精選釣魚(yú)寫(xiě)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的釣魚(yú)寫(xiě)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
釣魚(yú)寫(xiě)作文 篇1
前天，天氣炎熱，晴空萬(wàn)里。我和爸爸來(lái)到寶船公園垂釣中心釣魚(yú)。
我和爸爸手提一個(gè)大桶、背后扛著一個(gè)又長(zhǎng)又大的魚(yú)竿，來(lái)到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，這地方應(yīng)該是最佳的垂釣點(diǎn)吧！
爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽(tīng)了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？
我拿來(lái)了蘆葦葉，爸爸接過(guò)蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著遠(yuǎn)方的湖面，用手比劃著，不知在干什么。說(shuō)時(shí)遲，！爸爸使勁把魚(yú)竿一甩，魚(yú)線(xiàn)隨著魚(yú)竿，發(fā)出“嘩”的一聲，劃破長(zhǎng)空，落在了遠(yuǎn)方的湖面上，魚(yú)線(xiàn)隨著蘆葦葉漸漸的沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復(fù)了往日的'平靜。
爸爸似乎忘記了周?chē)囊磺校餐宋�，只是死死的盯著湖面上的一舉一動(dòng)，靜靜的坐著。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著浮子。突然，那浮子沉了下去，魚(yú)竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動(dòng)，一下子躍出水面，“是一條大青魚(yú)！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒(méi)有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒(méi)勁了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……
今天，收獲可真不�。�
釣魚(yú)寫(xiě)作文 篇2
成長(zhǎng)的足跡像桔樹(shù)上的一個(gè)個(gè)桔子，現(xiàn)在我把最甜的那個(gè)摘下來(lái)讓你們嘗嘗。
那一天，爸爸帶我去釣魚(yú)，我興奮得跳起來(lái)，一路上，我可高興了，為到河邊，爸爸把飼料搓成一個(gè)大大的圓團(tuán)，用力把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處的`水面，然后我跟爸爸學(xué)著這樣做，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。
我在心里告訴自己：一定要有耐心，一定要釣上一條魚(yú)。突然，我的魚(yú)竿輕輕一晃，啊，是不是魚(yú)兒上鉤了，當(dāng)我看到魚(yú)線(xiàn)真的被托動(dòng)，我朝魚(yú)竿移動(dòng)方向一提魚(yú)竿，哇一條大魚(yú)，那條魚(yú)正在我的魚(yú)鉤上驚恐地、不停地扭著身子。在媽媽的幫忙下我取下它，看著它在草地上急得亂跳的樣子，我心不知怎么顫動(dòng)了一下。我決定把它放回河里，這是屬于大自然換雙手捧著它，把它送回了“家”。
爸爸知道了這事，笑著說(shuō)：“真有趣，釣了魚(yú)又放回了魚(yú)。”媽媽立即接著說(shuō)：“釣勝于得”�？晌也欢裁匆馑迹瑡寢尳忉屨f(shuō)：“享受釣魚(yú)的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)得到魚(yú)，我一想，對(duì)呀，這次釣魚(yú)不就是這樣嗎?在我的成長(zhǎng)中，我收獲了快樂(lè)。
釣魚(yú)寫(xiě)作文 篇3
今天一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)載著我來(lái)到南部山區(qū)，過(guò)一過(guò)釣魚(yú)的癮。
到了小河的旁邊，我和爸爸就拿出魚(yú)桿和魚(yú)餌。我望著平靜的水面，心想：這里會(huì)有魚(yú)嗎？我能釣著魚(yú)嗎？這時(shí)我看見(jiàn)爸爸把事先帶好的大米、小米、大豆、黑豆等灑到水里面去。我非常不解，問(wèn)爸爸：“為什么要把這些糧食灑到水里面去呢？”爸爸說(shuō)：“這是先打一個(gè)小窩兒，讓魚(yú)先聚集在那里，這樣的話(huà)就可以好釣一點(diǎn)了�！闭f(shuō)完爸爸幫我串好魚(yú)餌就到一旁釣魚(yú)去了。
我先把串著魚(yú)餌的魚(yú)鉤小心翼翼地甩到水里面去，然后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面�？墒俏宸昼娺^(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，水面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我不耐煩了，扔下魚(yú)桿就去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭看了看爸爸，他正一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面。我只有回去安靜地坐在那里繼續(xù)釣魚(yú)。又一個(gè)十分鐘過(guò)去了，我仍然一無(wú)所獲。我實(shí)在坐不住了，扔下魚(yú)桿跑去問(wèn)爸爸：“這里到底有沒(méi)有魚(yú)�。慷歼^(guò)去半個(gè)小時(shí)了，咱們?cè)趺匆粭l魚(yú)也釣不著啊？”“聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？”爸爸頭也不回地說(shuō)，“小貓就是因?yàn)椴荒軐?zhuān)心做事，太過(guò)性急，所以連一條魚(yú)也釣不著�！卑职钟终f(shuō)：“當(dāng)然釣魚(yú)也有技巧，首先要把魚(yú)鉤放在剛剛打窩兒的地方……”話(huà)未說(shuō)完，突然爸爸的魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我驚呼起來(lái)：“有了！有了！”只見(jiàn)爸爸手腕一翻，把魚(yú)桿往上提起，一條大魚(yú)被牽了出來(lái)。
我重新坐了下來(lái)，耐心地等著魚(yú)兒上鉤。果然我也釣著了一條大魚(yú)。等到中午我們回家的.時(shí)候，已經(jīng)釣上了五條魚(yú)了。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，只要有恒心和毅力，再困難的事情也會(huì)成功。當(dāng)然，我們的學(xué)習(xí)也是這樣，憑著刻苦的學(xué)習(xí)精神和頑強(qiáng)的毅力，怎么會(huì)得不到好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
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