朗誦比賽的作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的朗誦比賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗誦比賽的作文 1
回想著上星期五的那一場(chǎng)朗誦比賽，我依然記憶猶新�！坝H子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協(xié)力，奪得了比賽的一等獎(jiǎng)。要知道我們僅僅排練了半天時(shí)間。
周四下午，媽媽突然接到趙老師的電話，說(shuō)周五我們學(xué)校有一個(gè)親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當(dāng)媽媽告訴我這一消息時(shí)，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備了。既然知道晚了，只有抓緊時(shí)間去準(zhǔn)備了。
我和媽媽立刻打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國(guó)，我為你歌唱》的詩(shī)歌，它充滿了激情和昂揚(yáng)的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協(xié)商，分段朗讀，并找了配樂(lè)，利用不多的時(shí)間開(kāi)始一遍遍的排練起來(lái)。開(kāi)始我們拿著稿子朗誦，后來(lái)我提議到比賽的時(shí)候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦，經(jīng)過(guò)好多遍的努力，終于我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會(huì)忘詞。我都跟媽媽開(kāi)玩笑“你可別上了臺(tái)就把詞給忘了”！在相互鼓勵(lì)中，我和媽媽配合得已經(jīng)很默契了，對(duì)第二天的'比賽我很有信心。
在期盼和緊張中，終于等來(lái)了星期五的那場(chǎng)比賽。我們?cè)缭绲膩?lái)到了報(bào)告廳，等待比賽的開(kāi)始。一開(kāi)始心里還忐忑不安，既激動(dòng)又緊張，可當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候，緊張的心情已經(jīng)灰飛煙滅了，我甚至感覺(jué)心中充滿了快樂(lè)。我在快樂(lè)中參加了比賽，狀態(tài)比排練時(shí)好多了。
結(jié)果可想而知了，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。我為自己的表現(xiàn)感到高興，媽媽也為我感覺(jué)高興。當(dāng)然，這與我們相互配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦排練是分不開(kāi)的。
朗誦比賽的作文 2
在古代，有多少文人墨客在長(zhǎng)江、黃河面前寫(xiě)下千古不朽的名句。在現(xiàn)代，又有多少詩(shī)人在長(zhǎng)江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，今天，我們班就開(kāi)了這樣一場(chǎng)朗誦會(huì)。
朗誦會(huì)開(kāi)始了。老師首先為我們朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯，時(shí)而溫柔。聽(tīng)著老師的朗誦，我眼前仿佛浮現(xiàn)出長(zhǎng)江在我面前緩緩流淌的畫(huà)面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽(tīng)，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩(shī)歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時(shí)悲傷，有時(shí)微笑，有時(shí)豪邁，有時(shí)溫柔，我簡(jiǎn)直聽(tīng)的入了迷。直到旁邊的人開(kāi)始鼓掌，我才回過(guò)神來(lái)，使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下來(lái)就輪到我和劉惠琪的.合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺(tái)。開(kāi)始的一切還算順利，可朗誦到一半的時(shí)候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩(shī)才朗誦完�；氐阶唬胰愿杏X(jué)背上在冒冷汗，真是太尷尬了。
我覺(jué)得朗誦會(huì)很有意義，既開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。
朗誦比賽的作文 3
今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳著，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個(gè)細(xì)胞都充斥著興奮和激動(dòng)，結(jié)果，上午的課怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，怎奈，我因太過(guò)興奮，練習(xí)時(shí)總是讀錯(cuò)，結(jié)果組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)教了一遍又一遍，可是，誰(shuí)又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等著比賽的開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了，我們組是2號(hào)，哎！我們組的運(yùn)氣也未免忒好點(diǎn)了吧！一直等到一號(hào)組表演結(jié)束，我的.心竟平靜了下來(lái)。該輪到我們組表演了，教室里靜靜地，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)得我們四個(gè)人的呼吸聲，音樂(lè)開(kāi)始，四個(gè)人立刻進(jìn)入狀態(tài)，我仔細(xì)看著每一段的每一行的每一字，生怕漏了什么，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來(lái)，眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比賽結(jié)束了，悄悄地問(wèn)了老師分?jǐn)?shù)，竟是前三名，不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)，只要自己肯努力，那么幸運(yùn)女神將來(lái)到你的身邊。
朗誦比賽的作文 4
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇幸惶煜挛�，我放學(xué)回家后在家朗誦李白的《靜夜思》。媽媽聽(tīng)到我在讀唐詩(shī)，突然來(lái)了靈感，對(duì)我和爸說(shuō)：“慧敏你們父女倆聽(tīng)著，我們?nèi)襾?lái)一次朗誦比賽如何？看誰(shuí)讀得流利，普通話讀得準(zhǔn)。誰(shuí)比贏了，誰(shuí)明天就去廣場(chǎng)玩一回�！睆V場(chǎng)是全家都樂(lè)意去的地方。我特別樂(lè)意去，因?yàn)槟抢镉袃和螛?lè)場(chǎng)，有許多玩具。爸爸媽媽也喜歡去那里，因?yàn)槟抢镉欣细刹炕顒?dòng)中心，內(nèi)有閱覽室，可以看報(bào)紙雜志。附近有三四家私人書(shū)店，還有一家大型新華書(shū)店，可以到書(shū)店看看書(shū)。爸爸說(shuō)：“都朗誦詩(shī)詞吧，每人至少朗誦三首�！蔽液蛬寢尪纪�。
那朗誦的順序怎么辦呢？全家一致同意抓鬮決定。爸爸寫(xiě)好了1、2、3，然后把紙條折好，爸爸要我和媽媽先抓，我抓到1、媽媽抓到3、爸爸自然就是2了。媽媽既是參賽選手又是節(jié)目主持人。媽媽說(shuō)：“首先由慧敏朗誦，她朗誦的是唐詩(shī)：王之渙的《登鸛雀樓》、賀知章的《詠柳》和《回鄉(xiāng)偶書(shū)》�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！蔽依收b完第一首后，就得到爸媽鼓掌喝彩，認(rèn)為我朗誦有表情，發(fā)音準(zhǔn)，咬字清楚，普通話讀得準(zhǔn)。一致認(rèn)為我可以得90分以上。我又一口氣朗誦了下面兩首唐詩(shī)。
接著，爸爸自告奮勇地說(shuō)：“下面我來(lái)朗誦，我對(duì)毛主席的詩(shī)詞較熟悉，雖然離開(kāi)學(xué)校幾十年了，但毛主席的詩(shī)詞在我腦海中烙下了深深的`印記，我一輩子都不會(huì)忘記。我也朗誦三首：《西江月·井岡山》、《采桑子·重陽(yáng)》、《沁園春·雪》”。爸爸普通話里帶有土音，大家認(rèn)為只能得80分。
輪到媽媽最后朗誦，媽媽說(shuō)：“我朗誦的也是唐詩(shī)，王之渙的《涼州詞》、孟浩然的《春曉》、李白的《早發(fā)白帝城》”。媽媽朗誦完以后，都認(rèn)為她可以得85分。
平常，我經(jīng)常會(huì)對(duì)爸媽說(shuō)：“說(shuō)普通話，講土話我聽(tīng)不懂。”我知道，爸媽的普通話說(shuō)得都不如我標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)于這次比賽，我勝券在握。當(dāng)然去廣場(chǎng)，我先行。
爸爸說(shuō)：“這樣的比賽，很有意義，既提高了文化素養(yǎng)，又培育了道德情操。今后還要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。”他的話，全家表示一致贊同。
朗誦比賽的作文 5
星期一，梁老師告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)作文比賽，讓我們把寒假寫(xiě)的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺(tái)朗讀，同學(xué)們打分。
我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的走上臺(tái)朗讀了。星期一過(guò)去了，星期二的比賽又開(kāi)始了。星期二下午，我開(kāi)始找自己的日記本了。��！慘了！慘了！我的日記本忘在家里了！我一看，我的前面還有十多個(gè)人呢，上一節(jié)課才讀了八個(gè)人。我放心了。
誰(shuí)知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節(jié)課同學(xué)們讀得比上一節(jié)課快多了。不到一會(huì)兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。
輪到路來(lái)霖上場(chǎng)了，高雨寒沒(méi)來(lái)，下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著。我偷偷瞄了一眼墻上的表，還差五分鐘下課，我心里盼著快一點(diǎn)下課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。路來(lái)霖讀了一半，自己就被自己寫(xiě)的日記笑到了，最后，路來(lái)霖笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒；笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒。就在這時(shí)，下課鈴響了！我逃過(guò)了一劫。
第二天，我把日記本帶來(lái)了，第一個(gè)就是我。我的心又忐忑不安了起來(lái)。我上了臺(tái)，飛快的讀完了我選的日記：美麗的'煙花。然后，我飛快地走下臺(tái)。梁老師都忍不住批評(píng)我讀得太快。
讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個(gè)勇氣的考驗(yàn)?zāi)�！我想我還要更加努力！
朗誦比賽的作文 6
一年一度的朗誦比賽又拉開(kāi)了帷幕。
很幸運(yùn)，我又被老師選為比賽選手。手里拿著老師給我的稿件，我的心情無(wú)比激動(dòng)。這次和我一起完成比賽的是我的同學(xué)董一潼，由于以前我們合作過(guò)很多次，很有默契，這讓我對(duì)這次比賽更有信心了。我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)之前已經(jīng)練了很多遍，一位沒(méi)有什么問(wèn)題�？墒窃跈z查的時(shí)候老師還是給我們提出了很多缺點(diǎn)，這讓我的好心情一下子減少了許多，甚至有些壓力了。
比賽那天中午，我們向比賽場(chǎng)地——會(huì)議室跑去，上樓的時(shí)候還不忘再背幾句。
開(kāi)始比賽了，我們是第二個(gè)，第一個(gè)朗誦的.是我們班的邢紫馨和鐘曉丹，他們朗誦得很好。輪到我們了，我的心里像有一把鼓在咚咚地打，我非常緊張但也很有信心地走上了臺(tái)。我們很有感情地朗誦著那已經(jīng)不知背了多少遍的詩(shī)朗誦《關(guān)于朋友》。我的腦子李浮現(xiàn)著印在書(shū)面上的詞語(yǔ)。終于完成了朗誦，我們的心情一下子輕松了許多，也期待著會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
那是錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)的朗誦比賽，也是我一生也忘不了的朗誦比賽。
朗誦比賽的作文 7
今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動(dòng)，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的這一天！
這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開(kāi)始訓(xùn)練，早已練了很多禮拜了，能夠說(shuō)是穩(wěn)操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的`妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開(kāi)始練，就出師不利第一句就不對(duì)！背到正中間的情況下，居然又背不對(duì)，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。
歇息了一下，就提前準(zhǔn)備入場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說(shuō)是心都提及嗓子眼兒上來(lái)了，但是還好，在比賽的情況下，并]有出訓(xùn)練時(shí)的低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那焦慮不安了，姿勢(shì)也很流利，]有一切缺陷，能夠說(shuō)是完美無(wú)瑕。
演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來(lái)到腳尖放松出來(lái)了。大家都述說(shuō)這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望，果到底如何呢？這時(shí)候誰(shuí)也不知道，大家都很盼望著星期一，由于星期一是公布果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來(lái)臨
朗誦比賽的作文 8
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)前面的`橫幅上寫(xiě)著西關(guān)小學(xué)“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場(chǎng)，接著主持人主持節(jié)目。
朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。
終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺(tái)來(lái)，站好了位置開(kāi)始朗誦，語(yǔ)氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而圓潤(rùn)甜美，給人截然不同的感覺(jué)。從同學(xué)們?cè)娗楫?huà)意的朗誦中，感受他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，表演完畢，我們?cè)谝黄坡曋凶呦屡_(tái)去。
比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績(jī)了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的聽(tīng)著，“第二名五年級(jí)四班�！蔽覀兒艹泽@我們沒(méi)有得到第一名，很失望。
回到教室老師說(shuō)：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會(huì)在下一次朗讀比賽里爭(zhēng)取第一！
朗誦比賽的作文 9
今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳著，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個(gè)細(xì)胞都充斥著興奮和激動(dòng)，結(jié)果，上午的課怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的'準(zhǔn)備時(shí)間，怎奈，我因太過(guò)興奮，練習(xí)時(shí)總是讀錯(cuò)，結(jié)果組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)教了一遍又一遍，可是，誰(shuí)又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等著比賽的開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了，我們組是2號(hào)，哎！我們組的運(yùn)氣也未免忒好點(diǎn)了吧！一直等到一號(hào)組表演結(jié)束，我的心竟平靜了下來(lái)。該輪到我們組表演了，教室里靜靜地，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)得我們四個(gè)人的呼吸聲，音樂(lè)開(kāi)始，四個(gè)人立刻進(jìn)入狀態(tài)，我仔細(xì)看著每一段的每一行的每一字，生怕漏了什么，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來(lái)，眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比賽結(jié)束了，悄悄地問(wèn)了老師分?jǐn)?shù)，竟是前三名，不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)，只要自己肯努力，那么幸運(yùn)女神將來(lái)到你的身邊。
朗誦比賽的作文 10
長(zhǎng)江,黃河都是應(yīng)該讓我們尊敬的，它們所看到的是中國(guó)的一切變化，讓人們對(duì)它沒(méi)有一種不同的認(rèn)識(shí)。而就在今天，我們班舉行了一次朗誦會(huì)，來(lái)贊美長(zhǎng)江，黃河。
第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)很整齊的隊(duì)形，他們手那藍(lán)色的.書(shū)夾，讓我們感到這個(gè)組的整齊團(tuán)結(jié),讓我最難忘，就是一位文文靜靜的少女，她平時(shí)和少發(fā)怒，而今天她讀的很有氣勢(shì)，讓人感覺(jué)她好像變了一個(gè)人似的，還有我們班的假女生，今天也讀的很有氣勢(shì)，讓我干到了一位真正的男生，連我們班的班長(zhǎng)也怒吼了起來(lái)，這給小組留給我的是一個(gè)很有氣勢(shì)的組。
第三組是周旭翛組他們組別有風(fēng)味，隊(duì)形是“v”字形的王嘉楷的朗誦有氣勢(shì)，而他的手也隨著自己的朗誦動(dòng)了起來(lái)，康浩天開(kāi)始讀了，當(dāng)時(shí)我還以為康浩天會(huì)讀的很不好，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)愛(ài)玩的康浩天今天能讀的那么認(rèn)真呀!而周旭筱也讀的別有風(fēng)味，讓我們隨著朗誦慢慢走進(jìn)長(zhǎng)江和黃河的身邊，這個(gè)小組讓我記憶很深，在這次朗誦中我最喜歡的就是這個(gè)小組。
但是其他小組也不錯(cuò)呀，我想有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，我會(huì)這樣回答:是的其他小組是不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)有的組有些不足，希望她們可以改進(jìn)。
總而言之我喜歡這次朗誦會(huì)!
朗誦比賽的作文 11
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì)！
我不知道開(kāi)什么會(huì)，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽�！�
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的'拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)·····
我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)�！靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級(jí)第一，我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
朗誦比賽的作文 12
星期五，學(xué)校要舉行古詩(shī)朗誦比賽，從一年級(jí)到四年級(jí)每班選兩位同學(xué)作代表去參加比賽，我很有幸被老師選中。
經(jīng)過(guò)幾天緊張的復(fù)習(xí)，到了星期五下午，選手們來(lái)到了綜合電教室參加比賽，老師講完比賽的規(guī)則后，比賽正式開(kāi)始了，老師讓我們輪流抽簽上臺(tái)比賽，各位選手都信心百倍地走了上去，有的同學(xué)背得很熟練，但聲音很小；有的同學(xué)一上臺(tái)就太緊張了，剛背了個(gè)題目就背不下去了，只好像只小老鼠似的“灰溜溜”地下臺(tái)了；有的'同學(xué)背了一半就站在那兒想，老師怕他浪費(fèi)時(shí)間，便讓他下臺(tái)了。終于輪到我了，我抽完了簽，發(fā)現(xiàn)我要背的古詩(shī)是《望天門(mén)山》和《涼州詞》心里想：這下可糟了，因?yàn)椤锻扉T(mén)山》的第三句不是很熟，所以我特別緊張，手心直冒汗，我介紹完自己后，一邊背《望天門(mén)山》的前兩句，一邊想第三句，最后，我還是很順利地把兩首古詩(shī)背誦完了。
比賽在緊張又活躍的氣氛中結(jié)束了，老師公布了分?jǐn)?shù)，我得了第三名，雖然我的目標(biāo)是得第一名，可我還是很高興，因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)上來(lái)比賽，如果下次我還能參加比賽，我一定爭(zhēng)取拿第一。
朗誦比賽的作文 13
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，今天是歌誦比賽的日子。
上午，我們一來(lái)到就開(kāi)始排練，我們老師說(shuō)：“現(xiàn)在臺(tái)上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳伞！币粫?huì)兒有個(gè)學(xué)生上來(lái)說(shuō)了幾句話，老師就讓我們下來(lái)了，我們排練了一會(huì)兒就有一個(gè)“瘋子”來(lái)?yè)v亂，他沒(méi)有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說(shuō)：“看看，在教室里練的挺好的，下來(lái)練，就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了�！謇蠋熃虒�(dǎo)完我們后，我們的'練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來(lái)，我們下來(lái)后，老師對(duì)我們舉起了大拇指。
下午來(lái)了，我們先是看完了四年級(jí)的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：″四年級(jí)又不是我們的對(duì)手，我們的對(duì)手是五年級(jí)�！逦覀兌加X(jué)得有理，接下來(lái)，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn)，我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒(méi)我們表演的好。
這就是我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
朗誦比賽的作文 14
未來(lái)，充滿無(wú)限憧憬。相信未來(lái)，更是無(wú)限美好。
“請(qǐng)朗誦選手入場(chǎng)”我大步流星的步入會(huì)場(chǎng)。開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)只有幾十人。后來(lái)，人越來(lái)越多。最后，幾百號(hào)人人頭涌動(dòng)。“朗誦比賽正式開(kāi)始！”時(shí)間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來(lái)》。只見(jiàn)那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺(tái)，磅礴的氣勢(shì)在一瞬間卷席了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，吸引了全場(chǎng)人的目光�！爱�(dāng)蜘蛛網(wǎng)……”男孩精神飽滿的的誦讀而出。觀眾們聚精會(huì)神地盯著，唯恐錯(cuò)過(guò)這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視著會(huì)場(chǎng)，悠然自得地接了上去，有意的越讀越高，把觀眾的內(nèi)心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說(shuō)是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。再反觀臺(tái)上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜著磅礴的氣勢(shì)，震動(dòng)了全場(chǎng)。觀眾的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峰，出神地聽(tīng)著，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的'傾聽(tīng)著，又似在構(gòu)思著未來(lái)的無(wú)限美好�！跋嘈盼磥�(lái)”男孩的聲音對(duì)朗誦進(jìn)行又一次的升華，再度把我們團(tuán)體的內(nèi)心推向了無(wú)比高潮，內(nèi)心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。
相信未來(lái)吧！熱愛(ài)生命吧！對(duì)美好的未來(lái)抱有無(wú)限的憧憬吧！
朗誦比賽的作文 15
去年秋天，爸爸陪我去海淀區(qū)少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這么大型的比賽，興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。
來(lái)到了少年宮一看，哇，人山人海的，偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人通過(guò)的小道，旁邊站滿了密密麻麻的家長(zhǎng)和小朋友，有的人正在搖頭晃腦，有的人口中念念有詞，他們?cè)谧霰荣惽暗淖詈鬀_刺�？吹接羞@么多小朋友參加比賽，我的心不由得緊張起來(lái)。
老師把我們分好組，依次帶進(jìn)去比賽。很快輪到我了，我走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)有兩個(gè)評(píng)委坐在那兒。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此正式的場(chǎng)面，心一下子就提到了嗓子眼，兩只手緊張得直冒汗，一句話也說(shuō)不出來(lái)，本來(lái)背得滾瓜爛熟的.詞一下子全忘了。
于是我就呆呆地站在那里，滿臉憋得通紅，說(shuō)不出一句話。這時(shí)評(píng)委老師似乎看出了什么，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要緊張，就像平時(shí)做練習(xí)一樣�！甭�(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，我加速的心跳慢慢地平靜下來(lái)，并暗暗給自己打氣，終于找回了自信，原來(lái)忘記的詞一下子就想起來(lái)了。我終于順利地完成了朗誦比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開(kāi)闊了我的視野，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)表現(xiàn)更好好！
朗誦比賽的作文 16
星期五那天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課文朗讀小組對(duì)抗賽。
我榮幸的被組員推選為“主力隊(duì)員”，為了能完成大家交給我的任務(wù)，比賽之前我反復(fù)有感情的朗讀課文，并得到了爸爸媽媽的精心指導(dǎo)，于是信心百倍的迎接挑戰(zhàn)。
比賽終于在我們的期盼中開(kāi)始了。各小組都做了充分的準(zhǔn)備，大家躍躍欲試�？粗溆鄡山M主力隊(duì)員王海菁和劉冠庭神情自如的樣子，我卻不知不覺(jué)緊張起來(lái)，手變得冰涼，心跳也加快了，我趕緊做了幾次深呼吸，暗暗地鼓勵(lì)自己：“加油，曹微，不要忘記大家對(duì)你的'希望，你是最棒的！”想到這，我放松起來(lái)，并自言自語(yǔ)道：“我一定能贏！”
在組員們鼓勵(lì)的掌聲中，我走上講臺(tái)，聲情并茂地朗誦了起來(lái)，那一刻，我完全投入到課文所描述的意境中了……功夫不負(fù)有心人，我得了第一輪個(gè)人朗讀的最高分，我們歡喜雀躍，其他兩組也向我們投來(lái)了羨慕的目光。第一輪的勝利仿佛是一支興奮劑，在后兩輪的比賽中，大家齊心協(xié)力，表現(xiàn)出色，終于以20.7分的成績(jī)贏得了第一，我們歡呼起來(lái)。
比賽雖然結(jié)束了，但勝利的歡呼聲卻常�；仨懺谖叶希路鹪谫潛P(yáng)我們：團(tuán)結(jié)就是力量！付出才會(huì)成功！
朗誦比賽的作文 17
今天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。
首先，我們的桔子老師先公布評(píng)委，然后給參加的同學(xué)分組，又講要求和規(guī)則。
朗誦比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是袁寶昆，他走向講臺(tái)，向大家鞠了一躬，一會(huì)撓撓這，一會(huì)撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來(lái)，他開(kāi)始背古詩(shī)，涼州詞......他讀出來(lái)的字，好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
然后，上場(chǎng)的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時(shí)，我被她的聲音給迷住了。
然后，上場(chǎng)的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學(xué)們?yōu)樗钋榈墓恼啤?/p>
終于到我了，我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的聲音。我走上講臺(tái)，讀的.是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺(jué)得，我讀的課文還是很有感情的.
最后，我和焦政博獲得了同樣的票數(shù)，然后，我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，可能是我讀的不夠深情吧！
我今天很開(kāi)心，不但獲得了二等獎(jiǎng)，而且還被評(píng)為主持人呢！雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我以后一定會(huì)努力的。
朗誦比賽的作文 18
讀書(shū)能表達(dá)人的感情，發(fā)自?xún)?nèi)心的讀書(shū)聲讓人回味無(wú)窮。在我當(dāng)班主任的那天，我聽(tīng)到了讀書(shū)的聲音。
——銘文
朦朧的冬天，總盼著春天，盼著她草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤；期待她藍(lán)藍(lán)的心，五彩繽紛；期待她滿園春色，落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)吹在大地上，期待已久的春天終于來(lái)到了人們的身邊。
值班班主任也落在我頭上，不過(guò)今天有個(gè)大事件。《理想》我興奮了好久的詩(shī)歌朗誦，去上課了。當(dāng)畢老師說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始展示我同學(xué)的《理想》詩(shī)歌朗誦”時(shí)，全班頓時(shí)靜了下來(lái)，一組上臺(tái)展示自己的朗誦水平。
當(dāng)然，我們組不能落后。有了音樂(lè)，有了情感閱讀，大家都陶醉了。大家的關(guān)注度真的是五花八門(mén)�！耙磺芯褪且磺��！庇械淖隽苏n件，有的有音樂(lè)，有的甚至加了動(dòng)作。
給我印象最深的是周信和李雪薇的朗讀。跌宕起伏，人脈廣而流暢的`聲音和感情，讓我忘記了一切，融入這首詩(shī)。抒情，這一刻，我真的體會(huì)到了這個(gè)詞！我還記得那天，老師讓周信和李雪薇上臺(tái)朗讀這首詩(shī)。那種讀書(shū)不僅讓全班同學(xué)和老師流淚，我終于明白，我要全身心的去讀書(shū)，才能讀出最好的效果。
鈴鈴——靜校的鈴聲再次響起，代表著一天的結(jié)束，我依依不舍的從朗誦中走了出來(lái)。
朗誦比賽的作文 19
今天，陽(yáng)光燦爛。前兩天傾盆大雨停了，天上的烏云漸漸散去。久違的孫公公終于露出了笑臉，讓人覺(jué)得格外的美好和燦爛。
聽(tīng)著，五年（4）課出來(lái)了，還有讀古詩(shī)的聲音�？�，場(chǎng)上的同學(xué)都在用動(dòng)情的聲音讀詩(shī)。這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，就是四班五年來(lái)讀詩(shī)的場(chǎng)面。梁永世和霍英南是本次詩(shī)歌朗誦比賽的主持人。
這次古詩(shī)詞朗誦的目的是讓大家自由發(fā)揮，朗誦一首古詩(shī)詞，展示才華。
在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我也加入了。我和李志新、郭、陳怡霞組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一起背誦古詩(shī)詞《芙蓉客棧別離新鑒》，我們有些人用優(yōu)美的聲音生動(dòng)而動(dòng)情地朗讀了王長(zhǎng)齡寫(xiě)的這首詩(shī)，贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。
最精彩的部分是《曉出凈慈寺送林子方》，是霍英南和梁勇的詩(shī)朗誦。畢竟西湖六月的.景色和四季不一樣，第二天荷葉無(wú)限美。他們有節(jié)奏地背誦。這些優(yōu)美的詩(shī)句，再加上它們悠揚(yáng)的嗓音，簡(jiǎn)直“天下無(wú)敵”。
還有的《春夜喜雨》，梁的《絕句》，梁和陳銀根的《竹石》，還有的《尋隱者不遇》在賈島，大家可以更好的互相了解。
最后，我們給這個(gè)“小詩(shī)人”命名，當(dāng)然是屬于兩個(gè)學(xué)生，王霍英男和聰明的張銳。
朗誦比賽以掌聲結(jié)束。
朗誦比賽的作文 20
今天是九月三十日，明天就是我們祖國(guó)的生日，我作為一位剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，很高興的被老師選為一年級(jí)參加慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦隊(duì)的一員，經(jīng)過(guò)我們近半個(gè)練習(xí)，今天終于要開(kāi)始真正的比賽了。學(xué)校在昨天給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝，我很喜歡，它是一身白色的襯衫和褲子，在襯衫上面配了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，老師要求我們統(tǒng)一穿黑色的皮鞋，為了這雙皮鞋，聽(tīng)媽媽說(shuō)她跑了很多地方才給我買(mǎi)到。
今天我高興的是，媽媽也來(lái)學(xué)校參加我們的活動(dòng)。她陪我換好服裝，并將我不小心弄壞的領(lǐng)結(jié)修復(fù)好，還陪我化好妝，這是我第一次化妝，很是新奇，幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇，并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的噴霧，讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相，說(shuō)我是最帥的小帥哥！
終于比賽要開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們到舞臺(tái)上將隊(duì)形排列好，我真的有點(diǎn)緊張，可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵(lì)的.眼神，我告訴自己要加油！很快老師宣布比賽開(kāi)始，高年級(jí)的哥哥姐姐們報(bào)完幕后，在老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)認(rèn)真真的將練習(xí)中學(xué)到的好好的表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀內(nèi)〉煤贸煽?jī)！表演結(jié)束后，媽媽在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指，并且告訴我表演的很棒，我很開(kāi)心。
朗誦比賽的作文 21
星期五的上午，我們班舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。
我們懷著激動(dòng)的心情一起走到階梯教室，家長(zhǎng)到的時(shí)候，我們的詩(shī)歌朗誦比賽開(kāi)始了。
我難忘的是《牽一只蝸牛去散步》這首歌，田博演蝸牛真像，溫博宇演牽蝸牛去散步的人，其他人朗誦句子，隨著音樂(lè)，他們的朗誦越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)間的流逝，馬上就要輪到我們小組了。我的頭上直冒汗，熟悉的音樂(lè)緩緩響起，仿佛一陣清風(fēng)吹拂在我的耳旁，又仿佛媽媽在我耳邊輕輕的說(shuō)：“兒子，加油，你是最棒的'�！蔽业男穆钠届o了下來(lái)。我們小組朗誦的是《我有一盒彩筆》。候逸飛朗誦第一句：“畫(huà)一條藍(lán)色的直線，那是小河流過(guò)心田。”他一邊說(shuō)一邊把小河畫(huà)了出來(lái)......。輪到我朗誦了，我鼓起勇氣大聲朗誦到：“畫(huà)一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠(yuǎn)山�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把手伸得高高的，我仿佛看到了連綿起伏的遠(yuǎn)山以及山上碧綠的樹(shù)木和美麗的野花。我們表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我喜歡《我有一盒彩筆》這首詩(shī)歌，因?yàn)樗屢粋�(gè)不愛(ài)表演的我愛(ài)上了表演，愛(ài)上了朗誦，它給了我勇氣和自信。我展示，我精彩。
朗誦比賽的作文 22
今天，我十一點(diǎn)左右就吃過(guò)午飯了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)二十要到少年宮參加一個(gè)朗誦比賽。這次比賽是我第一次個(gè)人朗誦賽，我還是有一點(diǎn)緊張的。
簽完到后，我們?cè)谠鹤永锏攘税胩欤庞欣蠋燑c(diǎn)名整隊(duì)，把我們參賽者和家長(zhǎng)帶到一個(gè)教室看動(dòng)畫(huà)片。本來(lái)我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動(dòng)畫(huà)片，我一下子忘了比賽這件事。又過(guò)去好久，老師又帶我們到一個(gè)走廊里，等待準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。我看了一下我們組的參賽人員，有的看起來(lái)跟我差不多大，有的看起來(lái)就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的走進(jìn)比賽廳，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，都在認(rèn)真的`聽(tīng)朗誦，中間我好幾次都聽(tīng)到了和我一樣的參賽內(nèi)容，我心里反倒沒(méi)有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場(chǎng)，自我介紹，然后開(kāi)始我的朗誦……只聽(tīng)我的聲音回蕩在整個(gè)屋子，我覺(jué)得還不錯(cuò)，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績(jī)出爐，分?jǐn)?shù)公布了出來(lái)，我9.32分，我很高興，覺(jué)得還行。
我心里的石頭落地了，再回想起來(lái)，還會(huì)有一絲緊張感，真是難忘�。�
朗誦比賽的作文 23
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級(jí)開(kāi)始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書(shū)法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺(tái)下的.老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！
朗誦比賽的作文 24
昨天下午張老師對(duì)我們說(shuō)：“明天下午三四班有詩(shī)歌朗誦比賽，明天不用玩博客，不用玩電腦�！薄昂�！”“耶！”教室里爆發(fā)出一陣歡呼。
第二天開(kāi)始了。今天早上肖老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)橄挛缫吃?shī)，我們就占滿桌子，留個(gè)空地排練一會(huì)兒�！比缓�，教室里一陣歡騰。一陣喧鬧過(guò)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下整齊有序的排好隊(duì)……就這樣，你唱我上臺(tái)，一上午過(guò)去了。
下午我們上書(shū)法課的時(shí)候，老師興沖沖跑進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，快把凳子舉起來(lái)，下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)后，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)�；氐綗艄忾W爍著耀眼色彩的.工廠，我突然抬起頭，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后面的墻上掛著一行字：
“嘉縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字讓我讀起來(lái)既自豪又興奮，也讓我讀起來(lái)既自豪又滿足。
在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽(tīng)了朱自清的《小河的歌》，二年級(jí)的兄弟姐妹的《春》，五年級(jí)的兄弟姐妹的《少年中國(guó)說(shuō)》，五年級(jí)的兄弟姐妹的《我驕傲，我是中國(guó)人！》……當(dāng)然，我們班的朗誦特別滿意。我們先集體讀了《中華少年》，然后聽(tīng)了高晶晶和卡琳娜的音樂(lè)朗誦，非常滿意。朗誦比賽結(jié)束了，我們?cè)俅螏椭蠋煛?/p>
這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)！
朗誦比賽的作文 25
12月28日下午，陽(yáng)關(guān)依然溫暖地灑在校園中間，雖然不時(shí)有寒風(fēng)吹來(lái)，但阻擋不了我們比賽的熱情。
兩點(diǎn)整。全校師生都整齊地坐在舞臺(tái)四周。演唱架正后方掛著巨大的的藍(lán)色幕布，上面有一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著“慶元旦詩(shī)歌誦讀比賽”幾個(gè)大字，條幅四周帖滿了銀色的星星，如眾星拱月般美麗。
緊張的比賽正式開(kāi)始了。低年級(jí)的表演充滿了童趣，高年級(jí)的表演蘊(yùn)涵著詩(shī)情畫(huà)意。他們的服裝統(tǒng)一，表演認(rèn)真，大小學(xué)生盡情地暢游在經(jīng)典詩(shī)詞歌賦中，甚至忘了給表演精彩的班級(jí)鼓掌。
輪到我們班上場(chǎng)表演了，我的心像小鹿一樣，“突突”地跳個(gè)不停。大家在表演架上站好之后，我開(kāi)始念開(kāi)場(chǎng)白，真倒霉！我的.麥克風(fēng)不響了，但我還是鎮(zhèn)定地念完了這段話。然后全班同學(xué)吟唱起我們班的詩(shī)歌--《游子吟》。在熱烈的掌聲中，我們安靜而有秩序地走下了演唱架。這時(shí)，我看著老師給我們投來(lái)了滿意的笑容。
比賽還在進(jìn)行，天氣逐漸變冷，但同學(xué)們都全然不知，都沉浸在這藝術(shù)的殿堂里了......
朗誦比賽的作文 26
最近，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節(jié)課，我們班的朗誦比賽海選開(kāi)始了。
彭老師說(shuō)：“想來(lái)就舉手，自愿參加！”第一位上臺(tái)參加比賽的是秦力恒，他朗誦的是七律《長(zhǎng)征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情，讓人聽(tīng)了如臨其景，同學(xué)們都被吸引住了，教室里一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑，開(kāi)始他朗誦得不錯(cuò)，但是朗誦了一段以后，他突然忘記要朗誦的內(nèi)容了，站在講臺(tái)上發(fā)愣，同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個(gè)同學(xué)朗誦得很好，我可能超不過(guò)他們，開(kāi)始的時(shí)候我準(zhǔn)備放棄�？煜抡n了，我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲沂窍肴ビ植桓胰�。我想，我還是參加吧，不管成績(jī)?nèi)绾�，我也算是鍛煉了自己。想著想著，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來(lái)到講臺(tái)上，因?yàn)樘o張，所以想不起開(kāi)頭。坐在前排的'康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵(lì)我，我一下子想起來(lái)了。慢慢地，我放開(kāi)聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》，贏得了大家掌聲鼓勵(lì)。真想不到，我的了92分，順利通過(guò)海選，進(jìn)入復(fù)賽。
我高興得跳了起來(lái)！
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