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困惑的作文

時(shí)間:2025-09-26 13:02:51 寫(xiě)作作文

困惑的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的困惑的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

困惑的作文

困惑的作文1

  早晨,旭日東升,老鼠出外覓食時(shí),見(jiàn)到自己的影子很高大,頓時(shí)高興極了,心想:我比貓還高大,我憑什么要怕貓?憑什么要受貓的`欺負(fù)?哼,等有機(jī)會(huì)我一定要跟貓較量一番。

  中午,太陽(yáng)當(dāng)頭,老鼠出外覓食時(shí),見(jiàn)到自己的影子很瘦小,頓時(shí)沮喪極了,心想:我這么瘦小,怎么能不受貓的欺負(fù)呢?怎么能不怕貓呢?怎么敢跟貓較量呢?

  傍晚,夕陽(yáng)西下,老鼠出外覓食時(shí),見(jiàn)到自己的影子又很高大了,頓時(shí)又高興極了,心想,我比貓還高大,我憑什么要怕貓?憑什么要受貓的欺負(fù)?哼,等有機(jī)會(huì)我一定要跟貓較量一番。

  老鼠天天外出覓食,天天看著自己“高大”、“瘦小”、“高大”不停地變化,老鼠心里納悶兒了:我到底是“高大”呢?還是“瘦小”呢?我到底該不該怕貓呢?該不該去跟貓較量一番呢?

  小朋友,你能幫小老鼠拿個(gè)主意嗎?

困惑的作文2

  它,生長(zhǎng)且成熟著未來(lái)。而我卻侏儒于往昔。要多少的時(shí)間,才能長(zhǎng)成這樣一片郁郁蔥蔥的森林?要多少的堅(jiān)持和隱忍,才能成熟的看待未來(lái)?

  ——題記

  逃避了青春的困惑,逃避了那本該早早降臨的憂(yōu)傷,卻逃避不了雨季的失望。

  真正的大雨隨著雨季的降臨傾盆而下,揉碎了花季所有的燦爛。學(xué)會(huì)在流淌咸澀的汗水的日子里,埋首于堆砌的`書(shū)本中,可試卷上的分?jǐn)?shù)總不盡人意。雖然不會(huì)因此成為“眾矢之的”,但免不了奚落與嘲諷。源于日益增重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也源于“以分?jǐn)?shù)高低論英雄”的社會(huì)現(xiàn)象。

  終于,我被人言所淹沒(méi)!氨娍阼p金,積毀銷(xiāo)骨”,流言吞噬了我所有的自尊,蜚語(yǔ)隱去了所有的真相。我茫然,困惑卻束手無(wú)策,年輕的本已不再放松,卻無(wú)法逃避生活的那些窒悶與鉛壓,令我在雨季的沼澤里淪陷。我只能讓傷感如蠶,心如桑葉,任稠稠得憂(yōu)郁爬上額角,我只能獨(dú)自望向窗外。

  窗外,雨揮灑著。在一片樹(shù)葉上,蠕動(dòng)著一條毛毛蟲(chóng)。任憑風(fēng)吹雨刮,任憑無(wú)數(shù)次的滑落,它仍然趴在樹(shù)葉上,等待著做繭,等待著蛻變成蝴蝶。最美的海岸線(xiàn),總是會(huì)很遙遠(yuǎn)。珍貴的東西不正是要慢慢成長(zhǎng)的嗎?

困惑的作文3

  有人說(shuō)困惑時(shí)尋求新知識(shí)的糧食,困惑時(shí)思維的開(kāi)發(fā),困惑是成功道路上不可避免的,只有困惑我們才會(huì)積極的去尋求探索。

  記得那一天,我和媽媽坐上地鐵,一起去看多肉植物展,我的小姨住在喬司,我們一起去。剛進(jìn)地鐵人不多,我們便找了個(gè)邊上空位多的位子坐了下來(lái),一站一站的過(guò)去了,人越來(lái)越多,一下子空位全被占了,只剩下我旁邊的一個(gè)空位子。

  媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你做過(guò)去一點(diǎn),等會(huì)你小姨來(lái)了就沒(méi)位置了!”我聽(tīng)話(huà)地坐過(guò)去一點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)母女走了過(guò)來(lái),那個(gè)小女孩想過(guò)來(lái)坐我的位置,我猶豫了,顯得如坐針氈,很不自在。媽媽對(duì)她們說(shuō):“這個(gè)位置有人要坐的!笨晌疫是讓了,那個(gè)婦女還在那數(shù)落,媽媽生氣地說(shuō):“都給你們做了還那么多廢話(huà)!”我真不知該怎么做,到底我做得是對(duì),是錯(cuò)?

  人生的道路往往會(huì)迷失方向,成長(zhǎng)的.過(guò)程中避免不了困惑。隨著一步步的成長(zhǎng)我的困惑并未消失,反而更糾纏我,到底是誰(shuí)不對(duì)呢?我百思不得其解……

困惑的作文4

  夜,靜悄悄的,天上的星寶寶們調(diào)皮的眨著眼睛,隨著月亮媽媽一起做游戲,“噓”月亮媽媽一聲令下,星寶寶們便不出聲了,“聽(tīng)————”

  “哎喲,哎喲”

  “呀,中指大哥,怎么了!"

  "我身上好疼啊,這個(gè)小主人太不愛(ài)護(hù)我中指了,明知我最重要,還讓我整天干這么重的'活!”中指埋怨道。

  “什么?什么?你最重要?我看是我最重要!”拇指反駁道,“我整天都辛勤勞動(dòng)著,每天陪著小主人奮筆疾書(shū),我看是我最重要!”

  食指也不滿(mǎn)意了,說(shuō)道:“沒(méi)有我,你拇指自己能抓起筆嗎?還說(shuō)你重要,我看就是自我吹噓!”

  “你們都說(shuō)自己重要,那我呢?天天受氣,每次小主人寫(xiě)字時(shí),你們都工作得很快樂(lè),我呢,一點(diǎn)事都沒(méi),卻還要陪著你們藏在手心里,悶死我了!”無(wú)名指這時(shí)也不甘示弱的發(fā)話(huà)了。

  小拇指最后也忍耐不住了:“你們真是的,都干什么呢!都說(shuō)自己重要,想過(guò)我沒(méi)!每天小主人寫(xiě)字我都要墊背,為什么呀,一場(chǎng)奮斗下來(lái),我身上就好臟。我最小,最臟,最累,我為了什么呀!”

困惑的作文5

  春姑娘來(lái)了,小燕子姐妹也從遙遠(yuǎn)的北方飛回了溫暖的南方。

  燕子姐妹路過(guò)一條小河,聞到了一股惡臭。燕子妹妹很奇怪,便問(wèn)燕子姐姐:“姐姐,為什么這里的氣味這么難聞?”

  燕子姐姐也很奇怪。忽然,她想到了一個(gè)辦法,說(shuō):“妹妹,你別急,讓我去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公吧。”

  過(guò)了好一會(huì)兒,燕子姐姐才找到太陽(yáng)公公。

  燕子姐姐問(wèn)太陽(yáng)公公:“您為什么要藏起來(lái)呀?”

  “并不是我要藏起來(lái),”太陽(yáng)公公嘆了一口氣,又指指自己下方的.工廠(chǎng)說(shuō),“是工廠(chǎng)排放的廢氣遮住了我,我也沒(méi)辦法呀!”

  “那小河為什么散發(fā)出一股惡臭呢?”燕子姐姐又問(wèn)。

  “哎--------,是人類(lèi)亂扔垃圾,工廠(chǎng)經(jīng)常排放污水,污染了小河!碧(yáng)公公無(wú)可奈何地說(shuō)。

  燕子姐姐終于明白了,她有禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝,太陽(yáng)公公,再見(jiàn)!”便向燕子妹妹飛去。

  燕子妹妹早已等得不耐煩了,圍著姐姐不停地問(wèn):“為什么?為什么?怎么了?”

  燕子姐姐心情沉重地把太陽(yáng)公公的話(huà)告訴了妹妹。

  明白了一切的燕子姐妹沉默了,她們默默地注視著小河,心中都不禁感慨:再這樣下去,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣,人類(lèi)的未來(lái)將是怎樣--

困惑的作文6

  紛亂的思緒,由冤而生。冤,是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng);是沉浸于喜樂(lè)中的一杯苦澀;是別人對(duì)你的不理解,是父母對(duì)你的誤解。

  漫天飄然而落的雪花,它寄托著我無(wú)數(shù)的愁思,冤。默默地佇立窗前,我不禁淚潸潸了。翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典:喜怒哀樂(lè),應(yīng)有具有,唯無(wú)有“冤”。我不明白這是為什么,冤是從何而來(lái)?冤是什么解釋?zhuān)课已劢堑臏I水已經(jīng)干涸。

  雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一樣;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,無(wú)法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴,溫融我冰冷的心田;一紙手帕,擦干淚水;一份勇氣,擺脫“冤”的折磨。

  雪漸漸下小了,我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖,鎖住了成長(zhǎng)困惑;鎖住了心靈之窗;更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙,輕松解脫。而不是需要一把錘子,磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心,打開(kāi)心靈之窗。

  雪停了,我的淚水止住了,望了望遙遠(yuǎn)的晴空,感慨萬(wàn)千。大自然的雨雪啊,你從天之上來(lái),奔流至人間,有去無(wú)回。你阻擋了弱者前行的腳步,但是勇敢者會(huì)越過(guò)你的`雪峰溝壑,看到的是雨后彩虹的顏色。

  讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開(kāi)啟冤之心鎖——成長(zhǎng)的困惑。

  從那天起,我長(zhǎng)大了。

困惑的作文7

  我是一名普通的小學(xué)生雖然家世比別人好過(guò)的生活比別人好好幾倍,但我也有我的苦衷。

  我的`爺爺奶奶都是七十幾的人,他們對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生的生活不了解對(duì)我造成了很大的困惑。我上網(wǎng)玩游戲是為了減輕現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力。雖然有時(shí)會(huì)有些過(guò)火但那是到緊要關(guān)頭是才會(huì)的,我們玩游戲時(shí)不管玩什么玩到緊要關(guān)頭時(shí)無(wú)論咋樣都要玩下去對(duì)嗎?大家都有這樣的經(jīng)歷是不。我一生下來(lái)胃口就不怎么好,你們知道我爺爺說(shuō)什么嗎?他說(shuō):“電腦打多了才這么沒(méi)胃口的!

  ”你們?cè)u(píng)評(píng)理我做錯(cuò)了什么他就這樣說(shuō)我。這幾天我爸媽出差幾天后才回來(lái),這幾天學(xué)校改時(shí)間,心想可以多睡會(huì)了,但事情并沒(méi)我想的這么簡(jiǎn)單。今天我睡到平時(shí)起床的時(shí)間的時(shí)候爺爺來(lái)叫我起床了。我說(shuō):“以后不用這么早來(lái)叫我拉!”接著又來(lái)“以后不用這么早來(lái)叫我拉!”我又說(shuō)。接著奶奶來(lái)我正好要起來(lái)說(shuō):你爸在外面那么辛苦你在家里還不好好讀書(shū)!鳖D時(shí)我心中有一股不知名的氣好像要用出來(lái)的樣子所以才寫(xiě)了這篇作文。

困惑的作文8

  一天,我在燈光下“勤奮”著。我突然想到了幾個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?我們學(xué)它干什么呢?我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?我們?cè)谔颖苁裁?我努力使自己相信我是為我而學(xué),是為了自己,我們只是懶而已。但是,這是真的么!我心中的自己到底是什么樣。?我們到底是干什么。?我們學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)真的有用么?我們努力那么多,是為了自己么?不過(guò)是讓大人臉上有光罷了。我們更象在應(yīng)付——應(yīng)付老師,應(yīng)付家長(zhǎng)。我們的知識(shí),是被老師強(qiáng)灌進(jìn)去的,這樣的知識(shí)是我們的么?大人希望我們學(xué)習(xí)好,難道真的是為了我們么?

  面對(duì)這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,我困惑了。同時(shí),我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面——老師為了在其他老師前的面子,強(qiáng)行把班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)最好的同學(xué)當(dāng)。結(jié)果呢?這個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不會(huì)管班。比如我們班就是這樣的狀況。晉曉蕾一點(diǎn)也不會(huì)管,老師一不在,屋立即炸開(kāi)了鍋。無(wú)論怎么亂,她也不管。

  ——家長(zhǎng)為了自己的面子,拼命的讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  面子到底是什么?他那么重要么?面子就象一個(gè)面具,每個(gè)人都小心的用它遮住自己的.本來(lái)的面貌,可摘下來(lái)才知道,自己很美麗。美麗的是什么?是誠(chéng)實(shí)與自信!也許,我們摘下面具才知道,我們會(huì)生活的更好!

困惑的作文9

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的`記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。

  每一天,一放學(xué)到家,就開(kāi)始做作業(yè)了,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足,沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候,經(jīng);叵肫鸬湍昙(jí)的時(shí)候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

  可是回過(guò)神的時(shí)候,看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時(shí)候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家,做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),想要休息一會(huì)兒,看會(huì)兒課外書(shū),可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。

  我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強(qiáng)迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……

困惑的作文10

  在我的生活中,會(huì)有各種各樣的事,有快樂(lè)的,有悲傷的,有無(wú)可奈何的……留在我印象深處的',就是我的媽媽。唉。她真的讓我很困惑。

  我的媽媽是一名護(hù)士,平時(shí)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,在家里搞家務(wù)也是一流的。每個(gè)星期的星期六和星期日都要搞三至四小時(shí)左右的衛(wèi)生。

  記得上個(gè)星期六的下午,媽媽和往常一樣,人跪在地板上,右物用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)擦,我在書(shū)房玩電腦。過(guò)了五分鐘后,我坐著聞到一股熟悉的味道,那就是擦地板保護(hù)地板的碧麗珠。!原來(lái)我的媽媽在打蠟油了。哎!我的老媽?zhuān)闵蟼(gè)星期擦了碧麗珠后,我在臥室轉(zhuǎn)彎處摔了一跤,現(xiàn)在還有淤青呢!怎么,你上個(gè)星期摔了一跤,怎么沒(méi)跟我說(shuō)?

  又過(guò)了二分鐘,媽媽說(shuō):“我已經(jīng)大部分擦過(guò)了,就剩這么一點(diǎn)擦完算了!闭f(shuō)完,又擦了起來(lái)。

  我玩好電腦起身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一塊板子上寫(xiě)著這幾個(gè)大字:地板剛擦,走路小心。我哈哈大笑起來(lái)……我老媽原來(lái)那么幽默,真拿媽沒(méi)辦法。

  從那以后,我大多數(shù)的時(shí)候都小心翼翼的同,因?yàn)槲艺婺脣寢寷](méi)辦法。她不聽(tīng)我的勸,繼續(xù)打蠟。

  她的那種行為讓我很困惑。

困惑的作文11

  這幾天,我在看一村世界著名奇幻文學(xué)大師,女畫(huà)家托芙·楊松寫(xiě)的《魔法師的帽子》。

  在我看本書(shū)之前,聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)挺好看的,很刺激,所以我就借過(guò)來(lái)看了看。這本書(shū),我好幾次都不敢一個(gè)人看,看的時(shí)候就怕后面有鬼,每次連覺(jué)都不敢睡,就算睡也得開(kāi)著燈,才能睡得著。尤其是讓我看到下面這段:“就這樣,他們一直玩到傍晚。沒(méi)有人在乎地下室的門(mén)是不是給植物封住了,甚至沒(méi)有人想到那可憐的'赫木倫。他照舊坐在外面,濕褲子箍住他的雙腿,他繼續(xù)守衛(wèi)著那條大魚(yú)。他有時(shí)候吃了蘋(píng)果,有時(shí)候數(shù)數(shù)林中花朵的雄蕊,可大部分時(shí)間在嘆氣。”那天晚上,我看到這兒時(shí)幾乎不敢再讀下去。我想:我讀讀都這么害怕,這個(gè)作者寫(xiě)的時(shí)候怎么就不怕呢,真是厲害了。

  雖然,這本書(shū)里的內(nèi)容我很怕,但我還是喜歡這本書(shū),因?yàn)樘碳ち恕?/p>

困惑的作文12

  生活是多么的美好,社會(huì)是那樣的精彩。然而,在這美好生活中,卻總會(huì)有一些人,給這美好二字加上引號(hào)。

  生活中,能獨(dú)自一人靜一下,看看優(yōu)美的文章,是多么令人神往,可是就是這樣的一個(gè)芝麻般的小事也常常事與愿違!皶(shū)呆子”,這聲音太刺耳了,我不明白:為什么人與人之間就不能多一分理解?

  在回家的.路上,好心的想扶起一位摔倒的小朋友,“這么大的一個(gè)學(xué)生,還欺負(fù)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子!卑Γ也恢溃簽槭裁慈伺c人之間就不能多一分信任?

  在公共汽車(chē)上,有一位老爺爺上來(lái),我下意識(shí)的站起來(lái)讓座。但是,還沒(méi)等我說(shuō)出口,旁邊就擠過(guò)來(lái)一位年輕的大姑娘,面對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)住助與無(wú)賴(lài),我內(nèi)心覺(jué)得對(duì)老爺爺挺愧疚的,真不是滋味。我不明白:為什么人與人之間就不能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

  生活中就是有一些這樣的人,他們根本就不明白”生活“的真正意義。他們又是可悲的,因?yàn)樯町吘故敲篮玫,然而,他們卻不懂得珍惜,更不懂得享受,又何來(lái)快樂(lè)與幸福。

  朋友,請(qǐng)你們好好的反省一下吧!一起用真心去創(chuàng)造一個(gè)”真“的未來(lái)吧!

困惑的作文13

  從前有個(gè)漁夫,每天以捕魚(yú)為生,非常的孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),漁夫遇見(jiàn)了四只流浪貓,漁夫把它們帶回了家,還給他們?nèi)×怂膫(gè)好聽(tīng)的名字叫:牛牛、陽(yáng)陽(yáng)、晶晶、思思。漁夫每天都會(huì)把捕來(lái)的魚(yú)給他們吃。

  它們一天天長(zhǎng)大,有一天漁夫給它們做好了魚(yú),放在桌子上出去捕魚(yú)了,牛牛最貪吃,一眨眼的功夫,它就狼吞虎咽的把魚(yú)吃的一干二凈了。它瞇著眼,微笑著摸了摸圓滾滾的肚子一副心滿(mǎn)意足的樣子。正在它們吃的津津有味的.時(shí)候,一只膽大的小老鼠聞見(jiàn)了魚(yú)的香味,悄悄的爬上了餐桌,思思看見(jiàn)了一躍而起,惡狠狠地?fù)湓诘厣献プ×死鲜。晶晶看?jiàn)了,指著思思對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“都什么年代了,有魚(yú)吃還捉老鼠!标(yáng)陽(yáng)摸著胡須想:如果我們都去捉老鼠了,主人還會(huì)給我們魚(yú)吃嗎?思思聽(tīng)了它們的話(huà),不理不睬,堅(jiān)持去捉老鼠。

  不久之后,漁夫要搬家了,不能帶它們走了,把它們留在了小島上。牛牛、陽(yáng)陽(yáng)、晶晶由于長(zhǎng)時(shí)間不捉老鼠,它們已經(jīng)不會(huì)捉老鼠了,只有思思每天捕鼠為生。最后它們?nèi)齻(gè)都餓死了,看來(lái)不論時(shí)代多么進(jìn)步,我們都不能失去自己原有的本領(lǐng)。

困惑的作文14

  落葉隨風(fēng)將要去何方,留給我的只是美麗一場(chǎng),曾經(jīng)在耳邊飛舞的聲音,像蚊子飛過(guò)一樣,路過(guò)的愛(ài)再也接不上

  我一直希望,時(shí)間可以倒流,以為這樣的方式,可以遺忘不再淚流!

  愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到的時(shí)候,一起珍惜過(guò),纏綿過(guò)的地方,依昔留著昨天的芬芳,那熟悉的溫暖,那溫柔的關(guān)心,劃過(guò)我無(wú)邊的心上,而今你的心,還有留我的位置嗎?你說(shuō)你不再打擾我的生活,當(dāng)我想放下你的時(shí)候,你卻又來(lái)關(guān)心我一下,在我的情感之中,我很困惑,你那份情是什么來(lái)著!如果對(duì)我沒(méi)那份情,請(qǐng)遠(yuǎn)離我吧!好讓我把你那份心思關(guān)上門(mén),把自己的'情感埋葬在泥土之中,讓時(shí)間去淡忘我對(duì)你的那份情吧!我知道忘記你是一件難事,我也知道必需找一個(gè)天使來(lái)代替,才把自己的感情移走

  無(wú)奈-無(wú)奈

  今生誰(shuí)來(lái)把我拯救,愛(ài)情像毒酒,感情無(wú)法挽留,你的容顏總出現(xiàn)在我夢(mèng)里頭,我戒不掉你的溫柔,我揮不掉你的影子,忘記這兩個(gè)字幾時(shí)才可以從我腦海消失!我哭,我苦,我苦,我哭,為何還要等候,為何我不能自拔,斷了的琴弦我為何還把守,變奏了凄美的畫(huà)面我應(yīng)該撕掉,孤單的我,在期待下一站的彩虹到來(lái)。

困惑的作文15

  我是一只小鳥(niǎo),成天飛來(lái)飛去,卻經(jīng)常為躲避獵人的毒手而驚慌失措,四處逃竄。我好多同類(lèi)都命喪黃泉了。

  這天,我來(lái)到樹(shù)林的樹(shù)枝上,突然發(fā)現(xiàn)一群人大搖大擺地朝樹(shù)林這邊走來(lái),他們拿著斧頭和鋸子。顯然,他們是來(lái)亂樹(shù)的。一個(gè)臉上帶著傷疤的人說(shuō):這些樹(shù)不錯(cuò),正是老子要的于是,他們砍了起來(lái)。

  一位路過(guò)的年青人馬上前去阻止,那群人一同兇巴巴地說(shuō):別煩老子,小心砍你。說(shuō)著,拿起斧頭,年青人落荒而逃。樹(shù)干發(fā)出哎喲的聲音,好象是它痛苦的呻吟,天空下起了毛毛細(xì)雨,一定是上天為之流下的傷心的.眼淚。

  人類(lèi)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境,害我們這些無(wú)辜的小動(dòng)物們沒(méi)有了棲身之所。人類(lèi)只顧著眼前的利益消耗著地球有限的能源,卻沒(méi)有想過(guò)會(huì)因此而付出的代價(jià),他們沒(méi)有想到會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的呀。世界上最后一滴水,將是他們?nèi)祟?lèi)的眼淚。

  我這只小鳥(niǎo),現(xiàn)在還在天空飛翔,望著晴朗的天空,不知我的家園以后會(huì)變成什么樣,我的這份自由還存在多久?

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