關(guān)于螞蟻的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1

　　在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。

　　爸爸和媽媽都說這是一個(gè)可怕的圈套，當(dāng)沒有珍珠掉下來時(shí)，咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺得走了很遠(yuǎn)。

　　當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，咱們就現(xiàn)已走失了，爸爸還說要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來，咱們都跑了出去。

　　找到他的時(shí)分，他現(xiàn)已死了，后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！

　　最終咱們看到了我的.同學(xué)，所以請(qǐng)他幫助領(lǐng)路到咱們家，還請(qǐng)他喝了一杯茶，后來他就走了。

　　我真的非常感激他，由于他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂樂的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請(qǐng)他吃飯呢！

螞蟻的作文 篇2

　　一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻一大家子在家中餓的發(fā)昏，正準(zhǔn)備去找食物吃。他們爬啊爬，爬到草地上，小螞蟻大聲叫起來：“多么美麗的野花啊!在陽光下閃著金燦燦的光，就像一塊塊寶玉點(diǎn)綴著草地耶!”螞蟻一大家子立馬行動(dòng)起來，它們先派出了一支小分隊(duì)，這支小分隊(duì)每一個(gè)成員都著非常好的尋找食物的豐富經(jīng)驗(yàn)。但是，它們?cè)诎徇\(yùn)過程中卻碰到了困難，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太渺小了。一只螞蟻一不留神差點(diǎn)被淹死，因?yàn)檫@只螞蟻不守團(tuán)隊(duì)規(guī)則，私自去搬運(yùn)食物的`一角，不幸它被食物壓倒了。于是，大伙兒都圍過來。它們開始勸說這只自大的螞蟻，但是它們始終在不停的搬運(yùn)著，它們邊搬邊唱著：“一片花瓣有啥可怕，壯起蟻膽將它拿下……”終于，它們救出了那只螞蟻，并且安全的回到了家。

螞蟻的作文 篇3

　　今天，我的心情特別舒暢。不是因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)，而是因?yàn)樽蛱炷莻�(gè)小插曲，那個(gè)很有愛心的小插曲，像電影似的在我腦�；胤牛�讓我久久不能忘懷……

　　那是第三節(jié)英語課，老師在上面滔滔不絕地講著，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈�，一切如常。這時(shí)，林碰了碰我的胳膊肘，小聲對(duì)我說：“佳，你看，窗臺(tái)上有什么東西在動(dòng)。”我想，真是個(gè)愛管閑事的家伙，別理她了。她見我不理不睬，又對(duì)著我的耳朵重復(fù)一遍。我斗不過她，只好“屈服”了。

　　于是，我斜著眼瞟了一眼：明媚的陽光照在窗臺(tái)上，和往常沒什么兩樣。這時(shí)，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)，在一個(gè)不起眼的地方緩緩移動(dòng)著。我只能湊近點(diǎn)兒看，才知道，那只是一只受傷的小螞蟻罷了！

　　“哦，那是只受傷的小螞蟻�！蔽衣�不經(jīng)心地回答道�！芭叮�受傷的小螞蟻？”她不禁把身子往前挪了挪。“這位同學(xué)，請(qǐng)你專心聽講，不要隨意說話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正，擺出一幅認(rèn)真的模樣。無論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進(jìn)去。她的眼珠子時(shí)不時(shí)地盯著窗臺(tái)上看。熬過了一陣子，終于下課了，林迫不及待地說：“佳，要不我們摘點(diǎn)兒蘆薈喂給小螞蟻吧，說不定還能減少它的傷痛呢！”“你自己處理吧，我還得做作業(yè)呢�！蔽艺f。“既然你都這么說了，那就照我的主意辦吧！”林自言自語道。

　　于是，林摘了一小塊蘆薈，輕輕地放在小螞蟻的旁邊。我抬頭一看，它竟貪婪地吮吸著里面的`汁液。汁液很快被吸干了，林又接著摘下第二片蘆薈�！昂呛牵瑳]想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀！”林不禁捂嘴笑了起來。

　　“需要我?guī)兔�嗎？”林一怔，但她很快反�?yīng)過來，這聲音是來自同學(xué)雅的。

　　林咧著嘴笑了笑：“來吧，我們一起幫助它�！�

　　她們開始分工，林負(fù)責(zé)給小螞蟻喂食物，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小床。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小床里，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊。

　　終于放學(xué)了，林小心翼翼地把小床捧在手里，一步一步地走下樓梯，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊，說：“林，區(qū)區(qū)一只小螞蟻?zhàn)屇氵@樣費(fèi)心，你可真善良！”林?jǐn)[擺手，指著小床里的小螞蟻說：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小，但也是一條生命�。∪粑疫@樣做能救它一命，何樂而不為呢？”“你說得太好了，我為你點(diǎn)贊！”我真心實(shí)意地贊賞道。“哦，看來我今天做對(duì)了！”林開心地說。我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中手牽手地走了。

　　小螞蟻由林帶回家了，我相信，這個(gè)小可愛在林的悉心照顧下，一定能很快養(yǎng)好傷，回到大自然的懷抱。

螞蟻的作文 篇4

　　一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動(dòng)物呀！

　　想到這里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自己。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會(huì)兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)？”

“好！我們就從這里出發(fā)，看誰先到前方的小河。”螞蟻說著，就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí)，身后突然傳來“嘀嘀……”的`聲音，螞蟻回頭一看，原來是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎么賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑著說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因?yàn)樗�根本不�?huì)開汽車呀！

螞蟻的作文 篇5

　　今天又是一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴相約一起去西山公園玩耍，不料，收獲滿滿，我居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻為啥能聚集成群的秘密。

　　來到公園，小伙伴說先去五洲池玩魚。玩著玩著，突然看到腳下石欄桿一個(gè)小洞旁黑壓壓的一片，我急忙蹲了下來，原來是一大群螞蟻正在啃食一塊甘蔗皮。

　　“呀！這么大一群螞蟻，真好玩�！庇谑牵�我心生一計(jì)，想跟螞蟻玩玩，研究研究螞蟻到底是靠什么聚集在一塊的。都說螞蟻喜歡甜食，我身上正好帶有一個(gè)面包，看能不能把螞蟻吸引過來。于是，我在離螞蟻群一米遠(yuǎn)的`地方撒了一些小面包塊，咦！真靈，一會(huì)兒就有一只小螞蟻跑了過來，它在面包塊周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像在觀察周圍有沒有敵人。它走到面包塊旁，試圖把面包塊搬起來，可是，單靠它一只螞蟻的力量是不行的，它又跑開了，我看著它，急匆匆地跑向了蟻群，過了一會(huì)，它又從蟻群走逃了出來，不過不是它一只，只見他身后尾隨了一串的小螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍離開了甘蔗皮向面包爬來。只見原來甘蔗皮的地方螞蟻越來越少，面包地方的螞蟻越聚越多，螞蟻真是貪吃鬼，剛吃了甘蔗皮，又要吃面包，保準(zhǔn)是幾天未吃東西了。

　　看著螞蟻的貪吃樣，一個(gè)問題始終在腦海里縈繞，它們到底是靠什么招呼在一塊的呢？靠發(fā)聲？靠觸覺？晚上一回家，我急忙找出《十萬個(gè)為什么》，我終于明白了，原來，它們不是用嘴在交流，而是用觸角。

螞蟻的作文 篇6

　　有一天，我在家吃午飯。突然，我看見幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)我掉下的米粒。我氣得手用力把螞蟻掃下，還以為這小東西會(huì)被摔死，沒想到它掉到地上很快溜走了。

　　咦？丁點(diǎn)兒小的螞蟻從1米左右的'桌上掉下卻沒摔死？對(duì)它們來說，這樣的高度不亞于人從幾十米的高樓上跳下�！半y道螞蟻摔不死嗎？”我?guī)е�疑惑問媽媽。媽媽笑著說：“你為什么不動(dòng)手試驗(yàn)一下，觀察有什么結(jié)果呢？”對(duì)呀！為什么不試驗(yàn)一下？

　　我立即從花園里捉來幾只螞蟻，進(jìn)行試驗(yàn)。我先將螞蟻從手中摔下去，高度大約120厘米，結(jié)果螞蟻一到地上便很快逃走了。接著我又增加了高度，站在凳子上，手高舉過頭頂，高度大約200厘米，連摔了幾只，還是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻呢？試驗(yàn)結(jié)果也是一樣，螞蟻溜走了。

　　螞蟻摔不死，這究竟是什么原因呢？于是我找來放大鏡仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的6只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的4倍多！

　　為了弄清螞蟻在空中下落時(shí)的動(dòng)態(tài)情況，我又用一根細(xì)線小心地捆住它的身子，讓它懸在空中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻的6只細(xì)腳不斷地在空中滑動(dòng)。這時(shí)，媽媽從雞毛撣上揪了一根雞毛，用嘴吹了一下，雞毛輕飄飄地落在了地上。媽媽笑著說：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”��！我明白了！螞蟻身小體輕，空氣對(duì)它有一定浮力，6只細(xì)腳像6根有力的彈簧，對(duì)整個(gè)身體起到了緩沖的作用，這樣，小螞蟻就不會(huì)摔死了。

螞蟻的作文 篇7

　　有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡展翅高空的雄鷹，還有的人喜歡遨游大海的藍(lán)鯨，可我卻喜歡一只小小的螞蟻。

　　那天下午，我正津津有味地吃著薯片，一不小心拿掉了一塊，我剛準(zhǔn)備將薯片撿起來扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過來，只見它全身黑乎乎的，六條腿細(xì)長(zhǎng)但卻有力，就像小船上的船槳，不停地劃動(dòng)著，頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像小姑娘頭上扎的兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈，試圖搬起來，可是薯片就像一個(gè)龐然大物，屹然不動(dòng)，小螞蟻無可奈何地走了。我疑惑不解：難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎？還是它的'食物己經(jīng)多到不需要了？不一會(huì)兒，那只小螞蟻又來了，后面還跟著一排軍隊(duì)，就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好，抬、扛、推十八般武藝全都用上，齊心協(xié)力地搬起薯片，邁著整齊的步伐前進(jìn)著，我仿佛聽到了它們有氣勢(shì)地叫喊著：“一二三，一二三……”

　　雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的，但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著我。我不禁想起了一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……

　　是啊，在生活中一個(gè)人的力量是有限的，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。

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