兔子動(dòng)物描寫作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的兔子動(dòng)物描寫作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子動(dòng)物描寫作文 篇1
今天下午放學(xué)，我們班排著長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)走出學(xué)校，我的好朋友趙銘妤和我走在一起，突然，我們發(fā)現(xiàn)路旁有一些同學(xué)在那里，我們走過(guò)去，原來(lái)是賣兔子的！
小兔子有毛茸茸的長(zhǎng)耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，好像在聽(tīng)什么聲音呢！一雙小眼睛紅紅的'，望著我們。還有一個(gè)像綢緞一樣的身體，我伸手去摸一摸，真柔軟！好可愛(ài)喲！趙銘妤看樣子很喜歡小兔子，就迫不及待地問(wèn)：“老板，一只兔子多少元？”“15元�！崩习寤卮鹫f(shuō)�！芭�，我們沒(méi)有這么多錢！只是，我好想有一只呀！”趙銘妤悲嘆地說(shuō)。我又說(shuō)：“算了算了，買了也未必能養(yǎng)活，再說(shuō)了，我也很喜歡呀，可我也不想買呀，我們走吧！”“也是，可我好喜歡哦！”“你要是喜歡，就經(jīng)常來(lái)看看就是了，現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，免得家長(zhǎng)擔(dān)心，我們趕緊走吧！”我說(shuō)。趙銘妤又說(shuō)：“那好吧，我以后再來(lái)看小兔子�！薄靶辛耍覀冓s緊走吧！”“嗯�！壁w銘妤終于同意了。我倆拉著手，高高興興地回家了。走到半路，趙銘妤說(shuō)：“如果以后有時(shí)間的話，我一定要買一只!”我說(shuō)：“你要是想買的話，你可要小心嘍，兔子可不好養(yǎng)，我以前養(yǎng)兩只兔子，結(jié)果都死了�！薄芭�，是嗎?那我以后要好好地養(yǎng)小兔子，嘻嘻……”趙銘妤調(diào)皮地說(shuō)。
我們帶著嘻嘻哈哈聲，興奮地走向家去……
兔子動(dòng)物描寫作文 篇2
一身雪白的皮毛，長(zhǎng)著一雙又薄又長(zhǎng)的耳朵，兩只鮮紅的眼睛，像兩顆紅珍珠，嘴巴向上翹，十分可愛(ài)。那毛絨絨的尾巴像一個(gè)小圓球。它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可愛(ài)的小兔子。
它的種類分很多種，大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細(xì)細(xì)分出的話，那可是有許多不同的兔子種類：荷蘭垂耳兔、法國(guó)垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國(guó)，最常見(jiàn)的還是白兔。我從小見(jiàn)得最多，也是我國(guó)歷史最悠久的兔子，它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔，遍布全國(guó)各地。白兔的顏色繁多，五彩繽紛。除了純白色的白兔，還有黑色，灰色，黃色，藍(lán)紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色，其余均為黑色或棕色。
兔子的習(xí)性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物，突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人，這些都會(huì)讓膽小可愛(ài)的.兔子害怕緊張。俗話說(shuō)“兔子急了還咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，讓它可以有一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境，可以健康快樂(lè)的生活。
聽(tīng)媽媽講， 她小時(shí)候，姥姥養(yǎng)了許多長(zhǎng)毛兔。它們可漂亮了，一身長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，曾經(jīng)令多少人喜愛(ài)。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服，圍巾，帽子等，不僅美觀大方，而且實(shí)用保暖。媽媽放學(xué)后要去采野草，來(lái)喂給可愛(ài)的長(zhǎng)毛兔。媽媽看著爭(zhēng)先恐后搶食物的小兔，心里充滿了喜愛(ài)之情…… 我聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，仿佛進(jìn)入到一個(gè)小兔樂(lè)園，其樂(lè)無(wú)窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!
這就是我所喜愛(ài)的小兔子，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡上它了嗎?
兔子動(dòng)物描寫作文 篇3
大家知道嗎?其實(shí)小兔子以前是藍(lán)藍(lán)的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵嗎?
因?yàn)橐郧靶⊥米咏?jīng)常去一個(gè)果園偷吃西瓜，但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是，果園的主人想了個(gè)辦法，把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天，小兔子又來(lái)了，看見(jiàn)稻草人，以為被發(fā)現(xiàn)了，就趕緊逃跑，跑著跑著，看見(jiàn)稻草人沒(méi)追來(lái)，就看了看稻草人，發(fā)現(xiàn)那是個(gè)稻草人，于是它生氣的跑過(guò)去，“好你個(gè)稻草人，敢嚇我”小兔子說(shuō)著，一拳打在稻草人身上，結(jié)果它的一只手被黏住了，小兔子憤怒了，說(shuō)“竟然敢黏住我�！庇谑�，又一拳打在了稻草人的身上，結(jié)果還是一樣，還是被黏住了!小兔子想掙脫，于是把雙腳站在了稻草人身上，使勁的掙脫著，眼睛都掙脫成紅色的了，結(jié)果不但沒(méi)掙脫，反而雙腳雙手都黏住了，這時(shí)，農(nóng)夫來(lái)了，果園的主人見(jiàn)了小兔子，笑著說(shuō)：“哈哈，中計(jì)了吧!”小兔子哭著說(shuō)：“嗚嗚，我知道錯(cuò)了，求求你讓我下來(lái)吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見(jiàn)了小兔子的樣子，憐憫的說(shuō)：“好吧，我來(lái)幫你!”于是，果園的.主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”終于拔出來(lái)了，可是，小兔子的耳朵卻變成長(zhǎng)的了!
這就是小兔子紅眼睛、長(zhǎng)耳朵的由來(lái)，怎么樣，有趣吧!!
兔子動(dòng)物描寫作文 篇4
我家原來(lái)有只小兔子，我給它起名字叫小白。它一身潔白光亮的皮毛，長(zhǎng)耳朵紅眼睛三瓣嘴，有力的后腿一跳就能跳得很高，再加上短而小的尾巴，就湊成了我這只活潑可愛(ài)的小白。
我把它抱回家的時(shí)候，它還只有我的手大小，但非常惹人喜愛(ài)，我也很喜歡它。我常常拿起小梳子，梳理它的`毛。每當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)用頭蹭我的腿。它吃食的時(shí)候最可愛(ài)，用兩個(gè)前爪捧起一根胡蘿卜就津津有味地啃起來(lái)，啃的時(shí)候，嘴巴閉著但卻飛快地上下來(lái)回動(dòng)，甚是有趣。它很講衛(wèi)生，吃完飯不忘洗臉。它洗臉的方法也很特別，先用舌頭舔爪子，把爪子弄濕，再往臉上抹，這樣來(lái)回抹幾次，臉就洗干凈了。
我非常喜歡這只小白兔，每天放學(xué)回家時(shí)都要摸一摸它，直到有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被媽媽送走了。小白走后，我就失去了一個(gè)最要好的朋友，到現(xiàn)在我還在想它到底去了那里呢？
兔子動(dòng)物描寫作文 篇5
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書的，斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細(xì)去聽(tīng)，也許是他那會(huì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內(nèi)容也知道了個(gè)大概的`，也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉。”那時(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢，過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚。現(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書包，可我并不計(jì)較這些，因?yàn)槲抑罆?dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙�了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對(duì)自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。
兔子動(dòng)物描寫作文 篇6
媽媽給我買了一只活潑可愛(ài)的小兔子,像個(gè)絨球,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見(jiàn)她這樣可愛(ài)、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小��！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來(lái)逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見(jiàn)我拿著青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開(kāi)了�；仡^看見(jiàn)小貝，她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢，樣子真的好可愛(ài)！可是，我腳上的.傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然后斜著小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來(lái)，吃完西瓜皮后，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿意足地離開(kāi)了放瓜皮的地方。
小貝雖然不會(huì)說(shuō)話，但是，她靈巧的小眼睛會(huì)告訴我一些話：鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話、表?yè)P(yáng)的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會(huì)告訴我：“沒(méi)關(guān)系，努努力�！比绻易隽隋e(cuò)事，她的小眼睛會(huì)告訴我：“你怎么這么不聽(tīng)話！”
我的小貝，一只天使般的小兔子。
兔子動(dòng)物描寫作文 篇7
世界上有很多人喜歡小動(dòng)物，有喜歡麻雀的，有喜歡鴿子的，還有喜歡小狗的。而我喜歡的小動(dòng)物，它長(zhǎng)著一雙透亮靈活的大眼睛，還長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那就是小兔子。
上周四，我和爸爸媽媽哥哥一起去了動(dòng)物園。哇，里面有好多動(dòng)物呀!有威風(fēng)的雄獅，有聰明的`大猩猩，還有的就數(shù)那調(diào)皮的小兔子了。
它非常引人注目，一雙可愛(ài)的大眼睛睜得真大，好像一顆圓溜溜的小葡萄，活蹦亂跳地向我們要吃的。我立馬伸出手，結(jié)果小兔子竟然跳到我的手上來(lái)了，好像在咬我的手心兒。立即，我感覺(jué)手上正被蚊子咬了似的癢。立刻“嗖”的一聲收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。于是，小兔子的尾巴不停地晃動(dòng)，搖啊搖，搖啊搖。最終，小兔子狼吞虎咽地吞了那些美味佳肴，滿意地休息去了。
“叮叮�！�，火車又要走了，我依依不舍地離開(kāi)了小兔子。我和小兔子雖然分開(kāi)了，可是它依然留在我的心里。
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