【推薦】仿寫(xiě)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的仿寫(xiě)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仿寫(xiě)作文 篇1
笛迪爾和美迪爾走過(guò)了非常多的國(guó)，有智慧之國(guó)，愚蠢之國(guó)，快樂(lè)之國(guó)……這次，他們來(lái)到了小學(xué)生最討厭的“學(xué)習(xí)之國(guó)”。
“啊，好多作業(yè)本啊!”“天哪，這些作業(yè)得寫(xiě)到猴年馬月呀!”“孩子們太慘了�！�
這里原來(lái)有堆積如山的作業(yè)，都是小學(xué)生最討厭的難題。
“你好，我們是數(shù)學(xué)作業(yè)�！币粋�(gè)像鬼魂的聲音的數(shù)學(xué)作業(yè)悄無(wú)聲息地飄到了他們面前�！鞍�!”美迪爾被突然的.一嚇，害怕的哭了起來(lái)�！巴敉�，主人，我會(huì)保護(hù)你的!喂，你是誰(shuí)?報(bào)上名來(lái)!不然，我把你大卸八塊!”狗勇敢地說(shuō)。“我是奧數(shù)題作業(yè)本，你必須解答出我的所有題!不然，你們就在這兒寫(xiě)一輩子的作業(yè)吧!”笛迪爾說(shuō)：“雖然我家沒(méi)有錢(qián)，但我們總有腦袋!出題吧!”
數(shù)學(xué)作業(yè)“嘰里咕�！蹦盍艘淮蠖杨}，比如雞兔同籠奧數(shù)題，倍數(shù)關(guān)系奧數(shù)題，求相數(shù)奧數(shù)題……等等。笛迪爾總是要思考很久，但總會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)的破解答案。
終于，他答對(duì)了所有題。數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)：“恭喜你，只要你答對(duì)語(yǔ)文題，你就能上“作業(yè)山”隨便玩，干什么都行!不過(guò)不只是作業(yè)本，上面有各種好玩的東西!”
“我是語(yǔ)文作業(yè)。你們答對(duì)了我弟弟的數(shù)學(xué)題，恭喜你們呀�！笨瓷先ィZ(yǔ)文作業(yè)是個(gè)女的�！艾F(xiàn)在，讓我給你們出題吧!”
“第一題，你們要拿“渴”換偏旁。開(kāi)始挑戰(zhàn)!“
嗯……小伙伴們思考著。貓輕蔑的看著大家，跳出來(lái)說(shuō)：“可以換成“喝”。”
狗不想讓貓?jiān)俪鲲L(fēng)頭，想到了自己以前的蝎子玩具：“可以換成蝎。”
“換成揭�！� “換成葛”……大家爭(zhēng)先恐后的搶答。
“很好。”語(yǔ)文作業(yè)說(shuō)，“第二題，請(qǐng)你們把你們的經(jīng)歷寫(xiě)成一篇作文�！�
“我們是先被仙女蓓麗呂變得能跟小主人說(shuō)話(huà)了!”“不對(duì)，應(yīng)該從我們本來(lái)平常的生活開(kāi)始寫(xiě)�！薄昂冒�!記得把所有我們經(jīng)歷過(guò)的國(guó)度和人都寫(xiě)上去�！薄皠e忘了我的夜神媽媽?zhuān)抢镉卸嗝从H切的黑暗吶!”……笛迪爾把大家的建議東拼西湊，拼成了一篇作文。
語(yǔ)文作業(yè)邊看邊點(diǎn)頭：“嗯，看來(lái)你們對(duì)這次旅途的經(jīng)歷很清楚嘛!恭喜你們，請(qǐng)到我們學(xué)習(xí)之國(guó)的著名景點(diǎn)——作業(yè)山上游玩吧!這里可以根據(jù)你們的愛(ài)好來(lái)創(chuàng)造景點(diǎn)哦!”
大家歡呼雀躍，奔上了作業(yè)山。
美迪爾去泡了個(gè)溫泉;糖去罐子里呆著;貓去一片黑暗的小窩里睡覺(jué);狗跳到了肉骨頭堆里;水進(jìn)到了池塘里……
笛迪爾在蛋糕山里毫無(wú)忌憚的吃著蛋糕，突然，他看見(jiàn)一本書(shū)在發(fā)著金光。他一抹滿(mǎn)嘴的奶油，跳下蛋糕山：“妹妹，糖，水，火，貓，狗，光明，快來(lái)看!”“哇，這本書(shū)的名字叫青鳥(niǎo)!”“我看看!……哇!這是關(guān)于我們的故事!”“看，這是青鳥(niǎo)的圖片……哇，它飛了!”笛迪爾話(huà)音剛落，青鳥(niǎo)一拍翅膀，飛走了�！翱熳プ∷�!”……過(guò)了一會(huì)兒，他們失落的回去了�！叭绻蚁矚g網(wǎng)子就好了�！惫饷鳒厝岬陌参空f(shuō)：“孩子們，沒(méi)事，我們至少在作業(yè)山里玩了呀!下次我們?nèi)ジ卸髦畤?guó)找找吧!你們別難過(guò)了，再去作業(yè)山里玩玩，讓心情愉快些吧!”
仿寫(xiě)作文 篇2
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦！原來(lái)是一股清泉來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山澗的水池里，池子里有許許多多的`小魚(yú)兒游來(lái)游去。泉水說(shuō)：“游吧，游吧！我的水很清很清，你在這里可以游得很痛快，不會(huì)因?yàn)樗軠啙�，看不清前面的路�！?/p>
泉水流進(jìn)小溪里，一些阿姨正在小溪邊洗衣服。泉水說(shuō)：“洗吧，洗吧！我的水能讓你們把衣服洗得更加干凈�！�
泉水流進(jìn)游泳池里，一群可愛(ài)的孩子正在開(kāi)心地玩水。泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的水可以給你們帶來(lái)更大的歡樂(lè)�！�
泉水一路上遇見(jiàn)了許多伙伴，他們互相約定大海見(jiàn)。
丁冬，丁冬……
仿寫(xiě)作文 篇3
我不由得停住了腳步。
朦朦朧朧的低谷中，竟點(diǎn)綴著一些零零星星的淡白，遠(yuǎn)處的陽(yáng)光打在這寂靜的低谷中，若路過(guò)的行人不注意，也許會(huì)以為這是陽(yáng)光的燦爛吧。
一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，卻帶來(lái)來(lái)了一份似有似無(wú)的香氣，尋其根源，才發(fā)現(xiàn)在那蔥翠崢嶸的高草里，開(kāi)放著幾株優(yōu)雅而質(zhì)樸的'白百合。
“我在開(kāi)放。”她們微笑道。
“我在開(kāi)放�！彼齻冄鲋�。
好似白顏料滴入水中，越來(lái)越多的淡白伴著風(fēng)兒出現(xiàn)了，她們隨風(fēng)舞動(dòng)著，隨芳香乘風(fēng)而去，所到之處隨之點(diǎn)染上一份淡白的芳香。清芳的香氣漸漸濃郁，低谷早已染上一層如月光皎潔的白，似乎自己發(fā)著光，是那樣清澈而透亮，不見(jiàn)一絲波瀾。這是百合花的低谷，一片如詩(shī)如畫(huà)的世外桃源。
似乎是一瞬之間，眼前的花田被一只手輕輕的抹去，綠色占據(jù)了主格，不斷涌現(xiàn)；濃郁的香氣散去，只留下幾縷清香在我心頭揮之不去。為什么？在記憶里，這里從未如此生機(jī)勃勃，不過(guò)是些長(zhǎng)荒草的貧瘠土地，大塊大塊露出的枯黃都述說(shuō)著同一個(gè)關(guān)于憤恨的故事。從來(lái)都是人跡罕至，從未有人精心照料，自己所開(kāi)放的花朵，為何又以高草掩蓋，以這般低調(diào)示眾？
我似乎尋找到了幾絲安慰，默默地望著那一片凈土，那里是多么幸福，多么寧?kù)o。她是美的，她是無(wú)事所求的，她是優(yōu)雅的，她是處世不驚的。她從不會(huì)為他人而開(kāi)花，她也不會(huì)因?yàn)樗腔ǘ_(kāi)花。她努力著，她想開(kāi)花，所以她竭盡全力，開(kāi)花的那一瞬，萬(wàn)物燦爛，一切都圍繞著她，她是宇宙的中心。
在這淡白的光輝和淡白的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
仿寫(xiě)作文 篇4
早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，牛、馬、羊、豬……都出來(lái)活動(dòng)了，我看見(jiàn)一群正在低頭吃草的牛群，自由自在的牛群，我一看，可惡！位兒都被占了，我只好換下一個(gè)目標(biāo)：馬。
碧綠的草原上有幾匹膘肥體壯的馬在飛馳，除了被綠草掩著的運(yùn)河能阻擋它們以外，沒(méi)有什么能阻擋它們的'飛馳！
但是，唉……可惜，它們的便便非常硬，不過(guò)有人愛(ài)吃！就讓愛(ài)吃的人享用吧……
“哇！豬群！”它們呼嚕著來(lái)了，“豬的便便是我們的最?lèi)?ài)�！蔽胰讲⒆鲀刹降貨_進(jìn)了便便……
傍晚，這碧綠的草地上才見(jiàn)到一兩個(gè)人，等這幾個(gè)人走了，這牧場(chǎng)之國(guó)就屬于了黑暗……
夜間，我們也休息了，我?guī)?lái)的幾個(gè)便球夠吃的了，也夠我的幾個(gè)寶寶們吃的了。明天我還要繼續(xù)“屯便”……讓草原變得清潔，讓綠草長(zhǎng)得更旺盛。
沉睡的畜牲，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚……這就是牧場(chǎng)之國(guó)：每個(gè)人都做自己應(yīng)該做的，這就是牧場(chǎng)之國(guó)——荷蘭。
仿寫(xiě)作文 篇5
小女生于廣東廣州，姓陳名曉凡，無(wú)字無(wú)號(hào)，祖籍湖南臨湘（長(zhǎng)沙）�；顫婇_(kāi)朗，不慕虛榮。好讀書(shū)，常求甚解，每有新知，便欣然忘時(shí)。喜樂(lè)曲，學(xué)一西洋樂(lè)器，名曰小提琴，已然八載。愛(ài)上網(wǎng)，常與好友談之。嗜著文，常得長(zhǎng)輩夸贊，欣喜不已。
小女為格致學(xué)堂之學(xué)子，因擅國(guó)文而于堂內(nèi)任國(guó)文司國(guó)文使，堂內(nèi)極賦個(gè)性與文采之國(guó)文先生黎子常曰：“于國(guó)文天下之前，吾眾人皆是渺小者也�！比站�(xí)課八節(jié)，常習(xí)科目五科。朝廷常曰：“為學(xué)子減負(fù)也！”學(xué)堂亦曰：“功課量要適當(dāng)也！”但，小女及同窗，仍每日臨各類(lèi)書(shū)卷苦做不已。
望窗外，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻；望天空，湛藍(lán)無(wú)際，飄渺無(wú)云；望遠(yuǎn)處，遙望未來(lái)，如見(jiàn)希望。常嘆曰：“何時(shí)才能長(zhǎng)大矣？何時(shí)才可成材矣？朝廷何時(shí)為吾減負(fù)也？”
他人贊曰：“此女天資聰穎，性格喜好皆好。今后為一‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴’之人。繼續(xù)努力，則前途光明也！”
仿寫(xiě)作文 篇6
偶爾在小區(qū)中散步，我低頭看到石縫邊一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。蟻群正齊心協(xié)力，把一小片蘋(píng)果搬進(jìn)洞中。這時(shí)，我會(huì)想：如此渺小的螻蟻，眾志成城，也能征服困難，俗話(huà)說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴”。孤身奮戰(zhàn)，力量自然是微不足道的，但團(tuán)結(jié)一致，將所有力量凝聚，肯定是威力無(wú)窮的！
人生好比一次旅行，在旅途中我們會(huì)遇到許多艱難困苦，但是只要和伙伴們一起，又有什么磨難是跨不過(guò)去的呢？
偶爾在海灘邊散步，微風(fēng)撫摸著我的臉龐，我抬頭望著西邊那一抹紅，思緒萬(wàn)千卻又言語(yǔ)不出什么，低頭看著礁石上的'海龜，它慢悠悠地爬下礁石，深邃的眼眸記錄著腳底踩過(guò)的每一步，我一動(dòng)不動(dòng)地注視著海龜，直到它消失在我的視線(xiàn)之中，任由它整個(gè)身體融入了茫茫大海這時(shí)，我會(huì)想：海龜雖然長(zhǎng)壽，但在茫茫歷史長(zhǎng)河之中的無(wú)數(shù)個(gè)日月里，它的生命又是多么短暫呀？何況是我們?nèi)四兀?/p>
仿寫(xiě)作文 篇7
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著我們的五官，永不離身，我們的五官，各有不同的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
眉毛，它可神氣了，眼睛有了它才能錦上添花——越來(lái)越美；它站在五官的最高處；它濃也好，細(xì)也罷，用在不同的人身上自然也會(huì)十分恰當(dāng)。
五官中最美，地位最高的要屬眼睛了。它是五宮中的“純潔大使”；帥氣的鼻梁為他撐腰：明亮的雙眸嵌入它的體內(nèi)；最會(huì)傾聽(tīng)的耳朵為它服務(wù)；珍珠般的淚歸它所有；就連能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也甘拜下風(fēng)。
高高的鼻梁，嗅覺(jué)最靈敏的器官。它能分辨物體的氣味，當(dāng)然，它也是器官中最忙碌的一個(gè)，它必須二十四小時(shí)保持呼吸狀態(tài)，要不然我們就會(huì)有生命危險(xiǎn)。別人都下班了，它卻還要加班，到發(fā)工資時(shí)一定會(huì)拿上比別人多好幾倍的工資吧。
能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，對(duì)于五官來(lái)說(shuō)，它說(shuō)的'話(huà)像臭婆娘的裹腳布似得——又臭又長(zhǎng)。雖然它美中不足，但它卻有一個(gè)十分厲害的優(yōu)點(diǎn)，那就是溝通能力強(qiáng)。人們上班時(shí)陪客戶(hù)交談就要用到它啦！
耳朵，它有一個(gè)人人都喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，那就是——愛(ài)傾聽(tīng)。它是老師講課時(shí)最需要的器官了。
臉上的五官，雖然有如此的差異，但卻無(wú)愛(ài)憎在其中。五官的全體，同手上的五指一樣，如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。
仿寫(xiě)作文 篇8
“人家說(shuō)了再做，我的妹妹卻是做了再說(shuō)�！�
人家說(shuō)了也不一定做，我的妹妹確實(shí)做了也不一定說(shuō)。
對(duì)于我妹妹的這一舉動(dòng)，我早已熟視無(wú)睹，不覺(jué)得新奇了。
就拿它買(mǎi)玩具來(lái)說(shuō)吧，他定會(huì)先做，例如；買(mǎi)一堆奇形怪狀的東西，然后再說(shuō)，扯高氣昂的扭轉(zhuǎn)事實(shí)，聲稱(chēng)將錢(qián)全買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品，還口口聲聲的說(shuō)自己買(mǎi)了全新的文具定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅。唉，面對(duì)妹妹的這幅熟悉的“面孔”，我早已看破了，滿(mǎn)臉都寫(xiě)滿(mǎn)了大大的無(wú)奈。
類(lèi)似的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，形態(tài)各異、變化多端……
但這僅僅是他貪玩的一面，自然妹妹在學(xué)習(xí)中亦是如此------做了再說(shuō)。
我的妹妹就學(xué)習(xí)，生活方面而言，也會(huì)做了再說(shuō)，例如他總會(huì)完成自己的任務(wù)后再說(shuō)，自律性遠(yuǎn)高于我。就拿疫情宅家學(xué)習(xí)來(lái)瞧。
每當(dāng)刺耳的鬧鐘聲款款而來(lái)是，我的妹妹便又開(kāi)始了自侓的一天，按時(shí)按點(diǎn)的起床打卡、學(xué)習(xí)、繪畫(huà)、口語(yǔ)練習(xí)等。最令我吃驚的是他利用一寒假還結(jié)識(shí)了不少學(xué)習(xí)上的道友，閑暇時(shí)間還會(huì)錄制短視頻去捕抓自己學(xué)習(xí)中的.美好瞬間。這些都是我們值得去效仿、學(xué)習(xí)的。妹妹在學(xué)習(xí)中“做了不說(shuō)“的態(tài)度也影響著我去嘗試改變我自己，做一個(gè)不一樣的自己。
我的妹妹在脫離了學(xué)習(xí)軌道后，休息小會(huì)時(shí)打游戲、看電視時(shí)是說(shuō)了再做的�？偸且卣髑罅藡寢尩耐夂蟛湃蕵�(lè)的。這仿佛正應(yīng)了那句“我連羨慕的份都沒(méi)有�！�
現(xiàn)在的我，也在嘗試著去合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，做一個(gè)自律的中學(xué)生。
人生路漫漫，我們每個(gè)人都在用不同的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度去詮釋“說(shuō)和做，“與其用自己不喜歡的方式去實(shí)行，不如灑脫、自律、開(kāi)心的去做好每個(gè)人心中獨(dú)一無(wú)二的說(shuō)和做。
仿寫(xiě)作文 篇9
如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹(shù)：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念奶奶。
奶奶與一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，因?yàn)槟棠桃簧皇蓝荚谀强美虾Ｌ臉?shù)的影子里張望。
老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃嗎？”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)�！坝X(jué)呢，也在上頭睡！”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么。
春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿(mǎn)樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上胡亂地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嗎這么累��？”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。
夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線(xiàn)地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的.工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新?lián)炱疳樉�(xiàn)，或者又會(huì)有一陣子愣愣地張望。
有年秋天，老海棠樹(shù)照舊落葉紛紛。天還沒(méi)亮?xí)r，奶奶就起來(lái)主動(dòng)去掃院子，“刷啦——刷啦——”鄰居都還在夢(mèng)中。那時(shí)她已經(jīng)腰彎背駝，我大些了，聽(tīng)到聲音趕緊跑出去說(shuō)：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘�！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸翱龋阊剑∵�不懂嗎？我得勞動(dòng)�！蔽艺f(shuō)：“可誰(shuí)能看見(jiàn)？”奶奶說(shuō)：“不能那樣，看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)�！彼龗咄暝鹤佑秩呓至恕�
我這才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她不是為掙錢(qián)，她為的是勞動(dòng)。什么時(shí)候才能像爸與媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)，“得跟上時(shí)代”。
所以在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報(bào)紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說(shuō)說(shuō)，到底是什么意思？”我不耐煩地說(shuō)：“您學(xué)那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語(yǔ)，只低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)�！澳棠��！薄澳棠蹋 薄澳棠獭彼K于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。
但在我的記憶里，奶奶的目光慢慢地離開(kāi)那張報(bào)紙，離開(kāi)燈光，離開(kāi)我，在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開(kāi)，離開(kāi)一切聲響，飄進(jìn)黑夜，飄向無(wú)可慰藉的迷�！谖业膲�(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿(mǎn)樹(shù)的繁花中，滿(mǎn)地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，與我永生的痛悔。
仿寫(xiě)作文 篇10
很久很久以前，機(jī)緣巧合的發(fā)生了一件有趣的事。約莫算來(lái)，總有幾萬(wàn)年了。
那是一個(gè)夏日，太陽(yáng)炙烤著大地。海濤在很遠(yuǎn)的地方翻騰，怒吼。綠葉隨風(fēng)颯颯地響。不遠(yuǎn)處的松林下，有一大片花海。一朵朵五彩繽紛的花兒在熱風(fēng)中搖曳著，散發(fā)著濃烈的香氣。
一只只五顏六色的蝴蝶繞著花海進(jìn)行舞蹈比賽。它們一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又緩緩地落在花叢中，與五彩繽紛的花朵混在一起，讓人眼花繚亂。其中舞姿最優(yōu)美的一只蝴蝶，一會(huì)兒在空中打著旋兒，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)沖刺，直沖向高空。它進(jìn)行完精彩的表演后，似乎覺(jué)出一些疲倦，慢慢飛向花海中央。它忽而落在這朵上，忽而又落在那朵上，似乎在挑選最令自己滿(mǎn)意的歇息地。終于，它選中了一朵長(zhǎng)在大松樹(shù)下的、雍容華貴的大麗菊，準(zhǔn)備痛痛快快地吸食香甜的花蜜補(bǔ)充體力。
晌午的太陽(yáng)更加火辣的照射著整片大地。老松樹(shù)滲出了金黃的、黏稠的“汗珠”——松脂，在陽(yáng)光下閃著耀眼奪目的光。眼看蝴蝶馬上要吸食到花蜜時(shí)，一件無(wú)巧不成書(shū)的事情發(fā)生了。一大滴黏稠的、金黃的松脂滴落下來(lái)，恰巧把蝴蝶和花一起包進(jìn)去�；▋耗塘诵δ�，蝴蝶也不能想什么美餐了。它倆淹沒(méi)在這黏稠的松脂里。蝴蝶無(wú)濟(jì)于事的拼命掙扎了一番，終于永遠(yuǎn)地定格在了這朵大麗菊上。新的樹(shù)脂繼續(xù)滴落下來(lái)，蓋住了原來(lái)的。最后積成了一顆圓潤(rùn)的松脂球，把蝴蝶和大麗菊重重包裹在里面。
幾百年，幾千年，時(shí)間在流逝，環(huán)境在變化。成千上萬(wàn)只撲扇著翅膀的蝴蝶來(lái)了又去，誰(shuí)也想不到，很久很久以前，有一朵嬌艷欲滴的花兒和一只美麗的蝴蝶被包在一個(gè)松脂球里。
后來(lái)，陸地慢慢沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的松樹(shù)林。終于，水把森林淹沒(méi)了。浪花翻騰著沖刷樹(shù)干，甚至連根拔起，松樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那圓潤(rùn)光滑的松脂球。
又是幾百年過(guò)去了，那松脂球成了珍貴的琥珀，被人們偶然發(fā)現(xiàn)。這顆琥珀不但成為了科學(xué)家們探索自然界的材料，而且成了稀世珍寶。琥珀
張羽彤
這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來(lái)，總有幾千萬(wàn)年了。
一個(gè)夏日，太陽(yáng)暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹(shù)上颯颯地響。
一朵朵嬌嫩欲滴的花兒，在風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的'腰肢，裝點(diǎn)著夏日的樹(shù)林。一群蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地翩翩起舞，那如網(wǎng)的金色脈絡(luò)熠熠閃光，那一對(duì)淺藍(lán)的觸須，纖細(xì)得像云錦。它們飛過(guò)草地，飛進(jìn)樹(shù)林。那里長(zhǎng)著許多高大的松樹(shù),太陽(yáng)照得火熱，可以聞到一股松脂的香。
尋著花香，它們來(lái)到了一棵大松樹(shù)下的花叢中，成群的蝶兒時(shí)聚時(shí)散，絢麗多彩的翅膀在陽(yáng)光映照下仿佛極美的綢緞。 其中一只黑底黃花帶金邊的小蝴蝶飛累了，就停在一株繡球花那粉紫色花朵上，抖落抖落翅膀上的灰塵，用腳拂拭那圓腦袋頂兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它飛了大半天，感覺(jué)有點(diǎn)口渴。
晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。
小蝴蝶剛把口器伸直，插入花蕊中吮吸花蜜，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)下的花朵上，把花兒和小蝴蝶一齊包在里頭。
花兒不能搖曳了， 小蝴蝶也不能再吮吸花蜜了�；▋汉托『佳蜎](méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。蝴蝶前俯后仰地扇動(dòng)翅膀掙扎了一番，終于不動(dòng)了。
松脂繼續(xù)滴下來(lái)，蓋住了原來(lái)的，又蓋住了整株繡球花，最后積成一個(gè)松脂球，把它們重重包裹在里面。
幾百萬(wàn)年過(guò)去了。成千上萬(wàn)株姹紫嫣紅的花兒開(kāi)了又謝，五彩斑斕的的蝴蝶來(lái)了又去。誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前，有一株花和一只蝴蝶被埋在一個(gè)松脂球里，留在一棵老松樹(shù)底下。
后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)了，樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。
又是幾百萬(wàn)年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。當(dāng)這顆化石被人從沙子里挖出的時(shí)候，已經(jīng)變成了珍貴的琥珀。
在那塊透明的琥珀里，兩樣?xùn)|西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)花瓣清晰的紋理，蝴蝶正在享受美餐時(shí)來(lái)不及從花蕊中抽出了口器。還可以想象小蝴蝶當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樵谒岚虻乃闹茱@出好幾圈彩色的鱗片。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有繡球花和蝴蝶了。
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