束光照耀著我；暖，如一股清泉流入我的心田；暖，如一片天空任我翱翔。今天，我就來(lái)講講我生活中的“暖”。

　　一天，我和哥哥興高采烈地來(lái)到游樂(lè)園玩過(guò)山車。我一蹦一跳地來(lái)到等候區(qū)等待，只聽見(jiàn)一陣高過(guò)一陣的“啊—啊———啊”的尖叫聲此起彼伏，不斷地縈繞在我的耳畔。頓時(shí)，我被嚇得手心直冒汗，心里想：“我……我到底上不上去，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)�。俊闭�當(dāng)我忐忑不安時(shí)，一只大手拍了拍我的'肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？是不是有點(diǎn)緊張呀？”

　　“我……我看我還是不玩了吧！”刺耳的尖叫聲依舊那樣緊緊地揪著我。

　　“別怕，不是還有我嗎？加油！”哥哥溫柔地說(shuō)。

　　看著哥哥堅(jiān)定的目光，我鼓起了勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于輪到我們了，我登上過(guò)山車出發(fā)了。起初，我感覺(jué)還不錯(cuò)，可是到了下坡時(shí)，只聽耳邊風(fēng)兒呼呼作響，身體輕飄飄的，似乎要飛了起來(lái)。我的心像一只受驚的小兔，四處亂竄，都快要竄出嗓子眼了。我緊握扶手，渾身瑟瑟發(fā)揮，嘴里不由地發(fā)出“啊—啊——啊”的尖叫聲，害怕到極點(diǎn)。這時(shí)，哥哥用堅(jiān)定的眼神看著我，有力地說(shuō)：“相信自己，克服恐懼！”哥哥的眼神，哥哥的話語(yǔ)如一股暖流瞬間涌上我的心頭，我慢慢地放松開來(lái)，最后順利地坐完了過(guò)山車。

　　噢，原來(lái)“暖”可以是一個(gè)眼神，可以是一句話。而這充滿暖意的眼神和話語(yǔ)，能讓我克服心中的恐懼，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接勝利的到來(lái)。

　　我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著這樣的“暖”，它可能是一堆灼熱的篝火，可能是一片火紅的楓林，可能是一句節(jié)日的問(wèn)候，可能是一個(gè)由衷的贊許，也可能是一次真誠(chéng)的幫助……

　　“暖”，是那樣真實(shí)在成長(zhǎng)的道路上，陪伴著你，鼓勵(lì)著我！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇71

　　陽(yáng)光瑯瑯落滿兒，暖意綿綿

　　——題記

　　網(wǎng)課之暖

　　初三本就是最忙的時(shí)期。忙著復(fù)習(xí)，忙著中考，忙著考上理想的學(xué)校，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻礙了我們的腳步，但老師和同學(xué)們都把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī)，從零開始，投入線上的學(xué)習(xí)和教學(xué)。

　　一切都不怎么順利，政治老師的首播還剛沒(méi)講幾句，忽的又是黑屏又是沒(méi)聲音，只得中途放棄新課，讓我們先背書。

　　過(guò)了將近二十分鐘，好不容易又能上課，可能是太急了，沒(méi)來(lái)得及調(diào)亮度，電腦屏幕反光的厲害，從那光影中，我看到政治老師一邊上課，一邊還在擦汗，眼睛焦灼地盯著屏幕。老師也不容易，心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。

　　家庭之暖

　　線上學(xué)習(xí)的開始顯得時(shí)間緊促了不少，我父母都忙著上班，來(lái)不及回家煮飯，于是爺爺奶奶就包攬下這副重?fù)?dān)子。

　　一到下課，奶奶就會(huì)帶著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锏竭_(dá)，塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒(méi)有，生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我，總會(huì)說(shuō)：“咦，你的臉怎么又圓了”，這話聽的'我心里一陣無(wú)奈，又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里，我能不圓潤(rùn)嗎。

　　社會(huì)之暖

　　疫情當(dāng)下，隨處可見(jiàn)的志愿者，服務(wù)社會(huì)，保障我們的安全。小區(qū)門口的保安大叔，一輛車一輛車地為車主檢查體溫，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們從不停息。

　　碧綠蔬菜被放置在門口，菜葉子還殘留著露珠，和泥土的氣息。媽媽正要問(wèn)這是誰(shuí)送的啊。對(duì)門的阿姨輕輕推開門，笑語(yǔ)盈盈揮手說(shuō)：“這些就給你們吧，現(xiàn)在出門不容易，而且我買了太多，來(lái)不及吃，放不住………”

　　疫情無(wú)情，人有情。老師的教學(xué)，家人的關(guān)心，鄰里的互幫互助和那些素不相識(shí)的人都在守護(hù)著我們的生活，他們像是一縷縷陽(yáng)光，穿越霧靄，直抵心靈。

　　陽(yáng)光暖，人暖，心更暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇72

　　“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。”

　　——題記

　　深秋的寒風(fēng)夾抱著漸沉的落暉，將秋日的畫風(fēng)變得黯淡。走在放學(xué)的路上，看著樹梢上最后的幾枚秋葉，肚子里“咕咕”的叫起來(lái)。路旁的小攤上擠滿了人，飄出的絲絲白氣像在逗引我過(guò)去。禁不住香味的誘惑，我湊近了小攤。

　　小攤的主人是個(gè)中年男子，個(gè)子不高而且身材很瘦。他穿著不起眼的圍裙，黝黑的面龐上帶著淳樸的笑容。“孩子，要吃點(diǎn)什么？”親切的話語(yǔ)在我耳邊響起，我怔了一秒，隨后便開口說(shuō)道：“要個(gè)手抓餅�！薄昂绵希∧愕认�，馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅，放在爐子上，打個(gè)雞蛋，放上生菜，擠上醬汁�！昂⒆�，拿好了，小心燙。路上注意安全！”走在昏黃的燈光下，我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃，那些簡(jiǎn)單親切的話語(yǔ)，卻溫暖了我的心。

　　最近幾天開始頻繁地下雨，空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車站的腳步，希望能趕上去輔導(dǎo)班的車。到了車站，我翻了翻書包——糟了，口罩呢？我匆忙地翻找著，可即使把書包翻個(gè)底朝天，也沒(méi)看見(jiàn)那一抹藍(lán)色的蹤影。我開始焦躁起來(lái)，沒(méi)有口罩，怎么坐公交車？我想問(wèn)周圍的路人借，但又開不了口。

　　“孩子，你是不是忘帶口罩了？”一個(gè)溫暖的聲音傳入耳畔�！鞍⒁踢@兒有一個(gè)，雖然折了幾下，但是是干凈的`……”我雙手接過(guò)口罩，抬頭看見(jiàn)的是一張親切的笑臉。那個(gè)口罩似乎變沉了，裝滿了沉甸甸的溫暖。

　　世界上總有一些人與我們素昧平生，但他們的舉動(dòng)都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來(lái)的溫暖會(huì)跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇73

　　生活中有許多溫暖，友誼，親情。我的生活中也同樣擁有溫暖，它讓我的生活多姿多彩。

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹枝上飄落下來(lái)，跟隨著秋風(fēng)的軌跡飄向了遠(yuǎn)方……

　　那是一次小學(xué)的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師正快步向教室走來(lái)。只見(jiàn)老師手里拿著一疊試卷，神色非常嚴(yán)肅地來(lái)到了講臺(tái)上。開始發(fā)試卷了，不一會(huì)兒就發(fā)到我的了。“徐俊祥，81！”老師報(bào)到我的'名字，抬眼看了我，冷冷的，充滿了警告。什么，只考了81分？我垂頭喪氣地坐在自己的位置上，一只手拿著試卷，頭趴在手上，心里冷冷的。窗外的風(fēng)依舊在吹，仿佛拼命往我心里鉆。

　　下課了，我一直沉浸在哀傷之中，沒(méi)有力氣站起來(lái)。這時(shí)我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他在我的課桌旁停下了，一只手放在我的課桌上，另一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭，他低聲說(shuō)：“這一次考試沒(méi)考好也沒(méi)什么，還有下次呢�！薄拔乙郧皵�(shù)學(xué)都沒(méi)這么低，現(xiàn)在只考81分，再低一點(diǎn)就七十多分了。” 我傷心地說(shuō)，心里充滿了無(wú)奈。“下一次努力一點(diǎn)不就行了，那我們班上那些比你分還低的怎么活，你又不是次次都考得不好�！彼�看著我，眼睛清澈得就像一汪清泉�？粗�他的眼神，我的哀傷變淡了，他的話讓我又有了信心，是呀，只要我下次努力就行。就這樣，慢慢地我從悲傷中走了出來(lái)。

　　在我的生活中，友誼溫暖我可不僅僅只這一次。和同學(xué)打籃球摔倒時(shí)，朋友們細(xì)心地照顧我；朋友的筆掉了，幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我偷的，但朋友還是相信我；那是成功時(shí)，朋友對(duì)我豎起的大拇指……

　　在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，互相溫暖，如果沒(méi)有友誼我們的生活將會(huì)多么單調(diào)，多么暗淡。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇74

　　零溫度的冬天，36攝氏度的我。

　　——題記

　　南方的冬天沒(méi)有冰雪覆蓋卻也陰霾不了它的蕭瑟和刺骨。

　　放寒假的第一天，我家搬到南方一座小城鎮(zhèn)。和以往不同的.是，這兒的冬天沒(méi)有下雪。心里未免有點(diǎn)失落感。

　　搬到新家剛忙完時(shí)，門鈴響了。我打開門看到是一位60多歲的老奶奶。她把一些松餅遞給我，并介紹道，我姓陳，在這住了二十多年。然后她把頭低下，沉默不語(yǔ)，氣氛很尷尬。終于，老奶奶支支吾吾說(shuō)：“那個(gè)……我有一件事想求你們幫忙，不知……不知你們能不能答應(yīng)?”

　　“沒(méi)事，說(shuō)吧。一場(chǎng)街坊，互相幫忙�！�

　　老奶奶聲音很小，看著我說(shuō)：“你能不能每天夜晚九點(diǎn)正到四樓最后一扇窗坐在窗旁靜靜聽一位小女孩拉小提琴�！�

　　我望著老奶奶懇求的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　九點(diǎn)正，我按照約定到四樓最后一扇窗，掀起窗簾。真的，一位小女孩在拉著她的小提琴。安靜的演奏著。這樣的夜晚實(shí)在令人陶醉。

　　她停止了。我的第一天任務(wù)也結(jié)束了。

　　就這樣，時(shí)間9點(diǎn)正地點(diǎn)四樓最后一扇窗人物我事件聽一位小女孩拉琴。

　　一如既往。

　　我清楚記得1月26日那天晚上起，我再也沒(méi)聽到那美妙的琴聲。

　　后來(lái)，聽鄰居說(shuō)那個(gè)小女孩病了。

　　從此，我再也未見(jiàn)過(guò)她和老奶奶。

　　關(guān)于小女孩經(jīng)歷我是從房東聽說(shuō)的。據(jù)說(shuō)小女孩是因一場(chǎng)車禍導(dǎo)致耳朵失聰?shù)模�這對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂(lè)的女孩是多么沉重一個(gè)打擊。小女孩開始放棄拉小提琴，她的奶奶鼓勵(lì)她，對(duì)面有一個(gè)女孩和你一樣，她渴望聽到你的琴聲。因?yàn)槟愕那俾暯o她鼓勵(lì)和生存的希望。所以，房東租房的時(shí)候都要求租客有一個(gè)女孩。

　　隔著冰冷的玻璃傳遞著一份份真情和溫暖。

　　我的寒假在這個(gè)冰冷的冬天溫暖的過(guò)著。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇75

　　有一種花，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)香也無(wú)味。

　　此花，便是與我們肌膚相親、溫暖人心的棉花。古詩(shī)云：“五月棉花秀，八月棉花干�；ㄩ_天下暖，花落天下寒�！泵藁ㄗ匀慌c別的花不同。

　　記憶里母親種了一小片棉田，是地溝邊的一片荒地，母親拔掉毛草，揀出石頭，用爪鉤把土地整平，小心翼翼地將棉花種下。由于護(hù)理得好，棉花長(zhǎng)勢(shì)頗旺，花開如蝶翅般，嬌艷地?cái)n在一起，守護(hù)著蕊，風(fēng)過(guò)，沙沙作響，多數(shù)是那種瓷實(shí)的白。密密的枝葉下，飽滿的棉桃兒綴在枝條上，有的不勝重量，枝條彎下來(lái)；有的垂在地上，低處的棉桃有的開始裂嘴，露出淡淡乳黃色的棉絮，地頭通風(fēng)處，有的迫不及待，吐出雪白的.棉絮。母親說(shuō)地頭陽(yáng)光充足，通風(fēng)好，棉桃成熟得早。

　　棉花生長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)像淘氣的孩子，總愛(ài)節(jié)外生枝，生出一些小杈杈。為節(jié)省養(yǎng)分，母親忙著掐掉杈子，不幾日小杈兒又長(zhǎng)出來(lái)了，母親為此常累得腰背酸疼。棉花長(zhǎng)高了時(shí)，要專心結(jié)桃，母親還要給它們挨個(gè)“打尖”。除此外種棉花還要捉蟲、打藥、摘花等。母親像守護(hù)孩子一樣守著棉田，說(shuō)這樣我們寒冬的棉衣就有了著落。

　　在慵懶微熏的冬陽(yáng)下，隨便一展眼，各種花色棉被擺在散著香味的陽(yáng)光下，這樣棉被會(huì)像花開時(shí)一樣，蓬松、柔軟，貯滿陽(yáng)光的溫度，裹在身上特別舒適和溫暖。

　　棉花，再熟悉不過(guò)的鄉(xiāng)間植物，總覺(jué)它是母親花。棉花一生花開兩次，花期的棉花圣潔如玉，枝枯葉蔫生命枯槁時(shí)，終于迎來(lái)了棉花的綻放，那雪白的棉花，像極了母親的蒼顏白發(fā)，亦像綿延不盡的母愛(ài)，吐出棉，紡成紗，一針針織成游子身上的衣。

　　棉花，有著記憶的溫暖，只有散著陽(yáng)光味道的棉被才能讓我安然入眠，映照著心靈，讓我走近母親，走近故鄉(xiāng)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇76

　　人們的身邊有很多種暖，一種是使你肢體上感覺(jué)到暖和，不冷；另一種是是人心里感到暖暖的。我呢？當(dāng)然是希望第二種暖能越多越好。

　　有一首歌唱的很好：“細(xì)膩的喜歡，毛毯般的厚重感，曬過(guò)太陽(yáng)熟悉的安全感。分享熱湯，我們兩支湯匙一個(gè)碗，左心房暖暖的好飽滿�！迸�可以將心房填滿，生活中，也發(fā)生過(guò)許多暖的故事。

　　今年的冬天，下了好大好大的幾場(chǎng)雪，路面上又濕又滑，環(huán)衛(wèi)工人在路上鋪了幾塊草墊，防止別人跌倒，我覺(jué)得很溫暖。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正在擺弄著草墊，我想：這個(gè)老奶奶，莫不是在打什么歪主意？我頓時(shí)怒火沖天，也不顧腳下的積雪，立刻沖到了老奶奶的邊上，沒(méi)好氣的問(wèn)她：“老奶奶，你在干什么��？不會(huì)是想把這些草墊偷走吧！你若拿走了它們，你要其他人怎么走路，我絕對(duì)不會(huì)讓你得逞的！”可誰(shuí)知老奶奶聽后一點(diǎn)也不生氣，還笑著說(shuō)：“孩子��！你搞錯(cuò)了，我不是要偷草墊，是想把草墊之間的距離擺的近一些，你看，這距離這么遠(yuǎn)，老年人很難跨過(guò)去的�！蓖�著老奶奶慈祥的面孔，我趕緊道歉：“對(duì)不起，老奶奶，我誤會(huì)你了�！薄皼](méi)事，孩子，你也是出于好心嘛！”看到老奶奶的行為，我心頭涌起一陣暖流，不禁一起加入了鋪草墊的`行列，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您看您，都一大把年紀(jì)了，身子骨不行，這種體力活還是交給我來(lái)做比較好�！崩夏棠檀饝�(yīng)了，在一旁靜靜的看著我。我真希望，我今天做的事，也可以為他人帶去“暖”。

　　暖，是相互的，只要付出了“暖”，就一定會(huì)得到“暖”，真希望全世界的人都能為他人創(chuàng)造“暖”，這樣的話，我們就可以住在一個(gè)“暖”世界里，這該是一件多么幸福的事啊！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇77

　　細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊？

　　初見(jiàn)，那是八歲那年。我二年級(jí)，你也二年級(jí)，我們既是同桌也是同區(qū)。不得不感嘆，我們是如此有緣。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只知道，有好吃的一起分享，有好玩的贈(zèng)予對(duì)方。那時(shí)的我們，真是幼稚，發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起，可卻不明白，無(wú)論是什么人，最終都不能陪你到永遠(yuǎn)，歸根結(jié)底也不過(guò)是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí)，殘酷嗎？不，也許，他們也曾給予你快樂(lè)、陪伴，不是嗎？

　　她是一個(gè)，溫柔的女孩，亮亮的眼睛宛如星辰，恨不得把一切都給予她。宇宙的寶貝，你還好嗎？我曾經(jīng)以為，你會(huì)永遠(yuǎn)留在我身邊，在一旁支持我鼓勵(lì)我，可是，我錯(cuò)了，你也還要學(xué)習(xí)，怎么能一直陪著我呢？你喜歡笑，我也喜歡你笑，因?yàn)椋�你的笑，似�?yáng)光，似溫茶，給予了我溫暖，我又何以為報(bào)。也許，你也曾孤獨(dú)過(guò)，但誰(shuí)來(lái)安慰過(guò)你呢。世上的孤獨(dú)者千千萬(wàn)，我又是如此幸運(yùn)。

　　我，是一個(gè)孤獨(dú)的'存在，無(wú)論結(jié)實(shí)多少好友，多少知音，對(duì)她的思念卻不曾減少。有時(shí)候念起她，那種感覺(jué)似乎隔了一面闊大的紗布去包扎無(wú)可接近的傷口，傷口是巨大的，無(wú)法填補(bǔ)。

　　如今的我們，不曾像兒時(shí)的樣子，卻越來(lái)越形同陌路了，我多次想，為什么會(huì)這樣，我從你的眼睛里，看到的，是夢(mèng)想，是奮斗。你也快要離開了吧，愿你堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。加油哦，一中等你！

　　年少的伙伴，你是否被歲月帶回來(lái)了，你是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)俅尾脸瞿怯颜x的火花可好？這一次，你的那份純真，依舊會(huì)被我完好無(wú)損的收進(jìn)心底。

　　清晨天空沒(méi)有云，很清透，就如我對(duì)你的思念般……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇78

　　其實(shí)我也就是莫名地想到，曾經(jīng)那些給予過(guò)我溫暖的人兒們。

　　那日乘坐出租車回家，司機(jī)很友好，為人和善，實(shí)令人喜歡。車內(nèi)，瞧著車窗外的大好風(fēng)光，實(shí)為一種享受，花美，地方也美，陽(yáng)光燦爛，楊柳依依，說(shuō)不盡的旖旎風(fēng)光，人在其中，頓覺(jué)塵世煩惱一掃而光，仿佛是遺世而獨(dú)立了。殊不知，人兒也美：車到達(dá)目的地，司機(jī)喃喃地說(shuō)了句什么，我沒(méi)聽清，反問(wèn)司機(jī)：“什么？”他笑著回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“慢走�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上門的那一刻，伴隨著心間的'是一股暖流。

　　清晨踏入新的一天，面臨即將要開始新一天的學(xué)習(xí)，我還昏意沉沉，人兒還未清醒，進(jìn)入耳畔的是清晨第一聲鳥鳴，清脆動(dòng)聽，使昏沉的我稍稍清醒了些。走出電梯，昨晚的暴風(fēng)雨使落葉滿地，淅淅瀝瀝，隱隱約約瞧見(jiàn)一抹橘黃色制服的人兒影，耳畔傳來(lái)“沙沙沙”的大掃帚聲，我聞聲走過(guò)去，阿姨抬起頭，向我打招呼：“上學(xué)對(duì)吧？”我“嗯”了一聲，“好好學(xué)習(xí)！”她傳來(lái)期待的目光，讓整個(gè)人兒頓時(shí)精神抖擻，睡意全無(wú)，走在上學(xué)路上，心里還在回憶剛才那個(gè)情景。

　　小學(xué)時(shí)，由我擔(dān)任值日生那日，第二節(jié)課后由我發(fā)糕點(diǎn)，我只當(dāng)盡好責(zé)任地一排一排地發(fā)下去，當(dāng)發(fā)到一位女同學(xué)時(shí)，瞧見(jiàn)她正在做作業(yè)，便問(wèn)道：“放在桌上嗎？”她應(yīng)聲抬頭，微笑著回答：“給我就好了。”她伸手接住，我正要移動(dòng)腳步，她連忙說(shuō)了句：“謝謝�！蔽艺�了怔，很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)，又一排一排地發(fā)下去。

　　這樣的事還有很多很多...

　　那些人，那些事，在我心中，暖暖的。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇79

　　萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光正好。在陽(yáng)臺(tái)上整個(gè)人都是暖暖的。

　　如此好的天氣，不買點(diǎn)零食吃怎么對(duì)得起自己呢？心里想著，腳就動(dòng)了，狗從沙發(fā)上跳下來(lái)，竄到我腳邊，歪頭望著我，好像在撒嬌央求我?guī)�他出去呢。�?yáng)光明媚，帶他出去也不錯(cuò)，于是就走了出去，沒(méi)栓遛狗繩。

　　樓下，提著零食，和狗一起走在小區(qū)里，天空中，云妹妹探出了頭，遮住了帶給人溫暖的太陽(yáng)，在這八月的酷暑里，我竟感受到了絲絲涼意，剎那間，下起了豆大的雨，我想叫嘟嘟和我回家，卻發(fā)現(xiàn)它根本不在我身邊，瞬間，心仿佛凍住了，只能感受到蔓延全身的慌亂，沒(méi)有遲疑，我跑著，邊喊著嘟嘟。

　　雨越下越大，已經(jīng)看不清前方的路了，仿佛它就在前方，狂奔過(guò)去卻發(fā)現(xiàn)一切都只是幻影，慌亂間伸出手，摸著褲子的口袋，顫顫巍巍的拿出手機(jī)，指尖劃過(guò)屏幕，點(diǎn)開通訊錄，打給媽媽，電話接通，聽到媽媽的聲音不由鼻子一酸，我忍住想往下掉的眼淚，和她講清了經(jīng)過(guò)，她說(shuō)下來(lái)幫我一起找。

　　掛斷電話，方才發(fā)現(xiàn)短袖已經(jīng)濕透，買的零食也不知到哪里去了，頭發(fā)上的水和正在落下的雨水融合，我勉強(qiáng)定住心神，轉(zhuǎn)身往電梯廳跑，發(fā)現(xiàn)嘟嘟從小賣部沖我跑來(lái)，我抱起它又沖他大吼，眼淚再也忍不住了，沒(méi)完的往下掉，小賣部阿姨和我說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽到，它向我跑來(lái)的一瞬間，一切都有了顏色，身上凝固的'血液開始流動(dòng)，一顆仿佛已經(jīng)停止了的心開始跳動(dòng)，暖回到了我身邊。媽媽正好下來(lái)了，我的眼淚掉的更兇了，想她傾訴我的感受……

　　我想，嘟嘟已經(jīng)成為了帶給我溫暖的一束陽(yáng)光，直到今天，我都不敢去想沒(méi)了它的日子，我們之間感情的紐帶，遠(yuǎn)比我想得，更深……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇80

　　一句良言，可以滋潤(rùn)你的心靈；一句良言，可以給你勇氣；一句良言，也可以規(guī)勸你、鞭策你；一句良言，也可以把你從寒冬解救出來(lái)，讓你春風(fēng)拂面。

　　周末，我約上我的幾個(gè)好朋友去公園玩。我們一路上嬉戲打鬧，十分開心。突然，我聽到了一聲嚎叫，我向四周看，什么都沒(méi)看到。又過(guò)了一會(huì)兒，叫聲又在我的耳邊響起，我們都聽見(jiàn)了。我們分頭找，最后，我們?cè)谝粋�(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了一只有一條腿在流血的狗，它在那兒趴著，一動(dòng)也不動(dòng)，十分可憐的樣子。

　　我的一個(gè)朋友用腳在狗周圍的地面用力地踩了幾下，發(fā)出“啪啪”的聲音，但是狗不跑，于是，我的朋友撿起一塊小石頭，向狗扔了過(guò)去。

　　狗被擊中了，發(fā)出一聲哀嚎，之后，又有幾個(gè)人加入了打狗的行列。我的心中出現(xiàn)一個(gè)聲音：你別讓他們打，小狗那么可憐，還斷了一條腿。

　　我是否該去制止他們呢？他們都在打狗取樂(lè)，我去阻止他們，他們會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成另類，不和我玩呢？就在我猶豫不決的`時(shí)候，一個(gè)朋友站出來(lái)：“別打了，它那么可憐�！闭f(shuō)著，他把扔石頭的這些人全拉過(guò)來(lái)，他的臉漲得通紅，握著拳頭。我的腦海中回蕩著他說(shuō)的那句話，那句話像春風(fēng)一樣溫暖著我的心。

　　朋友的這句話，使狗的生命迎來(lái)了春天。我的這個(gè)朋友湊上前，蹲下身子，摸著小狗的背，小狗一動(dòng)不動(dòng)，似乎非常信任、并且非常感激我的這個(gè)朋友。此時(shí)正是春天，小草剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，小花還只開了一半，樹葉剛從樹枝間鉆出來(lái)，小鳥自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔。

　　朋友的那句話是一句良言，像一場(chǎng)春雨，沖洗掉了我心靈的塵埃，滋潤(rùn)了希望的幼苗，讓百花齊放。生活中，我們應(yīng)該多聽一些良言，這樣，你心中的花園才能迎來(lái)春天，才能萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，才能到了秋天收獲甜美的果實(shí)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇81

　　那天，陽(yáng)光很暖，那個(gè)和我們年紀(jì)相仿的少年，讓我一直不能忘記。

　　冬天的陽(yáng)光總是很暖，我和朋友相約乘公交車去玩，或許陽(yáng)光很吸引人，公交車上意外的人多。

　　我和朋友好不容易擠上了車，這時(shí)，一個(gè)男生引起了我的注意，說(shuō)實(shí)話，他長(zhǎng)得很帥，衣服裝扮也十分地時(shí)髦。

　　“喂，你踩到我了！”那個(gè)男生大聲說(shuō)道。

　　“對(duì)不起。”我向他道歉。

　　“一句道歉就完了嗎？”他沖著我吼道。

　　我覺(jué)得很委屈，車上人這么多，不小心踩到不是很正常嗎，何況我已經(jīng)道歉了，這人還發(fā)這么大的火干嘛。

　　終于，我向他說(shuō)：“那你想怎么樣，我都道過(guò)歉了�！闭f(shuō)完，車上的人們都看向了我們。我覺(jué)得場(chǎng)面十分的尷尬，沒(méi)有說(shuō)話，而是和朋友們走到了公交車的另外一邊。

　　虧我還覺(jué)得他長(zhǎng)得帥呢，沒(méi)想到一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有，不就踩了你一下嗎，至于這樣？現(xiàn)在看他，覺(jué)得他是那樣的丑陋，是那樣的老土。

　　不久就到了我們的目的地，下車后，竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生也在這里下車，我瞪了他一眼，走開了。沒(méi)想到他卻追上了我對(duì)我說(shuō)：”同學(xué)，看看你的背包吧�！�

　　我下意識(shí)地向我身后的背包看去，拉鏈竟然被拉掉了，開著一個(gè)巨大的口子，里面可是我所有的錢和手機(jī)�。�

　　我急忙檢查了一下，還好，東西都沒(méi)丟。

　　他又說(shuō)：”對(duì)不起，我剛才看見(jiàn)有個(gè)人在車上拉開了你的.背包，情急之下才那樣對(duì)你說(shuō)那樣的話，下次記得小心點(diǎn)�！罢f(shuō)完，他就離開了。

　　我怔了怔，看著他的背影，發(fā)現(xiàn)他又變帥了，還是一樣的時(shí)髦，而且，我現(xiàn)在還覺(jué)得他是那樣的聰慧。

　　那天，太陽(yáng)暖和地照下來(lái)，溫暖了人間，溫暖了我的心。一個(gè)素未相識(shí)的男孩，卻有一顆善良的心，讓我久久地不能忘懷。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇82

　　冬日里，關(guān)于“暖”的字眼，一定離不開快樂(lè)、幸福、開心這一系列令人心滿意足的感受，有了這些感受，冬日的冷就融化了，化作涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心田。

　　冬之暖，在家人的惦念和照顧。早起出不來(lái)的被窩，在家人輕輕地一聲呼喚下，你勇敢地掀開被子起床了。還沒(méi)洗漱完，你已經(jīng)看見(jiàn)家人把熱牛奶和三明治準(zhǔn)備在餐桌上了，餐廳里也已經(jīng)開著暖氣，溫暖如春了。要是還要上學(xué)的日子，家人會(huì)把保暖的小錦囊放進(jìn)你的書包里，讓你在學(xué)校里冷得受不了時(shí)看見(jiàn)小錦囊如看見(jiàn)神來(lái)相助。

　　冬之暖，在朋友的關(guān)心和問(wèn)候。本以為冷到受不了的'冬天，要是再收一點(diǎn)什么傷，這冬天的難過(guò)程度就可想而知了。這時(shí)候，你的朋友出現(xiàn)了，他一句簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，就能讓你感動(dòng)到落淚，讓你忽然覺(jué)得冬天沒(méi)有那么難過(guò)了。有了這朋友的關(guān)心和問(wèn)候，冬天里像有了一個(gè)小太陽(yáng)的照耀，讓你又有了春天般的心情，讓你又能勇敢地面對(duì)冬天了。

　　冬之暖，在自己的勤奮和愉悅。除了家人朋友給你帶來(lái)的溫暖，冬天里的溫暖也有來(lái)自己自己發(fā)熱的溫暖，這一溫暖是需要你首先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的。在你認(rèn)識(shí)了自己之后，在你知道什么是你所喜歡做的事情之后，你會(huì)在一種不斷成長(zhǎng)為理想自己的過(guò)程中忘記冬天的寒冷。你會(huì)在寫完一篇作文之后，看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)，你會(huì)在畫完一幅畫之后，看見(jiàn)大地解凍的活力，你會(huì)在唱完一首歌之后，聽見(jiàn)百靈鳥在朝你呼喚。你會(huì)在看見(jiàn)了美好的自己之后，感到冬日里也有溫暖和愉悅。

　　無(wú)論哪一種冬之暖，你都能幫助自己忽略掉冬日里的寒冷，一步一步走近春天。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇83

　　大家都記得今年2月11日的那場(chǎng)雪吧，正是這場(chǎng)雪讓各種車輛難以出門，行人擔(dān)心滑倒。同時(shí)，也因?yàn)檫@場(chǎng)雪，才有了在雪中掃雪的人。就在我家門口，就有這樣掃雪的人，拿掃把的、拿鐵鍬的，都忙得熱火朝天，我和我爸也加入這支隊(duì)伍。

　　中午，我和爸爸剛吃完午飯，便匆匆地跑下樓，加入到掃雪的隊(duì)伍，我手持竹掃帚，一步一步地向前推進(jìn)著。雖然前進(jìn)著，但是由于沒(méi)有鐵鍬的緣故，“隊(duì)伍”進(jìn)展緩慢。我們掃著掃著，汗流了下來(lái)，可抬頭往前一看，傻眼了，還有好長(zhǎng)的一段呢。于是，又埋下了頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)了。就在這時(shí)，另一樓梯口的高大爺扛著鐵鍬過(guò)來(lái)了。爸爸一把接過(guò)高大爺?shù)蔫F鍬，和我還有高大爺作了分工。爸爸打前陣，用鐵鍬把雪和冰鏟掉，我和高大爺則掃尾，把漏網(wǎng)之雪，一一清除。經(jīng)過(guò)這一合理的安排，外加上有了鐵鍬的.助陣，我們的掃雪進(jìn)程加快了不少。不一會(huì)，就在茫茫的雪地上又開出了一條人行道，讓鄰居出行方便了很多，我們看著進(jìn)出的行人，都笑了。

　　這一次掃雪體驗(yàn)，使我又想到了馬路上依然忙碌著的環(huán)衛(wèi)工人，以及參加掃雪的各路大軍，他們?yōu)槿藗儝叱隽艘粭l又一條道路。同時(shí)，我又想到了春節(jié)期間還有一場(chǎng)雪，雪雖然有，但是也有我們這些自愿的“掃雪人”。想到這，我那凍得紅紅的手和臉，頓時(shí)覺(jué)得熱乎乎的，心中一片溫暖，好像這雪天不再那么冰冷了。

　　這一場(chǎng)雪后，雖然路面上還是白茫茫的，但是在我們這些“掃雪人”的襯托下，讓人覺(jué)得在這種冰雪的天氣中，有了一種“陽(yáng)光真暖”的感受。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇84

　　突如其來(lái)的甲流為我們年段帶來(lái)了史無(wú)前例的長(zhǎng)假，歡呼雀躍后無(wú)所事事地宅在家里，才發(fā)現(xiàn)平日里所追求的閑暇原來(lái)是種奢侈的空虛。

　　這天下午，我照例是裹著毛毯，縮在客廳的一角，凍僵的手緊握著鼠標(biāo)，面對(duì)著閃著幽幽藍(lán)光的熒光屏，乏味地查看一個(gè)又一個(gè)或絢爛或空白的網(wǎng)頁(yè)。最終在一個(gè)網(wǎng)友的qq簽名上停了下來(lái)。

　　她寫道：“冬天的感覺(jué)，很暖�！�

　　很暖？我不禁啞然失笑。在這寒風(fēng)呼嘯，久不見(jiàn)日的十一月，何來(lái)溫暖可言？莫非這位網(wǎng)友身處熱帶地區(qū)？可她的資料里明明顯示她與我同城。于是就點(diǎn)擊了“評(píng)論”，用被凍得關(guān)節(jié)都不靈活的手指在鍵盤上敲著：“不暖啊，都快凍死我了”，發(fā)了出去。

　　這天夜里，我蜷縮在厚厚的棉被里躲過(guò)了嚴(yán)寒。

　　隔天是自然醒的，醒來(lái)時(shí)已是日上三竿。是的，太陽(yáng)，許久不見(jiàn)的.太陽(yáng)正在窗外奮力拋灑光輝。雖然昨夜窗外寒風(fēng)呼嘯，但我遵照老師的吩咐，把窗戶大敞著，陽(yáng)光自然鋪了我靠窗的床一床。陽(yáng)光燦爛得讓我一時(shí)睜不開眼，似乎處于夢(mèng)幻中的現(xiàn)實(shí)。

　　裹著睡袍起了床，打開衛(wèi)生間的全部燈暖，牙刷揮舞著，細(xì)小的泡沫在空氣中飛揚(yáng)，心中突然漾起一種無(wú)可名狀的感覺(jué)。切下一塊面包讓它在微波爐里旋轉(zhuǎn)，為自己泡一杯香濃的麥片，享用著美味的早餐，為何我從前從未發(fā)現(xiàn)，可以把平凡的早餐吃的如此津津有味？也許，只是簡(jiǎn)單地因?yàn)�，太�?yáng)出來(lái)了，冬日里的暖陽(yáng)是難得的。

　　于是馬上打開電腦，找到那位好友的qq簽名，在自己昨天愚蠢的評(píng)論后面加上一句“我錯(cuò)了，冬天真的很暖”，然后對(duì)著窗外的暖陽(yáng)笑了。

　　原來(lái)，冬日里也并不是缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的心靈。

　　而那暖陽(yáng)，就輕易地，讓我的心思出乎意料地細(xì)膩起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己周圍，遍地溫暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇85

　　每個(gè)人，都有屬于自己的一片天空，它或許是冬雷震震，或許是大雨滂沱。但無(wú)論如何，總會(huì)有云開日出的時(shí)候，太陽(yáng)的光芒也總會(huì)照在我們身上。此時(shí)，思緒的翅膀又將我?guī)У饺ツ甑氖罴僦腥ァ?/p>

　　那天，雖說(shuō)烏云時(shí)刻籠罩著天空，但卻無(wú)法抑制住我內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。我們一家驅(qū)車前往濟(jì)南，參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。為了這場(chǎng)比賽，我付出了太多的汗水，并在老師與父母的`鼓勵(lì)下，披荊斬棘，闖入決賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　我們來(lái)的比較早，現(xiàn)場(chǎng)的選手還寥寥無(wú)幾，我邁上舞臺(tái)，看著臺(tái)下數(shù)百把空椅子，不由得心頭一顫，忐忑與不安逐漸涌上心頭，雖我一再告誡自己這不過(guò)是杞人憂天，但緊張的心情仍使我忐忑不安。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，比賽在一片掌聲中開始了。首先是高中同學(xué)的演講，看著他們精彩的演講以及無(wú)可挑剔的動(dòng)作，都不禁使人拍手叫好。

　　隨著臺(tái)上最后一名選手的下臺(tái)，我們初中部同學(xué)的演講開始了。隨著時(shí)間一分一秒的消逝，我從座位上站了起來(lái)，走向后臺(tái)，不安的等待著。

　　隨著報(bào)幕員的報(bào)幕，我邁開僵硬的腿，向舞臺(tái)中央走去，聚光燈照在我身上，我看了看臺(tái)下的數(shù)以百計(jì)的觀眾和評(píng)委老師，深深的鞠了一躬后，便開始了我的演講。

　　已不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我走下臺(tái)去，尋找著父親的身影。突然，一雙大手緊緊的按在我的肩膀上，用我再熟悉不過(guò)的聲音說(shuō)：“演講的不錯(cuò)，其實(shí)你只要把握住機(jī)會(huì)，盡力而為，就定會(huì)收獲成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出大廳，來(lái)到室外，此時(shí)外面已不在是早上的烏云密布，太陽(yáng)的光芒已透過(guò)云層，照向大地，照在我身上。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，真的好暖。

　　事情已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，雖有許多細(xì)節(jié)都已忘卻，但那天的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)記在我的心里，那天，陽(yáng)光好暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇86

　　夜雨過(guò)后，清晨天空澄澈。鳥兒仿佛在傾吐浴后的歡悅，葉子上的雨露滴答滾落，空氣濕潤(rùn)、涼爽，一切本該是美好的。但我們車上卻處處壓抑，可能是因?yàn)橛旰舐纺酀綦y走的緣故吧。

　　開車的是我爸爸。在我的記憶中，他大多時(shí)候是個(gè)古板、固執(zhí)、不近人情的人。我和爸爸有時(shí)會(huì)吵架，他在我印象中總是認(rèn)死理，整天橫個(gè)臉。

　　“爸，我今天不帶水杯了。”我忍不住說(shuō)了一句話。

　　“不行！必須喝水，不喝水上火，別整天嗓子疼來(lái)找我！”從后視鏡中，我又看到了父親擰成麻花的眉毛。

　　少喝一天不行嗎？哼！離學(xué)校越近，我心里越生氣，為什么都要聽你的？車停了，我轉(zhuǎn)身下了車，沒(méi)有拿水杯。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……”我已經(jīng)在座位上讀書了。這時(shí)，我的好朋友拿著一個(gè)眼熟的東西——我的水杯來(lái)了�！澳惆职肿屇惆阉�喝完�！蔽毅蹲×�，竟一時(shí)沒(méi)了反應(yīng)。望著裝滿溫水的水杯，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)讓女兒喝水心切的父親。我的淚水涌了出來(lái)。再想想早上的自己，竟與父親頂嘴。他每天早上不顧風(fēng)吹日曬送我上學(xué)，然后還要趕緊去上班，是他用自己的肩膀撐起我們的家。我的心頭酸酸的，一股暖流涌遍全身……

　　我拿起水杯，一口一口喝著杯中的.水。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)教室，照在身上，金燦燦的；照在心里，暖融融的。

　　父親，他給予我的愛(ài)，絲毫不少于母親。他只是不那么善于表達(dá)，卻用行動(dòng)讓我生活的每個(gè)角落都充滿愛(ài)。世間最愛(ài)我們的，莫過(guò)于父母，他們做的每一件小事，都是在為我們編織愛(ài)的大網(wǎng)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇87

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和煦的太陽(yáng)照著大地。

　　我坐在窗前，看著陽(yáng)光透過(guò)窗外古老婆娑的大樹，灑下斑駁的影子，便想起了那天的陽(yáng)光和那個(gè)像陽(yáng)光一般的阿姨……

　　那是周六上午，天氣晴好。我從英語(yǔ)班上課回來(lái)，手上的東西沉沉的，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不感到重，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我一路哼著小曲兒來(lái)到公交車站，才等了一會(huì)兒，車就來(lái)了，我想，今天運(yùn)氣可真好呢。可是公交車上的人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機(jī)大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁兒的說(shuō)：“上！上！往后走！”

　　我擠了上去，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之地，結(jié)果卻令人失望。我不由得暗暗叫苦，東西真沉！我的'手開始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從我身后響起：“小帥哥，來(lái)這里坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快的掃了一眼那個(gè)阿姨，看著她親切的笑容，我感激地說(shuō)了一聲謝謝，就坐了下來(lái)，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負(fù)。

　　車?yán)^續(xù)向前行駛著，過(guò)了一會(huì)兒就到站了。正當(dāng)我準(zhǔn)備下車，想再次感謝那個(gè)阿姨時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，那位阿姨竟然是個(gè)孕婦！我的心里一震，阿姨看到我驚愕的表情，就點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然朝我微微地笑著。

　　那個(gè)微笑使我感到格外的熟悉和親切。那個(gè)微笑，如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗中的燈塔。阿姨是陌生人，在茫茫人海中，我與她擦肩而過(guò)，她卻給了親人一般的溫暖。

　　我下了車，陽(yáng)光照在我的身上，真的好暖。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇88

　　我深深地記得，那天，陽(yáng)光好暖。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照在我的額頭，更照在我的心頭。

　　那天中午，天氣很惡劣，烏云壓頂，肆虐的冷風(fēng)直往褲腿里鉆。淅淅瀝瀝的小雨也下了起來(lái)，慢慢席卷大地。我正走在回家的路上……

　　“阿嚏！”我打了個(gè)響亮的噴嚏，隨后又緊緊地縮了一下脖子，又把手往衣袖里鉆了鉆，加快了腳下的步伐。哎，這鬼天氣！我的心情也隨之郁悶起來(lái)。

　　突然，意想不到的事發(fā)生了。我的腳下一滑，一下子摔倒在地，書包的拉鏈這時(shí)也不爭(zhēng)氣地“罷工”了，我的書也散落了一地。瞧瞧我慘不忍睹的模樣：一身泥濘，估計(jì)像只從泥潭里爬出來(lái)的小花貓。哎，為什么倒霉的總是我！我不禁心生抱怨，壞心情占據(jù)了我的內(nèi)心。我狼狽不堪的站起來(lái)，開始收拾我的.書本。黑漆漆的烏云直往下壓，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，冷風(fēng)也在耳邊呼嘯，仿佛在盡情的嘲笑我……

　　這時(shí)，一個(gè)身材矮小、其貌不揚(yáng)的老爺爺向我走來(lái)，二話不說(shuō)便蹲下幫我收拾書本，全然不顧臟，不怕泥。他一邊撿，還一邊安慰我：“沒(méi)事吧？下回可要小心點(diǎn)！雨天路滑，怎么在這個(gè)時(shí)候出門呢？嘖嘖嘖……”聽了這一席話，我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一股熱流，心中不愉快的陰霾頃刻消散。

　　或許是這位老爺爺感動(dòng)了老天，小雨不知什么時(shí)候停了，風(fēng)也變得柔和了。頭頂?shù)臑踉票凰洪_了一道口子，陽(yáng)光從云層中探出頭來(lái)，照在身上，暖暖的。

　　我抬起頭，對(duì)這位爺爺?shù)乐x，他只是咧開嘴笑了一下，便朝遠(yuǎn)處走去。剎那間，我發(fā)現(xiàn)他在陽(yáng)光的照耀下，那么高大、偉岸。

　　我走在回家的路上，覺(jué)得陽(yáng)光好暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇89

　　我一直不知粗心的父親，也會(huì)有細(xì)心的一面。

　　雪后初晴的早上，永遠(yuǎn)是最冷的。寒風(fēng)拂面，地上的雪還沒(méi)有化。初升太陽(yáng)，將陽(yáng)光鍍?cè)谌f(wàn)物上，金黃一片。匆匆的，我在書法比賽的那個(gè)早晨沒(méi)吃早飯，比賽結(jié)束后拖著饑餓的身子回家。

　　視野中，總是茫茫一片。偶爾的行人也是恨不得插上翅膀飛回家�！靶》病甭犚�(jiàn)有人喊我，回頭一看，原來(lái)是父親。我正疑惑為什么父親會(huì)來(lái)，他笑著解釋道怕我沒(méi)吃早飯餓，就買了餃子，怕冷了，就藏在懷里。他十分吃力的解開棉衣，這時(shí)的我才注意到早已經(jīng)凍僵了，像紅蘿卜一樣�？吹竭@里，我不禁心頭一緊，一束陽(yáng)光照向我的心頭，暖暖的。

　　“來(lái)，快吃吧，還熱著呢�！彼�終于解開了，抬頭看著我，見(jiàn)我望著他，不好意思的咳了一聲。凍得有些發(fā)白的臉龐和發(fā)紫的嘴，讓此刻的'他要比往常蒼老了許多。他挺了挺脊梁，樸實(shí)的笑笑說(shuō)這樣可以給我擋點(diǎn)寒風(fēng)。

　　我和他步入小區(qū)的園子，坐在花壇邊，打開包裝，餃子的香味在那一瞬間氤氳開。路人聞到了也放慢匆匆的步子，怕打擾了這溫馨的時(shí)刻。陽(yáng)光散落在園中，真暖和。

　　“好吃嗎？”“好吃！”我回味著餃子的味道，溫暖而美味。他笑了，像得到了糖的孩子一樣開心，眼角的皺紋慢慢展開。心中的感動(dòng)在蔓延，我小心翼翼地拿起一個(gè)餃子放到父親嘴前，他一愣慢慢張開嘴�？墒俏曳置饕�(jiàn)到他微微濕潤(rùn)的眼角。我沒(méi)有想到，他會(huì)如此細(xì)心，他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)粗心的爸爸，也沒(méi)有想到他竟如此容易滿足，只因?yàn)槲业囊痪湓挶憧梢宰屗�展開笑顏。

　　那天的太陽(yáng)好暖和，是我那個(gè)冬天最溫暖的一天，也是最溫暖的一天，那種包含著父愛(ài)的餃子讓我久久不能忘懷。

　　父親您用寬廣的后背為我擋住寒冬，明天的我會(huì)用雙肩為您撐起一片暖春。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇90

　　那天陽(yáng)光明媚，普照著大地，不僅照射著萬(wàn)物生靈，也照的我的心中暖暖的。

　　每天早晨上學(xué)都能在校門口看見(jiàn)一個(gè)高大的背影，他永遠(yuǎn)身著一身警衛(wèi)的服裝，站姿端正，當(dāng)每天踏進(jìn)校門時(shí)，他都會(huì)對(duì)同學(xué)們，露出微微泛黃的牙齒，和同學(xué)親切的打著招呼。每次微笑時(shí)眼睛都瞇成了一條縫，額頭上的皺紋顯得更加突出。而在我的眼中，他卻成了一個(gè)“怪老頭”。

　　記得有一次，我匆匆忙忙的到了學(xué)校已是汗流浹背�？墒前嚅L(zhǎng)的話，猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了，突然我腦袋中瞬間蹦出一個(gè)想法，回家拿！說(shuō)干就干，等我跑到校園警務(wù)室時(shí)，他毅然決然的否定了。我看著他眼中閃爍著的'堅(jiān)定的光芒，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。雖然那天陽(yáng)光溫暖，可是我還是渾身其毛孔張開。不管我軟磨還是硬泡，他就是不答應(yīng)，最后簡(jiǎn)直連他那小八字胡，都要急掉了。我實(shí)在沒(méi)有法子只好灰溜溜地回到了教室

　　以后每次上學(xué)�？粗�他那燦爛的笑容就覺(jué)得是笑里藏刀，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。但是那天我看到一則新聞，說(shuō)小一個(gè)小女孩兒，擅自出校門被拐了，心中不禁愣了一下，想到那天“怪老頭”怎么說(shuō)都不給我出去我倏地明白了�，F(xiàn)在再次看見(jiàn)他他的雙鬢已經(jīng)依稀可看出幾根白絲，仿佛是幾根白線纏繞著他的頭，眼角的皺紋更深了，眼睛中還布滿紅血絲，那天，我仔細(xì)的注視著他，在陽(yáng)光的照耀下，他的背影顯得無(wú)比高大，仿佛將我的心也照的快要融化似的。

　　從那以后，每次看見(jiàn)他，都想到他那高大的背影，想到那天暖暖的陽(yáng)光，不僅將他照的更加高大，也將我的心照的溫暖，明亮。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇91

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上與熟人相遇時(shí)的微笑；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

　　我經(jīng)�？吹轿矣幸恍┩瑢W(xué)不注意衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑，大聲喧嘩。這些并不是文明禮儀，并且還影響到了他人，孟子曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！敝挥形覀兓ハ嘧鹬貙�(duì)方才能取得他人的尊重。

　　前幾天我去桂林游玩，有一件事情卻讓我記憶深刻，那是來(lái)桂林的第2天晚上，勞累了一天的我們想去吃頓飯，但是卻又因?yàn)檫@周圍沒(méi)有吃的，所以我們只好去外面尋找。

　　桂林的特色小吃就是米粉。這不，馬路對(duì)面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過(guò)馬路，我們走到十字路口，但是發(fā)現(xiàn)十字路口的紅綠燈全壞了，我萬(wàn)般的擔(dān)心，萬(wàn)一我們過(guò)馬路時(shí)川流不息的`汽車不停下可怎么辦呀？

　　我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線邊等待，準(zhǔn)備等待車少些的時(shí)候在通過(guò)。在這時(shí)一輛小轎車停下了，對(duì)面的一輛公交車也停下了，他們都停在斑馬線的另一端等待著我們走過(guò)去。爸爸牽著弟弟，媽媽牽著我的手迅速?gòu)陌唏R線上通過(guò)。在我們穿過(guò)斑馬線的路上，沒(méi)有一輛汽車搶先行走。這時(shí)身在外地的我心里暖暖的。這里馬路周圍的紅綠燈都?jí)牧�，但卻沒(méi)有人車搶行的。你們看，這就是一種文明禮儀。

　　如果你不懂得文明禮儀，其實(shí)有一肚子的知識(shí)，也不會(huì)成為一個(gè)高尚的人。只有懂得文明和禮儀，才能受到別人的尊重。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇92

　　常言道：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)刻刻講禮貌，有禮貌的人，處處能得到別人的尊重，態(tài)度粗暴，出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。

　　記得那是放假的第三天，一大早起來(lái)，媽媽說(shuō)要帶我去碧沙崗公園玩。呆在家里為學(xué)習(xí)奮斗了一學(xué)期的我，聽到這個(gè)消息，非常高興，我們來(lái)到公交車站牌前等了好久，車終于來(lái)了，人好多呀！我和媽媽好不容易才擠上了車，整個(gè)車廂連一個(gè)空座也沒(méi)有，媽媽和我只好抓住扶手，站在一旁，上車的人越來(lái)越多。這時(shí)，我看見(jiàn)一位非常漂亮的小姐姐走過(guò)來(lái)，站在我身旁。她身穿藍(lán)色加白條校服，扎著一對(duì)馬尾辮，腳穿一雙白色球鞋，那精神頭，咋一看就像一位神氣十足的'小海軍，非常養(yǎng)眼悅目。

　　車?yán)^續(xù)開起來(lái)，搖搖晃晃向下一站行駛，正在前行中，忽然前面的紅燈亮了，司機(jī)師傅來(lái)了個(gè)急剎車，還沒(méi)來(lái)得及抓緊扶手的我，向前一傾，又向后退了一步，不小心踩住了小姐姐的白色球鞋，我馬上抬腳，看見(jiàn)她一塵不染的白色球鞋多了一塊黑色的痕跡。我連忙陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起”姐姐，我把您漂亮的鞋子弄臟了。我慚愧極了，等待那位姐姐接下來(lái)會(huì)怎么說(shuō)我。誰(shuí)知，她竟然微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系擦擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢”！讓我聽了深受感動(dòng)。

　　生活中類似這樣的事情很多，但是像小姐姐這樣寬容大度的人不多。所以，我們要時(shí)刻記住，用寬容和氣的語(yǔ)言和對(duì)方交流，溝通心靈。不僅提現(xiàn)了一個(gè)人的文化修養(yǎng)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的博大胸懷。真是好言一句暖三冬��！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇93

　　生活中的一些事，總會(huì)讓我們有心酸、幸福、快樂(lè)、難過(guò)等感覺(jué)。有一件事一想起，我的心里就有點(diǎn)暖。

　　在上五年級(jí)上學(xué)期，第七單元的數(shù)學(xué)試卷分發(fā)后，那紅色的分?jǐn)?shù)刺紅了我的眼睛，更刺痛了我的心——九十一分，原來(lái)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)極有信心的我，霎時(shí)間像只落湯雞般狼狽。突然，有人喊我：“萱瑤，英語(yǔ)老師叫你去辦公室”。也許是“英語(yǔ)朗誦競(jìng)賽”的成績(jī)出來(lái)了，我的心中多了幾分安慰，認(rèn)定自己一定會(huì)得獎(jiǎng)的。

　　到了辦公室，大家都緊張地看著英語(yǔ)老師，老師不緊不慢地念著，獲得一等獎(jiǎng)的名字。不是我！我的心開始劇烈地跳動(dòng)，接著二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我的名字�！皶�(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了？”我神思不定地想著。老師讓所有得獎(jiǎng)的人去會(huì)議室領(lǐng)獎(jiǎng)拍照，這時(shí)，我快速度地沖出辦公室，外面的風(fēng)刮來(lái)，狠狠地刮在我的心上，我越想越心酸：“為什么我那么認(rèn)真，那么努力，卻還是考不好呢？”我站在教室后的走廊上，眼淚不爭(zhēng)氣地滑下……

　　“你沒(méi)事吧？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是獲得一等獎(jiǎng)的慧妍。我不理睬她，盡管她是我最要好的朋友，我還是把她的好心當(dāng)壞意。她還像平時(shí)一樣，開始了沒(méi)頭沒(méi)腦地嘮叨：“我們都以為你在賭氣，哦，其實(shí)你也有獎(jiǎng)的——優(yōu)秀獎(jiǎng)”呆會(huì)也要去拍照的！哎，別哭了，有什么好哭的.呢？有點(diǎn)小心眼吶！”我瞪了她一眼，嘴角卻不經(jīng)意地?fù)P起：“才沒(méi)有，我以為沒(méi)我的事，所以我才離開的�！彼�好像沒(méi)聽到我的話，自顧自地說(shuō)：“笑了，笑了，你笑了，這不就好了嘛！”她一邊說(shuō)一邊推著我去會(huì)議室。我們頓時(shí)又鬧成一團(tuán)，我的眼里依然有淚，但這已經(jīng)是感動(dòng)的淚水了。

　　冰冷的寒風(fēng)不時(shí)刮過(guò)，我的心去卻有了一點(diǎn)暖意。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇94

　　白駒過(guò)隙，歲月的末班車載著我們駛?cè)胂乱粋�(gè)輪回，離別的傷感阻止不了時(shí)光車輪前進(jìn)的腳步，我們也將駕駛著老師用希望編織的“諾亞方舟”溫暖人心，溫暖世界。

　　回憶這六年的時(shí)光如同零散的碎片，任意放在我記憶的長(zhǎng)河中，模模糊糊，零零碎碎，有些事情也只記得大概，就像在我睡夢(mèng)中出現(xiàn)一個(gè)人。我想睜開眼努力的看清他的樣子，可他卻頓時(shí)，煙消云散。

　　還記得那本是一個(gè)晴朗的天氣，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，“轟隆隆”這一聲震耳欲聾的雷聲打斷了我們的讀書聲，我們看向窗外只見(jiàn)到天空如墨一般�？諝庵心�結(jié)著寂靜，周圍一片死寂，風(fēng)刮得厲害，把小樹壓彎了腰。我和同桌竊竊私語(yǔ)道：“這下完了可千萬(wàn)不要下雨呀，我沒(méi)帶傘�！薄翱赏祝�我也沒(méi)帶�！蔽覀z話音剛落，又一道閃電劃破天空，大雨傾盆而來(lái)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。班里膽小的女生叫了起來(lái)，老師維持著秩序，班里的議論聲漸漸小了。老師說(shuō)：“同學(xué)們不要驚慌，下這么大雨學(xué)校不會(huì)讓學(xué)生自己走的。家長(zhǎng)會(huì)來(lái)學(xué)校接你們�！甭牭嚼蠋熯@么一通知，同學(xué)們都又把心放在肚子里了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)都到了，我站在門口左看看右看看，都看不到媽媽的影子，我頭上不禁沁上了細(xì)密的汗水，咬著手指張望著，表面上我裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生，其實(shí)我還在擔(dān)心媽媽不來(lái)接我，我該怎么回家？但是我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的`，那些帶傘的同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)：“走嗎？走吧，一起走吧，你好像沒(méi)有帶傘，別淋著了，快一起走啊！”我連忙答應(yīng)，心里流淌一股暖流，在那雨中，一個(gè)傘下有兩三個(gè)孩子說(shuō)著笑著，并排著的身影是那樣溫暖，那一把把傘好像不是傘，是雨中綻放的我們的友誼之花。

　　雨還在下，天氣還是那么冷，但我的心卻在這寒冷的冬天，如沐春風(fēng)。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇95

　　陽(yáng)光，是明媚溫暖的，還帶著一股香香的味道。當(dāng)陽(yáng)光照射到我身上時(shí)，身體便從內(nèi)而外有一種幸福而甜蜜的感覺(jué)，很是踏實(shí)。而不久前，我就體會(huì)到了這種感覺(jué)。

　　那天，天空上漂浮著幾朵云彩，偶爾有飛鳥的身影劃過(guò)。我剛從補(bǔ)習(xí)班里放學(xué)回家，走在道路上，我一路看著路人急匆匆地走過(guò)，天空時(shí)不時(shí)幾只飛鳥掠過(guò)，心中不由而生幾分滿足感。我上了天橋，在天橋上看到了這樣一幕：一對(duì)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，互相攙扶著緩緩向我走來(lái)。我看到，他們的.臉上帶著滿足的微笑，身上散發(fā)出一種寧?kù)o的氣息。雖然皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了他們的臉頰，雖然他們的背重重地低駝著，雖然他們的雙眸早已沒(méi)有了年輕時(shí)的活力，但我卻感覺(jué)就算如此，他們依然會(huì)很幸福。我看著他們緩緩走過(guò)，直至與我擦肩而過(guò)。漸漸地，我只能望著他們的背影，看著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到變成一個(gè)黑色的小點(diǎn)，消失在我的視線。

　　他們走后很久，我還是望著他們的背影消失的方向，久久佇立，一動(dòng)不動(dòng)。我想，他們應(yīng)該也曾擁有過(guò)無(wú)慮而快樂(lè)的少年時(shí)光吧？也曾不諳世事吧？直到遇見(jiàn)對(duì)方，彼此之間產(chǎn)生了感情，才會(huì)明白許多，知道許多吧！這件讓我溫暖的小事，也許并不起眼，但卻給我留下深刻的印象。那一天，本就溫暖的陽(yáng)光似乎更溫暖了。我感到一股柔和的力量直穿胸膛、那個(gè)下午，我體會(huì)到了這世間最美好的情感。我甚至在想象我年老時(shí)的模樣：我和我的老伴牽手走在灑滿陽(yáng)光的大道上，感受著塵埃的氣息，夾雜著陣陣清風(fēng)，身心全然浸染在幸福中，慢慢地，我們牽著手，走向遠(yuǎn)方……

　　那一天，陽(yáng)光好溫暖。我的記憶，停留在那個(gè)布滿陽(yáng)光、布滿樹木清香、布滿兩位老人背影與幸福的午后。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇96

　　夏天的天氣就像娃娃的臉——說(shuō)變就變，剛剛還有熱辣辣的太陽(yáng)，一霎時(shí)便烏云密布，下起了大雨。明明還是白天，房間里卻暗得很。

　　我坐在書桌前，聽著雨點(diǎn)打在窗玻璃上的聲音，不禁有些緊張不安，心情郁悶，昨天因?yàn)闆](méi)寫完作業(yè)被老師批了一頓……其實(shí)作業(yè)是沒(méi)多少的，只是我有點(diǎn)兒懶。這時(shí)有人敲了敲門。

　　“進(jìn)來(lái)吧�！蔽业脑捳Z(yǔ)一落，門就被輕輕的推開了。是姥姥。她端著一杯冒著熱氣的'牛奶，走過(guò)來(lái)放在我的書桌上�！皠e太累了，休息會(huì)兒吧。”我沒(méi)言語(yǔ)。隨后她又幫我把臺(tái)燈的插座插上，扭亮臺(tái)燈，亮光瞬間照在我的作業(yè)本上�！疤�暗了，對(duì)眼睛不好�！彼�說(shuō)道。

　　她四處看了看，又向我的床頭柜走去。我喜歡看書，所以每天晚上都會(huì)拿一本書津津有味地看會(huì)兒，看完之后，我卻并未將它們放回書架，而是隨手丟在床頭柜上。久而久之，我的床頭柜便變得雜亂了。姥姥便一本一本地放在書架上，用抹布在床頭柜上擦了又擦。此時(shí)看著姥姥的背影，我不禁說(shuō)道，“一會(huì)兒我收拾吧�！薄皼](méi)事兒，沒(méi)事兒，你快寫作業(yè)吧�！彼�收拾好后又對(duì)我說(shuō)：“這杯牛奶太燙了，你涼一會(huì)兒再喝�！薄班拧！蔽覒�(yīng)答道。

　　隨著房門輕輕地關(guān)上，我又拿起筆來(lái)寫起作業(yè)。此時(shí)那猛烈的大雨似乎停了，只有“滴答、滴答”的雨滴聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我寫完了作業(yè)，便端起牛奶喝了起來(lái)。它并未變涼還是溫的。喝進(jìn)去，就像一股暖流從我心田流過(guò)。終于，天撥開烏云，隨之而來(lái)的是暖洋洋的陽(yáng)光，透過(guò)窗玻璃照在了我的身上。

　　那天，陽(yáng)光真的很暖，很暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇97

　　金澄澄的、透明的陽(yáng)光，跳躍著穿過(guò)樹葉的縫隙，灑落一地碎金。

　　——題記

　　走在淺金與葉綠鋪織的路上，陽(yáng)光流轉(zhuǎn)著，斑駁了地上的陰影。整個(gè)世界，披裹著秋的寂寥，抬頭望天，那輪日，好遠(yuǎn)的'樣子，和我的心相隔天涯，所以它的溫暖抵達(dá)不了。這天地之間，似乎只剩下了我，獨(dú)自前行著，走在這寂寞與孤獨(dú)邊緣。

　　垠垠陌上，花開無(wú)聲，誰(shuí)把這芳華遺落在這陽(yáng)光照耀不到的地方，讓它的青春浸滿了黑夜的冰冷與苦澀，直到悄悄凋零，只余空枝還有淡淡殘香……

　　正是秋日，日光似也挾裹了涼意，一片葉兒瑟瑟飄零，打著旋兒落下。我伸手，卻未能接住，看它落在地上，單薄無(wú)依�；蛟S，這是它的命……

　　輕握空落落的掌心，收回手，繼續(xù)走。數(shù)著自己的腳步，像是寂寞在唱歌。無(wú)意間抬頭，目光觸及不遠(yuǎn)處那一個(gè)小小身影。小家伙也看見(jiàn)了我，向我展顏一笑。我一怔，那抹笑容，那么純粹溫暖，像天使，更像是……陽(yáng)光，我一直苦苦尋求卻求而不得的那種溫暖的陽(yáng)光。

　　她神神秘秘背著手跑來(lái)，仰頭看我，眼睛似日光一樣干凈明亮，“姐姐，”她喚，伸出手，“送給你！”

　　那白凈的小手心，捧著一朵快要枯萎的花，那么虔誠(chéng)而又珍之重之地捧著。我愣�。骸皶�(huì)凋敗的�！彼齾s固執(zhí)：“不會(huì)的，它開在陽(yáng)光里，怎么會(huì)敗？”孩子那樣天真地回答，可笑又稚嫩，卻讓我的心一顫。原來(lái)，是我自己拒絕陽(yáng)光。

　　接過(guò)花，拉起她的手，向太陽(yáng)的方向走：“我們回家吧……”影子在身后長(zhǎng)長(zhǎng)地拉著……

　　時(shí)至現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)，女孩的笑顏浮現(xiàn)在腦海，忽然想起，那天，陽(yáng)光好暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇98

　　剛下車，一縷金黃的陽(yáng)光就打在了我的身上，感覺(jué)火辣辣的。我的臉還是很燙，像剛從開水里撈出來(lái)似的，還沸騰著呢�！眲e站在太陽(yáng)下曬，你還在發(fā)燒，趕快到陰涼的'地方站著！“說(shuō)完，媽媽脫下身上的外套，擋在我頭上，幫我頂著那狠毒的陽(yáng)光。而她，卻因沒(méi)有了外套的遮擋，背被曬得快要著火了一樣。

　　又是這個(gè)熟悉的地方，空氣中彌漫著藥水的味道，讓我覺(jué)得有點(diǎn)兒反胃。這幾天，我的燒一直未退，每天都得往這跑，藥水味很快把我熏死了，這個(gè)地方的每個(gè)角落，似乎都布滿了病人家屬的哀傷或惆悵。我開始懼怕這個(gè)地方，莫名的恐懼感讓我不知所措。

　　我這次要驗(yàn)血。媽媽拿著單子走上樓梯，我緊緊地跟在身后。我望見(jiàn)樓梯上的窗戶外，陽(yáng)光正照在一片鮮嫩的葉子上，葉子微微搖晃著，仿佛在和陽(yáng)光嬉戲。又是這該死的陽(yáng)光，幸災(zāi)樂(lè)禍，我扎手指，你怎么這么高興，沒(méi)良心！三樓到了，媽媽迅速走到驗(yàn)血窗口，把單子遞進(jìn)去。剛好這個(gè)時(shí)候沒(méi)有病人驗(yàn)血，我便成了第一個(gè)。我拖著沉重的腳步，晃晃悠悠地朝著窗口那邊走去。即使心里有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，但誰(shuí)叫我要生病呢？我坐在椅子上，腿竟然莫名其妙地有些顫抖，這使我感到不安�！毙」媚�，你的血很稠，擠不出來(lái)，站起來(lái)試試吧！你要多喝水��！“我站起身來(lái)，感覺(jué)腦海中一片空白。接著，眼前出現(xiàn)了許多小小的黑點(diǎn)，比米粒還小，卻多得覆蓋了我的視線，”我好……暈……“話還沒(méi)說(shuō)完，眼前便漆黑一片……

　　在朦朧之中，我感覺(jué)到媽媽和護(hù)士把我扶到了一張長(zhǎng)椅上，緩緩將我放下。媽媽一直在用力地按著我的人中，還不停地和我說(shuō)話。潛意識(shí)中，我想要去回答她，但我的大腦已不受控制了，我的靈魂似乎離開了肉身。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇99

　　冬日里的清晨永遠(yuǎn)是最寒冷的，但冬日清晨的陽(yáng)光卻是最溫暖的。

　　那一年的冬天，異常寒冷，街上自然冷清了很多，我急促的走回了家，棉手套緊緊地抱著一張放在塑料袋中的畫，這是我要交給美術(shù)補(bǔ)習(xí)班的畫，可能要展覽。因?yàn)檫@張畫是我畫的最用心的最長(zhǎng)的'一張畫。很多人都贊賞我的畫�；氐郊椅夷贸鼋薪o爸爸看看，爸爸的表情沒(méi)我想象的好，說(shuō)：“不好，這張畫畫的很虛假，你可以明早到大街上看一看�！�

　　大清早，六點(diǎn)多我武裝自己后在大街上偵查起來(lái)。往日忙碌的馬路上安靜了不少，除了個(gè)別在馬路上賣菜的人，并沒(méi)有什么人。大家大多在家中睡覺(jué)呢。正當(dāng)我要走時(shí)，從小區(qū)里走出幾位穿著肥厚的老人，還有一位中年婦女，大呼著熱氣，帶著已被塵土染黑的手套，嫻熟的拿著掃把，掃著金黃的落葉。不遠(yuǎn)處一位老年人正揮舞著大掃把把周圍的落葉聚成一堆，時(shí)而向前推，時(shí)而時(shí)而橫掃，時(shí)而斜著掃，等垃圾堆到一定量時(shí)，他會(huì)用簸箕掃，掃入簸箕中，分批放入垃圾桶內(nèi)。冬天落葉真多，好不容易掃完一片，大風(fēng)又來(lái)給你加工了。

　　在大街上的環(huán)衛(wèi)工人有很多，有的戴著厚厚的手套，有的戴著白白的口罩，正見(jiàn)一位中年婦女用橘黃的手帕擦汗，那豆大的汗珠正被陽(yáng)光逮了個(gè)正著，散發(fā)出五彩的光芒，我頓時(shí)明白了很多。我畫中的環(huán)衛(wèi)工人與此不同的是他們穿著金黃色的衣服，白白的手套握著一個(gè)用紅繩系好的掃把，在干凈的道路上清掃。一輪紅日在東方冉冉升起，金色的陽(yáng)光散在那白凈的臉上一片吉祥安和，而現(xiàn)實(shí)布滿血絲的環(huán)衛(wèi)工，在刮著北風(fēng)的道路上艱難地維護(hù)著我們城市的衛(wèi)生。

　　雖然冬日的早晨很寒冷，但每個(gè)早晨都有一片溫暖的陽(yáng)光。

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇100

　　生活，是五彩繽紛的，其中最不乏陽(yáng)光。仔細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖的陽(yáng)光往往就在不經(jīng)意間，映入眼簾，溫暖心田……

　　那天早上，天氣陰沉沉的，仿佛要把一切吞沒(méi)。我起床晚了，匆匆拿了把淺綠色的傘，到樓下餛飩店吃早飯。

　　餛飩店不大，設(shè)備簡(jiǎn)陋，只有一位老婆婆經(jīng)營(yíng)著。她又高又瘦，年近七旬，銀絲不經(jīng)意間藏入她的黑發(fā)，臉上的皺紋是歲月贈(zèng)予她的禮物。我點(diǎn)了一碗餛飩，她熱情招呼我，捧了一碗熱氣騰騰的餛飩，淺綠的蔥花隨意撒在上面，卻富有美感。我狼吞虎咽地吃完，匆匆趕去上學(xué)。卻隱約聽見(jiàn)老婆婆在身后喊道：“喂，你的……”她的聲音隨即淹沒(méi)在呼嘯的風(fēng)中。

　　整個(gè)上午，我的心里都洋溢著那餛飩的溫暖，天氣也逐漸轉(zhuǎn)晴。

　　我回到家，又經(jīng)過(guò)了老婆婆的餛飩店，見(jiàn)她在門口張望，眼里似乎充滿了期盼與焦急�？匆�(jiàn)我，她揮揮手，緊鎖的眉頭綻放開來(lái)。我正不解時(shí)，老婆婆卻遞上那把傘，還責(zé)備我：“不要匆匆忙忙的，東西都落下了。以后可要注意，要不是天氣轉(zhuǎn)好，你現(xiàn)在可就成了落湯雞嘍！”

　　天氣驟然放晴！陽(yáng)光灑滿人間，送來(lái)了溫暖，我心底的那朵陽(yáng)光，也綻放開來(lái)�！爸x謝！”老婆婆是在等我，我不確定她等了多長(zhǎng)時(shí)間，但我可以確定的是，她的心里一定也有一朵陽(yáng)光，那朵陽(yáng)光既照亮了她，也照亮了她周圍的人。所以，老婆婆才能做出那碗帶有暖意的.餛飩！那把傘，也不僅是傘，而是老婆婆那顆暖意融融的淺綠色的心吶！我又點(diǎn)了一碗餛飩，一勺一勺晶瑩的餛飩帶著溫香的湯汁，滑入我的口腹，一股一股細(xì)細(xì)的暖流也涌入我的心底。

　　生活中的陽(yáng)光，總會(huì)在不經(jīng)意間溫暖我們的心田；心底的那朵陽(yáng)光，也總在不經(jīng)意間綻放。那天，陽(yáng)光好暖！

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇101

　　漫天飛舞的雪花，緩緩從空中飄落，投入大地的懷抱，這時(shí)陽(yáng)光撥開厚厚的烏云，灑向大地的懷抱。雪花卻哭了。

　　——題記

　　寒風(fēng)瑟瑟，大雪飄落，早上天空仍是陰沉沉的，雖有一束陽(yáng)光從窗上晶瑩的冰花上照射進(jìn)教室，但卻多了一絲寒意。

　　晶瑩的雪花打在窗戶上“叮，叮，�！甭曇糨p柔，我們已無(wú)心上課，都癡癡的望著窗外，老師便帶我們到后山去玩雪。

　　此時(shí)的后山一片雪白，大地上灑滿了梨花，身上雖然裹了厚厚的棉衣，但還是被凍得縮頭縮腦，嘴里哈出的氣瞬間變成了白霧，挺立的松樹似乎也凍的瑟瑟發(fā)抖。

　　同學(xué)們“哇”的一下散開了，都已經(jīng)迫不及待的要和雪來(lái)次親密接觸了。我插著手，緩緩的走到角落，縮縮身子站在一旁。突然一個(gè)有力的雪球砸在了我的身上，我一愣連忙抓起把雪，使勁兒攥了攥，接著使出九牛二虎之力向他砸去�！芭椤毖┣蛏㈤_在她的臉上“哈哈哈，知道我的厲害了吧，哈~”在我高興之余，我感覺(jué)一陣冰涼，一個(gè)雪球在我脖子上蔓延到了衣服里，我一邊叫一邊將雪兜了出來(lái)。就這樣原本怕冷的我，也像個(gè)傻子一樣笑得開心，盡管手凍的通紅，鞋早已濕透。

　　老師打著傘，雪花飄落，好似天仙，一個(gè)雪球打破了這美景，老師身上全是雪，但老師臉上滿是慈祥的笑容�？粗�同學(xué)們你追我趕，老師臉上慈祥的`笑容，這冰天雪地顯得并不寒冷，反而十分溫暖。

　　突然，一縷陽(yáng)光從云層中穿透出來(lái)，陽(yáng)光極亮，照的雪地一片通明，白雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大家都向天空望去，陽(yáng)光透過(guò)一條小縫照射出來(lái)，大家臉上露出了笑容，此時(shí)我的心里好暖。

　　原本寒冷的冬天，因?yàn)橛嘘?yáng)光和陽(yáng)光的你們而溫暖，看著雪地上一個(gè)個(gè)腳印，我的心里好暖，那是我們?cè)��?jīng)來(lái)過(guò)的印跡。

　　那天，陽(yáng)光好暖……

　　圍繞暖中心意思寫作文 篇102

　　那天，陽(yáng)光很暖，那個(gè)和我們年紀(jì)相仿的少年，讓我一直不能忘記。

　　冬天的陽(yáng)光總是很暖，我和朋友相約乘公交車去玩，或許陽(yáng)光真的很吸引人，公交車上的人很多。

　　我們好不容易才坐了下來(lái)，但是，一位個(gè)子比較高，很瘦的少年，跳入了我的視線里，他長(zhǎng)的很帥，著裝也很時(shí)髦，所以我對(duì)他的總體印象不錯(cuò)。

　　他站到了我的旁邊，我不小心踩了他一腳，他向我喊：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛是吧？”我急忙向他道歉，沒(méi)想到他還是得理不饒人，繼續(xù)向我吼：“對(duì)不起有用嗎？”大家都往我們這邊看來(lái)，我臉火辣辣的，只對(duì)他說(shuō)了一聲對(duì)不起，然后拉著朋友站到后面去了，因?yàn)槲也幌朐侔咽虑轸[大。

　　站在后面，我還是忘不了那一幕，不就是踩了他一腳嗎？至于那樣吼我嗎？那一刻，我突然覺(jué)得他好丑，好土。

　　到站了，我們下車，我回頭一看，那個(gè)少年竟然和我們同站下車，看到我，他疾步向我走過(guò)來(lái)，我瞪了他一眼，也要扭頭走開，忽然聽到背后有一個(gè)很低沉的聲音傳過(guò)來(lái)“同學(xué)請(qǐng)等一等”我站住，然后扭頭，沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)“干什么？又想讓我道歉是吧？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼神里，已經(jīng)全然沒(méi)有了剛才那個(gè)怒意翻滾的樣子，而現(xiàn)在有的只是一絲溫柔與無(wú)奈。他嘆了一聲氣，對(duì)我說(shuō)“同學(xué)請(qǐng)看看你的背包吧�！蔽艺�下書包，才發(fā)現(xiàn)拉鏈已經(jīng)開了，里面裝的可是手機(jī)和錢啊�！皠偵宪嚕�我看見(jiàn)一個(gè)人打開了你的.書包，所以才對(duì)你吼，讓大家都注意你，那個(gè)小偷就不會(huì)得逞了�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開。

　　我怔了怔，看著他的背影，發(fā)現(xiàn)他又變帥了，還是一樣的時(shí)髦，而且他還是那么聰慧。

　　那天，陽(yáng)光暖和的灑下來(lái)，溫暖了人間，同時(shí)也溫暖了我的心。一個(gè)素不相識(shí)的男孩，卻有一顆善良的心，讓我久久不能忘懷。

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