放學(xué)后作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的放學(xué)后作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放學(xué)后作文1

　　很多人都愛在雨中行走，有的是為了刺激，為了玩；有的是為了發(fā)泄一下情緒；而有的人卻會(huì)在雨中行走時(shí)懂得一些道理……

　　那天，天陰沉陰沉的，路上的人們都不由得加快了腳步，只有我還在慢慢的走著，書包里裝著那幾張卷子，那卷子都只有60出頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到媽媽定的分?jǐn)?shù)。我低著頭，依舊慢悠悠的走著。不知不覺地就到了家門口，嘆了一口氣，開門進(jìn)去了。

　　剛進(jìn)門，就聽媽媽在喊我，我走過去，還沒說話，媽媽開門見山的就說：“考多少分啊？”我低著頭，用很小的聲音說：“都60多。”“才60多？我給你定的最低的是75！你才考60多？卷子給我拿來！”我不情愿地拿了卷子，遞到媽媽面前，媽媽拿起卷子，看了一會(huì)，又說：“這么簡單個(gè)題，你都能做錯(cuò)，你上課都干嘛了！�。俊蔽乙蔡岣吡艘袅�，說：“這題還簡單？簡單你做一次啊，我看你能考到多少！”這句話說完，媽媽瞬間就火了，說：“（此處句子不雅，省略了）”我聽了，也不知是怎么，沖出了家門。

　　站在街道上，才知道已經(jīng)下雨了，站在冰冷的雨水中，剛剛沖動(dòng)的我漸漸冷靜了下來，想想剛剛的事，媽媽說的'也沒錯(cuò)。我一邊慢慢地在雨中行走，一邊覺得我突然清醒了好多，這事的確怪我啊，上課時(shí)沒有好好聽講，考試時(shí)才不會(huì)的，不應(yīng)該怪媽媽的，于是，轉(zhuǎn)身往回走，突然看見媽媽打著傘在找我，我沖了過去，抱著媽媽，大聲說：“媽媽，對(duì)不起，我上課沒好好聽講，考試時(shí)才不會(huì)的，對(duì)不起，以后我一定好好聽講，好好學(xué)習(xí)！”媽媽聽了說：“沒事的，媽媽不怪你了，走，先回家！其實(shí)，媽媽也不是真的怪你，只是太生氣了。你看你，混身都濕透了，快回家換身衣服……”

　　雨中行，讓我明白過一個(gè)道理，天下沒有媽媽會(huì)真的去罵自己的孩子，去打自己的孩子，只是覺得自己的孩子不太爭氣，即便真打，之后也是會(huì)非常后悔的。有時(shí)，我們也許換位思考一下，不是嗎？

放學(xué)后作文2

　　又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語角……

　　雖然是學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的.陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進(jìn)去“Hello”兩聲再說，大家不多一會(huì)兒就散開了。

　　因?yàn)榭谡Z不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過頭一看，“呀，好高一個(gè)老外�！蔽倚睦镟絿佒��！澳愫�，中國女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我說道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，那老外投來驚訝的目光，然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗�握著我的手，還是因?yàn)槲矣X得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過去得很快，我們?cè)谙﹃柕挠痴障潞痛笮l(wèi)他們有說有笑地離開了。

　　自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。

　　我愛放學(xué)以后的時(shí)間！因?yàn)樗�完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。

放學(xué)后作文3

　　“哦！放學(xué)嘍”！同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的鳥兒一樣，沖出教室。大家背著書包，像洪水一樣涌向校門。

　　回家時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，但是我沒帶雨傘，我和我的同學(xué)不得不加快步伐趕緊回家。經(jīng)過兩個(gè)紅綠燈，我們終于回到了各自的家了，可回到家時(shí)我的衣服已經(jīng)濕乎乎的了，我只好換了下衣服，又看了看時(shí)間，哎呀！4點(diǎn)半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作業(yè)掏出來，我用飛快的速度寫了起來。因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)很多，所以我寫很長時(shí)間，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于把作業(yè)寫完了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的筆芯沒了，我要到‘方點(diǎn)圓’買幾枝筆芯”。經(jīng)過媽媽同意后，我就連蹦帶跳的撐著雨傘向“方點(diǎn)圓”跑去。

　　剛走到方點(diǎn)圓門口，往里望去，那里面的東西真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我走了進(jìn)去，但是我并沒有到賣筆的地方去，而是到了賣書的地方。我不喜歡看小人書或漫畫書。我比較喜歡關(guān)于醫(yī)學(xué)的書或者關(guān)于科普類的`書，除了我媽媽指定讓我看哪一本書時(shí)，我才會(huì)把醫(yī)學(xué)書放下，去拿媽媽讓我看的書。如果沒人指定讓我看什么書的時(shí)候，我就會(huì)看醫(yī)學(xué)類的書。因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一個(gè)醫(yī)生或是科學(xué)家。到了讀書的地方拿了一本醫(yī)學(xué)類的書就靠在書柜旁看了起來。我看一會(huì)書，就會(huì)看一看手表，當(dāng)書讀到一半的時(shí)候，我又看一下我的手表，呀！我已經(jīng)在這里看了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)我總會(huì)想如果時(shí)間能停止那該多好啊！當(dāng)我想到這里時(shí)我才依依不舍的把書又放回了書柜。臨走前我又買了幾枝筆芯回了家。到家以后媽媽責(zé)怪我說買幾枝筆芯都要那么久。

　　雖然我被媽媽說了幾句，但是我的內(nèi)心卻非�？鞓�。

放學(xué)后作文4

　　在我家的旁邊的后面有一戶人家，那里面住著一個(gè)跟我同年級(jí)的人，有一次我跟他偶然相遇了，于是我跟他約好了在放學(xué)后去打籃球。

　　一天的學(xué)習(xí)過去了，放學(xué)了，我感到今天的太陽光格外的明媚。我跳上了公交車，前往了籃球場。

　　到了籃球場上，我的朋友已經(jīng)到了，不過老是在球場上大喊大叫別人的'名字感覺怪怪的，而我那個(gè)朋友剛好姓李，而更巧的是他還穿了一件白衣服，所以我們就叫他“李白”我們兩個(gè)上了球場，見一旁有人在打籃球比賽，剛好缺人，于是我們就加入了他們的比賽中。

　　比賽開始了，李白搶到了球，這時(shí)一旁沒搶到球的灰衣服撲了過來，李白一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過了他的偷襲，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身又躲過了紅衣服的搶球，這時(shí)敵隊(duì)三人將其團(tuán)團(tuán)圍住，我們隊(duì)的另一個(gè)盡力去防守那三個(gè)人，然后我就跟計(jì)劃好的一樣，等在球框旁邊，李白這時(shí)一個(gè)急轉(zhuǎn)身將球傳給了我，我立馬接住，不等敵方來蓋帽就將球投了出去，“球進(jìn)了！”我們歡呼起來，我們隊(duì)贏得了全場的第一分！這里面有我們隊(duì)的配合默契的功勞。

　　第二場比賽比賽開始了，敵方的高個(gè)子率先搶到了球，從側(cè)面過來，想來個(gè)上籃，我和我們隊(duì)的另一個(gè)一下子就把他蓋帽了，我立馬將球傳給了三分線外的李白，李白從籃筐右面過來了，我示意他投，全場的人都知道他投不進(jìn)，因?yàn)槟翘�遠(yuǎn)太偏了，然而就在他投過來的那一會(huì)兒，我迅速繞到籃筐下接住了球，并縱身一躍將籃球投了出去，但彈回來了，李白立馬上前，又將球投了進(jìn)去。

　　最后一場比賽開始了，我們快速地在場上傳球，敵方措手不及，紅衣服放住了我，但我一轉(zhuǎn)身，將球給了李白，李白裝作要投的姿勢(shì)，高個(gè)子連忙去蓋帽，但李白又將球給了我方的另一個(gè)人，他迅速投球了“進(jìn)了！”我們歡呼了起來。

　　放學(xué)會(huì)的這段時(shí)光可真是美妙啊。

放學(xué)后作文5

　　今天，像往常一樣是平凡的一天，人們都像往常一樣上班，下班，上學(xué)，放學(xué)�？墒墙裉鞂�(duì)于我來說是不平凡的一天，放學(xué)后的那一小時(shí)更是讓我受益匪淺。

　　上午，第二節(jié)課彭奕卓就走了，是因?yàn)樗�發(fā)燒了。這一走，我本以為很正常。可是，到了放學(xué)時(shí)我就明白了，他在學(xué)校比走了好得多。

　　下午，像往常一樣放學(xué)了，只是放晚了點(diǎn)兒。我還是與謝澤卉、王蕊、胡淇杰等人一起去搭車，缺了彭奕卓我覺的“搭車團(tuán)”的氣氛有些下降了雖然我們還是有說有笑。到了等公共汽車的地方，來了一輛十八路公交。他們不跟我搭五路公交上了十八路。他們說是因?yàn)樘�晚要先走一步，我也無言以對(duì)。站在站臺(tái)，我覺得整個(gè)世界都是空曠的，一個(gè)人都沒有。我茫然的看著我以前走過的地方。這時(shí)，一群人有說有笑地也向站臺(tái)走來。我腦子里浮現(xiàn)了以前與有彭奕卓在的.“搭車團(tuán)”。那些日子不管怎樣都會(huì)有一個(gè)人跟我一起，那就是——彭奕卓。五路車來了我上去了，找到一個(gè)位子座下。我靜靜地望著窗戶外面，不一會(huì)兒聽到叫我的名字，扭頭一看原來是尹銘涵，我看好身旁有一位老人，便讓那老人座下。我腦子里閃過了一個(gè)場景：那是我與彭奕卓玩“比誰座位讓得多的游戲。想著想著我的眼睛濕潤了。有人會(huì)說：“你不是碰見了尹銘涵，應(yīng)該心情好點(diǎn)兒！至少還碰見同學(xué)�！薄鞍Γ≌f的也是，不過我很少碰見她，再說她也不常和我說話。

　　快到站了，我經(jīng)過了東坡小學(xué)看見有人學(xué)跆拳道，我記起今天是星期四，他們學(xué)校開跆拳道課，我又記起了往常，我與彭奕卓搭車經(jīng)過這時(shí)我向他介紹我以前星期天學(xué)跆拳道的事。他也會(huì)應(yīng)和兩名，想起這事我又熱淚盈眶。

　　下車了，我還是走著我與彭奕卓每次下車后的路線。走到我們說再見的地方，我想起每天我們都會(huì)說再見，說好明天幾點(diǎn)到站的景。些時(shí)此該我哭了……

　　今天，我放學(xué)后的一小時(shí)讓站我明白，交一個(gè)你一生的好朋友是多么重要。彭奕卓愿你早日康復(fù)，我們還一起搭車。

放學(xué)后作文6

　　星期五的晚上，我上完國際象棋課，歡快地?fù)湎虻仍谛ｉT口的媽媽�！白�，咱倆溜達(dá)溜達(dá)，散步減肥。”媽媽牽著我的手發(fā)出了散步減肥的邀請(qǐng)。我點(diǎn)頭答應(yīng)，還和媽媽約定既然是減肥，咱們沿路不吃不喝。

　　我和媽媽你一言我一語，玩著各種文字游戲，不知不覺來到了面包店門口。一只只香噴噴、油亮亮的面包端坐在架子上，仿佛在向我們招手：“快來買我呀，把我?guī)Щ丶已?”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說：“買點(diǎn)面包當(dāng)早飯�！蔽覀儌z站在陳列貨架前，左挑右選。

　　“這個(gè)肉松面包要嗎?”“要!”

　　“這個(gè)香腸卷要嗎?”“要!”

　　當(dāng)我們走出面包店，手里已經(jīng)多了滿滿一袋面包。我不由自主地摸了摸肚子，咽了咽口水。還沒等我想好吃面包的理由，媽媽已經(jīng)很自然地拿出個(gè)肉松面包遞給我，我趕緊也掏出一個(gè)面包給媽媽。媽媽咬了口面包，貼近我的耳朵，神秘地說：“告訴你個(gè)秘密，這個(gè)世界上沒有一個(gè)面包能活到明天。”“哈哈哈哈……”媽媽的秘密太好笑了。

　　我們吃著走著，突然媽媽的表情有了變化，她皺了皺眉頭說：“這面包有點(diǎn)咸。”我點(diǎn)頭同意。媽媽接著說：“咱們?nèi)ベI個(gè)甜筒吃，解解咸吧�！蔽议_心地跳了起來。

　　走出麥當(dāng)勞，我們手里又多一個(gè)白白胖胖的.冰激凌。邊走邊吃，那甜滋滋的冰激凌在我嘴中化開，美妙的滋味充滿了整個(gè)身體。再轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的冰激凌已經(jīng)少了一大截，我吃驚地問：“你為什么吃這么快啊?”媽媽一本正經(jīng)地回答：“只要我吃得夠快，脂肪就趕不上我�！薄肮�哈哈哈……”我頓時(shí)笑得前俯后仰，嘴里的冰激凌都要噴出來了。

　　就這樣，散步減肥變成了放學(xué)后的一場美食之旅。其實(shí)在我眼里，媽媽那么美，完全不需要減肥。和媽媽在一起的放學(xué)時(shí)光，總是充滿了歡聲笑語。

放學(xué)后作文7

　　那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內(nèi)心世界。

　　夜幕黑沉著臉，似乎要號(hào)啕大哭�？煜抡n了，卻突然下起雨來。不一會(huì)兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動(dòng)不安，大家都擔(dān)心著這么大的雨，該怎么回去。

　　終于，放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室。

　　樓道口已經(jīng)站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披著雨衣，不時(shí)地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人群，一頭沖進(jìn)了瓢潑的大雨中……

　　校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動(dòng)。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音。可是，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細(xì)密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。

　　我壓抑著內(nèi)心的酸澀，撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼�！拔�，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。

　　爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了�！闭f完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。

　　雨水沖走了我的'理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進(jìn)我的發(fā)梢，摔打在我身上……

　　轉(zhuǎn)過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩(wěn)車剎，飛快地騎著自行車……

　　快到家時(shí)，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經(jīng)意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。

　　“爸，對(duì)不起!”我朝爸爸走去。

　　爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說：“傻孩子，是爸爸不好……”

　　雨下得更大了……

放學(xué)后作文8

　　在我成長的過程中，得到過許多人的幫助。其中，一位陌生叔叔對(duì)我的幫助尤其讓我記憶猶新！

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，整個(gè)大地像一個(gè)大火爐。放學(xué)后，我獨(dú)自穿梭在人來人往的'洪流中，好不容易才來到空曠的地方，我把手表摘下來放進(jìn)口袋，突然，一個(gè)背著藍(lán)色書包、大約七八歲的男孩從人群中沖出來�！鞍�！”我被他撞到了，口袋里的手表掉了出來。我上前想撿起手表，可是，那男孩比我更快地?fù)炱鹗直�。我本以為他�?huì)和我道歉，并還我手表，誰知他卻做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑沒影了！我這才反應(yīng)過來，去追他，可哪追得上啊！我站在原地不知所措，心里懊悔極了，要是我沒有把手表放在口袋，要是我小心點(diǎn)不要被他撞倒，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了！我越想越傷心。這時(shí)，有一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了，一個(gè)人站在這里？”“我的手表被搶了�！蔽姨�起頭看著這位和我素不相識(shí)的叔叔，他又高又瘦，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，像一位紳士。“��！”他好像自己的手表也被搶了一般著急，“是男的嗎？高嗎？穿什么衣服？”他問了我一連串問題，我把男孩的外貌特征詳細(xì)地告訴了他，“不過，估計(jì)他跑很遠(yuǎn)了吧！”我喃喃地說，可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了！我心想：要不是因?yàn)槲遥�叔叔就不用這么拼命了！過了一會(huì)，那個(gè)叔叔氣喘吁吁地拉著一個(gè)男孩走過來，說：“我，我找到手表……表了。”說著他把手表還給了我。“謝謝�！蔽已劾镩W出感激的光，他笑了笑拉著男孩又走了……

　　回家的路上，我非�？鞓罚�這個(gè)叔叔真好呀！是呀，我們一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，幫助別人，把愛心傳遞下去！

放學(xué)后作文9

　　下午放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨。當(dāng)我回到家門前，天已經(jīng)完全暗了下來。

　　我往書包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了？沒有鑰匙我怎么回家��？我撓了撓后腦勺。

　　“該不會(huì)是放在學(xué)校了？”說罷，正想回學(xué)校看看，可是又站住了。我心想：外面寒風(fēng)刺骨，我又沒有雨傘，還不如在這里等媽媽，免得等一下感冒了。

　　“怎么辦，我到底該怎么辦��？”我焦急地說道�！昂簟�—呼——”刺骨的風(fēng)吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書從書包里倒出來，還是沒有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的'雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚，在門口走來走去，不時(shí)跺跺腳。

　　我坐在門口，將身子縮成比刺猬還小的一團(tuán)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候，“嗒，嗒”不遠(yuǎn)處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來了？仔細(xì)一看，原來只是一個(gè)路過的人，我又沮喪了起來。這時(shí)，鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直發(fā)抖的我，擔(dān)心地問道：“小凡，這么晚了，你怎么一個(gè)人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說：“我的鑰匙弄不見了，媽媽也不在家。”“這個(gè)傻孩子，下次沒帶鑰匙，就到阿姨家來�！彼�說道。

　　剛進(jìn)阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說：“吃完還有�！蔽衣勚�，說道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。

　　吃完晚飯后,阿姨陪著我做作業(yè)，不一會(huì)媽媽回來了，也很感謝阿姨。同學(xué)們，人間有真情，人家有真愛，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢？

放學(xué)后作文10

　　這些天，天可能碰上傷心事，老是流“眼淚”——雨�！胺艑W(xué)了，放學(xué)了……”同學(xué)們急急忙忙地排成一條“長龍”，我因?yàn)橥�記帶傘更是迫不及待地想快點(diǎn)回家。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，外面忽然下起了雨（天可能又碰上傷心事）。我想：什么時(shí)候傷心不好，偏偏這個(gè)時(shí)候，這會(huì)兒回家一定變成“落湯雞”。

　　我們排著隊(duì)伍走到校門口，雨點(diǎn)打在我的臉上、濺在我的眼里。我有點(diǎn)睜不開眼，看外面仿佛模模糊糊的。這時(shí)，雨小些了，我想：等會(huì)兒雨要是再下大來，就不用回家了，冒雨回家吧，也許會(huì)有意想不到的收獲。于是，我邁開了腳步……

　　聽，“叮叮咚咚，噼噼啪啪”那是雨點(diǎn)拍打雨傘發(fā)出的聲音，那是雨點(diǎn)落在地上發(fā)出的聲音，那是雨點(diǎn)……好似在彈奏一曲曲動(dòng)聽的`樂章。瞧，蒙蒙的細(xì)雨還在如癡如醉地下著，微風(fēng)輕輕地吹過，雨簾斜了。走著走著，我來到了公園的草地，看見雨珠順著小草的莖滾下來，一滴一滴鉆進(jìn)了小草的嘴里，一滴一滴鉆進(jìn)了松軟的土里。清新的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，甜甜的，輕輕地?fù)崦�著我俊俏的臉龐，梳理著我飄逸的頭發(fā)。我忙仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈(zèng)，讓雨簾將我全身籠罩，雨水沿發(fā)際滑落，任滲透衣裳的涼意肆意地親吻肌膚，感受著很是愜意的快樂。呵呵，這種感覺只有彼此意會(huì)的感知，卻不可言傳，最美麗的語言在此時(shí)也顯得那么蒼白那么無力！不信，你也來體驗(yàn)體驗(yàn)，小心著涼哦。

　　不知不覺，雨中行的我到家了。我覺得雨天的風(fēng)景真是大自然一道亮麗的風(fēng)景，雨中行的感覺真是不錯(cuò)！和晴天相比，下雨時(shí)空氣中含有大量的負(fù)氧離子，令我備感清新、愜意，有助于松弛緊張的神經(jīng)、消除考不好時(shí)的郁悶。另外，霏霏細(xì)雨對(duì)我肌膚的輕柔按摩，還能增強(qiáng)我機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的應(yīng)變力，真是歪打正著的雨中行。

放學(xué)后作文11

　　時(shí)間飛速地前進(jìn)著。眨眼間，我由一名初入小學(xué)的一年級(jí)小朋友，變成了一名五年級(jí)的畢業(yè)生。五年里，很多事情都有著翻天覆地的變化，而放學(xué)后的樂趣卻一如既往。

　　這一天，我放學(xué)回到家，以最快的`速度寫完了作業(yè)。我跑上陽臺(tái)，一個(gè)箭步上前，一把抓起狗嘴套，一個(gè)轉(zhuǎn)身，扯了四張衛(wèi)生紙，再拾起了一個(gè)塑料袋。我給狗狗牽上繩子，套上嘴套，就全副武裝出發(fā)遛狗了。

　　到了樓下，小狗“嗖”地一躥，就到了墻邊。咦，這是要干嘛呢?原來要撒尿了。只見小狗抬起一條后腿，身體微微傾斜，那“洪水”霎時(shí)噴涌而出，黃色的液體流了一地……

　　小狗撒完尿就興奮地四處嗅，好像第一次出來一般。這時(shí)，隔壁李爺爺正巧出來散步。小狗一見，登時(shí)兩眼放光，大叫幾聲，正要撲上去，幸好我眼疾手快，把繩子一拉，及時(shí)制止了小狗，看來這狗還真是暴躁不安啊!

　　這時(shí)，我從兜里掏出小點(diǎn)狗糧，小狗頓時(shí)被我吸引，徑直朝我奔來。我嘿嘿一笑，撒腿就跑，小狗則在后面窮追不舍。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：和小狗捉迷藏豈不好玩!于是我悄悄把繩子一放，三步并兩步躲到了樹后觀察。只見那小狗不見了主人，頓時(shí)變得焦急不安。它到處轉(zhuǎn)著圈，“汪汪”大叫著，似乎在呼喚我的名字。過了一會(huì)還是不見我的蹤影，它開始在地上仔細(xì)的嗅了起來，好像在找尋我的味道。果然，隨著氣味它發(fā)現(xiàn)了躲在樹后的我，便迫不及待的朝我跑來。我一見不妙，拔腿就跑。狗狗因?yàn)檎业搅酥魅�，歡快地大叫著，撒開蹄子奔向我。我們歡快地在夕陽下嬉戲追逐著……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。遛狗雖然辛苦，卻是我放學(xué)后的無限樂趣。

放學(xué)后作文12

　　現(xiàn)在雖然是隆冬季節(jié)，但前段時(shí)間，百色的天氣還是蠻暖和。夕陽余暉下的中華小學(xué)大門兩旁的紫荊樹仍然開著花，顯得更加威武，更加翠綠。

　　下午五點(diǎn)半，“鈴鈴鈴！”下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們背起書包，排著整齊的隊(duì)伍，順著樓梯，穿過操場，潮水般的涌向校門口。這時(shí)，中華小學(xué)的學(xué)校門前和周邊的人行道上已經(jīng)擠滿了接孩子的家長，各種車輛在校門前形成一個(gè)個(gè)“接孩子方陣”，三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車……橫七豎八地在校門口停了下來，陣容甚為龐大。不到三分鐘，校門口就已經(jīng)被擠得水泄不通了，再加上家長們呼叫孩子的聲音、汽車的鳴叫聲、小攤小販的叫賣聲……形成了一首獨(dú)具風(fēng)格的“交響曲”。

　　這邊一位和藹可親的老爺爺牽著他孫子的手，笑呵呵地一邊走，一邊跟他的孫子說著話。那邊有一位滿臉怒容的`阿姨一邊走一邊罵著她的兒子，大概是她兒子考試成績不理想吧！還有一些家長不時(shí)地踮起腳尖，伸長脖子?xùn)|張西望尋找孩子的身影。校門口對(duì)面的小店邊上，有的孩子賴在那兒不走，非讓家長給他買吃的或小玩具不可。

　　我一眼就認(rèn)出了一個(gè)同班同學(xué)的爺爺，于是上前問他：“爺爺，XX都上五年級(jí)了，您讓他自己回家不行嗎？”同學(xué)的爺爺告訴我，他是一位退休教師，開車接送孫子上學(xué)放學(xué)已經(jīng)有兩年多時(shí)間了，因?yàn)閄X三年級(jí)下學(xué)期才從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到中華小學(xué)讀書，加上家里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，要過幾個(gè)十字路口，十分不安全，他不放心孫子，所以每天開車接送他。我還隨機(jī)采訪了一些家長，他們大多都表示孩子還小，路上車多人多，孩子有時(shí)候貪玩，在路上追逐打鬧，實(shí)在不放心�！耙�是路上能保證安全，我很愿意讓孩子自己上學(xué)，放學(xué)了自己回家，不用接送孩子，我們做父母的也輕松一些。”

　　放學(xué)后的校門口，永遠(yuǎn)是人山人海，永遠(yuǎn)被圍得水泄不通，如果中年級(jí)以上的同學(xué)都能自己安全地回家，那該多好��！

放學(xué)后作文13

　　那天放學(xué)后，我和闞舒陽去校園后門等他媽媽來接時(shí)，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，下面聽我細(xì)細(xì)道來。

　　放學(xué)后，我和闞舒陽等幾個(gè)人一起去喂兔子，當(dāng)我們趕到時(shí)，兔籠旁邊已經(jīng)有幾個(gè)人搶占了“先機(jī)”，我們幾個(gè)只能 “隔岸觀火”。其中一個(gè)女孩忽然轉(zhuǎn)身拿羊角球來打我們，而且“焦點(diǎn)”似乎都在我身上！雖然我一點(diǎn)也沒感覺到疼——羊角球本來就是軟的呀！就在這時(shí)，旁邊的幾個(gè)男生（也是二年級(jí)的），對(duì)我叫了一聲：“你快打她呀！”

　　“你來打呀！”我毫不客氣地說。那個(gè)男生一下子無言以對(duì)。忽然，我急中生智，想到：“咦，旁邊不就是矮墻嗎，我可以翻過去�。∵@樣她的羊角球就打不到我了！”想完，我立刻翻過墻去，心里為這個(gè)方法暗暗叫絕。

　　可我沒想到，那個(gè)二年級(jí)女孩強(qiáng)壯矯捷，身手不凡，一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)身子上來了�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在后面推了一下這個(gè)女孩，我們看到，趕緊大喊想制止他，可他還繼續(xù)推，眼看離那女孩掉下來近在咫尺了，我們沖上前阻止他。但還是晚了一步，小女孩已經(jīng)重重地跌了下來，原本笑臉如花的她，坐在地上哭了起來，她的同伴張皇失措，緊張之情溢于言表。我立刻跑向保安室匯報(bào)，和保安一起跑了出來。

　　這時(shí)六年級(jí)那個(gè)男生跑向了操場，保安連聲叫道：“那個(gè)同學(xué)，不要再跑了，趕緊回來！”可他還是不管不顧地往前跑，保安連忙跑過去，我和闞舒陽也一起跟了過去。后來，我們幾個(gè)和保安一起把六年級(jí)的'這個(gè)男生“押送”了回來。

　　很慶幸，小女孩平安無事，我也松了一口氣。此時(shí)，藍(lán)得像水洗一般高遠(yuǎn)、浩渺的天空，還有那流動(dòng)的濕潤，夾雜著樹木的清香，彌漫在我身旁……

　　回到家，我心情還久久不能平復(fù)，真的為小女孩捏了一把汗，小女孩的樣子也在腦海中再次浮現(xiàn)：白白的臉龐，加上一雙稚氣的眼睛點(diǎn)綴……今天有驚無險(xiǎn)，下次再也不能翻墻了！

　　簡評(píng)：這是一篇日記，寫得很流暢很生動(dòng)，“近在咫尺、張皇失措”等詞語用得很傳神。

放學(xué)后作文14

　　隨著體育考試的逼近，我們?cè)桨l(fā)緊張了，班里的不少同學(xué)都會(huì)在下午放學(xué)后在校園的操場上練上一會(huì)，希望自己的體育成績可以更上一層樓，體育總分是70分，多得一分就可以在文化分上彌補(bǔ)一分，更可以使自己在班內(nèi)的排名，甚至在年級(jí)排名上更進(jìn)一步，由此可見我們的體育是多么的重要。

　　而我為了提高自己那可憐的體育分?jǐn)?shù)也不得不想盡方法，所以我決定加強(qiáng)自己的體育鍛煉，每天的早上和下午放學(xué)后都會(huì)運(yùn)動(dòng)一會(huì)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了最后，我就可以在體育考試中進(jìn)步一大點(diǎn)。

　　我是從上一周開始去操場鍛煉的，但是我每一天都看到了不同。比如在早晨，我在家中和許許多多的伙伴一樣，在家鍛煉身體，雖然不在一起，可心卻相同。又比如在下午放學(xué)后，我們經(jīng)常和自己的好朋友、伙伴、同學(xué)一起在操場上奔跑、跳遠(yuǎn)、跳繩。因?yàn)槭桥c同學(xué)一起，所以心中就堅(jiān)定了自己的.信念，增加了動(dòng)力使自己可以一直在運(yùn)動(dòng)的路上走下去。

　　剛開始我總是和同學(xué)一起練習(xí)一項(xiàng)，這一項(xiàng)練好再練其他的，到最后總是精疲力盡，氣喘吁吁，這樣十分影響其他的項(xiàng)目進(jìn)行，這樣很是苦惱。不過最近總是看到班上的同學(xué)踢球，這給了我很大的啟發(fā)，踢球可以訓(xùn)練體能和跳躍能力，對(duì)跑步和跳遠(yuǎn)有許多的幫助，這可以說是一石二鳥，一箭雙雕之計(jì)也。

　　烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人傳不過氣來，走在路上迎面的風(fēng)似熱浪撲來，即使是這樣，同學(xué)們對(duì)體育鍛煉的熱情卻絲毫不減，這樣下去我們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，對(duì)八班也有很大的幫助，也只有這樣，我們才可以稱得上文華八班的名號(hào)。

放學(xué)后作文15

　　放學(xué)了，各班拉著長長的隊(duì)伍，穿梭于操場和走廊之間。

　　我跑出校門，看見媽媽已早早地等在門口，便和媽媽一起走到斑馬線前，準(zhǔn)備過馬路。在等紅燈的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)黑中帶白，穿著彩虹般鮮艷衣服和黑色連褲襪的老太太走了過來，站在我旁邊，一邊看著我�！鞍�喲”，她突然開口了，“好久不見，又長高了許多嘛！”這位是……我打心眼里不認(rèn)識(shí)這位老奶奶，不過看這樣子，她似乎認(rèn)識(shí)我，于是我很有禮貌的`應(yīng)了一聲：“奶奶好！”這么一來，老奶奶臉上露出喜色，更加高興了，又說：“你是在這個(gè)學(xué)校上學(xué)嗎？”媽媽也不曉得這位老太太是誰，眼里飛出許多問號(hào)，但看我和她還搭上話了，大概以為我們認(rèn)識(shí)，就回答說：“是呀！”臉上堆著笑。奶奶又問：“幾年級(jí)啦？”我不想給她留下膽子小的印象，于是又回復(fù)說：“三年級(jí)啦！”這時(shí)，紅燈變成了綠燈，我們一邊過馬路，一邊聊著：“你們家奶奶呢？”媽媽笑呵呵地說：“哦，在家燒飯呢！”“哦……”

　　走著走著，老奶奶忽然一下子抓緊我的手，一路強(qiáng)行牽著我，弄得我只想掙脫逃跑，可那樣也太不禮貌了，所以，我只好一直和她走著。終于，地鐵口到了，奶奶放下了我的手，說：“我去坐地鐵咯。”一邊揮揮手，走遠(yuǎn)了。媽媽見她進(jìn)了地鐵，疑惑的問我：“她是誰？”“我不認(rèn)識(shí)她啊！”“��？……”

　　媽媽想了一會(huì)兒，和我說道：“這件事情真是烏龍事件啊，不過你也要從中吸取教訓(xùn)，千萬不要隨便和陌生人搭訕，他們有可能會(huì)拐走你，就像這次，如果媽媽不在，可不知道會(huì)怎么樣呢�！蔽倚挠杏嗉碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。小朋友們，你們也要記住我的教訓(xùn)哦！

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