科技館寫作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的科技館寫作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
科技館寫作文 篇1
星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天，天氣不熱，開始，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅�？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。
當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我們都大吃一驚，看著各式各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個(gè)科技展品前，這里有個(gè)鏡子，鏡子上有個(gè)五角星，要求看著鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫出來，并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的'次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎！我索性拿起筆就畫，可一到轉(zhuǎn)折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見的力”等許多項(xiàng)目。
琳瑯滿目的科技成果讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂。
其中，“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道，一個(gè)曲線軌道，一個(gè)直線軌道，上面各放一個(gè)小球，觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終。最后，經(jīng)過試驗(yàn)得知，曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)椋∏蛳陆档某跏茧A段，通過較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí)，在充分利用較大速度走完平坦的曲線。“最速降線”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯�，從而保護(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。
“看不見的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機(jī)器人，它們結(jié)合了多種高科技技術(shù)，擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié)，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進(jìn)，后退，翻跟斗，還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作，一臺(tái)機(jī)器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演，盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們更應(yīng)該熱愛科學(xué)，享受科學(xué)。
科技館寫作文 篇2
這些天，天氣一直很熱，外面呆不住，我們選擇去科技館玩。
又一次，來到了科技館，還是那么興奮。先玩一樓的水閘、水車，放水、噴水、搖水車……好玩！還有機(jī)器人：摸它腳，它說，好癢。摸它手，它說，謝謝大家歡迎我。摸它腋窩，它亂動(dòng)。本來還想去玩救火的游戲，可是那里施工堵上了，在裝和諧號(hào)，裝好了再來玩。
來到二樓，我玩種樹、砍樹的游戲。種樹要挖坑、種樹、施肥、澆水，才能種出一棵樹。一次又一次很費(fèi)勁地推動(dòng)著小球，有一點(diǎn)不準(zhǔn)，就得重新來。好不容易一項(xiàng)一項(xiàng)完成，才種出一棵小樹，別人輕輕地按動(dòng)電鋸，“呲……”，樹就被輕易的砍掉了。我再種，別人再砍。我種的沒砍的快，一會(huì)兒樹被砍光了，很生氣。通過這個(gè)游戲，我明白了：不要去砍樹，種樹很辛苦。有了大樹，我們的`空氣才更清新。我們要像熊大、熊二一樣，打敗光頭強(qiáng)，保護(hù)大樹，保護(hù)環(huán)境。
我們還看了節(jié)目：高壓放電�？粗坏赖篱W光，噼噼啪啪的聲音，就是電。導(dǎo)電、放電、閃電，好可怕！我們?cè)谏钪胁灰獊y動(dòng)電線、擦頭等，要注意用電安全。打雷時(shí)，不要呆在外邊，很多東西會(huì)導(dǎo)電。
每一次來科技館都很興奮，很開心。可以學(xué)習(xí)到不一樣的東西，下次我們還要再來玩！
科技館寫作文 篇3
今天，我和表哥還有他媽媽一起去了南寧著名的科技館--廣西科技館，作文 美麗的廣西科技館。
第一樓的航天館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣，還有很多的航天模型，我看見長(zhǎng)征2號(hào)和長(zhǎng)征3號(hào)的模型，直立在那里，好像就正在準(zhǔn)備發(fā)射升空的樣子，多么的雄偉壯觀��！我們還各自買了紀(jì)念品呢！然后進(jìn)了科技館。
第二樓我們來到“恐龍世界”的門前，一眼就看見一個(gè)破裂的'恐龍蛋，旁邊有一個(gè)暴龍頭，還有一個(gè)牌子，上面寫著：你看起來很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……等。哦！忘了告訴你，那里還有個(gè)小母龍呢！我左看看右看看，原來它會(huì)下蛋哦！怎么能讓它下蛋呢？只要把兩枚硬幣放到小母龍的肚子里，過了一會(huì)兒，便會(huì)下一個(gè)可以變形的恐龍蛋出來。哈哈！我得了是一只藍(lán)色的霸王龍，表哥得了一個(gè)是紅色的長(zhǎng)頸龍。
接著，我們來到了第三樓。首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人，它叫迎賓機(jī)器人，圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺(tái)”上的表演了，讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的是一支機(jī)器人樂隊(duì)，他們分工很明確：一個(gè)是指揮，一個(gè)吹笛子，一個(gè)吹薩克斯，一個(gè)打架子鼓，一個(gè)彈鋼琴。他們表演得可精彩了！表演完后，觀眾一片掌聲。他們十幾分鐘就表演一次，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 美麗的廣西科技館》。接著我們到了最后一樓，第四樓。
第四樓是個(gè)4D影院，進(jìn)入后，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員給了我們一副眼鏡，于是我們帶上眼鏡，在座位上坐了下來，燈光關(guān)了，大家都異口同聲噓了一下，我靜靜地好奇的期待著。突然，眼前的一個(gè)大石頭向我砸來，我本能側(cè)了側(cè)身躲了一下，嚇了一身冷汗，不料又是一塊更大巨石向我腦袋擊來，咦！不疼，我哭笑不得。四個(gè)巨石雕刻的“史前歷險(xiǎn)”拉開了電影的序幕，一頭小恐龍?jiān)趮寢尩暮亲o(hù)下悠閑的行走在原始森林中，忽然，無數(shù)個(gè)奇禽猛獸和天外熊熊烈火的隕石向這片原始森林襲來，一次一次……最后，小恐龍憑自己頑強(qiáng)的抵抗和龍媽媽殊死的保護(hù)生存下來，可龍媽媽卻永遠(yuǎn)離開了。看到這一幕，我都要哭出來了。
美麗的南寧科技館使我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我知道人類科學(xué)的飛速發(fā)展。我想：等我長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明許多能為人類服務(wù)的機(jī)器人，來造福人類，造福社會(huì)。
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